太原理工大學現代科技學院簡介
太原理工大學 現代科技學院成立于2001年3月，是經教育部和山西省人民政府批準，由太原理工大學和中國煤炭博物館聯合創辦的、具有獨立法人資格的全日制普通本科院校。

太原理工大學是一所具有百余年辦學歷史和深厚文化底蘊的高等學府，是國家“211工程”重點建設的大學，具有豐富的辦學經驗和雄厚的教學資源，是國家培養高層次專業人才和進行多學科、高水平學科研究的重要基地；中國煤炭博物館是我國唯一的國家級煤炭專業博物館，具有優越的地理位置、良好的產業經濟結構和雄厚的經濟資源。在我國高等教育逐步走向大眾化的歷史背景下，雙方的領導集體充分利用國家關于合作辦學的政策優勢，與時俱進，科學定位，有效整合辦學合作雙方的資源優勢，在山西省首開利用社會優質資源合作辦學先河。

學院自建立以來，堅持“高標準、高起點、高質量地建設一流獨立學院”的指導方針，恪守“鞏固、深化、提高、發展”的辦學原則，走“規模、結構、質量、效益”協調發展之路，以人才培養為根本，以素質教育為龍頭，以教學管理為中心，以教育質量為關鍵，使學院的辦學條件不斷優化，辦學規模不斷擴大，辦學行為不斷規范，教學質量不斷提高，為現代科技學院實現“高起點，跨越式”的可持續發展奠定了堅實的基礎，鋪就了一條獨立學院合作辦學的成功之路。

現代科技學院生活設施優良，教學設備先進，學習環境幽靜，辦學綜合條件優越。學院所在校區與太原理工大學毗鄰，可充分共享太原理工大學雄厚的專業教學資源和人文環境資源。目前學院占地面積310畝，建筑面積9.6萬平方米，在擁有總值3210多萬元的教學科研儀器設備和8.6萬冊圖書館藏書的同時，還可共享太原理工大學所有的教學設備、文體活動設施和圖書館180萬冊的藏書資源。

現代科技學院以太原理工大學現有優勢專業為基礎、以社會發展的客觀需求為導向，隨著學院的不斷發展壯大，專業設置逐年增加，目前已開設了包括理工、文史和藝術在內的16個專業。

學院2001年首次招生，目前在校學生4000多人；現有專任教師240人，其中副高以上職稱114人，講師126人，具有博士、碩士學位研究生學歷的教師104人，另聘任省內外重點院校的專家、教授和企業的高級工程師52人。

太原理工大學作為現代科技學院的申辦者，全面負責現代科技學院的辦學與管理。學院的領導和中層管理干部均由太原理工大學推薦和委派，實行學院董事會領導下的院長負責制。學院管理運行機制與太原理工大學有機結合，既符合社會主義市場經濟條件下教育產鏷的管理要求，又能保證貫徹和落實黨的教育方針；既保證了學院人才培養的質量和層次，又為學生的成才創造了良好的人文環境和校園文化氛圍。

現代科技學院師資的全部來源是太原理工大學的優秀教師，教學工作直接納入太原理工大學的整體教學計劃中，以“厚基礎、寬知識、強能力、高素質”、具有創新能力且符合市場經濟建設需要的應用型專門人才作為學生的培養目標，教學大綱和考核標準由太原理工大學制定和監督執行。本著“教學目標社會化、教學方式多樣化、學輔活動科學化、能力培養多面化”的教學管理思路，學院教學管理部門針對學生學習基礎和培養目標，分階段監控學生學習狀態，及時改進教學方法，確保了學生的專業能力和考核成績達到同類學院的一流水平，有效保證了現代科技學院的教學質量。

太原理工大學黨委、團委在現代科技學院建立工作委員會，學院的學生管理機構納入太原理工大學學生管理系統中統一管理。針對獨立學院學生自律能力較弱、行為習慣較差的現狀，學院通過對學生心理需求和發展規律的科學分析，以“善引導、嚴管理、講科學、重素質”作為培養教育的思路，樹立吸引與養成相結合的教育理念、疏導與約束相結合的管理原則，將教育、管理與學生需求合理對接，以學風建設作為學生管理工作的龍頭，將日常管理制度化、引導教育日程化、文化建設系統化，在借鑒學校各項學生管理制度的基礎上，制定了一系列旨在加強約束、改良習慣、保證積極學習狀態的學生管理制度，為學生管理工作的落實建立了有效的載體和途徑，形成了一整套具有鮮明特色的學生管理模式，對建立良好的學風養成起到了約束、培養的重要作用，為學生營造了一個健康向上的學習環境和氛圍。學院黨團學組織針對學生特點和社會對大學生不斷提高的素質要求，以人文理論培訓為龍頭，以校園文化活動為基礎，以綜合素質拓展為核心，充分依靠和利用太原理工大學團學工作和人文環境的優勢，積極開拓大學生思想政治教育的新載體，組織開展了內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想教育活動，在豐富學生業余文化生活的同時，提高了能力，增長了才干，有效加強了大學生人文素質和科學精神的教育，為確保學生成才奠定了堅實的基礎。

作為國家教育部第一批公布的獨立學院，經過四年來的實踐與發展，現代科技學院已初具規模，已經具備培養合格本科大學生的辦學條件，目前正在按照太原理工大學“以人為本、求實創新”的辦學理念，充分利用獨立學院的政策優勢和發展機遇，不斷全面提高辦學水平和辦學實力，逐步達到全國獨立學院的一流水平。