大同職業技術學院簡介
　大同職業技術學院是山西省政府根據中央和國務院“共建、調整、合作、合并”的方針，報教育部批準，于1998年12月由原大同高等專科學校、原大同市教育學院合并改辦而成的一所專科層次的普通高等學校。承擔著高等師范教育、高職高專教育，以及適量成人教育的辦學任務，為山西省國民經濟和社會發展培養基礎教育的師資和生產、建設、管理、服務第一線的高等技術應用型人才。2002年7月經教育部批準，在雁北師范學院、大同醫學高等專科學校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院四校合并的基礎上籌建山西大同大學。2003年3月山西大同大學（籌）黨政領導班子隨即組建成立。目前上述四校正在山西大同大學（籌）的統一領導下，按照籌建方案，加緊主校區基本建設，規劃二級學院，充實辦學條件，調整和優化學科（專業）結構。預計明年將通過驗收評估，正式掛牌成立。
　　學院在校生總規模為4000人。校園占地面積290. 6畝,校舍總面積90833平方米。現有教師265人，其中教授、副教授78人。學院有26年的辦學歷史，迄今共培養了萬余名各類人才。學院位于大同市區東南隅，交通十分便利，校園環境優美，教學、生活服務設施齊全，是學生理想的學習場所。
　　學院設有中文系、數理系、英語系、藝術系、化學與化學工程系、建筑工程系、計算機科學與工程系、經濟管理系、政法系（社會科學部）、體育系（體育教學部）和成人教育部及夜大學等12個教學單位。2004年有26個本專科專業招生，其中本科專業5個（以雁北師范學院名義招生，在我院辦學，畢業時頒發雁北師范學院畢業證書）：漢語言文學、英語、數學與應用數學、體育教育、工商管理；師范專科10個（以雁北師范學院名義招生，在我院辦學，畢業時頒發雁北師范學院畢業證書）：漢語言文學教育、政史教育、英語教育、數學教育、化學教育、計算機科學教育、生物學教育、音樂教育、美術教育、體育教育；非師范專科11個：法律、會計電算化、市場營銷、旅游與酒店管理、工業與民用建筑工程、建筑施工管理技術、建筑工程質量控制技術、精細化工、生物化學工程、計算機及應用、計算機控制技術。
　　辦學以來，學院高度重視師資、教學儀器設備、圖書及現代教育技術裝備等教學基本建設，努力改善辦學條件，特別是校園網的即將開通為我院教學、科研、管理、師生業余生活提供了安全快捷的信息平臺。在師資隊伍建設方面，通過選派教師在職攻讀學位、作國內訪問學者、到對口單位掛職頂崗等形式, 逐步實現40歲以下教師碩士化、專業課教師“雙師型”的目標。在實驗、實訓基地建設方面，在不斷充實和更新實驗教學設備的基礎上，特別強化了計算機和英語應用能力培養的教學條件，長年聘有外籍教師。與此同時，根據非師范專業的教學特點，積極探索校企聯合辦學之路，建立了一批相對穩定的校外實習基地，滿足了學生職業崗位能力訓練的需要。
　　為了提高教學與科研水平，學院經常開展多學科的學術活動。近年來，邀請了一大批國內外知名專家、教授來校進行學術講座。校內的一些學者，通過參加國際、國內的學術活動，擴大了對外交流與合作，取得了一批較有影響的科研成果。
　　在教學中，學院十分重視處理好理論教學與實踐教學的關系，強調理論與實踐并重，注意學生實際工作能力的培養。因此，我院歷屆畢業生以扎實的專業基礎，較強的業務能力和樸實的工作作風受到了用人單位的一致好評。許多畢業生已成為骨干或擔任領導職務。特別是近年來，我院的畢業生就業一次到位率一直名列全省同類院校前茅。
　　學院以“勤學、敬業、持志、明德”為校訓，在新的歷史時期，將繼續堅持以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，在山西大同大學（籌）黨委和行政的領導下，加速建設步伐，為提升辦學層次，實現山西大同大學的早日掛牌做出積極的貢獻。
　　為激勵學生勤奮學習，學院設立了一系列獎學金制度。根據山西省教育廳的有關規定，學院還建立了選拔優秀學生升入本科學習的制度，每年有一大批優秀學生被選送到省內本科院校繼續深造。
　　歡迎報考大同職業技術學院。