浙江科技學院簡介
　　浙江科技學院是一所以工科為主，集理、工、文、經濟、管理、職教師資為一體的多學科全日制本科院校。根據中國國情借鑒德國應用科學大學辦學經驗，積極探索社會歡迎的創新型、國際化、高素質的科技人才培養之路是我校的辦學特色。

　　校現有兩個校區，共占地2000余畝。學院路校區位于杭州西子湖畔的高新技術開發區內，交通便利，環境優美。小和山校區位于風景秀麗、空氣清新的杭州西部旅游區、浙江省小和山高教園區內。目前學校有全日制在校生近七千余人，成教學生六千余人。設有計算機與電子工程學系、信息與電氣工程學系、機電工程學系、土木工程學系、生物與化學工程學系、設計與藝術系、經濟與管理學系、外語系、職業教育學系、理工學院、高等職業技術學院、成人教育學院、現代教育技術中心、基礎教學部、社會科學部、體育軍訓部,現有本科專業22個,高職專業9個。

　　我校的發展和建設始終同改革開放、對外交流合作緊密地聯系在一起。1985年，浙江省和德國下薩克森州簽訂協議，合作建設我校。1990年，中德兩國政府正式換文，開始兩國政府級合作建設我校的項目。1997年11月，我校承辦了由國家教委主辦的“中國和德國高等應用型人才培養和發展趨勢”的大型國際學術研討會。來自中德兩國高層教育界人士對我校借鑒德國模式，在探索有中國特色的科技應用型國際化人才培養方面取得的成績給予了高度的評價。1998年，浙江中德科技促進中心在我校成立，同年我校與德國學術交流中心開始DAAD（德國學科學術交流）項目合作。2001年我校參與承辦了“德國高等教育展”，舉辦了“對德合作研討會”，在對外交流和合作上又邁出了新的一步。目前，新一輪的省州交流合作項目和校際合作項目進展順利，合作的深度和廣度不斷拓展，根據中國教育部部長陳至立和德國外交部國務部長費爾馬于2002年4月9日在江澤民主席訪問德國期間簽署的《中華人民共和國政府和德意志聯邦共和國政府關于互相承認高等教育等值的協定》，兩國的學士、碩士和博士學位等值，中德相互承認高等教育學位學歷等值。這將大大促進與方便我校與德國高校的合作交流。

　　通過多年的對外合作、利用合作項目的優勢及資金，我校建成了計算中心、數控加工中心、焊接中心、計算機網絡、液壓與氣動控制、三維坐標測量、注塑及成型加工和大電機等技術水平屬國內同類院校前列的實驗室及學生實習基地，滿足了教學、科研和生產的需要。我校已派遣一百五十余人次出國研修考察，提高了教師的專業水平和管理人員的業務能力。包括前德國總統羅曼赫爾佐克在內的德國貴賓，以及眾多的德國專家學者都先后來校訪問和工作，累計達300余人次。我校已和德國漢諾威應用科學大學、紐倫堡應用科學大學、德累斯頓技術經濟大學、明斯頓應用科學大學、下薩克森東北應用科學大學和基爾應用科學大學等11所院校建立了長期友好合作關系，進行教師交流和學生交流。我校先后與德國的漢諾威應用科學大學、德累斯頓技術經濟大學、紐倫堡應用科學大學、不倫瑞克/沃芬比特應用科學大學簽署了“中德聯合培養大學生”的協議，即從2000級的新生開始，每年根據“志愿＋考核”

　　的選拔辦法，選出部分學生先在國內學習兩年，再到德國學習三年，即“2＋3”的聯合培養模式，以培養高素質的復合型的國際化新型人才。

　　我校建有一支能勝任培養創新型、國際化、高素質的高科技人才，既有理論知識又有實踐經驗的以教授（副教授）為核心的師資隊伍。現有教職工550余人，其中專任教師350余人，高中級職稱人員約占82％。我校所具備的師資隊伍和先進儀器設備，為學校的教學和科研工作創造了有利條件。近年來，我校承擔并完成了多項高水準的科研項目和設計研究任務。這些成果在國內富有特色并在企業中取得明顯的經濟效益。

　　我校以“求實、創新”為校訓，重質量、求特色、塑品牌，努力貫徹《中國高等教育法》等有關教育法規，探索具有創新精神和實踐能力的科技工程師、藝術設計師和高級管理人才的培養之路。在教學中強調理論與實際的緊密結合，特別注重對學生實踐能力和科研能力的培養，實行“兩階段準工程師實習制”。經過全校師生艱苦創業，奮發進取，辦學條件日臻完善，教育質量不斷提高。