黨性分析材料自我剖析范文（通用8篇）
黨性分析材料自我剖析范文 篇1
這次中央決定在全黨開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是中央著眼于在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史條件下，使我們黨與時(shí)俱進(jìn)、始終保持先進(jìn)性、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)而作出的戰(zhàn)略決策，具有十分重大的意義。通過(guò)前一個(gè)階段對(duì)在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的重要講話(huà)、《論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨建設(shè)專(zhuān)題摘編》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《黨章》以及中央、省委關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)。并且聽(tīng)取了分管廳領(lǐng)導(dǎo)和本單位黨員、群眾的意見(jiàn)和建議。確實(shí)感到觸動(dòng)很大，受益匪淺�，F(xiàn)對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本單位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，對(duì)自己近年來(lái)思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律等方面的情況作如下總結(jié)和黨性分析。
一、近年來(lái)本人思想、工作、作風(fēng)和廉潔自律等方面的情況
我自從20xx年5月調(diào)任農(nóng)場(chǎng)局工作后，從總體上來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我還是能以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。說(shuō)心里話(huà)，當(dāng)初組織上決定我到農(nóng)場(chǎng)局工作，是不太樂(lè)意的。總覺(jué)得自己在廳里幾個(gè)單位工作過(guò)，也做了一些工作，取得了一些成績(jī)，沒(méi)有功勞也有苦勞，又到基層掛職經(jīng)受了鍛煉，想回到行政找個(gè)好點(diǎn)的位置安安定定地做幾年算了。加上當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)農(nóng)場(chǎng)局困難比較大，要改變局面有很大的壓力。所以思想上是有些顧慮，也感到有些委屈。但是我仍然服從了組織的決定。到了農(nóng)場(chǎng)局后，我沒(méi)有因?yàn)檫@些個(gè)人的情緒而影響工作。我想既然來(lái)了，就要盡自己的能力做好工作。特別是到局里報(bào)到后，通過(guò)深入了解情況，覺(jué)得農(nóng)場(chǎng)局的困難比聽(tīng)說(shuō)的還要嚴(yán)重。這也使我增加了做好工作的使命感。覺(jué)得組織上要我來(lái)這里擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，就有責(zé)任帶領(lǐng)大家一起把農(nóng)場(chǎng)局的工作做好。這三年時(shí)間來(lái)，我依靠班子的同志，依靠局里的全體職工，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持公道正派，團(tuán)結(jié)同志，執(zhí)行上級(jí)黨委廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，履行好自己的職責(zé)，做了一些自己應(yīng)該做的工作，未曾偷懶。農(nóng)場(chǎng)局的工作也取得了一些初步成效，在工作實(shí)踐中，也使自己的思想認(rèn)識(shí)有了新的提高。
二、存在的主要問(wèn)題
1、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格
一是在工作上缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。嚴(yán)格反思自己，與剛擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作時(shí)相比，自己在工作上干勁小了，開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣差了，棱角漸漸地磨平了，積極向上的激情也不如從前了。過(guò)去那種不甘人后、積極進(jìn)取、敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、安安耽耽和不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想所代替。覺(jué)得只要工作上過(guò)得去，守好攤子不出大的問(wèn)題就可以了。
二是在學(xué)習(xí)上只求過(guò)得去，不愿下苦功。理論學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該說(shuō)是清楚的。但由于放松了對(duì)自己的要求，加上思想上的惰性，沒(méi)有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn)，只要場(chǎng)面上過(guò)得去，工作上能應(yīng)付得了就行了，沒(méi)有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學(xué)習(xí)往往停留在只求知其然，不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙為理由自我安慰，學(xué)習(xí)擺不上應(yīng)有的位置。一方面在理論學(xué)習(xí)上重視不夠，用心極少，另一方面又覺(jué)得自己說(shuō)說(shuō)有一套，寫(xiě)寫(xiě)也不賴(lài)，不比別人差到那里去，甚至還有點(diǎn)為自己的半瓶子醋洋洋得意。
三是在廉潔白律上滿(mǎn)足于不犯規(guī)隨大流。在廉潔自律問(wèn)題上，覺(jué)得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行，不踩高壓線(xiàn)、不犯規(guī)，不害自己不害別人就可以了。赴個(gè)宴、上個(gè)席、收點(diǎn)小禮品等小事小節(jié)既難免也抵制不了，社會(huì)風(fēng)氣也不是我一個(gè)人所能左右的，能隨大流就隨大流，省得清水無(wú)魚(yú)不合群。對(duì)一些不正之風(fēng)也是事不關(guān)己，高高掛起。沒(méi)有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
2、工作作風(fēng)不夠深入
一是深入基層調(diào)查不夠。到局里工作后，在這方面有很大的差距。對(duì)全省的農(nóng)場(chǎng)，綠色食品企業(yè)跑得還不是很多。既使下去，也大多是走馬觀(guān)花、蜻蜒點(diǎn)水，浮光掠影。大多是到縣里聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)，看看材料。沒(méi)有很好的沉下去，沒(méi)有認(rèn)真深入地對(duì)基層的典型進(jìn)行分析和總結(jié)。
二是研究問(wèn)題不深。為了應(yīng)付面上工作，有時(shí)也被動(dòng)地對(duì)某個(gè)問(wèn)題作些調(diào)查分析和研究。但卻沒(méi)有抓住不放，深入下去。有些是想到了題目，沒(méi)有深入研究做好文章。比如農(nóng)場(chǎng)的改革和發(fā)展、綠色食品的產(chǎn)業(yè)提升、局本級(jí)的職能轉(zhuǎn)變等等。都有過(guò)一些考慮，但往往被事務(wù)所累，沒(méi)有好好地化精力進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究和思考。
三是指導(dǎo)工作不力。在系統(tǒng)的工作指導(dǎo)上，一般號(hào)召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實(shí)少;了解情況多，解決問(wèn)題少。比如農(nóng)場(chǎng)的土地開(kāi)發(fā)利用、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，綠色食品的基地建設(shè)、市場(chǎng)建設(shè)等，都存在著這方面的問(wèn)題。
3、有驕傲自滿(mǎn)情緒
一是不能正確對(duì)待自己。總認(rèn)為自己能力強(qiáng)、資格老。看自己優(yōu)點(diǎn)多，找自己?jiǎn)栴}少。有了成績(jī)認(rèn)為是自己水平高，有了問(wèn)題埋怨客觀(guān)條件不好。要么是對(duì)一切都不屑一顧，要么是滿(mǎn)腹牢騷。
二是聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)。在工作中常常自以為是，喜歡聽(tīng)好話(huà)、順話(huà)、恭維話(huà)，對(duì)不同意見(jiàn)，特別是逆耳之言聽(tīng)了心里就窩火。有時(shí)看似征求別人意見(jiàn)，實(shí)際上卻在心里期望聽(tīng)到贊美。
三是過(guò)于鋒芒畢露�？此苾�(yōu)點(diǎn)，實(shí)際上反映出了骨子里的“傲氣”，對(duì)什么人什么事都敢“評(píng)說(shuō)”一番，自以為高人一等，老三老四，不知天高地厚。有時(shí)批評(píng)人在方式方法上也過(guò)于直率，總覺(jué)得自己從不背后整人，有話(huà)直說(shuō)，不太考慮別人的承受度。
黨性分析材料自我剖析范文 篇2
我于X年X月X日參加工作，X年X月入黨，歷任………等職，現(xiàn)任**市中級(jí)人民法院黨組副書(shū)記、常務(wù)副院長(zhǎng)。
在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，按照市委的統(tǒng)一布署和我院先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排，我積極參與到這次活動(dòng)中去。在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，能夠自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間，完成學(xué)習(xí)書(shū)目，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，同時(shí)又閱讀了不少有關(guān)黨員教育的規(guī)定和條例。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我收益非淺，感受很深，思想受教育很大，增強(qiáng)了黨性觀(guān)念，對(duì)于重要思想所揭示的新時(shí)期黨員先進(jìn)性的科學(xué)內(nèi)涵，對(duì)于新形勢(shì)下為什么要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性以及如何保持先進(jìn)性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我深深地體會(huì)到，面向新世紀(jì)，我們要全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化偉大事業(yè)，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深刻領(lǐng)會(huì)重要思想，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的緊迫感和責(zé)任感。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部、人民的法官，必須從思想上、行動(dòng)上都要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈地按照的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，只有這樣，才能真正實(shí)踐“公正與效率”的法院工作主題，履行好憲法和法律賦予我們的神圣職責(zé)。通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，又和同志們開(kāi)展談心活動(dòng)，廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議，對(duì)我教育很大，內(nèi)心感觸也很深，深深地感到自己和黨的先進(jìn)性要求還有很大距離，在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地為黨工作，現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。
一、思想建設(shè)方面
問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度、廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛。學(xué)習(xí)法律業(yè)務(wù)知識(shí)占用時(shí)間較多，學(xué)習(xí)政治理論占用時(shí)間相對(duì)較少，學(xué)習(xí)有實(shí)用主義思想，急用才學(xué)，不注意全面系統(tǒng)。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)的勁頭不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少或干脆不學(xué)。因此，感覺(jué)到自身思想素質(zhì)還不能完全適應(yīng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求。由于對(duì)馬克思主義黨建理論研究不夠，在新時(shí)期我們黨所肩負(fù)的歷史使命發(fā)生重大變化后，對(duì)如何更好地保持黨的先進(jìn)性，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民則缺乏深度思考。還不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法去分析和解決問(wèn)題。
原因：一是沒(méi)有把對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)上升到應(yīng)有的高度。認(rèn)為只要在思想上和行動(dòng)上同黨中央保持一致就可以了，無(wú)需花過(guò)多精力用在政治理論學(xué)習(xí)上。
二是認(rèn)為自己工作太緊張，沒(méi)有太大的精力用于政治理論學(xué)習(xí)，缺乏“擠”的精神。
整改措施：一、提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)只有理論上的堅(jiān)定和清醒，才能有政治上的堅(jiān)定和清醒。要認(rèn)識(shí)到作為黨員干部必須有較高的理論水平，這是干好一切工作的前提。
二、發(fā)揚(yáng)“鉆”和“擠”的精神，利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，夯實(shí)理論功底，增強(qiáng)政治敏感感和政治洞察力，努力提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，努力使自己在政治上更成熟，做到關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，大事面前不糊涂。
二、工作作風(fēng)方面
1、問(wèn)題：在院機(jī)關(guān)內(nèi)工作時(shí)間較多，深入基層的時(shí)間少。對(duì)基層法院的工作常規(guī)性布置較多，缺乏深度了解，對(duì)基層法院的監(jiān)督指導(dǎo)力度不夠。原因：由于分管工作較多，整天忙于應(yīng)付所分管的工作和院內(nèi)其他事務(wù)性工作，認(rèn)為對(duì)基層法院有什么要求，只要開(kāi)個(gè)會(huì)進(jìn)行一下常規(guī)性布置就可以了，有什么問(wèn)題讓他們到中院反饋，下去指導(dǎo)不但辛苦，又浪費(fèi)時(shí)間，缺乏對(duì)調(diào)查研究重要性的認(rèn)識(shí)。整改措施：大力加強(qiáng)對(duì)基層法院的監(jiān)督指導(dǎo)力度。發(fā)揚(yáng)勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，列出下基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作的詳細(xì)工作計(jì)劃，并確立重點(diǎn)聯(lián)系點(diǎn)，定期或不定期深入基層進(jìn)行調(diào)查研究，工作重心下移，掌握第一手材料，及時(shí)了解基層法院在執(zhí)法中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，牢牢把握指導(dǎo)工作的主動(dòng)權(quán)，了解掌握基層法院在審判和其他工作中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，并認(rèn)真給予解決，有的放矢地給予基層法院強(qiáng)有力的監(jiān)督和指導(dǎo)，不做表面文章，不擺花架子。同時(shí)要與院機(jī)關(guān)特別是分管口的同志們適時(shí)開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，及時(shí)掌握干警思想脈搏，對(duì)癥下藥，協(xié)助黨組解決干警實(shí)際困難和問(wèn)題，以便使干警解除后顧之憂(yōu)，輕裝上陣，干好本職工作。
2、問(wèn)題：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)同志的批評(píng)，會(huì)上批評(píng)多，平時(shí)及時(shí)批評(píng)少。批評(píng)別人打不開(kāi)情面，不夠大膽，怕傷害同志間的感情，不利于工作的順利開(kāi)展。原因：一是思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決實(shí)際問(wèn)題。二是認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開(kāi)展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的積極性。整改措施：一、提高對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)，這是我們黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，任何時(shí)候都不能丟。二、正確運(yùn)用批評(píng)與自我批平這個(gè)思想武器。從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，既要堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，又要注意對(duì)同志們的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”的方針，通過(guò)批評(píng)，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
3、問(wèn)題：抓院政管理和后勤服務(wù)的力度還需進(jìn)一步加大。在院政管理方面還存在一些問(wèn)題，有的還沒(méi)有制定針對(duì)性強(qiáng)、行之有效的強(qiáng)有力的制度和措施，一些軟硬件建設(shè)還有待加強(qiáng)。原因：由于工作千頭萬(wàn)緒，認(rèn)為把工作布置下去就可以了，有負(fù)責(zé)這方面的同志具體抓，有時(shí)缺乏監(jiān)督指導(dǎo)，主觀(guān)努力不夠。對(duì)軟、硬件建設(shè)考慮到法院經(jīng)費(fèi)緊張，有“能少花錢(qián)就少花錢(qián)”的思想，一些工作沒(méi)有很好的去辦，這也不利于法院精神文明建設(shè)的向前推進(jìn)。
整改措施：
1、進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)院院政管理和院政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，協(xié)助黨組建立健全的相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，堵塞管理上的漏洞。同時(shí)充分發(fā)揮廣大干警的積極性和創(chuàng)造性，把那些不花錢(qián)或花小錢(qián)就能辦到的事情盡快解決好。積極向院黨組建言獻(xiàn)策，協(xié)助院黨組加大對(duì)院政建設(shè)的投資力度，盡快完成好我院及全市法院的軟、硬件建設(shè)。最后，對(duì)照先進(jìn)，找出差距，自加壓力，勤奮工作，努力使我所分管的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
三、廉潔自律方面問(wèn)題：廉潔自律方面有自滿(mǎn)情緒，認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為自己做的不錯(cuò)，產(chǎn)生了自滿(mǎn)情緒，以致在廉潔自律方面沒(méi)有提出更高的要求。有時(shí)公車(chē)私用，對(duì)來(lái)客招待有時(shí)執(zhí)行得還不夠認(rèn)真，招待標(biāo)準(zhǔn)低，還感到寒酸，在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還有陪客現(xiàn)象。同時(shí)，對(duì)抓所屬部門(mén)干警及全體法院干警廉潔自律教育不夠經(jīng)常，個(gè)別干警存在不廉潔問(wèn)題。原因：一是對(duì)有關(guān)廉潔自律規(guī)定學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》對(duì)黨員干部的要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢。有愛(ài)面子思想，認(rèn)為上面來(lái)人了，不招待一下，面子上過(guò)不去，認(rèn)為這種吃喝小事與社會(huì)上存在的其他問(wèn)題相比，不值一提。對(duì)待干警缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣。
整改措施：進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)《黨章》、《準(zhǔn)則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)提到關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的政治高度來(lái)認(rèn)識(shí)，自覺(jué)用黨員標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)“自醒、自警、自勵(lì)”，嚴(yán)格要求自己，從小節(jié)抓起，嚴(yán)以律己，要守得住清貧，管理住小節(jié)，堵得住人情，經(jīng)得起考驗(yàn)，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，老老實(shí)實(shí)工作。同時(shí)，對(duì)所屬部門(mén)干警以及全體法院干警嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，配合黨組把開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)作為頭等大事來(lái)抓，把黨風(fēng)廉政建設(shè)與審判工作一起部署，一起檢查，一起考核，建立防腐高壓線(xiàn)。首先，積極配合黨組強(qiáng)化對(duì)干警的思想道德和紀(jì)律教育，提高干警廉潔自律意識(shí)，采取多種有效措施，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化教育對(duì)象，深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，重點(diǎn)突出，講求實(shí)效，不斷引導(dǎo)干警樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權(quán)力觀(guān)，增強(qiáng)“立黨為公、司法為民”的宗旨意識(shí)、清正廉潔的職業(yè)意識(shí)、一塵不染的形象意識(shí)，打牢反腐倡廉的形象基礎(chǔ)。同時(shí)，配合黨組健全橫向到邊、縱向到底的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制，不留死角和真空，并狠抓各項(xiàng)廉政制度的落實(shí)，硬起手腕，不怕打擊抱復(fù)，同各種歪風(fēng)邪氣和不廉潔行為作斗爭(zhēng)，清除害群之馬，純潔法官隊(duì)伍，樹(shù)立法院和法官的嶄新形象。
在搞好以上整改的同時(shí)，我還要努力做到：
一、樹(shù)立勤奮進(jìn)取的事業(yè)心。無(wú)論在什么情況下，都要以事業(yè)為重，愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)苦干，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;
二、樹(shù)立精益求精的責(zé)任感。把握工作全局，強(qiáng)化崗位責(zé)任，以高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，盡職盡責(zé)地完成所分管的各項(xiàng)工作任務(wù);
三、樹(shù)立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神。不管在什么時(shí)候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，減少應(yīng)酬，多做少說(shuō)，沒(méi)做不說(shuō)，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;
四、樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識(shí)，辦事做到腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調(diào)，講究配合，多動(dòng)腦筋，多想辦法，盡的努力搞好各方面的工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。XX年，我要在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀(guān)念、群眾觀(guān)念和廉政勤政的自覺(jué)性。下功夫?qū)W習(xí)政治理論、法律業(yè)務(wù)及其它相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，始終保持清醒的政治頭腦和敏銳的觀(guān)察能力。始終保持堅(jiān)定正確的政治方向。時(shí)刻站在群眾立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，真正把黨的根本宗旨落實(shí)到各項(xiàng)審判工作中去。
黨性分析材料自我剖析范文 篇3
，男，33歲，1998年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任*辦公室副主任。
自開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，我在注重搞好本職工作、不耽誤時(shí)常工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持參加辦公室統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)和其他集體活動(dòng)，堅(jiān)持利用休息時(shí)間自學(xué)和作筆記，比較認(rèn)真、系統(tǒng)和深入地分別學(xué)習(xí)了金釗主編和中共中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編印的兩本《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、縣委保先辦編印的《學(xué)習(xí)資料摘編》及其他相關(guān)文件資料。學(xué)習(xí)中，勤動(dòng)筆、善動(dòng)腦，先后作了三萬(wàn)余字的筆記，寫(xiě)了心得體會(huì)5篇。同時(shí)，對(duì)照黨員先進(jìn)性的具體要求，嚴(yán)格檢查，深刻認(rèn)識(shí)自己在思想和作風(fēng)方面存在的差距，深刻剖析自己在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中存在著的諸多亟待改善和解決的問(wèn)題。通過(guò)查癥結(jié)，找根源，注重在思想覺(jué)悟上有新的提高，在理論知識(shí)上有新的拓展，在指導(dǎo)工作上有新的突破，努力使自己在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中不走過(guò)場(chǎng)，不搞花架子，以取得實(shí)質(zhì)性的成效。
一、存在的主要問(wèn)題及表現(xiàn)
(一)進(jìn)取心弱化。以前總以“學(xué)而補(bǔ)拙，勤而促進(jìn)”來(lái)告誡自己，一直堅(jiān)持讀書(shū)筆記寫(xiě)日記，不論長(zhǎng)短、質(zhì)量高低、優(yōu)劣，每日總要有感而發(fā)或冷靜反思。但是，到目標(biāo)督查辦任副主任后，總以為同自己的祖輩、文輩和周?chē)瑢W(xué)相比，從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到今天這個(gè)地步，已是非常不容易了，也應(yīng)該知足了，因此，思想上對(duì)自己要求不再?lài)?yán)格，忘記了“活到老、學(xué)到老”的古訓(xùn)，忘記了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，以致業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏，尤其經(jīng)濟(jì)工作方面的知識(shí)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)興趣不濃，自覺(jué)性不強(qiáng)。特別是因工作忙，參加學(xué)習(xí)時(shí)間少，自學(xué)也沒(méi)有很好堅(jiān)持。對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學(xué)習(xí)不夠、知曉不多、把握不準(zhǔn)，更無(wú)從談起。很好地掌握并利用它們來(lái)指導(dǎo)我們的工作和實(shí)踐，從而客觀(guān)上放松了主觀(guān)思想上的自我改造，對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義認(rèn)識(shí)不深刻。新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)不多，新經(jīng)驗(yàn)、新觀(guān)點(diǎn)了解不多，對(duì)現(xiàn)今日新月異的社會(huì)，迅猛發(fā)展的科技認(rèn)識(shí)不多，反應(yīng)遲鈍，以致觀(guān)念陳舊，思想意識(shí)跟不上新的要求。自參加省委黨校函授后，平時(shí)里看書(shū)的時(shí)間和參加面授的時(shí)間也未能很好保證。盡管經(jīng)常想到應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作水平和能力，還訂了不少計(jì)劃，卻往往難以付諸實(shí)際行動(dòng)或者三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)而最終不了了之，即使學(xué)習(xí)，也只是對(duì)一些社會(huì)新聞更感興趣。二是業(yè)務(wù)工作考慮不夠，倒是打撲克多了，上網(wǎng)多了，沉緬于家庭事務(wù)多了。忘記了今日事今日畢，明日還有明日事，不情愿加班、犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間完成今天應(yīng)該完成的工作，打雙扣、戴帽子卻可以通宵達(dá)旦，樂(lè)此不疲。三是沿襲自小的日記習(xí)慣被丟棄，每天晚上睡覺(jué)前不再回想當(dāng)天是否有任務(wù)沒(méi)有完成，是否有經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，是否有教訓(xùn)應(yīng)該記取，也很少再對(duì)明天或近段時(shí)間工作重心、學(xué)習(xí)重點(diǎn)等作出大體安排，提前想一想，只是盲目地跟著感覺(jué)走，無(wú)所預(yù)見(jiàn)，無(wú)所主動(dòng)，被動(dòng)應(yīng)付，造成工作、學(xué)習(xí)、生活上好的經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)無(wú)法保持和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，教訓(xùn)卻常常相似，使自己更加無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)，難有進(jìn)步。四是向領(lǐng)導(dǎo)和他人學(xué)習(xí)少。目標(biāo)管理、督查和“評(píng)滿(mǎn)”本是比較鍛煉人的工作，經(jīng)常接觸領(lǐng)導(dǎo)，也經(jīng)常接觸社會(huì)最基層形形色色的人和事，可以知曉許多成功和失敗的例子，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多。要處理不少的事，協(xié)調(diào)較多的關(guān)系，實(shí)際上也是學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。但我白白浪費(fèi)了好的時(shí)機(jī)。到目標(biāo)辦兩年多，自己好像仍在原地踏步，沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，沒(méi)有一點(diǎn)提高。
(二)參謀作用發(fā)揮欠佳。作為一名副職，自認(rèn)為只要事情來(lái)了就做，領(lǐng)導(dǎo)安排了就干，服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)，也服從于領(lǐng)導(dǎo)安排，“兵來(lái)將擋、水來(lái)土掩”，只要不出亂子、不捅漏子、不找岔子就是成績(jī)，就是要求。不是經(jīng)常去想應(yīng)該怎樣主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，主動(dòng)為辦公室集體和同志們服好務(wù)。工作仍然如故，明確要求的就做，未明確要求的也知道應(yīng)該自己做的，缺乏熱情，缺乏主動(dòng)性。在發(fā)揮督查工作職能、促進(jìn)縣委政府決策、部署和領(lǐng)導(dǎo)安排事項(xiàng)的落實(shí)上不主動(dòng);在以目標(biāo)促工作、以工作定目標(biāo)等方面沒(méi)有好的建議和方法。常常囿于以前的經(jīng)驗(yàn)和辦法，墨守陳規(guī)，生怕越雷池半步，謹(jǐn)小慎微，不敢有絲毫違背傳統(tǒng)和遺訓(xùn)，缺乏創(chuàng)造性處理問(wèn)題的能力，以致一些本不復(fù)雜的小事也要驚動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)以致招來(lái)批評(píng)。作為目標(biāo)管理和督查工作，我們還需要進(jìn)一步的摸索和完善，工作制度還不很健全、工作方法還需改進(jìn)，但一直無(wú)所創(chuàng)新，無(wú)甚建樹(shù)，耽于領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)我打點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)安排我才動(dòng)，缺少生氣，缺失活力，缺乏創(chuàng)意。
(三)工作中有畏難情緒。目標(biāo)管理、督查和評(píng)滿(mǎn)工作往往都涉及基層群眾的切身利益問(wèn)題，涉及干部及單位的好惡優(yōu)劣評(píng)價(jià)問(wèn)題，多數(shù)情況下，要么講原則，要么講人情，講原則是領(lǐng)導(dǎo)要求的，也是得罪人的;講人情可以不得罪人，但違背領(lǐng)導(dǎo)意愿也對(duì)推動(dòng)工作不利。因此，在具體開(kāi)展工作中，存在畏難情緒。主要表現(xiàn)在:工作中逗硬力度不夠，怕得罪人;在涉及群眾切身利益問(wèn)題時(shí)，在堅(jiān)持原則還是講人情兩者之間有時(shí)舉棋不定，沒(méi)有找到一個(gè)的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)。
二、主要原因及分析
(一)理論修養(yǎng)不足。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，更忽視了馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)中特理論、“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵理解不深、不透，缺乏用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)、方法去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作。由于理論水平不高，導(dǎo)致在工作中不能較快地提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
(二)黨性修養(yǎng)不足。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，頭腦中的價(jià)值觀(guān)念、利益觀(guān)念出現(xiàn)了偏差。于是在具體工作中，在現(xiàn)實(shí)生活中，在改造客觀(guān)世界的過(guò)程中，放松了主觀(guān)世界的改造，忽視了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，沒(méi)有真正地、時(shí)刻地把人民利益、國(guó)家利益、集體利益、全局利益放在高于一切的位置，不是時(shí)常用領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、群眾高興不高興來(lái)檢驗(yàn)工作，不是用“三個(gè)有利于”來(lái)指導(dǎo)我們的工作，而是片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人得失，顧及自己的面子，沒(méi)有用真實(shí)思想和行動(dòng)回答好“入黨為什么”、“人生價(jià)值是什么”等基本問(wèn)題。
(三)宗旨修養(yǎng)不足。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，正如所說(shuō):必須始終把體現(xiàn)人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸縮。黨除了最廣大人民的利益，沒(méi)有自己特殊的利益。作為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該毫不含糊地把為人民服務(wù)的宗旨不折不扣地落到實(shí)處，把黨員的先進(jìn)性一絲不茍地表現(xiàn)出來(lái)。但在實(shí)際工作、生活中，仍然存在著多勞就該多得，付出就應(yīng)該收獲的落后思想，忘記了奉獻(xiàn)乃是自己職責(zé)本分之事。
(四)業(yè)務(wù)有待提高。常常為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜，卻沒(méi)有真切地看到與同事們、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在的較大差距。進(jìn)辦公室多年，寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、演講水平等無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)，業(yè)務(wù)能力一直低水平徘徊，以致比較重大的活動(dòng)、重要的事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)不敢放心大膽交給自己去做、去辦，只能做一些具體、瑣碎的工作。然而，自己仍常在工作上只求過(guò)得過(guò)且過(guò)，在學(xué)習(xí)上只求一知半解，缺乏求知的熱情，缺少前進(jìn)的動(dòng)力。
三、整改措施及努力方向
當(dāng)前，最重要的是要扎實(shí)而深入地學(xué)習(xí)，要深刻理解共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵，理解其精髓，把握基本要求，把握并善于在工作、學(xué)習(xí)、生活中一以貫之。
(一)勤學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“三個(gè)結(jié)合”。一是做到自學(xué)與函授相結(jié)合，堅(jiān)持每天自學(xué)、業(yè)余空余時(shí)間不放松，堅(jiān)持參加函授學(xué)習(xí)，并作好筆記，寫(xiě)好體會(huì)。二是做到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)政治理論相結(jié)合。不僅要掌握業(yè)務(wù)新知識(shí)，而且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，努力提高理論水平和政治鑒別力，用馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的行動(dòng)，用“三個(gè)代表”重要思想促進(jìn)自己、檢驗(yàn)自己。三是做到學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。立足學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)工作，以實(shí)踐來(lái)檢查學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和所掌握的技能，指導(dǎo)自己的工作，使之更上層樓。同時(shí)，要把日記習(xí)慣堅(jiān)持下去，以使每天有長(zhǎng)進(jìn)有收獲。
(二)守法紀(jì)，始終做好“三個(gè)堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的宗旨，熱愛(ài)事業(yè)、珍惜崗位，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，與一切有損黨的形象、有損國(guó)家利益、有損人民利益的行為作不懈的斗爭(zhēng)。二是堅(jiān)持“四不”，即不打著領(lǐng)導(dǎo)和單位的旗號(hào)謀取個(gè)人私利;不做違反法律法規(guī)和紀(jì)律的事;不講、不做影響團(tuán)結(jié)、有害全局、有損單位的話(huà)和事;不計(jì)較個(gè)人功名利祿。三是堅(jiān)持恪守辦公室各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，恪守各項(xiàng)規(guī)章制度，在法紀(jì)的范圍內(nèi)行使自己的工作職責(zé)，搞好自己的本職工作。
(三)務(wù)實(shí)事，努力做到“三個(gè)保證”。一是保證按質(zhì)按量、按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，不偷懶，不投機(jī)取巧，實(shí)實(shí)在在、一絲不茍地按照領(lǐng)導(dǎo)要求的去辦，按職責(zé)要求去做，并且要有頭有尾，有始有終，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展(完成)情況，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)。二是竭力搞好目標(biāo)管理、督查和“評(píng)滿(mǎn)”工作，保證按照縣委縣政府要求和領(lǐng)導(dǎo)安排，講原則、講黨性，在“逗硬”上動(dòng)真格，在“落實(shí)”上下功夫。三是保證當(dāng)好參謀。積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，主動(dòng)思考問(wèn)題，提前謀劃工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。
黨性分析材料自我剖析范文 篇4
昨日下午，省公安廳召開(kāi)黨委(擴(kuò)大)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育電視電話(huà)會(huì)議精神，研究部署全省公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。副省長(zhǎng)、公安廳廳長(zhǎng)曾欣主持會(huì)議，要求全省公安機(jī)關(guān)扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，確保全省黨員民警政治思想、素質(zhì)能力、執(zhí)行紀(jì)律、道德品行、發(fā)揮作用“五個(gè)合格”，打造具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的鄂警鐵軍。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要用好“五個(gè)學(xué)法”：一要心學(xué)，真正在思想上受教育、受啟發(fā)、受警醒、受觸動(dòng);二要領(lǐng)學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層、多學(xué)一點(diǎn);三要促學(xué)，各級(jí)公安機(jī)關(guān)黨組織要有針對(duì)性地開(kāi)出學(xué)習(xí)“處方”;四要深學(xué)，力求學(xué)深學(xué)透、深學(xué)深思;五要常學(xué)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)推動(dòng)黨內(nèi)教育制度化、常態(tài)化。要突出“五個(gè)抓實(shí)”，即抓實(shí)基層黨組織整建、抓實(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、抓實(shí)支部專(zhuān)題黨課、抓實(shí)專(zhuān)題組織生活會(huì)和黨員民主評(píng)議、抓實(shí)問(wèn)題整改，確保學(xué)習(xí)教育彰顯特色，取得實(shí)效。
黨性分析材料自我剖析范文 篇5
時(shí)光荏苒，參加xx班的學(xué)習(xí)已近尾聲。通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，我的思想受到很大教育，內(nèi)心感觸很深。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照中青班學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真聆聽(tīng)各位教師授課，學(xué)習(xí)的有關(guān)篇目，重讀了《鄧小平文選》、《文選》等。重走紅軍長(zhǎng)征路，重溫了入黨誓詞，跟隨先烈的足跡，在“紅色圣地”—井岡山，凈化了心靈，一次次拓展活動(dòng)，讓我熱血激蕩。充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想，容不得一絲雜念;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué)、多記，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。沐浴在黨校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時(shí)光接受著黨的洗禮。三個(gè)月的學(xué)習(xí)，讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。
一、主要收獲
(一)入博學(xué)之堂，提升了理論素養(yǎng)
黨校是黨的理論研究和傳播的基地。這里，有最進(jìn)步的聲音、最解放的思想，來(lái)為我們授課的，都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，在各個(gè)領(lǐng)域有一定影響的學(xué)者，一些吃的不透的理論在這里得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這里被“沖擊”得透徹分明。在黨校的精心安排下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨史、經(jīng)濟(jì)、民族、現(xiàn)代科技、網(wǎng)絡(luò)輿論、國(guó)家安全與國(guó)際形勢(shì)等重要理論，加深了對(duì)基礎(chǔ)理論的理解和把握。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，馬克思主義理論修養(yǎng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨得到進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀(guān)念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上的大解放、理論上的大提升、認(rèn)知上的大飛躍。我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。
(二)創(chuàng)優(yōu)良之風(fēng)，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)
黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。開(kāi)展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座和研討，我們對(duì)黨性修養(yǎng)的基本要求和重點(diǎn)有了比較全面的了解。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告，使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到，面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性，我們黨只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿(mǎn)、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了，在實(shí)際工作中，我們首先要向書(shū)本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)做好本職工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。其次要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。要在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。
(三)匯百家之言，更新了發(fā)展觀(guān)念。
我們這期培訓(xùn)班五十個(gè)學(xué)員分別來(lái)自黔西南州八個(gè)縣市和州直機(jī)關(guān)各個(gè)部門(mén)，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的同志。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。我們?cè)诤椭C的教學(xué)環(huán)境里，共同探討、互相切磋。這些良好風(fēng)氣和優(yōu)良傳統(tǒng)所帶來(lái)的，不僅是寬松的學(xué)習(xí)氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實(shí)求是思想路線(xiàn)的強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力。爭(zhēng)論之間，不時(shí)有許多有創(chuàng)新、有深度的思想觀(guān)點(diǎn)顯現(xiàn);切磋之際，不時(shí)有許多有觀(guān)點(diǎn)、有高度的思想火花迸發(fā)。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面有所加強(qiáng);每一次座談結(jié)束，我都久久不能平靜。作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一位人大機(jī)關(guān)工作人員，不能墨守成規(guī)，更不能消極保守，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
二、存在的問(wèn)題及原因分析
通過(guò)在黨校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器。對(duì)照剖析自己，我覺(jué)得自身還存在以下問(wèn)題:
(一)深入學(xué)習(xí)上有差距，思想固步自封。通過(guò)三個(gè)月在黨校靜下心的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，回顧以往的學(xué)習(xí)，既不夠扎實(shí)，也不甚全面，更不夠有效。不扎實(shí)表現(xiàn)在對(duì)所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿(mǎn)足于一知半解，停留在學(xué)了看了，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)習(xí)慣，雖然也制定了學(xué)習(xí)讀書(shū)計(jì)劃，但不能很好地堅(jiān)持;不全面表現(xiàn)在對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，滿(mǎn)足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，與本職工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層;不夠有效表現(xiàn)在不善于理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待增強(qiáng)。對(duì)改革開(kāi)放新形勢(shì)下的一些新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對(duì)待，對(duì)一些以偏概全的言論不能進(jìn)行有力的抵制，對(duì)一些模糊認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地予以澄清。這些年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。黨性問(wèn)題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在黨校學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)，在樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面功夫下得不夠，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為�；仡櫩偨Y(jié)過(guò)去，雖然總體上我在政治上對(duì)自己要求較高，在政治原則、大方向和立場(chǎng)上能與黨保持一致,但政治理論學(xué)習(xí)的確有所松懈。自以為已掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，可以只專(zhuān)注日常的業(yè)務(wù)工作了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是些借口，說(shuō)到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒(méi)有真正掌握馬克思主義的世界觀(guān)和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性。再者就是自我滿(mǎn)足情況時(shí)有發(fā)生，認(rèn)為自己業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，無(wú)論如何也差不到哪去。再一個(gè)原因就是因循守舊，習(xí)慣按部就班，按照思維定勢(shì)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新精神有所退步，搶前爭(zhēng)先，創(chuàng)造亮點(diǎn)的意識(shí)淡化了。
(三)工作作風(fēng)上有差距，效率意識(shí)需提高。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。風(fēng)風(fēng)活活、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭(zhēng)朝夕、“任務(wù)不過(guò)夜”的要求還未達(dá)到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒(méi)有做到深入實(shí)際，調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)分析材料的深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，平時(shí)有些工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)“差不多先生”。四是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上有時(shí)還有急躁情緒,存在急于求進(jìn)、應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，對(duì)問(wèn)題作深層次的分析，思考不深刻，卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。沒(méi)有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，局限于上級(jí)布臵什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。
以上是思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)有問(wèn)題，還是自己的黨性觀(guān)念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向
通過(guò)三個(gè)月的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和差距，思想認(rèn)識(shí)提升到了新層次，責(zé)任意識(shí)得到了新增強(qiáng)，自身建設(shè)找到了新水準(zhǔn)，奮斗方向確立了新目標(biāo)。今后工作中，我要努力當(dāng)好表率:
(一)樹(shù)立學(xué)習(xí)的理念，做先進(jìn)理念宣傳的表率。我將在理論學(xué)習(xí)問(wèn)題上首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真、全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。其次是帶頭學(xué)習(xí)和運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)深一些，學(xué)透一些，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法，做到“真學(xué)、真懂、真用”。把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)深、學(xué)懂，掌握其真正內(nèi)涵，從而轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，把科學(xué)發(fā)展觀(guān)貫徹落實(shí)好，在實(shí)際工作當(dāng)中保持清醒的頭腦，轉(zhuǎn)化思想動(dòng)力，提高實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力。
(二)樹(shù)立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措，要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，著力研究適應(yīng)黨的發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措，要立足資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，帶頭轉(zhuǎn)變觀(guān)念，帶頭開(kāi)拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，通過(guò)深入實(shí)際的調(diào)查研究為人大監(jiān)督工作提供強(qiáng)有力地保障。
(三)樹(shù)立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定，認(rèn)真履行一崗雙責(zé)，嚴(yán)格約束自己。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，深入基層，調(diào)查研究，時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做敢于負(fù)責(zé)、善于團(tuán)結(jié)的模范，做聯(lián)系黨內(nèi)干部、廉潔奉公的模范，清清白白從政、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。
(四)樹(shù)立自強(qiáng)的理念，做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的表率。今后工作中，我將把同志們對(duì)我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動(dòng)力，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
黨校學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中去，把自己在黨校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作實(shí)踐中去，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮帶頭作用，為人大工作的創(chuàng)新和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黨性分析材料自我剖析范文 篇6
我是xx學(xué)院xx級(jí)xx班的一名學(xué)生。xx年x月xx日，我正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，光榮的成為了共產(chǎn)黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔(dān)任班上的組織委員。
認(rèn)真回顧了自己的工作,對(duì)自己的黨性黨風(fēng)狀況進(jìn)行總結(jié)反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風(fēng)上先進(jìn)性表現(xiàn)得不鮮明或不適應(yīng)、不符合的地方和存在的突出問(wèn)題�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困�！蓖ㄟ^(guò)參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學(xué)習(xí)，需要批評(píng)，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹(shù)。現(xiàn)在我真誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)我的黨性分析。
黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)老師和同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議，特別是黨組織反饋意見(jiàn)后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。對(duì)照自己的過(guò)去，我發(fā)掘出了自己存在的問(wèn)題和不少需要改進(jìn)的地方。離先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離。
一、查擺自身存在的問(wèn)題
在新時(shí)期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，勢(shì)必要求每一名共產(chǎn)黨員要對(duì)自身的黨性予以客觀(guān)、公正、正確的分析。對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題和不足，主要有以下幾點(diǎn)：
一是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，做事沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，時(shí)間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，從現(xiàn)象上看自己對(duì)學(xué)習(xí)還是比較重視，但學(xué)習(xí)的深度不夠，尤其是對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)，研究不夠。
二是在政治理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與學(xué)業(yè)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與學(xué)業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
三是思想解放的力度還不夠大。對(duì)當(dāng)前改革中的新生事物的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
四是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn)，不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀(guān)念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作或?qū)W習(xí)中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
六是思想道德素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。日常工作中還不能自覺(jué)帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，助人為樂(lè)，做實(shí)踐社會(huì)公德的模范，比如有時(shí)有隨地吐痰的行為，有時(shí)有講不文明語(yǔ)言的行為;艱苦奮斗的思想樹(shù)立的還不夠牢固;有時(shí)待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎。
七是思想認(rèn)識(shí)上還存在一些偏差，在日常工作中有得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，滿(mǎn)足于完成日常事務(wù)性工作，沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。
八是不善于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，不善于幫助和關(guān)心同學(xué)。不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，怕表錯(cuò)態(tài)，怕影響與同學(xué)的關(guān)系。在日常工作實(shí)踐中，說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少;發(fā)牢*的時(shí)候多，提出具體建議的少;講空話(huà)套話(huà)的時(shí)候多，談實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候少。
九是在班委工作中放不開(kāi)手腳。缺乏責(zé)任心，怕得罪同學(xué)，總想當(dāng)老好人。
十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說(shuō)話(huà)心真口快。平時(shí)了解關(guān)心同學(xué)做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識(shí)，而忽視了與同學(xué)之間的感情交流和思想溝通，沒(méi)有意識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員。
二、存在問(wèn)題的原因根源剖析
經(jīng)過(guò)這次先進(jìn)性的教育活動(dòng)，使自己能夠從各方面重新認(rèn)識(shí)自己，本著只講主觀(guān)，不講客觀(guān)的原則，通過(guò)認(rèn)真反思，理性分析，自己認(rèn)為問(wèn)題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；Ｖ饔^(guān)上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到學(xué)習(xí)作風(fēng)和處理事情的水平。
2、在鉆研知識(shí)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏憂(yōu)患意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，缺乏把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自覺(jué)行動(dòng)，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)的思想認(rèn)識(shí)，滿(mǎn)足于表面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工各方面的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，有一種滿(mǎn)足于現(xiàn)有水平的思想。
3、責(zé)任心，責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。認(rèn)為自己在班委工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見(jiàn)解，盡量尊重他人意見(jiàn)，按他人意愿去做，在工作中放不開(kāi)手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責(zé)任心，當(dāng)老好人思想在作怪。
4、自己在學(xué)習(xí)方面還存有一定的依賴(lài)性，課后沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，僅僅在課堂上聽(tīng)老師的講解，而且自己尚未有一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，故在工作和學(xué)習(xí)中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新精神。
5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需求。雖然在學(xué)習(xí)中自己取得了一些成績(jī)，但是，進(jìn)取意識(shí)和全心全意為人民、為同學(xué)服務(wù)的宗旨意識(shí)，不同程度地有些淡化，“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，與同學(xué)的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上存在的問(wèn)題,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),還要抓緊學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí)，學(xué)習(xí)做好工作所必需的一切知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)領(lǐng)域。樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。
三、整改措施
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)愿因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上。以上問(wèn)題的存在，導(dǎo)致了在工作和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到十分的滿(mǎn)意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)中，我將有如下整改措施：
1、一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十九大精神，對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己，認(rèn)真整改;掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)的需求。面對(duì)我們黨在新時(shí)期下的改革形勢(shì)，需要用新的思維去解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求。
3、多聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn)，多關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，為他們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，使班級(jí)更富凝聚力。從新學(xué)期起，主動(dòng)找入黨積極分子談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決具體困難。
4、堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
5、要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益第一;要個(gè)人利益無(wú)條件的服從集體利益，國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞，踏實(shí)肯干。
6、始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，全心全意為人民服務(wù)。今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉⻊?wù)是永無(wú)止境的，只有提高服務(wù)意識(shí)，才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。
7、加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在打牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，注重各方面技能的提高，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃和打算。
8、要隨時(shí)找出自己存在的缺點(diǎn)和不足，并加以改之。在虛心接受同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議的同時(shí)，也要敢于指出他們的缺點(diǎn)和不足。
9、在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)在生活上能?chē)?yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。另外能團(tuán)結(jié)同學(xué)、理解別人，同學(xué)間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。
10、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話(huà)，以及各方面的技能，爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的工作，才能不負(fù)黨和人民的重托，才能不斷提高我們的思想和業(yè)務(wù)水平，更好的為人民服務(wù)。同時(shí)要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)于社會(huì)，這樣我們也才能更好的生存，服務(wù)意識(shí)是任何時(shí)候都不可缺少的。
總之，面對(duì)新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)，成為一名新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
黨性分析材料自我剖析范文 篇7
一、存在的主要問(wèn)題
一是思想解放的力度還不夠大。對(duì)新的工作崗位的認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。
二是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對(duì)我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗(yàn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn)，今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì)，因?yàn)榉⻊?wù)是永無(wú)止境的，群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來(lái)越高，不進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)就有可能損害群眾的根本利益。
三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
四是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。貫徹落實(shí)“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺(jué)，個(gè)別時(shí)候還做不到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，走有送聲”;有時(shí)還做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，不能盡可能為群眾提供方便。
五是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深入不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，還不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
六是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，更新觀(guān)念，大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。
二、問(wèn)題存在的主要根源
一是對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀(guān)念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做到不夠不到位。
黨性分析材料自我剖析范文 篇8
二個(gè)月來(lái)，置身在濃濃的學(xué)習(xí)、教育氛圍之中，那份觸動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣強(qiáng)烈，這樣深刻。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我提筆要寫(xiě)剖析材料時(shí)，內(nèi)心是復(fù)雜的，因?yàn)槲宜龅氖且淮斡|及我靈魂深處的真實(shí)的告白。但我想，身為黨員，如果對(duì)自己所熱愛(ài)的組織都不能如實(shí)地袒露心跡，那是一件悲哀的事。個(gè)人黨性剖析材料(激情版教師絕對(duì)范例版)。這幾天，我的眼前老是浮現(xiàn)出群眾意見(jiàn)征求時(shí)我的同事、我的學(xué)生給予我的中肯的評(píng)價(jià)。我把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財(cái)富。在對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻地反思之后，我想對(duì)值得我信賴(lài)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、同志們剖析一下我的不足。存在問(wèn)題及原因
⒈在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài)，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚的博愛(ài)。很多的時(shí)候，我的責(zé)任感來(lái)自于個(gè)人的愛(ài)面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級(jí)會(huì)被人看輕，被人認(rèn)為無(wú)能。因?yàn)槲以诤跷业膶W(xué)生，我的家長(zhǎng)，我的同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的評(píng)價(jià)。個(gè)人黨性剖析材料(激情版教師絕對(duì)范例版)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會(huì)抱著要做就要做好的決心，取得成績(jī)時(shí)我會(huì)感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì)讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀(guān)意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì)暴露出一些弊端來(lái):如做事求立竿見(jiàn)影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì)顯得專(zhuān)制;學(xué)生一旦犯錯(cuò)或沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的教育效果，就會(huì)有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽(tīng)取意見(jiàn)，對(duì)一些經(jīng)常會(huì)搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來(lái)訴說(shuō)自己的委屈時(shí)，也會(huì)流露出不耐煩的語(yǔ)氣。
�、灿杀容^追求完美導(dǎo)致的頂真的工作作風(fēng)容易讓教師、學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)和壓力。用群眾的話(huà)來(lái)說(shuō)就是要求別人不要向要求自己一樣高。追溯這一現(xiàn)象、問(wèn)題的本源，我覺(jué)得主要是因?yàn)閺男〖医瘫容^嚴(yán)，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對(duì)外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相對(duì)比較保守、單純。同時(shí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)也相對(duì)比較單一，總認(rèn)為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現(xiàn)象，也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地把它們強(qiáng)加給別人。有時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生、教師提出一些過(guò)高的要求，忽視了教師之間、學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無(wú)形中給他人增加了心理負(fù)擔(dān)。
�、惩鈴�(qiáng)中干，內(nèi)心比較脆弱，情感容易被同情心左右，有時(shí)拉不下臉來(lái)，對(duì)開(kāi)展管理工作帶來(lái)不利。產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要有二個(gè)方面;一是缺乏挫折考驗(yàn)，一直在順境中成長(zhǎng)，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅(jiān)強(qiáng)。二是特別有同情心，愛(ài)幫助人，看到別人有困難或因?yàn)槲易龀龅臎Q定讓別人有了不好的境遇，自己良心上感覺(jué)很過(guò)意不去，因此有時(shí)看到個(gè)別教工違規(guī)了，但又不是主觀(guān)原因造成的，或自己認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較誠(chéng)懇的，在處理時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出于心不忍，拉不下臉來(lái)，長(zhǎng)期下去容易造成喪失原則性。
�、刺幵谛＜�(jí)領(lǐng)導(dǎo)這一位置，開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)還不夠強(qiáng)，也會(huì)產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極的念頭。當(dāng)全身心投入工作不被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，當(dāng)開(kāi)展工作不被同事理解時(shí)，當(dāng)面對(duì)富有挑戰(zhàn)性的工作力不從心時(shí)，我就會(huì)想:要是讓我回到以前，當(dāng)一名普普通通的教師多好，不用考慮那么多沉甸甸的問(wèn)題，只要管好我的班，認(rèn)真教學(xué)，讓家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)放心，我就可以安然地過(guò)日子，不用整天神經(jīng)兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時(shí)做事也比較被動(dòng)。
整改的措施
⒈真正樹(shù)立起以人為本的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系群眾，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。平時(shí)多深入群眾，了解群眾，坦誠(chéng)地與教職工進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他們的呼聲和愿望。從教職工的思想實(shí)際出發(fā)，有的放矢地開(kāi)展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來(lái)。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的育人機(jī)制。
⒉一切以集體利益為重，堅(jiān)持原則，弘揚(yáng)正氣。作為一名黨員，今后在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，對(duì)待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來(lái)指出，督促幫助其改正，不能礙于個(gè)人情面去包庇、寬容，要堅(jiān)持組織原則，弘揚(yáng)正氣。
⒊更新觀(guān)念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。隨著教育改革的不斷深入，社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來(lái)越高，作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才干，更應(yīng)有開(kāi)拓創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。在教育改革已進(jìn)入到新紀(jì)元的時(shí)代，調(diào)整心態(tài)，更新觀(guān)念，充實(shí)學(xué)識(shí)，是我的奮斗目標(biāo)。