黨校學習黨性分析材料報告(通用30篇)
黨校學習黨性分析材料報告 篇1
緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一個半月以來,在市委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。并到蘇州進行了參觀考察和外地培訓,圓滿地完成了黨校學業。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心,F將學習培訓情況總結如下:
一、提高了理論素養,夯實了理論基礎
通過專題學習,使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。
科學發展觀是以為的新一屆中央領導集體,以“三個代表”重要思想為指導,系統總結中國發展問題的經驗教訓,從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的,其基本內涵是:一要堅持發展,發展是硬道理;二要以人為本,促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。
它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其著力點在于,在推進我國的發展過程中,要更加突出社會的全面發展和人的全面發展構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期,社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的,強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進,必須堅持以經濟建設為中心,把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。
二、考驗了意志,培養了團隊協作精神
一天的拓展訓練,給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。
1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。
2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。
3.作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
4.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。
拓展訓練的過程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。在今后的工作中,要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。
三、開闊了思路,拓寬了視野
為期一周的蘇州之行,幾位蘇州領導的授課,使我開闊了眼界,也認識到西安發展存在的不足。
1992年后,蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇,使蘇州的經濟實現了跨越式發展,取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州,其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因,除了其具有區位的優勢外,更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑借這種思想和精神,蘇州人搶抓了發展的機遇,形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢,培育了以高新技術為主的新的經濟增長點,使蘇州逐步成為現代制造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅游度假基地。
一是蘇州人的創新思想。蘇州人善于創新,使自己的區位優勢變為發展優勢。首先,蘇州人善于定位。蘇州人的思維是:上海是參天大樹,蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院,蘇州甘做上海的后花園。蘇州人這樣主動接受輻射,甘當配角的意識十分強烈。準確的定位,為蘇州的發展贏得了空間,使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次,蘇州人敢于越位。沖破地界,沖破束縛,勇于爭先,一往無前,蘇州人敢于越位的精神氣概,讓一個個小鎮走向了輝煌。
二是蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”,大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢于向先進叫板,敢于打破傳統保守的思維定勢,敢于說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話,敢于做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。
三是蘇州人的實干精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實干,著力打造環境品牌,加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫,使投資者趨之若鶩。
蘇州在創造經濟增長“神話”的同時,卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢,土地資源的減少,民族品牌逐漸淡出人們的視線,以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化,工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金,以空間求發展”,現在大眾眼中的“蘇州模式”,其實是典型的引進發展型,以強勢政府為基礎,以招商引資為手段。
我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入并沒有多大的提高。西安要實現“建設國際化大都市,重振漢唐雄風”這一偉大目標,就要學習蘇州的先進理念,結合自身實際,利用文化積淀深厚、科教實力雄厚、高端人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光,樹立開放包容的心態,以先進的制度為保證,注重長期規劃,大力發展高新技術產業和旅游文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度,做好節能技術創新、技術改造和淘汰落后產能等工作,大力發展綠色經濟、低碳經濟和循環經濟。
四、鍛煉了黨性,堅定了信念
一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。
要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,走好每一步。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。
總之,一個多月的學習,收獲是多方面的。結業后要以這次黨校進修為契機,繼續深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,更加自覺地堅持科學發展觀,為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。
黨校學習黨性分析材料報告 篇2
在這個學期中,我參加了學生預備黨員培訓班182期(四)班的培訓。各個主持人分別介紹了以下內容:《中國共產黨章程》導讀與解讀、中華民族優秀文化傳承與校園文化建設、全球背景下的國際格局現狀與走向、先進性教育與黨員的黨性修養、黨的理論和黨的重大戰略思想等。通過這些課程的學習,我了解了在新時期下如何加強大學生黨性修養的一些方法及意見。
作為一名預備黨員,我認為基本要做的是認真學習《黨章》,依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說沒有規矩不成方圓, 只有了解了何為一名合格的共產黨員,才能真正做到一名共產黨員的標準。首先,我們要做到樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。這有利于我們更好地認識世界,改造世界,是我們黨性修養的重要武器。促進黨員 端正思想,把握未來,為現代化建設添磚加瓦。然后,我們要全方位的進行自我改造。對于這一點 ,黨員首先要做的就是不斷提高馬克思主義理論修養,認真學習鄧小平理論及三個代表的重要思想。努力學習科學文化知識,加強 知識和能力的相結合。作為一名大學生,其主要任務是學習,黨員一定要在專業學習中走在前面,做出表率,這樣才能更好地發揮黨員的先進性。同時作為一名黨員必須時時自我檢查,多做批評與自我批評,這樣才能不斷地提高自身的素質 ,以求更大的進步。再者,黨的宗旨是全心全意為人民服務,每位黨員都知道,但值得一提的是我們必須要認清強調全心全意為人民服務的宗旨并不是不要個人的正當利益了,而是要在堅持和滿足集體利益時,逐步滿足和改善個人物質,文化生活,堅持為人民服務中實現個人利益。但我要強調的是這里所指的個人價值是正當的個人利益,那些損人利己的個人利益是不可取的。面對大千世界,我們必須把持住自己。
是的,作為一名大學生黨員,應該有堅定的政治信仰和追求。在不斷變化的現實生活中,要堅持用馬克思的世界觀和人生觀來作為判斷標準,從而不走錯路和歪路。在新時期,我國面臨挑戰和機遇,大學生黨員應該進一步完善自身的思想道德修養和人生理念追求。具體來說,就是要堅持科學的發展觀,用辯證的唯物論看問題,用歷史唯物主義看待社會發展。不迷信、不犯形而上學的唯心錯誤。這就要求我們要堅持馬克思主義的世界觀和人生觀。然后,樹立終生學習的觀念,這點也非常重要。新時期,科學技術不斷發展,知識日新月異,這對大學生黨員有了更高的知識要求。這種學習,既包括了科學理論的學習,也包括了科學管理的學習和各學類知識的學習。還有就是,各種知識的學習。在知識發展更新快速的今天,要保持大學生黨員的先進性,就必須加強學習。俗話說:實踐出真知。的確,沒有調查就沒有發言權。新時期,實際狀況復雜多樣,更加要求大學生黨員要在實踐中學習理論、把握理論,真真切切做實事。事物是發展變化的,只有在實際中應用理論,在實際中理解理論,才能真正做出實事,做好實事。真理都是在實踐中得到驗證被提出來的,沒有實踐做基礎,一切都是空談。作為大學生必須多多吸收經驗教訓,為踏上社會作好準備,我堅信這一點,我為能夠服務大家而感到高興。最后,樹立開拓創新的精神也刻不容緩。新時期新特點新發展,更要求黨員要有創新精神。有了創新精神,才能更好地解決工作中的問題,使我黨我國的發展更上一個臺階。創新精神,不是要標新立異,而是要積極探索、大膽試驗、創造性地開展工作。保持黨員的先進性,三個代表思想都要求黨員培養創新精神,尤其是在這個國內、國際變化都日趨變快的時期。
加強黨性修養,從身邊的小事做起,踏踏實實地做每件事情,認認真真地對待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的,水滴穿石。從小事中發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,形成一種積極向上的良好氛圍。綜上所述的這些應該成為大學生黨員的形象,但是這些還遠遠不夠,作為一名大學生黨員要全面的不斷的完善自己。如今的時代是知識的時代,新的歷史時期的時代特征,決定了共產黨員的形象必須具有更鮮明的時代特征和更突出的先進性,每一位黨員,尤其是大學生黨員,都必須抓緊時代的脈搏,努力把自己培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士!
黨性修養重在自覺、貴在堅持。大學生黨員加強黨性修養,要正確的調整好自己的心態大力弘揚求真務實精神,深入實際,了解實情,干實事。在新的歷史條件下,增強共產黨員的黨性鍛煉,要強調自覺地刻苦學習建設有中國特色。學習好理論知識,投身于社會實踐,只有這樣,才能夠更好地提升自己的修養,更好成為一個光榮的共產黨員,為人民服務。
黨校學習黨性分析材料報告 篇3
半天的光陰轉瞬即到,就要離開棋盤山的拓展訓練基地了,有些戀戀不舍,甚至心里有點莫名的惆悵,還在被拓展訓練時隊友們的精神和行為深深感染著!結合本職工作,現將心得體會總結如下:
一、市委組織部人才濟濟,凝聚力和戰斗力較強。在拓展訓練過程中,每當遇到困難時,隊員們都能開動腦筋,各抒己見,思路清晰,科學有序,聰明睿智而又決策果敢,在較短時間內就能破解難題。在行動中聽從指揮、整齊劃一、敢試敢闖,既認真細致,又魄力十足,體現了良好的大局意識和優秀的個人綜合素質,讓我深深感到組織部的人才太多了,這哪里是舞文弄墨的機關干部,分明就是智勇雙全的軍中精英!
二、應多方位培養鍛煉組工干部,推動工作再上新臺階。相對以前就理論,學理論、談理論的黨性教育活動,這次的拓展訓練形式新穎,重實踐重感悟,在寓教于樂中給人以深刻的啟迪,我們受益匪淺。如果有機會應多采取到黨校學習、考察觀摩、戶外活動、基層任職、省直部門上掛和信訪辦鍛煉等方式全方位培養使用組工干部,多壓擔子,多給舞臺,多創造環境,讓組工干部更多的了解上級部門與下級單位、機關與基層、黨務與政府、黨群和干群關系等各行各業的工作形式和特點,掌握其中精髓,那么無疑會讓組工干部各方面的能力得到顯著提高,畢竟“讀萬卷書不如行千里路”、“實踐出真知”。我堅信組工干部也一定會交上一份令人滿意的答卷,進而不斷創新組織工作方式,增加群眾滿意度,讓組織工作在遼陽市經濟發展建設的大潮中閃光。
三、更加熱愛本職工作,深感責任重大使命光榮。半天的隊長職位履職,讓我更加理解領導干部在工作中的重要性,這事關事業的成敗。好的領導干部不僅要品德高尚、有群眾威信,心懷全局觀念,還要講究領導藝術與方法,有民主作風、科學果敢的決策能力等等。要俯下身來當基石讓千軍萬馬從身上踏過,要敢于勇攀高峰第一個嘗試危險動作,要全力以赴為弱勢隊友提供精神和力量支持,只有帶好頭,起好表率才能帶領整個隊伍取得成功。而自己有幸成為給領導干部服務的組工干部,領導干部成績的取得自己間接的做過貢獻,這是一份隱形的榮譽。所以,我必須嚴格執行組工干部行為準則,認認真真扎扎實實做好本職工作,于無聲處創造自我價值,為組工事業竭盡綿薄。
四、團結就是力量,相信未來會更好。在這次拓展訓練中,大家相互支持,不講價錢,讓整個團隊馬力十足,完成一次又一次艱險任務,這主要是大家團結的結果,正如一首歌中唱到“團結就是力量”。回顧組織部內的關系,大家工作時都能夠精誠團結,但心里或多或少也會有那么一點隔閡,這主要是在例次部內干部競聘中遺留下的不快。雖然同志們都能很好的調節處理,時間也能沖淡一切,但最好的方法還是象拓展訓練這種用肢體語言和動作行為詮釋我們是共進退的戰友。當與你有隔閡的同志用稚嫩雙肩支撐你雙腳時,當與你有隔閡的同志鼓勵畏縮不前的你要勇敢沖鋒時,當與你有隔閡的同志抱著你穿越電網時……,以前一切的不睦都煙消云散了。中國有13億人口,近期面臨著南海和釣魚島嶼領士糾紛,遠期有兩岸統一問題,面對美國來勢洶洶的圍堵打壓,我們13億人必須團結一心,聽從黨的指揮,立足本職崗位,自強不息,厚積薄發,勵志把中國建設成為富強民主文明的超級大國。我們一定會成功,因為13億人團結起來力量是無窮的!
總的來說這次的拓展訓練開闊了眼界、啟迪了思維、分析問題和解決問題的能力得到提升,對協作意識、資源合理分配、細節決定成敗和領導決策能力等方面也有新的認識,在這里不一一述說了。今后,我要把拓展訓練作為新的起點,以嶄新的精神面貌和工作作風去工作、學習和生活。
黨校學習黨性分析材料報告 篇4
懷著激動與興奮的心情,我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。
堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本,堅持毛澤東思想,同時學習中國特色社會主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民,為廣大人民群眾辦實事、做好事、解難事,最大限度地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。以人為本,全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來,從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅持以“一個中心、兩個基本點”,堅持改革開放,堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎著黨的生命,只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制,用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!
90年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就。可以說,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴,值得全體共產黨人永遠銘記。
在中國已經成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運會,還有正在進行的舉世矚目的上海世博會,還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長,這一系列重大成就和標志性事件都要歸功于中國共產黨,這就是為什么中國共產黨會成立90周年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮斗歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質,反映民族精神,體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對于推動黨所領導的革命,建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用,中國共產黨的偉大精神具有理想高遠,緊貼實際,科學理性。人文關懷的特點,所以對于黨的熱愛非常。
規劃剛出臺不久,作為現代的大學生,我深深體會到了解國家各大政策的重要性,作為我國發展主線的五年計劃,我們更應該進一步作深入的了解。天下興亡,匹夫有責,我們有責任,也有義務,為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處于“”的今天,我們面臨著更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校,國家政府以及全社會共同努力,積極調整就業規劃,與時俱進,改革創新,推動全社會經濟穩步,健康,協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功,說明我國的科技又向前邁進了一步,此時此刻,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。
通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了,但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮斗精神,爭當先鋒,干難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。
共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。
在這次黨校學習中,受益頗深。通過這次學習,使我了解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對于我們大學生而言,在遞交申請書之前,應該想清楚自己是為什么要入黨,是真正的想加入中國共產黨,還是為了以后找工作方便,為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同于一般群眾,他應該做到吃苦在先,享樂在后,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你應該毫不猶豫的挺身而出,而不應該想到自己的利益,在關鍵的時候,你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以后的工作學習中,我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學生,我認為樹立自己的理想,是很有必要的,因為人的一生只有一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恒的青春。也正因為有了這樣的理想,我們才會更加發奮學習,腳踏實地,努力開拓,進取創新。
黨校的學習課時雖然不多,時間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自己的目標,朝著實現人生價值,為社會貢獻力量的方向不斷前進,在不久的將來有新的發展。
黨校學習黨性分析材料報告 篇5
中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”的“兩學一做”學習教育,要求各地區各部門各單位黨委(黨組)要將開展“兩學一做”作為一項重大政治任務,盡好責、抓到位、見實效。
“兩學一做”學習教育,是黨中央加強黨的思想政治建設的重要部署,其目的就是不斷強化廣大黨員的黨性意識,使廣大黨員時刻牢記自己曾在黨旗下的誓言,時刻不忘自己的黨員身份,以黨為先,對黨忠誠,模范踐行“三嚴三實”,按照“忠誠、干凈、擔當”要求,牢記黨員姓黨。
黨員既然姓黨,首先要學習黨章黨規,黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩;黨章黨規是全面從嚴治黨的依據,是全體黨員的行為規范。“知之愈明,則行之愈篤,F在有的黨員干部對黨的“家規”淺嘗輒止,不清楚,不了解,不明白,談何踐行?談何“姓黨”?作為黨員,只有熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,才能把握共產黨員為人做事的基準和底線。
黨員姓黨,就要認真學習一系列重要講話精神、加強自己的理論武裝,內化于心,外化于行。新常態下,系列重要講話精神對于全黨全國進一步統一思想、統一行動,不斷開創中國特色社會主義事業新局面,具有十分重要的理論意義和現實意義。縱觀同志系列重要講話,無不貫穿著一位堅定的馬克思主義者的理想追求,一位真正的共產黨人的政治本色,一位大國領導人的人格魅力,使全黨全國人民精神為之一振,面貌為之一新,信心為之大增。
黨員姓黨就要信黨護黨,做合格黨員。黨員信黨,天經地義。黨員干部要“背靠馬列”“頂天立地”,要有堅定的信念、清醒的認知和思想的自覺,任何時候、任何情況下都要相信黨依靠黨,聽黨的話、跟黨走、做合格黨員。“姓黨”還要愛黨護黨,像愛護自己的眼睛一樣愛護這個黨,當黨的利益遭受侵害時,黨的事業遭到破壞時,英勇頑強地與之較量,敢于“亮劍”,做黨的“守衛者”,這才是合格黨員。
黨校學習黨性分析材料報告 篇6
為期一個月的《黨校培訓班》的學習,在短短的八節課后就結束了。我們接受了新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了“信仰與行動”這一理論與實踐活動,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,并在并在“信仰與行動”小組匯報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。
首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。
我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。……因此,我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。
通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論系實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系,逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正認識到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世”。
最后,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;
在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。
雖然這么短短的八節課不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收獲和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身于共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛煉,提高政治理論素養,加強個人修養。通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯系實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層干部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峰、促振興”的重大意義。
黨校學習黨性分析材料報告 篇7
本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨?h處干部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮,F將個人黨性鍛煉分析情況報告如下。
一、主要收獲
(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務,我們只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。
二、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。
(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統深入地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進“三網融合”、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為;仡欉^去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在“吃老本”,放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到“有勁無處使”,產生了“停下來歇一歇”的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在“深”字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在“嚴”字上。近年“村村通”工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了“差不多”、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在“韌”字上。有時辦事急,有努力打造一批“精品”、“亮點”工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批“精品”、“亮點”工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
三、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標,我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:“一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習”。一是增強學習的自覺性?朔愿纱鷮W、以干擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神,認真學習和鉆研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,著眼于理論的靈活運用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓“三網融合”帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位,從“管經營”向“管規劃”、“管行業”和“管服務”轉變,不斷改進管理方法,規范行業秩序,推進廣播電視臺改革,逐步走出“以藥養臺”的惡性循環。
(三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督,認真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領導匯報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務實精神,多下基層調研,充分發揮基層干部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管領導干工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰斗力。
(四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難群眾解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運,傾聽群眾的呼聲,了解民情民愿,幫助群眾解決問題,讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關于廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。
黨校學習黨性分析材料報告 篇8
近一段時間,我參加了學校的黨課培訓學習,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今,旁征博引精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。
當前,在世界多極化和經濟全球化的態勢下,國際局勢不斷動蕩,國內改革縱深推進,隨著二十多年來經濟和社會的發展,國家和人民群眾在取得重大社會發展成果的同時,也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜復雜的關系,產生了一些不容忽視的消極現象和社會問題,特別是某些黨員干部腐敗現象的消極影響,極大地敗壞了黨的聲譽和形象,嚴重地損害了黨和人民群眾的密切聯系,從而傷害了人民群眾建設中國特色社會主義的積極性和創造性。艱巨的任務和嚴峻的事實都說明,作為一名新時代的進步青年,我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社主義道德風尚,樹立正確的世界觀、人生觀和價值。
在觀看優秀共產黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時,我激動不已、感觸頗多,他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧為我們新時代青年的楷模,更不愧于共產黨員的光榮稱號。正是由于我們黨有著千千萬萬個牛玉儒式的好黨員、好干部,才使我們黨永遠保持著她的先進性與純潔性。
古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落后。就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。由此可見,獲取有效信息,充分利用信息以及高質量生產信息的能力,已成為當代青年黨員必備素質之一。
其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題,今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應復雜的社會。作為成年人,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。青年黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。
在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。 再次要有較好的心理素質和人際關系。現代社會,競爭空前激烈,青年黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關系則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界信息交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年黨員的。
另外要具備領導的素質,不斷完善自我。青年黨員是青年中的佼佼者,從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力,他們也必將成為祖國的棟梁。而隨著社會的不斷細致分化,越來越多的工作需要多人共同完成,黨員就應在其中充分發揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領導能力的迫切要求應運而生。
以上總結了黨員應該具備的素質,不夠全面不夠完整,我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向,新的時代有新的機遇與挑戰,我們會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱!
我有幸參加了我數計學院第十期業余黨校的培訓,經過這次在黨校兩個星期的學習,一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,使自己的思想得到了升華。
通過本期黨校學習,我受益頗深。這短短的一期黨校學習讓我認識到作為一名入黨積極分子,我應當加強理論學習,真正深入學習黨的知識,提高自身的理論水平,把握時代要求,與時俱進,用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個代表”重要思想來武裝自己,進一步提高自身的政治覺悟。 黨校開課第一講的內容便是講黨的性質和宗旨,了解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮斗終身的必須前提,努力做合格共產黨員就從這里開始。 黨的性質反映了黨的特征,黨性是一個立場問題,黨性并不等于階級性。革命導師列寧就指出:嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產主義。
20xx年,舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會在北京隆重召開,向大會作了題為《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。報告指出,這次大會的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。xx大的精神始終貫徹著這次黨課的學習。展望新世紀的宏偉目標,我們黨要永葆生機和活力,必須始終做到三個代表。關于“三個代表”的重要思想,是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發展,是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。 我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。
當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會三個代表的重要思想,用三個代表知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。 而且我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大的春風中,幫助我們看清了今后努力的方向,促使我們定下了終身為祖國科技事業奮斗的目標。可謂收益非淺! 但是我也認識到在為共產主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗。
黨校學習黨性分析材料報告 篇9
一、自我剖析存在的問題
通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。
(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時松現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,了解各方面信息,對一些新理論、新知識、新法律,偏重于個別篇章的理解,缺少系統深入地鉆研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特征,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進"三網融合"、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。
(二)黨性鍛煉
煉不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為;仡欉^去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放松黨性修養和黨性鍛煉的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那么嚴了,現在看來,這些都是回避責任的借口,黨性修養不足,黨性鍛煉不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。
(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到"有勁無處使",產生了"停下來歇一歇"的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在"深"字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況了解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在"嚴"字上。近年"村村通"工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放松,產生了"差不多"、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在"韌"字上。有時辦事急,有努力打造一批"精品"、"亮點"工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批"精品"、"亮點"工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。
以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。
二、主要收獲
(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆六中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。面對復雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱巨任務,我們只有更加重視學習、善于學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才干、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。最后是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政于民、問需于民、問計于民、服務于民。
(三)采八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導干部,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經歷,都是相當杰出優秀的同志。大家在和諧的教學環境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現了解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇于創新、勇于實踐,勇于改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。
三、今后的努力方向
通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮斗目標,我決心在今后工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。
(一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:"一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導干部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習"。一是增強學習的自覺性。克服以干代學、以干擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神,認真學習和鉆研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風,著眼于理論的靈活運用,著眼于對實踐問題的理性思考,著眼于推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種復雜矛盾和問題的能力。
(二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓"三網融合"帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富于創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑒中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位,從"管經營"向"管規劃"、"管行業"和"管服務"轉變,不斷改進管理方法,規范行業秩序,推進廣播電視臺改革,逐步走出"以藥養臺"的惡性循環。
(三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全局觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督,認真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領導匯報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務實精神,多下基層調研,充分發揮基層干部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支持的理解,放手讓分管領導干工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰斗力。
(四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今后的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難群眾解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運,傾聽群眾的呼聲,了解民情民愿,幫助群眾解決問題,讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關于廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模范。認真落實黨風廉政建設責任制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。
黨校學習黨性分析材料報告 篇10
學院的積極分子黨校培訓課程接近尾聲了。通過這幾次的黨課的學習,從一個普通的大學生,成長為一個積極分子,做了一個思想準備。從一個對黨的崇拜者,到一個黨的追隨者,對黨的了解更深入了一層,對社會的認識也加深了。這使我從根本上了解了黨的歷史,中國的歷史。自己的思想提高到了一個積極分子應該達到的境界。自從加入學院積極分子培訓班,自己的思想在一天一天的成長。努力的使自己向黨組織靠攏,使自己的思想走在時代的前列,努力的去了解時事,努力的去學習黨員的事跡。從各個方面提高自己,使自己的精神面貌煥然一新。每當想到自己正在向偉大的黨組織靠近,自己的干勁就特別的足。這就是精神的力量,這也是黨員的力量。
通過這幾次的黨課,了解了黨的歷史,從建黨到抗日,到新中國的成立,每個時期的黨的宗旨,黨的任務,黨的領導思想,都比以前有了新的認識。我們的黨在各個時期優秀的領導者的事跡,他們的生平,都在激勵著每個黨員前進。黨的發展史,便是中國的發展史。中國在共產黨的領導下,實現了千年的夢想,我們的偉大的民族將在黨的領導下走向復興。
從黨的舊民主主義革命,到新民主主義革命,再到社會主義革命,道路充滿著坎坷,但是成就都能永垂史冊。從1921年7月23日,中國的第一次代表大會,確立了以馬列主義為指導,以共產主義為奮斗目標,以民主集中制為組織原則的、統一的工人階級政黨,跟著時代的步伐在前進,不斷在實踐中完善自身,提高思想認識,修繕黨章中不符合實際的部分,增加某個時期特有的任務,逐步發展到了如今的黨章,黨不僅是工人階級的先鋒隊,而且是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。并且在指導思想中,逐步完善,成為以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,"三個代表"重要思想,并且增加了科學發展觀。作為黨的行動指南。這個是符合社會發展的方向,是具有生命力的黨章。
通過黨課的學習,不僅是對黨的章程有了深刻的認識,并且對黨在各個時期的使命,對黨員的職責,有了進一步的認識。黨在歷史中處于一個主導的地位,不僅僅以前是,現在是,將來也是。黨的先進性,不僅僅要體現在黨的章程中,還要在每個黨員的日常生活中表現出來,全心全意地為人民服務,不是一句空話,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜語。這是需要黨員用一生去踐行的宗旨。多少黨員用了一生來實現這個宗旨,他們才是真正的黨員。我們通過黨課,不僅僅是在思想上提高,而且要端正自己的入黨的動機,為什么入黨,怎么入黨,入黨,難道就是一個形式嗎?當然不是!入黨是一個多么莊重的事,人,一生只有這么一次,思想上也只有一次。做好一個黨員,做一個好黨員,就要把自己的心與身給黨,自己是黨的人!入黨,不圖名,不圖利,在這個先進的集體中,創造更多的價值。這個便是為什么入黨。怎么入黨?黨,是一個圣潔的組織,是一個人最崇高的理想,為了實現這個目標,為了使自己成長為一名合格的黨員,自己要在平時的生活中接受黨的考驗,接受人民的考驗!在其中得到鍛煉,得到提高,得到升華。當思想與黨的思想走的一致了,自己就可以接受黨的考驗,接受著一個神圣的稱號:一個既普通又神圣的中國共產黨員!
黨是工人階級的先鋒隊,是民族的先鋒隊,當人民遭受了災難,共產黨員要走在前列。在入黨的宣誓中,便有這么一句:隨時準備為黨和人民犧牲一切。南方的大雪災,中國共產黨走在前列,譜寫了多少感人的詩篇。當民族的利益受到了危害,黨員義無反顧地投入到搶救的大潮中,充當著先鋒者,充當著開路者。我作為一個中國人,骨子里就有那股正義,作為一個即將加入黨組織的積極分子,更是要將這個感覺挖掘出來。中國共產黨在各個具有智慧的領導者之下,創造了一個又一個的奇跡。毛主席帶領中國先輩們創造的毛澤東思想指導著中國人民走出了水深火熱的舊社會,開辟了一個新的世紀。鄧小平在1978年提出的改革開放,又使中國走向了富強之路,改革是一種手段,封閉式得不到好處的,閉關鎖國只能造成自己的路后。發展才是硬道理!解決了如何建設社會主義的一個大問題。在總結前人的基礎上,提出了三個代表的重要思想,代表先進生產力,代表先進文化,代表最廣大人民的利益,這些很好的解決了如何建設黨的問題,使得黨更適合這個中國社會,F在我們團結在周圍,建設著這個偉大的東方國家。xx大的勝利閉幕,又有了新的領導班子出現。中國在進步,中國共產黨在發展。沒有共產黨沒有新中國,沒有共產黨,就沒有現在的中國。在這個古老的東方土地,即將舉行20xx北京奧運會。這又是一個大事件,是在中國共產黨領導下的一個大事件!雖然現在社會上出現了很多反面的形象,然而這些想阻止歷史前進車輪的無知之輩,必像那螳臂當車的螳螂,被攆得粉身碎骨!在xx大上,通過的新黨章,將科學發展觀寫入黨章,這說明什么?說明中國共產黨正一步一步地走向成熟,在經濟建設的浪潮中,我們要科學發展,不能盲目,那樣會造成更多的社會問題。中國共產黨的每個舉動都符合中國的發展要求,更符合歷史的發展方向。 最為一個積極分子,通過黨課的學習,終于理解到,中國共產黨,是偉大的黨,更是一個英明的黨,加入黨組織,是我最崇高的追求!最崇高得追求將要付出一生來追求。積極分子黨課結束了,然而我向黨靠近的路沒有結束!我時刻準備著接受黨組織的考驗,時刻準備著為黨和人民貢獻我的一切!
黨校學習黨性分析材料報告 篇11
通過黨校幾個月系統的學習,作為一名入黨的積極分子,我思想受教育很大,內心感觸很深。聯系自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、對黨性的認識
黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器,是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。
在爭取加入中國共產黨的這過程中,我始終用黨性來衡量自身的發展,以實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,規范自己的言行,不記個人得失,緊密聯系團結周圍,時刻維護黨的威望和形象,始終對事業有著一份強烈的使命感,
二、存在的主要問題及原因
1.與時俱進自我更新的動力不夠
近兩年來,隨著年齡的增長,放松了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇于創新少,敢想敢干的創新精神不足,而且總認為工作忙,將學習的時間都占據了,沒有合理安排好學習的時間。
2.工作上與肩負的任務要求有差距
人力資源工作及團委工作都是關系到人的工作,這就要求我的日常工作中必須做到上心周到,具備溝通協調能力。但是,自己很多時候卻做得很不夠,在工作中遇到難題,不善于思考,形式化,還存在缺乏超前意識,有被動等待、領導安排才去做的現象,導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。
3.馬克思主義的理論功底還不夠扎實,對政治理論學習還不夠自覺。
沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。
三、增強黨性的改進方向
通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今后努力的方向:
1.要時刻增進黨性修養,加強黨性鍛煉,堅持黨性分析和自我剖析經;、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢,凈化自己的靈魂。
2.要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業。
3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事,以強烈的事業心努力做好各項工作。
4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協調,讓領導和群眾滿意。
在這次機會非常難得的黨校學習中,我通過學習理論并結合近20xx年的工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,總結了經驗,今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,做好參謀助手作用,努力創新,認真發揮黨員先鋒模范作用,吃苦在前、遵紀守法在前,創先爭優在前,努力做到讓上級行放心,讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部,圓滿完成各項工作任務。
黨校學習黨性分析材料報告 篇12
增強黨性鍛煉和黨性修養是個重要的問題。每一個共產黨員,都是我黨肌體的一個細胞。黨員干部是黨的骨干力量,我們只有自覺地從指導思想、精神狀態、能力素質、工作作風等方面審視自己、剖析自己,才能永遠保持旺盛的工作斗志。
在指導思想上自從馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中吶喊“一個幽靈,共產主義的幽靈,在歐洲游蕩”那時起,我們的先人丟開中國的“三教”,一門心思去信仰了共產主義。從建黨始,因為有信仰,我黨從小到大,由弱到強,建立了社會主義國家,尤其是改革開放以來,祖國發生了翻天覆地的變化,這是一個不容置疑的事實。我是新時期成長起來的,在黨的創新理論的指引下,滿懷對黨的信賴,從一點一滴做起,不斷校正自己的人生軌跡,始終沿著堅定正確的方向前進。自從我入黨的那一刻起,就堅持從自我做起,從武裝自己的頭腦做起,自覺克服“平凡崗位上難以體現先進性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己,如饑似渴地學習黨的創新理論,做到了思想上和政治上的堅定,但在學習的深度、廣度上還需進一步拓展,因為黨的創新理論,在指導工作中,是一項系統工程,內涵極其豐富,內容博大精深,靠一陣子、一會兒的突擊是不能掌握其精髓的,還需下大功夫深研細讀,做到“活到老、學到老、改造到老”,不論環境、條件怎樣變化,嚴格按照黨的創新理論,指導自己立身做人的標準不能變。只有這樣,才能永遠不迷失方向,才能永遠不忘記職責,才能永遠心明眼亮,才能以黨的旗幟為旗幟,黨有號召,自己就有行動,在思想上、行動上,進一步增強先進性意識,明確先進性標準,樹起先進性形象。
在精神狀態上毛主席說過,人是要有點精神的。精神是人的靈魂,沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的,也不是從天上掉下來的,而是源于對事物的正確認識,根植于對革命科學理論的武裝和社會實踐中產生的。自己作為一名黨員干部,時時注重建立自己的精神境界,不斷努力完善自我。好的精神狀態,就是牢固樹立理想信念堅定的形象、能力素質過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風求真務實的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的,也是這樣做的。我始終認為,精神動力是抓工作的基礎。
參加工作以來,始終保持昂揚的精神狀態,因為我知道它是戰勝困難、取得勝利不可缺少的內在力量。我們在體育比賽中不乏見到,實力較弱的運動員憑著高昂的斗志以弱勝強,比賽時精神狀態往往決定比賽結果。在以后的工作當中,一定要發揚理論聯系實際的馬克思主義學風,在學以致用上下功夫、見成效,以高昂的精神狀態干好本職工作。
在能力素質上能力素質與體現黨的先進性從來都是緊密聯系在一起,并在實踐中提高和升華。對此,自己清醒認識自身素質與工作要求還存在著一定的差距,適應新的工作崗位,提高自身能力素質,是一項現實而緊迫的任務。要以這次培訓為契機,主動查找能力素質的差距和不足,增強知識恐慌、本領恐慌意識。在以后的工作當中要正確處理好現實性與可行性的關系,堅決改變習慣性的工作套路,以快捷、高效、科學的方法開展工作,以時不我待、只爭朝夕的使命感,以精益求精、一絲不茍的嚴謹作風,一步一個腳印地抓好工作落實。
在工作作風上改進工作作風,是黨的先進性建設的重要內容。我們要自覺按照構建社會主義和諧社會的要求,堅持以人為本思想,注重改進工作作風,堅持把工作的高效率與領導的滿意程度作為衡量工作績效的根本尺度,心里始終裝著黨的事業,把心思和精力用在本職崗位上,全面提升自身能力素質。我知道,把自己正在做的工作扎扎實實做好,它不僅是一種工作方法,而且還是一種可貴的工作品質和作風。這種無形的東西可直接影響干部隊伍的整體形象,影響著周圍的群眾,影響著部門工作的整體提高。對此,要努力做到:“沉”下去探個究竟,不靠“拍腦袋”辦事,建立起工作的高標準,樹立起工作的求真務實作風;“思”字自有千斤重,不以坐而能論道,認識到工作任務的重要性,樹立起工作的責任心,踏踏實實地干好自己的工作。
黨校學習黨性分析材料報告 篇13
(一) 個人簡況介紹
姓名、年齡、文化程度、參加工作時間;
何時入黨、轉正,在黨內曾擔任何種職務;
現從事什么工作,擔任什么職務,崗位性質和主要職責。
(二) 參加先進性教育活動主要學習了哪些文件精神,提高了哪些方面認識,采取哪些方式征求了意見。
(三) 經對照和查擺,自己存在的主要問題與不足。
1、 理想信念、宗旨意識方面
樹立遠大理想,對建設小康社會的認識程度,對搞好國有企業的信心,對企業改革、發展、穩定工作的態度認識等方面存在的差距;
政治立場、政治敏感性,對民族分裂和非法宗教活動斗爭,與黨中央、上級黨委保持一致性和貫徹黨的方針政策方面存在的差距;
為人民服務的意識,在研究企業工作時對職工群眾利益的關心程度,群眾觀念,群眾紀律,主動關心幫助群眾解決困難的意識和行動,在個人與群眾利益發生矛盾時的態度等方面的不足與差距。
2、 學習精神、更新觀念方面
自覺改造世界觀,樹立正確的人生觀、價值觀,抵制各種錯誤思潮和思想的影響與侵蝕,自覺學習“三個代表”重要思想指導工作與實踐等方面的不足與差距;
自覺學習先進文化知識,更新觀念,對黨的方針政策、上級黨委重大改革發展決策的學習貫徹等方面的不足與差距;
自覺學習專業、技術、業務、管理知識,提升自身綜合素質,適應企業發展需要等方面不足與差距。
3、 務實工作、模范作用方面
堅持科學發展觀、正確政績觀,堅持科學、民主決策,立足本職創新工作,求真務實做好企業工作、崗位工作,工作責任心、事業心等方面的不足與差距;
發揮模范作用,以身作則,率先垂范,敢于承擔職責,吃苦在前,享受在后,工作高標準嚴要求,自覺做群眾的表率等方面的不足與差距;
學習先進模范典型,自覺愛崗敬業,扎實工作,不虛報浮夸,不搞形式主義,對工作干一行、愛一行、鉆一行,自覺奉獻精神等方面的不足與差距。
4、 端正作風、道德意識方面
作風民主、聯系群眾、深入基層、團結協作、工作方法、謙虛謹慎,開展批評與自我批評等方面的不足與差距;
艱苦奮斗、勤儉節約,自覺維護企業和國家利益,不奢侈浪費、不講排場、比闊氣等方面的不足與差距;
遵守社會公德、職業道德、家庭美德,自覺維護家庭、企業、社會和諧等方面的不足與差距。
5、 組織紀律、廉潔自律方面
自覺維護黨的團結、黨的紀律,自覺執行集團公司和各級黨組織的決策,積極完成黨組織交辦的任務,堅持民主集中制,個人服從組織,下級服從上級,自覺參加組織活動等方面的不足與差距;
自覺遵紀守法,依法辦企業,依法辦事,遵守和執行企業規章制度、紀律、政令暢通等方面的不足與差距;
自覺貫徹落實黨風廉政建設責任制,同行為作斗爭,嚴格自律、遵守黨的各項關于廉潔自律的紀律和要求,堅持自重、自省、自警、自勉等方面的不足與差距。
(四) 存在不足與問題的原因
1、 在學習、思想改造方面根源;
2、 在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面根源;
3、 在自覺接受黨組織的教育方面的根源;
4、 其他原因。
黨校學習黨性分析材料報告 篇14
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校的學習,接到通知的那天,我興奮得不能言語,我很感謝黨組織給我這次機會。學習期間,我按時到課參加培訓,遵守課堂紀律,認真做好預習和課上的學習筆記。在學校各位領導老師的輔導下,我認真學習了《黨課教程》,深入學習了“黨的章程”和“”重要思想,這使我對黨在某些方面又有了更深一步的認識,現在摘幾點講一下。
一、黨的性質問題,在馬克思主義學說中,在黨綱黨章中,在黨的建設實踐中,都是頭等重要的問題。黨的工人階級先鋒隊性質,是黨的本質和生命。它關系到黨的指導思想、宗旨的確定和貫徹,關系到黨的綱領、路線的制定和實現,關系到黨的領導地位的確定、領導作用的發揮。也關系到一個共產黨員的基本條件。其實質是建設一個什么樣的黨的問題。我們黨從誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則來建立的完全新型的工人階級政黨。黨的十二大以來的黨章對黨的性質作了全面、準確的表述。黨章在總綱中明確規定:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。”堅持黨的這種性質,對于堅持黨的階級性和先進性,堅持黨的根本宗旨,堅持黨在社會主義建設事業的地位和作用,尤其是對于共產黨員在新時期加強黨性鍛煉,更好地在改革、發展中充分發揮先鋒模范作用,都有十分重要的意義。
二、中國共產黨的根本宗旨是全心全意人為民服務。這個宗旨是由我們黨的工人階級先鋒隊性質決定的。中國共產黨從誕生之日起,就始終如一地實踐著為人民服務的宗旨。黨的綱領和路線方針政策,是完全以人民的利益為出發點,黨的各級組織和廣大黨員、干部的行動是為著人民謀利益的。70多年來,黨以自己為人民服務的宗旨和實踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護。當前,我國正處在一個新的歷史時期,更好地堅持為人民服務的宗旨有著十分重要的意義,首先,這是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的需要。在改革開放新形勢下,只有堅定不移地做工人階級和廣大人民群眾利益的忠實代表,才能從根本上保持黨的工人階級先鋒隊性質。第二,這是鞏固黨的執政地位的需要。全心全意為人民服務不是一般的思想作風問題,而是關系到黨的執政地位能不能鞏固的重大政治問題。第三,這是加強黨的建設的需要。堅持黨的為人民服務的宗旨,是黨的各項建設的基礎,無論是黨的思想建設、組織建設、作風建設,都離不開這一條。這一條做得好,我們黨就能夠更好地經受各種考驗,保持黨的純潔性。
三、黨章規定:中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。以它們作為指導思想有重要意義:第一,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是保持黨的工人階級先鋒隊性質的基本條件;第二,馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是革命和建設事業勝利的根本保證。
盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨,但我在思想上受到了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。把自己思想上和行為上提高到一個黨員的位置上,用一名合格的黨員資格來要求自己,努力縮小自己和黨組織之間的差距,彌補自己的不足,我審視了自己,覺得有些方面要改進。
第一,要提高自己的學習能力。學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。從古到今,有關學習重要性的名言名句舉不勝舉,也再三要求“學習,學習,再學習。”當今世界,科學發展日新月異,國與國、人與人之間的競爭是如此激烈,不學習,就會落后。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業知識的學習要有扎實的專業功底,刻苦學習、鉆研,并有所創新。
第二,要加強黨性修養。平時注意黨性修養的培養,正確對待個人利益,堅持黨和人民的利益高于一切,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應復雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。要正確處理國家、集體、個人三者利益的關系,把國家和集體的利益放在首位,當個人利益與之相沖突時,應當無條件地放棄個人利益,堅決維護國家和集體的利益。決不能為了個人的利益損害國家和集體的利益。當然,我們也希望過幸福美好的生活,對自己的正當利益必須維護,決不能借口奉獻,讓那此不謀私得的人長期處在吃虧的位置。還有,為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢于進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。
第三,應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。另外,現代社會的開放性要求我們應具有現代意識和創新精神。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求我們從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求我們更應該注意提高自己的素質和修養,特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。 總之,學習了黨課,我收獲頗多,還有更加堅定了我要加入中國共產黨,跟著黨組織走的決心。
黨校學習黨性分析材料報告 篇15
按照組織安排,我于4月到市委黨校進行了為期二個月的全脫產學習,在學習期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,通過學習、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質,獲得了諸多收獲。
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部,黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用理論武裝頭腦。因為,理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。
二是進一步堅定主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了員必須樹立主義理想,因此,主義理想是員的精神支柱,也是員的本質特征;主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期員更需要堅定主義理想和信念。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是*人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。
五是進一步加強廉潔從政意識。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎
通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為改革開放、經濟發展、社會穩定貢獻一份力量。
按照組織安排,我于20xx年4月到市委黨校進行了為期二個月的全脫產學習,在學習期間,按照市委組織部和市委黨校的培訓的要求,強化理論學習,增強黨性修養,轉變思維方式,廣泛社會實踐,通過學習、考察、交流、研討、等多種形式,提高了自身素質,獲得了諸多收獲。
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任
牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導干部。
二、通過培訓進一步提高自身素質
這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部,黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我準備從一下幾方面著重學習和提高:
一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用理論武裝頭腦。因為,理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。
二是進一步堅定主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了員必須樹立主義理想,因此,主義理想是員的精神支柱,也是員的本質特征;主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期員更需要堅定主義理想和信念。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與
以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響著社會的風氣,體現著社會的價值導向,標志著社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是*人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的群眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。
五是進一步加強廉潔從政意識。在今后的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,嚴以律己,率先垂范,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機,為今后的工作奠定基礎
通過培訓學習,為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員干部、優秀的黨員干部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心,當好領導的參謀助手,要善于總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,在今后的工作中,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為改革開放、經濟發展、社會穩定貢獻一份力量。
黨校學習黨性分析材料報告 篇16
近來在我院開展的創先爭優活動中,黨組織對我們提出了更高了要求,也讓我們對黨員的內涵有了更深的認識,作為一名共產黨員,在理論上,思想上都提高到一個新的境界。在這次的會議上提出了黨員要爭做五個模范,爭當信念執著的模范,爭當品德優良的模范,爭當知識豐富的模范,爭當本領過硬的模范,爭當勇于擔當的模范。另外還提出了要爭做五好和堅持五個基本七個體系等,我們還應該要學習黨的工作方法。通過學習,我對開展創先爭優活動的重要性和必要性有了一定的認識,我也認識到,只有努
力創先爭優,以積極的態度投入到學習中去,把創先爭優活動的精神、要求貫穿到日常生活中,才能在自己的本職工作中發揮先鋒模范作用,才能提高黨在群眾中的威信。
這次黨領導要求我們要結合自己實際情況仔細查找自己在思想、工作、作風方面的情況,找出自己的不足,并明確了改進措施和下一步努力方向。
一、存在的問題
本人自申請入黨以來,一直積極配合黨的各項工作,在領導和同志們的幫助下,思想和能力都得到了提高,但仍與黨的要求有很大差距,我通過反省認為自己的不足主要有一下幾個方面:
(一)政治理論學習不深入。作為一名大學生黨員,我們應該別一般人對黨的指導思想有更深入的學習,要有更深的理解,自己雖然學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表指導思想,但自覺理解的不夠透徹,沒有培養自己從政治的角度來觀察和分析問題,認識事物只停留在表面,不看本質,對事物的理解不深刻、不全面。對黨的工作方法了解的太少。黨的工作方法是前輩們智慧的結晶,是指導我們學習、生活或工作的最好方法,我們應該好好學習,并將其應用于實際生活中。
(二)處事的方法不當。在生活和學習中做事有些隨意而為,缺少規劃,致使自己浪費了很多時間。處在一個優秀團體中,我們必須處處為集體的利益著想,不能讓自己拖組織的后腿,只有我們大家團結一致,才能將我們這個團體發揚光大。對于自己做事雜亂無章、有些拖沓、缺乏創新等問題,我一定會在以后慢慢改進的。
(三)缺乏主動學習和終生學習的毅力。現在到大三了,總是覺得自己學到的知識很有限,后悔前兩年沒有好好抓緊時間學習,逝去的光陰永遠不會回來,徒留下我們無限的嘆息,現在我認識到這個問題了,一定要好好把握時間努力學習,青春是短暫的,智慧是無窮的,我們一定要趁現在的大好時光好好學習。另外不要輕易滿于現狀,有時取得一點成績后總易于滿足,或者覺得與身邊的人相比自己已經不錯了,變放松了對自己的要求,易滿于現狀,加入黨組織后我發現身邊有很多優秀的人,自愧不如,我應該好好向他們學習。
(四)未能做好模范帶頭作用。由于自身理論水平不夠,對寢室同學和班上同學的熏陶不夠,沒有做好模范帶頭作用。在黨員進寢室活動中,多與她們聊到生活和學習中的事,對于黨的理論知識涉及不夠。
以上問題主要是對自己要求不嚴,黨性觀念和黨性修養不夠,綜合素質和服務觀念都有待提高,我會在以后的生活學習中努力改進。
我要加強理論學習的系統性和自覺性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,運用這一理論體系武裝自己,充實自己,要正確處理生活與學習間的矛盾,主動深入加強理論學習。另外要堅持理論聯系實際。把所學理論運用到實際生活中去,把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共
產主義事業而奮斗終身的理想。
我要嚴格以黨員的身份要求自己,要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺接受黨的考驗,并且敢于進行批評與自我批評,要敢于承認自己的缺點和錯誤,并努力改正,誠心誠意地接受黨組織的批評和幫助。
我深信通過這次自我分析,查找問題,一定能夠不斷提高自身素質,努力學習,在黨領導和同學們熱心的幫助下,爭做一名優秀的黨員。
黨校學習黨性分析材料報告 篇17
過四次在黨校的學習,雖然每次的時間只有一到兩個小時,但是各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,喲普其實最后一次課,講解的是人文主義精神,讓我感觸頗深,在現代這樣一個環境中,提高我們的黨的綜合政治水平,需要的不僅僅是政治,技術的學習,還有另一個方面就是人文素養的提高。這次黨校使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。
在學習中,我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。
通過黨校學習,在我的腦海里更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!
作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想,用"三個代表"知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立于世界民族之林,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,并帶領人民不斷前進。
共產主義事業是人類歷史上最偉大,最光輝的事業;做為一個預備黨員,雖然即將成為正式黨員,但是我們決不能放松提高自我的政治,文化素養,我決心以黨員的要求嚴格要求自己,加緊學習,要做到"三個代表"之中的 "代表先進文化的前進方向",我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要,只有牢牢的掌握了科學文化知識,我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統,努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果,真正起到代表的作用。我也深深地知道,在這一過程中,更重要的是要有堅持不懈的意志,堅定對馬克思主義,建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心,不斷增強對黨和政府的信任,在工作和學習中,牢固樹立共產黨員的政治意識和責任意識,創新意識和為人民服務的意識;積極從思想上爭取入黨,才能成為新時期的合格共產黨員。
此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會后能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,盡自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛煉。
但是,我也深深地懂得,在為共產主義奮斗的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論、起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗,并最終戰勝所有的困難!
明年,我也將走向社會,到那時候,我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業中去,我相信,只要堅定自己的意志,緊密地團結在中國共產黨的周圍,這樣,擁有七千萬黨員的我黨將帶領中國屹立于世界之林。
黨校學習黨性分析材料報告 篇18
根據分院黨委的安排,我有幸參加了在四川省委黨校開辦的“民航飛行學院第九期處級(后備)干部培訓班”的學習,黨校共邀請了十五位經驗豐富、頗具名望的專家教授學者和廳、局級政府領導來授課,他們既有理論功底深厚、經驗豐富的政府領導,也有創新思維能力強、具有第一線實踐經驗的的資深教授和博士、黨校老師,他們以自身的實踐經歷現身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺,同時,教學方法也靈活多樣,采取了專題講授、小組討論互動、收看專題片等方法進行教學,讓我們耳目一新、感受很深。時間雖然短暫,但學習、領會和借鑒、運用這些真知灼見,對我們進一步轉變觀念,創新思維,做好基層工作具有非常重要的理論指導和現實意義,F將我這次學習的心得體會作如下匯報:
一、理論學習使我掌握了更多的知識
1、豐富了思維方法,培養了戰略思維能力
深入學習領會了黨的精神、中央經濟工作會議精神、黨的對科學發展理論的創新和發展專題講座,廣泛了解當代國際國內形勢,使我們認識到走中國特色社會主義道路的決心,他是新生事物,需要我們不斷的發展和壯大,要有危機感,法制和腐敗是我們當今遇到的最大難題,必須堅持黨組織的領導,建立和健全法制,嚴厲打擊腐敗,轉變工作作風,堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我“站得更高了,看得更遠了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學的創新思維方法,用全局觀念和戰略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。
2、學習各類知識,提高管理水平
在培訓期間,我認真學習了精神:以“三個代表”重要思想,科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗,更深領會其科學的思想內涵;學習了“中央經濟工作會議精神”,了解中國經濟穩增長,十年兩個翻番,五位一體,處理好發展經濟與社會和環境等問題的關系,更加注重科學發展;學習領導方式與藝術,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,是琢磨人、影響人、支配人的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑,黨校老師結合西點軍校的原則-忠誠+能力進行生動講解,怎樣做好干部的重要性;學習了危機公關的技巧,認識信息傳播的廣泛性、信息公認的兩面性、信息危機公關的技巧,詳細講解事故或危機發生初期,要快報真相,慎報原因,避免事態擴大,中間階段要有序公布、處理大家關心的問題,最后階段權威發布,低調處理;學習了媒體溝通與應對技巧,重點側重突發事件應急處置,了解新聞應急的常見失誤,采訪與答問,掌握網絡(網站、博客、發帖等)應對技巧;學習團隊建設與管理,團隊的愿景目標,班子的建設,怎樣帶好團隊,怎樣做好團隊領導者,提升團隊成員士氣,不斷向團隊傳達愿景和使命,最終達到實現愿景目標,作為基層科級干部,我將明確我的職責,科學的管理和帶領團隊,保證安全,熱情服務,為飛行訓練提供強有力的后勤保障;學習了高校安全管理風險評估,了解高校風險特點、類型,加強隱患排查,做到“三個堅持”就能有效預防風險,結合分院的水電方面,做到制定預案,杜絕出現飲用水污染和長期停電等事件,防治高校風險;學習了領導干部心理調適,了解壓力類型,掌握心理調節方法,明白有個好的心態有助于成功的道理。
二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養
1、提高了理論素養,夯實了理論基礎
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀與建設中國特色社會主義,是黨在領導中國人民進行革命、建設、改革的發展過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結合所產生的理論成果。在深刻總結黨多年歷史經驗的基礎上,緊緊圍繞在改革開放和發展社會主義市場經濟條件下“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”這個根本問題,提出了“三個代表”重要思想,即“始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。繼而又進一步提出“科學發展觀”理論,很好的解決了發展與社會、環境的問題,為實現穩增長,十年兩個翻番的目標奠定了基礎,在今后的工作中,我要努力的把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,與自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進,以科學的理論素養為基礎,在實踐中不斷接受檢驗,不斷豐富、改進和完善。
2、鍛煉了黨性,堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學員的必修課,黨!额I導干部廉潔從政與加強黨性修養》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的“十八”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線,以培養高素質領導人才為目標,一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作為一名基層干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念,既成就事業,又健康成長。
三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育
5月6日至5月11日,在學院組織部的精心安排下,我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發揚光大,對于我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
通過學習,理論素養得到了進一步的充實,黨性修養得到了增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯系實際的能力。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,十幾天的學習生活給我補充了必備的營養。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,為分院的建設,為中華民主的偉大復興,我們共同的中國夢,做出自己應有的貢獻。
黨校學習黨性分析材料報告 篇19
懷著激動與興奮的心情,我參加了學校的黨校學習。通過幾次課的學習,使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。通過這次黨校的學習,涉獵了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,進一步提高了理論水平,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養。
堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本,堅持毛澤東思想,同時學習中國特色社會主義理論體系,提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益,沒有自己特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民,為廣大人民群眾辦實事、做好事、解難事,最大限度地調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性。以人為本,全心全意為人民服務!我們黨帶領中國人民一路走來,從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來,我們黨堅持以“一個中心、兩個基本點”,堅持改革開放,堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎著黨的生命,只有堅持才能創造出更具活力的政黨!建立社會主義市場經濟體制,用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會!
90年來,中國共產黨由小到大,由弱變強,領導中國人民沖破重重難關,奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,領導全國人民改革開放,奮斗進取,全面推進中國特色社會主義現代化建設,綜合國力顯著增強,取得了舉世聞名的成就?梢哉f,中國共產黨的歷史,就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點,就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,探索自己的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴,值得全體共產黨人永遠銘記。
在中國已經成功的歷史事件中,無與倫比的北京奧運會,還有正在進行的舉世矚目的上海世博會,還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長,這一系列重大成就和標志性事件都要歸功于中國共產黨,這就是為什么中國共產黨會成立90周年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮斗歷程中,培育形成了一系列彰顯政黨性質,反映民族精神,體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神,這些偉大精神,對于推動黨所領導的革命,建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用,中國共產黨的偉大精神具有理想高遠,緊貼實際,科學理性。人文關懷的特點,所以對于黨的熱愛非常。
規劃剛出臺不久,作為現代的大學生,我深深體會到了解國家各大政策的重要性,作為我國發展主線的五年計劃,我們更應該進一步作深入的了解。天下興亡,匹夫有責,我們有責任,也有義務,為國家的繁榮壯大獻出自己的一份力量。在處于“”的今天,我們面臨著更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校,國家政府以及全社會共同努力,積極調整就業規劃,與時俱進,改革創新,推動全社會經濟穩步,健康,協調地發展。特別是神舟5號載人飛船的發射成功,說明我國的科技又向前邁進了一步,此時此刻,我為自己是一名中國人而感到無比的自豪,這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。
通過培訓,我還深刻的認識到自己在思想和實際行動中的許多不足。以前,我認為加入共產黨只要做好本職工作就可以了,但現在我認識了黨員的標準和黨員八項義務,馬上就有了對比。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外,還要密切聯系群眾,要堅持黨的利益和人民的利益高于一切,要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規,堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣,我們要牢記黨為人民服務的宗旨,發揚艱苦奮斗精神,爭當先鋒,干難事、實事,我們的校園生活也將變得更加美麗。
共產主義事業是人類歷史上最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨積極分子,我一定要以黨員的要求嚴格要求自己。同時,不斷培養自己堅韌不拔的意志,堅定馬克思主義和共產主義的信念,堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心,堅持按照黨章的規定,堅決服從組織的安排和決定,積極完成組織交給的任務,牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識,積極從思想上爭取入黨,爭取早日成為新時期的合格共產黨員,同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自己的力量。
在這次黨校學習中,受益頗深。通過這次學習,使我了解到,要想入黨,不但要從組織上入黨,更要從思想上入黨。對于我們大學生而言,在遞交申請書之前,應該想清楚自己是為什么要入黨,是真正的想加入中國共產黨,還是為了以后找工作方便,為了一些個人的私利而入黨。通過這次黨校學習,使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不同于一般群眾,他應該做到吃苦在先,享樂在后,在各方面起先鋒帶頭作用,當到黨需要你的時候,你應該毫不猶豫的挺身而出,而不應該想到自己的利益,在關鍵的時候,你甚至應該為黨獻出你寶貴的生命。在以后的工作學習中,我一定更加嚴格的用黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨,做到不但從組織上入黨,更要從思想上入黨。作為青年大學生,我認為樹立自己的理想,是很有必要的,因為人的一生只有一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與黨和人民的事業緊密相連,他所創造的就是永恒的青春。也正因為有了這樣的理想,我們才會更加發奮學習,腳踏實地,努力開拓,進取創新。
黨校的學習課時雖然不多,時間也不算長,但更多的問題,需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自己的目標,朝著實現人生價值,為社會貢獻力量的方向不斷前進,在不久的將來有新的發展。
黨校學習黨性分析材料報告 篇20
一、指導思想
根據和的文件精神,在校黨委組織部的指導下,上海外國語大學法學院黨總支決定繼續召開第二屆法學院入黨積極分子學習班。法學院分黨校在校黨校的指導下,按照“突出重點,分類指導;創新形式,注重實效”的原則,貫徹落實全程化、全覆蓋、遞進式的大學生黨建模式,以思想引導為核心,自身建設為重點,能力培養為方向,充分發揮黨組織在大學生思想政治教育工作中的重要作用,進一步提高入黨積極分子的政治素質,為黨組織儲備合格的后備人才,輸送合格的新鮮血液。
二、參加對象
具體要求:
積極向黨組織靠攏并已遞交入黨申請書,綜合表現良好,且經考察合格后并予以確定的入黨積極分子。
三、學習時間和地點
20xx年10月18日——11月22日
時間:18:00 地點:4420
四、教學目的
組織學員學習黨的理論知識,深入理解黨的方針政策,形成對于中國共產黨的政治認同,在課程設置上緊貼學生實際,圍繞學生關心的理論問題和熱點話題開展理論學習,牢牢把握正確的價值導向,宣傳身邊優秀黨員的事跡幫助入黨積極分子樹立正確“人生觀、價值觀、世界觀”,引導他們不斷端正入黨動機。
五、教學形式和內容
1、集體課程學習
1 開學典禮——關于黨的性質、黨的指導思想、黨的宗旨等黨的基本知識的講座。通過講座使得學員們對黨章有一個綱領性的,最基本的認識與了解,為之后各項學習活動的開展做好準備。
2 馬克思主義中國化理論解讀:本學期開展學習,以提高入黨積極分子的理論水平和政治鑒別力。
3 弘揚社會主義核心價值觀。
4 黨章知識競賽,深入學習黨章。大學生思想熱點主題報告會,各個小組在研討的基礎上做一個主題報告。
5 結業典禮及學習總結交流會。
20xx——20xx年第一期黨校課程:
時間
課程內容
10月25日
法學院黨校開學典禮暨10級黨章學習小組成立大會
11月1日
黨員世博會志愿者多媒體演講
11月8日
觀看電影
11月15日
講座:題目未定
11月22日
黨章知識競賽&文藝匯演
11月27日
研討報告匯報&結業典禮
2、小組實踐學習
1各個班級黨章學習小組以“我的大學生活”或者“如何成為受歡迎的人”為主題,展開相關的討論活動,各小組在11月18日前以小組為單位提交研討報告一份。
2開展一次課題調研。調研課題的選擇需緊貼大學生的實際情況并結合時事要點,深入實踐,多方調查,反映大學生中所存在的思想狀態。示例:世博與我,我的低碳生活等。
3各組開展讀書討論會,可以在小組范圍內統一閱讀某本書,也可以由學員自己尋找合適的書目進行閱讀后展開交流討論。各小組在11月18日前以小組為單位提交讀書報告一份。
4就一系列學習活動撰寫學習小結。
5參觀一次紅色基地,如中共一大會址,宋慶齡故居,毛澤東故居等。。
注:各小組研討和實踐考察的時間和地點由各組長安排,上報至輔導員處。
六、學習紀律
學員應自覺認真地參加學習班的各項活動,遵守學習紀律,不遲到、不早退、不無故缺席。無故缺席一次或有其他違反紀律者,均取消學習資格,不予結業。學員應認真聽課、觀看影片等,不允許做任何違反課堂紀律的事。課外要認真自學并自覺貫徹理論聯系實際的學風,廣泛參與各項學習實踐活動,聯系思想,寫好學習小結,爭取順利通過法學院黨校學習。
七、學習要求
1、本人學習小結須用紅雙線報告紙撰寫,要求內容深刻翔實,結合自身的實際體會。如發現抄襲者取消學習資格。
2.讀書討論會要求以小組為單位提交分析總結一份。
3、調研活動要求以黨章學習小組為單位根采取多種形式的調研,撰寫一份調研報告。
4、交流活動要求以黨章學習小組為單位根據研討情況,撰寫一份研討報告。
6、各類總結的上交的截止日期為11月18日。
黨的基層組織建設工作要點環境監理所黨建工作計劃區黨工委工作思路20xx年公司黨委工作計劃20xx年度黨建工作計劃20xx年黨委工作計劃農村黨風建設工作計劃中學學校黨建工作計劃要點
20xx年,全區基層黨建工作要以貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神為指導,以實現“三個新突破”為目標要求,以抓好基層黨建“六項建設”為重點,夯實基礎,開拓創新,進一步提升全區基層黨建工作科學化水平,為推動全區經濟社會科學發展、構建和諧湖濱提供堅強組織保證。
一、夯實黨執政的組織基礎,強力推進基層黨組織建設
1、進一步深化“三級聯創”活動,突出抓好村級班子特別是村黨組織書記隊伍建設。要使80%以上的村級黨組織達到區“五好”標準,每個鄉、街道至少有一個以上村級黨組織達到省級“五好”標準和市級“五好”標準。按照加強村黨支部書記隊伍建設的,認真落實“一定三有”政策,注重選拔優秀黨員干部擔任村黨組織書記,認真落實村干部隊伍的政治生活待遇,不斷深化“五好”創建活動。采取多種措施加強對農村基層黨組織書記的培養選拔、教育培訓、保障激勵和管理監督,幫助基層黨組織書記解決工作、生活中的實際問題。從20xx年起,每年至少安排基層黨支部書記進行一次集中培訓、體檢和外出參觀,充分調動他們的工作積極性。
2、集中排查整頓相對后進農村基層黨組織。對全區農村48個行政村基層黨組織建設狀況進行調查摸底,采取倒排的方式,對相對后進的村黨組織,派工作組和指導員進行整頓,調整班子、解決問題、建章立制,使工作走上正軌,力爭年內全部達到支書選好、班子建強、制度健全、群眾滿意的轉化目標。探索建立健全經常性的發現、整頓軟弱渙散基層黨組織工作機制。
3、切實推進社區黨建“三有一化”。按照省、市要求,研究制定大力推進社區黨建“三有一化”的實施意見,認真抓好街道社區黨建示范點工作,健全完善隊伍建設機制、經費保障機制、場所拓展機制和資源整合機制,構建以街道黨組織為核心、社區黨組織為基礎、駐區單位黨組織和社區內全體黨員共同參與的區域化黨建工作格局。結合工作實際,在5個街道22個社區黨支部中積極推進社區黨建“六化”創建活動,即,社區黨組織建設規范化、黨員管理系統化、陣地建設標準化、經費保障多元化、社區服務特色化、黨建格局區域化。到20xx年“七一”前夕,每個街道至少要有一到兩個社區黨支部達到“六化”標準;到年底,每個街道至少要有80%以上的社區達到“六化”標準。
4、深入開展城市分行業創“五好”活動,統籌推進各領域黨組織建設。在機關、學校、企業,深入開展城市分行業創“五好”活動,全面提升基層黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力。在機關、學校黨組織中,要繼續深入扎實開展“學習型、創新型、和諧型、效能型、服務型”機關黨組織創建活動,形成注重實效、各具特色的創建局面。
5、認真抓好非公有制經濟組織黨建工作。突出抓好建立黨組織工作,力爭達到全覆蓋,理順黨組織隸屬關系,加強黨務工作者隊伍建設,培育非公有制企業黨建工作示范點。在“兩新組織”,深入開展以“推薦下崗職工黨員到“兩新組織”工作、推薦“兩新組織”優秀員工入黨、推薦“兩新組織”優秀黨員進入管理層,推薦優秀機關黨員干部到“兩新組織”擔任黨建指導員為主要內容的“四推薦”活動。
6、積極創新基層黨組織設置和活動方式。推廣在農民專業合作社、專業協會、產業鏈、外出務工經商人員相對集中點建立黨組織,采取單獨組建、行業統建、區域聯建、樓宇共建等形式設置黨組織。探索建立網上支部,研究網上學習、網上繳納黨費等方法,努力實現黨組織和黨的工作的全覆蓋。各鄉要力爭建立2個以上協會型黨組織。
7、著力加強大學生村干部隊伍建設。全面落實上級關于大學生村干部管理教育的各項政策精神。一方面做好xx年年從區直機關選聘的50名在職大學生村干部任期即將結束的后續服務工作;另一方面是繼續抓好20xx年、20xx年從社會上公開招聘的26名大學生村干部的培養教育和管理服務工作,促使其履行黨的方針政策宣傳員、村情民意調查員、兩委決策參謀員、新農村建設服務員、遠程教育管理員、創業發展示范員等六大職責。同時探索建立選聘高校畢業生到村任職工作長效機制,努力培養一大批新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才。
8、構建城鄉一體的基層黨建新格局。落實市委即將出臺的統籌城鄉基層黨建工作,積極探索開展以機關聯農村、農村聯社區、社區聯機關,做到資源共享、陣地共建、黨員共管、工作共推、活動共抓為主要內容的“三聯五共”活動,有效實現黨建工作人力、物力、智力、信息等資源的優化組合,達到以城帶鄉、優勢互補、資源共享、協調發展的目標。
黨校學習黨性分析材料報告 篇21
今天,我想和大家探討四個問題:一是我對撰寫黨性分析材料的理解和認識;二是撰寫黨性分析材料的方法步驟;三是黨性分析材料的主要內容和要求;四是撰寫黨性分析材料應注意的幾個問題。
一、對黨性分析材料的理解和認識
為了說明撰寫黨性分析材料的重要性,我想談三個觀點。 一是撰寫黨性分析材料的過程就是錘煉黨性的過程。寫好黨性分析材料,必須要用堅強的黨性作保證,以黨性的標準和尺度來審視自己,摸清找準自身存在的差距和不足。每一位黨員領導干部,都應該從講政治的高度,從對組織、對自己負責的高度,見人、見事、見思想地分析問題,使撰寫黨性分析材料的過程成為錘煉黨性的過程。
二是撰寫黨性分析材料的過程也是提高自身素質的過程。黨性分析材料撰寫得好壞,可以反映出一個人黨性覺悟、眼界胸懷、擔當意識、復雜問題處理能力等諸多方面的綜合素質。黨性強、素質高的人一定不怕揭短亮丑,不對自己的問題遮遮掩掩、欲言又止。作為黨員干部必須具有大局觀,把撰寫黨性分析材料當成一項政治任務來完成好。有沒有勇氣將自己的問題曬出來,考驗著黨員領導干部的政治覺悟;對自身存在的問題挖掘到什么深度,是躲躲閃閃、避重就輕,還是實實在在,可以看出思想上的重視程度;原因分析是否深刻到位反映的是認識水平的問題;整改措施實不實、是否具有可操作性,體現的是責任意識和擔當精神。
三是撰寫黨性分析材料的過程還是對干部進行考察的過程。撰寫黨性分析材料是干部的自我畫像,是自我查擺、自我剖析和自我評價,換句話說,黨性分析材料就是自己給自己寫的考察材料。如果抱著應付了事的心態,那就是對自己不負責,對組織不負責任。
二、撰寫黨性分析材料的方法步驟
黨性分析材料作為應用文的一種,是黨員以個人名義向黨組織報告自身黨性狀況的文書,既有別于一般的理論文章,更不同于述職報告、工作總結。我認為適應當前從嚴治黨的新要求,黨性分析材料的撰寫也要與時俱進,要更貼近教育實踐活動的對照檢查材料。我認為撰寫黨性分析材料一般要經過五個步驟。
第一步,學習教育,提高認識。撰寫黨性分析材料的第一步、大前提,就是解決思想認識問題,思想認識不到位,前怕狼后怕虎,不敢定性,不敢說‚明白‛,肯定寫不好黨性分析材料。思想認識上去了,也就敢于下筆了,敢于揭自己的傷疤了,寫出來的材料就有了高度、深度。
第二步,查找問題,擺出事例。找準問題、把像畫準是寫好黨性分析材料的基礎和前提,問題找準了,事例具體了,材料就已經完成了一多半。問題找不到,寫黨性分析材料就是無米之炊。大家自查的所有問題,都要有案例支撐,因為自己有什么問題自己最清楚,換名話說,誰都不如自己了解自己。
第三步,歸類對照,提煉問題。一是由事例推問題。把自己查到的事例歸類,然后對照‚三嚴三實‛要求,對號入座,到其中去尋找答案。比如說,查找出事例有對網上和微信中的一些錯誤言論沒有正確態度,不僅不積極反對,還轉帖、轉發,那么我們想一想這是不是黨性觀念出了問題等。二是由問題找事例。對照這次黨性分析的主題,認為自己在謀事要實上有問題,那你就找找例子,原來曾經有過學術研究重發表、輕運用,花大量財力物力研究的成果,評完績效、評完職稱就束之高閣。實際寫作中,用哪種辦法要根據自己的實際情況,多數時候是兩種辦法同時使用。
第四步,親自動手,撰寫材料。只有親自撰寫黨性分析材料,才能讓我們真正接受一次思想的洗禮和靈魂的觸動,才能讓我們切實地感受到自己存在的問題,至于文字上,請文字功底比較強的人幫助精煉把關。
第五步,按照要求,反復修改。好的文章、深刻的文章從來都不是一次寫成的,都要經過多次修改,所以說不要怕修改,不要嫌麻煩,每一次修改,都意味著認識更加深入。
三、黨性分析材料的主要內容和要求
黨性分析材料共分三個部分,導語過后,第一部分是存在的突出問題,這是核心部分;第二部分是產生問題的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。
1、導語,要求要開門見山,直奔主題,精煉簡短。那么作為在黨校學習期間撰寫的黨性分析材料,我個人認為應該首先簡要寫一下在黨校學習這段時間的收獲體會,‚比如自參加省委黨校中青班學習以來,通過專家輔導、實地參觀、學員交流,以及學習系列講話精神和黨校規定的學習書目,使自己進一步增強了黨性修養,提高了理論水平,豐富了知識,開拓了視野。特別是通過對照黨章、對照‚三嚴三實‛要求、對照先進典型進行深刻反思、深入剖析,使自己進一步認清了存在的問題和不足,明確了努力方向。現黨性分析如下:……‛。
2、第一部分,即存在的突出問題。這部分是黨性分析材料的重點,問題是否查準、查深、查透,決定著黨性分析材料是否合格。
撰寫這部分內容時,要根據本次黨性分析主題,圍繞‚嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已,謀事要實、創業要實、做人要實‛,重點從遵章守紀、作風建設、謀事干事、廉潔自律等幾個方面認真查找問題,有幾個問題,就寫幾個問題;每個問題的第一句話就應是概括歸納的問題,要求精煉,一語中的,畫
龍點睛,接下來才是對每個問題表現形式與典型事例的表述,每個問題都要有恰當的事例佐證,并說清楚問題危害,表現、事例、危害三個要素缺一不可,這一部分要以‚寫實‛的手法來表述問題,這部分不闡述原因,也不談認識,要言之有物,狀物有形,見人見事見思想。
3、第二部分,即產生問題的原因剖析。這一部分要結合個人的成長經歷,從產生問題的根源、存在環境、土壤上進行分析,分析的切入點是理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政治規矩、‚三觀‛等。這部分內容不能簡單的談‚認識‛,而是應該通過個人成長經歷過程中的事例,來說明個人對產生問題原因的認識。這部分要注意的主要問題是剖析原因要有針對性,要與前面查擺的問題相對應,要結合自己的人生經歷和心路歷程,要觸及問題背后深層次的思想根源。在文風上要精練、深刻、誠懇、實在。為了像自己,說明問題,可以適當舉點小事例。
4、第三部分,努力方向和整改措施。這一部分是對存在的問題提出整改的思路和措施。這部分要緊密聯系實際,避免口號化,措施要具體。要對癥下藥,針對前面查找出的問題制定措施,不能前面說了存在哪些問題,后面的整改措施里又不談這些問題,整改的方向和措施與前面的問題沒有關聯。這一部分需要呼應前兩部分的內容,正所謂一環扣一環,環環相扣,顧頭也要顧尾。
四、撰寫黨性分析材料時應注意的幾個問題
在這部分我想就黨性分析材料撰寫中容易出現的問題,進行一下梳理,這些問題主要是教育實踐活動中我們在審查材料是總結和提煉的。
(一)導語
是否開門見山,直奔主題,文字量是否合適。有的材料,文字量過大,其實不用那么多,把應該說的說到位就可以了。根據一般的寫作習慣,特別是在黨校學習期間形成的黨性分析材料,我建議你最好還是要有一段兒導語。
(二)第一部分:存在的突出問題
1、看一看查找問題是否深刻、重點是否突出。這主要是認識和態度的問題。這部分要看問題是否不痛不癢、只停留在普遍性問題上,是否只查浮在面上的問題,是否敢于觸及深層次矛盾和實質性問題。同時,每個人總會有這樣或那樣的問題,但要注意圍繞本次黨性分析的主題找問題,不是本次主題范圍內的問題,可以不在黨性分析中體現。要注意結合單位實際找問題,同時根據職務崗位不同,查找的問題要各有側重。
2、看一看是否用原因代替問題。這個問題也比較常見。比如說,宗旨意識不強,這是產生問題的原因,要在剖析原因的時候說,在查找問題時可以直接說脫離群眾、服務群眾意識不強,也可以說疏遠群眾,脫離基層等,再比如黨性觀念弱化,這也是產生問題的原因,你可以說民主集中制執行不好,也可以說不敢擔當、不愿負責,工作只摘花不摘刺,等等。
3、看一看是否用性格代替問題。這個問題也比較多。比如,‚脾氣暴躁,性格急躁‛,這是性格問題,你可以說,作風不夠民主、盛氣凌人等。
4、看一看是否用希望代替問題。比如,‚為民務實的發展觀、政績觀需要進一步加強‛,‚抓鐵有痕的工作作風需要進一步形成‛,‚學以致用上需要進一步加強‛,這些希望和要求,不能作為問題。要作為問題,可以說發展觀和政績觀有偏差;工作不實,落實不力;學習流于形式,不求實效。
5、看一看是否以認識代替問題。比如,‚決策的科學性民主性不夠‛,‚擔當和負責的勇氣不足‛,浪費現象還在一定程度上存在,這更多的還是認識,如果變成存在拍腦袋決策的問題;存在不敢擔當,不愿負責的問題;存在鋪張浪費的問題。這樣一改,更多地就體現的問題,并且有深度,就是敢于剖析自己了。
6、看一看是否對問題重要程度不分主次。重要問題應該放在首位來說,不要把重要問題淹沒在次要問題中,要給人留下好的第一印象。所以大家在撰寫黨性分析材料時要注意,把自己認為查找得比較突出、比較深刻的問題,一定放在前面。
7、看一看是否只說問題和事例,不說表現。不能說完問題直接就舉事例,見人見事不見思想。上來就直接舉例子、說工作,比如,找出的問題是干事創業不夠實,不能上來就說實例‚平時工作不實不細,迎接檢查突擊補材料……‛。應該問題之后先說表現:‚過分注重給上級留個好印象,排個好名次,樹個好形象,經常干‘面子活’,擺‘花架子’。比如,迎接上級檢查……‛
8、看一看是否不分析危害,或危害分析的太宏觀。有的說完表現、舉完例子,就完事了,戛然而止,必須要說明危害,才能見到思想。而且危害要聯系自己,太宏觀不行。
9、看一看列舉事例是否變相的肯定成績、自我表揚,或者變相的說理由。如:‚自認為自己從最基層干部一步步走到今天的處級崗位,工作經歷相對豐富,勝任工作還是沒問題的,黨性和原則性都是較強的‛,明明是要說問題,但著實地自我表揚了一番。
10、看一看所舉事例是否能說明主題、說深說透。例子要說透,要具體到一次什么事,既然已經說了就盡量說明白,不要含乎其詞。
11、看一看是否把自己擺進去,表現、事例、危害是否相互脫節。有的同志寫這部分問題時,單獨看表現、事例、危害都寫的不錯,可是他們之間沒有建立起來聯系,沒有一根線把他們穿起來,問題的根源在于沒有把自己擺進去,領導干部個人就是這根線。你個人在其中起到什么作用,看不出來。
(四)第三部分:原因剖析
1、是否結合了自己的成長經歷。有的生拼硬湊,東找一段兒,西找一段兒,放哪兒都管用,放誰身上都合適,放之四海而皆準,沒有結合自身分析原因。
2、原因分析是否全面、深刻。有沒有真正從理想信念、宗旨意識、黨性修養等方面去分析,有沒有對照先進典型去分析,有沒有結合自己的工作思想實際和個人經歷去分析,有沒有觸及問題背后深層次的思想根源。
3、是否用列舉問題的表現代替分析原因。比如,‚有時工作不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題。……‛,‚……沒有站在班子的角度協調發展,沒有站在教職工的角度去考慮院系建設,只是憑自己的情緒、好惡去想、去干。……‛,就是很明顯的以問題表現代替分析原因。
4、原因分析是否有針對性。是否充分回應前面查找出的問題,防止原因與問題相脫節,空對空、泛泛而談。有的原因分析時,你前面找你的問題,我這里分析我的原因,問題與原因風馬牛不相及,不知所云。
5、是否用議論性的語言、是否變相找借口。比如‚習近平總書記指出……‛。再比如,‚一個喪失理想信念的領導干部很容易導致腐敗,這與黨的事業是格格不入的,不是一名合格的領導干部。‛這些引用領導名言、議論性語句最好不要用。再者,不能變相找理由,繞來繞去。‚雖然我也知道這樣做不對,但是看到別人都這樣,也就隨波逐流了‛。
(五)第四部分:努力方向和整改措施
1、是否具體、有可操作性。是否內容空洞、泛泛而談。有這樣一條整改措施:‚我將永遠牢記自己是農民出身,以焦裕祿、于海河為榜樣,牢固樹立群眾觀點,認真踐行黨的群眾路線,以解決“四風”突出問題為出發點,以改進工作作風和工作方式為落腳點,把人民群眾是否滿意作為衡量自身工作質效的重要標準、作為是否為人民群眾把好事辦實、把實事辦好的檢驗標準‛。言之無物,內容不具體,沒有可操作性。
2、是否有針對性。是否圍繞查找出的問題提出努力方向和整改措施,查找的問題、分析的原因、提出的整改措施要‚三位一體”,相互呼應。原因是前面問題的原因,措施也是前面問題的措施。
3、不能用工作措施代替個人整改措施。有些領導干部整改措施通篇都在談工作,乍看起來寫的很實,措施非常具體,可是仔細一看,這些措施完全是本單位的工作,和個人的整改措施關系不大,和查找出的問題更是沒有關系。整改措施一定是個人的,是針對自身問題的整改措施。
最后,我強調一點,就是黨性分析材料一定要注意樹立好的文風,語言要精練、準確、生動,多用老百姓的生動通俗語言,不要生編硬湊四六句,過分追求對仗押韻,有時甚至詞不達意。
黨校學習黨性分析材料報告 篇22
按照中共xx市委《關于在全市各級領導班子開展創“四好”班子活動》的安排部署,兩年來鄉黨委政府緊緊圍繞“學習創新、民主團結、勤政為民、清正廉潔”,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,切實加強領導班子的政治建設、作風建設、先進性建設、執政能力建設,進一步理清工作思路、更新發展理念、創新思維模式,增添工作措施,為全鄉經濟建設、社會事業的全面發展和社會穩定提供了堅強有力的組織保證。**年、**年鄉黨委政府連續2年獲得xx市目標綜合考核先進單位,社會治安綜合治理、平安創建、信訪維穩、計劃生育、安全生產、工業經濟等工作被市委市政府評為先進單位和先進集體。
一、堅持學習創新,提高領導班子執政能力和干部執行力
1、認真學習宣傳黨的xx大精神和省第九次黨代會、州第六次黨代會、市第七次黨代會精神,認真貫徹落實市委市政府的決定;認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針政策,學習現代科技知識、市場經濟、管理知識、法律知識。
2、切實抓好班子成員及機關干部的學習,健全鄉機關干部和中心學習組學習制度,堅持中心學習組每月學習不少于一次,鄉機關干部每周學習不少于半天,班子成員和機關干部做好學習筆記、寫好調研文章。
3、認真開展領導干部述學、評學、孝學制度,做到學習有計劃、有檢查、有考核;班子成員及機關干部服從調訓;全面完成黨報黨刊和學習資料的訂閱。
4、堅持理論聯系實際,以理論指導實際工作,推進實際工作,創造性地開展工作,做到工作有新思路、新舉措,改革有新突破,開放有新局面。
二、加強團結,領導班子整體活力不斷增強
1、建立健全黨委會議制度,堅持民主集中制原則,嚴格執行民主集中制的各項制度和規定,嚴格按照領導班子內部議事和決策機制辦事,重大決策、重大項目、重大問題集體研究決定,重大問題按規定請示報告,自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督,形成心齊氣順、風正勁足的局面。
2、班子成員自覺執行上級決定,嚴格執行個人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央的政治紀律,自覺地與黨中央保持一致;班子成員能堅持黨性原則,遵守紀律,保守秘密,服從組織安排。
3、堅持集體領導下的逐步形個人分工負責制,做到分工不分家;班子成員能自覺維護班子團結,班子成員間互相信任、互相補臺,做到大事講原則,小事講風格。
4、堅持領導干部雙重民主生活會制度,班子成員自覺參加民主生活會,廣泛開展批評與自我批評,認真查找、分析班子及班子成員在工作、思想、學習、作風及廉潔自律方面存在的問題和原因。
5、切實加強政治思想工作,認真做好干部職工的政治思想工作,堅持班子成員間、班子成員同干部談心談話制度。
6、嚴格目標考核管理,結合實際制定《年度目標管理工作考核辦法和工作職責》,把市委市政府下達的各項目標任務落實到各村和工作小組,將工作責任落實到每一個班子成員和鄉村干部頭上,做到人人有責任,人人有壓力,形成齊抓共管的工作格局。
三、勤政為民、各項工作不斷取得新成效。
兩年來鄉黨委政府始終把“發展農村經濟,增加農民收入,改變山區面貌、維護社會穩定,增強民族團結”作為一切工作的出發點和落腳點,實現了“農村經濟快速發展,農民收入不斷增加,社會穩定,民族團結”的大好局面,四個文明建設、民主法制建設、黨的建設和各項社會事業全面發展,各項工作不斷取得新成效。
1、狠抓“農民增收”,切實解決農民增收難的問題。
堅持把“促進農村經濟,增加農民收入”作為工作的重點,全鄉已形成“以畜牧業為龍頭,林果業、勞務輸出、洋芋脫毒薯、萬壽菊”為支柱的農業產業結構。**年gdp達到2725萬元,增長11.4%,農民人均純收入達3055元,增長295元;糧食總產量達3577噸;畜禽飼養量176362頭(羽),其中牲畜78200頭,家禽98162羽;種植萬壽菊1250畝,洋芋脫毒薯3000畝,蘿卜1145畝。全年實現財政預算收入2431554元,支出2431554元,實現收支平衡;消化不良債務xx0元。**年gdp達到3025萬元,增長11%;農民人均純收入達到3600元,增長545元;糧食總產量3718噸,其中:小春475噸,大春3343噸。畜禽飼養量216526頭(羽),其中牲畜89646頭,家禽126880羽。種植萬壽菊1800畝,洋芋脫毒薯4000畝,蘿卜1500畝。實現財政預算收入1890043元,其它收入258947.05元,支出2148990.05元,實現收支平衡;消化不良債務4.2萬元。
黨校學習黨性分析材料報告 篇23
我xx年大學畢業參加工作,20xx年在xx縣政府分管農業農村工作,面對紛繁復雜的新形勢和出現的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應接不暇,為了系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高自己的政治素質、解決農村經濟發展過程中遇到的相關政策法規、產業走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關的經濟管理、市場經濟、農村經濟等知識,煉就過硬的業務本領,我選擇了到省委黨校研究生班繼續學習。
為了學好經濟學專業各科知識,在學習時我注意把握好了這樣幾個方面:
一是注意處理好工作和學習之間的矛盾。
在做好本職工作,完成分管工作各項任務的基礎上,充分利用周末、下班時間等來學習所選研究生專業各科知識,做到了工作、學習兩不誤。
二是注意處理好家庭和學習之間的矛盾。
一方面抓緊時間學習,努力完成規定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學習兩兼顧。
三是注意自學與聽課相結合。
由于政府工作繁重,到農村基層時間多,常使聽課時間耽誤,為了學好專業,我在自學方面下了很大的力氣,不僅自學了所選專業的課程,而且還自學了《經濟學》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關知識;四是注意理論和實踐相結合。自己分管農業農村工作,為把學到的專業知識及時運用到實際工作之中創造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業知識和所分管的工作聯系起來,既提升了理論,又很好地指導了實踐。 通過學習,提高了自己一定的政策理論水平,為解決農業農村工作起到了很好的指導作用;提高了自己一定的業務能力,使自己在發展農村經濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應對群眾鬧事、涉農糾紛等的解決上方法更為有效。
黨校學習黨性分析材料報告 篇24
讀了二十多年的書,擁有的只是滿腹的書本知識,懷著知識分子的小情小調,初踏上工作崗位,卻對實際工作有著恰恰最不合實際的想望,眼前是一片茫茫然的無所適從。工作中一切都要去適應,去學習,去重新體味另一種別樣的生活——在這種生活里,沒有肆無忌憚,沒有無法無天,更沒有我行我素,有的是要以一種成人的姿態對工作對生活負起全部責任。
走進這個培訓班之前,對公務員培訓的認識仍舊停留在“官僚”、“冗長”、“大而無當”……等一系列負性印象上。但兩周的培訓下來,我之前的刻板認識被徹底顛覆了。
聽單位的前輩介紹,較之先前的培訓班,這屆的培訓內容最為豐富多樣,有理論講授,有學員論壇,還有主題演講;有觀影,有參觀,還有軍體訓練,豐富多彩的內容編排將短短兩周的培訓時間填充的緊張而充實。那么多位授課領導,雖然主題不一,重點各異,但風格無一不是深入淺出,通俗易懂,與我印象里的官僚有著天壤之別。
在所有堪稱精彩的課程里,給我觸動最大的是黨校陳靜老師帶領我們所做的應對突發公共事件的模擬訓練。
在20xx年奧運期間,我作為一名奧運志愿者,服務于北京國際新聞中心境外記者注冊部。由于進行的是外事活動,所以,事前進行了必要的應對突發公共事件的培訓。有了之前的基礎,我對這次類似內容的培訓就給予了較多的關注,也能夠結合自己在工作中遇到的一些應急事件進行思考。
但我想說的并不是收獲了多少理論知識,而是在模擬訓練的過程中,我內心所經歷的一系列沖突讓我至今難以忘懷。
這個培訓班的所有學員,都是今年闖過重重難關的最終勝利者,其綜合素質自然不分伯仲。在這樣強手如林的氛圍中,要想獲得一種位置感,最重要的便是心理素質的較量了。在整個的模擬訓練過程中,我僅扮演了學生家長和報社記者兩種發問角色,最終沒有勇氣走向講臺,擔任發言人。其間,我的內心經歷了劇烈的沖突:
一、出頭與低調
據說,僅僅是據說,據網上流傳的公務員生存攻略說,公務員并不要求多有個性特色,而是要有最具普適性的綜合素質。因此,我便一直將學生時代的鋒芒隱而不發,讓自己盡可能顯現出成熟內斂的一面,甚至在這樣要求積極表現的場合,我仍舊在固執而無知地奉行自己的鴕鳥策略,F在,我不禁反思,張狂尖刻出風頭固然要不得,但有自己鮮明的特色,以保持創新的勁頭,不正是當代公務員必備的素質嗎?不求有功但求無過的明哲保身策略已經out了吧~
二、裝嫩與賣老
根據班里三分之一的研究生比例推測,我的年齡應該在三分之一處的。在單位,充當的是資歷最淺的小年輕,但在培訓班里,卻成了年長本科生三歲的大姐姐。這種身份的轉變,使得自己在嫩不嫩老不老之間轉換不迭,直接導致的后果就是在哪種環境下都放不開自己的真性情,通俗講來,就是老端著。既沒有年深日久的資歷供自己賣老,又敵不過本科生的生龍活虎,如此一來,在競爭中就給自己徒增了一副愚蠢的枷鎖。
那次模擬培訓雖然已經漸行漸遠,在記憶里也會被歲月沖淡,但在那短短的近一個小時的時間里,我內心所經歷的矛盾和焦灼,卻會在我初任公務員時期作為一場疾風驟雨洗禮著我的靈魂,引發我持久的思索,激勵著我前行。
黨校學習黨性分析材料報告 篇25
參加為期兩個月的黨校進修學習,我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習,認真遵守進修班的各項規章制度,在按時參加學習和集體研討活動的同時,與業余自學有機結合。
一、政治理論學習更加充實了思想
進修中,我較系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,了解掌握當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識,以及聯系我省實際,貫徹落實構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的戰略部署和要求精神,對一些重大現實問題有了進一步的認識。雖然學習和研討的時間不長,但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到明顯提高,對自己開闊世界眼光,培養戰略思維,加強黨性修養,切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力,以及進一步加深對“三個代表”重要思想的理解等方面很有幫助。
二、黨性教育周活動增強了黨性修養
進修期間,我認真結合“黨性教育周”學習計劃安排,結合學習內容,圍繞人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面,邊學習、邊剖析、邊提高,使得所撰寫的個人黨性分析材料更加深刻,既能對照黨員標準和政治理論要求看到了自己的差距,亦能結合實際就今后工作實踐中如何進一步發揮黨員先進性提出措施,不僅在理論上得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了新的飛躍,在如何保持共產黨員先進性的認識上有了更大的提高。
三、組織活動進一步強化了大局意識
進修過程中,我認真參加每一次的集體研討、黨小組活動等,從不同課題的老師和來自各行各業的學員身上學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,使我在理論聯系實際方面得到了加強,知識上得到了補充,思想上更加成熟,集體和大局意識增強,這將是我人生中的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活積極的動力。我要以此次進修學習為契機,用學到的更加豐富的知識去指導工作實踐,在實踐中不斷改造自己的主觀世界。
黨校學習黨性分析材料報告 篇26
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“”重要思想為指導,通過系統的理論學習和開展實踐活動,使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養,提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀,增強駕馭基層工作的本領,提高帶領群眾增收致富的能力,為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內容和培訓時間
1、培訓內容:
理論學習:《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等.
經濟工作拉練現場會:參觀貝子府鎮小城鎮建設情況,學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。
2、培訓時間:3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。
三、培訓對象和培訓方法
培訓對象:3月91參觀活動,人員為各村黨支部書記、村委會主任,鎮政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習,人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體干部。
培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。
四、具體活動安排
3月1日,X年黨員培訓班開班儀式,召開經濟工作拉練現場會。
3月2日,“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。
3月3日,《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。
3月4日,觀看優秀共產黨員先進事跡錄像帶,鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。
3月5日至7日,各村自行組織在本支部學習。
五、要求
1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆五中全會精神,深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的,廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用,為推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦,經黨委會討論制定培訓計劃,各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作,參訓學員分別編成學習小組,參訓學員必須按時參加培訓活動,因故不能參加的,必須事前向組織室請假,請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。
黨校學習黨性分析材料報告 篇27
對于查擺的情況,開展黨支部先進教育活動,是新勢下按照“三個代表”要求,加強黨員隊伍建設的現實需要,促使黨員內練素質,外型形象,充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用,根據支部“保先”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段我支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。分析如下:
一、存在的主要問題
在二個多月的黨員先進性教育活動中,各個方面的同志們為我提出了許多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現在以下幾方面:
1、理論學習較松懈。
主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、紀律作風方要加強。
參加組織開展的活動不夠積極。近幾年,對機關委黨組的活動缺泛興趣,對黨委組織的政治學習在態度不認真,得過且過,紀律觀念比較淡薄,工作作風比較松懈。
3、工作思路態度不端正,在業務上滿足于現狀。
喜歡現在跟過去比,現在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創新,難以升位,研究起點不高,只滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。理論素質還比較淺薄,在學習上搞實用主義,知識結構單一,還不善于研究思考問題,缺乏了刻苦鉆研的精神,遇到檢查,集中時間突擊了解學習一下,使得自己放松學習,難以真正的“沉”下去,其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大,各個黨員同事的理論水平已超在前列,而自己越來越怕寫文章了。
4、沒有牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。
中國共產黨人的誕生和使命,就是全心全意為人民服務。但是在具體工作中,為企業著想的多,往往忽視了職工群眾的利益,反映出自己對同志的“三個代表”重要指示理解不透,落實不力,沒有真正牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。由于宗旨意識不強,也就帶來了作風不深入、不扎實等一系列問題。
5、黨風廉政建設方面。
一是對自己要求的標準不高。二是存在與己關系不大的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊,只要自己不搞,其他人愿意怎樣搞就怎樣搞,與己關系不大。
二、對存在問題的原因分析
1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,寬于待已,嚴于待人的思想影響。在工作中不夠嚴謹細致,遇到問題總有急躁的情緒工作的責任心不夠強,總是認為不會出什么大的問題,與本職業有關的就學一點,與本職業聯系不緊的就不去學,導致工作的積極性不高。
3、黨性休養和改造世界觀的自覺性較差。黨性休養要求我們每名黨員和黨員領導干部,要自覺地改造世界觀,每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己,牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言,時刻發揮黨員的模范作用?墒亲约河X得只要不犯什么錯誤就行,導致自己的工作的主動性較差,存在“差不多”,“說的過去就行”的思想。
4、業務學習還不夠自覺。日常工作中總有意思無意思地就放松了自我的學習,故忽視了知識能力的培養再造,因在學習的自覺性和主動性不強,不愿擠時間學習,即使有了時間也坐不下來,深入不進去。
三、整改措施
隨著開展保持共產黨員先進性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、切實端正學風,做到理論和實踐相結合。認真鉆研,掌握精神實質。要力爭將學到的關于加強新時期思想政治工作,我認為,“三講”,學習是前提,政治是關鍵,正氣是保證。講政治就是要自己注意增強政治敏銳性、政治鑒別力,有清醒的政治頭腦。我要用共產黨員的政治眼光去看問題,以正確的思維來分析問題,站穩立場,明辨是非,認準方向,真正在思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要通過班子民主生活會、黨支部民主生活會和其他一些形式經常聽取大家的意見,接受黨內外群眾的監督約束。還要在自己的本職工作中加強“三講”教育的內容,澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀改造的重大問題,認識到理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習,努力提高綜合素質。隨著形勢的發展,因而必須加強業務知識的學習,首先從實踐中學,向廣大的先進黨員的先進事跡學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己工作中的專業知識,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
3、認真轉變思想和工作作風。要堅定理想信念,樹立干一天就要努力一天,干一天就要干出個樣,有十分勁不使九分九的思想,兢兢業業工作,實實在在努力,爭取在不太長的工作崗位上能干出新的成果。完善制度增強執行制度的嚴肅性,要制定一項制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強執行制度的嚴肅性,首先在制定中,勤鉆研,細推敲,便于操作,同時加強制度的宣傳,加強對有關問題的解釋,虛心聽取各方的意見和建議,便于操作過程中合理公正,其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。
4、定期開展批評與自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行小結,主要是查找問題、找差距和自己身的不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,充份認識自己的缺點。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定,落實好黨風廉政責任制。首先要堅持學習黨性黨風廉政的思想教育,使自己的廉政意識更為牢固,要從思想上堅持開展述廉、評廉、考廉活動,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,主動接受群眾的監督約束。
黨校學習黨性分析材料報告 篇28
今年6月,我光榮地成為了一名預備黨員,我積極參加“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動,通過對《中國共產黨章程》、在第xx屆中央紀律檢查委員會第三次會議上的講話、《論共產黨員修養》等內容的學習,深刻了解了黨性修養和作風建設的辯證關系以及黨性修養和作風養成的目標要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,進行了深刻的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在很多不足,有待改進,為警示自己,便于提高,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
一、存在問題
1、政治理論學習不夠主動,沒有充分發揮理論的指導作用
除學校組織學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來潛心思考研究少,雖然在學習中有時也寫一些心得筆記,但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得不多。理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距。缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習。
所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待一些社會現象時,只是在看的時候激動、憤慨,看完后,所有的激動也就灰飛煙滅了,沒有一種切膚之痛的感覺。由于政治理論學習不夠,表現在理想信念上,雖然也有堅定的信念和信心,但是只限于口頭上,缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起,從自身做起的具體行動意識,
2、業務知識掌握得不深不全,業務能力有待進一步提高。
雖然有時候也學習點業務專業知識,但有些實用主義的思想,急用先學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。對于新技術、新知識缺乏嘗試的精神,業務能力有點止步不前。
3、由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神,對待工作開拓創新意識還不夠。
4、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,與其他同志交流不夠。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學習,思想上未引起高度的重視,沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,堅定信念,凈化心靈,指揮行動的重要法寶,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
2、自己在鉆研業務上有惰性,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發揮先進性具體表現的思想認識。
3、開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,缺少那種敢為人先的精神。
4、對自己的要求不夠高,認為工作很忙、事情很多,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,工作上有明顯提高。
1、加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、新思想武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、加強專業知識學習,進一步提高業務能力。多一些學習的機會,外出聽一些名師的示范課,聆聽專家講座,對自己的課堂進行反思。多一些“磨課”的機會。教學的成熟,不僅需要理論的積淀,更需要實踐的磨練,因此,我更希望自己在“磨課”中成長,逐步形成個人的教學風格,使自己的課堂教學趨向成熟。多一些教學研究,不斷提升自己的科研能力。
3、作為一名共產黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于觀察、思考和總結,提高開拓創新能力。
4、與其他同志多做交流,分析具體情況,有針對性地去想辦法,解決實際問題。
總之,在這次“講黨性、重品行、作表率”活動中,通過學習,決心以此為契機,高標準、嚴要求地從我做起,從現在做起,立足于自己的崗位,做好本職工作,發揮先鋒模范作用,把共產黨員的先進性體現到工作中,落實到行動中。
黨校學習黨性分析材料報告 篇29
根據組織的安排,XX年3月1日至4月30日,本人有幸參加了中共市委黨校第7期科級領導干部黨性修養班學習。為期兩個月的黨校學習,是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。這次學習,本人堅持把學習作為首要任務,靜下心,沉下心,專心學習,學到了很多以前沒有接觸過的知識,不僅開闊了視野,理論知識得到進一步充實,而且提高了認識,黨性修養得到進一步加強,思想水平、政治理論水平、領導能力、執政能力都有了較大程度的提高,F將學習期間的主要情況總結如下:
一、學習內容方面
這次參加市委黨校組織的科級干部黨性修養班學習,學習形式多樣、內容豐富,主要有以下幾個方面:
一是課堂學習。重點學習了社會主義文化建設、核心價值體系、文化強國、服務型黨組織創建、領導能力與領導藝術等50余個專題,作了近7萬字的課堂筆記,吸收了很多以前沒有涉及到的知識,開拓了視野,提升了理論素養。
二是現場教學。參加了會議會址和紅軍烈士陵園、市檢察院反腐倡廉警示教育基地、監獄和戒毒所等現場教學活動,通過正面教育與反面教育的強烈反差,提醒我們每一名學員要引以為戒,時刻保持警醒,不斷校正人身坐標,保持健康的心態和旺盛的工作熱情,確保不出任何違法違紀問題。
三是在線學習。利用晚上課余時間,積極參加了西部網的在線學習,系統的學習了相關的法律法規、農村土地流轉、領導藝術等專題,學習時長達80多個小時(學校要求為40課時),作為課堂學習的一種補充,充實了學習內容。
四是課余自學。利用課余時間,系統的學習了馬列主義原著,因對原著很多地方不理解,還從圖書館借閱了《馬列主義圖文解說》、《馬克思主義經典著作選》等書籍進行輔讀,作了近3萬字的讀書筆記。同時,還從圖書館學習了撰寫的《觀察――26位熱點人物解讀中國話題》等書籍,對中國農村及改革等很多問題進行了思考。
五是異地教學。4月15日至21日到市委黨委參加了異地教學活動,學習了《經濟發展的路徑與經驗》、《城市建設與城市發展》、《文明城市建設的路徑》等課程,通過課堂學習,初步了解了在經濟發展、城市建設以及文明城市創建等方面的基本做法及取得的經驗,感受到了市近年來在科學發展觀的引領下經濟社會發展所取得的巨大成效。余下的時間分別考察了,分別從經濟、文化、歷史、旅游、城建以及發展等方面對進行了一次全新的認識和考察。通過異地教學,走出了要旅游不要工業的思想誤區,感受到城市建設帶來的巨大魅力,體驗了城市發展與人的發展相協調。
二、學習態度方面
學習期間,基本做到了學習與工作上的分離,以一名普通學員的身份參加學習,除單位上重大事情外,決不請假離開課堂,能夠靜下心來學,安心的學。同時非常珍惜這次難得的學習機會,按照課程安排,在堂課之前,基本上都要在電腦上進行一次預學,查閱相關資料,以增加對該堂課的理解與熟悉。同時,在課外學習、網上在線學習等方面都是超額完成了學習任務,其目的就是讓自己利用這次難得的學習機會多學點東西,對今后的工作實踐有所幫助。
黨校學習黨性分析材料報告 篇30
根據市局的統一部署,我局認真開展了“創先爭優”活動。在活動的學習動員和創爭階段,我認真學習了“創先爭優”活動有關文件,以及市局曾勤局長的講話精神,思想認識有了很大有提高,深刻認識到開展“創先爭優”活動的必要性和重要性,增強了努力搞好紀檢工作的責任感和使命感。我通過自我剖析,交心談心,廣泛征求意見,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下,請大家批評指正。
一、存在的問題
1、理論學習的不夠深入,對一些新政策掌握不及時。尤其是在當前食品、特設兩個安全經常發生事故的大形勢下,對我縣的監督管理等方面認識不全面、措施不夠多,從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好紀檢監察工作和其他業務工作的關系,造成自身理論知識跟不上形勢發展,沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
2、創新觀念弱化。思想決定行動。由于自己的理想信念出現了淡化,導致在開拓創新、銳意進取方面就有所弱化。創新需要膽識,需要魄力,尤其是更新觀念,有時需要自我否定,這樣自己為了穩妥,在思想觀念上就難以創新求變,難以打破常規,難以敢為人先,漸漸地原來有的那股銳氣也就減弱了,辦法也就不多了,局面也就僵持了。
3、崗位意識不強。今年主管黨風廉政建設、紀檢監察,分管人事、特設和辦公室,任務重,事務雜,紀檢監察工作被認為是務虛、找事、和其他部門對著干的角色,工作可做可不做,可緊可慢,對全局業務工作不會造成什么影響,甚至還會影響同志們的積極性,總認為別人都在為人,只有自己在惹人,人惹玩了自己不成了孤家寡人了嗎?那個時候還談什么工作。由于處在這樣的工作環境中,對紀檢監察工作的上進心和工作積極性受到壓抑,直接影響了紀檢監察工作的開展。
4、工作抓落實不夠細致。紀檢工作任務重、內容規定性強、質量標準高、環節要求細,雖然平時對工作強調很多,注重完善各項規章制度,但對執行情況檢查督促較少,硬措施不力。即布臵多,檢查少;說的多,做的少;要求多,幫助少。導致工作不出色。
二、對存在問題的根源分析
對存在的以上問題,認真分析其產生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的因素,但主要還是對創先爭優的認識不夠。主要表現在:
1、學習不夠系統、不夠全面、深入。原因是:一是學習態度有所偏向,總認為自己不是親自辦業務學不學沒什么,覺得自己有了一定的認識,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習,只注重了自己感興趣東西的學習,而理論知識卻不愿看,不想學。三是在學用結合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,指導生活,指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間事務多,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙了一天了應該休息一下,沒時間學習。
2、工作過于強調忙,只求完成當務之急,沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中,推進工作、抓落實方面,注重穩中求進,忽視了時效要求,注重了充分準備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負面作用。原因是:重安排,輕技巧。在紀檢監察方面重要求,輕考核。在一些人身上形成了講的嚴、管的松的陋習。
三、整改措施及努力方向
1、加強理論學習,革新自我。從思想上引起高度重視,堅持與時俱進,發展自已,革新自我,真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、是指導自己言行的武器。首先學好理論,使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀,學會用辯證的、歷史的方法看問題,學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次,學業務,不斷熟悉業務工作,爭取達到業務精通的程度,提高工作本能,提高自控能力,提高政治水平,學會看形勢,學會把握時局,學會從政治上觀察和處理問題。
2、分清主次,樹立大局意識,統籌安排工作。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協調一致,取長補短, 把紀檢監察體現在質監發展的各個方面,貫穿于質監工作的各個環節。積極主動向領導請示、匯報,敢說敢做、敢負責任,狠抓當務之重,分清主次,區別輕重緩急,集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時,不只埋頭于具體事務,與全局其他工作的大局聯系起來,站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動,做好各項工作。
3、堅持以科學發展觀為指導,提升管理和服務的能力和水平。以人為本,做好人的工作,團結人、鼓勵人,發揮自己的主觀能動性,為全局工作貢獻應有的力量。
4、改進方法,做好工作。實際工作中,注重綜合運用“借威、乘勢、碰硬、創新、戒浮、見微”六種工作方法。借威,即善于借助《黨章》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》賦予的權威,堅持多請示、多匯報、多請教。乘勢,即善于抓住工作時機,捕捉工作契機,趁勢而上,鞏固成績,解決問題。碰硬,即敢于并善于同歪風邪氣作斗爭,打開工作局面。創新,即勤于思考,善于調研,積極探索廉政教育、民主評議等重點工作規律,不斷總結新經驗,提出新思路,推出新舉措,拿出新辦法,扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作。戒浮,即以務實的工作態度,說實話,鼓實勁,察實情,干實事,摒棄“花架子”,在叫真求實上下真功夫。見微,即把問題想的再深一些,把工作做的再細一些,深入到每個細節,細到每個環節,努力以深入細致的工作作風營造民主監督的氣氛,開創紀檢工作的新局面。