黨性不強的原因范例（通用5篇）

黨性不強的原因范例 篇1

　　本人于參加教育工作，至今20xx年，1996年5月加入中國共產黨，黨齡9年。 在保持共產黨員先進性教育活動中，通過對《黨章》、“”等重要思想及理論的學習，使我的理論水平及理論認識有了進一步提高。 開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹“”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工作，是推動全面建設小康社會的重要保證。在分析評議階段，根據區委和區教文體委要求，在學習理論的同時，結合自己的工作，通過交心談心，廣泛征求了黨內外群眾等意見，查找自身的不足，認真剖析自己，制定整改措施，改造自身的世界觀、人生觀、價值觀，使黨性原則得到加強。 黨性這一概念是黨員和黨員領導干部長期談到的、提起的。但是很多黨員和黨員干部都對黨性認識不足，甚至無黨性概念。所以分析黨性，理想黨性的內涵，增強共產黨員的黨性鍛煉，是保持黨的先進性必不可少的重要條件。中國共產黨的根本宗旨就是誠心誠意為人民謀利益，始終保持同人民群眾的密切聯系，全心全意為人民服務，這就是中國共產黨的黨性原則，這一黨性原則包括，黨員的理論原則、黨員的政治原則、黨員的組織原則、黨員的道德準則。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標和黨員的理想信念這一理論從實際出發，把中國建設成為社會主義現代化強國;要求共產黨員必須堅持黨的基本路線;要求每一位黨員必須堅持民主集中制，個人服從黨的組織，多數服從少數，下級服從上級，堅持維護中央權威，嚴肅黨的紀律，保證政令暢通;要求共產黨員除了要遵守一般群眾應具備的道德準則，還要遵守更高的道德準則，做到通于開拓，積極進取，不怕困難、不怕挫折，誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻，危急時刻挺身而出，堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。 通過對黨性的分析，回頭看自己，以《黨員先進性標準要求》、《黨章》對照自己的言稈，按照與時俱進的要求，理論聯系工作實際，找出在學習和工作中存在的問題及不足，以便糾正錯誤，改正缺點。

　　一、存在的問題及根源剖析

　　(一) 思想觀念不強，思想信念不夠牢固。 政治思想意識不夠強。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，但是思想信念上重視不夠，學習目的不夠明確，應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。 存在問題的根源： 1、對政治理論學習還不夠，對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。 。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態度，為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨，為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現出一名共產黨員應有的作風，在關鍵時候沒有挺身而出，沒有做好群眾的榜樣。

　　(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創新性不夠。在從事的后勤工作中，工作的主動性不夠強，質量要求不高。開拓創新的意識還欠缺，辦事的效率還不夠高。 存在問題的根源： 1、在學校主要從事圖書館管理工作，自己認為搞后勤工作不需要太多的創新，只要能夠讓學生借到書，按時還書就行了。這種消極的思想是錯誤的。同時，對工作的積極性和主動性不夠，總覺得這份工作不用太動腦筋，只要坐在那里守著就行了。工作的積極性還不夠強，主動意識還不夠，工作中創新意思不夠，有點墨守陳規。 2、有時候思想有懶惰情緒，認為只要干好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。作為一名有豐富教學經驗的老教師，多年的教學也已使自己的教學方法形成定勢。在教學中，不能及時汲取和采納新的教學方法，掌握新的教學理念，缺乏對教學新思想的學習和鉆研，也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規律的深入研究，教學方法不夠創新。在教研方面也比熱情不高，態度消極。

黨性不強的原因范例 篇2

　　黨的xx大是中國共產黨發展歷史上的一個里程碑，此后又召開了黨的xx屆三中、四中全會精神。這一系列精神是指導黨和國家建設的重要綱領性文件，非常重要。局班子在黨的xx大以后，能認真學習領導講話及有關文件精神，并把學習情況與實際工作結合起來，注意用馬克思唯物主義和科學辯證法指導、運用于實際工作，基本做到了用以致用、學有所得。通過前段時間認真開展保持共產黨員先進性教育活動，廣泛征求職工群眾和社會各界對局領導班子和領導干部在黨性黨風方面存在問題的意見和建議，認真梳理對局領導班子《意見征求表》和督查組的情況反饋，對照共產黨員先進性的"兩個具體"的討論成果以及"四好"領導班子的總體要求，深刻反思，認真剖析，班子認為有些地方還做得不夠，還存在著一定的差距和問題。現將一些主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見剖析如下。

　　一、存在的主要問題及原因

　　(一)在學習的過程中存在時緊時松現象，對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高

　　當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧我們的學習情況，主要還存在以下不足。一是對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度，但由于業務性工作多，便產生了以干代學的思想，總以工作忙、任務重、壓力大，沒有把學習擺到重要的位置，認為學習是為工作服務的，只要工作搞好了，學習并不重要，缺乏持之以恒。二是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看"快餐式"的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看某某方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。三是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，大部分是走過場，沒有進行學習后檢查和"回頭看"。通過學習來指導實踐不夠，找不到理論和實踐相結合的切入點，對發展中存在的問題，把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本，"知道一定要過河去，就是找不到過河的橋和船"。

　　(二)在推進某某工作超跨發展的過程中抓落實做得不夠 ，工作作風有待進一步扎實

　　"火車跑得快，全靠車頭帶"，一個單位的發展最關鍵的是靠領導班子的精誠團結和務實的工作作風。反思起來，存在如下不足：1、求真務實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，對待工作敷衍了事，做事處理方法簡單。使某某的經濟效益沒有充分發揮出來。2、工作不深入，抓落實不到位。一是調查研究不夠深入的問題。很多工作是"知其然，不知其所以然"。有些調查研究存在"半截子工程"現象，即在"調查"上下的氣力較大，但在"研究"上做的文章不夠。二是存在"走馬觀花"的傾向。雖然年年也下了基層，年年進行拉網式的目標管理考核，但對一些問題卻沒有及時發現和真正解決。沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實。

　　(三)在貫徹黨風廉政責任制的過程中存在差距，勤政廉政有待進一步落實

　　"歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢"。堅持"兩個務必"在新時期新形勢下尤為重要。對照檢查，主要有三個方面的不足。一是謙虛謹慎的作風不夠。班子成員在廉潔自律方面認識不到位，總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，勤儉節約的精神少了，貪圖享受的欲望多了。想自身福利待遇的多了，做工作講價錢，與基層群眾艱苦的生活有了距離。細細想來，作為黨員領導干部，一定要堅持"兩個務必"，養成良好的生活作風，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保先進性。

　　(四)交心談心、關心職工不夠、各種活動開展較少。

　　近年來，班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議少了，對職工的思想了解不夠。除了按照上級的統一安排開展交心談心外，其它基本沒有再開展。省、市、縣各級對某某工作的要求都非常重要，尤其全省第三屆旅發大會在我市召開，某某工作作為重中之重，工作量大、任務艱巨。在繁重的工作任務下，職工健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關心職工群眾不多的具體表現。在培訓教育方面，工作力度較小，對職工培訓缺乏積極性、主動性和系統性，組織外出學習考察也少，這對于我們干部成長、對干部視野擴大、全面素質的提高帶來不利的影響。

　　(五)班子創新力度不夠，對干部管理不夠嚴格。

　　某某資源工作非常重要，各方面的要求規范也多。在具體工作中，有一定的因循守舊思想。整個班子在創新工作上力度較弱。尤其近年來，總結經驗教訓、研究創新工作少了，抓落實部署差了，有一定的敷衍塞責、應付了事的思想傾向。同時，考慮到職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，在干部管理上不夠嚴格，辦法少，批評少，一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數干部身上表現出的作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響工作進展。

　　二、存在問題的原因分析

　　(一)理論學習欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊

　　這幾年，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識和某某業務知識不多，運用馬克思列寧主義，唯物主義辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成了日常工作中常規性動作多，創新思維不夠。主要原因在于對理論學習重要性認識不夠，沒有把學習理論作為提高自己素質擺上重要日程。對一些純理論的東西，認為是理論家、專家的事，與己無關。學習也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，整個班子理論功底膚淺，思想觀念、思維方式相對薄弱，工作中新辦法不多，老辦法用不上或按部就班的情況，方法也比較簡單，某某工作新氣象不突出。

　　(二)執政意識不強，思考問題高度不夠。

　　中國共產黨是執政黨。作為中國共產黨的每一個黨員，尤其黨員領導干部，應當要有強烈的執政意識和執政能力，樹立為人民掌好權用好權的思想，樹立為中國特色社會主義事業奮斗終身的思想，想問題、辦事情要以群眾利益為出發點和落腳點，要有憂患意識，要從鞏固黨的執政地位的高度研究國際國內形勢，研究國家富強、民族興旺大事，而領導班子在執政意識這個方面淡化了。想問題、干事情起點低，就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力弱，因而在抓具體的工作中就缺乏一種政治自覺性和歷史緊迫感，缺乏力度和深度。例如在大力經營城市的背景下，指導某某工作，僅流于一般性的發文，一般性的號召，同時，對社會主義精神文明建設這樣的重大問題，也是認識不到位，沒有從建設有中國特色的社會主義的重要組成部分、從"代表先進文化前進的方向"高度來認識其重要性，實際工作中，沒有擺在應有的重要位置，存在一手硬一手軟的情況。

　　(三)具體工作多，深入基層不夠，與群眾感情逐漸疏遠。

　　日常工作過程中，班子成員的工作負擔都很重。具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉鎮、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽經辦人的匯報，根據情況做出決策，還沒有真正做到沉下子。工作長期浮在上面，聽到、見到基層群眾的的心里呼聲自然很少，因此，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，官僚主義、高高在上、脫離群眾的習氣出現了，對職工反映的情況處理不積極，職工與班子之間自然缺少了一種互相信任感。

　　三、整改意見

　　(一)加強思想政治教育工作。要進一步完善思想政治工作的方式方法，加強思想政治教育，用鄧小平理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦，努力做到把傳統精神教育與時代要求刻苦求知結合起來，把過細的思想政治工作同解決作風飄浮等實際問題結合起來。

　　(二)加強制度建設。要建立健全各項規章制度，形成用機制管人，以制度促事的局面，使機關形成愛學習、勤工作、求上進的良好氛圍。特別要健全民主集中制，努力做到"大事共同決策，小事相互通氣，出了問題自己負責，解決問題齊心協力"，集思廣益，科學決策。

　　(三)創新工作，努力提高駕馭全局的能力。認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗教訓、理清工作思路，提高工作本領，解決突出問題。透過表面發現本質，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關鍵，樹立科學發展觀，提高駕馭全局的能力。

　　(四)深入調查研究。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調查研究，把聽匯報與領導干部親自調研有機結合起來，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質和執政能力。

　　(五)堅持抓好落實。進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強領導班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態，使某某政策變成具體的實踐行為，實現"上情"和"下情"的統一，力求解決實際問題。從廣大干部反映的突出問題抓起，既要嚴防腐敗，又要堅決反對官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。

　　(六)關心干部，營造良好工作氛圍。在今后的工作中要認真開展班子民主生活會，班子成員與干部職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取職工的意見建議，同時，多開展健康有益的文娛活動，多幫助職工解決實際困難，多鼓勵幫助后進同志，在機關營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

黨性不強的原因范例 篇3

　　黨性是一個政黨所固有的本性，也是階級性的最高、最集中的表現。中國共產黨黨員的黨性是中國共產黨的性質、目標、宗旨、作風、紀律、道德等各方面要素的綜合反映，是中國共產黨黨員共有的屬性和特征，其核心內容是為共產主義而奮斗終身。黨性是每一名共產黨員的立身之本，沒有黨性的人不會是一個真正的共產黨員，黨性不強的人不可能成為一名好黨員、好干部。黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》強調指出：“把加強黨性修養作為優良作風養成的重要基礎和動力”。這是對黨員干部尤其是領導干部的新要求，具有很強的指導性和現實針對性。對此，各級黨組織和廣大黨員要認真學習、深刻領會、身體力行，進一步增強黨性，以優良作風動員和組織廣大黨員群眾樹立信心，迎難而上，銳意進取，共克時艱，為推動科學發展，促進社會和諧，實現經濟平穩較快發展提供堅強的政治、思想和組織保證。

　　一、當前領導干部在加強黨性鍛煉方面存在的突出問題

　　加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，是黨的執政能力建設和先進性建設的重要內容。近年來，我們黨提出了加強黨的執政能力建設、黨的先進性建設等重大命題，對提高黨員、干部的執政意識，增強執政本領，發揮先鋒作用起了很大作用。當前，黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是相適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題。縱觀近幾年各地查處的一些領導干部的腐敗案件和我市實際，少數領導干部在黨性修養方面還存在如下一些問題：

　　一是黨性觀念不強，理論修養不夠。有的對黨的信念發生動搖，在一些大是大非面前缺乏應有的政治敏銳性和鑒別力。有的自覺性不夠高，主動性不夠強，對科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求的學習理解不夠深，用科學發展觀指導工作的自覺性不夠，對改革發展穩定中一些重大問題的深入思考、對本地經濟社會發展的深入調查研究不夠。

　　二是思想保守，事業心不強。思想解放不夠，服務于科學發展的理論不強，思想觀念還不能完全符合科學發展的要求。工作滿足于一般要求，缺乏強烈的爭先意識、創新意識，小富即安，小勝即驕，安于現狀，不思進取，觀念陳舊。在工作中瞻前顧后，放不開手腳，沒有銳氣和生機，缺乏干事創業的精神。

　　三是精神狀態不佳，工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙于應酬熱衷于吃吃喝喝;有的不求有功，但求無過，機械行事，“照章辦事”，有的辦事拖拉，推萎扯皮。“門難進、臉難看、事難辦”的現象仍然存在。

　　四是工作作風不實，宗旨意識不強。有的愛做表面文章，不愿真抓實干，滿足于當“傳聲筒”，做“中轉站”，司慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議，滿足于一般號召，不能結合實際抓落實;有的急功近利、心浮氣躁，不是撲下身干實事，而是眼睛向上謀“位置”。有些工作浮在表面，不作為，不扎實，不善于抓落實。有的群眾觀念淡薄，不深入基層，對群眾利益漠不關心。

　　五是表率作用發揮不夠，工作責任感不強。有的對自己要求不高，把自己混同于一般的群眾看待，平時看不出來，關鍵時候不能勇于站出來。有的不求過得硬，沒有以更高標準要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作內容探索創新不夠，運行質量不高，管理水平較低。

　　六是執行紀律不嚴，廉潔意識不強。有的不能做到令行禁止，對國家的法律和政策以及上級的指示、決議采取實用主義的態度，對自己有利的就執行，不利的就不執行。有的對群眾“吃、拿、卡、要”，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，甚至以權謀私、與民爭利，搞官商勾結，權錢交易。

　　二、在新形勢下加強領導干部黨性修養的主要措施

　　領導干部的黨性如何，直接關系到一個班子、一個領導干部領導科學發展、促進社會和諧的本領，直接關系到一個地方、一個部門的形象。加強黨性修養、保持優良作風，既是每個領導干部的終生課題，更是當前一項十分緊迫的政治任務。結合當前黨員干部隊伍的現狀，我認為應從以下幾個方面著手：

　　(一)強化黨性意識，做勤奮好學的表率。

　　一是要勤于學習。要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，把學習作為一種責任、一種追求、一種習慣、一種修養、一種境界，要帶頭學習政治理論和業務知識，認真學習經濟、法律、科技、管理、服務等方面的知識，特別關注國情、省情和市情，自覺成為學以致用、用有所成的表率，不斷提高適應市場經濟發展、駕馭復雜局面的能力，實現知識素養與思想境界、學習能力和工作能力同步提升。

　　二是要嚴于剖析。要建立和落實黨性定期分析制度，把黨性分析作為民主生活會的主要內容，要通過參加黨內生活加強黨性鍛煉，要勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想言行和不良現象，開誠布公地提出批評，分析原因和明確努力方向。當前各級領導干部要結合各地開展的科學發展觀學習實踐活動，進行自我反省、自我教育、自我提高，切實加強黨性修養，進一步轉變作風。

　　三是要勇于實踐。要堅持理論聯系實際，針對工作中的難點、熱點問題，把學習的成果轉化為分析問題、解決問題的能力，轉化為推動工作的思路和措施，不斷開創工作新局面。只有加強理論修養，加強理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀理論武裝頭腦，善于運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察世界、認識世界、改造世界，才能正確認識共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，牢固樹立共產主義理想，堅定社會主義信念;才能提高認識世界和改造世界的能力，才能提高用科學發展觀指導實踐的能力，從而更好地為人民服務。

　　(二)強化宗旨意識，做勤政為民的表率。

　　各級領導干部必須堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀利民之事，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為加強黨性修養和各項工作的出發點和落腳點。各級黨政機關和領導干部一定要充分認清在增強黨性，端正黨風上所處的重要地位作用，自覺堅持高標準嚴要求，要把經常性管理與集中整頓結合起來，針對一個時期黨風方面群眾反映強烈的突出問題，相對集中進行整治，認真糾治不良傾向;結合重要領域和重點行業不正之風的整治，突出抓好領導干部的廉潔自律教育，把群眾是否滿意作為檢驗反腐倡廉建設成效的重要標準，要把思想整頓與嚴格紀律結合起來，對那些宗旨意識不強、作風不正、為政不廉、工作不負責任，造成嚴重責任事故和重大經濟損失的領導干部要嚴肅處理，決不姑息遷就。

　　(三)強化大局意識，做真抓實干的表率。

　　一是真抓實干。堅持形象立人、實干有位，真正把心思用在干事業上，把精力投到抓落實上，防止黨紀條規掛在墻上，反腐倡廉說在嘴上，目標舉措落實在文件上，把“實”字貫徹于工作始終，在實干中出成績、樹威望。

　　二是要講求實效。黨性修養是一個實踐性很強的課題，也是共產黨員常抓常新的終生任務，時代的發展，社會的進步，特別是黨的指導理論的創新，對加強黨性修養提出了許多新要求，賦予新的內涵。廣大黨員、干部必須著眼于黨的建設和黨所領導的偉大事業的需要，進一步確定科學發展，以人為本，改革創新，求真務實等理念和精神，作為黨性修養的重要內容，確保思想的與時俱進，適應時代發展需要，同時，對改革開放和發展社會主義市場經濟過程中出現的某種錯誤和腐朽落后觀念，要保持高度警惕，堅決予以抵制和防范。當前，要根據以堅持黨性保證的黨的作風建設的要求，緊緊圍繞大興密切聯系群眾之風，著力防止和糾正對群眾冷暖疾苦，漠不關心，脫離實際，脫離群眾的官僚主義;緊緊圍繞大興求真務實之風，著力防止和糾正好大喜功，報喜藏憂，甚至弄虛作假的形式主義;緊緊圍繞大興艱苦奮斗之風，著力防止和糾正貪圖安逸，懶惰懈怠，熱衷于吃喝玩樂的享樂主義;緊緊圍繞大興批評和自我批評之風，著力防止和糾正奉行庸俗關系學，怕得罪人，搞一團和氣的好人主義，通過解決這些深層次的思想問題，進一步增強服務大局的意識，做真抓實干的楷模。

　　(四)強化廉潔意識，做遵紀守法的表率。

　　領導干部應本著對黨、對人民、對自己負責的態度，主動接受黨組織的黨性黨風黨紀教育，自覺接受黨組織和黨內外群眾的監督，在監督中強化制度意識，在監督中磨練品質，在監督中用好權力，做遵紀守法的模范、廉潔自律的模范和接受監督的模范。要建立健全教育長效機制和監督約束機制，用制度保證權力正確行使，推進反腐倡廉建設。

　　一是要把住政治關。加強黨性修養，堅定政治信仰，樹立正確的世界觀和人生觀，對于每一個領導干部來說，都是首要的、基本的、基礎的問題。越是擴大改革開放，越是發展市場經濟，領導干部越要堅定中國特色社會主義的立場和實現共產主義的信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷端正人生航向，筑牢思想防線。

　　二是要把住權力關。能否正確看待和行使權力，是檢驗一個干部素質良莠、品德高下、作風好壞的重要尺度。作為一名領導干部，要時刻牢記：權力姓“公”而不姓“私”，必須堅決杜絕“權力尋租”和以權謀私;權力是做事的平臺而不是謀私的工具，必須全心全意為人民服務;權力是受制約的而不是無限的，必須自覺接受監督。

　　三是要把住金錢關。金錢是腐蝕干部最直接的殺手，面對金錢的誘惑，各級領導干部一定要保持清醒的頭腦，要做到“三有”：即求之有度、取之有道、得之有序。

　　四是要把住美色關。各級領導干部要始終把生活正派、情趣健康作為一條重要的人生準則來遵循，提升自己的精神境界，加強人品官德修養。要重名節、重氣節、重小節，小節不保，大節必失。要珍重自己，珍惜生活，時刻自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，永葆共產黨員的浩然正氣和革命本色。

黨性不強的原因范例 篇4

　　一、存在的主要問題

　　按照保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的有關要求，我們廣泛征求了各方面的意見，并認真進行了歸納梳理，認為xx大以來局領導班子及其成員雖然沒有出現嚴重失職及違法亂紀行為，但與《黨章》和保持共產黨先進性具體要求比較，在理想、信念、宗旨、作風、遵紀守法、勤政廉潔和立足本職發揮作用等方面仍然存在一些突出問題，概括起來主要有以下幾個方面：

　　(一)領導班子的自身建設方面，總的來說有點松懈。

　　1、思想建設有待加強。對思想理論建設的重要性和緊迫性的認識普遍不深，對認真學習貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的激情普遍不高，黨的先進思想理論在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上的成效不是十分明顯。

　　2、組織建設有待加強。主要是：組織生活不夠嚴肅，工作任務壓頭時常常不能正常開展組織活動;民主集中制不夠健全，缺乏鼓勵和保護黨員講真話、講心里話的機制;黨組織的核心領導地位不夠明顯，對黨員特別是領導干部的教育、監督、制約力度不夠大等。

　　3、作風建設有待加強。實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾等黨的優良傳統在口頭上說得多，形式主義、官僚主義、弄虛作假、鋪張浪費等官場弊病在行動上仍然不少。

　　4、制度建設有待加強。一方面是一些好的制度還沒有來得及建立健全，另一方面是一些好的制度沒有得到認真執行。

　　(二)黨員領導干部的黨性意識方面，總的來說有點淡化。

　　5、理論水平不高。近些年來，財政體制領域改革力度較大，財政收支矛盾相當突出，致使客觀上部分領導干部的絕大部分時間都花在如何搞好分管的財政業務工作上去了，沒時間抓理論學習;此外，在我們局里有這么一種風氣，認為財政局是政府的組成局，財政工作人員只要搞好預算收支等業務工作就差不多了，主觀上對政治理論的學習熱情和學習目標一降再降，不愿多花精力搞理論學習。

　　6、事業心和責任感不強。作為共產黨員尤其是黨員領導干部的先鋒模范作用沒有很好地體現出來。部分黨員領導干部潛意識里認為，反正自己不是單位負責人，工作干得好，成績更多也是局主要領導的，工作干得一般，責任也論不到他一個人來擔。在思想作風上表現為無所謂、隨大流;在工作作風上表現為不扎實、無創新;在具體工作上表現為對新形勢下財政工作出現的新情況、新問題不能充分認識和正確估價，也不能用開拓創新的精神帶領同志們去克服并加以有效解決，消極等待國家的體制變革和政策完善的時候多，積極主動采取應對措施對癥下藥的時候不多。

　　7、廉潔從政意識不強。部分黨員領導干部認為，自己一年到頭辛辛苦苦為財政事業做了大量工作，為某些單位和個人解決了這方面那方面的實際困難，像別人一樣接受幾次請吃、請喝、請娛樂也不為過，反正不犯原則性的錯誤就沒多大關系。其實，表面上看這只是放松了對世界觀、人生觀和價值觀的改造，實質上這是廉潔從政意識不強、黨員意識不強的表現。

　　(三)對黨員干部的監督管理方面，總的來說有點軟弱。

　　8、在黨員履行義務上，堅持高標準嚴要求不夠。主要是在采取有效措施經常督促黨員學習黨的路線、方針、政策，學習科學、文化和業務知識，提高為黨工作、為人民服務的本領與能力，深入開展批評與自我批評，切實轉變工作作風，發揚社會主義新風尚等方面做得不夠。

　　9、在財務管理上，堅持高標準嚴要求不夠。雖然對近些年來機關財務方面暴露出的突出問題，局領導班子多次作了整改性的研究部署，也出臺了一些有力措施加以解決，但規范財務管理的任務仍然艱巨，要做的工作仍然很多。

　　10、在廉政建設上，堅持高標準嚴要求不夠。有超標、超規格接待和接受吃請的問題存在;有公車私用的現象發生。在實際工作中栽花的時候多，摘刺的時候少。當個別干部出現問題時，總認為培養一個干部不容易，應以教育幫助為主，有怕得罪人的思想，在一定程度助長了個別干部的僥幸心理，20xx年又發生個別干部濫用、貪污公款的現象。

　　11、在人事管理上，堅持高標準嚴要求不夠。主要是推行競爭機制不夠，少數股室人員的交流輪崗期過長。

　　12、在分配制度上，堅持高標準嚴要求不夠。習慣于按老的一套辦法行事，在大膽推行按勞分配、按績取酬、拉開收入檔次等方面做得欠缺，這在某種程度上助長了吃大鍋飯的風氣，影響了干部職工的工作積極性。

　　當然，以上所列的只是本局領導班子所分析出的幾個主要不足的方面，實際工作中肯定還會有這樣或那樣的不足，需要我們在以后的學習工作中邊學邊改，采取有效措施，認真予以解決。

　　二、產生問題的主要原因

　　對以上問題與不足，局領導班子進行了認真深刻的反思，認為產生這些問題的原因主要有以下幾個方面：

　　(一)放松了政治學習。財政部門作為政府的一個重要的綜合財經管理部門，歷來是人們關注得比較多的地方，尤其是隨著改革開放的不斷深入和市場經濟體制的逐步完善，更多的社會矛盾都最后集中到了這里。現在，成千上萬雙手伸向財政，成千上萬雙眼睛盯著財政，形勢所逼之下，財政干部只好拼命地工作，惟恐不能為人民理好財。這樣一來，專注財政經濟發展的精力多了，用市場的觀念看問題的眼光多了，政治上的學習精力少了，用政治的眼光看問題時候少了。特別是近幾年，局領導班子務實的事做得比較多，務虛的事抓得比較少，局黨組一班人對學習重視不夠，沒有堅持嚴格的黨組學習制度，局黨組學習中心組的學習流于形式。在全局的工作上，加強物質文明建設的措施多了，抓精神文明建設的辦法少了;強調解決實際問題和困難多了，對干部職工的政治思想教育淡化了。沒有很好地堅持黨長期形成的建設基層組織行之有效的好傳統、好經驗、好做法，沒有很好的堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論去探索新形勢下解決問題的新途徑和新方法，不斷改進和完善自己的工作。

　　(二)放松了思想改造。認為市場經濟時代是競爭的時代，是抓經濟的時代，忘記一個共產黨員的基本要求，把為人服務的宗旨束之高閣。由此產生服務意識淡薄，服務水平不高的傾向;缺乏深入基層調查了解群眾疾苦，為民排憂解難的主動性;缺乏視黨和人民的利益高于一切、吃苦在前、享受在后、克已奉公的奉獻精神;缺乏批評和自我批評、勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤、堅持與消極腐敗現象作斗爭的勇氣。這些現象的存在，局領導班子把它看成了一個社會普遍現象，沒有站在弘揚全心全意為人服務的根本宗旨的角度，及時組織干部認真學習黨的章程，學習黨的紀律，用黨員的八條標準教育黨員干部，堅定共產主義信念，切實履行黨員的權力和義務，增強組織觀念;沒有用黨的基層組織的八條標準，全面深入地推進黨的組織建設，充分發揮黨的基層組織在社會基層組織中的戰斗堡壘作用。積極的思想不去統領人的思想，消極的思想就會占領人頭腦。受社會上一些消極腐朽東西的影響，部分干部世界觀、人生觀、價值觀發生了偏離，個人主義、拜金主義、享樂主義等不良現象抬頭，對政治不感興趣。局黨組沒有及時地以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論來教育和引導干部，幫助大家提高認識，并在政治上提出嚴格要求，提高政治覺悟、政治鑒別力和政治敏銳性;沒有注意發揮黨組織的政治核心作用，用嚴格的政治紀律來約束班子成員的政治行為，加強隊伍建設，增強拒腐防變的能力，真正做到從思想上、政治上與黨中央保持高度一致。

　　(三)放松了監督管理。近幾年來，局機關雖然建立了各項規章制度和紀律，但在約束局領導班子成員方面，制度不完善;已有的制度也沒有得到很好的執行。用機制來保證、以制度來監管還做得不夠。特別是有些規章制度在執行過程中發生偏移，不能得到嚴格執行，堅持原則、嚴格要求不力，做老好人、和稀泥、照顧面子的現象時有發生。這樣，造成了管理的漏洞，用制度嚴格管理的觀念慢慢地在干部職工中淡化了，給管理工作帶來了被動。

　　三、下階段的初步打算

　　針對我局領導班子存在的突出的問題，根據上級有關要求，我們初步打算從以下幾個方面著手，認真加以整改：

　　(一)在學習方式上，堅持“邊學邊查，邊查邊改”。

　　(二)在工作實際中，堅持“兩不誤，兩促進”。

　　(三)在整改內容上，突出“六個重點”。

黨性不強的原因范例 篇5

　　不斷增強黨的意識和黨員意識，是開展黨性分析的根本目的。搞好黨性分析，必須觸及思想、觸及靈魂，深挖“病根”、查清“病因”，敢作敢當、立說立行。

　　黨性分析，是指對照黨章中關于黨員干部的基本要求，深刻進行自我剖析的黨性教育活動。開展“學習貫徹黨章、弘揚優良作風”教育活動，一個很重要的方面就是搞好黨性分析，不斷增強黨的意識和黨員意識。

　　然而，少數同志的黨性分析像工作總結、述職報告、理論文章，黨味比較淡。突出表現在：只講工作層面的問題，不講思想層面的問題;只講一般問題，不講突出問題;只講表面問題，不講深層次問題;把主觀的講成是客觀的，把個人的說成集體的;別人不知道的不說，領導不點的不說，群眾不反映的不說。這種只求過關、不求過硬的做法，不利于達到教育活動應有的效果。

　　增強黨性分析的黨味，必須觸及思想、觸及靈魂。黨性分析的前提是黨性，即黨和組織在心中到底處于何種位置，自身跟黨員的差距又在哪里，其本質是一種思想分析，從世界觀、人生觀、價值觀和黨性原則的高度，反思自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風方面存在的問題，弄清當初入黨為什么，現在為黨干什么，將來為黨留什么。

　　增強黨性分析的黨味，必須深挖“病根”、查清“病因”。黨性分析的要害在分析，即把存在問題的原因逐一分析透，而不能“甲乙丙丁”地簡單羅列了事。這就要求剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛，做到就事說理，使分析具有一定的深度和高度，防止“隔靴搔癢”。尤其是黨員領導干部，還應著重從科學發展觀、正確政績觀以及權力觀、利益觀、地位觀方面進行深度剖析。

　　增強黨性分析的黨味，必須敢作敢當、立說立行。共產黨員的先進性，總是隨著實踐的發展而不斷變化的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。與黨肩負的歷史使命相比，每一名黨員干部不論在思想認識、工作作風，還是在能力素質方面，都存在著或多或少的差距、這樣那樣的問題。對這些差距和問題，應勇于擔責而不諉過，時刻頭腦清醒，始終謙虛謹慎，并拿出真改真行的具體措施來。