怎么寫黨性分析材料（精選3篇）

怎么寫黨性分析材料 篇1

　　在xx屆中央紀委五次全會上強調，守紀律講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗，要把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。

　　毋庸置疑，當今世情、國情、黨情深刻變化，黨面臨“四大考驗”和“四大危險”。越是在這種時候，越要重視黨的建設，越要嚴明黨的紀律和規矩特別是政治紀律和政治規矩，始終高懸戒尺。

　　遵守政治紀律和政治規矩必須加強學習。孔子十有五而志于學，直到七十才實現從心所欲不逾矩。對黨員、干部而言，思想覺悟不會自然提高，黨性修養也不會自然增強，只有加強學習，做到學而信、學而用、學而行，才能不斷增強行為自覺，做到內化于心、外化于行。

　　須提醒的是，除了諸如黨紀國法這些成文的規矩，廣大黨員、干部還必須加強對“一些未明文列入紀律的規矩”的學習。政治規矩是我們黨在長期實踐中形成的政治規則、組織約束、優良傳統和工作習慣，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效。遵守政治規矩是講黨性、講政治的具體體現。黨的奮斗目標越宏偉、任務越艱巨，就越要講規矩、守紀律，統一意志、統一行動，形成一個聲音。

　　遵守政治紀律和政治規矩必須以上率下。強調，各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。一個地方的政治生態好壞主要取決于主要負責人。正所謂善禁者，先禁其身而后人。“自己不檢點，不清爽，不干凈，讓人家在背后指指點點的，怎么去要求人家啊?”領導干部只有帶頭做守紀律講規矩的模范，才能以上率下、從者如流，一個地區一個單位才能培育令出如山、令行禁止的良好風氣。

　　遵守政治紀律和政治規矩必須強化監督。紀律不彰，必然失去防線;規矩不嚴，必然警示無力。一方面，要健全促使黨員、干部守紀律講規矩方面的制度，進一步把籠子扎緊一點，防止“牛欄關貓”現象。另一方面，要把大力氣花在制度落實上，杜絕紙上談兵。要充分發揮黨內監督、民主監督、審計監督、巡視監督、輿論監督和群眾監督等作用，運用督辦約談、問責追究、執紀查處、通報曝光等方法，提高紀律規矩的嚴肅性和權威性。說白了，就是要在黨員、干部守紀律講規矩問題上形成“火爐效應”，通過因違紀違規所生成的“燙”的記憶和條件反射，促使廣大黨員、干部對紀律規矩像看待火爐一樣心生畏懼，不愿去隨意碰觸。

　　欲成圓者而須規，欲成方者而須矩。守紀律講規矩是黨員干部的基本政治素質。在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，廣大黨員、干部必須始終保持對黨絕對忠誠，始終堅定政治立場，堅決遵守“五個必須”和“五個決不允許”，以嚴明政治紀律和政治規矩的實際行動，為實現“兩個一百年”奮斗目標，譜寫中國夢的“湖北篇”作出更大貢獻。

　　篇二

　　在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上發表重要講話。他強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。

　　守紀律是基本準則，黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、財經紀律、群眾工作紀律等，是黨的各級組織和黨員必須遵守的基本準則。只有嚴明紀律，我們黨才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展，贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”，使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性。因此，必須強化黨員干部的紀律意識，加大從嚴治黨力度，把紀律意識作為一種思維方式和工作理念確立起來，真正維護紀律的嚴肅性和權威性。

　　人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。俗話說，“無規矩不以成方圓”。一個班子沒有了規矩，“各吹各的號、各彈各的調”，就形不成合力;一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就會難事理不清，大事辦不成;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序，陷入混亂。

　　黨的以來，中央高舉反腐敗的旗幟，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，嚴肅查處腐敗分子，著力營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍。不管是不敢腐的打擊力度、不能腐的完善制度還是不想腐的自我約束，其最終的目的就是建立全黨全社會守紀律講規矩的新常態。

怎么寫黨性分析材料 篇2

　　按照"三個代表"思想和上級要求，經領導班子自查，廣泛征求員工群眾意見，上級點，現將九二年以來集團公司領導班子在黨性黨風方面存在的主要問題剖析

　　一、存在的主要問題

　　1、理論學習還存在薄弱環節。

　　一是缺乏積極性和主動性，有時緊時松的現象，集中學習次數少、人員不齊，執行簽到、補課、檢查等學習制度不夠嚴格經常;二是學習方法不夠靈活。大多數時間是通讀原文后簡單議論，采用錄音、錄像、專題講座等形式少，討論發言、專題研討不夠踴躍，致使學習氛圍不濃厚，體會的深度不夠，學習效果不佳;三是個別班子成員有找人寫筆記的現象;四是理論聯系實際上還有差距。一方面缺少理性思維，解放思想，轉變觀念滯后。另一方面，用科學理論指導改革、建設和發展的實踐還不到位，體現在勇闖市場的步子邁得不快，"三項制度"等項改革的成效不明顯。

　　2、執行民主集中制還有差距。

　　一是確定"三重一大"問題時，有的問題溝通不及時，有的會議議程沒有事先發通知倉促上會，個別的也有先辦事后上會的現象;二是黨政主要領導注意發揮班子成員參與決策的積極性不夠。沒有很好的啟發、引導、解釋，一些領導班子成員對重大問題的討論有時思想準備不充分，不能積極發言，全面闡述觀點和意見，沒有完全做到集思廣益，使討論決策的一些問題不夠準確，甚至造成一些失誤。

　　3、管理方面還沒完全到位。 　一是科學管理的意識還不夠強。特別是在深化改革的過程中，還沒有徹底的把生產任務型轉化為生產經營型，沒有形成上下統一協調的精細管理的格局;二是管理比較"粗放"，離集約經營尚有不小距離，如對基層的檢查指導不夠有力，成本控制，材料、財務、勞動、設備管理等方面工作發展不平衡，有死角，以致有的單位，有的工地出現管理不到位的現象;三是在少投入、多產出上缺少研究和采取有力的措施，每年集團公司完成的產值不算少，但純利潤與之不匹配，尤其是一些分(子)公司有高產值，低利潤現象，甚至造成不應有的虧損，對這方面領導班子有著一定的責任;四是安全管理抓得不緊，如94年出了一起人身傷亡事故，砸了分局安全生產的牌子;近幾年因施工問題出了幾起運輸險性事故，造成不好影響。

　　4、全心全意依靠群眾辦企業還不夠好。

　　一是充分發動群眾，相信群眾，依靠職工群眾辦企業還存在薄弱環節，缺乏征集群眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關激勵機制，所以職工群眾的合理化建議少;二是發揮職工代表大會的作用還很不夠。對職代會上研究通過的問題和提案，會后督促落實不夠好，對職工代表的培訓、教育不經常，啟發調動職工代表參政議政的積極性、主動性做的不夠;三是在政務公開方面僅滿足于試點單位，建立了一些制度辦法，在全集團公司范圍內的貫徹落實不好，接受群眾的監督方面不夠廣泛。

　　5、工作作風不夠扎實。

　　一是往往注重重點工地和轉線現場督促和指導，其它方面檢查不夠，尤其是到分(子)公司、工區、班組面對面了解情況、解決問題少。有時去了只是走馬觀花，沒有深入調查研究，職工群眾認為見到集團公司領導不容易。這也是官僚主義的表現;二是對上級安排的工作有時督促貫徹落實不及時，不堅決，有的單位有拖沓現象，如住房公積金沒有足額及時上交等。三是對重點工作的跟蹤不夠，認為開會了，強調了，該走的形式都走了，沒能一盯到底，一抓到底，如集體職工的養老保險、集體企業改制等問題就缺乏扎實有效的解決措施因而出現不穩定現象，如94年二分公司集體職工近百人到分局上訪，影響了分局機關工作

　　6、在黨風廉政建設方面出現了一些問題。

　　一是抓黨風廉政教育還不及時不經常，往往出現問題抓一陣，有了案子管一管，因而有的黨員黨風廉政意識不強，頭腦中沒有筑起堅固防線;二是評廉、述廉、考廉沒有堅持經常對新任職干部談話等制度落實不一貫，致使監督約束機制沒能更好地發揮作用;三是處理違紀問題有時心慈手軟有好人主義傾向。四是92年以來，集團公司管內有少數別黨員干部受到了黨紀、政紀處分，尤其是近幾年有1x黨員干部受到了黨紀處分、其中有正科級以上黨員干部(集團公司班子成員有)因違紀受到各種處分，造成很不好的影響;四是在對外開發接待方面，有時請客送禮出現超標準、超范圍的問題。

　　7、關心群眾生活不盡人意。

　　一是由于我們督促指導不力，措施不堅決，有的單位在交納職工養老保險等方面存在問題。尤其是集體職工這些方面的問題較為突出，造成集體上訪，形成了不穩定的因素;二是關心離、退休干部職工還不夠。特別對家在川陜等地的干部職工，關心不夠，解困送溫暖方面較差，如多年沒到這些職工家庭走訪慰問，委托醫療問題沒有解決好等;三是由于集團公司多年沒有修建職工住宅，造成在解決和改善職工住房上存在一定問題。住宅區的文化娛樂設置比較缺乏，職工和家屬開展活動受到影響。

　　二、產生問題的原因

　　經領導班子全體同志認真、反復地剖析思考，感到存在的這些問題有以下幾個主要原因：

　　1、對理論學習的極端重要性認識不足。我們領導班子沒有把理論學習作為班子建設的首要任務來抓，沒有把其上升到是每個領導干部的必修課的高度來認識。認為我們是企業，是生產經營單位，不是純領導機關和專門研究單位，只要簡單地學一學，掌握一些主要精神就行了，用不著下大的功夫;還認為方針政策主要是上級制定，我們只是貫徹執行，用不著多么高的理論水平和素養;再就是認為領導班子的文化程度較高，有三名研究生，四名本科生，最低也是老中專生，過去理論學習的基礎扎實，所學的內容也不少，基本夠用了，所以從主觀上就忽視了學習的重要意義。還有，我們感到現在的形勢發展較快，我國剛開始建立社會主義市場經濟體系，許多新情況、新事物我們也看不太清楚，理解不很明白。主要是缺乏理論武裝和敢闖敢試的精神，所以在理論聯系實際方面脫節或聯系不緊密。

　　2、全心全意為人民服務的宗旨意識不強。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，作為企業的領導班子就應全心全意為職工群眾服務。但我們的宗旨意識、服務意識樹的不牢、不強，因而在實際工作過程中體現為不那么認真，不那么自覺，有時是想到了就為職工服務，沒有想到就沒能很好的為職工服務，沒有一以貫之。特別是在企業的經濟效益不太好的時候就做得更差了，沒有想方設法為職工排憂解難，沒有真正把領導班子放在"公仆"的位置上，沒有實實在在把職工放在"主人"的地位上。正由于意識上的問題，認識上的偏差，眼前僅看到困難、障礙，缺乏攻堅克難的決心和力量，在為職工群眾謀利益方面欠了帳，沒有盡到責任和義務，我們深感內疚。

　　3、對民主集中制的重要意義缺乏足夠的認識。民主集中制是我們黨和國家的根本組織和領導制度，是領導好企業的一個關鍵問題。在這個重大問題上，我們領導班子的思想認識還不夠，尤其對分局下發的關于討論決定"三重一大"問題的規定精神重視不夠，執行中就必然出現問題。另外，組織對民主集中制的經常學習理解方面沒有做好，對上級的關于"三重一大"問題決策的要求一知半解或沒完全照辦。黨政主要領導在集思廣益方面做得不夠，副職在充分發表意見方面不很積極、大膽。大家思想上有：簡化點程序沒有啥，集體討論不討論問題不大，只要主觀愿望是好的，職工群眾能諒解等不正確想法，導致民主集中制不能完全落實。

　　4、思想作風不夠端正。工作上出現的問題，作風上出現的主觀主義、形式主義、好人主義、官僚主義等現象，都是由于思想作風不夠端正所帶來的。對社會上一些不正確的議論和說法，我們當成好的經驗來借鑒，如所謂"現代社會了坐在辦公室也知天下事，也可以指揮生產經營"、"穿著白襯衫，喝著茶水能管理企業才是有水平的領導"等，久而久之，思想上懶惰了，也就不愿求真務實，不愿吃苦耐勞了。再有就是一些領導班子成員頭腦中存在一些私心雜念，現在講民主政治，要經常對領導班子進行評議、考核，管嚴了，說多了難免得罪干部職工，弄不好會丟掉贊成票，于班子和自己不利;也有一些班子成員顧慮抓工作多了怕人說手伸長了，"越位"犯規了，因此不敢深入，不敢叫真，產生了"說得過去"的應付思想。還有些班子成員認為自己年紀大了，也沒多大希望奔頭了，把攤守好，不出大亂子就行了，進取心淡漠，當一天和尚撞一天鐘，得過且過。

　　5、沒能深刻領會管理的重要內含。現代企業制度的特征是"產權清晰，權責明確，政企分開，管理科學"。可見管理十分主要。而我們領導班子沒有認識到管理工作對企業的重要性，沒有把管理提到很高的高度來對待，因而在實際工作中抓得不緊措施不力，落實不好。由于認識不到位，所以對國家提出的經營管理方式要從粗放型向集約型轉變的戰略部署理解不深刻，也就產生了走一步、看一步，穩穩當當慢慢來的想法，管理的力度沒能得到強化，既使喊了"向管理要效益"，制定了一些管理辦法和規范，但"光打雷不下雨"有的行同虛設，有的效果不明顯。

　　6、對黨的群眾路線的理解不深透。依靠職工群眾辦企業，是近年來黨中央解決國有企業發展問題的指導方針中的"三句話"之一，十分重要。但我們對此的理解不深不透。不正確地認為我們公司工程項目遍布全國許多地方，分散、偏遠，干部職工各自為戰，沒有過多的能力來考慮全集團公司的大事;還認為職工的文化程度不高，見識不多也不廣，提不出什么好的意見和建議，征不征求他們的意見和建議無所謂，也就沒有廣納善言，博采眾長，僅把眼光集中在領導班子和基層少數干部圈內。沒有完全相信和依靠職工群眾，決策就缺乏深厚的群眾基礎，職工中蘊藏的巨大潛力未能完全釋放，企業的兩個文明建設就必然受到影響。

　　7、對黨風問題關系黨生死存亡的嚴峻性認識不夠。中央多次強調，黨風問題是關系黨生死存亡的極其重要的問題，我們對這個問題認識還比較膚淺，總認為上有中央、鐵道部、局、分局，只要中央、上邊黨風端正，不出大事，天下就亂不了，企業就亂不了。沒有認識到黨風問題涉及方方面面、各行各業，黨風好轉是一個綜合、全面的反映，哪個企業、哪個單位的黨風出現問題，都會影響整個黨風的好轉，都會給黨風抹黑。也沒認識到企業的黨風對企業的發展有著舉足輕重的作用，黨風好，職工群眾就信服、就滿意，就能跟著黨組織走，投入全部精力搞好施工生產和經營。反之職工群眾就不服氣，就有意見，就會有情緒，不可能精神抖擻地干工作。由于認識上不去，抓黨風廉正建設的措施就跟不上，力量不夠大，出現的問題也就再所難免。

　　8、缺乏政治敏銳性和鑒別力。在對"功"問題的認識和做"功"習練者的幫教轉化工作中的被動說明我們領導班子缺乏政治敏銳性和政治鑒別力。九六年jzm同志就提出講政治就要看政治敏銳性和政治鑒別力強不強，我們雖然學了，但沒有真正認識，沒有引起重視。所以剛開始時沒看清"功"的邪教實質，沒有主動斗爭;國家取締"功"之后，我們又認為"功"再也翻不起什么大浪，沒有想到它的長期性、艱巨性，沒有下大的精力抓"功"習練者的幫教轉化工作，教訓是深刻的。

怎么寫黨性分析材料 篇3

　　我是xx學院xx級xx班的一名學生。xx年x月xx日，我正式加入中國共產黨，光榮的成為了共產黨員里的一分子。我現在擔任班上的組織委員。

　　認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然后知不足，教然后知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習，我查找到自己在一些方面的確存在著很大的不足，深感自己的確需要教育，需要學習，需要批評，需要反思，需要回顧，需要剖析，需要整改，需要提高，更需要有所作為、有所建樹。現在我真誠地向黨組織匯報我的黨性分析。

　　黨性分析、民主評議會議以后，根據老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

　　一、查擺自身存在的問題

　　在新時期，如何保持共產黨員的先進性，勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一是在專業知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，從現象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

　　二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與學業有關的就學一點，與學業聯系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際。

　　三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

　　四是服務意識還有待于進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發揮黨員的先鋒模范作用。

　　五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或學習中沒有新的亮點;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。

　　六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態，滿足于完成日常事務性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

　　八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與同學的關系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發牢*的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。

　　十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

　　二、存在問題的原因根源剖析

　　經過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因：

　　1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。

　　2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于表面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性，有一種滿足于現有水平的思想。

　　3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時的復習和預習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

　　5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。

　　針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想，堅定走建設中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。

　　三、整改措施

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。以上問題的存在，導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

　　1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的十九大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際，不斷適應時代發展的要求。

　　2、進一步解放思想，適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，因此，在今后的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。

　　3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨積極分子談心，了解他們的思想動態，幫助他們解決具體困難。

　　4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

　　5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益，國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約;在工作上吃苦耐勞，踏實肯干。

　　6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務。今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，只有提高服務意識，才能體現黨員的更本宗旨所在。

　　7、加強對專業知識的學習，在打牢基礎知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。

　　8、要隨時找出自己存在的缺點和不足，并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時，也要敢于指出他們的缺點和不足。

　　9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。另外能團結同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

　　10、我會認真地學習普通話，以及各方面的技能，爭取不斷有所進步。通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。

　　唯有兢兢業業，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的思想和業務水平，更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構，通過學習保持共產黨員先進性教育的學習，更好的服務于社會，這樣我們也才能更好的生存，服務意識是任何時候都不可缺少的。

　　總之，面對新的要求、新的任務，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作和學習任務，力爭為黨為人民多作貢獻，成為一名新時代的優秀共產黨員。