黨性定期分析材料（通用3篇）

黨性定期分析材料 篇1

　　我是楚雄師范學院20xx級數(shù)學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日，我正式加入中國共產(chǎn)黨，光榮的成為了中共黨員里的一分子。我現(xiàn)在擔任班上的學習委員。

　　我通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習生活，在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進一步的提高，進而在思想道德修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)、組織紀律以及作風修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準，對自己有了進一步的認識，找到了差距，增強了學習的緊迫感和自覺性，增強了實踐“三個代表”、始終保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺行動。

　　黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)老師和同學們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去，我發(fā)掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

　　一、查擺自身存在的問題

　　在新時期，如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，勢必要求每一名共產(chǎn)黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產(chǎn)黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一是在專業(yè)知識學習上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，做事沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，從現(xiàn)象上看自己對學習還是比較重視，但學習的深度不夠，尤其是對深層次的理論學習，研究不夠。

　　二是在政治理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與學業(yè)有關(guān)的就學一點，與學業(yè)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉及，了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

　　三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

　　四是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“為人民服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，不能真正發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作或?qū)W習中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

　　六是思想道德素質(zhì)仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導(dǎo)和實踐共產(chǎn)主義文明新風，助人為樂，做實踐社會公德的模范，比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為;艱苦奮斗的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　七是思想認識上還存在一些偏差，在日常工作中有得過且過的心態(tài)，滿足于完成日常事務(wù)性工作，沒有一個長遠的計劃和打算。

　　八是不善于開展批評與自我批評，不善于幫助和關(guān)心同學。不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與同學的關(guān)系。在日常工作實踐中，說普遍存在的問題多，具體到個人的少;發(fā)牢騷的時候多，提出具體建議的少;講空話套話的時候多，談實際問題的時候少。

　　九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心，怕得罪同學，總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關(guān)心同學做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

　　二、存在問題的原因根源剖析

　　經(jīng)過這次先進性的教育活動，使自己能夠從各方面重新認識自己，本著只講主觀，不講客觀的原則，通過認真反思，理性分析，自己認為問題的產(chǎn)生主要有以下幾方面原因：

　　1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經(jīng)�；�。主觀上對學習比較放松。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因 ，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到學習作風和處理事情的水平。

　　2、在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏憂患意識，創(chuàng)新意識，缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于表面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工各方面的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

　　3、責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、自己在學習方面還存有一定的依賴性，課后沒有及時的復(fù)習和預(yù)習，僅僅在課堂上聽老師的講解，而且自己尚未有一套學習計劃，故在工作和學習中有時比較盲目，缺乏一定自信，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神。

　　5、精神狀態(tài)未能積極適應(yīng)形勢發(fā)展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績，但是，進取意識和全心全意為人民、為同學服務(wù)的宗旨意識，不同程度地有些淡化，“創(chuàng)”和“爭”的意識還不夠強烈，與同學的溝通還有待進一步加強。

　　針對以上存在的問題,在今后的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經(jīng)濟、法律、科技、文化等方面的知識，學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識，學習做好工作所必需的一切知識，不斷拓寬知識領(lǐng)域。樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。

　　三、整改措施

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上。 以上問題的存在，導(dǎo)致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習中，我將有如下整改措施：

　　1、一是按照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，對照新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識，注重學以致用，理論聯(lián)系實際，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。

　　2、進一步解放思想，適應(yīng)工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢，需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題，因此，在今后的工作和學習中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時期工作的需求。

　　3、多聽取老師和同學的建議和意見，多關(guān)心同學的學習和生活，為他們解決學習和生活上的困難，使班級更富凝聚力。從新學期起，主動找入黨積極分子談心，了解他們的思想動態(tài)，幫助他們解決具體困難。

　　4、堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。

　　5、要樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益，國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在工作上吃苦耐勞，踏實肯干。

　　6、始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作，全心全意為人民服務(wù)。今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，只有提高服務(wù)意識，才能體現(xiàn)黨員的更本宗旨所在。

　　7、加強對專業(yè)知識的學習，在打牢基礎(chǔ)知識的同時，進行更深層次的學習，注重各方面技能的提高，合理安排學習時間，有一個長遠的計劃和打算。

　　8、要隨時找出自己存在的缺點和不足，并加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時，也要敢于指出他們的缺點和不足。

　　9、在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事。遵守學校的各項規(guī)章制度。同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對學校負責。另外能團結(jié)同學、理解別人，同學間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。

　　10、我會認真地學習普通話，以及各方面的技能，爭取不斷有所進步。 通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習與活動，作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。唯有兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地的工作，才能不負黨和人民的重托，才能不斷提高我們的思想和業(yè)務(wù)水平，更好的為人民服務(wù)。同時要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，通過學習保持共產(chǎn)黨員先進性教育的學習，更好的服務(wù)于社會，這樣我們也才能更好的生存，服務(wù)意識是任何時候都不可缺少的。

　　總之，面對新的要求、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作和學習任務(wù)，力爭為黨為人民多作貢獻，成為一名新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

黨性定期分析材料 篇2

　　習近平總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。全黨同志要積極參與到活動中來，以實際行動密切黨群干群關(guān)系，取得群眾滿意的成效。

　　作為一名黨員，一名奮斗在教育一線的教師，自學習群眾路線教育實踐活動以來，積極響應(yīng)黨的號召。按照我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)要求，我積極參加學習黨的群眾路線教育實踐活動的講座、培訓，領(lǐng)會實踐活動的意義和精神，認真查找自身在工作中存在的一些不足，提高做好新形勢下工作的能力，為更好地提高為人民服務(wù)的能力。根據(jù)學校統(tǒng)一部署的要求，開展批評與自我批評，個人黨性分析、民主評議等形式查找個人存在的不足，根據(jù)同事提出的意見和建議，特別是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在不足的原因進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　一、自身存在的主要問題：

　　在黨的群眾路線教育實踐活動中，通過認真學習《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《黨的工作報告》、《黨章》、《xx屆中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《教師十不準》等相關(guān)文件材料，深刻認識到：作為學校的一名黨員，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照黨章要求“照鏡子”，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　1、服務(wù)意識還有待于進一步增強。

　　對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把家長和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害學校和群眾的根本利益。

　　2、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)教育形勢發(fā)展的要求。

　　隨著年齡的增大，工作壓力增加，導(dǎo)致工作熱情有所降低，身體及精神狀態(tài)不佳，常有安于現(xiàn)狀的表現(xiàn)。工作不夠積極主動，有不求有功，但求無過的不良傾向，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

　　3、工作作風還不夠扎實。

　　貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候勿論是對學生還是家長，還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時對學生作業(yè)的輔導(dǎo)缺乏持久的熱情和耐心。對待學生還存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為學生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深入不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。在學習上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

　　5、工作爭強當先的意識不強。

　　與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

　　二、存在問題原因分析：

　　通過一個多月的理論學習，通過與《黨章》和優(yōu)秀教師的對照，以及對自身問題的反復(fù)思考，我認為存在以上問題的原因在于以下幾個方面：

　　1、對教育意義的思想認識欠缺。

　　總認為作為一名教師，只要教育好學生，教給他們應(yīng)有的知識，教師的職責就盡到了。而沒有從教育的重要意義去思考教師的價值和職責，所以，出現(xiàn)了工作作風不夠扎實，工作缺乏服務(wù)意識等諸多方面的問題。

　　2、對自身的要求過于松散。

　　隨著年齡的增長，身體及精神方面出現(xiàn)了“職業(yè)倦怠”的不良傾向。由于對自身的要求過于松散的原因，沒有適時調(diào)整心態(tài)，沒有意識到教育工作的精細化要求正考驗著我們，以至于產(chǎn)生了得過且過的思想。

　　3、業(yè)務(wù)學習不夠及時、主動。

　　教育學生需要較高的專業(yè)知識水平，業(yè)務(wù)學習需要長期堅持。自參加工作以來，長期擔任語文學科的教學工作，總認為對所教學科已是輕車熟路，從而放松了業(yè)務(wù)的學習。造成教學思想僵硬老化，不能適應(yīng)當前的教育形式。

　　4、沒能深入到學生和家長中去。

　　教育是一項“系統(tǒng)”工程，需要的是社會、學校、家庭的合力。當前的教育形式告訴我們，教育需要深入到學生和家長中去。而我沒能及時認識到這一點，有時只是高高在上的教師，沒能傾聽到學生和家長的建議，工作常常裹足不前。

　　5、缺乏大局意識。

　　我校有學生一千余人，教職工隊伍也很是龐大。在這樣一個集體中，必須樹立大局意識，才能是學校的工作步調(diào)一致，才能使學校的建設(shè)發(fā)展精神上傳下達，從而提高辦學效率，提高管理效率，從而更好地服務(wù)于人民群眾。

　　三、解決問題的措施辦法：

　　1、加強學習，提高認識，樹立自律意識。

　　通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，加強學習，提高思想認識，真正樹立為人民服務(wù)的意識。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間，高質(zhì)量完成學校安排的各項任務(wù)。

　　2、勇于奉獻，樹立新教師形象。

　　樹立正確的人生觀、價值觀。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作，全心全意為教育服務(wù)。

　　3、深入學生，全力做好教書育人工作。

　　要始終樹立正確的教育觀、學生觀。經(jīng)常走入班級，撲下身子、深入教學一線，與學生“零距離”、“面對面”，拜學生為師，在學生中汲取教學過程中應(yīng)該掌握的智慧和駕馭全班的力量。要在深入學生中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與學生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重他們的創(chuàng)新精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動教學工作創(chuàng)新發(fā)展。

黨性定期分析材料 篇3

　　我，現(xiàn)年XX歲，大專文化，20xx年參加工作，20xx年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任青工青農(nóng)部部長。歷任團市委工農(nóng)部副科級干部、協(xié)會工作部副部長、辦公室副主任、宣傳部部長、希望工程基金促進會辦公室主任、組織部部長、辦公室主任，20xx年1月-20xx年1月被抽調(diào)在xx辦工作。本人是一名在共青團戰(zhàn)線上工作多年的干部，能一貫堅持黨的路線方針政策，政治覺悟較高，黨性原則較強，有很強的工作責任心，注重團結(jié)協(xié)作，為人正派，辦事公道，待人坦誠，胸懷開朗，堅持原則，淡泊名利，能嚴格要求自己，廉潔自律意識較強。

　　開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要使全體共產(chǎn)黨員認真學習，全面掌握、堅持實踐“三個代表”重要思想，更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦，不斷提高自身素質(zhì)，始終保持先進性，進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，成為新時期的合格黨員。通過前一段時間的理論學習、到農(nóng)村訪貧問苦活動、開展團建調(diào)研活動，收獲非淺，感受很深。使我進一步堅定了黨的信念，增強了黨的宗旨和黨性意識，進一步確立了正確的人生觀、價值觀，進一步加深了對鄧小平理論和江“三個代表”重要思想的認識，進一步加深了對xx屆六中全會決定中的“八個堅持，八個反對”的理解，進一步清醒了頭腦，認清了形勢，增強了信心。

　　作為一名黨員，必須從思想上、行動上都要堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風�；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，聯(lián)系實際，現(xiàn)從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風等方面對自己進行深層次的剖析。

　　一、目前個人存在的問題

　　一是政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際掛鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　二是黨的宗旨觀念不是很強。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，是我們每個共產(chǎn)黨員應(yīng)該做到的�？勺约涸谄綍r的工作中，只滿足于做好本職工作。參加工作十六年來，對待工作的責任心雖然很強，能服從組織的安排，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，自己的想法就是“好好工作是自己的本分，是作為一個國家工作人員的本分，干好了工作，組織上自然會承認”，沒有站在樹立遠大的共產(chǎn)主義信念和理想的高度上來看待工作，缺乏積極向上的進取心。和社會上存在的丑惡現(xiàn)象和黨內(nèi)的腐敗現(xiàn)象比較，自己對自己感覺很好，和身邊的一些不做實事、追求享樂的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部比較，自己對自己也感覺很滿意。

　　三是學習的前瞻性不是很強。本人大專畢業(yè)，學的是紡織專業(yè)，從事行政工作后，專業(yè)知識幾乎是丟失殆盡。在行政單位工作后，也曾下工夫?qū)W習了一些團的業(yè)務(wù)知識和行政管理方面的知識，自我感覺良好，各項工作得心應(yīng)手，認為不要太認真學，夠用了，在學習方面總是抱著缺什么補什么的觀念，沒有進行全面系統(tǒng)的學習。隨著我國改革開放，世界進入信息時代，感到原來學習的一些知識已經(jīng)遠遠跟不上時代的要求，不能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。盡管現(xiàn)在在進行函授學習，但對自己的要求仍停留在過得去的基礎(chǔ)上，不求學習的深度，使自己的素質(zhì)停留在一般水平上，導(dǎo)致工作沒有突破。

　　四是工作的創(chuàng)新性不是很強。因為長時間在團的崗位上工作，加之多年在辦公室工作，負責內(nèi)部的管理和協(xié)調(diào)工作，去基層走訪調(diào)研較少，缺乏與基層團組織、團員青年的溝通交流，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，導(dǎo)致工作模式老套，思維模式僵化，缺乏勇于進取的創(chuàng)新精神。對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，希望最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時除了自己必須要完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

　　五是黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。滿足于潔身自好，認為只要自己不違法、不犯法就行了，對別人的違法亂紀的事處在一種“事不關(guān)己，高高掛起”的想法。

　　二、存在問題的原因

　　第一，思想上有松勁情緒，認識不到位，宗旨觀念不強。第二，學習上欠深入廣泛。第三，在共青團崗位上工作時間過長，年齡偏大，安于現(xiàn)狀，按部就班。第四，脫離群眾，不進行調(diào)查研究。

　　三、明確今后的努力方向

　　首先，要更加堅定理想和信念，努力夯實保持先進性的基礎(chǔ)。今后無論遇到什么挫折和困難，面對各種錯綜復(fù)雜的局面，都要有堅定的理想信念，始終樹立正確的人生觀、價值觀，在大是大非問題上，在原則性問題上與黨中央保持高度的一致。樹立奉獻意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和行為準則，把實現(xiàn)“三個代表”的要求作為檢驗一切工作的最高標準要敢于從庸人的鼠目寸光和茍且偷安中擺脫出來，敢于沖破個人的狹小圈子，從“蝸牛”式的生活中解放出來，矢志追求高潔，放膽磨礪人生，使自己的思想境界不斷升華。

　　其次，要繼續(xù)加強學習，不斷提高自己的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。注重學習黨的理論、路線、方針、政策，注重學習法律、法規(guī)知識和業(yè)務(wù)知識，注重學習市場經(jīng)濟和管理方面的知識，注重學習現(xiàn)代科學技術(shù)知識，通過學習，進一步提高自己的綜合素質(zhì)和工作水平，提高應(yīng)對日趨激烈的市場競爭挑戰(zhàn)的能力，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上更加成熟，做到關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂。

　　第三，要更加勤奮工作，銳意進取，努力在本職崗位上爭做貢獻。要更加積極主動地深入基層，切實為人民群眾為青年辦實事，辦好事，解難事，堅持走群眾路線，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動上深入群眾，在工作上依靠群眾，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法，提高辦事效率，并不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。要擁護改革、支持改革、參與改革，勇于站在改革的大潮頭，哪怕是給個人帶來一些利益上的沖擊和損失，也要著眼未來，著眼大局，義無反顧。作為一名黨員，要嚴格執(zhí)行中紀委的八項規(guī)定，加強自身修養(yǎng)，發(fā)揮人格力量，努力做到堂堂正正做人，清清白白做人，嚴格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，爭當一名合格的共產(chǎn)黨員，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，無愧于組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和期望，無愧于時代和人民的期盼。