黨員政治學習剖析材料

　　按照x區領導小組的統一要求，我認真積極地參加支部組織的集體集中學習，并且利用晚上的時間進行了自學，保證了學習時間。在第二階段學習開展以來,我在認真學習提高認識的基礎上，對照“六查六看”、“三查一看”的要求，對自己的實際工作及思想動態進行了查擺分析，找出了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和業務能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

　　一、個人存在問題和不足

　　在學習教育活動中，一起的同志們為我提出了許多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

　　1、政策理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統、不全面，有時只記現學現用的內容，業務知識學的少，真正弄懂的較少，比如以前工作時，我常以“憑著良心干”來表達自己對工作的負責和對黨組織的忠誠。然而隨著教育活動的不斷深入，我卻越來越感到自己片面和不足。作為一名黨員敬業奉獻是最好的具體表現，敬業就是敬重自己的事業專心致力于自己從事的職業；就是用一絲不茍的態度，認真負責的精神來對待自己的職業和工作，克服“憑良心干”的想法和做法。時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。

　　2、宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。通過對前一段的學習，使我清醒的意識到構建和諧社會就要以人為本，我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

　　3、工作積極性有待提高。雖然在工作中取得一定成果，但是樹立為經濟發展服務意識、為人民服務的意識還不夠深刻，用發展的眼光來看，思想有時認識上不到位，與時俱進，創新意識不夠建全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是與同事互通交流較少，大局意識不夠到位，工作業務執行不夠靈活。

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，實質生在思想上，從深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、在本單位確定的發展戰略、規劃和舉措上，總局限于眼前本部門資金緊張能省一點辦成事就省一點，但從發展的眼光來看不但影響了長久的發展而且還造成了大量的浪費。尤其是在全市城改工作中進行的拆違拆遷工作中，讓我的感觸很深，這就是沒有用發展的眼光去解決存在的問題帶來的嚴重后果。

　　2、放松理論學習和思想改造。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習，導致了政治理論學習的放松；對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高；

　　3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒。

　　二、下步整改措施

　　1、必須堅持以人為本。始終把人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，實現好、維護好、發展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，做到發為了人民、發依靠人民、發展成果由人民共享，促進人的全面發展。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。使自己的一言一行都要從科學發展的角度出發。統籌城鄉發展，統籌區域發展，統籌經濟社會發展，統籌人與自然和諧發展，統籌國內發展和對外開放，實現經濟社會全面協調可持續發展。

　　2、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，以我鎮加快經濟發展的實際問題，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。