黨性分析發(fā)言(精選3篇)
黨性分析發(fā)言 篇1
本人于參加教育工作,至今20xx年,1996年5月加入中國共產(chǎn)黨,黨齡9年。 在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過對《黨章》、“三個代表”等重要思想及理論的學習,使我的理論水平及理論認識有了進一步提高。 開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,是黨的xx大作出的重要部署,是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措,是新階段黨的建設的基礎工作,是推動全面建設小康社會的重要保證。在分析評議階段,根據(jù)區(qū)委和區(qū)教文體委要求,在學習理論的同時,結合自己的工作,通過交心談心,廣泛征求了黨內(nèi)外群眾等意見,查找自身的不足,認真剖析自己,制定整改措施,改造自身的世界觀、人生觀、價值觀,使黨性原則得到加強。 黨性這一概念是黨員和黨員領導干部長期談到的、提起的。
但是很多黨員和黨員干部都對黨性認識不足,甚至無黨性概念。所以分析黨性,理想黨性的內(nèi)涵,增強共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉,是保持黨的先進性必不可少的重要條件。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是誠心誠意為人民謀利益,始終保持同人民群眾的密切聯(lián)系,全心全意為人民服務,這就是中國共產(chǎn)黨的黨性原則,這一黨性原則包括,黨員的理論原則、黨員的政治原則、黨員的組織原則、黨員的道德準則。要求每一位黨員按照黨的奮斗目標和黨員的理想信念這一理論從實際出發(fā),把中國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國;要求共產(chǎn)黨員必須堅持黨的基本路線;要求每一位黨員必須堅持民主集中制,個人服從黨的組織,多數(shù)服從少數(shù),下級服從上級,堅持維護中央權威,嚴肅黨的紀律,保證政令暢通;要求共產(chǎn)黨員除了要遵守一般群眾應具備的道德準則,還要遵守更高的道德準則,做到通于開拓,積極進取,不怕困難、不怕挫折,誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉潔自律、無私奉獻,危急時刻挺身而出,堅決同危害人民、社會、國家的行為作斗爭。 通過對黨性的分析,回頭看自己,以《黨員先進性標準要求》、《黨章》對照自己的言稈,按照與時俱進的要求,理論聯(lián)系工作實際,找出在學習和工作中存在的問題及不足,以便糾正錯誤,改正缺點。
一、存在的問題及根源剖析
(一) 思想觀念不強,思想信念不夠牢固。 政治思想意識不夠強。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,但是思想信念上重視不夠,學習目的不夠明確,應用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦做得不夠,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,未看本質(zhì),對事物的理解不深刻、不全面。
存在問題的根源: 1、對政治理論學習還不夠,對世界觀、人生觀、價值觀的理解還不夠;學習的時候沒有深入。 。有時對待學生和教師不能始終保持熱情的態(tài)度,為學生服務、為教師服務的公仆意識淡化,沒切實做到為群眾所想,為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨,為群眾服務的意識不夠堅定。在一些小事上沒有體現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員應有的作風,在關鍵時候沒有挺身而出,沒有做好群眾的榜樣。
(二)工作作風細致不夠、工作方式有待提高。 工作中積極性及創(chuàng)新性不夠。在從事的后勤工作中,工作的主動性不夠強,質(zhì)量要求不高。開拓創(chuàng)新的意識還欠缺,辦事的效率還不夠高。
存在問題的根源: 1、在學校主要從事圖書館管理工作,自己認為搞后勤工作不需要太多的創(chuàng)新,只要能夠讓學生借到書,按時還書就行了。這種消極的思想是錯誤的。同時,對工作的積極性和主動性不夠,總覺得這份工作不用太動腦筋,只要坐在那里守著就行了了。工作的積極性還不夠強,主動意識還不夠,工作中創(chuàng)新意思不夠,有點墨守陳規(guī)。 2、有時候思想有懶惰情緒,認為只要干好自己的本職工作就行了,其它的與自己無關。作為一名有豐富教學經(jīng)驗的老教師,多年的教學也已使自己的教學方法形成定勢。在教學中,不能及時汲取和采納新的教學方法,掌握新的教學理念,缺乏對教學新思想的學習和鉆研,也缺乏對教材的鉆研。備課欠于懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,由于缺乏對教育理念、教育方法和教學規(guī)律的深入研究,教學方法不夠創(chuàng)新。在教研方面也比熱情不高,態(tài)度消極。
(三)對師德師風應有更嚴格的要求。在師德師風方面,起了一定的帶頭作用,但是有時可以更好的要求自己,而沒有這樣做。對學生的教育方式有時過于粗暴。 存在問題的根源: 1、對有關教育法則法規(guī)認識不到位。 2、對少數(shù)惡習難改的學生,缺乏耐性,同時也沒有掌握正確的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的問題存在是表面的,但問題的實質(zhì)上是深層次的,有客觀因素,更主要是主觀原因,是馬列主義和世界觀有所松動,缺乏黨性修養(yǎng),理想信念在動搖。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使自己深認識到:黨員的黨性不能丟失,要做到以下幾點: (一)加強黨性修養(yǎng),牢記黨的宗旨,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,起到黨員模范作用。加強政治理論學習,提高自己的政治素質(zhì)。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認真學習黨的xx大精神,深刻領會新的歷史條件下保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神實質(zhì)和深遠意義,扎扎實實地投入到活動中去,按照 嚴格要求自己。作為一名教師,應該積極學習新的教育思想,將新的教育理念與工作積極結合起來,同時要切實加強教育法律法規(guī)的學習,牢固樹立依法從教的觀念,嚴格遵守“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,以良好的師德形象和優(yōu)異的教學成績來展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
(四)不斷加強自身政治理論、業(yè)務知識的學習,做到“活到老,學到老”,用知識來不斷的武裝自己,為工作服好務。 今后,自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事,改正問題和不足,努力干好工作,爭取新的成績,以無愧于共產(chǎn)黨員的稱號。
黨性分析發(fā)言 篇2
各位黨員:
我叫路民,1975年5月加入中國共產(chǎn)黨,1991年2月由內(nèi)蒙調(diào)到XX市文化局工作至今。
經(jīng)過一個多月的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使我真正認識到,在新的歷史條件下,在全黨進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是十分必要的。這對于鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、密切黨同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系,全面落實“三個代表”重要思想,加速中國社會主義現(xiàn)代化建設進程具有十分重要的意義。
通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的學習,結合肥黨教發(fā)5號中提出的11大類突出問題和77種具體表現(xiàn),對照自己的思想和工作,認真自查,進行了深刻反思,找出了存在的問題并提出整改措施:
1、橫向比、比差的,工作對得起工資,思想滿足于現(xiàn)狀,把自己混同于老百姓,體現(xiàn)不出共產(chǎn)黨員的先進性。我是一個比較正統(tǒng)的人,對近年來社會上出現(xiàn)的一些不正之風和腐敗現(xiàn)象十分痛恨,一些黨員、干部,尤其是黨的高級領導干部經(jīng)不住錯誤思潮和不良風氣的侵襲,對黨和人民群眾的思想感情和人生的價值觀念逐漸發(fā)生變化,甚至以丑為美,以恥為榮,善惡顛倒,是非混淆,拜金成風,唯利是圖,享樂盛行。人民的“公仆”變成了人民的“老爺”,墮落為腐敗分子,違法亂紀分子,原黨的高級干部陳希同、成克杰、胡天清等就是這樣的反面典型。與他們相比總覺得自己是一個小小老百姓,普普通通的共產(chǎn)黨員,工作上過得去,不貪不沾、不受賄、公平、公正,良心上對得起公家發(fā)給的工資,思想雖然談不上先進,但也不算落后,比貪污腐敗墮落分子強多了,至少是沒有給黨和國家造成嚴重危害,沒有損害共產(chǎn)黨的威信和光輝形象,而且對他們表現(xiàn)出強烈的憤慨,深惡痛絕。從來不與黨的好干部孔凡森、鄭培民、平民百姓李素麗等一些先進典型、模范人物相比較。把自己混同于一般老百姓,體現(xiàn)不出共產(chǎn)黨員的先進性,其表現(xiàn)就是工作平平淡淡、思想不前不后、不講黨性、講良心。通過這次“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動進行了深刻的反思,看到了自己距離共產(chǎn)黨員的標準,相差甚遠。逆水行舟,不進則退,如不再覺悟,就有掉隊的危險,甚至成為時代前進的拌腳石。因此,我要借助這次“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”加強學習,努力提高自己的政治素質(zhì),用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,向先進模范看齊,真正成為名副其實的一名共產(chǎn)黨員。
2、進駐“審批服務中心”存有臨時觀念。成立“XX市行政審批服務中心”是我市行政審批制度改革邁出的重要一步,“中心”的成立,對于促進地方經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展具有重要意義。然而,由于自己的認識不到位和文化市場管理任務重,人員嚴重短缺和身體不好等實際困難,始終存在臨時觀念,總希望領導從實際出發(fā),把文化體育局由“常駐”改為“非常駐”單位。我作為文化體育局“常駐”中心的一名工作人員,考慮的總是單位和個人利益多,服從大局少,思想上總是安定不下來,甚至幾次想打報告,要求返回原單位。通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,對進駐審批服務中心的認識有了很大的提高,一個國家公務員、一名共產(chǎn)黨員,首先應該服從大局,聽從組織安排,向雷鋒同志那樣黨叫干啥就干啥,黨叫干啥就干好啥,不計名利,不講條件,時刻聽從黨召喚。做一個永不生銹的螺絲釘,做一個工作盡職盡責,思想不斷追求上進的模范共產(chǎn)黨員。
3、學習政治理論少,思想保守,創(chuàng)新意識不強。多年來,我淡化了對政治理論的學習,放松了世界觀的改造?傉J為做好自己的本職工作總比說大話、唱高調(diào)強的多。由于思想上缺乏正確的理論指導,看問題辦事情,總是瞻前顧后,思想不解放,沒有開拓創(chuàng)新意識.工作平庸,沒有起色.另外,我是審批服務中心年齡最大的一個,有一種船到碼頭,車到站的思想,不求有功,旦求無過,再干幾年,體體面面地退休也就行了.創(chuàng)不創(chuàng)新,那是領導和年輕同志想的事.仔細想起來,自己作為一名共產(chǎn)黨員,真是愧對黨對我多年的教育和培養(yǎng).從現(xiàn)在起,我要加強政治理論學習,保持清醒的政治頭腦,思想上嚴格要求,把黨性原則和黨員標準作為自己的行動準則,把黨員先進性和創(chuàng)新意識結合起來,解放思想,放開膽子,敢于承擔責任,多出點子,想好辦法,充分發(fā)揮好自己手中的權力,為肥城的經(jīng)濟繁榮和發(fā)展創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境,為社會主義現(xiàn)代化建設,進一份共產(chǎn)黨員的責任。
黨性分析發(fā)言 篇3
本人于1997年7月從奉化師范畢業(yè),XX年4月加入光榮的中國共產(chǎn)黨。從事教育工作至今,一直工作在第一線。根據(jù)學校支部“保選”活動計劃的安排,我圓滿地完成第一階段的學習任務后,在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時,作為個人我及時對照黨員先進性標準,認真進行自查自擺,找準存在的問題,開展批評與自我批評,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,剖析如下:
一、存在問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如學生常規(guī)差起來的現(xiàn)象,感覺學生越來越難教等。再是形勢在變,而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比,現(xiàn)在比過去好,今年又比去年進步了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中難以創(chuàng)新,難以升位。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務中,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題。認為工作做好就可以了,對于有些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深。
2、缺乏批評于自我批評的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我沒有經(jīng)過革命戰(zhàn)爭的考驗,也沒有企業(yè)下崗工人的艱難生活體驗,滿足于自己生活的現(xiàn)狀。在工作中只是埋頭干活,不關注時事,同事一團和氣,不敢批評他人,即使自己有不同看法也不在公眾場合枉加理論。對待群眾只有熱情,沒有解答群眾問題的能力,缺少人民公仆意識。
3、工作缺乏主動性和開拓精神。對待工作滿足于認真完成領導交給任務,只是根據(jù)布置的工作一步一步做。由于自己思想不夠解放,開拓意識不夠,常常是求穩(wěn)怕亂,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度。平時忙于各種工作,不太關心周圍的事情,不夠熱情主動地關心群眾。
二、原因分析
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,。
1、我對政治學習“走過場”,停于形式,敷衍了事。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng);。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定要求外,平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、作為一個黨員,對自己的要求不夠高。認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
3、開拓進取精神不強。既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,“高起點、大跨度、大發(fā)展、爭先進”這些都與己無緣,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。
1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度,改進學習方法,理論聯(lián)系實際,抓住學習重點,不斷提高個人政治修養(yǎng),增強黨性,提高覺悟,緊跟時代,不迷失方向,永保黨員的先進性,同時增強分析問題解決問題,辨別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。
2、加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,即使是點點滴滴,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。