黨性錘煉有所放松（精選3篇）

黨性錘煉有所放松 篇1

　　群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，地區(qū)農(nóng)機(jī)局班子緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，對照焦裕祿精神和 “三嚴(yán)三實(shí)”要求，聚焦政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問題，深入查找存在的問題，認(rèn)真分析問題產(chǎn)生的思想根源，明確了努力方向。現(xiàn)將班子對照檢查情況匯報(bào)如下：

　　一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)

　　農(nóng)機(jī)局領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，在維護(hù)社會穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作中，能夠立場堅(jiān)定旗幟鮮明地反對民族分裂和非法宗教活動。通過認(rèn)真細(xì)致地對照檢查，還存在著一些差距和不足。

　　一是反恐維穩(wěn)的政治敏銳性不強(qiáng)。對新疆反分裂反暴恐斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識不足，特別是“三期疊加”特殊形勢沒有從全局上、戰(zhàn)略上去認(rèn)識、去理解，總認(rèn)為哈密各方面的基礎(chǔ)好，各族群眾的綜合素質(zhì)較高，維穩(wěn)力度大，不會出問題，更不會出大問題，存在松懈麻痹思想，片面認(rèn)為哈密不同于南疆，不需要花那么大力氣、那么多人抓穩(wěn)定，把經(jīng)濟(jì)搞上去就行了，片面地認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人民生活水平提高了，社會就會自然穩(wěn)定，不能正確認(rèn)識分析、理解把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會穩(wěn)定的復(fù)雜關(guān)系。因此，抓穩(wěn)定工作時(shí)緊時(shí)松，領(lǐng)導(dǎo)重視就抓一陣子，使單位的維穩(wěn)工作停留在表面上、形式上，工作缺乏主動性。對農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部群眾在政治敏銳性、政治鑒別力方面的教育引導(dǎo)工作不夠。如在干部值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班和安全管理方面，還存在緊松不一，警惕性放松的思想，特別是在敏感節(jié)點(diǎn)上，還存在僥幸心理，對下屬單位維穩(wěn)工作檢查上還存在檢查不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)，沒有形成長效的監(jiān)管機(jī)制。

　　二是嚴(yán)格政治紀(jì)律不嚴(yán)。對嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律的重要性認(rèn)識不夠，在增強(qiáng)和提高農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部群眾守紀(jì)律、顧全大局等方面教育引導(dǎo)不夠。在重大原則問題上，立場不夠堅(jiān)定，在大是大非面前，態(tài)度不夠鮮明、不主動發(fā)聲亮劍、亮明態(tài)度、表明立場。對個(gè)別黨員干部中存在的當(dāng)面不說背后說、會上不說會后說、手機(jī)微信轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)信息、工作生活中兩種表現(xiàn)等問題批評教育不夠，制止處理不力。

　　三是落實(shí)上級決策的政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。對中央和自治區(qū)黨委維護(hù)社會穩(wěn)定和長治久安的一些重大決策部署理解把握不深刻，沒有全面執(zhí)行到位。貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委11號文件，全力以赴“去極端化”，全方位理解合法宗教和非法宗教的界定，依法宗教事務(wù)管理的學(xué)習(xí)教育不夠。對中央新疆工作座談會以來地委行署的實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新領(lǐng)會不深，運(yùn)用不實(shí)，這樣以來，不能很好地有針對性分類開展工作，要深刻理解全面把握自治區(qū)農(nóng)機(jī)局、地區(qū)重大決策部署，在結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新上下功夫，提高政治執(zhí)行力。

　　四是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)不到位。雖然對中央“八項(xiàng)”規(guī)定、自治區(qū)“十條”規(guī)定以及地區(qū)“十二條”規(guī)定的貫徹落實(shí)進(jìn)行了細(xì)化，提出了具體的貫徹落實(shí)意見，但對落實(shí)情況的日常監(jiān)督檢查不夠，對黨風(fēng)廉政建設(shè)強(qiáng)調(diào)安排的多，督促檢查少，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化、長效機(jī)制不完善。比如，班子成員對分管科室業(yè)務(wù)工作抓得緊，對黨風(fēng)廉政建設(shè)督促少，認(rèn)為大家都受過黨風(fēng)廉政教育，在自我約束、自我管理方面有一定的意識，忽視了黨風(fēng)廉政教育工作的經(jīng)常性、長期性。比如，“五重一大”事項(xiàng)集體決策和接受監(jiān)督的規(guī)定落實(shí)不到位。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　全面貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)”規(guī)定、自治區(qū)黨委“十項(xiàng)”規(guī)定和地委“十二項(xiàng)”規(guī)定，切實(shí)促進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。但對照焦裕祿精神和、張春賢書記一系列講話精神的要求，我們在“四風(fēng)”方面還存在不少問題。

　　(一)形式主義方面

　　一是調(diào)研存在流于形式現(xiàn)象。局領(lǐng)導(dǎo)安排部署工作多，坐在辦公室聽匯報(bào)多。比如，下基層調(diào)研少，即使下基層調(diào)研，有時(shí)也是提前定點(diǎn)，基層安排好調(diào)研的路線，走馬觀花，流于形式，看成績多，發(fā)現(xiàn)問題少，指導(dǎo)基層解決問題和困難的思路和辦法還不多，效果不明顯。

　　二是關(guān)心干部職工不夠。存在對工作嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，對干部的教育管理輕的現(xiàn)象。在機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作中，對制度的落實(shí)督促檢查不夠，尤其對直屬單位的管理不嚴(yán)，對存在問題的責(zé)任倒查，責(zé)任追究、問責(zé)不到位導(dǎo)致影響農(nóng)機(jī)整體隊(duì)伍形象。對干部身心健康關(guān)心不夠，沒有安排正常的體檢或文體活動。對下屬單位職工工作、生活關(guān)心還不夠。比如，直屬單位受現(xiàn)行體制的約束，在農(nóng)機(jī)系統(tǒng)工作十幾二十幾年的干部，沒有變動，職務(wù)職稱上不去，影響工作的積極性和主動性。

　　三是工作作風(fēng)不扎實(shí)。對農(nóng)機(jī)化工作的安排部署有時(shí)還存在以會議貫徹會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。年初制定的農(nóng)機(jī)化工作針對性、操作性不強(qiáng)，工作要求不具體、不明確;對各縣市農(nóng)機(jī)化工作指導(dǎo)力度不夠，指導(dǎo)基層解決問題和困難的思路和辦法還不夠多。比如，為巴里坤縣農(nóng)機(jī)局爭取的國家保護(hù)性耕作工程項(xiàng)目，地區(qū)農(nóng)機(jī)局只是進(jìn)行了安排部署，對工程項(xiàng)目的督促檢查進(jìn)展及效果抓落實(shí)不夠，指導(dǎo)推動工作的效果不明顯，提升管理水平方面研究不夠。

　　四是學(xué)習(xí)形式單一，沒有吸引力。單位組織集體學(xué)習(xí)，念文件材料多，談學(xué)習(xí)體會和理論觀點(diǎn)的少。學(xué)習(xí)效果不好。比如，盡管堅(jiān)持實(shí)行每周三集中學(xué)習(xí)制度，但大多是領(lǐng)讀上級文件，進(jìn)行專題研究討論少，帶著思考學(xué)、帶著問題學(xué)不夠。比如，對中央、自治區(qū)黨委、地委的重大決策部署盡管都進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，但沒有得到正確學(xué)習(xí)理解，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀化農(nóng)機(jī)化工作的思路、促進(jìn)工作措施、做好工作的本領(lǐng)不夠，沒有形成吸引力。

　　(二)官僚主義方面

　　一是對規(guī)章制度執(zhí)行監(jiān)督不到位。有些制度制定出臺了，但在落實(shí)和執(zhí)行過程中，還存在搞變通、打折扣，落實(shí)不到位的情況。比如，單位制定不少規(guī)章制度，干部職工有時(shí)違反規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)礙于情面，沒有真正按照制度處理。

　　二是調(diào)查研究還不夠深入。到基層一線、到群眾中去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，與群眾“零距離”接觸的意識不強(qiáng)，“接地氣”不足，有針對性地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動基層工作的能力不強(qiáng)。調(diào)查研究不夠深入細(xì)致，有時(shí)圖形式、走過場，不能很好解決實(shí)際問題。比如，農(nóng)機(jī)局和伊吾縣淖毛湖鎮(zhèn)明光村建立了對口幫扶，班子成員一年也就是過年過節(jié)下去一兩次調(diào)研和慰問，沒有對村集體發(fā)展壯大提出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，對口幫扶的作用沒有得到很好發(fā)揮。

　　三是工作方式方法簡單。黨員干部不善做群眾工作，不善與群眾溝通，主動了解詢問群眾情況少，被動坐等群眾上門多。比如：在促進(jìn)農(nóng)牧民穩(wěn)定持續(xù)增收方面，深入基層聽民聲、解民意不夠，往往是坐在辦公室找發(fā)展的問題、謀農(nóng)牧民增收的點(diǎn)子，導(dǎo)致有些決策建議缺少民意支持、缺少民主參與、缺少科學(xué)分析，一些決策建議缺少可操作性;在重點(diǎn)項(xiàng)目安排上對部門、基層站所、農(nóng)機(jī)經(jīng)銷企業(yè)的困難不愿意了解、不深入了解等問題;又比如：個(gè)別同志因循守舊、憑經(jīng)驗(yàn)安排工作、靠習(xí)慣推進(jìn)落實(shí)的現(xiàn)象還存在，有的工作只求過得去，不求過得硬，不善于依靠和運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃指導(dǎo)推進(jìn)工作，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性。

　　四是服務(wù)意識不強(qiáng)。群眾觀念淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)，沒有真正把群眾當(dāng)親人，把群眾的事當(dāng)成自己的事來辦。比如：在工作中對基層情況的了解主要看材料、聽匯報(bào)和督查抽查，深入基層調(diào)研不夠全面系統(tǒng)，沒有準(zhǔn)確掌握所需要的社情民意，致使相關(guān)惠民、利民政策總是“走在路上”，沒有有效落實(shí)到群眾身上，造成聯(lián)系服務(wù)群眾存在“最后一公里”的問題。另外，對單位年輕干部的生活、成長關(guān)心不夠，日常工作中注重給干部安排布置任務(wù)多，一味地提要求、壓擔(dān)子，忽略了與干部職工日常溝通和交談，造成年輕干部工作積極性和主動性有所降低。

　　(三)享樂主義方面

　　一是進(jìn)取精神不夠。只考慮眼前工作，對今后工作不能超前謀化和研究，對農(nóng)機(jī)化工作中存在的困難和難題面前缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣。比如，20xx年，哈密地區(qū)五堡鎮(zhèn)發(fā)生大面積紅棗病蟲害，地區(qū)農(nóng)機(jī)局迅速作出部署，安排農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員駐村幫助農(nóng)民鏟除病蟲害，有個(gè)別農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣人員不愿下基層，找各種借口推辭，吃苦出力意識淡化。

　　二是存在安逸享受思想。有個(gè)別干部或多或少存在貪圖安逸享受的思想，吃苦在前、享受在后的意識有所淡化，實(shí)干苦干的要求有所降低，工作因循守舊，按部就班，安于現(xiàn)狀、得過且過，工作只求過得去，不求過得硬。

　　三是缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。面對農(nóng)機(jī)化工作新任務(wù)，存在等觀望現(xiàn)象，主動作為不夠，工作中強(qiáng)調(diào)困難多，從主觀上找問題少，缺乏破除難題的勇氣。比如，慣于按老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路辦事，工作不求有功，但求無過，不思進(jìn)取，抱著完成任務(wù)的想法比較多;缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，工作長遠(yuǎn)發(fā)展的意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　四是艱苦奮斗的意識不夠。隨著生活水平的不斷提升，艱苦奮斗的意識有些淡化，有貪圖享受到思想苗頭，比如：在下基層時(shí)，不愿意深入偏遠(yuǎn)、條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的地方去;平時(shí)坐辦公室時(shí)間多，下基層的時(shí)間少;平時(shí)看文件的時(shí)間多，聽基層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的多。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面

　　一是存在擺闊攀比思想。公務(wù)接待中，存在與其他地區(qū)、其他部門相互攀比的思想。接待中“講排場”、“擺闊氣”，能定“大桌”不定“小桌”，不能“丟面子”、“掉架子”，存在超標(biāo)準(zhǔn)接待。在召開農(nóng)機(jī)會議時(shí)，過于追求外在效果，擴(kuò)大列席人員范圍，一味地“要場面”、“要熱鬧”，存在超出費(fèi)用預(yù)算的現(xiàn)象，不能切實(shí)做到節(jié)儉辦會或辦活動。比如，在接待一些上級部門領(lǐng)導(dǎo)，總想盡地主之誼，注重場面，認(rèn)為接待不周到、不熱情，會影響面子、影響與上級部門的工作聯(lián)系。這樣無形中增加了會議成本，造成了不必要的浪費(fèi)。

　　二是艱苦樸素精神意識淡薄。對奢靡之風(fēng)的危害性認(rèn)識不足。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神滑坡，有時(shí)對迎來送往、吃吃喝喝、贈送土特產(chǎn)等現(xiàn)象習(xí)以為常。

　　三是在廉潔自律方面放松了要求。有時(shí)存在超標(biāo)接待的問題，認(rèn)為現(xiàn)在各方面條件比以前好多了，接待標(biāo)準(zhǔn)也可以高一點(diǎn)，不能太小氣，在一些公務(wù)接待上，片面認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)不高、陪同人員少不能表現(xiàn)誠意，為表達(dá)熱情、以示重視，存在超標(biāo)接待的問題。對鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象監(jiān)管不到位。比如，有時(shí)下基層調(diào)研，礙于情面參加下屬單位的宴請，有時(shí)還存在收送土特產(chǎn)的現(xiàn)象。

　　四是勤儉節(jié)約意識淡化。對日常工作費(fèi)用管理控制不嚴(yán)，精打細(xì)算過“緊日子”的思想不牢固，厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)制度落實(shí)不到位。比如：在購置辦公用品方面，存在計(jì)劃不夠科學(xué)，求高檔、求“大氣”，傾向于品牌、配置好的商品。在辦公用水、電、暖方面，還有長明燈、不關(guān)電腦、開著窗戶、門打開空調(diào)的現(xiàn)象。在日常生活工作中對辦公耗材浪費(fèi)不以為然。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　“四風(fēng)”問題的存在有其深刻的思想根源。局黨總支班子在“四風(fēng)”方面存在的問題，既有黨總支工作機(jī)制層面的原因，也有個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想和認(rèn)識根源上的因素，產(chǎn)生的根源主要有以下幾個(gè)方面：

　　一是理想信念有所淡化。對照農(nóng)機(jī)局班子在政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面的突出問題，歸根到底是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)擰得不緊，理想信念淡化了，缺少像焦裕祿那樣對黨和人民事業(yè)生命不息、奮斗不止的堅(jiān)定和執(zhí)著，缺少堅(jiān)持不懈的黨性鍛煉，缺乏黨的政治意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對中央提出的“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”認(rèn)識不清，對黨的一系列會議精神學(xué)習(xí)不深、理解不透、把握不準(zhǔn)，班子成員有的認(rèn)為理論功底、理論素養(yǎng)是對高級干部的要求，縣處級干部主要是抓落實(shí)、具體干，不愿再深入學(xué)習(xí)上花時(shí)間費(fèi)精力、動腦筋。對一系列重要講話、重要批示和張春賢書記一系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求領(lǐng)會的還不透不全，對自治區(qū)和地區(qū)提出的一系列新理念、新思路和新舉措宣傳教育不夠。反思起來，主要是理論武裝放松了，改造主觀世界放松了，真學(xué)真懂不夠，沒有很好地解決理想信念、思想方法、精神狀態(tài)等問題。

　　二是政治覺悟不強(qiáng)。哈密地區(qū)長期保持了社會大局穩(wěn)定，在班子成員身上不同程度的產(chǎn)生了麻痹思想，對滲透與反滲透、爭奪與反爭奪、恐怖與反恐怖、分裂與反分裂斗爭嚴(yán)重性、尖銳性的理解不深，對疆內(nèi)恐怖案件頻發(fā)、高發(fā)現(xiàn)象沒有引起高度警覺，對暴力恐怖活動從重點(diǎn)地區(qū)向非重點(diǎn)地區(qū)轉(zhuǎn)移趨向分析應(yīng)對不足。片面認(rèn)為多年來哈密沒有發(fā)生過影響社會穩(wěn)定的重大事件，對宗教升溫背后的深層動機(jī)認(rèn)識不透，對應(yīng)“三期疊加”的特殊形勢深層次思考不夠，未能時(shí)刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦，在深入研究區(qū)情，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會自治區(qū)和地區(qū)一系列新思想新理念新舉措和思考及處理問題不夠，緊貼中央和自治區(qū)的路線方針政策，為地區(qū)農(nóng)機(jī)化發(fā)展提供前瞻性的決策參考方面缺乏創(chuàng)新意識。

　　三是宗旨意識有所淡薄。對提出的“群眾路線是黨的生命線和根本工作路線、是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶”認(rèn)識還不夠到位，沒有時(shí)刻把群眾觀點(diǎn)根植于思想中、落實(shí)到行動上。班子成員為自我警省、自我約束等作風(fēng)上的自我要求不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化，怕艱苦、怕吃苦的思想有所抬頭，主動為干部群眾“上門服務(wù)”少了，對一些群眾的急事難事不能感同身受。在厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)等方面制度不夠健全。工作中存在對上級負(fù)責(zé)多，對群眾負(fù)責(zé)少。歸根結(jié)底還是宗旨意識淡薄，與群眾感情不深，沒有真正在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。

　　四是黨性修養(yǎng)有所放松。對提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求、張春賢書記提出的“四強(qiáng)干部”要求理解不深不透，自覺錘煉黨性修養(yǎng)方面主動性不夠高，嚴(yán)以修身律己要求還不夠嚴(yán)，對用權(quán)要負(fù)責(zé)、用權(quán)要規(guī)范、用權(quán)受監(jiān)督的自覺性堅(jiān)定性認(rèn)識不足。班子成員有時(shí)放松了自我要求，自律這根弦繃得不夠緊，自覺抵制歪風(fēng)邪氣侵蝕的警惕性有所放松。對加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的長期性和經(jīng)常性認(rèn)識不到位，放松了黨性鍛煉、免疫力下降，思想上產(chǎn)生了滑坡和攀比心理。缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，精神解怠、不思進(jìn)取，對“四風(fēng)”的現(xiàn)實(shí)存活溫床和滋生土壤缺乏高度的思想警覺。

　　五是敢于擔(dān)當(dāng)精神有所減退。擔(dān)當(dāng)意識、擔(dān)當(dāng)能力不夠，缺乏迎難而上、克難攻堅(jiān)的勇氣，開拓進(jìn)取的意識不強(qiáng)，破解難題的信心不堅(jiān)定，在推動農(nóng)機(jī)化發(fā)展的前瞻性的科學(xué)決策不夠。與焦裕祿同志的“心中裝著全體人民”的公仆精神、“敢叫日月?lián)Q新顏”的奮斗精神、“在困難面前逞英雄”的大無畏精神，與提出的“以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時(shí)艱”的要求差距很大。

　　四、今后努力方向和整改措施

　　在這次教育實(shí)踐活動中,共查找出我局領(lǐng)導(dǎo)班子在政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”方面突出問題20條,其中,第十督導(dǎo)組反饋了15條,自行整征求意見建議5條，(政治立場方面4條，形式主義方面4條，官僚主義方面4條，享樂義義方面4條，奢靡之風(fēng)方面4條，) 針對上述存在的實(shí)際問題和對產(chǎn)生問題根源的深度剖析，遵照自治區(qū)、地委有關(guān)要求，結(jié)合地區(qū)農(nóng)機(jī)化工作實(shí)際，下一步，我們將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。

　　一是加強(qiáng)班子自身建設(shè)，不斷提升綜合素質(zhì)。著力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，發(fā)揮好班子領(lǐng)導(dǎo)核心和示范帶動作用。一是強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持農(nóng)機(jī)局學(xué)習(xí)制度，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會精神和的系列重要講話精神，特別是視察新疆時(shí)的重要講話精神，著力在理解和把握上下功夫，著力在“四個(gè)切實(shí)、四個(gè)促進(jìn)”的實(shí)踐鍛煉上下功夫，提高創(chuàng)新思維、能力，增強(qiáng)理論自信、制度自信。二是嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。積極開展批評和自我批評，堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的嚴(yán)則，進(jìn)一步完善集體領(lǐng)導(dǎo)制度，充分發(fā)揚(yáng)民主，重要問題由班子集體討論決定，并向全體干部職工公布，推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。

　　二是突出政治堅(jiān)強(qiáng)，保持政治定力。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)黨委和地委的決策部署，始終在思想上、政治上、行動上與中央、自治區(qū)黨委和地委保持高度一致。一是嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。牢固樹立紀(jì)律面前人人平等、不斷增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力，二是強(qiáng)化政治標(biāo)準(zhǔn)。把對待民族分裂主義及其活動的態(tài)度和實(shí)際行動作為檢驗(yàn)是否樹立宗旨意識、群眾觀點(diǎn)的第一標(biāo)準(zhǔn)，把毫不含糊地與民族分裂主義及其活動作堅(jiān)決斗爭作為正風(fēng)肅紀(jì)的第一要求，把加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭、治理“三非”、遏制宗教極端思想滲透、防止暴力恐怖案件發(fā)生作為第一責(zé)任，切實(shí)做到立場十分堅(jiān)定、旗幟十分鮮明，堅(jiān)定地維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定。

　　三是牢固樹立宗旨意識。始終把焦裕祿精神作為永恒的學(xué)習(xí)榜樣，深入學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，深入學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值觀和“新疆精神”，帶頭作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。牢固樹立“群眾第一、民生優(yōu)先、基層重要”的理念，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，始終做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，時(shí)刻把群眾的利益放在第一位，經(jīng)常性的深入基層“接地氣、解難題”定期深入對口幫扶的社區(qū)和鄉(xiāng)村走訪調(diào)研、聽取意見，推動工作。高度重視和認(rèn)真解決好干部職工關(guān)心、關(guān)注的問題，進(jìn)一步關(guān)心干部成長進(jìn)步，將干部輪崗和競爭上崗措施制度化，加大干部推薦交流力度，多渠道選拔、任用干部，努力為干部職工多辦實(shí)事好事。

黨性錘煉有所放松 篇2

　　在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，我嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，突出問題導(dǎo)向，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，切實(shí)查找自身存在的突出問題，深入剖析問題成因，切實(shí)對照檢查、加以整改。現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況匯報(bào)如下，請給予嚴(yán)肅的批評和指正。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況。

　　(一)遵守黨的政治紀(jì)律情況。一直以來，本人堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。特別是在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來，我堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的基本路線和中央、省委、市委、縣委的各項(xiàng)決策部署，在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線方針政策上，從政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致。自覺做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，把言行置于政策紀(jì)律的約束之中。在日常工作中，能夠自覺遵守黨的方針政策，把維護(hù)黨的政治紀(jì)律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實(shí)處。與此同時(shí)，自己也還存在在政治學(xué)習(xí)上投入的時(shí)間還不夠多，對政治理論的認(rèn)識還不夠深刻，認(rèn)為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學(xué)習(xí)上花的的時(shí)間、下得功夫還不夠等問題。

　　(二)執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省委、省政府十項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況。堅(jiān)決擁護(hù)《xx屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要求自己，對照有關(guān)要求，反復(fù)排查，認(rèn)真思考，總體上還堅(jiān)持得比較好，做得比較好，但也存在一些問題。比如：在辦文上，追求外在形式，愛搞黨八股;在辦會上，缺少統(tǒng)籌，沒有控制好規(guī)模。有時(shí)下村時(shí)，非要讓駐村干部陪到一起，讓村“四職”干部提前等候。在機(jī)關(guān)食堂管理上不夠精細(xì)、下不了深水，時(shí)有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生等等。

　　二、“四風(fēng)”等方面存在的突出問題

　　(一)形式主義方面存在的突出問題。一是工作不求實(shí)效，安排會議欠考慮，動不動就讓全體干部職工參加，一竿子到底，耽誤了時(shí)間，沒起到效果。對上級一些工作部署，特別是群團(tuán)工作、精神文明等工作搞臨時(shí)突擊，以方案落實(shí)方案，以資料對付檢查;二是重工作部署，親督促檢查，特別是在去年分管安全生產(chǎn)等工作時(shí)，會議上講得滔滔不絕，安排得頭頭是道，落實(shí)工作卻無聲無息，最后虎頭蛇尾，效果大打折扣;三是在總結(jié)工作時(shí)時(shí)，講成績多，找問題少，對成績無限放大，濃墨重彩加以渲染，對不足則遮遮掩掩，即使明知問題的存在，也刻意去找客觀原因掩飾。

　　(二)官僚主義方面存在的突出問題。一是對分管部門人員管理要求高，但管理松，出了錯(cuò)誤不指正、不批評，影響干部進(jìn)步，對干部不負(fù)責(zé)。表面上是“老好人”思想作祟，實(shí)際上是想在干部面前樹立“寬容”的形象，讓大家覺得自己“不一樣”、“與眾不同”。二是對辦公室人員不信任，總認(rèn)為一些事情辦公室同志做不好，或者是達(dá)不到自己的要求，自己就大包大攬，致使從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛苦苦。三是安排工作過于細(xì)則，把自己的思路、工作方法強(qiáng)加到工作人員頭上，束縛了干部的思路，禁錮了干部的主觀能動性。四是官本位思想滋長，自己經(jīng)過幾年的努力，得到了組織的認(rèn)可，安排到xx鎮(zhèn)工作，思想上在意辦公條件的好壞，有時(shí)干部不以“許鎮(zhèn)長”稱呼自己心里還不舒服。五是政績觀錯(cuò)位，參加工作以來，一直努力工作，不怕苦、不怕累，盡心盡力，這些都無可厚非，值得肯定。但所做的一切，是為了得到同事認(rèn)可，讓大家覺得自己很不錯(cuò);是為了獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，讓領(lǐng)導(dǎo)覺得自己是可用之人;是為了得到組織的認(rèn)可，獲得一官半職，從內(nèi)心深處想的不是為了群眾而努力工作。六是全局意識弱，部門意識強(qiáng)，沒有把自己的工作、分管的部門放在全鎮(zhèn)工作去思考。比如：黨委政府安排我牽頭起草《加快韭菜發(fā)展的意見》、《依法治理工作方案》等文件時(shí)，認(rèn)為這不是自己分管的工作，就借故推脫;在開展網(wǎng)格化社會服務(wù)管理工作上，需抽調(diào)黨政辦的人員，我就有抵觸情緒，不支持、不配合。

　　(三)享樂主義方面存在的突出問題。一是吃苦耐勞精神減退，到xx鎮(zhèn)工作后，想著自己努力奮斗多年，好不容易有個(gè)一官半職，認(rèn)為是時(shí)候停下來享受生活了，安于現(xiàn)狀，滿足眼前的“一畝三分地”。二是工作能力不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不謙虛。虛榮心強(qiáng)，好面子，自己基層經(jīng)歷少，對一些基層事務(wù)的處理方法掌握不多，遇到一些具有問題的時(shí)候，又恥于下問，羞于啟齒向他人請教，致使到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作都快一年了，沒看到有多大進(jìn)步。

　　(四)奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題。一是勤儉節(jié)約意識淡薄，認(rèn)為筆墨紙張等辦公用品是公交的東西，沒有花自己的錢，就大手大腳，東落西丟，隨意浪費(fèi)。對機(jī)關(guān)食堂管理還不夠精細(xì)，時(shí)有餐桌上的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。二是崇尚物質(zhì)享受，向往高端生活，努力工作的出發(fā)點(diǎn)是為了獲得優(yōu)越的物質(zhì)生活，以此達(dá)到感官上的滿足。三是私人宴請檔次越來越高，浪費(fèi)越來越多，覺得自己是領(lǐng)導(dǎo)干部了，請客吃飯如果場地不“高大上”、飯桌上不擺滿、“硬菜”不多幾個(gè)、酒不喝到吐，就覺得沒面子。

　　(五)其它方面存在的突出問題。一是沒有真正把群眾當(dāng)親人，自認(rèn)為心里裝著群眾，能主動為群眾辦事，但事實(shí)證明想和做是兩碼事，真正到群眾有困難的時(shí)候，又嫌麻煩，覺得自己職權(quán)有限，解決問題能力不夠，推諉敷衍。二是不敢面對群眾，不敢擔(dān)當(dāng)責(zé)任，遇到矛盾左躲右推，常常以“這些工作不是我管”、“我沒有聯(lián)這個(gè)村”為借口敷衍。究其原因是沒有駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的能力差，不能妥善協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，從而擔(dān)心群眾提出的問題解決不了，暴露了自己這方面的無能，怕丟面子;更擔(dān)心把事情弄糟了，自己擔(dān)責(zé)任。三是黨建工作抓得不實(shí)，沒有盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。特別是對村(社區(qū))軟弱渙散基層黨組織整頓工作，沒有向黨委政府提出方案和整改措施，致使此項(xiàng)工作推進(jìn)不力。四是對村(社區(qū))“兩委”周一集體議事、輪流坐班等制度執(zhí)行情況的監(jiān)督不夠，對村(社區(qū))現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作管理不到位，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　(一)形式主義產(chǎn)生的原因。一是思維定勢導(dǎo)致。20xx年參加工作以來，就一直在縣委辦工作，主要從事“爬格子”工作，多年來起草文件都是站在全縣的角度上在思考。到xx鎮(zhèn)工作后，沒有結(jié)合基層的實(shí)際，沒有了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的情況，就把縣委辦公室那一套辦文、辦會的模式生搬硬套，并以此要求辦公室工作人員，致使起草的文件材料不切實(shí)際。二是思想認(rèn)識缺位，沒有搞清楚“為了誰、依靠誰”這個(gè)問題，重對上負(fù)責(zé)，輕對下負(fù)責(zé)，輕對群眾負(fù)責(zé)，雖然口頭上說是為了群眾，依靠群眾，但落實(shí)到工作上在“對誰負(fù)責(zé)”的問題上出現(xiàn)了認(rèn)識方面的偏差。三是工作能力不夠。成天糾結(jié)于機(jī)關(guān)事務(wù)性工作，整天淹沒在文山會海之中，沒有抽出時(shí)間走出去，沒有深入實(shí)際了解情況、解決問題，工作圖形式、擺樣子，致使許多工作安排了，卻疏于跟蹤督查，落不到實(shí)處。

　　(二)官僚主義產(chǎn)生的原因。一是和工作經(jīng)歷有關(guān)，我在縣委辦公室工作了4年，辦公室標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，工作容不得半點(diǎn)疏忽和紕漏，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和遇到問題不放過的工作習(xí)慣。與此同時(shí)，有時(shí)候也有些自以為是，總認(rèn)為自己的思路清晰，對事情的看法獨(dú)到，加之辦公室同志都比較年輕，我就主觀上認(rèn)為許多事情他們做不好，就大包大攬，或者把思路強(qiáng)加給他們，犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯(cuò)誤。二是和家庭背景有關(guān)。我來自于農(nóng)村家庭，家里世世輩輩都是農(nóng)民，通過自身努力，走出了農(nóng)村，還成了“世人”眼中的一個(gè)小“官”，雖然經(jīng)濟(jì)收入差點(diǎn)，但覺得為父母爭了光、長了臉，喜歡去找“當(dāng)官”的感覺。三是虛榮心作祟。自己從小生活獨(dú)立，成績也比較優(yōu)異，性格上孤傲清高，虛榮心也漸長，不知不覺中形成了官僚主義的思想。

　　(三)享樂主義產(chǎn)生的原因。一是認(rèn)為學(xué)習(xí)無用。認(rèn)為現(xiàn)在所從事的工作，用不著多少理論知識，覺得學(xué)習(xí)對工作沒有幫助，惰性日益漸長，放松了學(xué)習(xí)，忽略了思想建設(shè)，丟掉了艱苦奮斗的作風(fēng)。二是存在“等靠要”思想。認(rèn)為自己是副職領(lǐng)導(dǎo)，不要去主動思考工作，特別是黨委書記唐烈同志思路清晰，能力出眾，措施有力，自己的工作就是抓好落實(shí)，怕越位、怕缺位、怕失位，致使工作被動。三是安于現(xiàn)狀。從7歲開始就留守親戚家生活學(xué)習(xí)，辛辛苦苦讀了20xx年書，默默無聞在縣委辦爬了4年的格子，終于取得了這么點(diǎn)成績。考慮到自己家庭也沒什么背景，搭不上天線，拉不到關(guān)系，認(rèn)為科級干部已經(jīng)是自己的極限了，致使進(jìn)取心不足，艱苦奮斗思想淡化，安于現(xiàn)狀，安于享樂。

　　(四)奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的原因。奢靡之風(fēng)之所以盛行，既有認(rèn)識上、心理上的原因，也有個(gè)人修養(yǎng)、制度環(huán)境方面的原因，是多種因素綜合作用的結(jié)果。一是認(rèn)識存在誤區(qū)。認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，追求吃穿住行高端享受，這不僅沒有問題，而且還可以刺激消費(fèi)。但是，我沒有意識到“生活越來越好，與群眾越來越遠(yuǎn)”的問題。二是攀比心理。大學(xué)時(shí)學(xué)的是“園林設(shè)計(jì)”專業(yè)，我的很多同學(xué)都在搞本行，好多都成了老板或者經(jīng)理，年薪都是幾十上百萬，開豪車，住別墅，日子過得滋潤瀟灑。在想想自己當(dāng)時(shí)無論是成績，還是其他方面，都不比他們差，但現(xiàn)在就一個(gè)月兩三千，基本處于解決基本生活問題狀態(tài)，心理難免失衡，向往他們奢華的生活。三是人生觀出現(xiàn)偏差。信奉享樂主義人生觀，認(rèn)為人生的目的和意義就在于追求個(gè)人的物質(zhì)享受，滿足生理本能和感官刺激，信守今朝有酒今朝醉。

　　四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認(rèn)真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認(rèn)識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動力。今后，我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高：

　　(一)杜絕形式主義。一是端正思路路線。把解放思想與實(shí)事求是統(tǒng)一起來，做到講實(shí)話、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事、求實(shí)效;加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，把黨和人民的利益放在第一位，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正做到想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)。對自己分管的工作，對村(社區(qū))布置任務(wù)、檢查工作，始終考慮到切實(shí)可行，堅(jiān)持摒棄華而不實(shí)的東西。深入村社、深入群眾調(diào)查研究、了解工作，以獲取真實(shí)的情況，不被“形”所遮，不為“表”所感。三是完善機(jī)制體制。有從實(shí)處著眼、用實(shí)干考量、以實(shí)績說話，讓形式主義嘗不到“甜頭”、撈不著“彩頭”。

　　(二)力戒官僚主義。一是淡化“官”念。認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿經(jīng)常鉆草庵、進(jìn)牛棚體察民情，雙腳踏遍蘭考大地的精神，增強(qiáng)“為政不移公仆之心”的公仆情懷。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神，從理想信念、宗旨意識、紀(jì)律觀念等方面，對“官”念來一次大排查、大掃除，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)政為民意識。二是增強(qiáng)宗旨意識，從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，切實(shí)轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，站在群眾立場謀劃工作，多為群眾辦好事、解難事。三是扎實(shí)開展“走基層”活動，深入基層、深入群眾，了解情況、傾聽呼聲，拉近干群關(guān)系。正確對待得失。把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，正確對待個(gè)人得失、不計(jì)名利，不講價(jià)錢、不圖虛名，謙虛謹(jǐn)慎、不事張揚(yáng)，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項(xiàng)工作。

　　(三)祛除享樂主義。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，千方百計(jì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不倦。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性;在深入學(xué)習(xí)黨的精神、黨的群眾路線教育、重要講話等黨的路線方針政策基礎(chǔ)上，更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高理論水平工作能力;發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對實(shí)踐的理性思考，提升解決各種復(fù)雜問題的能力。二是主動作為，克服“等靠要”思想，主動把自己的工作放在全鎮(zhèn)去思考，給黨委政府提出自己的意見建議。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在縣委辦公室工作期間的不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)，保持永不懈怠、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)決祛除貪圖享樂的思想。

　　(四)反對奢靡之風(fēng)。一是自覺接受組織部門和干部群眾的監(jiān)督，始終以最強(qiáng)的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀，切實(shí)打牢廉潔從政的思想基礎(chǔ)。二是自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》和改進(jìn)作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng)，反對奢靡之風(fēng)。三是加強(qiáng)機(jī)關(guān)食堂管理，進(jìn)一步規(guī)范接待公務(wù)接待，建立健全有利于厲行節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的制度體系，有效杜絕餐桌上的浪費(fèi)。

黨性錘煉有所放松 篇3

　　黨校姓黨，是黨校與生俱來的基因和第一屬性，是黨校工作的根本原則。各級黨校要突出“訓(xùn)”字，堅(jiān)定黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課不偏移，黨性教育課不低于總課時(shí)的20%。隨著時(shí)代的發(fā)展，傳統(tǒng)的黨校黨性教育模式已經(jīng)不適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的要求，因而必須從理念創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等多個(gè)角度來推進(jìn)黨校黨性教育的發(fā)展。

　　黨性教育的理念創(chuàng)新

　　各級黨校在繼承和弘揚(yáng)黨性教育優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新黨性教育理念，用更加科學(xué)更加先進(jìn)的黨性教育理念引領(lǐng)黨性教育改革和創(chuàng)新。

　　樹立與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性理念。黨性具有時(shí)代性特征，即黨性在不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等背景下表現(xiàn)出的特殊性。不同歷史時(shí)期，黨肩負(fù)的歷史使命不同，所處環(huán)境不同，對黨性的具體要求有著鮮明的時(shí)代特征。黨性教育的定位必須和黨性的時(shí)代主題相同步，把弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與凝聚時(shí)代精神結(jié)合起來，體現(xiàn)黨性教育的具體性、現(xiàn)實(shí)性和鮮活性。

　　樹立以人為本的人性化理念。黨性教育必須正確處理好黨性、人性、個(gè)性三者之間的關(guān)系。人性是黨性的基礎(chǔ)，黨性是人性的升華，個(gè)性是黨性的外在表現(xiàn)。黨校黨性教育既要發(fā)揮黨校和教員在教育過程中的主導(dǎo)作用，確保黨性教育方向的正確性，又要結(jié)合黨員的個(gè)性特征，注重發(fā)揮黨員個(gè)性特長，調(diào)動其主觀能動性，主動參與和融入到黨性教育過程中。

　　多措并舉的系統(tǒng)性理念。黨性教育是個(gè)系統(tǒng)工程，要調(diào)動各方面的力量。一是整合力量，齊抓共管。注重整合社會各方面的力量，從制度建設(shè)、用人機(jī)制、管理監(jiān)督等方面入手，強(qiáng)化黨性教育的外在約束作用，形成黨性教育合力。二是運(yùn)用媒體，營造環(huán)境。黨性教育要充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，營造黨性教育氛圍，拓寬黨性教育的途徑。三是創(chuàng)新方法，多措并舉。在黨性教育過程中，應(yīng)將“灌輸”與“感悟”、“講授”與“體驗(yàn)”、“理性”與“感性”、“他律”與“自律”相結(jié)合，綜合使用多種教學(xué)形式和手段。

　　黨性教育的內(nèi)容創(chuàng)新

　　在全面從嚴(yán)治黨的大背景下，黨性教育的內(nèi)容不能僅僅局限于以往的理想信念教育和宗旨教育，還應(yīng)延伸到黨規(guī)黨紀(jì)、道德品行和法治思維等多個(gè)方面。

　　理想信念教育和宗旨教育注重針對性。理想信念教育和宗旨教育要取得成效，必須直面黨員在現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生的各種質(zhì)疑，擔(dān)負(fù)起“答疑解惑”的重任，要把理論灌輸與思想疏導(dǎo)結(jié)合起來，善于疏導(dǎo)是有效灌輸?shù)幕�礎(chǔ)。思想疏導(dǎo)，就是通過“疏”廣開言路，讓大家敞開思想，把各自的觀點(diǎn)和意見充分發(fā)表出來;然后通過“導(dǎo)”，把各種不同的思想和議論導(dǎo)向正確和健康的軌道。

　　黨史國史教育和革命傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)震撼性。要把我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革開放的歷史進(jìn)程中留下的大量紅色歷史遺跡開發(fā)成為黨性教育基地，把豐富的實(shí)物史料轉(zhuǎn)化為黨性教育的鮮活教材，讓黨員干部在“看、聽、思、悟”的過程中，不斷增強(qiáng)黨性教育的體驗(yàn)度、鮮活性，在“身臨其境”中真正觸及思想、震撼心靈。

　　道德品行教育和法治思維教育注重實(shí)效性。道德品行教育要為黨員扎牢抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的道德籬笆，要緊密聯(lián)系黨員干部思想狀況和工作實(shí)際，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)他們的宗旨意識、服務(wù)意識和組織觀念、紀(jì)律觀念，打牢他們心系群眾、為民服務(wù)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷牖�礎(chǔ)。法治思維教育要筑牢黨員依法執(zhí)政的思想基礎(chǔ)，要著眼于培養(yǎng)黨員干部的法治精神、法治意識、法治理念、規(guī)則意識、契約精神等。

　　反腐倡廉教育和黨規(guī)黨紀(jì)教育體現(xiàn)嚴(yán)肅性。反腐倡廉教育要堅(jiān)持正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合。一方面，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和廉政文化，大張旗鼓地宣傳推介黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)人物和典型事跡，大力營造浩然正氣、廉潔勤政的良好氛圍。另一方面，針對一些典型案例，展開針對性的警示教育。黨規(guī)黨紀(jì)教育要強(qiáng)調(diào)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī)的解讀，準(zhǔn)確劃出為人做事的基準(zhǔn)和底線，做到心中有戒。

　　黨性教育的方法創(chuàng)新

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，黨性教育的方式有待進(jìn)一步創(chuàng)新，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)面臨新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)場教學(xué)和黨性實(shí)踐鍛煉等新的教學(xué)方式也要進(jìn)一步改進(jìn)和提高。

　　課堂教學(xué)方式要體現(xiàn)多樣性。在發(fā)揮講授式課堂教學(xué)優(yōu)勢的同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)課程設(shè)置的要求綜合運(yùn)用多種教學(xué)方式。研討式教學(xué)，采取教員與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動方式，增強(qiáng)學(xué)員對黨性教育課程的認(rèn)同感。案例式教學(xué)，選取具有代表性的英雄事跡和先進(jìn)事跡，通過學(xué)員對案例的分析和對比，使他們形成正確的政績觀和價(jià)值觀，從而夯實(shí)理想信念。訪談式教學(xué)，圍繞教學(xué)目標(biāo)和主題，在一定的教學(xué)情景中，通過主持人與被訪談?wù)叩牟稍L交流及學(xué)員的參與，觸發(fā)學(xué)員的感情、感悟和思考。

　　現(xiàn)場教學(xué)模式要進(jìn)一步完善。現(xiàn)場教學(xué)模式是黨校課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸。發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)的優(yōu)勢，一方面，要充分挖掘整合資源，緊密結(jié)合黨員干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，通過設(shè)立黨性教育基地等形式，把革命歷史遺跡轉(zhuǎn)化為黨校教育的新課堂，把豐富的實(shí)物史料轉(zhuǎn)化為黨校教育的鮮活教材。另一方面，要把握好現(xiàn)場教學(xué)的節(jié)奏，在學(xué)員理論學(xué)習(xí)基本結(jié)束，已掌握具備夯實(shí)黨性修養(yǎng)必要的理論基礎(chǔ)，并進(jìn)入黨性黨紀(jì)黨風(fēng)學(xué)習(xí)的中期階段時(shí)啟動現(xiàn)場教學(xué)較為適宜。

　　黨性實(shí)踐鍛煉要進(jìn)一步深化。實(shí)踐是黨性的“試金石”，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)員在學(xué)習(xí)實(shí)踐中錘煉黨性。黨員干部要充分利用在黨校學(xué)習(xí)的有利條件，刻苦學(xué)習(xí)，不斷增加知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)到的知識自覺地運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高黨性修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記為民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把人民群眾的利益擺到頭等重要位置，經(jīng)常深入到基層，真正俯下身子，放下架子，與黨員群眾面對面，心貼心，近距離地傾聽群眾的呼聲，在聯(lián)系和服務(wù)群眾中鍛煉黨性。