黨員干部“講政治顧大局守紀(jì)律”黨性分析材料

　　按照 統(tǒng)一部署，利用三天時間集中精力開展“講政治、顧大局、守紀(jì) 律”教育活動，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和其他重要文件資料等必讀篇目，認(rèn) 真聆聽了 講授的《 要自覺“講政治、顧大局、守紀(jì)律” 》黨課，仔細(xì) 觀看了《血淚鏡鑒》等教育宣傳片，積極參加了支部組織開展的各項活動，全 面的開展了批評與自我批評。通過本次教育活動，我深刻反思了自己在思想意 識、大局意識、紀(jì)律意識和責(zé)任意識等方面存在的問題和不足，深刻認(rèn)識到自 己與一名新時期共產(chǎn)黨員的要求標(biāo)準(zhǔn)，與一名新世紀(jì)新階段的合格 一線帶 人還有一定差距。具體剖析如下：

　　一、鑄牢 魂方面

　　存在問題：一是黨的最新理論學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。參加理論學(xué)習(xí)和政治教育自 黨的最新理論學(xué)習(xí)意識不強(qiáng) 覺性不高，主動性不強(qiáng)，學(xué)風(fēng)態(tài)度不端正等問題較為突出。雖然平時在 理 論學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)了一些胡主席“七一”講話和xx屆六中全會精神等相關(guān)要點， 但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛，學(xué)得不深、不透，對其深刻的精神內(nèi)涵沒有很 好的理解把握，特別是與自己的本職工作相結(jié)合上還有一定的差距。二是政治 二是政治 二是 敏銳性還不強(qiáng)。 敏銳性還不強(qiáng)。雖然在大的方向上與上級 保持了一致，但還存在愛發(fā)表自 己的小言論，傳播小道消息，對不良現(xiàn)象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。三 三 是大局意識還不強(qiáng)。 是大局意識還不強(qiáng)。日常工作中還存在“小圈圈”的現(xiàn)象，個人、單位本位主 不強(qiáng) 義色彩濃厚，看問題辦事情局限于自己的 ，顧及大局的意識不強(qiáng)，工作中我 行我素的現(xiàn)象還時有發(fā)生。四是組織觀念不強(qiáng)。開展自我批評的少，向組織匯 四是組織觀念不強(qiáng)。 四是組織觀念不強(qiáng) 報思想不經(jīng)常不主動，有陽奉陰違、言行不一的現(xiàn)象。 黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 發(fā)揮不好，組織功能弱化。五是執(zhí)行號令意識不強(qiáng)。在落實 、支部賦予的任 五是執(zhí)行號令意識不強(qiáng)。 五是執(zhí)行號令意識不強(qiáng) 務(wù)時，有講條件、降低標(biāo)準(zhǔn)的問題存在。 剖析原因： 剖析原因：在思想認(rèn)識上沒有弄清“黨性”學(xué)習(xí)的重大意義，在行為上沒 有弄懂鑄牢 魂的重大使命意義，更沒有理論武裝學(xué)而不厭、工作鍥而不舍 的“釘子”精神，缺乏“服從命令是天職”的號令意識。對新的黨的理論知識 學(xué)習(xí)還不夠，政治理論水平不高。平時總覺得自己是一名 事 ，能夠做好 自己的本職工作就可以了，黨性自我塑造意識缺乏。 

　　整改措施：一是要繼續(xù)加強(qiáng)黨的知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心 得體會，真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養(yǎng)。 二是要加強(qiáng)《黨章》及黨的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨的理想信念，加強(qiáng)黨性 修養(yǎng)，增強(qiáng)大局意識，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，進(jìn)一步充分發(fā)揮黨 員先鋒模范作用。三是強(qiáng)化號令意識，堅決落實上級有關(guān)指示和精神，高標(biāo)準(zhǔn) 完成各項任務(wù)。 二、強(qiáng)化事業(yè)心責(zé)任感方面 存在問題： 存在問題：學(xué)習(xí)不夠刻苦， 政素質(zhì)還不高，自身能力素質(zhì)與一名合格的 一線帶 人的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，與一名合格的愛崗敬業(yè)、恪盡職守的合 格 還有差距。主要表現(xiàn)在：一是愛崗敬業(yè)的意識不強(qiáng)。缺乏強(qiáng)化自身素 一是愛崗敬業(yè)的意識不強(qiáng) 一是愛崗敬業(yè)的意識不強(qiáng)。 質(zhì)的緊迫感。由于在 工作時間較長，在本職崗位上逐漸變得不安心，考慮 自己的事情多起來，有精神不集中、狀態(tài)不振作的現(xiàn)象。二是履職盡責(zé)的意識 二是履職盡責(zé)的 二是履職盡責(zé)的意識 淡化。 淡化。對 的“四個知道、一個跟上”和同 “五同”等落實的不好，對 的關(guān)心不夠，對待日常工作責(zé)任感不強(qiáng)。三是表率作用發(fā)揮不好。日常生活 三是表率作用發(fā)揮不好。 三是表率作用發(fā)揮不好 中模范帶頭作用表現(xiàn)不明顯，帶領(lǐng) 站排頭、爭第一的意識較為淡化。四是 四是 工作高標(biāo)準(zhǔn)的意識不高。 工作高標(biāo)準(zhǔn)的意識不高。完成任務(wù)只求過的去、不求過的硬，苦干實干的意識 淡化。 剖析原因： 剖析原因：針對以上問題，我認(rèn)為主要存在以下三種錯誤心理：一是自滿 心理。認(rèn)為工作年限長了， 工作就是那么些事，可以馬馬虎虎對待。思想懶 惰、行為怠慢就容易滋生了，問題也就顯而易見的出現(xiàn)了。二是松懈心理。在 工作上，缺乏持之以恒的精神，落實漂浮，形式主義嚴(yán)重，不能真正把心沉下 去，不能深入到 中去。三是僥幸心理。覺得工作開展了，完成了就行，應(yīng) 付領(lǐng)導(dǎo)足夠，不必較真拔高。 整改措施： 整改措施：主要確立兩個意識：一是確立責(zé)任意識。作為一名 長，高 標(biāo)準(zhǔn)干好工作不僅僅是個人的行為，更是對 的全面建設(shè)有著重要的影響。 自己如果沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感作鋪墊，很難勝任本職工作。只有不斷加強(qiáng) 理論學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)鍛造，才能跟上 的步伐，才能不斷提高自身素質(zhì)，也 才能扎實有效的展開各項工作，帶領(lǐng) 向前發(fā)展。二是確立實干意識。求真 務(wù)實是我黨我 的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上是這樣，在工作中更是如此。要真正 的坐下來，深入到 中去，一步一個腳印，有計劃、有針對性的學(xué)點東西， 增長本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)履行使命的緊迫感和責(zé)任感，努力在本職工作上有所建樹。