黨校學習黨性修養報告
作為一名中國共產黨員,要經受住這些考驗,始終保持工人階級先鋒戰士的本色,必須自覺地加強黨性修養和黨性鍛煉。下面是小編為大家收集整理的黨校學習黨性修養報告，歡迎大家閱讀。
黨校學習黨性修養報告一
敬愛的黨組織：
今天第26屆預備黨員培訓班正式開課了，很榮幸能聽到向三久老師給我們上的第一堂課——黨性修養。向老師結合自己實際，從黨性修養是什么，為什么要加強黨性修養，做什么來加強黨性修養以及如何做才能加強黨性修養這四個方面，給我們上了一堂非常有意義的教育課，在這堂課中我深刻理解到黨性修養的重要意義。
從書上我了解到，黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律和知識技能等方面，按照黨性原則不斷進行自我教育、自我磨練和自我完善，使自己的黨性得到增強和完善的過程。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。
黨性修養的核心的是政治修養，最根本的是堅定理想信念。作為領導干部，必須始終保持政治上的清醒與堅定，善于從政治上觀察和處理問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。共產黨同志在中央紀委三次全會上的重要講話精神，加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，切實解決領導干部思想作風和黨性修養方面存在的突出問題，以堅強的黨性和優良的作風保證科學發展觀的貫徹落實，是全軍部隊當前的一項重大政治任務，必須抓緊抓好。
如何加強黨性修養是我們新生力量要學習和努力做到的，通過這堂課的學習，結合自己實際，我覺得可以從以下幾個方面做：
(一)學習革命理論。加強革命理論的學習是我們了解黨，了解歷史，增強黨性修養的前提條件。通過理論知識的學習，能夠堅定我們的信念，提高在問題上的深入認識。學習不是一簇而就的學習，是與時俱進的學習，中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”只有我們高度重視理論武裝工作，狠抓科學發展觀的學習貫徹，以理論上的清醒保證政治上的堅定，我們才能深入的看到問題本質。
(二)培養愛黨感情。培養愛黨情懷是我們培養黨性修養的關鍵。而愛黨的關鍵在于我們要有高度的革命事業心和責任感，這體現著我們對黨事業的忠誠。熟話說“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”，這是一種崇高的理想，也是對黨，對國家，對人民熱愛的高尚情懷。我們可以通過了解黨史，觀看有關電影，積極參加黨史競賽，關心國家政事來增進與黨的親密接觸。
(三)投身社會實踐。共產黨人黨性修養的一個顯著特征是實踐品格，換句話說，就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則，要注意對客觀實際的正確把握，最基本的方法是一切從實際出發，深入調查研究，不唯書、不唯上、不唯實，克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態和“情況不明決心大”的官僚主義傾向。因此，增強共產黨員黨性修養就必須在“建設”上做文章，少說多做，說到做到，表里如一，上下一致，真正堅持求真務實的實踐原則，以適應黨性修養與時俱進符合時代發展的需要。
總之，只有我們多以身作則，時刻嚴格要求自己，正確認識黨性修養的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養，我想，我們一定能成為一名合格的共產黨員!
黨校學習黨性修養報告二
20xx年5月17日—5月23日，我參加了清華大學----XX縣領導干部黨性修養專題培訓班受益匪淺，這次培訓讓我們這些參加工作十來二十年的領導干部又從工作崗位上回到了課堂，接受了一次全面系統的政治、思想、文化教育。同時在清華園里感受名校的厚重文化氛圍，領略名師的智慧、風采，不僅是對文化知識的學習，也是對自身文化修養的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計合理，教師水平較高，學習內容比較豐富，有《政務禮儀》、《博弈論語科學決策》、《提升執行力，打造高績效團隊》、《國際局勢與國家周邊安全》、《傳統文化與現代管理》、《‘’規劃與社會管理》、《音樂鑒賞與智慧人生》、《中國共產黨與當代中國發展道路》、《科學發展觀與領導干部素質修養》、《公共管理核心與前沿》、《中國宏觀經濟形勢分析》《組織行為學》等內容，給領導干部提供了一次難得的充電機會，是一次比較成功的培訓。學員們沒有遲到早退曠課的現象，每天堅持晨讀《大學》節選。在與同學們的交流和聆聽教授們的精彩講課過程中，逐漸使一些模糊的現象清晰化了，同時也能結合崗位的要求和工作實際，理清了工作思路，收獲和感悟不少。
一、努力提高自身素質是基礎。在教育部門流行一句話“要給學生一滴水，老師就要有一桶水”。一個好的教師除了教書育人外，還要努力提高自身的文化修養。同樣的道理，一個優秀的領導干部除了帶領一個單位部門的干部職工完成好各項工作任務外，還要努力提高的自身素質，才能更好地發揮團隊力量，做到事半功倍。作為副職的我在單位里既要維護好班子的團結，貫徹好班子的決策，又要發揮推助器的作用，把班子的決策貫徹好、落實好，但在落實過程中，往往有些工作沒有很好的做到位。比如學校的安全管理工作，文件下發、會議部署、檢查督促，自我查擺等關鍵環節都少不了，但學生安全事件還是屢次發生。究其原因不得其解。這次在北京清華大學聆聽了幾位教授的講課，特別是中國社會科學院王連義教授所講《政務禮儀》中的：“哈佛大學表格。事情的成功，15%靠知識技能，85%靠人際關系。領導是宏觀管理，干部職工是具體操作者，而中間部分是人際關系”“領導，就是領的是自己，導的是別人”(清華大學信息學院賀林博士)受益匪淺，令獲頓悟。作為領導干部就是人際關系的活絡油、潤滑劑，統人心，齊民心，才能使勁往一處使。究上述問題的原因是：自己剛到教育局沒有多久時間，沒有很好的處理各種復雜的人際關系，平時也是工作布置了事，沒有很好的與他們溝通，多聽取他們的意見和建議，造成了工作是被動。幾位教授的授課，深感自身知識的匱乏，深感知識的淺薄給工作帶來的壓力，自己一定要把壓力變成動力，多學習，多思考，努力提高自身的文化修養。
二、全面推進工作是關鍵。縣委組織這次“清華大學---XX縣領導干部黨性修養專題培訓班”，其目的就是通過培訓，鍛煉干部的黨性，增長干部的知識，拓寬干部的視野。我作為單位的副職一定要按照縣委的要求，在維護好班子團結，維護好教育系統安全穩定的大好局勢下，勤勤懇懇，踏踏實實做好本職工作：1努力推進項目建設工作，協調國土局、住建局、征地辦和城廂鎮政府完成好機關保育院和紅嶺小學新校址征地遺留問題，確保兩個信學校能正常動工。加強校舍安全工程的督查力度，完成好固定資產投資任務。2、努力創新學校的安全管理工作，突出抓好學生上學放學乘車的交通安全、防溺水、用電以及中高考學生的心理健康安全教育，同時配合公安機關和政法委嚴厲打擊未成年人違法犯罪活動，確保學生的人身安全;3、創新管理模式，做好秋季縣城義務學校和農村義務教育學校寄宿生的營養改善計劃工作，確保中央、區、市資金的安全。4、加強師德教育，確保教師隊伍的穩定。加強對原民辦代課教師養老保險催繳辦理工作，確保原民辦代課教師老有所養;5、強化財務管理，加大檢查公用經費和營養午餐改善經費的檢查力度，確保經費安全運行;6、積極籌措資金，建設好機關保育院和紅嶺小學以及伊嶺小學，確實解決大班額的問題。
三、打造特色是立教之本。百年大計，教育為本。XX縣教育事業在縣委、縣政府的正確領導下，取得了較好的成績，但隨著人們觀念的改變，對教育的要求越來越高，從“有書讀”到“讀好書”，這就要求我們必須改變我們的辦學理念，來促進教育的公平。一是堅持內涵發展，深入開展名校創建過程。按照“辦學理念一流，管理一流，教育質量一流，校園環境一流”的要求提升學校內涵發展水平。以《XX區義務教育學校常規管理規定》中的七大塊四十二條為標準，狠抓學校管理，培養良好班風、學風、教風、校風。處分發揮名校輻射作用，帶動周邊薄弱學校，加強對外交流與合作，完善城鄉交流制度，每個鎮力爭辦好一個品牌初中、一個品牌小學。二是加強隊伍建設，實施名師工程。20xx年通過重點培養打造，培育出50名以上市級名師、5名以上區級名師、1名在全國有影響力的優秀老師;實施“青年教師學位提升計劃”，促進教師專業發展;選送一批骨干校長到江浙一帶跟班學習培訓;20xx年有計劃擇優錄用100名特崗老師和在示范性高中招錄碩士研究生充實到武鳴高中和武鳴中學。通過名師名校工程的打造，推進校園文化、校園安全、民族教育和職業教育的發展，促進教育事業的蓬勃發展。