學生入黨政審材料范文3篇
本文是學生的入黨政審材料范文,僅供參考。
學生入黨政審材料范文一:
,性別x,x族,x年xx月xx日出生,原籍,學歷本科在讀,x年 xx月加入中國共產主義青年團,現就讀于x大學xx學院專業。根據組織審查和本人介紹的情況,該同志政治歷史清白,其家庭主要成員和主要社會關系清楚。父親,,職務是,政治面貌是,無政治歷史問題;,職務是,政治面貌是,無政治歷史問題。自xx年xx月xx日向黨組織遞交入黨申請書以來,政治立場鮮明,黨的理論知識扎實,群眾基礎較好,學習刻苦,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀,被推薦參加我校第xx期入黨積極分子培訓班學習,學習成績合格,順利結業。在思想上積極要求上進,并能自覺地學習運用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自身的政治理論水平,塑造科學的世界觀、價值觀和人生觀。該同志政治立場始終堅定如一,堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習、貫徹落實黨的方針政策,始終以一名中國共產黨正式黨員的標準嚴格要求自己,通過學習及實踐,不斷提高自身的政治理論水平,塑造了科學的世界觀、價值觀和人生觀,具有較高的政治理論及實踐修養。學習上刻苦認真,追求上進,努力學習科學文化知識。在生活中群眾基礎良好, 團結同學。工作上踏實認真,對工作任勞任怨,責任心強,各方面表現優秀。但是在批評和自我批評方面進行得不夠徹底,聯系群眾稍有不夠。
根據申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
x黨支部
x年xx月xx日
學生入黨政審材料范文二:
,女,漢族,xx人,生于19xx年x月x日;家庭出身農民,本人成分學生;文化程度本科;現為解放軍電子技術學院電子商務學生。
該同志歷史清白,無政治歷史問題。198x年的xx期間尚未成年,故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策,積極參加揭批組織的活動,積極向黨組織匯報思想,能同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
在學習上,該同志努力學習各門文化課,成績在班中均名列前茅。擔任某某職務,工作中踏實肯干,任勞任怨,帶領同學共同為建設良好學風班風而努力,在班中培養了良好的學習和研討氣氛,同時也在學校組織的各項活動中,取得了一定的成績。利用課余時間,積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史,并取得了較好的效果。
特此證明
委員會xx黨支部
xx年xx月xx日
父親政審材料
,父親,生于xx年xx月xx日,群眾,xx省xx市xx縣村民,務農,無政治歷史問題。
擁護黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則。“”期間尚未成年,故不予審查。在xx年時期,該同志能保持清醒的頭腦,立場堅定,旗幟鮮明的與組織保持一致。在與“”做斗爭的活動中,該同志能堅持原則,抵制“”的侵蝕,沒有參與練習“”及其非法組織,同黨中央在思想上、政治上、行動上保持了高度一致。
特此證明
委員會xx黨支部
xx年xx月xx日
母親政審材料
,母親,生于xx年xx月xx日,群眾,xx省xx市xx縣村民,務農,無政治歷史問題。
該同志能夠認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,政治立場堅定。“”期間尚未成年,故不予審查。在198x年北京xx期間及揭批“”的斗爭中,堅守工作崗位,態度明確,在思想上和行動上同黨中央保持高度一致。該同志品行端正,為人忠厚老實,作風正派,有較強的組織紀律觀念;工作兢兢業業,勤奮努力,有較強的組織能力和工作能力,有較高的群眾威信。
特此證明
委員會xx黨支部
xx年xx月xx日
學生入黨政審材料范文三:
,男,漢族,xx省xx市/縣人。xx年生于xx省xx縣;家庭出身,本人成分;文化程度;xx年x月加入中國共產主義青年團;現就讀于xx大學。
一、本人簡歷
xx年x至xx年x月,在xx小學就讀
xx年x月至xx年x月,在xx初中就讀;
xx年x月至xx年x月,在xx高中就讀
xx年x至xx年x月,在xx大學就讀
xx年x至xx年x月,在工作
二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過黨組織同本人談話,查閱有關檔案材料,找有關單位和人員了解,其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
:,在xx市工作,
:,在xx市工作
:,在xx市工作
該同志出生于家庭,初中時加入中國共青團,高中在某某高中就讀,在某某年考入某某大學,xx年畢業后在xx單位工作,工作中表現突出,沒有參加任何反動組織。其家庭主要成員和主要社會關系清楚。
二、組織培養、考察情況。
該同志于xx年xx月向xx黨支部遞交了入黨申請書后,工作積極主動,學習認真勤奮,能積極向黨組織靠攏,思想進步很快。xx年xx月被確定為入黨積極分子,為了促使其早日成為一名合格的共產黨員,xx黨委曾于xx年xx月讓他參加舉辦的入黨積極分子培訓班,通過學習專門培訓,該同志對黨認識有了逐漸的加深。在培養考察過程中,組織上還有意識的給其交任務、壓擔子,在實際工作中鍛煉和考驗他,并指定專人負責培養教育和考察。經過黨組織的培養教育,該同志進一步明確了黨的性質和宗旨,同時也端正了入黨動機,該同志在工作學習中能以共產黨員標準嚴格要求自己。
三、現實表現
該同志自工作以來,能堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神為指導,認真學習黨的路線、方針、政策。作為一名在校大
學生,平時能主動加強自身學習,積極參加黨組織組織的政治理論、業務知識的學習,并能做到學以致用。該同志政治上堅定,能與上級黨委保持一致。
該同志工作積極性高,工作作風認真踏實,工作主動性強,在做好本職工作的同時,能及時按要求完成上級領導交辦的各項工作任務。個人素質好,有吃苦實干精神。
該同志能注意以共產黨員標準嚴格要求自己,爭取早日加入黨組織,能積極向黨組織匯報思想,主動接受組織的教育幫助和考驗。該同志生活儉樸,作風正派,團結同志好。不足之處:政治理論方面還需進一步加強。
根據申請和一貫表現,在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上,經過支部委員會充分醞釀和認真討論,一致認為基本具備黨員條件,決定提交支部大會討論其能否被接收為預備黨員。
xx黨支部(蓋章)
x年xx月xx日