加強基層黨員黨性修養途徑

加強基層黨員黨性修養途徑三

　　在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。

　　一、樹立學習意識是增強黨性修養的根本

　　曾經指出：“毛澤東同志通過在實踐中不斷學習，將馬克思主義建黨理論同我黨的自身建設實踐相結合，探索出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。”一個黨員，只有優良的政治素質，良好的思想素質和較強的能力素質，才能真正體現出其較強的黨性修養。提高黨員素質，最重要的是在學習上下功夫。

　　要把學習放在第一位，樹立良好的學習意識是增強黨性修養的根本所在，也是增強黨性修養的現實需要，是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要，是不斷提高業務素質的需要。黨員和黨員領導干部要加強黨性鍛煉，增強黨性修養，首要的就是要樹立良好的學習意識，把學習放在第一位，搞好理論學習，用新的理論、思想和觀念武裝我們的頭腦，指導我們的實踐。

　　如果沒有正確的理論武裝，一個人的思想和行動就失去前進的方向，一個黨員就不可能有堅強的黨性。在新形勢下，我們黨作為執政黨，面臨著嚴峻考驗和諸多挑戰，要適應時代發展和社會變革的新要求，始終保持黨的先進性，不斷增強創造力、凝聚力和戰斗力，不僅要學習科學的理論，而且要學習各種科學文化知識。

　　提出：“各級領導干部必須明白，現在社會各個方面的發展日新月異，人民群眾的實踐創造豐富多彩，不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責，要做

　　合格的領導者和管理者，必須大力加強學習，努力用人類社會創造的豐富知識來充實自己。”

　　二、要與時俱進，開拓創新。

　　創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。目前，隨著國際經濟一體化、競爭全球化趨勢日益加劇，各國各地區之間的聯系日益加強。我們即面臨難得的發展機遇，也面臨難以回避的各種挑戰。人民寄予厚望，歷史賦予重托。我們一定要以開展共產黨員先進性教育活動為契機，以開闊的胸懷博采眾長，以開放的眼光審視自己，以開明的意識吐故納新，做到與時俱進，探索工作新思路，實現工作新突破，開創工作新局面。首先，要做到思維觀念更新。

　　結合工作實際，解放思想，敢闖敢試，善于借鑒其他地方好的工作經驗，創造性地加以發揮;對本本上沒有的，條條上不明確的，善于從長遠，從全局的角度系統思考，辯證思維，獨創性地開展工作;對于熱點矛盾、重大問題，要從錯綜復雜的關系，千頭萬緒的工作中，善于抓方向，謀大勢，順利破解工作困局。其次，要做到工作質量更好。

　　對工作要少從縱向上與自己的過去進行對比，要多從橫向上與先進單位、模范人物進行對比，通過對比，見賢思齊，知恥后進，而不能滿足于現狀，不思進取;要樹立遠大的理想信念，增強“成材奉獻，愛黨報國”的精神，在默默無聞的工作中、平凡的崗位上展示自己的才華，工作高標準、事業求上進、工作爭一流，以嶄新的精神風貌和工作業績，實現自己的人生價值。第三，要做到工作作風更實。在想干事、會干事，干成事上下功夫，既不能定不切實際的目標和規劃，也不能對工作敷衍塞責，應付了事;既不能搞“花架子”、“政績 工程”，也不能過份強調客觀困難，無所作為。要在加快界首發展的主戰場上熟悉工作，積累經驗，不斷錘煉執政為民的本領，成為破解難題的高手、推進工作的能手和實際操作的強手。

　　三、要奮發學習，夯實基礎。

　　要增強與時俱進的學習意識，把學習作為一種責任、一種素質、一種修養，堅持向書本學、向實踐學、向群眾學、向一切先進經驗學，學中干，干中學，不斷提升自己的學習能力，跟上日新月異 的時代步伐。要著眼于提高個人思想素養和精神境界，重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，以黨的基本理論作為我們行動的指南，自覺加強思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要著眼于提高工作能力、工作水平，重點學習全面建設小康社會，加快界首發展的新理論、新知識、新技能，增加知識儲備，更新知識結構，更好地做好本職工作;要著眼于學以致用，理論聯系實際，在提高工作質量、工作效能上下功夫，重點把所學到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作中去，與自己的工作職能結合起來，與當前各項工作結合起來，做到學用相長，融會貫通。

　　在學習方法上，一是要擠時間學，充分利用單位集中學習和業余時間自我學習，盡量少一些應酬、少一些飯局、少一些打麻將、聊天和上網;二是要刻苦鉆研，不辭辛苦、孜孜不倦、長期堅持，不搞三天打漁兩天曬網;三是要勤于思考，多動腦子、多用心思、多動筆頭，善于總結學習心得，不能單純就學習而學習，使學習成為一種負擔，使個人為書本的仆人、知識的奴隸。