村委會黨性學習總結

　　村委會黨性學習總結二

　　自去年7月份到村工作以來，我經歷了或者正經歷著征地拆遷、“三項制度”建設、學習實踐科學發展觀活動、遠程教育完善等工作，在上級領導的關心指導下，在同事“戰友”的無私幫助下，各項工作均有條不紊的完成或進行著。在工作中，特別是在學習實踐活動中，我發現自身作為一名共產黨員仍然存在一些不足之處，主要集中在以下四個方面：

　　1、理論水平不高，學習函待加強。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，沒有及時對自己“充電”，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。作為一名剛踏入社會不久的新人，特別是大學生“村官”，理論的掌握需要更加牢固，才能靈活使用理論指導實踐。在日常的學習中，我犯了新時期學子不注重理論學習的通病，但是作為一名共產黨員，不能以普通群眾的標準來要求自己，應用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀武裝自己，清醒頭腦，提高思想認識，才能更好的投身基層，獻身基層，用一顆熾熱的心服務基層。

　　2、工作標準不高，作風不夠扎實。對待工作有時只滿足于認真完成領導交給的任務，根據上級有關部門布置的工作，說一步走一步，缺乏開拓意識。沒有將自己的工作標準提高到一定高度，對于自身工作之外的事情缺少關心與幫助，做事情缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。工作中創新意識淡乏，沒有有效的發揮大學生“村官”的鮮血作用。重視工作質量不重視速度的態度造成工作效率偏低，滿足于工作完成的質量而失去了一定的時間存在。考慮問題不夠全面，有時候干工作沒能站在全局角度考慮周到，造成與他人銜接不到位，出現錯誤。

　　3、工作不夠深入，調查了解不夠。從客觀上看，自己的工作性質決定了我的工作的廣泛性，涉及面較寬，需要學習了解的事情較多，特別是我村現在大范圍的征地拆遷工作，需要調處的矛盾問題十分繁多，導致顯得時間緊，任務繁，壓力大，一天忙于應付各式各樣的事情，疲于奔命，沒有時間和精力沉下去搞調查。再者，主觀上也存在沒有思考去深入基層、深入實際進行調查研究的問題，性格偏于內向，與群眾交際溝通能力不高。由此帶來對我村實際的更清晰的情況不是十分清楚，很難發揮應有的作用。

　　4、精神不夠振奮，事業心不夠強。沒有堅定的把自己的青春奉獻給基層，總認為平和的度過兩年就行了，精神狀態不是很好，精神不夠振奮。存在不思進取的工作態度，缺乏愿意投身建設大潮的決心，工作躑躅不前，如對我村的整體工作考慮得較少，總認為有書記村長和其他同志頂著，用不著自己多關心，多管閑事。因此，總的工作狀態是滿足于完成上級交代的任務與同事不能及時完成之事，其他時間全消磨在報刊雜志和電腦中。事業心低迷，沒能用長遠的遠光整體的目光看待工作。

　　存在問題的主要原因

　　以上問題的存在雖然有客觀的原因造成，但是主要原因仍然存在在自身主觀因素之中，從根本上來講，主要是由于以下 點原因造成：

　　1、宗旨觀念淡化。認為自己現在是在一個過渡期內，不愿意做一個出頭鳥，只愿意平和的度過，怕惹是生非，出現對于自己未來工作存在不利的事情。

　　2、輕視了理論學習和思想改造。對于理論的學習，一直有一個理論不及實際經驗的錯誤認識，長期把學習重點放在實際經驗之上，造成理論學習落后，沒能夠及時更新理論知識與思想觀念，不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習。

　　3、工作積極性、創造性淡化。做事情、想問題總是依賴于和服從主要領導分配，對于上級交辦的任務會盡心盡力完成，卻忽視了積極主動、創造性地工作，在強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

　　4、缺乏大膽進取精神。不知道去主動尋找問題解決問題，不敢把自己的想法公之于眾，不敢去做，不敢去把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，遇到了問題也是跟在領導后面，存在嚴重影響工作的“鴕鳥精神”。

　　今后努力的方向及改進措施：

　　1、堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。 作為一名新時期的共產黨員，特別又是大學生“村官”，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，甘于奉獻，樂于奉獻。如果缺乏了自己的定位，迷失了坐標，丟掉了立身之本，就會走歪路，走冤路，逐漸墮落成一個無用于人民、愧于黨的信任的無用黨員。在未來的工作中，我將把自己的個人利益永遠服從于黨和人民的利益，堅決改正“鴕鳥”現象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行從先進黨員的良好形象出發，從自身的教育抓起，切實為民辦實事，辦好事。

　　2、理論和實踐相結合，切實端正學風。

　　勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。前號召大家“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”為此，在未來的學習中，我不僅要增強實踐經驗，更要切實地把理論學習作為自己的第一需要。將所學的理論與實際緊密地結合起來，克服“兩張皮”的現象，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，為使自己更好的服務我村的建設、服務基層的群眾提供有力的思想理論保障。

　　3、樹立開拓創新的精神，充分發揮大學生“村官”的優勢。 “實踐出真知”“實踐是檢驗真理的唯一標準”，未來工作中，我將充分發揮自身的優勢，用所學的知識服務為我村注入新鮮的血液，更好的發揮創造性、創新性的作用，堅持從實際出發思考問題，解決問題，將自己所想與大家相互溝通，克服“膽小怕事”的心理，把自己的想法，自己的觀點付諸實踐，加強與民溝通，全面了解村民所思、所需，創新進取，解決問題。

　　村委會黨性學習總結三

　　按照縣委的統一安排和部署，我作為進駐湘漓鎮漁江村的工作組隊員，開展駐村工作，在一年的工作實踐中，我本人感受頗多、感悟頗多、體會頗多。

　　一、思想上，要融入發展大局

　　關于干部駐村入戶活動，自治區、市、縣黨委、政府相繼作出具體部署和要求，還下發駐村工作方案和考評方案，出臺一系列舉措就是為了讓駐村干部“了解社情民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、促進基層發展穩定、促進干部作風轉變”，駐村干部則是兩者的橋梁紐帶，就是要通過“便民服務”的駐村實踐，既提高素質，又推進新農村建設，努力開創發展新局面。不斷促進“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設。

　　二、感情上，要做到“以村為家”

　　我認為，一個駐村干部只要做到把自己當做村里人，做到以村為家，才能有效地把駐村工作落到實處。平時工作和生活都扎根在村居一線，以民為親、為友，全面掌握村情民意，可以說，當村民把你當成村里人，駐村工作就成功了一半。村民把我們駐村干部當自家人對待，常來常往，群眾對我們講真心話，我們為群眾辦實事，干群關系就慢慢融洽起來。

　　三、作風上，要積極主動作為

　　第一次開展駐村工作，農村工作經驗十分缺乏，促使我積極主動，克服被動盲目。我駐村的第一件事情就積極主動與村委干部學習，不斷提升自己的工作水平。第二件事情是認真做好駐村工作日記，記錄這幾天做什么，為群眾服務哪些內容，碰上哪些棘手難題等內容。通過這種積極主動的作風方式，在為群眾辦實事的同時，個人素質也得到了明顯提升。

　　四、行動上，要堅持雷厲風行

　　作為駐村干部，要堅持“誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事”，體現在行動上，就是要雷厲風行，不能“又慢又拖”。對于駐村干部，群眾的事情慢不得拖不得，否則就是慵懶的表現。能處理的問題決不能超過兩天再幫村民解決，需要上級研究的問題事項則及時跟蹤，向群眾反饋解釋清楚，做到群眾心中有數：“我們駐村干部是真心實意為他們服務”。

　　駐村工作讓我感到自身在思想上受到了深刻的教育，工作能力得到了提高，黨性認識也得到了加強，在今后的工作中，我將發揚成績，糾正不足，把工作進一步做好做實。

　　鄧承鵬

　　X年XX月XX日