增強(qiáng)黨性方面存在的問題原因分析
分析增強(qiáng)黨性方面存在的問題原因的過程，是黨員深化學(xué)習(xí)、接受教育、鍛煉黨性、增強(qiáng)黨性的過程。下面是小編為大家收集整理的增強(qiáng)黨性方面存在的問題原因分析，歡迎大家閱讀。
增強(qiáng)黨性方面存在的問題原因分析篇一
作為度假區(qū)第二小學(xué)的一名黨員教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨新黨章》，從中了解成為一名優(yōu)秀黨員的要求，在日常工作中以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細(xì)致，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練，領(lǐng)悟能力不高等方面。
一、存在的不足及問題的思想根源。
1、作為一名黨員，對時(shí)事政治關(guān)心不夠，對政治理論學(xué)習(xí)淡化。可能因?yàn)樽约菏且幻處煟傆X得政治與自己無關(guān)，平時(shí)對國家的形勢和重大事件關(guān)心不夠。透過這個(gè)表面，我覺得反映了自己先進(jìn)性方面的一個(gè)缺陷。作為一名黨員，是不應(yīng)該跟國家和政府集體脫離的，應(yīng)該時(shí)刻保持著對黨和國家的關(guān)注，更應(yīng)該關(guān)心國家的發(fā)展命運(yùn)，在工作生活中持續(xù)自己的使命感和主人翁感。
2、作為一名教師，對學(xué)生身心發(fā)展，內(nèi)心情感關(guān)心不夠，對學(xué)生的熱情在淡化。剛開始工作時(shí)，我的熱情很高，總是可以在很短的時(shí)間內(nèi)掌握學(xué)生各方面狀況，走進(jìn)他們，了解他們，真正關(guān)心和幫助他們，也得到了學(xué)生的認(rèn)可。可是，隨著時(shí)間的推移，我的業(yè)務(wù)能力在學(xué)校的幫助和指導(dǎo)下，有了很好的發(fā)展，我對學(xué)生的這份熱情卻在消退。一方面總覺得自己傾注在學(xué)生身上的心血沒有取得預(yù)想中的效果，開始對學(xué)生沒有耐心;另一方面，總覺得學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，對他們的生活、心理狀況很少關(guān)心。有時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生在情緒上有波動(dòng)，也有去幫助他的念頭，最后總是沒有落實(shí)好。
二、下一步整改措施
1、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力深化認(rèn)識(shí)，思想歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作。
2、努力把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐統(tǒng)一起來。保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力。
3、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章，第三條，要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：堅(jiān)持黨和人名的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，全心全意為人民服務(wù)是我們黨員的宗旨，也是每一位黨員必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的手段，必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革創(chuàng)新。我們黨員教師的教育手段也必須不斷創(chuàng)新，適應(yīng)新時(shí)期教育的發(fā)展。比如教育信息技術(shù)、信息化的不斷發(fā)展，迫使我不得不去鉆研自己的信息技術(shù)基本功，多學(xué)習(xí)一些有用的教育軟件，多關(guān)注一些權(quán)威的教育網(wǎng)站，多思考以后的教學(xué)發(fā)展方向。只有不斷學(xué)習(xí)，才能讓自己有進(jìn)步，才能把進(jìn)步的思想帶給學(xué)生。
20xx年是忙碌而充實(shí)的一年，雖然我兢兢業(yè)業(yè)地去完成我的本職工作，可不斷反思、不斷歸納的意識(shí)還需要進(jìn)一步提升，主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情還需要進(jìn)一步高漲。下一步，我一定緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，做一名有進(jìn)步思想的共產(chǎn)黨員教師。
增強(qiáng)黨性方面存在的問題原因分析篇二
通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的重要思想、鄧小平理論的科學(xué)體系和歷史地位、馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論和我國當(dāng)前的分配制度改革、“”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當(dāng)代世界科技發(fā)展特點(diǎn)及趨勢、當(dāng)代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹精神，更好地宣傳、發(fā)揚(yáng)“三個(gè)代表”的重要思想。
作為一名共產(chǎn)黨員，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“”精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。我們的黨是偉大、光榮、正確的黨，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾。通過這次學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)定黨的信念，因而我決不會(huì)在任何時(shí)候說有損于黨形象的話，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。
存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的內(nèi)容以及與本職工作有關(guān)的內(nèi)容。
2、批評(píng)與自我批評(píng)做得不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，自己有愛面子思想。
3、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問題，被動(dòng)地工作，超前意識(shí)不強(qiáng)。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多，對時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
5、業(yè)務(wù)能力不夠過硬。駕駛技術(shù)還可以，但修理技術(shù)不是很熟練。