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學生黨員黨性分析材料

發布時間:2020-02-28

學生黨員黨性分析材料

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。現在,就來看看以下三篇范文吧!

  學生黨員黨性分析材料(一)

  我于XX年12月份成為中共預備黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

  經過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

  一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識,知識面過窄。

  二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現。

  三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

  認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:

  一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯系實際,導致我的無法作為。

  面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進:

  一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

  二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

  三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。

  三、改進的措施:

  針對自身存在的問題和不足,在今后的學習生活工作中,我一定要努力做到以下幾點:

  1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養,繼續以黨員標準要求自己,時刻提醒自己牢樹為人民服務的宗旨意識,多和同學們在一起交流,成為大家信賴的伙伴;

  2、加強批評與自我批評,虛心向身邊優秀的黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

  3、不斷學習專業知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上武裝自己,將來能更好的運用到建設祖國的事業中去;

  4、進一步增強責任意識,樹立工作的高標準,大膽負責,開拓創新,使自己的工作上一個新的臺階。

  今后,我將在黨支部的帶領和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,加強理論學習,牢樹宗旨意識,以理論指導實踐,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

  學生黨員黨性分析材料(二)

  從高中到大學,我一直延續著對哲學的熱愛,因此也涉獵了不少哲學方面的書籍。接觸馬克思主義當然要從高中開始算起,從馬克思主義政治經濟學以及結合我國實情與后來形成的毛澤東思想、鄧小平理論等接踵而至進入我的思想領域。雖無甚解,但思想的每一次碰撞都好比與偉人之間的一場靈魂對話。

  大范圍的空談馬克思主義是沒有多大益處的,我的馬克思主義觀源自馬克思主義與中國特色社會主義革命和實踐相結合的歷史壯舉。概括來說,就是一部中國共產黨的黨史。黨的輝煌歷史是一部血淚坎坷但可歌可泣的成功史,黨的領導造就了新中國,開創了如今一片欣欣向榮的發展局面,黨的精神和宗旨直指廣大勞動人民,從而有了一直延續至今的“為人民服務”的最高利益論。也正是幾代黨員人孜孜不倦的“為人民服務”,塑造了中國共產黨在我們心中的崇高形象。我信仰馬克思主義,所以我熱愛中國共產黨,我渴望著能更早的加入這個光榮的集體。

  僅僅有滿腔的熱情是遠遠不夠的,我深知自己在思想理論基礎方面還十分欠缺,但我也從未停下追求馬克思主義、追求真理的腳步。黨的歷史還需要我更加深入的去研習。組織的每一次教育都是一次極好的提高自我的機會。除此之外,我也已經計劃好每周固定支配時間再學習,以更快更扎實地提高我的理論水平。

  當然,扎實的理論知識最終還是要投入實踐才能收到實效。因此,我也從未忘記如何學以致用,如何在生活、在學習中發揮一名預備黨員應有的光和熱。但是令人遺憾的是,至今我仍不能十分熟練地去踐行黨員的某些責任和義務。在此,我做深刻的自我檢討和批評。黨員首先應是一個普通的群眾,一名普通的群眾中都不普通的有著優良品德的積極分子。當我看到某些黨員在一些很小的事情上斤斤計較、任性而為的時候,我突然意識到,我們有許多的黨員同志還沒有形成堅實的價值觀和世界觀,當然,也包括我在內,仍亟需提高。這樣的組織是不能在群眾中發揮其模范帶頭作用的。

  盡管在生活中、學習或工作上,我做的還不盡如人意,比如對周圍的同學同事關心不夠,對大一新生的體察不夠,在自我約束方面還有待完善等等。但我不曾動搖過通過不斷努力的實際行動爭取早日入黨的決心。當今社會發展日新月異,思想文化領域的濫流不斷沖擊著先進的理論構架,更沖擊著我們每個人內心最深處一直渴望堅守的信仰。實踐出真知,實踐是檢驗認識正確與否的最好的標準,唯有行動起來才能無愧于祖國的培養,無愧于黨員這個響亮的稱號。

  學生黨員黨性分析材料(三)

  我于XX年12月份成為中共預備黨員,從此開始真正接觸這個組織和學習關于黨的理論。通過幾次院黨員思想學習,我的收獲很大,加深了對黨的了解。但更多的是意識到自身的不足,知道自己在思想和行為上的不成熟。

  經過不斷反思,我覺得我的不足之處有以下三點:

  一、學習意識有待提高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”的重要思想學習不完整,不能真正理解其深刻含義,更別說用它們來指導自己實踐了。而且學習積極性不高,學習缺乏系統性,對黨的知識掌握不牢。同時在專業學習上,還不能較全面地掌握與物流管理專業相關的知識,知識面過窄。

  二、對黨的崇高理想的堅定不夠,當面對嚴重的腐敗現象、社會問題時對中國共產黨的正確性產生懷疑,不能辨證地看待問題,認識到事物發展的曲折性。雖然經過一次“紅色經典中的理想主義”的深刻學習,堅定了對黨的信心,但這期間我思考困惑過,這是我對黨本質理解不夠的表現。

  三、“為人民服務”的信仰和行動不夠。作為班級團支書,有時會因為工作的繁瑣而產生厭煩情緒,同學們的不理解而想放棄,不能夠完全端正為同學們服務的態度。當看到周圍的人的不文明,不積極行為時不能夠主動出來制止或幫助,有時面對這種現象只是熟視無睹,不能夠完成一個共產黨員應盡的義務。有時會不知道作為一個預備黨員或者黨員應該在工作和學習中扮演怎樣的角色,怎樣不斷提高自己。

  認識到以上的不足之處之后我認真分析,找出我問題的原因在以下:

  一個純粹的共產黨員的無私奉獻精神境界是目前意識、知識比較欠缺的我難以達到的。同時,不能用馬克思辨證唯物主義看待問題,致使我有時看待問題過于偏激。而且,方法論明顯不足,不能理論聯系實際,導致我的無法作為。

  面對要求的先進性和我自身存在的不足,我在以后的學習生活中將從以下三個方面改進:

  一、首先要認真學習我國歷史和我黨歷史,深刻理解黨的理論基礎及其依據,樹立對黨的自豪感,將共產黨的信念真正融入到自己的思想中。

  二、除對黨的理論知識學習要加強外還有注重其他知識的學習,讓自己成為一個優秀的人,能夠給周圍的人樹立好的榜樣,這樣才能更好的去影響幫助別人。

  三、要向黨的優秀人物學習,尤其是現代社會的共產黨員,學習其思想,模仿其行為,不斷思考。因為只有這樣才能學會將理論用于實際的方法,使我成為一個會實干的人。

  三、改進的措施:

  針對自身存在的問題和不足,在今后的學習生活工作中,我一定要努力做到以下幾點:

  1、要更一步加強政治學習,使自己的理論知識更加系統化、全面化,努力提高自己的政治修養,繼續以黨員標準要求自己,時刻提醒自己牢樹為人民服務的宗旨意識,多和同學們在一起交流,成為大家信賴的伙伴;

  2、加強批評與自我批評,虛心向身邊優秀的黨員同志學習,保持優良的工作作風和品質;

  3、不斷學習專業知識,把學習當成自己的終身事業,從理論上武裝自己,將來能更好的運用到建設祖國的事業中去;

  4、進一步增強責任意識,樹立工作的高標準,大膽負責,開拓創新,使自己的工作上一個新的臺階。

  今后,我將在黨支部的帶領和幫助下,緊緊圍繞在黨組織周圍,加強理論學習,牢樹宗旨意識,以理論指導實踐,使自己在各個方面都有長足的進步,更加符合一個優秀黨員的標準。

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