個人黨性材料分析范例
通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí),對黨員自身素質(zhì)的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來的個人黨性材料分析范例,歡迎閱讀!
個人黨性材料分析范例篇一
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,就是要使全體共產(chǎn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握、堅(jiān)持實(shí)踐“三個代表”重要思想,不斷提高自身素質(zhì),始終保持先進(jìn)性,成為新時(shí)期的合格黨員。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,有利于廣大黨員干部更加自覺地用“三個代表”重要思想武裝好自己的頭腦。“三個代表”的重要思想是我們黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源。“三個代表”重要思想是馬克思主義與中國社會主義革命和社會主義建設(shè)具體實(shí)踐第三次結(jié)合理論創(chuàng)新,是“時(shí)代精神”精華。表現(xiàn)了我們黨在指導(dǎo)思想上的與時(shí)俱進(jìn)。黨在指導(dǎo)思想上實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),不等于每個黨員思想上也實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn),開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,就是要使每個黨員都能實(shí)現(xiàn)自身思想建設(shè)的與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)好“三個代表”的重要思想,目的是為了實(shí)踐好“三個代表”的重要思想。開展保持黨員先進(jìn)性教育活動,主要內(nèi)容就是實(shí)踐“三個代表”的重要思想,根本目的就是為了要把全體黨員鍛煉成“三個代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者。
實(shí)踐“三個代表”是檢驗(yàn)每個黨員是否與時(shí)俱進(jìn),自覺保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的試金石。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育,是實(shí)踐“三個代表”的重要途徑,根本目的就是要使每個黨員鍛煉成“三個代表”的堅(jiān)定實(shí)踐者,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)清“三個代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵,努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性相適應(yīng),行動與先進(jìn)性相合拍,真正把先進(jìn)性的要求體現(xiàn)在行動上,落實(shí)到工作中。
通過前一階段的學(xué)習(xí),對自己工作進(jìn)行反思,我自認(rèn)為:自己待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作,通過開座談會或找個別教師談話,積極聽取各方面的意見,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,擬訂一系列規(guī)章制度和教育教學(xué)獎勵條例,充分發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。能協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使每個教師都有一個舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校,教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n,對學(xué)生能做到循循善誘,協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
但工作中也存在一些不足之處,工作之余想到要放松一下,缺乏學(xué)習(xí)新知識,新理念的動力,特別是當(dāng)今社會知識更新很快,平時(shí)不通過學(xué)習(xí)努力提高自身的理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)就會被社會淘汰。特別是我市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市以來,各種形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)如火如荼,全市上下形成了“人人學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”的強(qiáng)勁浪潮。作為我們年輕黨員,身處競爭日趨激烈的當(dāng)今社會,要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)在群眾中的影響力、帶動力,不斷更新觀念,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),是我們的一種責(zé)任、一種能力、一種修養(yǎng)、一種境界,特別是在新課程改革中,要不斷學(xué)習(xí)新的理念,帶動全體教師進(jìn)行新課程改革。
通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí),對我自身素質(zhì)的提高很有幫助。在工作中要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作中實(shí)踐“三個代表”,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
個人黨性材料分析范例篇二
自開展黨員先進(jìn)性教育活動以來,我按照黨校《關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動工作方案》要求和第二階段學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,對照黨校《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)》、《黨章》等的要求,對自己的實(shí)際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了“五查三看”,通過自己查、群眾提、互相幫的方式,找出了自己在大局意識、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源,明確了整改的方向,制定了整改措施。
一、存在的突出問題 在一個多月的黨員先進(jìn)性教育活動中,各個方面的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見,我虛心誠懇地接受,衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見,深刻剖析自己,認(rèn)真對照檢查,我還存在許多問題,主要表現(xiàn)在以下幾方面: 1、宗旨觀念弱,群眾意識不強(qiáng)。
全心全意為人民服務(wù),不只是口頭上說說而已,而是一項(xiàng)十分實(shí)際的工作。我在這方面做的不是很好,表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠,深入群眾不夠,心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。一是我們單位有幾位退休老干部,身體不好,我對他們過問很少,關(guān)心很少,沒有想辦法解決他們的困難,關(guān)心他們的疾苦。二是現(xiàn)在由于很多單位改制,出現(xiàn)了很多下崗工人,其中有些人生活很困難,我作為理論工作者,沒有深入他們中進(jìn)行調(diào)查研究,了解他們的思想狀況、生活狀況,反映他們的要求,提出自己的建議。這些都是我宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)意識淡化,思想觀念落后。
理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠。雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。一是大學(xué)畢業(yè)20多年來,自己沒有要求到其他學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)過,最多也只有口頭提請,有時(shí)同志們邀請我到省委黨校學(xué)習(xí)都不愿意;二是不主動參加科研活動,許多國家級理論機(jī)構(gòu)邀請我參加研討會都不積極努力爭取參加,到今一次也未果,理論素質(zhì)日下;三是不善于鉆研業(yè)務(wù)知識,不關(guān)心研究政治形勢,不注重政治理論學(xué)習(xí),政治意識淡化,理論知識淺薄。缺乏市場意識,缺乏開放意識,缺乏創(chuàng)新意識,思想觀念落后于市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、工作思路不寬,工作力度減弱。
在具體工作中思路不寬。一是紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神,滿足于不出事,而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),沒有自己的工作思路;二是分管的科研工作,沒能提出一套切實(shí)可行的方案,沒有組織一次校內(nèi)理論研究會,更不用說象往年一樣組織全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校系統(tǒng)的理論研究會,得過且過,并且缺乏大膽負(fù)責(zé),敢于碰硬的勇氣,對碰到的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)問題,好辦的就多辦,難辦的不愿多涉及;三是不愿做艱苦細(xì)致的調(diào)查研究、理論研究工作,在科研上不能起帶頭作用,對其他同志的科研工作不能起指導(dǎo)作用;四是相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作也做得不夠好,如不情愿講政治理論課,待人接物十分差;五是對待上面布置的學(xué)習(xí)教育活動,有點(diǎn)搞形式主義和花架子。
4、精神不十分振作,事業(yè)心不是很強(qiáng)。
沒有堅(jiān)定把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的早期革命思想,總認(rèn)為自己馬上要50歲了,就要下了,精神狀態(tài)不是很好,精神不夠振奮。一是有早退、歸隱的思想,如托關(guān)系想早搞非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)外去打工;二是不思進(jìn)取,不愿意投身改革大潮,工作躑躅不前,如對學(xué)校的整體工作考慮得較少,總認(rèn)為有“一把手”和其他領(lǐng)導(dǎo)同志頂著,用不著自己多關(guān)心,多管閑事。因此,總的工作狀態(tài)是滿足于發(fā)表幾篇文章,其他時(shí)間全消磨在報(bào)刊雜志和電腦中。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀愿因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點(diǎn):
1、宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自己工作快30年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。這樣一來,就造成了思想上忽視群眾,忽視群眾的主體地位,忽視群眾的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群眾,為群眾想的很少,為群眾做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一直有一個“理論無用論”的思想左右頭腦。在表面看來,也在讀書、討論、寫文章、投入也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來,就造成了三個不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,或是為了進(jìn)行某一方面理論研究的需要,或是為了應(yīng)付工作上的需要,因此對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、自滿情緒,畏難情緒,帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)在三個方面:一是過高地估計(jì)自己,估計(jì)成績,安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無過,思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是認(rèn)為抓紀(jì)檢、是可有可無的工作,工作難展開,難出成效,吃虧不討好;三是認(rèn)為在黨校工作長,人混老了,與大學(xué)同學(xué)比,無論在社會地位方面還是在經(jīng)濟(jì)收入方面都是末名,總覺得無臉見人,加之自己身體狀況差,由此帶來了“混混”思想,帶來了事業(yè)心、責(zé)任感的差距。
由于以上問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導(dǎo)致了在個別工作上不能達(dá)到十分的滿意。
三、今后努力的方向
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入,通過對照檢查,分析評議,使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識。
理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產(chǎn)黨員,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。如果迷失了這個坐標(biāo),丟掉這個立身之本,就會走上邪路,甚至違法犯罪,墮落成罪人。在具體工作中,個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,堅(jiān)決克服那種對人態(tài)度生冷的現(xiàn)象,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、村立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。
政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判另是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。江澤ming同志一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實(shí)精神世界,修養(yǎng)道德情操。”因此,我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,克服“兩張皮”的現(xiàn)象,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問題、要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運(yùn)用,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世界的同時(shí),改造客觀世界。
3、樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。
我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們在思想和工作中永遠(yuǎn)保持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開拓創(chuàng)新的精神,通過大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動實(shí)踐中去,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
4、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持先進(jìn)黨員的良好形象。
我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,由此入手,牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,努力做一個無愧于黨,無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不找,勇往直前;在用權(quán)上克己奉公,廉潔不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅(jiān)決同現(xiàn)象作斗爭;在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾呼群眾意見,想群眾之所想,爭群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系,決不高高在上,脫離群眾。
總之,面對新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭為黨為人民多作貢獻(xiàn)。
個人黨性材料分析范例篇三
通過參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,聽了區(qū)黨校、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告和講座,通過支部學(xué)習(xí)和自學(xué),使我在思想上又一次受到很深的教育,對xx大精神又有了新的認(rèn)識,黨的xx大,是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次全國代表大會,也是我們黨在開始實(shí)施社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的新形勢下召開的一次十分重要的代表大會,在我們黨和國家的發(fā)展進(jìn)程中具有重大的歷史意義。在這次大會中選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會,黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體順利實(shí)現(xiàn)了新老交替。這些都充分表明,我們黨興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大。而且在這次會議中,報(bào)告又全面分析了我們黨面臨的國際國內(nèi)形勢,科學(xué)總結(jié)了十三年來的基本經(jīng)驗(yàn),深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題,對新世紀(jì)新階段我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了全面部署,為我們規(guī)劃了全面建設(shè)小康社會的美好藍(lán)圖,吹響了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)軍號角。
通過學(xué)習(xí),我感到報(bào)告既高屋建瓴,又具體實(shí)在,特別是把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為全黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,這一舉措使我深受鼓舞,信心倍增,覺得它不僅是一個歷史性決策,也是xx大有歷史性的貢獻(xiàn),在今后的工作中,我將結(jié)合自身實(shí)際,把xx大報(bào)告和會議文件學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好。
“三個代表”重要思想是xx大的靈魂,是貫穿xx大報(bào)告的一條主線,學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹xx大精神,首先要抓住學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹“三個代表”重要思想這個中心環(huán)節(jié),全面深入地領(lǐng)會“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),“三個代表”這一重要精神是在新世紀(jì)伊始,我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新階段的時(shí)候,立足于國內(nèi)外形勢的新變化,根據(jù)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)面臨的新問題和新任務(wù),作出的精辟論斷。 “必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”——這也是根據(jù)我們黨肩負(fù)的歷史使命結(jié)合黨的自身建設(shè)實(shí)際所作出的科學(xué)總結(jié)。它從根本上回答了在新的國內(nèi)外條件下,在充滿挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì),把我們黨建設(shè)成什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的根本問題,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。 “三個代表”的重要思想,對于我們面向新世紀(jì),搞好各項(xiàng)工作,具有極為重要的指導(dǎo)意義。黨的xx大也把其作為重要貫徹思想,這是因?yàn)樗蠒r(shí)代的要求,而且順乎民心的:代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,就是必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動搖,把抓住機(jī)遇、加快發(fā)展變?yōu)槿h的自覺行動;代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,就是要加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),用科學(xué)的理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝頭腦,弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚;代表最廣大人民的根本利益,就是要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益而奮斗。
牢固確立“三個代表”重要思想的指導(dǎo)地位,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。或以其作為做好各項(xiàng)工作的根本指針和評判標(biāo)準(zhǔn),或用其研究和解決現(xiàn)實(shí)中的重大問題,或指導(dǎo)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,或規(guī)范黨員干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使之自覺做“三個代表”的忠誠實(shí)踐者……只有堅(jiān)定不移地全面貫徹“三個代表”重要思想,才能表明我們黨是政治上堅(jiān)定的黨,理論上成熟的黨,思想上統(tǒng)一的黨,組織上團(tuán)結(jié)的黨。我們的黨也就能夠始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,我們的國家就能夠始終保持穩(wěn)定和強(qiáng)大生機(jī),順利實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)。
“三個代表”絕不是空中樓閣,而是具體化的存在于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中。理會這樣一個先進(jìn)的理論并不難,難得是如何將這樣一個理論實(shí)際的應(yīng)用到自身上面,去指導(dǎo)自己的行動。
當(dāng)然,對于一位最基層的黨員來講,實(shí)踐 “三個代表”最為現(xiàn)實(shí)的要求就是要踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,為學(xué)校謀發(fā)展,為同學(xué)們、老師們服務(wù)。 回顧自己的工作,雖然自己一心撲在工作上,想的是集體,考慮個人很少,但感到距三個代表的要求尚有很大的差距,主要是存在急功近利的思想,而忽視了學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,忽視了教師特別是青年教師長遠(yuǎn)發(fā)展,必將造成學(xué)校發(fā)展后勁不足,在改革的浪潮中逐漸落伍,最后被淘汰。這是我感到的思想上存在的最大問題,表現(xiàn)在行動上就是還沒有真正擺脫重文化成績,輕學(xué)生綜合素質(zhì)的提高;重中考升學(xué)率,輕學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;重埋頭苦干,輕教學(xué)研究的狀況。其次,就學(xué)校教職工中出現(xiàn)的一些思想問題,政治思想工作做得不到位,教職工在想什么,最關(guān)心的是什么,最希望組織上幫助解決的是什么,也就是說教職工心理期盼是什么,這些問題研究得不深、摸得不透,尚未把上級的要求、學(xué)校的實(shí)際與教職工的愿望很好地有機(jī)地結(jié)合起來。一句話,教職工的積極性尚未得到充分的調(diào)動,給學(xué)校工作造成了一定的影響。再次,對工作要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為學(xué)校目前無論是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、,教育教學(xué)裝備條件,還是學(xué)科配套、師資力量等方面與先進(jìn)學(xué)校客觀上存在較大的差距,能取得目前的全武進(jìn)區(qū)中上水平的辦學(xué)成績已經(jīng)不容易了,沒有進(jìn)一步確立更高的目標(biāo),從而帶領(lǐng)全體師生員工向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),這些都與共產(chǎn)黨員先進(jìn)性要求存在很大的差距。
在今后的工作中我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,克服主觀主義、本位主義,進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想工作,和群眾打成一片,關(guān)心群眾,每天爭取找一位教職工談心,每周找一位中層干部或黨員談心,交流思想,了解群眾在想什么,想做什么,聽取群眾的意見和建議,充分發(fā)揮群眾的力量,充分發(fā)揮班子集體的力量,全心全意依靠教職工辦學(xué),為學(xué)校的建設(shè)上一個新臺階而努力。