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個人黨性分析材料及整改措施

發布時間:2021-11-27

個人黨性分析材料及整改措施

個人黨性分析材料及整改措施篇三

  根據省委、市委的統一部署,梨林鎮第一批保持共產黨員先進性教育活動于20xx年2月3日開始。作為一名黨員,我參加了梨林鎮黨委召開的梨林鎮第一批保持共產黨員先進性教育活動的動員大會,深入學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》、xx大報告、黨章、和濟源市委的各種保持共產黨員先進性教育活動等各種文件精神,聽取了鎮黨委舉辦的各種專題報告會,并認真撰寫了五篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過學習,我進一步認識到我黨在面臨長期執政、發展社會主義市場經濟和經濟全球化的條件下,之所以開展改革開放以來規模最大的集中教育,是中央綜合判斷國際國內形勢,深入分析我們黨肩負的任務和黨員隊伍的現狀,經過全面考慮作出的重大決策。

  開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是我黨適應新形勢、新任務的要求,繼續開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族復興的重大抉擇。縱觀全國,中國共產黨是在一個擁有十三億人口大國執政的馬克思主義政黨,中國共產黨的執政是歷史的選擇、人民的選擇,為人民執好政、掌好權是時代的要求、人民的要求。黨成立八十多年來,團結帶領全國各族人民取得了革命、建設、改革的偉大勝利,這一歷程是黨代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的歷程,是始終保持黨的先進性的歷程。而在新的歷史條件下,要繼續保持共產黨員先進性,在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固,也關系到黨和人民的事業興旺發達和國家的長治久安,有著深遠而重大的意義。這就要求我們每一個黨員對保持共產黨員先進性教育活動要有深刻認識,并從理想、信念、言行上有所提高。

  一、存在的主要問題及不足

  “比著尺子量不足,照看鏡子正衣冠”。通過這次保持共產黨員先進性教育活動的開展,按照市委關于先進性教育活動的具體要求,對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,按照“兩個務必”和在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”的要求,對照共產黨員先進性的標準,總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況,重點檢查存在的問題,從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況,總結問題如下:

  1、學習有時緊時松現象,學習意識有待進一步增強,更需做到持之以恒,尤其需加強政治理論、理想信念的學習。作為一名領導干部,雖然能充分認識學習的重要性,但工作起來,因忙于具體事物,只有需要時才去學習,因而造成理論學習缺乏系統性,學習深度不夠、知識面不寬等問題,直接影響到領導水平的提高和駕馭工作局面能力的增強。

  2、先鋒模范作用發揮不夠。處處事事時時發揮黨員領導干部先鋒模范作用,本應是起碼的要求,但在日常工作和生活中,因放松了理想信念的要求,有把自己混同于一般群眾的現象,存在降低要求和標準的問題。滿足于過得去、差不多,永遠保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不夠緊。

  3、工作的質量和標準有時高時低現象。就整體而言,對待工作的態度是端正的,要求是嚴格的,但有時因受環境影響、工作難易程度影響、個人情緒影響等原因,工作中有偷懶、不思進取、得過且過等現象存在,有時做事憑老經驗、老辦法,大膽探索、勇于創新不夠,安排部署不夠嚴謹,不夠周密。

  4、在工作作風方面有不深入和急躁情緒存在。雖說在鄉鎮工作,但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多,平時到村安排工作、調研時與干部、種、養殖大戶接觸多外,與普通群眾接觸少,有深入不夠、工作浮漂現象。有時還出現工作順利時犯粗心病,困難時犯急躁病情況,尤其是在處理疑難問題和復雜問題時有缺乏冷靜、缺乏耐心的現象。

  二、存在問題的主要原因

  通過這次保持共產黨員先進性教育活動的學習,自己深刻認識到了產生上述問題的原因所在。從客觀上講,社會大環境,特別是我國在改革開放、全力抓經濟建設的過程中,以及從社會主義計劃經濟到社會主義市場經濟轉型的過程中,社會上出現的一些現象,特別是黨員領導干部放松對自己理想信念、人生觀的改造,一切借抓經濟為名而放松對黨員義務、理想信念的追求,這是對自己影響的外部條件,使自己的理想和信念有所淡化。從主觀上講,自己作為一名共產黨員,雖然對黨的路線、方針、政策能夠認真學習,但是放松對自己世界觀的改造,淡忘了自己入黨時的誓詞,正確的人生觀、價值觀在自己的靈魂深處扎根不深,這樣必然導致自己的信念理想發生變化。

  1、從學習上看,放松了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,就是學習也是以完成任務的心態而不是自覺地深刻地全面地系統地貫徹學習,特別是在學習的深度和廣度方面以及對新知識、新概念的學習方面有浮躁情緒,沉不下去,總認為自己掌握的東西夠用了,驕傲自滿是導致自己在學習上應付和形式主義產生的主要根源。

  2、從工作上看,自認為是年輕干部,又加上自己是領導,講究個差不多就行了,有只求過得去,不求過得硬的念頭,這樣就放松了對自己的嚴格要求,標準也隨之降低,大打折扣,勢必導致敷衍了事,工作不能細化,影響質量,雖說是偶有發生,但與持之以恒、高標準、高質量開展工作的要求背道而弛,是決不允許的,如不克服,勢必影響工作效果,就談不上創新工作,開拓進取。

  3、在作風紀律方面存在問題的原因,是自己放松對自己的要求,特別是對黨性修養的要求,加上平時工作繁忙,就放松了對人生觀、世界觀的改造,有自由主義傾向,驕傲、不深入、浮躁等不良行為時有發生,且沒能及時消化處理,這種苗頭須堅決鏟除。

  4、在對待群眾觀點上存在問題的原因,是自己沒有把我黨全心全意為人民服務的宗旨貫穿于自己言行的始終,整日忙于具體事務,不能合理安排時間來搞調研和深入群眾,從而造成群眾觀念淡化,把不準群眾的思想,長之以往,極其危險。

  5、在對機關各項制度的落實和督查力度上有所欠缺,是因為有老好人思想作怪,放松了對自己領導責職的要求和身邊工作人員的要求,從而造成某些工作安排布置不到位。對各部門開展工作督促檢查時,存在不大膽、放不開,顧慮重重,縮手縮腳現象,這種老好人思想是堅決要不得的,必須克服。

  三、下一步的整改措施

  1、在學習上,繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、忠實踐行“三個代表”重要思想,認真學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識,提高學習的自覺性,不斷拓寬知識面,提高業務能力,在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”,在知識的海洋中汲取營養,隨時按照共產黨員的標準來嚴格要求自己,牢固樹立遠大的共產主義理想,時時刻刻、言言行行不忘記自己是一個共產黨員。

  2、在工作的質量、標準方面,持之以恒,一以貫之,堅持高標準、嚴要求,并將這種對待工作的態度和行為落實到每一天,每件事,每個細節,不受任何因素的影響而放松、懈怠,一定要對黨和人民的事業高度負責,恪盡職守,忠實地履行責任。同時,做到創新工作思路,創新工作方法,大膽工作,勇于實踐,開拓創新,創一流業績,不負組織期望、群眾信任。

  3、在工作作風上,嚴格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,多做實事,少說空話,與群眾同甘共苦,不搞特殊化。爭取做到別人能干的自己能干,別人不能干的自己也要努力去把它干好。

  4、在執行機關紀律方面,認真執行機關的各項規章制度,高標準、嚴要求,不搞特殊,嚴格遵守一切規章制度,堅持早點名、晚值班、星期六參加學習例會,做到有事請假,不遲到不早退,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,永葆共產黨員的先進性。并克服自滿思想,扎實工作,牢固樹立自覺意識和責任意識,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,把群眾滿意不滿意、贊成不贊成、答應不答應作為工作的出發點和落腳點,少說空話,多做實事,時時處處以大局為重,團結協作,勇于進取。

  5、在個人廉潔自律方面,繼續領會黨的xx大精神和xx屆四中全會精神,增強政治思想覺悟,學會正確處理做人與做官、主角與配角、集體與個人的關系,牢固樹立執政為民及拒腐防變意識。認真貫徹省、市關于黨風廉政建設責任制有關規定,嚴格執行“四大紀律”和“八項要求”,帶頭做到“五不許”規定和“八條禁令”,堅決落實“五天四夜”工作制和民主生活會制及各項工作紀律。以身作則,言行一致,做到“看好自己的門”、“管好自己的人”,從嚴要求自己及身邊人員按章辦事,不謀私利,禁止別人做的,自己堅決不做,始終做到自重、自省、自警、自律。

  6、加強黨性修養,樹立正確的世界觀、人生觀,淡薄名利,始終以一個共產黨員標準的要求,對待學習工作。今后,我一定要在鎮黨委的領導下,積極地轉變觀念,解放思想,扎實工作,全力推進梨林的經濟和社會各項事業再上新的臺階,強化五種意識。一是增強愛崗敬業意識。通過學習,加深對工作的理解,增強工作熱情。二是增強無私奉獻意識。以先進性教育活動為契機,進一步理順公私關系,端正思想認識,促進基層工作秩序的根本好轉。三是增強爭先創優意識。四是增強優質服務意識。牢固樹立先進性,爭當典范,提高自覺服務、主動服務、文明服務、優質服務的意識。五是增強工作責任意識,樹立五種觀念解決五種問題,一是樹立創新觀念,把創新融入全年的具體工作,教育引導大家敢于創新、善于創新,用創新的思維去研究問題,解決問題。二是樹立法制觀念,重點解決好法制觀念不強、執法不嚴、主觀隨意性的問題。三是樹立道德觀念,重點解決干部職工的人生觀、價值觀、世界觀是否正確,精神狀態是否良好,思想作風和工作作風是否得到轉變的問題。

  自覺加強修養,堅決抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕。四是樹立科技觀念,幫助增強黨員干部的科技意識,提高科學理論素養,強化對科技文化的學習,提高黨員干部科技的運用能力。五是樹立管理觀念,重點解決是否存在職責不清、責任不明、管理松懈、規章制度不落實或落實不夠的問題。樹立“科技加管理”的思想,在管理理念、管理體制、管理制度、管理技術、管理方法等方面實現新的突破。

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