黨員民主評議黨性分析材料

　　自xx大以來，通過集中授課輔導和個人學習，我初步學習掌握了科學發展觀基本知識和精神。通過“我為黨旗添光彩”活動、“對標綱要認則承諾”活動、“三項教育活動”等活動我受到了深刻的教育，受益非淺，收獲很大。從思想上、意識上充分認識到自己身上的不足，從中得到了很好的鍛煉提高的機會，認真的加強了自我學習能力，強化黨性修養，并且收到較好的效果，現將我存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向對照黨員要求，結合我的個人實際情況，現做黨性分析如下：

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、黨員意識淡薄。在黨支部的培養，老師和同學們的關心

　　和信任下，我光榮地加入了中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨黨員。但入完黨后，卻沒有想到一名黨員該想的事;沒有干到一名黨員該干的活;沒有樹立一名黨員該樹立的形象;沒有發揮一名黨員該發揮的表率(“四個沒有”)。主要表現在不能時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在團員、青年中旗臶作用發揮不明顯，干工作缺乏大局意識，缺乏黨員該有的寬闊胸懷、高尚情操。

　　2、為同學服務的宗旨意識不強。作為一名學生黨員，未能一直把事情做到深入化和精細化，自身表率性作用不明顯，先鋒模范帶頭作用體現不夠。再就是黨員服務熱情有所降低，未能一如既往保持積極主動的精神狀態。

　　3、思想上不夠成熟，偶爾浮躁。自身建設上有差距，圍繞樹立良好的學生黨員形象，雖然注重加強了自身建設，在各種場合嚴格要求自己，但有時也有隨大流的思想。

　　4、實際行動中執行缺少徹底性和持久性。學習計劃容易虎頭蛇尾，往往不能將事先制定的計劃完整的、有效的進行到底。同時學習方法和學習效率上還存在不夠深入、不夠細致等諸多的缺點和不足。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　5、遵章守紀不嚴。入黨前，能夠嚴格要求自己，按照單位黨支部各項規章制度辦事。可是入黨后，再加上即將面臨退伍。

　　開始不能嚴格按照條令條例的要求約束自己，存在自由主義思想。

　　二、存在上述問題的根源：1、學習很多，卻不夠系統、全面、深入。主要是思想認識有偏差，學習態度有所偏向，另外，以前也學了不少政治理論知識，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，總感覺沒有必要再深入地去學習掌握。

　　2、思想覺悟不夠高。雖然平時也比較對科學發展觀的學習還過的去，但學習的內容只局限與表面，沒有更深入的捉科學發展觀的學習。運用理論指導實踐促進工作上還有差距。有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

　　3、個人工作能力不夠過硬，在處理問題的過程中綜合運用所學知識的能力有欠缺，解決問題的方法比較單一。

　　4、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身利益出發，沒有從單位黨支部的角度考慮問題。盡管也按領導要求完成了要做的工作，但實際上還是摻雜了個人利益，導致工作態度不純，而且有時候還有一些患得患失的情緒等等。

　　三、整改措施和今后努力方向：

　　1、要深化學習，提高素質。繼續深入學習實踐科學發展觀，以培育當代革命軍人核心價值觀為契機，找準培育工作的著力位臵，在自覺踐行中加強學習，提高能力素質。

　　2、牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務觀念，以科學

　　發展觀的理念做到干一行、愛一行、鉆一行。樹立堅定的黨性，踏踏實實，兢兢業業地做好本職工作。

　　3、模范帶頭，加強修養。緊密聯系工作實際和思想實際，把科學發展觀的要求轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動，努力使自己成為科學發展觀的模范實踐者。

　　4、振奮精神，樹立青年黨員能干的思想，強化事業心責任感。在工作上，時刻以高標準來嚴格要求自己，分清工作上的主次輕重，拋開個人利益，安心本職，用雷厲風行和嚴謹細致的工作作風完成各項工作。

　　5、樹立黨員就是一面旗臶的思想,時刻記住自己是名黨員，自覺用黨員標準嚴格要求自己，帶動身邊的同志完成各項工作,讓群眾從我的身上看到一名黨員的作用。

　　今后，我將在黨支部的帶領和幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，加強理論學習，牢樹宗旨意識，以理論指導實踐，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。