入黨個人材料簡介范文（精選17篇）

入黨個人材料簡介范文 篇1

　　本人，性別男，漢族，1987年x月x日出生，籍貫xx省xx市，在讀大學本科，本人現在為共青團員，現就讀于某大學某學院。家庭成員：父親，，中共黨員，xx省xx市xx區，母親，，群眾，經商。

　　我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶，就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。

　　我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員，影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾，那樣表示你積極、進步;上小學一年級后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

　　從此，我學習更加努力了，在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業，我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于20xx年5月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，在此期間在校學生會擔任會長。20xx年9月考入某重點高中就讀。

　　9月我進入某重點高中，就讀于某某班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書，一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班，上黨課。

　　通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的，

　　這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，以至影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。

　　20xx年參加高考，考進了某大學。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。20xx年10月，我被選聘為院學生會副主席，擔任學生干部，這是組織對我的信任，也是培養為人民服務思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學生管理事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時，在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚，那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任，把所學到的落到實處，處處體現積極分子的一面，我表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗!

　　此致

　　敬禮!

　　簽名

　　xx年x月x日

入黨個人材料簡介范文 篇2

　　本人叫，性別x，漢族， x年xx月xx日出生，籍貫，本人x年加入中國共產主義青年團。現為x大學xx學院系xx級學生，任x班委員。父親，母親，是兩位勤勞愛國愛黨的普通群眾。

　　在老師的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，本人的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將個人綜合材料及鑒定情況做一份匯總：

　　主要經歷：

　　1995年——20xx年 就讀于

　　20xx年——20xx年 就讀于

　　20xx年——20xx年 就讀于

　　20xx年——現在 就讀于

　　個人鑒定

　　我出生于一個和諧快樂的家庭，是沐浴著黨的陽光，從小在父母的細心呵護下健康成長起來的。 家里生活雖然不算太富裕但過得很充實。在這樣的環境中長大讓我更加珍惜上學的機會，同時父親的兢兢業業和母親的嚴謹細致的生活態度也深深的感染了我。

　　在我還是一個懵懂小孩的時候，就經常在各種場合中聽到中國共產黨這個名字，但是當時我還不知道中國共產黨到底具體是什么，這會對我的生命起到怎么樣的作用。漸漸的我長大了，開始慢慢懂了，我們中國是社會主義國家，信奉馬克思主義。我們中國堅持中國共產黨的領導，堅持信奉馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”，建設有中國特色社會主義的國家。

　　我至今仍清楚的記得小學老師對我們說的那些話“：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它。就這樣，伴隨著老師的教導我開始了真正的學習生涯。在學習上，勤奮好學;在勞動中，不怕辛苦。通過努力，我在一二年級一直在班里保持前3名，每次平均成績都在90分以上。并在班內擔任班長的職務，經過評選，第一批光榮地加入了中國 少年先鋒隊，在入隊儀式上，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步。在接下來的學習中我的成績一直名列前茅。

　　我們知道，一九九七年七月一日中國大地上發生了一件令世人矚目的事--我國政府順利收回對香港的行使主權.自解放以來,在幾屆領導人的努力下,在全黨,全國人民的共同關心下,終于回歸祖國.今天離家的"孩子"終于回到了"母親"的懷抱,再也不用擔心在外"風吹雨打".在香港設立特別行政區,按照鄧小平同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作為只有三年級的我當時也感到十分激動，意識到只有中國共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來，因此我更加堅定了要成為一名共青團員，進而成為一名黨員的決心，并且在之后的日子里我一定都為這個目標而努力。

　　x年9月，我就讀于x中學，在班內我擔任了語文課代表和學習委員。在初中二年紀的時候，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在班級建設上，我在繪畫方方面有點特長，經常幫助宣傳委員辦黑板報;在思想上，我也不斷地要求進步。在初中的三年里我多次被評為校級三好學生，優秀團員和優秀學生干部，表現得到了老師同學們的贊揚。

　　在高一時由于入學成績不錯，一直在重點班進行學習。在重點班身邊的同學很強，我的壓力也挺大的，為了不被落下，我更加努力學習，通過不斷努力在班中擔任了生活委員一職，為班級的組織活動做出了自己的貢獻。我的成績在班里屬于中等靠前，并曾進入英語奧賽班學習，雖然沒有進入復賽，但其中的過程讓我學習到了很多的知識。

　　高中時的我是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。

　　xx年月我參加了湖南省高考， 考入了x大學x學院系。進入了大學，翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學不久，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，時時刻刻用黨員的標準嚴格要求自己。

　　自從被確定為積極分子以來，我進一步明確了黨的性質、任務，表示堅決履行黨的根本宗旨，能積極參加學校班級組織的各項活動，在工作和生活中能更加嚴格要求自己，工作積極努力，班級工作也取得一些成果。能經常以共產黨員的標準對照檢查和 要求自己，積極向黨組織靠攏。

　　我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實的工作學習，并且我毛遂自薦做了現在所在班級的生活委員，經常為同學做一些力所能及的事，同時幫助其他班委的工作。作為學生，要以學習為主，我認為在沒有知識的情況下說報效祖國都是空話。因此我一直都在學習好專業知識的情況下同時學習一些其他方面的知識，例如計算機，會計等方面，以此來拓寬自己知識的廣度。

　　進入大學人不但要學好專業知識，也要在組織能力和人際關系方面多多鍛煉，因此我加入了英語協會等社團，通過社團活動鍛煉了自己，同時也結交了許多朋友，其中有很多人都在某些方面有很強的能力，他們不但讓我認識到了自己的不足，也同時給我很大的幫助讓我在各方面都變得更加成熟。

　　在思想方面，我漸漸的變得成熟。入黨只是為了找好工作，能夠在畢業時取得某種優勢，這種思想在進入大學之初曾一度讓我迷茫，自己難道就是為了自己的利益而入黨嗎?我內心知道入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，需要在學習和生活中發揮先鋒模范作用。在思想概論課中我們學習了黨的基本知識，同時有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，之前關于黨的看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。經過對黨的深入了解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

　　通過自身經驗，我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現，那么這時也便嘗到成功的喜悅。我會努力，成為大家的榜樣。

　　在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的熏陶：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。 我要積極向黨組織靠攏，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，干好每一項上級交與的任務，用行動向黨組織證明自己的思想，用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心，使自身完成從團員到黨員的質變!現在的我已經是一名二十二周歲的大學生了，正處在人生中最美好的時刻，我會把更多的精力用到加入到中國共產黨中去，我會做好我自己，將我的思想，理論、學習水平提高，我會一直努力做得更好，盡量縮小與黨員標準之間的差距，最終達到黨組織對黨員的各項要求!

　　希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想和學習上向黨組織靠攏，爭取早日入黨。

　　請黨組織在實踐中考驗我!

入黨個人材料簡介范文 篇3

　　個人簡介：

　　，女，漢族。就讀于xDU計算機學院x班。現任班級學習委員，曾任科協宣傳部長等，并榮獲新生部“新生活動先進個人”、“新生部優秀學生”、團委“優秀共青團員”、團委旗下科協“科技活動先進個人”、校級“優秀學生干部”等榮譽稱號，以及計算機學院“星火杯”三等獎，并幾次榮獲校獎學金，國家助學金，國家勵志獎學金等。

　　事跡材料：

　　大學時光流

　　20xx年8月22日，西電新生入學開始了，站了一晚上火車的劉金華就在延續的火車的顛簸感下報到了。

　　20xx年9月5日，軍訓還未結束，她就積極的提交了入黨申請書。

　　20xx年10月，本該開始她憧憬已久的豐富的大學生活，卻意外的迎來了可怕的甲流，于是，在輔導員的組織下，她參加了班級志愿隊為隔離的同學送藥送飯。

　　20xx年10月31日，校園里來了輛特殊的車——獻血車，好奇心促使她走上前去，而與生俱來的愛心則使她毅然決定獻血，而且是4ml。抽完血，剛走下車來她就幾乎暈倒了，現場的醫生給她量血壓，幾次都上不去，臉色蒼白的沒有一絲血色卻也沒有一絲畏懼，竟然還含笑說能自己走回宿舍。

　　20xx年12月，她如愿成為了入黨積極分子，參加學校的業余黨校并合格畢業。

　　20xx年的春節前夕，她的母親突然病倒了，于是寒假的大部分時間就用來照顧母親和做家務事了。在醫院陪床的那段時間是她這二十年來最最孤獨的時光，父母親尚可互相安慰，但她卻不能表現出一絲軟弱，她得一個人承受心理的恐懼。從聽到母親住院的消息到開學這段時間，她雖然很多次想要哭出來發泄一下沉積的情緒，但都把眼淚流進了心里。這一次的經歷讓她想了很多，也讓她成熟了很多。

　　20xx年4月，參加團委組織的下鄉支教活動。

　　20xx年6月，經黨委審核轉為預備黨員。

　　20xx年9月，成為科協的宣傳部部長，并參與星火杯、電賽等工作的宣傳和布置。

　　20xx年12月，參加預備黨員高級黨校并順利畢業。

　　20xx年4月，組織策劃數模競賽的各項事宜。

　　20xx年6月，組織策劃下學期“星火杯”的宣傳工作。

　　20xx年7月，自由組隊參加社會暑期實踐。

　　20xx年9月，參加“星火杯“競賽并最終獲得三等獎。

　　20xx年10月，參加團委組織的黨員“一幫一”的素拓活動。

　　生活中的她是大家的開心果

　　生性樂觀的她在生活中總是和大家相處的十分愉快，也會是不惜犧牲個人形象來給大家制造歡樂。大家一起吃火鍋，她會像大姐一樣照顧大家，不好意思但還是會主動去跟老板娘多要幾雙筷子。唱歌唱得不好，卻依然是硬著頭皮跟著大家一起唱，因為怕掃了大家的興。大一的時候跟著軟件學院的張老師學習書法，不僅讓她學會了毛筆字，更讓她養成了日漸沉靜的性格，于是生活中又多了一種元素，調節大家的矛盾，來自不同地域的人總是有著不同的性格，小磕小碰總是難免，這時候，開心果的角色就可以發揮很好的作用，她可以很自然的去了解到情況并和輔導員一起尋求解決辦法。這樣，生活也變得更加輕松愉快。

　　學習中的她是孤獨的修行者

　　不同于高中大家在一個教室學習，大學里很大程度上是靠自覺性的。剛開始她很是不適應大學的學習方式，還好輔導員有安排一段時間的集體自習，這才給了她轉換的空間。大學中的學習有不僅限于課本知識或者說考試內容，在大學很多人以60分萬歲為目標的環境下，她并沒有松懈反而更加努力，除了課上要學習的專業知識，她還經常去圖書館，有時候一看就是一天。圖書館的資源很豐富，有整間整間的專業書籍，人文社科類，外語閱讀類書籍。而她最喜歡去的是外語閱讀類閱讀室。沉浸在英文著作里，她能感受到英國鄉村山谷里的微風，能看到天空壓低的烏云，她能聽到來自美國的對自由的呼喚聲，她能聞到夏日陽光的味道。

　　工作中的她是可靠的信息源

　　因為認真，所以她的記性也相對較好。就拿這個學期來說吧，各種實驗上機充斥著大三的生活，而各種實驗沖突也對同學們的學習造成了很大的困擾，這時候她的電話就得每天帶在身上，說不定什么時候就會有同學發短信或者打來電話問：“，今天晚上咱們班有實驗沒?是什么實驗?幾點啊?”諸如此類。其實有時候她也會煩，也會抱怨，但再有電話或短信還會照樣耐心細致的告知。

　　思想上的她是積極的匯報者

　　人總在不停地長大，尤其是幼年和青年時期。幼年的時候長身體，青年的時候深刻思想。從前的她是個乖乖女，做事也從不讓家里人操一點心，但也沒有多大的勇氣去做一些有意義但有風險的事情。經過了高考填志愿，到離鄉背井求學的林林總總，她開始變得更加有自己的想法和明確了自己想要前進的方向。還記得第一次由積極分子轉為預備黨員的會議上，她說她入黨完全是因為順其自然以及理所當然，然而現在的她已經明顯有了一份黨員的責任感。前段時間她還參與了黨員“一幫一”活動，在大一學妹的宿舍，她以自己的親身經歷和日漸成熟的思想為他人排難解惑。原來除了新聞聯播只看娛樂新聞的她開始關心當前的熱門時事政治，不求甚解，但卻對社會的整體發展有著大概輪廓的把握。因為作為一名黨員，她覺得了解國家的發展趨勢就如同了解自己母親的身體狀況一樣重要。

　　大學生活依然在不緊不慢的繼續。說：大學生活是一生中最最單純快樂的時光，所以要和朋友一起分享;大學生活也是孤獨滋長的階段，所以要學會微笑和坦然;大學生活更是增長知識思想成熟的重要時期，所以要多讀書讀好書。

入黨個人材料簡介范文 篇4

　　黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。共產黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。

　　黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。

　　黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據黨的性質、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內行為規范。黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務。

　　通過學習，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動準則，始終堅持為人民服務的根本宗旨。通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報：

　　1、理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，能夠積極參加學校組織的各項學習活動。但總感到學習的自覺性還不很高，學習的內容不夠全面，系統，深刻。

　　2、工作創新意識有待進一步增強，只想平穩扎實地把本職工作干好，思想上總覺得沒有必要出風頭，工作中競爭意識，創新意識有些減弱。

　　3、沒有對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

　　今后的努力方向 ：

　　1、加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。

　　2、堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要堅持以實踐中來，到實踐中去，多深入學生掌握第一手資料。與時俱進，開拓創新。

入黨個人材料簡介范文 篇5

　　近年來認真貫徹中央和省、市、縣有關加強對干部進行黨性教育的有關文件精神，積極探索黨性教育的有效途徑。

　　1.精心制定年初教育培訓方案，將黨性教育貫穿整個教育培訓的始終，讓黨員時時處處都能接受黨性教育。

　　2.針對當前干部黨性修養中存在的問題，突出重點，從理論和實踐兩個方面加強黨性鍛煉，提高了黨員黨性鍛煉的針對性。

　　3.嚴字當頭，加強黨員管理，制定黨員黨性鍛煉計劃，實行嚴格的黨員管理制度，提高了黨員黨性鍛煉的有效性。

　　二、當前鄉鎮黨員在黨性教育中存在的主要問題

　　雖然我們在提高黨員黨性教育針對性有效性進行了一些積極的探索，形成了一系列的制度和實踐途徑，但從針對性和有效性的要求來看，還是存在一些問題和不足，主要體現在以下幾個方面。

　　1.內容重點突出不夠。普遍存在注重革命傳統教育，缺乏弘揚時代精神的教育。黨性教育的內容與提高干部黨性修養的要求脫節，特別是對觸動干部思想深處的內容涉及少，使教育內容顯得比較空洞，沒有很好地發揮教育的作用，影響了黨性教育的針對性和有效性。

　　2.形式單調，缺乏多樣性。教育方法比較老化、單調，局限在聽講座、看電教、參觀考察、討論交流等有限的形式，而實踐機會太少。黨性教育缺乏震撼力，化力氣不少，但效果不明顯。

　　3.黨性教育管理與考核存在形式化傾向。如何完善對黨員的管理，確實是一個管理上的難題，一方面工學矛盾比較突出，另一方面，鄉鎮黨員在各行各業中大多數都是佼佼者，長期管理別人的思維定勢使他們一時難以接受別人的管理。而目前對黨員的管理一般也只停留在制度的制訂和號召上，實際操作中，缺乏嚴格的管理措施。同時，考核與評估手段缺乏有效性，考核制度的執行存在著流于形式的現象，基本上是只要參加就能通過。

　　三、關于加強黨性修養的幾點建議

　　黨性修養不只是“坐而論道”的理論，更應是“起而行之”的行動。在新的形勢任務下，加強黨員領導干部的黨性修養，應堅持理論與實踐相統一、繼承光榮傳統與弘揚時代精神相統一、改造客觀世界和改造主觀世界相統一、加強個人修養和接受教育監督相統一，從個人努力和組織干預兩個層面同時進行。

　　(一)自身層面

　　1.堅持改造主觀世界與客觀世界相結合。一些黨員領導干部只改造客觀世界，從來不改造主觀世界，可能會作出一時的成績，但是，往往不能長久，頂多成為曇花一現的人物。一些地方，“建起了一批高樓，垮下去一批干部”，就與這些干部長期不注意改造主觀世界，抵御不了金錢、女色等的誘惑是分不開的。一些黨員領導干部把改造主觀世界與改造客觀世界割裂開來，忽視對客觀世界的改造，這就不可能真正堅持全心全意為人民服務的宗旨。只有把改造主觀世界與改造客觀世界結合起來，把廉政與勤政統一起來，做“用心想事、用心謀事、用心干事”的黨員領導干部，才能真正堅持黨的宗旨，得到人民群眾的衷心擁護。

　　2.堅持讀書與實踐相結合。我們的黨員領導干部要養成在實踐中讀書、終身學習的習慣。隨著知識經濟時代的發展和建設學習型社會的需要，這個時代知識的更新越來越快，不學習就會落伍，就會被時代拋棄。作為黨員領導干部，更應該時刻繃緊學習這根弦，合理安排自己的時間，端正學習態度，改進學習方法，做好學習計劃，堅持在工作實踐中學習，少應酬、多讀書，搞好“理論武裝”和“知識武裝”。更要大力弘揚理論聯系實際的學風，做到學用結合，邊學邊用，邊用邊學，學以致用。

　　3.堅持改造自己與完善自己相結合。改造自己是完善自己的重要內容，有的人只把黨性修養理解為不斷改造和抵制錯誤思想，這當然是重要內容，但不是全部內容。把改造自己和完善自己、克服錯誤思想和學習新知識新本領結合起來，不斷學習科學文化知識和業務知識，才能加強理論學習，才能提高政治修養，增強接受新思維的能力，才能不斷豐富文化底蘊，從而以寬廣的心胸、平和的心態正確對待權力和官位，真正做到“無欲則剛”。

　　4.堅持自我教育、自我改造和組織、同志們的幫助相結合。黨性修養是一種自我教育、自我改造和自我完善，當然要靠自覺、靠自律。但是，自己對自己的認識有時不那么全面、深刻。所以，黨員領導干部還要主動接受黨組織的教育和監督，接受群眾的教育監督，把自律與他律結合起來。要經常向黨組織匯報思想，過嚴格的組織生活，主動向黨組織和周圍群眾征求意見。這樣可以防微杜漸，把一些缺點、毛病或不正確的思想消滅在萌芽狀態，多做好事、少做錯事、不做壞事。

　　5.堅持大處著眼與小處著手相結合。加強黨性修養應該從如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，如何全面正確地貫徹黨的基本路線這些大處著眼。但是，具體則要從身邊一點一滴的小事做起。“不因善小而不為，不因惡小而為之”，長期堅持不懈地為“小善”，就會積“小善”成“大善”。艱苦的環境、困難的工作是黨員領導干部成長、成才、成熟的催化劑。

　　(二)組織層面

　　1.加大干部教育培訓力度。不僅要加強理論培訓，還要有針對性地加強領導藝術、科學文化知識和專業知識的學習;采取“請進來、走出去”的方式，開闊視野，更新觀念。尤其要注意培訓的實效性，多通過定期下達調研任務、座談討論、召開經驗交流會等方式提高干部的理論素養和實際工作能力。

　　2.有意識地將年輕黨員干部放到艱苦的環境中去鍛煉。多選拔一些年輕干部到鄉鎮、街道辦甚至農村、社居一線進行掛職鍛煉，在工作實踐中鍛煉提高年輕干部謀事、干事、處事的能力。

　　3.要切實改進黨員教育方法。除繼續開展黨員領導干部“雙帶”、“雙促”、爭當“黨員先鋒崗”、領導干部下基層等活動外，更要深入宣傳新時期涌現出來的先進黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，有效地發揮黨員領導干部的示范和引導作用。

　　4.要切實完善教育、制度、監督和預防等懲防體系建設，充分發揮各級黨校廉政講堂的作用，做好源頭防腐工作。要在完善制度和加強監督的基礎上不斷改進和充實黨風廉政教育的內容和形式，在各類培訓班次專設黨性修養課，通過觀看學習黨建理論、觀看反腐倡廉警示教育片、舉辦優秀黨員干部事跡講演、到革命圣地實地參觀等多種形式發揮好各級黨校廉政講堂的作用，真正把黨校建設成為黨員領導干部進行黨性修養和黨性鍛煉的熔爐。

入黨個人材料簡介范文 篇6

　　大家好，根據區紀委的要求，今天我在這里給大家講一堂廉政黨課，主題為“學黨章、守紀律、轉作風”。

　　黨風廉政教育是老生常談，但是我們為什么仍然要一而再再而三的在大家耳邊說，為什么?就是為了讓大家不犯錯誤，少犯錯誤，真到了觸底線、越紅線，組織要處理的時候，說這個就晚了，所以我希望大家能夠認真聽，認真記，內化于心，外化于行。

　　今年以來，街道上下緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作部署，凝心聚力、干事創業的氛圍越來越濃，對內開創了新局面，對外樹立了新形象。

　　在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我街道的黨風廉政建設，還存在一些問題。

　　一是社區財務管理有待加強，還存在違反財經紀律行為：有的社區將創建幫扶款用于其他用處，在街辦統計創建投入時，水分很多;

　　二是固定資產登記不及時，沒有建立臺賬，即使建立了，還是幾年前的舊賬。今年來街辦為城管、環衛購買了很多設施，據我了解沒有及時進行登記，還有今年有幾個社區搬進了新辦公用房，換了新空調、新電腦、新的辦公桌椅，都沒有及時登記;

　　三是居務公開和黨務公開流于形式，不及時公開或公開不全面，居民代表大會不能發揮應有的作用;

　　四是各類舉報、來信來訪還時有發生;

　　五是干部作風有待改進，或沉湎于網上購物、玩游戲、看電視，紀檢監察部門暗訪時有情況反映，雖沒有通報，并不是萬事大吉。這些問題雖然只發生在部分人身上，但如果解決不好，勢必會影響到街道經濟社會發展的大環境，侵蝕來之不易的大好局面，必須下決心加以解決。

　　同志指出：新形勢下，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執政地位、實現執政使命必須解決好的重大課題。反對腐敗、建設廉潔政治，是黨一貫堅持的鮮明政治立場，是人民關注的重大政治問題。這個問題解決不好，就會對黨造成致命傷害，甚至亡黨亡國。反腐倡廉必須常抓不懈，拒腐防變必須警鐘長鳴。

　　今天我的廉政黨課主要講三個問題：

　　一、堅決維護黨章的權威性和嚴肅性，學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

　　黨章是立黨治黨管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全體黨員的莊嚴責任。廣大黨員要對照黨章規定的八項義務，認真查找和糾正黨性黨風黨紀方面存在的問題，加強黨性修養和黨性鍛煉，增強黨員意識，做合格黨員。黨員要按照黨章規定的六項基本條件，開展批評和自我批評，經常檢查和彌補自身不足，講黨性、重品行、作表率，模范遵守黨紀國法。做到黨章規定的就必須不折不扣執行，黨章禁止的就必須堅決查處和糾正。

　　黨的把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為一項重大任務突出地擺到全黨面前，作為干部就要自覺加強修養，確保學習貫徹黨章取得實實在在的效果。大家不知注意了沒有，近期中央出臺了《中國共產黨發展黨員工作細則》，為保持黨的先進性、純潔性，入黨的門檻將增高。作為黨員干部切實要有光榮感、責任感、自覺加強黨性修養。

　　一是加強自身素質修養。人民日報有一篇關于學習的評論，這樣說到：“人們恐怕已經看慣了這樣一些再平常不過的場景：當晨曦初露，用朗朗書聲去迎接朝陽的是孩子;當夜幕低垂，熬夜攻讀的也是孩子。而許多成年人呢?在忙忙碌碌的工作中，在熙熙攘攘的生活中，固然不必鄭重其事地挑燈夜讀，但不少人包括某些干部是不是渾然不覺地把生命消磨于肥皂劇中、消磨于麻將桌前，或者在吆五喝六的酒話中消磨那本來并不多余的時間?”這是一段發人深省、讓人汗顏的文字。確實，現在有很多干部在學習上還不如孩子，在學習與應酬、工作與交際、豐富思想與享受生活方面，他們更多的是選擇了后者，這對我們的成長非常不利。不抓緊時間學習，就難以跟上時代的節拍、適應工作的需要，你的思想、你的觀念、甚至是你的語言都會與實際脫節，你的腦子里就缺少新的東西。所以，我們的領導干部要多讀書，從書中吸取更多的知識，這不僅可以增長自己的知識和才干，更可以提高人的品味，堅定人的信念。

　　二是加強道德品質修養。有人說過一句很有哲理的話：“好人不見得是好官，但好官必須先是好人”。為政必先做人，沒有一流的人品做底子，從政肯定要跌跟頭。基層干部要清清白白為官，踏踏實實做事，必先堂堂正正做人。這實際上道出了黨員干部成長的必然規律。好公民、好黨員、好干部這三個層次，好公民是基礎，是領導干部的為官立業之本。加強品德修養，不僅是執政為民的需要，也是立身做人的需要。

　　三是加強組織紀律性修養。黨的紀律是全黨意志的體現，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為準則。紀律嚴明，才能保證黨的路線方針政策的貫徹執行。執行嚴明的紀律，需要領導干部堅持黨的民主集中制。什么是民主集中制，就是把我們個人的決策，在民主征集大家意見的基礎上，變成集體的決策。我們的社區干部行使職權一定要按照《居委會組織法》的要求執行。重大事務必須履行四議兩公開工作機制，居務、黨務、財務定時公開，執行這些都是源頭治腐的有效舉措，大家必須嚴格按照有關規定行事。

　　二、不折不扣落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，正文風、改會風，轉作風、樹新風，做到言必信、行必果。

　　作風是世界觀、人生觀、價值觀的直接反映，是黨性修養、政治品質、道德境界的具體體現。好的作風能夠產生無窮的創造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強的戰斗力。實踐證明，一個單位的工作，成在作風，敗也在作風;一個單位的形象，好在作風，壞也在作風;一個領導的威信，高在作風，低也在作風;一個人，成功在作風，失敗也在作風。

　　我們常講干部，什么是干部，就是指擔任一定的領導工作或管理工作的人員，是一個管理者，是一個組織或團隊中的領頭人，帶領大家去完成目標的人。也就是說干部是“干”與“部”的統一。然而當前，我們的一些干部工作漂浮、辦事拖沓，責任心不強、主動性不夠，標準不高、效率低下 重“部”輕“干”，干工作只限于開會部署上，表面上搞的紅紅火火，但卻少有真正撲下身子抓落實，已至于年初規劃了一大堆，年底落實沒幾個。干事創業，是實現黨在每一階段目標任務的根本之道。我們需要的是撲下身子、埋頭苦干，求真務實、狠抓落實的“干” 與“部”統一的基層干部。

　　中央的八項規定要求我們，要密切聯系群眾，反對形式主義、官僚主義。我們各級干部要改進調查研究，深入到百姓當中，了解到最真實的情況，解決實際問題。切實改進會風，精簡會議活動，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。弘揚勤勉務實、敢于負責、勇于擔當的作風，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎、利長遠的事，不準搞勞民傷財的“形象工程”、“政績工程”。

　　要嚴格執行廉潔從政有關規定，糾正以權謀私行為。認真落實黨風廉政相關規定，加強社區資金資產資源管理，建立健全居務監督機構。落實“三重一大”決策制度，實行民主集中制。我建議街道黨政辦、紀檢監察室抽出一定時間對社區固定資產進行登記，建立臺賬。

　　三、突出重點，狠抓落實，深入推進基層黨風廉政建設工作

　　按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動，全面抓好黨的建設，為營造清正清廉清明之風，今年街道的黨風廉政建設工作，要按照上級機關的部署，突出抓好幾項工作。

　　一是抓教育，使黨員干部不想貪腐。要堅持正面示范引導和反面警示教育相結合，強化黨員干部依法依紀行政、主動接受監督、廉政從政意識。重點在提高文化修養、普及法律常識和培養廉政意識上下功夫。在形式上除了黨校集中開展教育外，還可以采用黨課、廉政文化節目演出等形式。在內容上力求做到通俗易懂，更多采用了對身邊案例進行剖析教育，通過以案說法，適時進行反面典型教育，使其受到“手莫伸，伸手必被捉”的警示，強化社區干部法制意識，從根源上杜絕腐敗現象的發生。

　　二是抓公開，使黨員干部不能貪腐。只有公開透明、陽光操作，才能落實中央要求的群眾的“知情權、決策權、參與權、監督權”，才能充分發揮居民自治的民主作用，有效預防腐敗。要完善社區事務決策管理機制。凡涉及社區發展和居民利益的重大事項，決策前廣泛征求黨內外群眾意見。要強化社區財務公開工作。做到公開內容、公開形式、公開時間、公開程序都嚴格按要求開展，防止搞形式主義。要完善社區財務管理制度。嚴格實行居財街管，規范報賬程序;健全完善社區財務審計制度，對各社區的財務狀況進行一年一審計和一任一審計，把社區財務納入年度審計和任期審計范圍，強化對社區財務的監督。要完善對社區的日常監管機制。要定期對社區財務狀況進行審查，禁止社區主要負責人直接管錢管物，杜絕貪污、挪用行為及不合理開支。要針對基層黨員干部違紀違法案件的特點，不斷建立健全各項規章制度，如完善居民選舉制度、居務公開制度、惠民資金運行管理制度等。

　　三是抓查處，使黨員干部不敢貪腐。要進一步拓寬和暢通信訪渠道，充分調動群眾舉報基層黨員干部貪腐行為的積極性，強化案件查處力度。要配強配齊紀檢干部，切實解決好紀檢工作有崗無人、有人無時間、無精力的問題。要認真落實黨風廉政建設責任制，大力支持紀檢干部的工作，對群眾反映的黨員干部違法亂紀問題，要認真核實，做到件件有落實，件件有回音。對黨員干部的違紀、違法案件，要發現一起查處一起，絕不姑息遷就，該處理的處理，該處分的處分，該法辦的法辦。對重大的典型案件要及時通報，形成對腐敗的高壓態勢，使其不敢貪、不敢腐。

入黨個人材料簡介范文 篇7

　　為集中展示近年來各地黨性教育基地建設的成果，推介一批特色鮮明、實用管用的黨性教育基地，引導基層黨組織和廣大黨員通過網絡和現場學習，中組部辦公廳近日發文要求，建設黨性教育基地網上展館。古田黨員干部教育基地、谷文昌精神教育基地、軍門社區黨員教育基地，成為我省首批參展的三個黨性教育基地網上展館之一。

　　網上展館內容以黨性教育為主題，包括兩類:一是革命歷史教育、愛國主義教育、警示教育、廉政教育等現場教育基地，包括名稱、歷史背景、典型事件、人物事跡、主要精神、培訓成效等;二是黨性教育開展得比較好的縣級黨校，包括名稱、培訓對象、培訓內容、培訓方式、特色課程、師資隊伍、培訓教材、運轉方式、培訓成效、建設發展規劃等。展示主要以文字、圖片、音頻、視頻等多種形式在共產黨員網上分省(區、市)設立專區加以呈現。建成后的網上展館，實行開放式動態管理，給每個省(區、市)開辟一個展廳，由省級組織部門根據實際，及時充實、更新展廳內容，鼓勵各地做出特色，形成品牌。

　　參觀網上展館有利于黨員領導干部加強黨性鍛煉和修養，是我們黨的優良傳統，是提高政治素質的重要手段。在改革開放的新形勢下，各級黨員領導干部只有按照“三個代表”的要求，自覺加強黨性鍛煉和修養，才能永葆共產黨員的政治本色，才能帶領人民全面建設小康社會。所謂黨性修養，是指共產黨員在革命和建設的實踐中，從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行自我教育，自我磨練，自我改造和完善。

　　參觀谷文昌精神教育基地后，我更具體地認識到谷文昌精神的偉大。谷文昌同志始終堅持為人民服務的宗旨，念念不忘讓老百姓過上好日子，植樹造林，根治風沙，改造自然，帶領群眾發展生產;他始終保持艱苦奮斗的作風，在極其困難的條件下開拓進取，勇往直前，創造出輝煌業績;他始終保持著與人民群眾的血肉聯系，與人民群眾同甘共苦，生命不息，奮斗不止，一直奮斗到生命的最后一息;他始終堅持實事求是，尊重科學，求真務實，不計個人榮辱得失，對黨和人民極端負責;他始終堅持立黨為公，執政為民，廉潔自律，正確行使人民賦予的權力，絕不以權謀私。谷文昌同志的崇高精神和動人事跡，鮮明地回答了一個共產黨人“入黨為什么，當了干部做什么，身后留點什么”的歷史課題，詮釋了“三個代表”重要思想的深刻內涵。

　　谷文昌同志在東山縣真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，在人民心目中樹立的一座共產黨人的豐碑，巍峨屹立，萬古長存。“不制服風沙，就讓風沙把我埋掉”。這，就是一種精神，一種共產黨員應有的崇高風范。在今后的工作里，我將以谷文昌同志為榜樣，牢記“立黨為公，執政為民”，認真學習貫徹“三個代表”重要思想和xx大精神，全心全意為人民服務，不計個人得失，時刻把人民的利益裝在心中。務必使自己保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，堅信只有不斷要求自己，在邁向共產主義理想的道路上一定會留下一串堅實的腳印。

入黨個人材料簡介范文 篇8

　　“保持黨員先進性”活動開展以來，我能夠認真學習各級領導講話和有關文件、資料，按照活動安排要求，利用這段時間認真回顧了自身工作，特別是對照“三個代表”要求、對照黨員先進性標準和優秀黨員的先進事跡、對照同志們提出的意見和自己的工作職責，進行了深刻地反思，查擺了自身問題，制定了整改措施。

　　一、存在的主要問題

　　1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和三個代表的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為本科了，已是合格的小學教師，教教小學已差不多。其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。

　　2、黨員的先鋒模范作用發揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學習不夠勤奮，導致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預見性和針對性。

　　3、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己只是執行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。

　　4、工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術，事后自己也后悔。學生成績上不去有時還有急躁情緒。

　　5、與領導與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經常、不深入、面不寬。實際上思想上、工作上、作風上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領導的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務時接觸得頻繁一些。

　　6、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識的淡薄.“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

　　二、整改措施

　　1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。要發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

　　2、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務等方面的知識的學習，增強理論修養和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標，站穩腳跟，培養堅定和執著的信念，努力增強個人氣節。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規范自己的言行，始終體現模范和表率作用。

　　3、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內容，重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創一流業績，力爭工作年年有進步。

　　4、要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。

　　5、爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。

　　6、加強自我改造，提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養或水平。我會要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。

入黨個人材料簡介范文 篇9

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，本人通過深入學習，以黨的、xx屆三中全會和一系列重要講話精神為指導，緊密聯系自己的思想、工作、生活實際和成長進步經歷，緊扣為民務實清廉主題，結合稅務工作實際，嚴格自我要求，進一步提高了對黨的群眾路線教育實踐活動的認識。同時，通過對照“四面鏡子”，對自己的黨性進行深入剖析，認真查找“四風”問題，促進自我不斷改正、提高。現將本人的各項情況匯報如下：

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　從那時開始，在黨組織的培養下，我一步一步地成長，加入了共青團，并最終成為一名中國共產黨員。一直以來，無論在學習、工作還是生活中，我都始終堅決遵守黨的政治紀律，堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，做到大是大非面前旗幟鮮明，大風大浪面前立場堅定，不做糊涂人，不干糊涂事，自覺維護中央權威。講政治、顧大局、守紀律，堅決貫徹執行黨的路線方針政策。深入學習和認真貫徹黨的和一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定地在思想上、政治上、行動上與保持高度一致。工作中服從組織安排，廉潔自律，自覺遵守黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事，不越雷池，不逾紅線，守住底線。

　　二、貫徹中央八項規定、總局和省局有關規定精神、轉變作風方面的基本情況

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，以集中解決“四風”問題為重點，改進作風，密切干群關系，是確保黨同人民群眾血肉聯系的重大舉措。中央八項規定及實施細則出臺后，本人嚴格按照上級要求，從自身做起，嚴格執行中央各項規定，基本上不存在“三公”經費支出、辦公用房、職務消費等方面的問題。針對在群眾路線教育實踐活動中納稅人和上級部門提出的意見建議，認真查找問題根源，積極整改。

　　在本次自我檢查剖析中，也發現了一些做得不足的地方。1.思想認識有偏差，認為這主要是領導干部的事情，與自身關系不大，需要注意的地方少，重視度不夠。2.在厲行節約方面，對于自我要求不夠嚴格，雖然不存在公款消費的問題，但在自我消費方面存在浪費現象。3.文風會風需要進一步改進，對于一些工作，覺得不重要、沒必要，工作主動性差，調查落實不夠，套話多，官面文章多。諸如此類，都是貫徹執行中央八項規定不夠嚴肅、不夠徹底的表現，需要更加引起注意，進一步加以改進。

　　三、“四風”方面存在的突出問題

　　按照對開展黨的群眾路線教育實踐活動每一名黨員領導干部都要帶頭“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對準“四風”，聚焦“四風”，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。按照實事求是原則，一一對照“四風”的具體表現，本人經過認真查找，存在的主要問題如下:

　　(一)形式主義方面。主要表現在：1.理論學習不夠。對理論學習缺乏系統性、專業性，學文件多一些，學原著少一些，用時學得多一些，不用時學得少一些，學習也不夠深入。尤其是全面地、系統地學習貫徹以來一系列重要講話精神還需要進一步加強，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。2.工作調查落實不夠。對于部分工作以文件落實文件，對推動落實執行的工作機制、政策措施和具體措施研究不夠，工作中生搬硬套，制定計劃照搬上級文件，不注重結合工作實際。

　　(二)官僚主義方面。主要表現在：1.與群眾接觸少。習慣于呆在機關看文件、看材料，與納稅人的直接接觸少，對于他們的切實需求了解少，要求他們做得多，自己做的少。2.做事的積極主動性不足。對于群眾的困難，雖然也大部分都積極予以幫助，但對于一些需要下大工夫、較困難的事情，則存在多一事不如少一事的思想，還是沒有把群眾的事當做自己的事，沒有做到全心全意為群眾服務。

　　(三)享樂主義方面。主要表現在：1.工作中爭強當先的意識不夠。對于工作存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的心理，開拓性、創造性不夠，存在畏難情緒，對于新問題往往采用保守策略，缺乏敢為天下先的勇氣和闖勁。2.敢于斗爭的意識不強。對一些不正之風和不良習氣，有時覺得習以為常，瞻前顧后，怕得罪人，存在“事不關己高高掛起”的想法。3.存在精神懈怠、不思進取的傾向。在進入國稅局后，覺得工作穩定了，提升空間也不大，學習方面也放松了，出現了安于現狀、不思進取的傾向。

　　(四)奢糜之風方面。主要表現在：1.不注重勤儉節約，個人自我把關不嚴，在食堂吃飯經常剩菜，對于一些不穿的衣物也是直接扔掉。2.存在浪費行為，不注意節約公共資源，下班經常不關電腦，辦公用紙有時圖方便沒有做到雙面使用。

　　四、存在問題的原因分析

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

　　(一)政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高

　　作為一名黨員干部，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。在加強理論武裝、加強意識形態工作、加強理想信念教育方面，積極主動性不強，精力投入不夠。在工作中，對于與時俱進地開展理想信念教育，加強對主觀世界的持續改造，有時結合得不夠緊、堅持得不夠好。

　　(二)對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化

　　“四風”問題的產生，歸根到底是宗旨意識淡薄、群眾觀念淡化、群眾路線執行不力的問題。還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民群眾服務的公仆意識。導致群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾意識少。雖然主觀上有深入群眾、親近群眾的強烈愿望，但真正做的卻還遠遠不夠。平時工作中，更多地是通過間接渠道聯系納稅人，對群眾所思所想的感受也不那么深切直接，導致不同程度地存在這樣那樣脫離群眾的現象。

　　(三)黨性修養有待升華，主動性、自覺性有所放松

　　作風問題說到底是黨性問題，加強作風建設，最根本的要從提高黨性修養抓起。在平常的工作生活中，覺得工作過的去，人緣也挺好，難免滋長了自我滿足、自我感覺良好的情緒。

　　五、努力方向和整改措施

　　對于發現的這些問題，本人將按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持從現在做起，從具體問題改起：

　　(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高理論水平

　　要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。特別是要認真研讀習等領導重要講話和上級下發的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，切實筑牢思想防線，在掌握科學體系和領會精神實質上下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。

　　(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，起到先鋒模范作用

　　要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到納稅人中間。要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，起到先鋒模范作用。

　　(三)要進一步嚴格廉潔自律，從嚴律己，認真執行中央各項規定

　　要嚴格按照《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央八項規定，把握大節，注重小節，時刻做到自重、自省、自警、自勵。切實采取有力措施，下大力整改自己在“四風”方面存在的問題。要不斷改進文風會風，狠抓工作落實，敢于擔當、勇于負責，把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上。要反對官僚主義，工作切實為納稅人作想，全心全意為納稅人服務。要反對享樂主義，克服追求生活安逸的思想傾向，培養健康的生活情趣和高尚的精神追求，牢記“兩個務必”，克己奉公，勤政廉政，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。要反對奢糜之風，剎住鋪張浪費、大手大腳等不良習氣，繼承和發揚勤儉節約的優良傳統，做到言行一致、表里如一，清清白白做人，兢兢業業做事，做好稅務工作。

入黨個人材料簡介范文 篇10

　　保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的xx大精神，落實“三個代表”重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位、中國不改變顏色、加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風運動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動，范文之心得體會:辦公室主任個人黨性分析心得體會，范文之心得體會:辦公室主任個人黨性分析心得體會。

　　自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，自己以集中學習和自學相結合的形式，系統地學習了黨中央、省、市及區委的一系列文件精神。在學習中，堅持學習和實踐相結合的原則，堅持理論聯系實際的原則，邊學習邊整改，根據中央和黨組織關于先進性教育活動的具體要求，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”，特別是在保持共產黨員先進性專題報告會上提出的“六個堅持”等要求，總結自己近年來在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題，分析了產生這些問題的思想根源，明確了自己今后需要改進和努力的方向。

　　一、對黨性修養的認識

　　撰寫黨性分析材料，是新時期加強黨員主觀世界改造的內在要求，是自我完善、自我提高的重要方法，是理論聯系實際、增強黨性修養的重要途徑。我們黨歷來重視黨性修養，共產黨員保持先進性離不開黨性修養。所謂黨性，是政黨固有的本質屬性，是黨的本質屬性的最高而集中的體現。政黨具有鮮明的階級性，不同階級的政黨由于其所代表的階級不同而具有不同的黨性。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，它所固有的明顯的區別于其它政黨的我，就構成了我們黨的黨性。在長期的革命斗爭和社會主義建設實踐中，我們黨形成的黨性原則主要有：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想為行動指南;為實現共產主義遠大目標而奮斗終身;把全心全意為人民服務作為根本宗旨;自學遵守和維護黨的團結統一和組織紀委始終同人民群眾保持密切聯系;勇于開展批評與自我批評，堅持真理，修正錯誤。

　　黨性修養，是共產黨人按黨性原則的要求，通過自我教育、自我改造和自我完善，使自己的黨性得到不斷增強和完善的過程。注重黨性修養是我黨的特點和優點，也是我們黨進行自身建設的一個好傳統。黨員掌握了黨性修養的方法，提高了黨性修養的自覺性，就是掌握了完善自己的“金鑰匙”。在新世紀新階段，我們加強黨性修養的根本途徑就是按照“三個代表”重要思想，用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，真正做到立黨為公，執政為民。

　　二、自身存在的主要問題

　　(一) 政治素質方面

　　主要是政治敏銳性不夠強。江--同志在《領導干部一定要講政治》一文中明確指出：“我這里所說的政治，包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性”，可見這六個方面的內容有機地構成了“講政治”的統一體。開展“三講”教育以后，我特別注意在以上六個方面不斷改進提高，也取得了一定成績。但從工作實踐看，現在還是存在著政治敏銳

　　性還不夠強的問題。作為區委辦公室主任，目光不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面，觀察事物的能力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善于抓大事、謀全局、當高參，使自己發揮參謀助手的作用受到一定限制。

　　(二)立場宗旨方面

　　主要存在的問題是在處理群眾的切身利益時，缺乏足夠的策略。在分工中，我協助少卿書記處理信訪工作，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾，近年來全區信訪案次、人次都有大幅下降。但是面對一些群眾的暫時誤解，也存在著缺乏耐心，缺乏策略的問題。另一方面，滿足于信訪量大幅下降的現狀，思想上有所放松，沒有把一些老戶纏訪的事情總覺得這些只是個案，而且問題不容易解決，就沒有記掛在心上。

　　(三)作風與形象方面

　　思想作風上，主要是主動服務的意識還淡薄。自己存在著一定的懶惰思想，缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但面對辦公室大量的事務，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，對于聽到的新政策新思路新辦法新信息，沒有及時向領導反饋;對于同志們在實踐中創造出的新鮮經驗，看到了卻沒有及時進行總結匯報;一句話，在實踐中創造總結新的經驗創新精神不夠強，積極主動地思考問題，研究問題，勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

　　領導作風上，一是和下屬交流談心較少。自己布置任務、了解工作，基本上都是通過分管副主任或有關部門領導進行，和一般工作人員的交流和溝通不多，對下屬的工作、生活情況關心不夠。二是工作中有急躁情緒自己主觀上要求進步，總是希望把工作盡快盡好完成，但有時急于求成，犯了急性病，使得最終工作不夠細，規格不夠高。

　　生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，常駐拒腐防變思想防線，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受小紀念品等現象。想到那些因不注重小節而逐步走上腐敗之路的貪官們，我必須警鐘長鳴，從小事做起，從一點一滴做起，堅決抵制各種歪風，做一個純粹的共產黨員。

　　(四)理論學習方面

　　一是理論學習不全面、不系統。為了真正學習好政治經濟理論，我報名參加了中央黨校研究生班，但由于工作緊張，到課率不是很高，不能全面系統地掌握各門課程，特別是對于馬克思主義基本原理的認識感覺還不夠全面系統，對于社會主義市場經濟的有關基礎理論還沒有完全吃透，對于自然科學領域的知識還知之甚少。

　　二是學習不深入。我在學習中，由于時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的內容很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏一股子鉆勁和韌性。另一方面，遇到不懂的問題，礙于領導干部的面子，又不好意思請教。

　　三是學習中理論聯系實際不夠。區委辦工作客觀上需要通曉政治、經濟科技、文化各方面的知識，區委辦領導還要求不斷學習提高領導藝術、組織控制、綜合協調等各方面的能力和素質，對我的要求是很高的。我深感自己肩上擔子很重，盡量抽出時間多學習，但真學了，但沒有完全真懂。學習內容雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論東西不能很好地應用于實踐。

　　三。產生問題的原因分析

　　通過第一階段保持先進性的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因，而每種原因又不僅存在于單個問題當中。正是這種復雜性，使認識本身以及下步的整改不可能是線性的，必將是一個由認識到整改到再認識到整改的螺旋上升的非線性過程。所以我從第一階段中期開始就以“邊學習邊整改”的方式，把學教活動與黨性鍛煉緊密結合在一起。

　　(一)在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義的科學認識的基礎上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為面對新世紀新階段的重大機遇和挑戰，對領導提不出科學有效的應對措施;面對全區在改革發展中遇到的種種阻力困難，對基層想不出很好的解決辦法;面對各種既得利益集團的種種矛盾沖突，對群眾的上訪拿不出妥善合理的處理方法。細細想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對中國現在所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。我國現在以及今后很長一段時期，都處于社會主義初級階段，這是當代中國的最大實際。作為共產黨人，面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務，我必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創新，攻堅克難，勇往直前上來。

　　(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾的分析，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好，往往是憑經驗辦事。

　　(三)在馬克思主義理論學習方面理論功底不扎實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是解決人到底為什么活著，以怎樣的面貌活著的根本性問題，是決定一個人的人生追求，一個人的發展道路，一個人的工作態度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由于日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透，不全面、不系統的現象，在把握“三個代表”重要思想科學體系上還不夠，馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀還不夠牢固，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。

　　四、今后的努力方向

　　(一)在理想信念方面

　　理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標上的具體體現。堅定正確的理想信念是我們黨始終堅持“三個代表”要求，永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想理想信念的同時，我要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。中國現在處于并將長期處于社會主義初級階段，這是當代中國的最大實際。面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務，我們解決種種矛盾，澄清種種疑惑，認識為什么必須實行現在這樣的路線和政策而不能實行別樣的路線和政策，關鍵還在于對所處社會主義初級階段的基本國情有正(確認識。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要是表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。

　　(二)在黨性修養方面

　　我要以保持共產黨員先進性教育活動為契機，不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，我要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。黨內生活鍛煉，是每個黨員增強黨性覺悟的重要途徑。為此，今后我要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評，檢討原因和改進辦法;對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

　　(三)在理論學習方面

　　刻苦學習，不斷地進行新的創業，這是我們黨永葆生機與活力的一個重要保證。在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新情況、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終身學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能實踐“三個代表”重要思想;只有加強學習才能提高執政興國、執政為民的本領。今后，我要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中我要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上，準備從四個方面一起抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學中國近現代歷史和黨的歷史。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，積極開動腦筋，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。

　　(四)在能力和業績方面

　　共產黨員要做“三個代表”重要思想的忠實實踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業績，在本職工作中為發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為區委辦的主任，我覺得“立足本職崗位、創造一流業績”，首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，我先做到，要求別人不做的，我堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動周圍的同志共同進步。其次就是要帶領全辦公室人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好“三服務”工作。新的服務觀，具體表現在五個方面，一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統服務向創新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由松散服務向規范服務的轉變。針對這五方面的要求，我已經向全辦公室人員下發了學習通知，并計劃以后定期專門抽出時間進行討論、分析、總結，使新服務觀深入人心，把各方面要求落到實處。

　　總之，我將以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以立黨為公、執政為民為根本準則，忠誠實踐“三個代表”重要思想，在各級領導和同志們的關懷、幫助和支持下，通過自己的不懈努力，加強黨性修養，進一步提高自我，做一名優秀共產黨員;發揮模范帶頭作用，進一步搞好服務領導、服務基層、服務群眾的本職工作，維護好區委辦做為全區“第一機關”的良好形象，為全區建設文明富裕一流現代新區做出更大的貢獻。

入黨個人材料簡介范文 篇11

　　我叫，*年*月出生，現年*歲，中共黨員。*年*月參加工作，先后在、供電站、工程隊、修試班工作，*年考入華北電力大學(北京)用電監察與管理專業脫產學習兩年，**年畢業后在**局保線站工作，**年元月獲得助理工程師職稱，*年*月調至*科，先后從事專責、專責、專責和專責工作。現在**科主管營業管理工作，同時兼任**局專責和專責。

　　任助理工程師近*年來，自己的工作性質和從事的專業雖沒有改變，但不同崗位的鍛煉，使自己的專業知識有了一個更大的實踐和拓展空間，進一步鍛煉和豐富了自己，增長了知識和才干，提高了自己的專業技術水平，各方面都得到了長足的進步，同時，在近幾年的營銷管理工作實踐中，自己堅持以市場為導向，以效益為中心，以服務宗旨，堅持科學管理，規范經營，狠抓落實，積極開拓電力市場，圓滿完成了各項工作任務并取得了較好成績。

　　一、思想政治素質得到提高

　　在多年的工作實踐中，自己深深認識到，只有政治上的堅定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作風和忠于職守、愛崗敬業的勤奮精神。因此，在任助理工程師以來的工作中，自己更注重不斷地補充自己，提高自己的政治和理論素養。一是抓好學習，尤其是理論學習，用正確的理論來指導工作，在學習中，自己一方面按照規定的學習制度參加集體學習，記好學習筆記和心得體會，還利用工作和業余時間抓好自學，注意拓寬學習面，提高自己的綜合知識水平;并注重了解和掌握時事政治，在思想上時刻與黨中央保持一致，在工作步調上與縣局保持一致;同時，聯系思想和工作實際，與同事們一起有針對性地學習探討，研討工作學習方法和體會，用正確的理論武裝思想，指導工作，不斷改造自己的世界觀。

　　二是認真貫徹黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，貫徹上級的指示精神，以明確的思想意識來指導自己的行動，按照上級的安排部署，積極投身于各種活動。三是在工作學習中認真實踐全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立公仆意識。自己經常想，我之所以能從一個普通工人走上管理崗位，取得專業技術職稱，完全是黨的培養和領導的信任，在這個崗位上我只能是盡職盡責，干好工作回報黨。因此，在日常工作中，自己堅持深入基層，到一線調查了解管理中存在的問題，進一步改進工作，提高自己能力，同時，對自己嚴格要求，減少辦事程序，提高工作效能，恪守職業道德，注重保持良好的職業形象。四是堅持黨性原則，實事求是，作風正派，用自己的行動去體現一個黨員和工程技術人員的導向作用，發揚敢抓敢管的作用，推動自己主管的各項工作不斷發展。同時，在日常工作中，自己堅持努力做到踏踏實實工作，堂堂正正做人，正確對待個人的名利待遇，堅持扎實認真、兢兢業業、盡職盡責地努力工作，圓滿完成各項工作任務。

　　二、技術和業務水平不斷增強

　　從參加工作尤其是任助理工程理師職稱以來，自己的技術水平和業務能力得到很大的提高和加強，如果說兩年的專業技術學習奠定了自己的理論基礎，那么，多年的工作實踐更使這些理論得以鞏固和提高。在工作實踐中，自己常常認識到自己專業理論還比較薄弱，因此，自己不斷加強學習，虛心請教有專業特長的工程師和學者，不放過每一個學習和提高的機會，使自己的技術水平和能力不斷加強。在學習和工作實踐中，自己一是側重學習，加強理論功底的培養。每到業余時間，每到夜晚，自己總是堅持看相關專業技術理論書籍，堅持記學習筆記。二是繼續接受高等教育。在堅持自學的基礎上，于*年至*年函授讀完了華北電力大學電氣工程及其自動化專業專升本學習，順利畢業，成為全班70人中僅有10人獲得學士學位的人員之一。

　　這一切，更進一步奠定了自己在參與企業管理中能夠較好地完成任務的基礎。三是帶著工作實踐中的問題，有重點地學習。自己所主管的工作具有很強的專業性和技術性，如管理、管理等方面，有實際工作中均有比較復雜的問題需要自己拿出初步方案意見供領導決策。對此，自己一方面認真傾聽各方面的意見并以自己的理論知識來加以分析，另一方面，帶著這些問題查閱有關書籍資料，尋找解決問題的方法，這些經歷，使自己的理論知識和實踐經驗不斷豐富、提高。四是訂閱各種學習資料，不斷研究了解國內外的先進技術和管理知識。對一些先進的理論，做到學通弄懂，對一些先進的技術和管理知識，做到與本單位的實際相結合并正確地運用到實際中去，同時，利用自己的計算機特長，熟練的掌握了用電營銷管理軟件的使用和日常維護以及故障的解決和排除方法，并結合實際編寫操作手冊，指導培訓基層同志熟練操作，同時，實現了通過微機來檢查和輔助決策全局的營銷狀況和相關工作。

　　通過幾年來理論與實踐相結合的學習，自己的業務技術和專業知識得到很大的提高，并能有效地將理論知識應用到管理實踐，取得了較好的成效。

　　三、工作業務卓有成效

　　1、連年完成各項經營指標。在自己任職的近幾年時間里，經歷了電力市場由買方變為賣方的轉型期。在此期間，自己發揮自己的專業所長，為全局的經營指標完成而盡職盡責。尤其是在近年來，自己與局領導及其他營銷人員認真分析市場，貫徹上級的營銷方略，千方百計開拓電力市場，并不斷完善用電營業抄、核、收制度，規范經營行為，連年完成了上級下達的各項經營指標。使售電量由**年的*億千瓦時增長到*年的*億千瓦時，增長率*%;銷售收入由*年*萬元增長到*年的萬元，增長率%，線損率穩中有降，綜合線損較*年的*%下降到*年的*%，各項經營指標的年增長率平均以12%的速度遞增。*年*月自己接管*營業主管工作后,各項經營成果不斷擴大,今年1-6月,實現收入較去年同期增長*萬元的好成績,指標完成連創本局最好記錄。

　　2、積極開拓電力市場。根據我縣的電力市場現狀，在市場營銷中，自己主動出擊，先后爭取了原由供電局供電的用電大戶玻璃纖維廠的供電，幫助縣水泥廠、水泥廠實現了技改擴容，積極爭取英特利果蔬公司等工業大戶由我局供電，這一切，為我局電量增長、利潤增加和電費回收奠定了堅實基礎。

　　3、積極開展QC活動，推進企業管理創新。從*年至今，自己連年主持參加縣局QC活動，并連年獲獎。*年的“降低電能表故障率”獲得**局二等獎，*省電力行業協會三等獎，并被*省科協，共青團**省委授予優秀獎;**年的“降低配電變壓器故障率”獲得**局三等獎，*省電力行業協會優秀獎;**年的“解決10KV高壓計量箱帶電操作安全問題”獲得**局二等獎，**省電力行業協會優秀獎。這些成果的取得，都源于自己平時的專業知識積累和調查研究的結果。

　　4、積極采用新技術，推進企業科學化管理。*年*月，我縣饋路末端電壓嚴重偏低，線路損失增大。在得到局領導的指令后，自己深入一線，調查、測量數據，并查閱相關資料，分析電壓質量下降原因，經過實際分析，自己確定功率因數低、缺乏無功補償設備為問題存在的主要原因，自己及時以書面報告撰寫了“饋路無功優化方案和效益分析”供領導決策，領導在采納了我的意見后，及時購置了電容器并予以安裝，使問題得到了解決。在日常的管理中，自己特別注重技術管理，同年*月，解決了因用戶無功容量和電網無功容量同步引起的10KV線路電磁諧振問題，完成了縣局10KV線路的理論線損測量計算工作和縣局“”規劃之負荷預測工作。這一切工作的取得，都源于自己踏實的基本功、嚴謹的工作作風和求實的學習態度。

　　5、從**年至今，自己利用自己的所學在縣局的各種培訓多次授課，先后主講過包括營銷管理、計算機應用程序管理等多門課程，為縣局基層技術力量的提高貢獻了自己最大的力量。在做好工作的同時，自己的成績也得到了縣局領導和同志們的的肯定。**年我被縣局評為“先進個人”，**年被供電局授予“開拓電力市場先進個人”，**年被授予“**市青年崗位能手”，*年*月在**局稽查比武中獲得了個人三等獎，**年被供電局授予“電費回收先進個人”，**年被縣局評為“先進工作者”，**年*月，取得了**省公司考評員資格。

　　成績的取得，當然歸功于**縣電力局領導的培養、信任和同事的幫助，我個人的貢獻畢竟是有限的，但是在這些成績中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收獲的快樂，那么，自己是欣慰的，因為我沒有辜負黨的培養，領導的信任和組織的關懷。

　　在今后的工作中，自己將一如既往地努力學習，不斷進步，并將繼續以奮發的姿態干好工作，做一名合格的現代企業中的骨干分子，努力拼搏，為電力事業的發展振興而貢獻畢生。

入黨個人材料簡介范文 篇12

　　作為熱點崗位的部門分管領導，對照《廉政準則》要求，在平時工作中，我能時刻提醒自己，踏實做好工作，不忘自己是一名黨員和人民的公仆，主要注重以下幾個方面：

　　一、不為名利，腳踏實地做好熱點崗位的各項工作

　　作為一名基層的專業技術人員，我受到黨和國家的多年培養，雖然現在分管全縣的規劃和大城區的基礎設施建設工作，整天和開發商以及包區頭打交道，我能以良好的狀態、飽滿的工作熱情投身于火熱的工作之中。以干好事業作為人生追求，放棄在國外的優厚生活;以為民多做實事為宗旨，不謀取個人任何利益;以“寧可天下人負我，我不負天下人”為座右銘，不怕得罪人。不畏謠言攻擊，珍惜現有的崗位，不辜負組織上給我提供了這樣好的工作平臺，讓我有了這么好的發揮自身才能的機會。

　　二、發揮優勢，創造性地開展熱點崗位的各項工作

　　我涉及的工作面廣量大，任務繁重，縣城總體規劃正在重新修編，城市正處于日新月異的飛猛發展階段，我有多年的工程設計和管理經驗，在開發區也分管過征地拆遷等工作，有做好群眾工作的基礎，在過去的幾年里，我分管的經濟開發區的園區規劃和城市建設工作也取得了很大的進步。目前，全縣大城區建設框架已經拉開，沿海港口建設如火如荼，我每天的工作千頭萬緒，而下屬專業人員配備嚴重不足，還要處理大量的群眾建房拆房矛盾，我能做到學會彈鋼琴，發揮自身專業優勢，粗細結合，以解決棘手矛盾和難題為目標，以辛勞的工作來鍛煉自己，以奮斗為樂，以吃苦為榮，創造性地開展大城區的規劃和建設工作，不為名利問題而再去浪費自己有限的精力。

　　三、專心致志，一切圍繞熱點崗位的各項工作

　　我與別人打交道，相互間都能保持應有的距離，從不與自身工作相關的人員有經濟往來，虛心與客商打交通，熱情接待每個來訪的群眾，認真負責辦好每件事，白天忙，就利用晚上干，基本沒有假日，夜深人靜時也常常思考工作，以合格黨員標準對照要求自己，時刻警醒自己，鞭策自己，團結同志，專心工作。

　　四、廉潔自律，清清白白地做好熱點崗位的各項工作

　　我為這塊神奇土地上休養生息的萬千民眾而活，我的工作就是建設今天，構想明天，我每天都要和善良與罪惡打交道，接受良心和誘惑的煎熬。我每時每刻都在提醒自己，我要為已經出生和尚未出生的孩子們負責，我今天活著就是為了他們明天能有一個美好的家園，決不能為眼前而透支未來的和諧，也是為了自己在百年之后能有一片清寧的歇息之地。

入黨個人材料簡介范文 篇13

　　我做為一名教師，最近通過師德修養的學習,感觸頗深，我在學習后認為，教師作為社會的一分子，其師德內涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業與地位，則決定著師德必然對整個社會公德產生極大影響。教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量，因而師德建設是教師隊伍建設的核心。

　　我在工作中能夠以身作則、嚴謹治學、樂于奉獻、為人師表。一個不熱愛教育事業的教師，決不會做到愛崗敬業;一個僅僅將教書看成是一種謀生手段的教師，決不會成為一名好教師，更談不上有高尚的師德。

　　誠然，教師的職業是平凡的，教師的生活也是清苦的，但是只要有著對教育事業深深的熱愛，認識到自己所從事的事業對民族和未來是一種不可推卸的責任，就會以教書育人為崇高的職責，并從中享受到人生的樂趣。就會在平凡的教學工作中勤奮求實，兢兢業業，不斷提高自身素質，完善自我，在實踐中實現自身的價值，實現人格的升華，具有高尚的師德修養，從而適應時代的要求，完成教書育人的重任。

　　熱愛學生是教師的美德，是教育教學的前提。愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生，愛護學生，信任學生。只有尊重學生，愛護學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，教育才富有實效，才能培養出人格健全的學生。書中還說：師愛是教育的靈魂，是教師教育學生的感情基礎。師愛是一種只講付出不計回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。“嚴在該嚴處，愛在細微處。”

　　只有熱愛學生的教師，才能真正理解這句話的內涵，并努力去實踐。具備了這樣的師愛，就一定會在教學實踐中滿腔熱忱，真正與學生交流、交心，建立良好的師生關系，把學生有力地吸引到教學過程中來，才能親其師、信其道，激發學生的學習熱情，實現教育的目標。同時，在這愛的交流互動中，教師的師德修養也會得到提升。

入黨個人材料簡介范文 篇14

　　11月19日下午，我校第五期大學生黨員培訓班舉行開學典禮。典禮在雄壯的國歌聲中開始，黨委副書記、黨校校長張中和同志出席典禮并作動員講話。舉辦培訓班就是對預備黨員進行再培訓、再教育，在思想、工作、學習和生活上提出更高的要求。他強調只有真正用馬克思主義基本理論和中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，才能永葆共產黨員的先進性，才能充分發揮黨員的先鋒模范作用。

　　張中和副書記要求全體學員要加強黨性修養，自覺樹立大學生黨員的良好形象。他指出，一名優秀的大學生黨員，應該從三個方面入手加強黨性修養。一是加強思想理論修養和政治修養，成為共產主義事業的繼承者和發揚者。二是要加強科學文化知識修養，成為有能力、有作為的共產主義事業建設者。三是學好基礎理論和專業知識，深入實踐，使自己成為有知識、有文化、有能力、全面發展的新型人才。

　　培訓班還集中安排了黨委書記王肅的《學習貫徹xx屆五中全會精神》、黨委副書記張中和的《學習貫徹xx屆四中全會精神》、黨委委員、紀委書記周學鋒的《學習貫徹落實科學發展觀》等3個輔導專題，以進一步提高學生預備黨員的黨性修養和政治理論水平，使廣大學生預備黨員早日成為一名合格的共產黨員。

　　北風蕭瑟的十一月，吹不干我們共產黨人學習黨課的心情;黃葉紛飛的初冬季，打不亂我們共產黨人奮進求真、提高黨性修養的節奏。

　　淮南師范學院第五期預備黨員培訓班在這樣一個寒冷卻又溫暖的日子里拉開了帷幕， 而我，有幸成為了其中的一員，心情十分激動。黨委委員、黨校副校長、組織部長周峰同志結合創先爭優活動為我們作了《加強黨性鍛煉，提高黨性修養》輔導報告。

　　對于我們大學生黨員來說，黨性修養是一門重要的必修課。它是履行好共產黨員的義務、做一名合格的黨員必不可少的重要條件，也是把自己自覺培養成社會主義事業的建設者和接班人，青年馬克思主義者必不可少的重要條件。

　　一是加強思想理論修養和政治修養，成為共產主義事業的繼承者和發揚者。曾經深刻地指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，防止世界觀改造，思想滑坡”。所以，特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”而要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在于不少大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎等等。所以，大學生黨員要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。

　　二是要加強科學文化知識修養，成為有能力、有作為的共產主義事業建設者。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向，而作為“智力密集區”的高等學校，廣大大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。由于大學生黨員要在大學生群體中起到示范和榜樣作用，因此，大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。只有這樣，大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。尤其是在目前，宣揚頹廢、消極的垃圾文化時有出現，有的甚至自我標榜為“新思想”、“新文化”，不少大學生沉湎其中，深受其害，作為先鋒和模范的大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。

　　三是學好基礎理論和專業知識，深入實踐，使自己成為有知識、有文化、有能力、全面發展的新型人才。“如果只有偉大而高尚的理想，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一個好共產黨員，那只能是空想家、空談家或學究。”大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂范，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。這就是所指出的，加強黨性修養，要“做到學和用、知和行的統一”，“把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動”。具體來說，大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，大學生黨員才能成為一個合格的共產黨員。

入黨個人材料簡介范文 篇15

　　，男，滿族，1986年出生，遼寧鳳城人，家庭出生農民。現為機電學院機械設計制造及其自動化x班學生。該同志于x年xx月加入中國共產主義青年團，于x年首次遞交入黨申請，x年xx月參加入黨積極分子培訓，考試合格并取得入黨積極分子培訓班結業證。x年xx月被確定為入黨積極分子。

　　根據組織審查和本人介紹的情況，該同志歷史清白，其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。

　　父親：，群眾，遼寧省鳳城人，務農，無歷史問題。

　　母親：，群眾，遼寧省鳳城人，務農，無歷史問題。

　　哥哥：，，遼寧省鳳城人，，無歷史問題。

　　妹妹：，，遼寧省鳳城人，，無歷史問題。

　　3.本人政治歷史情況

　　該同志無政治歷史問題。1989年尚年幼，故不予審查。擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，積極參加揭批“^法功”邪教組織的活動。積極向黨組織匯報思想，能和黨中央在政治上保持一致。

　　4.該同志x年xx月向黨支部遞交了入黨申請書以后，嚴格要求自己，積極努力，思想進步很快。x年xx月被確定為入黨積極分子。為了早日成長為一名合格的共產黨員，他積極參加入黨積極分子培訓班。通過學習，他對黨的認識不斷加深。組織上在實際學習工作中鍛煉和考驗他，并安排黨員負責對其培養教育和考察。經過黨組織的培養教育，該同志進一步端正了入黨動機，能經常以共產黨員的標準嚴格要求自己，學習工作成績比較突出，思想覺悟提高很快。

　　5.本人現實表現情況

　　努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長職務，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習和研討氣氛。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了較好的效果。

　　該同志主要不足之處是：理論學習過于死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。

　　6.綜合意見

　　根據他的入黨申請情況和在生活、學習、工作和思想四方面的表現，在廣泛征求黨支部成員及班級群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否接收其為預備黨員。

入黨個人材料簡介范文 篇16

　　在金秋十月，我有幸參加了國培計劃農村教師培訓學習。首先我要感謝領導給了我這個普通的教師這樣一個難得的學習機會，這次培訓給我留下了深刻的印象。俗話說“玉不琢，不成器。人不學，不知禮。”這次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。 雖然只有短短的一個月，但讓我感受到了一個全新的教學舞臺。河北師范大學每天為我們安排了風格不同的名師，每天都能聽到不同類型的講座。期間總共聽了十幾場講座，實踐課程聽課體驗。

　　在國培計劃的開班典禮上，智學博士做了《中小學教師隊伍建設存在的主要問題和對策》的演講，其中提到了一個問題，就是教師職業倦怠的問題。智學博士的演講非常精彩也充滿了激情，同時也用一種靈活通俗的方式解答了很多令我困惑的問題，其中給我印象最深的就是說的他的一段自己在中學階段輟學的經歷。我想只所以輟學肯定是厭倦學習同時沒有目標造成的，后來是什么力量鼓舞著他從一名農村的輟學生成長為博士呢 他的回答是音樂，在他輟學的那段日子里，他跟隨著母親面朝黃土背朝天的在田間勞動，生活找不到一線的希望，正是他熱愛的音樂慢慢為他療傷，慢慢的喚起了他的夢想和激情。從輟學的陰影中慢慢走出，重新走向課堂，走向大學，走向博士。

　　他的這段經歷給了我很多的啟示和思考。智學博士提到的中學時的厭倦學習而輟學的經歷和他提到的教師產生職業倦怠問題是一個同樣的問題。 國培計劃培訓的課程設置非常的科學和合理，我想他背后的設計人員是非常的專業和智慧的。它安排的課程對于教師專業發展確實是非常的實用，他極大的提升了教師的現代教育理念和學科教育理論水平，極大的提升了教師運用現代教育技術的能力及創造性解決教育教學實踐中問題的能力，使大家真的成為具有專業發展理念，可持續發展能力、高尚師德的現代教師和區域教育發展的骨干。 我們培訓的第一課，破冰訓練就設計的非常合理和專業，他使我們學員從陌生到相識到合作。我想任何一項事業要想成功就需要合作精神和團隊精神，破冰訓練恰恰告訴了我們這一點。破冰不僅教師之間的堅冰，同時也破除了教師與國培計劃之間的堅冰。他讓我深深的感受到國培計劃的智慧和善良。

　　42中的田麗霞老師做的《班級管理中的辯證法》的報告也使我受益匪淺。其中她提到的兩個故事給我留下了很深的印象。一個故事說星云大師在訪問朝元寺時，在往美濃路旁，看到一個橫列的招牌，從左讀去，是“吃小和尚”，看后直嘀咕什么名字不好取，要取這個 下午從朝元寺回佛光山時，再注意這個招牌，從右讀去：“尚和小吃”。才恍然“尚和”是個地名，人家取尚和小吃并沒有錯呀!只是因不了解真相而誤會罷了。在世間有很多親眼所見、親耳所聽的事，并不見得是真相，怪不得佛陀常要教誡我們：諦聽，諦聽，善思念之。同樣一個問題我們換一種思維方式和觀察角度，眼前就會豁然開朗。另一個說的是獨臂運動員的故事，雖然他是獨臂但他卻是某個項目的世界冠軍。唯一能打敗他的方法就是抓住他的那個失去的斷臂。這個故事告訴我們一個道理，有時候我們的劣勢正好是我們最大的優勢。只要你換一種思維方式和觀察角度。

　　石家莊市長安區教育局高嵐副局長的《學習是教師解決教育過程問題的唯一途徑》給了我很多思考。其中這三條給了我很深的印象：(1)每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭心全力。終于，你吃驚地發現，你將不得不住在自己建的房子里。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態度，決定了明天住的房子。(2)中國臺灣財經和教育界典范人物李模先生在回憶錄《奇緣此生》中，講述了一個改變人生態度的故事。他的名言“拿別人的薪水，學自己的本事”，影響了包括我在內的很多人。(3)廣大普通教師如何在專業化發展的道路上成長呢 我以為，做一個有特色的教師或許才是廣大普通教師的成長之路。作為教師，同樣需要有一樣拿得出手。拿得出手的那一樣，就是你的特色。

　　河北師范大學李毅瑋教授的《如何提高教育智慧》報告深入淺出，她通過許多教育實例的闡述，使我們充分領會了教育智慧的重要性，也受到了很大啟發。同時李毅瑋教授也非常關心教師的心理健康問題，她提到：(1)人們習慣性地去關注下一個目標，而常常忽略了眼前的事情。犧牲眼前的幸福，為的是追求未來的目標，大部分人是屬于這種為“忙碌奔波型”的人。 “忙碌奔波型”的人，錯誤地認為成功就是幸福---其實它只是“幸福的假象” ，堅信目標實現后的放松和解脫，就是幸福。因此，他們不停地從一個目標奔向另一個目標。 (2)尋找真正能讓自己快樂而有意義的目標，才是獲得幸福的關鍵。(3) “其實每個人都在完全的幸福和完全的不幸之間的中間地帶，沒有完全的‘幸福’和‘不幸’。幸福應該是一個不斷的、更幸福的過程。同時她又告訴了我們快樂的十七種方法。這些教育智慧和快樂方法真的對教師的幫助很大。

　　在20xx年10月13日的上午，首都師范大學的尹少淳教授做了《對美術課程改革相關問題的思考》的精彩演講，對于他的思想他的演講我的感受真的是高山仰止，愧不能及啊。他對于美術教育的思想的高度猶如在泰山之顛，珠穆朗瑪之頂峰啊。他運用了一些非常有效的手段，把美術教育的這篇大文章，按他自己說的庸俗易懂的娓娓道來。三個多小時的課程感覺一晃就過去了，一種意猶未盡的感覺。

　　以下是對我影響最深幾點：(1)杰出的藝術家是能夠創造獨特性圖式的人。(2)有些人畢生象河流流過草地一樣毫不費力地遵循著本地社會情況和人們所指示的輪廓線和途徑前進。另外一些人的一生卻像向前沖擊的瀑布那樣，打破各種障礙，并且刻畫出社會歷史山峰的新形勢，只有少數幾個人在重大意義上影響著人類進程。大多數人起著比較細小的作用，他們采納別人已經構成的觀念、發明和生活方式。(3)藝術不能用美來衡量，美是19世紀以前的美術創作的基本追求。 河北師范大學美術學院的郭興良、孟慶軍老師為我們做了連續五場的《美術鑒賞》的課程，兩位老師講課的思路清晰、語言精練、充滿激情，講的非常精彩。他的課程使我們對于中外美術史有了一個更加宏觀的、哲學的認識，同時拓展了思維領域，增強了多元多視角的鑒賞美術作品的能力，真是受益匪淺啊。 還有河北省教科所的齊龍騰老師，石家莊市教科所的張麗霞老師，他們關于美術課堂教學的課程。河北師大教育學院房玉辰的手工課程。

　　28中校長邊志學的《師生關系與教學質量》的課程。河北師大美術學院陳志永老師的《美術課件制作》的課程。這些課程主要針對如何提高美術課堂的教學質量的課程。也非常的實用和實際的。 另外還有天津教科院副院長劉金明的《學科滲透心育》的課程，河北師范大學副教授江雪梅的《學生管理中法律問題》的課程。河北師范大學教育學院發展心理研究中心杜俊鵬教授的《網絡癡迷問題行為預防與矯治》的課程。華東師大博士生導師鄭金洲的《課堂變革中的理念與行為》的課程。這些課程涉及到教學中心理學運用的問題，法律運用的問題，對于網絡癡迷學生的教育問題，對于課堂的重要性和變革的問題。這些課程對于我們美術教學起到很大的輔助作用。他是美術教學的一個橫向拓展的課程。 另外還有這些實踐課程，如分別到石家莊市20中、6中、12中實地考察并聽取了學校老師精彩的七節觀摩課。還有培訓中心安排的錄像觀摩課。學員們自己分組精心準備的同課異構課程。這些課程既提升了學員的實踐能力又開闊了視野。 所以我說國培計劃課程的設置非常的科學和合理。通過這些關于美術學科的橫向的、縱向的、聯合的知識體系和教育尖端理念，極大地豐富了、提升了我們的知識結構、教育思想和對外拓展能力。 無論是這些報告還是授課，都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們“以學定教，關注學生促進發展”，“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發問，形象生動的講解，令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。

　　在以后的教學中，我要做的是： 第一，自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。 第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠。 第三，交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識“廬山真面目”的有效途徑。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。 百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們必須是著眼于未來，采取科學的方法應對隨時出現的新問題，努力使自己適應新時代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位，必須走“學習——反思——研究——實踐”相結合的專業發展之路。

　　總之，在課改的浪潮中，如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學生心目中的最受 歡迎的好老師! 這些就是我對于國培計劃和課程學習后的一些感悟和反思。

入黨個人材料簡介范文 篇17

　　最近，通過參加縣局開展的群眾路線教育實踐活動，深刻認識到做為黨員干部必須以黨章為鏡、以黨章為綱，加強黨性修養，提高黨員意識。下面我就圍繞黨性、黨章、黨風、理想信念等一些問題，談一些個人粗略的認識。

　　一、講黨性比以往任何時候都顯得緊迫

　　黨性是在共產黨員身上的具體體現。加強黨性教育、黨性修養和黨性鍛煉，是加強黨的建設的根基，是開展黨的群眾路線教育的首要任務。

　　(一)加強黨性錘煉，弘揚優良作風。黨性教育、黨性修養，歷久彌新，與時俱進，不可能一勞永逸。這是因為，環境、形勢任務不斷發生變化，黨員想在改造客觀世界過程中不斷改造主觀世界，就必須自覺接受黨性教育、加強黨性修養。當前，一些黨員、干部作風不正的問題仍然突出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風依然存在。作風問題，說到底是黨性問題。黨性純則作風正，黨性不純則作風不正。在世情國情黨情發生深刻變化的新形勢下，我們黨面臨長期執政、改革開放、市場經濟和外部環境的四大考驗;同時也面臨精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的四大危險。因此，加強黨性教育、弘揚優良作風，始終保持共產黨人的政治本色，比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。接受黨性教育、加強黨性修養的過程，就是黨員自覺用黨的要求、用黨的先進性純潔性進行自我教育，自我改造和提高的過程。新的歷史條件下，黨性教育、黨性修養，是新形勢新任務對各級黨組織和廣大黨員提出的緊迫的現實課題，尤其是領導干部更要自覺增強黨性意識，加強黨性修養，克服一切背離黨性的思想和行為。

　　(二)加強黨性修養的根本途徑。黨員、干部要自覺加強學習和實踐，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷增強黨性。沒有正確的理論指導，就不可能有堅強的黨性，也不可能有正確的觀點。一些黨員干部對理論學習認識不足，不能應用科學的世界觀方法論觀察、分析和解決實際問題。理論上的貧乏必然導致思想上和行為上的失范。

　　首先要在強化黨章意識中加強黨性修養。黨章是黨的整體意志的集中體現，是全黨必須遵行的總規矩。黨員、干部要自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，對黨章內化于心、外化于行。牢固樹立黨章意識，嚴格按照黨章要求加強黨性修養，經常對照黨章檢查和彌補自身不足，才能不斷增強黨性，才能嚴守黨的紀律。

　　其次要在自覺踐行宗旨中加強黨性修養。堅持全心全意為人民群眾的根本宗旨，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、依靠群眾，從群眾中來到群眾中去，是我們黨對干部的一貫要求。能否堅持這樣做，是對黨員干部黨性的非常重要的考驗。黨員干部只有樹立馬克思主義群眾觀點，堅持求真務實，弘揚優良作風，保持清廉本色，才能真正做到為民、務實、清廉。

　　二、講實干比任何時候都顯得重要

　　習近平總書記指出：“空談誤國，實干興邦。”這句話，既是歷史的總結，也是現實的警示，更是全黨干部的政治要求。反對空談、強調實干，是我們黨的優良傳統作風，是我們黨帶領人民群眾從勝利走向勝利的法寶。

　　“道雖邇，不行不止;事雖小，不為不成。”近年來，我們黨高度重視黨員干部的作風建設，求真務實的風氣進一步形成，涌現出了一大批像沈浩、羅陽那樣務實實干的好黨員、好干部。但我們也要看到沉迷空談、不務實事的問題還遠未得到根治。有的黨員干部眼睛盯著上面，身子沉在機關，脫離群眾，聽不見、看不到新情況新問題，缺少實干的本領;有的精神懶惰、思想平庸，“用會議落實會議，用文件落實文件”，缺少創新的能力;有的不敢擔當，認為照搬照抄不會犯錯誤，講空話套話不得罪領導，只做太平官。如果放任這樣的形式主義和官僚主義之風盛行，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮夸之風，嚴重損害黨和政府的威信和形象。

　　“實干者天不負，有志者事竟成。”當今，我國已進入全面建成小康社會的決定性階段，拒絕空談，實干興邦，顯得比任何時期都更為重要。黨和人民的事業說到底是干出來的。改革只有在實干中才能轉化成為成功，發展中的難題中只有在實干中才能破解，民族復興大業中只有在實干中才能實現，人民生活狀況只有在實干中才能改善。黨的繪制的宏偉藍圖已經為我們干事創業提供了廣闊的舞臺和巨大的空間，廣大黨員干部特別是領導干部要抓住這個大好的機遇，樹立正確的政績觀，靠實干立身，憑實績進步。以想干凝聚實干的力量、以會干增強實干的本領，使大力氣、下真功夫，腳踏實地干、圍繞大局干，大力弘揚實干精神，讓實干的氛圍熱起來，把實干的形象樹起來。只有這樣，實現中華民族復興的夢想才有堅實的基礎和可靠的保證。

　　三、講理想信念比以往任何時候都顯得急切

　　習多次強調，理想信念就是我們共產黨人精神上的“鈣”，沒有堅定的理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。消除“四風”，固然離不開制度建設，但堅定的理想信念同樣至關重要。“四風”與理想信念此消彼長，理想信念多一分，“四分”就少一分。從“補鈣”入手，堅定理想信念，“強身健體”，善養浩然之氣，“四風”就難成氣候。

　　(一)“補鈣”以提升精神境界為先。“四風”實質是一種精神退化的慢性病。形式主義是精神疲軟和責任逃避，官僚主義是信念淡漠和個人膨脹，這兩者又給享樂主義和奢糜之風提供了土壤。理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。若沒有執著的精神、超常的毅力、天降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。掃除“四風”，精神上“補鈣”，首要的就是在精神上筑牢防線，把外化于行，成為精神自覺。

　　(二)“補鈣”以深化群眾感情為重。同志指出，感情是一個非常本質的東西。有感情，看得見、摸得著、體會得到，那是一種溫暖，“一枝一葉總關情”。理想信念不能缺少情感內涵。感情是把認識轉化為行動的重要媒介。對群眾的感情、對事業的熱愛，一直是我們黨奮勇向前的動力之源和行動指南。群眾感情要放在最高位置。不僅要從認識上，更要從感情上，打牢心系群眾這個結，才能抵御“四風”。

　　(三)“補鈣”以大興求真務實為本。共產主義理想信念是建立在馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀基礎上的堅信不疑、身體力行。信念在心，行動有方。寓信念于實踐之中的政治勇氣是黨的生命力之所在，否則就會“朝氣消而暮氣生，銳氣遁而惰氣深，清氣降而濁氣升。”相反，以理相信念為定盤心，充滿一股子干事業的“勁”，披荊斬棘、心無旁騖、一往無前，把精力花在研究問題上，把心思用在干實事上，就一定能掃除“四風”，從而迸發出“敢教日月換新天”的無窮力量。