黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結（通用17篇）
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇1
為深入貫徹落實黨的xx大和xx屆中央紀委第二次全會精神，根據提出的要求，按照市紀委、市委組織部、市委宣傳部和市科教黨委的統一部署，我所從5月14日起至8月10日用三個月的時間，在全所黨員干部中開展了“講黨性、重品行、作表率”為主題，進一步促進黨員干部思想作風建設的教育活動。此次集中主題教育活動，盡管時間緊、任務重、活動多，但從整個活動的籌劃組織方面來看，黨員領導干部按照要求，自覺接受黨性教育和政治理論教育，思想政治素質、工作作風等有了進一步的提升，主題教育實踐活動取得了階段性的成效。主要有以下四個特點：
一、 精心安排，加強組織領導。
1、計劃組織周密。結合我所工作實際，五月初，材料所制定了開展“講黨性、重品行、作表率”活動實施方案;建立了由蔡安定同志任組長的領導小組，設立了工作小組抓具體實施。對開展這項活動的指導思想、目標任務、方法步驟等做了明確的要求，對各階段活動的時間、內容、任務和活動方式等做了具體安排。根據我所黨員干部分布情況，主題教育活動劃分為三個小組，指定了召集人負責工作落實。在主題教育活動中，各活動小組召集人、各支部書記認真負責、履行職責，克服工作忙、時間緊、環節多等因素，以高度的責任感和工作激情，按照工作布臵節點抓實、抓細，保證了主題教育活動順利開展。
2、深入思想發動。五月十四日，召開黨員干部大會，專門對該項活動進行部署，及時傳達了有關文件和會議精神，明確了活動實施方案。所長蔡安定對開展主題教育活動進行了思想動員并作了如何實踐講黨性重品行作表率的黨課報告。要求全體黨員干部從嚴律己，不斷增強“講黨性、重品行、作表率”的自覺性和責任感,在材料所以發展為目標的各項工作中自覺踐行講黨性重品行作表率的具體要求。
3、及時跟蹤指導。主題教育活動工作小組根據黨委要求提出階段性計劃，跟蹤了解各活動組和各支部落實情況并具體指導，及時布臵并匯總各支部困難職工情況，提出幫困措施。作好各階段小結，使得主題教育活動有條不紊的有效的進行。
4、堅持統籌兼顧。各活動小組和各支部正確處理開展活動與做好日常工作的關系，把開展好活動作為推進各項工作創新發展的動力，合理安排，扎實工作，真正做到兩不誤、兩促進。特別要提出的是徐斌、王濱、胡軍三位支部書記在整個主題教育活動中，本身業務工作很重，又恰逢子女高考，但他們正確處理好工作與家庭的關系，不忘肩上的重任，以身作則，統籌協調，合理安排，把握好活動進度和節奏，有計劃、有步驟地開展活動。帶頭學習，帶頭為群眾辦實事，帶頭查找、整改問題，發揮了共產黨員的先鋒模范作用。
二、 緊扣主題，學教內容豐富
在活動推進過程中，為進一步深化學習效果，先后開展了一系列豐富多彩的學習和實踐活動。
1、開展專題討論，相互啟發和交流學習體會。在自學的基礎上，各活動小組分別安排兩個半天開展了專題討論，參加學習的黨員干部都能圍繞“講黨性、重品行、作表率”教育活動的要求，緊密聯系個人思想實際和材料所的工作談學習體會，三個活動小組在廣泛討論的基礎上結合材料所的特點提出了“講黨性、重品行、作表率”的具體標準。
2、學習抗震救災中涌現出的英雄人物事跡。組織黨員干部、黨員代表認真收看了上海衛生系統抗震救災事跡報告會錄像，上海醫療救援隊和防疫隊在災區不畏艱險、不懼犧牲，全力以赴搶救傷員性命，投入災區防疫工作真實、感人的故事撼動了在場所有人的心。
3、看廉政錄像。組織全體黨員聽取了中央黨校黨建部教授張榮臣作的《講黨性、重品行、作表率——全面加強黨風廉政建設》輔導報告和反映科技系統近幾年反腐倡廉案例的警示片《蛻變》，對廣大黨員干部秉公用權，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線有很深的教育。
4、參觀。結合紀念中國共產黨建黨87周年，各支部組織黨員、干部參觀黨的教育基地、改革開放30周年成果展覽，形式多樣地進行黨的優良傳統教育。如科利公司、模具部黨支部組織全體黨員參觀老一代革命家陳云故居;減振動力支部組織黨員參觀李白烈士故居;粉未陶瓷支部組織了黨員參觀中共一大會址和世博展示廳;期刊黨支部組織黨員參觀了淞滬抗戰紀念館、檢測中心黨支部組織黨員參觀了四川汶川地震“抗震救災”圖片展;機關黨支部組織全體黨員觀看抗震救災事跡報告會錄像等。通過活動，增進了對黨的歷史的深入了解，加深了每個黨員的使命感和責任心。
三、聯系實際，幫困解難
主題教育活動中有一項要求是黨員干部走近基層，走向社會，幫困解難。我們做了一下工作：
1、為困難職工排憂解難。各支部結合慶祝建黨87周年，匯同部門行政、工會對困難職工認真開展調查摸排工作。所部對各支部上報情況進行了分析研究，對因大病、重病致困的職工制定了新的幫困措施，并由黨委書記、所長蔡安定、黨委副書記、副所長張文琴帶隊走訪了困難職工，送上了幫扶款，送上黨的溫暖，幫助他們解決部分實際困難。
2、所村結對，為困難村盡一些力。在與崇明縣陳家鎮協隆村幫扶協議簽訂一周年之際，由黨委書記、所長蔡安定帶隊，所黨、政、工一行6人對崇明縣陳家鎮協隆村進行了工作訪問，與崇明縣陳家鎮及協隆村黨政領導一起，圍繞經濟薄弱村的黨組織建設、村級經濟、村容村貌、村民生活等內容，進行了深入的研討和交流。蔡安定書記代表全所廣大黨員干部和職工向協隆村送上了幫扶金，同時走訪了村里因病致困、致貧的黨員和村民，并送上了慰問款。
3、抗震捐款、率先垂范。汶川特大地震牽動了全國人民的心情，廣大黨員干部員工踴躍參加捐助活動，另外，全所黨員干部還以交納特殊黨費的方式進一步支援災區建設，全所155位黨員以“特殊黨費”的形式捐款5.7868萬元，以實際行動講黨性、重品行、作表率。
三、 對照剖析，謀求發展
在主題教育活動中，廣大黨員干部主動把主題教育活動與貫徹黨的xx大精神結合起來;與領導班子建設、黨員干部教育結合起來;與所的發展戰略，堅持自主創新，堅持精品戰略，夯實鞏固我所的產業基礎，實現又好又快的發展結合起來。
各支部(聯合支部以部門為單位)于20xx年7月15日至8月15日以座談、走訪等形式，結合對照檢查分析在黨性、品行、作風等方面存在的突出問題，查找教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和薄弱環節，廣泛聽取職工群眾對本部門、所領導班子的意見。群眾對所、部門的領導干部的黨性、品行、作風都給予充分肯定，同時也對所和部門的工作提出了一些建議。
各支部召開專題組織生活會，對照黨章和其他黨內法規等各項規定要求，進行民主評議，分析原因，制訂了部門整改措施。
所領導班子將在四季度舉行“學習和實踐科學發展觀”民主生活會，結合群眾的意見，進行學習、對照和整改。本次“講黨性、重品行、作表率”按照上級黨委的要求，在全體黨員干部的共同努力下，取得了以下效果：
第一、黨員干部通過學習教育活動，在牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，以身作則、率先垂范，始終體現先進性和示范性，培養和保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，清正廉潔，嚴以律己，保持良好的黨員干部形象方面的認識深度有進一步的提高。
第二、黨員干部通過學習教育活動，在擴大視野，以科學發展觀指導實踐，結合所和部門工作實際學習，自覺把自己所從事的工作、所承擔的責任放到所的發展大局中去把握、去思考、去衡量。做到一心一意謀發展，集中精力抓工作的能力方面有進一步的提高。
第三、黨員干部通過學習教育活動，在密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾生活，了解掌握群眾最關心最關注的熱點，化解為改進所和部門工作的動力方面有進一步的提高。
現在，集中活動雖暫告結束，但“講黨性、重品行、作表率”是一項長期的要求，需要堅持不懈。最近黨委會決定，在今年九、十月份完成支部換屆工作，希望大家認真對待，進一步深化學習xx大精神，完善黨員干部思想作風長效機制建設，通過黨員干部的帶頭示范作用，凝聚職工群眾，將主題教育活動落實到各項工作當中去，實現我們所的新一輪發展。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇2
通過黨性黨風黨紀教育活動，我感受頗深，進一步提高了政治素養和黨性修養，更加堅定了理想信念，強化了廉潔自律意識，進一步深刻領會到公正廉潔司法的重要意義，增強了推進人民法院反腐倡廉建設的自覺性、責任感，較好地達到了學習教育目的。 黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現出來的態度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。
中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負著領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任。共產黨要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。只有切實加強黨性修養，才能牢固構筑起拒腐防變的思想道德防線，黃松有從黨的高級干部蛻變為徹頭徹尾的腐敗分子，根本原因在于他放松世界觀改造，背棄理想信念，思想蛻化變質。黃松有嚴重違紀違法案件再次給全國法院系統敲響了警鐘，作為一名領導干部，如果放松黨性修養和世界觀改造，意志稍有松懈，就有可能犯錯誤，甚至會出大問題，成為黨和人民的罪人。所以加強黨性修養，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。
黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現，并為維護黨的性質服務，為實現黨的奮斗目標服務。領導干部要始終廉潔自律，帶頭遵守黨紀政紀和國家法律法規。黃松有作為長期在法院工作的高級領導干部，本應有更高的政治覺悟，更嚴的紀律要求，更強的法制觀念。但他卻利用職權和職務影響為他人謀取不正當利益，大肆貪污受賄，道德敗壞、生活糜爛，知紀違紀、知法犯法，造成了極壞的社會影響。我們
作為法院工作者要正確看待和運用手中的權力，清醒認識我們手中的權力是黨和人民賦予的，必須始終用來為國家和人民謀利益，絕不能把它變成謀取個人或少數人私利的工具。
“以銅鏡為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興衰”。而反腐敗斗爭是一項長期而又艱巨的工作，任重而道遠。作為新時期的黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關口，過好“人情關”“金錢關”“名利關”，就要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識。因此要不斷加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。
在以后的日子里，我要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，保持共產黨員先進性，努力做好本職工作工作中要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，轉變觀念。 加強自律意識，強化服務意識。處理好奉獻與索取的關系，強化奉獻意識。真正做一個全心全意為人民服務的好公仆。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇3
按照黨中央的統一部署，根據上級黨委的統一要求，我校從今年上半年開始，用近半年時間，深入開展了以解決“四風”問題為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這次教育活動，我們始終堅持立足學習提高，加強黨性修養，著眼解決問題，堅持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機制，認真完成了學習教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實、建章立制三個環節的各項教育任務。通過教育實踐，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使大家經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，修養上有明顯加強，作風上有明顯改變，工作上有明顯改進的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設的有力推動，是新形勢下加強黨的建設的成功實踐，是保持和發揚黨的優良傳統和生機活力的有益探索。
一、教育實踐活動的基本情況和主要做法
黨的群眾路線教育實踐活動是我校20xx年黨建工作的中心任務，是開展各項工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實踐活動，參與覆蓋面達100%。校委班子在嚴格執行省委、市委統一安排部署的基礎上，立足于不同階段的不同特點，創造性地開展工作，使整個活動做到規定動作不走樣，自選動作有特色，使教育活動具有特色、富有成效。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實踐活動有序開展 黨委把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，按照市委的部署迅速召開校委會學習中央精神，圍繞活動的總體要求、目標任務、主要內容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機制保障。
一是健全組織機構。第一時間成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，領導小組組長由擔任，由、四位副校長擔任副組長，任常務副組長，確保統一領導、分工明確、責任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。領導小組下設辦公室，辦公室主任由兼任。辦公室設在機關黨委，負責日常具體組織協調工作。
二是強化實施保障。在充分學習理解中央和省委、市委精神，把握教育實踐活動目標任務的基礎上，校委和教育活動領導小組反復研究討論，制定并下發了詳細具體、充分體現我校特點、針對性和操作性比較強的教育實踐活動實施方案，對我校教育實踐活動做了總體上的部署，明確了學校開展教育實踐活動的指導思想、目標要求、方法步驟以及組織領導，確保在組織推進、活動內容、進度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神。根據學校教育實踐活動實施方案，各黨支部也都制定了各自的教育實踐活動實施方案，建立起層層落實的機制保障。
三是大力開展宣傳。領導小組和活動辦公室開辟“黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，利用專題簡報的形式，在學校網站上及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，對教育實踐活動成果進行集中展示。
(二)深入學習，廣泛聽議、確保教育實踐活動質量過硬 全體黨員干部把學習教育、聽取意見作為基礎環節，從加強學習、提高思想認識入手，為深入開展教育實踐活動開好頭、起好步。
一是思想動員“全統一”。校委把黨的群眾路線教育實踐活動作為當前工作的頭等大事，擺在突出位置。從今年2月就開始統一部署，校委專門召開校委會，認真學習傳達中央、省委、市委關于深入開展教育實踐活動文件精神、同志相關講話精神，初步提出學校教育實踐活動的基本思路。我校召開教育實踐活動動員大會，校長進行了深入的動員部署，統一了黨員干部的思想認識，保證了教育實踐活動高起點、高標準的展開。會后，各支部也都進行了再動員。
二是學習培訓“全覆蓋”。校委班子帶頭學習，上帶下動形成濃郁的學習氛圍，達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”：學習主體上，校領導帶領全校黨員干部全體學;學習內容上，主要抓好包括中央和省委、市委的重大決策部署和重要會議精神、黨章和黨紀黨規以及廉政準則、黨的光輝歷史和群眾路線的有關文獻、自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務的先進典型事跡等四個方面的學習;學習形式上，以“1+2”模式為切入點，發揮黨校理論優勢，確保學習形式多樣：“1”是做好規定動作。通過采取中心組學習、支部學習、處室學習等多種形式，組織廣大黨員干部認真學。定期組織全體黨員干部收看教育片，參觀小平小道和方志敏烈士墓，重溫入黨誓詞，堅定理想信念。
“2”是做好自選動作。一是立足黨校課堂，充分利用黨校培訓優勢。組織全體黨員干部聆聽了四位市委領導的“學習貫徹系列講話精神”專題講座，收到了很好的效果，在全校迅速掀起了學習教育活動的高潮。此外，還邀請了龔全珍事跡報告團的成員給全體教職工和學員講訴龔全珍老人的先進事跡，以及請南丁格爾獎章獲得者章金媛來我校作關于“愛與奉獻成就我的人生”專題報告，號召全校黨員干部向先進模范人物學習。二是立足特色，充分發揮理論優勢，自覺服務全市教育實踐活動。在干部培訓上，把黨的群眾路線教育作為必修課列入黨校培訓內容，精心設置專題，使黨的群眾路線教育“進教材”、“進課堂”、“進頭腦”;在黨性鍛煉上，建立教育實踐基地，將南昌新四軍軍部舊址陳列館建成我校黨性鍛煉教育實踐基地，作為我校黨性教育的第二課堂;在政策宣講上，積極組織黨校教員深入基層宣傳、講解黨的群眾路線教育實踐活動，進一步深化黨的群眾路線在基層黨員干部、群眾中的認知度;在理論研究上，精心組織教研人員圍繞群眾路線從理論和實踐的層面，深入研究探討，努力形成有創新的理論成果，為上級領導決策或黨校干部教育培訓提供有力依據。學習時間上，嚴格學習紀律，在集中學習過程中，實行嚴格的請銷假制度，確保學習出勤率。
三是聽取意見“全方位”。始終檢查開門搞教育，充分發動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計劃到查找領導班子和黨員領導干部存在的問題，從寫好個人黨性分析材料到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯抓整改落實到建立長效機制，在各個環節都充分發揚民主，及時通報情況，通過多渠道多途徑全面開展聽取意見，先后采取發放征求意見表、向市直單位發征求意見函、到縣區黨校調研、召開座談會等形式，面向學員、縣區黨校、離退休干部和學校教職工等，廣泛征求對領導班子及其成員在“四風”等方面存在的突出問題，以及推進黨校科學發展的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，學校黨委領導班子深入查擺、認真梳理反對“四風”方面存在的突出問題，經認真梳理歸納共50條，其中涉及“四風”突出問題的10條。
(三)從嚴要求、深刻查擺，確保教育實踐活動達成目標 在市委第六督導組的指導下，我校校委班子深刻嚴肅地進行查擺、開展批評，確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。校委班子多次召開專題會議，嚴格對照“四風”表現形式查擺問題，聚焦“四風”逐一找準問題根源，綜合歸納、剖析查找出班子及個人的突出問題。二是談心交心務必充分。校委班子從6月5日開始，按照市活動辦“五個必談”要求，班子成員之間、班子成員與分管部門負責同志之間、與部分職工群眾代表之間，開展了敞開心扉、開誠布公的談心談話，進行了深入溝通交流。每位校委班子成員之間的談心談話次數均在2次以上。
三是剖析材料務必深刻。按照市活動辦要求，校委班子成員親自撰寫了對照檢查材料，并多次修改。校委班子對照檢查材料由牽頭起草，先后3次召開校委會向班子成員進行反饋并集中討論。全部材料經反復多次修改后先后6次報市督導組審核把關，并經市活動辦審閱通過后正式定稿。四是民主生活會務必求實。7月8日，校委班子用1天時間，召開了專題民主生活會。在第六督導組的指導下，校委成員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，每位班子成員對其他班子成員均提出了2條以上的批評意見，達到了“團結—批評—團結”的效果，會議得到第六督導組的高度肯定。會后，校委及時向全校通報了專題民主生活會召開情況
(四)分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效 針對群眾意見反饋和查擺發現的問題，校委班子以高度的緊迫感與責任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實效。
一是在活動中邊查邊改。對收集到的意見建議及時進行整改，使教育實踐活動從一開始就讓教職工看到變化、見到成效。一方面我校及時建立了電子臺賬，由專人進行分類整理登記，對整個活動實行動態管理和銷號管理。另一方面，堅持邊學邊改、立行立改，對大家反映的問題及時整改。到目前為止，我校對收集到的意見建議完成整改的內容有33項，包括制定聯系縣區黨校工作制度、對校領導分工進行重新調整、制定科研獎懲制度、建立后勤協調機制、對老干部活動室進行重新裝修、加強用餐管理、對無房青年教師住房補貼的發放、制定教職工業余文體活動計劃、實施教職工上班打卡的考勤制度等方面。
二是落實第三環節開展開門整改。在整改落實、建章立制環節，校委緊緊圍繞查擺出的“四風”問題，緊密結合我校工作實際，認真組織“回頭看”，進一步征求教職員工對領導班子存在問題和整改落實的意見，認真制定了“兩方案一計劃”，整改措施涵蓋做好我校長遠發展規劃、進一步推動我校教學科研建設、加強后勤保障管理建設、加快建立健全制度建設，形成長效機制等4個方面共15項整改任務，并明確了整改責任人、責任部門及整改時限。專項整治主要任務包括開展定崗定責定員專項整治、開展教風問題專項整治、開展科研成果進課堂專項整治等3方面9項內容。建立健全了科研獎懲制度、教職工考勤管理制度、校園環境管理制度等9項制度，準備下一步建立教師工作量制度、學科建設規劃、教師外出講課管理制度等5項制度，內容涵蓋人、財、物、事的科學規范和健康運行，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落實的制度體系。確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
二、教育實踐活動的主要特色和取得成效
(一)主要特色
這次黨校的教育實踐活動始終注重與“創一流黨校”的發展目標相結合，與黨校干部培訓的現狀相結合，與黨員群眾和期盼相結合，整個活動開展過程中體現了五個注重的特色：
1、注重領導帶頭，體現務實作風
校委班子從活動伊始就堅持領導帶頭，主要領導帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實。校領導認真抓好每個階段和重點環節的重點工作，帶頭開展學習，帶頭深入調研，帶頭解放思想，帶頭進行分析檢查，帶頭抓好整改落實。校委班子進行了多次集中學習，嚴格按計劃落實學習內容。同時，由每位校領導承擔一個課題，深入各個聯系點，征求意見建議，進行黨的群眾路線教育實踐活動專項調研活動，到目前為止，所有課題的調研報告均已完成。
校委班子開展“民情家訪“活動，將“民情家訪“活動作為黨的群眾路線教育實踐活動的必要環節，認真抓好落實。圍繞黨建聯系點、定點扶貧點、本校各黨支部，采取走訪慰問、調查研究、談心談話、志愿服務等多種形式，進一步宣傳了方針政策、了解了社情民意、聽取了意見建議、解決實際問題。進一步完善黨內激勵關懷幫扶機制，20xx年6月25日校長帶隊，組織機關黨委、工會和團支部成員走訪慰問了我校困難老黨員，生病住院的老同志，同時組織青年志愿者上門為老黨員服務。
2、注重圍繞中心，解決發展問題
教育實踐活動的最終目的是為了促進我校事業發展，要用黨校改革發展的成效來檢驗活動的成效。把開展好教育實踐活動與全市干部培訓中心工作緊密結合，與創一流黨校目標任務緊密結合，切實把教育實踐活動成果轉化為促進我校領導干部轉變作風的強大動力，轉化為推動實現“五個一流”目標的強大動力。
在這次教育實踐活動中廣大教職工以及學員反映最突出的問題就是學校的教學科研問題，這也是影響到我校事業發展的最中心的問題。活動中，堅持以問題為導向，推動解決學校發展的問題。
一是在提高教學質量上抓師資隊伍的建設。出臺了深化教學改革實施意見，指導黨校教學工作的開展。制定教職工進修培訓制度，加大隊伍培養力度。制定《干部隊伍素質提高三年規劃》，定期對規劃實施情況進行檢查、總結，及時解決干部教育培訓中存在的突出問題。今年暑期開展了新教員培訓工作，由品牌教師對新錄用教師進行專門培訓，充分發揮“傳、幫、帶”的作用;在教師節對優秀教學單元和教學專題進行表彰，選樹典型，營造趕學比超的良好風氣。下一步將根據具體情況，陸續出臺《教學工作量制度》、《教師日常政治學習和業務學習制度》、《教學質量評估制度》等一系列教學規章制度，切實加強我校教風建設，構建長效機制，努力營造從嚴治教、從嚴治學的良好氛圍。
二是在提高培訓質量上抓學員實踐能力的培養。堅持貫徹
“一切為了學員”的服務原則，廣泛聽取學員意見，切實了解學員需求，按照干部成長規律和學員需求確定教學內容;注重理論聯系實際，課程內容更貼合省市新形勢，采取多種形式進一步加強學員之間的溝通交流、學員與教師的互動，促進團隊精神的形成。今年下半年主體班從第一課“破冰”就引導學員參與實踐，并從整體教學設置上加強實戰案例教學，提高學員參與度，利用黨校先進教學設備和優勢，開設情景模擬教學和現場教，做到主體班課程培養學員實踐能力，提高學員參與度、教學效果和培訓質量。
三是在提高服務能力上抓后勤保障的管理。進一步理順工作關系，明確工作職責，更好地發揮整體資源優勢，降低管理成本，學校對住宿餐飲工作實行有條件的委托經營管理;進一步規范服務經營行為，明確工作職責和要求，優化服務經營環境，為學員、教職工提供優質服務;做好加強校園公共衛生管理，建立健全綠化臺賬、衛生保潔臺賬工作;加強水電管理，實行水電經費目標管理責任制;做好校園衛生環境維護，校愛衛會制定愛衛生公約，教育大家講究衛生保持良好的衛生習慣。認真整改，堅決按照上報的整改方案，嚴格按標準盡快解決辦公場所面積超標問題。
3、注重群眾參與，發揮民主作用
堅持把依靠群眾、走群眾路線貫徹始終，開門搞活動，防止“封閉式”，以人民群眾滿意不滿意作為檢驗學習實踐活動的根本標準，充分發揮群眾的民主作用。在教育實踐活動中，校委充分發動群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應，共征集到合理化建議50多條，合理化建議緊密圍繞提高教學科研質量、加強師資隊伍建設、完善后勤管理等方面，對學校發展起到了積極地推動作用。
在教育實踐活動中，校委班子主動深入群眾，傾聽各個層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎。此外，職工群眾還參與了領導班子民主測評、班子民主生活會情況通報會、與群眾“整改面對面”活動滿意度測評等活動，為教育實踐活動的開展起到了良好的民主監督和促進作用。
4、注重督導檢查，加強輿論宣傳
按照市委的統一安排，由市委第六督導組對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行督查指導。從活動開始之前準備，到活動的動員部署，到整個活動的安排部署，督導組都給予了我們極大的幫助和支持，為我們更好的開展活動提出好的意見建議，確保我校黨的群眾路線教育實踐活動“規定動作”做到位、不漏項，“自選動作”有特色、有亮點。
我校把宣傳工作作為深入開展群眾路線教育實踐活動的一項重要工作，努力營造開展教育實踐活動的良好輿論氛圍和工作勢頭。通過大力宣傳，深入傳播思想，鼓勁造勢動員，培樹典型先進，形成對廣大黨員干部思想和行為的強大引導力。
認真編寫教育活動專刊、制作宣傳欄、撰寫信息稿，并及時印發，使大家了解每一階段的學習內容和學習重點，明確學習的目的，取得的學習效果，增強學習的主動性自覺性，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態投入到教育實踐活動中來，真正做到“邊學、邊查、邊整改”。目前，教育實踐活動漸入尾聲，我校通過展板、校園網等多種形式，就開展教育實踐活動基本情況、整改方案、整改臺賬等方面進行了通報，自覺接受群眾的評議、評判。同時利用我校校園網及時更新報道我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的情況，使整個活動全程公開透明，使整個活動深入人心。
5、注重標本兼治，促進專項整治
我們于8月制定出臺了《黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》，明確了全面整改和專項整治的路線圖、任務書、時間表。堅持一把手掛帥，帶頭整改，主動摸清家底、定制路數、精準發力，以“穩、準、狠”的決心和力度，解決存在的矛盾和問題。校委班子成員積極帶頭，主動把自己擺進去、融進去，緊扣時間節點，做到真轉、真改、徹底改，力爭實現服務效能進一步提升、群眾認可程度進一步提高，深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。
一是初步完成定崗定責定員專項整治。科學設置崗位，明晰崗位職責;進行崗位分析，分類管理，編制崗位職責說明書，細化完善崗位責任和工作流程;嚴肅工作紀律，工作時間堅守崗位，履行職責。提升干部素質，提高機關工作效率，消除庸懶散、推諉扯皮等不良工作作風，促進全校教職工明確職責，恪盡職守、履職盡責，及時、高效地完成工作任務。
二是正在進行教風問題專項整治。教風是黨校教育培訓的靈魂和生命線，良好的教風是促進黨校科學發展，不斷提高教學質量的重要保證。我們已經做出了具體的專項整改方案，并針對性地開展了研討會，發放了征求意見稿，各項工作正在進行。
三是已完成科研成果進課堂專項整治。堅持“教學出題目、科研做文章、成果進課堂、培訓促發展”，我們今年下半年已經有多個科研課題進入了主體班的教學，下一步我們還將把教學過程中遇到的難點和熱點問題作為科研內容加以研究，進一步形成教學與科研互動的局面。
(二)取得成效
開展教育實踐活動開展以來，通過幾個階段的扎實工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現在以下幾個方面：
1、在思想理論上有了明顯的提高
在整個教育實踐活動過程中，班子成員和全體干部把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認識，絕大多數同志在工作任務重的情況下，利用節假日和休息時間自學，領導班子成員都撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習“兩不誤、兩促進”，理論水平、思想認識提高明顯。
2、轉變作風的自覺性和廉潔自律意識進一步增強
通過實踐活動，特別是通過深化多種形式的學習教育和嚴格認真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認識到，黨的作風是黨的創造力、戰斗力、凝聚力和執政能力的重要內容，關系黨的形象，關系人心向背。現在，干工作、談工作、謀工作的人多了;無辜沒事竄門的少了、閑談的少了。大家紛紛表示要努力使自己成為“講黨性、重師德、精業務、強作風”的表率。在抓好自身學習的基礎上，還要結合本職工作著力推動黨的群眾路線教育實踐活動進教材、進課堂、進頭腦，力爭在干部培訓和理論研究方面為全市的群眾路線教育實踐活動做出貢獻。同時，結合教育實踐活動，抓好黨風廉政工作。開展正風肅紀活動，組織中層以上黨員干部到反腐倡廉教育基地進行參觀學習，接受廉政警示教育。同時嚴禁吃請、嚴禁送禮、嚴禁公車私用，努力營造文明節儉、風清氣正的機關環境。
三、對群眾路線教育實踐活動的幾點啟示和下步打算
(一)對群眾路線教育實踐活動的幾點啟示
1、充分準備，深入發動是搞好教育實踐活動的前提
校委認為，這次教育實踐活動是實現我校目標的重大契機，也是提高校委班子和校領導能力水平的重大機遇。我們體會到，搞好教育實踐活動，首先要認真分析本單位黨組織建設和黨員的現狀，結合實際制定好各個階段、環節的工作計劃和保證措施，特別是要扎實做好廣泛深入的思想發動，充分調動廣大黨員干部積極參與的熱情。實踐證明，只有準備充分，深入發動，學習實踐活動就起步快，參與率高，效果明顯;實踐證明，只有激發熱情，調動積極性，使黨員確確實實受到教育，使群眾實實在在得到實惠，黨組織就有了威信，黨員就有了自信，群眾就有了期望。
2、掌握政策，把握方向是搞好教育實踐活動的必然要求 在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動是加強黨的建設的一項重大政治活動，教育實踐活動的政策性強，要求嚴格。校委一方面高度重視，精心組織，周密安排;另一方面注意增強政治敏銳性，把握活動的大方向，確保我校教育實踐活動既不出差錯，又不出偏差，達到市委滿意、督導組滿意和廣大干部職工滿意。
3、領導帶頭，以身作則是搞好學習活動的關鍵
在這次教育實踐活動中，黨員領導干部帶頭真學、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學、真聽、真懂;每一位校領導都帶著黨員學、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員的熱情。黨員領導干部以普通黨員的身份帶頭參加各項活動，將自己置身于教育實踐活動之中，時時處處發揮帶頭作用，做好示范引導，使廣大黨員群眾深受教育和鼓舞，增強了學習的自覺性和工作的主動性。
4、統籌兼顧，兩相促進是搞好學習實踐活動的有效途徑 在教育實踐活動開展期間，為兼顧大規模干部培訓工作，各支部和各部門注意統籌謀劃，分清輕重緩急，在提高工作效率和工作質量上下功夫，較好地處理業務工作與開展教育實踐活動關系，既確保了教育實踐活動的進度和質量，又推進了干部教育工作的順利開展。
5、兌現承諾、取信于民是搞好教育實踐活動的根本保證 我們把解決問題、取信于民貫穿教育實踐活動的始終，對于存在的“難點”、“熱點問題”，不回避、不搪塞、不打擦邊球，認真聽取群眾的訴求，校委認真研究，責成分管領導具體負責，定出解決問題的時間表、“線路圖”，保證件件有著落，事事有回聲，兌現承諾，受到了廣大干部群眾的高度肯定。
6、自覺接受督導是搞好教育實踐活動的重要保障
從教育實踐活動一開始，我們就把自覺接受市委教育實踐活動第六督導組指導作為大事來抓。在此期間，我們注意做到自覺接受指導，主動匯報工作。在整個教育實踐活動中，督導組組長、副組長等督導組成員多次親臨指導，他們以積極的工作態度和高度負責的精神，對我校教育實踐活動和其它各項給予了大力的支持和認真的指導，從而確保了教育實踐活動健康順利進行。
(二)下步打算
開展群眾路線教育實踐活動，是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實踐活動引向深入。
一是要大興學習之風，進一步加強理論武裝思想工作。不能把集中的教育活動告一段落作為理論學習的終點，而應當作為學習的新起點。要把個人自學與集體組織結合起來，把理論學習情況與年度考核評價結合起來。各個領導要成為學習的第一人，既要帶頭學習，又要加強引導、督促和激勵。要改變那種學與不學、學多學少、學深學淺、學好學差一個樣的狀況，使每個同志能夠真正把學習作為第一位的需要，作為終身任務，真正動起來、自覺學起來。既要勤于學習，又要善于思考，既要突出重點，又要全面系統，努力把理論學習成果轉化為把握大局、認識形勢、分析事物的立場、觀點和方法;轉化為堅持黨的群眾路線的堅定信念;轉化為自覺加強黨性鍛煉和修養、端正作風的實際行動;轉化為愛崗敬業、盡職盡責、努力工作的精神動力;轉化為適應改革發展的工作能力。
二是要狠抓制度建設，進一步夯實群眾根基。制度帶有全局性、穩定性和長期性，是維護黨的整體利益的根本保證。開展黨的群眾路線教育實踐活動，最根本的途徑是堅持不懈地抓好各項制度規定的落實。按照市委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的要求和部署，緊密結合我校實際，認真梳理制度建設情況，加強對制度建設的廢、改、立工作，增強制度建設的針對性、有效性和執行力。
三是要培育優良作風，運用群眾路線教育實踐成果影響和帶動各項工作。群眾路線教育實踐是一個長期任務，建設一支群眾信得過的領導班子和干部隊伍，更是一個緊迫課題。因此，黨員領導干部要樹立群眾威信，時時以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵;就要重事業，淡名利，珍惜黨員的稱號和領導干部的形象;就要改進工作作風，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項工作任務，以嚴肅認真的態度進行整改，確保措施有效、內容兌現、目標實現;就要以更高的標準、更實的作風、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設提高到一個新水平。
教育實踐活動雖然告一段落，但是深入貫徹執行黨的群眾路線是一項長期而重大的戰略任務，我們一定要在認真總結教育實踐活動經驗和成果的基礎上，從工作實際出發，進一步在群眾路線教育上下功夫，深入整改項目不含糊，落實整改臺賬不手軟，鞏固整改成果不滑坡，確保黨的群眾路線教育實踐活動取得切實成效，進一步扎實工作，開拓創新，在新形勢下，努力開創工作新局面。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇4
學習遵守貫徹維護黨章，對于促進黨的執政能力建設和先進性建設，提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，具有十分重要的意義。通過學習我們支部的全體黨員在黨性修養、思想作風、履行使命等方面得到全面提高。作為一名共產黨員，在學習貫徹黨章中，必須做到知與行相統一。
一、 端正態度，深刻把握精神實質
雖然黨章篇幅不長，但字字句句都是以科學的理論和寶貴的實踐經驗作支撐的，經過了高度概括和提煉，內涵豐富，寓意深刻，是我們黨全部活動的總章程，在黨的生活中具有最高效力。因此，學習黨章，必須端正態度。要認識到學與不學不一樣，學多學少不一樣，真學假學不一樣，堅決防止擺樣子、走過場、淺嘗輒止。要把學習黨章作為終生的必修課，懷著對黨忠誠的態度，反復閱讀、用心揣摩、深入思考。要把學習貫徹黨章同學習貫徹和“”重要思想緊密結合起來，與學習黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神緊密結合起來，與樹立和落實結合起來，做到聯系實際，注重實效。通過學習，真正熟悉黨章內容，領會黨章精神，把握黨章實質，切實增強黨章意識、黨員意識和組織觀念、紀律觀念，為更好地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章打牢思想基礎。
二、 嚴于律己，對照黨章規范言行
黨章就是規范黨員行為的一把尺子，體現黨員先進性的一面鏡子，要經常用這把尺子量一量，用這面鏡子照一照，把黨章作為終生的政治信念去追求，立身做人的準則去遵守，工作和生活的目標去實踐。遵守黨章不能說做“兩層皮”，而是要以言行一致的良好學風和認真求實的科學態度，自覺加強黨性修養，時刻用黨章規范、約束自身言行。要求別人做的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，始終保持昂揚銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。要帶頭牢記全心全意為人民服務的宗旨，察民情、解民意、幫民困，做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。要帶頭解放思想，與時俱進，轉變作風，始終走在時代前列，永葆共產黨員先進性。
三、 躬身實踐，促進黨章貫徹落實
黨員不僅要自覺遵守黨章，履行應盡義務，而且要扎扎實實地貫徹黨章，不斷推進黨的事業。貫徹黨章必須堅持從實際出發解決問題，而不能生硬地照搬條文。要用自己的模范行動去影響和帶動群眾，真正做到平時工作看得出來，關鍵時刻站得出來，生死危難關頭豁得出去。要始終堅持理論聯系實際，要切實開展批評與自我批評，特別是要敢于接受群眾的批評，糾正工作中的錯誤與缺點。當前，要把對黨章的學習貫徹，與加強各級黨組織建設和提高黨員隊伍素質結合起來，與貫徹既定的發展思路、實現既定的任務目標結合起來，把黨章要求落實到經濟社會發展和黨的建設各項工作之中，使各級黨組織和廣大黨員在履行職責和義務中更好地發揮先鋒模范作用，為推動社會主義新農村建設、構建、實現全面建設小康社會目標做出不懈努力。
四、開拓創新，作一個新時代的人
發揮共產黨員先鋒模范作用，必須堅持與時俱進，提高創新能力。我們這個時代是一個創新的時代，共產黨員要成為時代的先鋒，就必須提高創新能力。江*民同志指出"創新是一個民族進步的靈魂"。作為一名TT戰線上的年輕共產黨員，不僅要有創新能力，還要具有創新思維的意識。我們不僅要深刻理解黨章的內容精神，還要用黨章的內容來指導我們的實踐，把我們的某某工作帶上一個新的臺階。我們黨員工作者，要在政治工作中樹立科學的發展觀和正確的政績觀，以搞準數字，提高數字的準確性和權威性為目標，積極進取、求真務實，開創新一代黨員的優良。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇5
根據本期黨校培訓班的有關要求，每一名學員在入學之初都必須明確培訓目的,端正學習態度,撰寫黨員黨性鍛煉計劃。為加強自身黨性鍛煉，結合教學計劃和個人學習生活安排，特制定個人黨性鍛煉計劃如下。
一、鍛煉目的和內容
黨性鍛煉要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高思想政治素質和執政能力為目標，通過馬克思主義理論教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀，堅持共產主義理想，堅定社會主義信念，確立為人民服務的宗旨，自覺地全面貫徹執行黨的基本路線，廉潔自律，成為符合《中國共產黨章程》要求的、忠誠于馬克思主義的、德才兼備的領導干部。 通過黨性鍛煉，真正做到堅定正確的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨觀念，良好的思想作風，嚴格的紀律素養，高尚的思想品德。
二、黨性鍛煉的措施
黨性鍛煉要貫穿于黨校學習的全過程，為進一步提高學習鍛煉效果，我將努力做好以下幾個方面：
(一)認識黨性鍛煉的重要性，提高黨性鍛煉的自覺性。黨性鍛煉是提高自身綜合素質的重要手段，通過黨性鍛煉，可以不斷提高堅持以黨的創新理論和科學發展觀來指導工作的必要性和自覺性。我們要不斷明確黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應遵守的紀律，盡快實現由領導干部到普通學員、由工作崗位到學習環境、由家庭生活到集體生活的轉變。
(二)珍惜學習機會，統籌安排時間精力，確保學習質效。要切實把本次培訓學習當作一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機遇，珍惜這次難得的機遇，真正靜下心來全力搞好學習。合理安排時間，嚴格生活學習規范，堅決杜絕不良習慣，減少外界干擾，以積極飽滿的熱情投入到學習中去，保證學習質量和效果。
(三)樹立服從意識，嚴格服從管理。認真按照培訓班的各項規章制度規范自己的一言一行，嚴格遵守各項紀律，一切行動聽指揮，做到對組織負責、對自己負責，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、認真做好課堂記錄，積極參與培訓班組織的各項活動，積極參加學習交流、搞好調研活動，確保全面完成學習培訓任務。
(四)加強理論修養，主動開展黨性分析。利用課余時間多看多學，制定讀書目標，加強黨性的理論修養。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，以理論指導實踐，從實踐中總結出、提煉出理論，再以提煉升華的理論指導工作實踐。爭取每周看一本書，并結合工作實際思考和改進工作方法，并提出切實有效的指導意見。同時，結合學習黨的基本知識和優良傳統，增強黨的觀念和群眾觀點，堅定共產黨人的理想信念，加強道德品質修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題。著重結合回顧個人成長過程中，在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距，實事求是地進行自我分析，肯定成績，找出不足，明確方向。
(五)加強研討交流，提升能力素質。一是切實提高自己理論聯系實際的能力。通過聽講、交流、學習，看老師是針對具體問題是怎么分析的,同學是怎么講的，從幾個方面講，有什么邏輯，是如何與實際相聯系的，從而進一步學會分析問題的思路、方法，進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。二是加強與同學的交流。通過請教、交流、溝通和研討，豐富自己的知識面，開闊思路，了解先進的教育思想，掌握科學管理的理論和方法，努力克服自身存在的不足，同時吸收其他學員的創新思路，并積極引入到自己的工作中，解決存在的實際問題。
總之，在黨校學習的兩個月時間里，我將倍加珍惜這來之不易的學習機會，認真完成黨校布置的各項學習任務，切實提高政治理論水平和理論聯系實際能力，切實加強黨性鍛煉，努力提高黨性修養，爭做優秀學員。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇6
為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經鎮黨委會研究決定，于3月1日至3月7日舉辦X年度黨員培訓班，現將有關事宜安排
一、培訓目的
以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“”重要思想為指導，通過系統的理論學習和開展實踐活動，使全鎮黨員干部系統掌握黨的基本理論和基礎知識，加強黨性鍛煉，提高黨性修養，提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發展觀，增強駕馭基層工作的本領，提高帶領群眾增收致富的能力，為推進社會主義新農村建設、構建和諧四道灣子打好理論基礎。
二、培訓內容和培訓時間
1、培訓內容：
理論學習：《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《xx大報告輔導》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》、創先爭優活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統教育、優秀共產黨員先進事跡等.
經濟工作拉練現場會：參觀貝子府鎮小城鎮建設情況，學習先進經驗;參觀本鎮xx村養豬場、xx村養牛小區、xx村養鵝場、xx村烤煙種植基地。
2、培訓時間：3月1日至3月7日。參訓人員于3月1日上午6點在鎮政府會議室報道。
三、培訓對象和培訓方法
培訓對象：3月91參觀活動，人員為各村黨支部書記、村委會主任，鎮政府包村干部;3月1日至3月7日理論學習，人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮政府全體干部。
培訓方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。
四、具體活動安排
3月1日，20xx年黨員培訓班開班儀式，召開經濟工作拉練現場會。
3月2日，“創先爭優”專題理論知識講座及階段總結交流會。
3月3日，《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等理論知識集中學習。
3月4日，觀看優秀共產黨員先進事跡錄像帶，鎮組織、紀檢、宣傳、團委、婦聯等部門安排階段工作。
3月5日至7日，各村自行組織在本支部學習。
五、要求
1、本期培訓班是在全鎮上下深入學習貫徹xx屆五中全會精神，深入開展“創先爭優”活動的形勢下舉辦的，廣大學員要積極發揮在理論學習方面的帶頭作用，為推動學習宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創先爭優”活動做出貢獻。
2、本期培訓班在鎮黨委的領導下舉辦，經黨委會討論制定培訓計劃，各支部書記要做好培訓過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學習等工作。
3.鎮組織室具體負責培訓班學員的到課簽到、課堂紀律、小組討論等組織管理工作，參訓學員分別編成學習小組，參訓學員必須按時參加培訓活動，因故不能參加的，必須事前向組織室請假，請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者，取消考試資格。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇7
x同學，今年14歲，是xx縣學區xx中學(57)班的學生。他在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異。
主要事跡：
一、品學兼優，同學的榜樣
x同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。
有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。
二、團結同學，樂于助人
他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。
為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇8
黨性，是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現。修養，是一個人通過一定的準則進行自我矯正、自我反省，自我完善的過程。中共黨員的黨性修養，就是按照中國共產黨的性質、指導思想、綱領、宗旨等，通過不斷地學習和鍛煉，磨礪自己的品格和意志，修正自己的錯誤和缺陷，以保持政治上的堅定性、思想上的純潔性、行為上的先進性。具體體現在政治信念、階級覺悟、組織紀律、道德修養等方面，可以說，黨員的黨性修養，是對黨員本質的改造，是保持黨的先進性的必由之路。毛澤東說過，黨的作風問題，是關系黨的生死存亡的大問題。在xx屆中央紀委三次全會上強調：“領導干部作風問題，說到底就是黨性問題。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正”。強調指出，堅定理想信念，堅守共產黨人的精神追求，始終是人安身立命之本，對馬克思主認的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產學人經受住任何考驗的精神支柱”。“堅定理想信念，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產黨人為了追求民族獨立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是一種信仰，為的就是一個理想。正是因為信仰，革命時期，共產黨人高唱“砍頭不要緊，只要主義真”，前赴后繼﹔正是因為信仰，和平年代，共產黨人“心中裝著人民，唯獨沒有自己”，鞠躬盡瘁﹔正是因為信仰，共產黨人引領中華民族，從百年沉淪走向民族復興。從歷史的正反兩面看，前蘇聯共產黨人失去了理想信念，失去了民心就喪失了政權，最終造成了亡黨亡國的結果。現今，隨著社會的轉型，經濟體制的變革，利益的多無化，使一些人在放棄了對傳統價值體系的依附之后，出現信仰缺失，甚至出現了信仰危機。
二、 黨員干部理想信念存在問題的表現
在改革開放和發展社會主義市場經濟的新的歷史條件下，我們黨始終堅持自我修正、自我完善，自我凈化，總體是健康的，是充滿生機活力的，絕大部分黨員干部理念信念是比較堅定的，并能夠努力為之不懈奮斗。但是，在紛繁復雜的國際國內環境下，在改革開放的浪潮下，肩負的歷史任務發生了很大的變化，在利益需求多元化的社會環境下，社會經濟生活中出現了許多新情況新問題，這必然會對黨員干部產生影響，其中少數意志薄弱者在理想信念方面出現了的問題，有的還十分嚴重。
一是政治思想方面喪失理想信念。一部分黨員干部出現了不同程度的思想迷惘，一些人淡漠、動搖甚至喪失了對馬克思主義的信仰，對黨的忠誠意識有所動搖，而且逐漸弱化，喪失了理想信念，缺乏對建設有中國特色社會主義的信心。認識渺茫論在相當一部分黨員、干部中存在，表現在行為上不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，缺乏進取精神，缺乏原則立場，事不關己，高高掛起，好事不點頭，壞事不搖頭。
二是為人民服務宗旨觀念淡化。部分黨員干部內心只記住了權利而淡化了黨員義務，有的甚至把權利當作為自己謀私利的工具和手段，只是想怎樣不失去個人利益。還有一部分黨員干部淡漠甚至忘記了黨的宗旨，把黨的宗旨拋在腦后，不能正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，只追求個人利益而丟掉國家、集體和他人利益，淡化為人民服務觀念和服務意識。
三是組織紀律渙散，黨員意識薄弱。部分黨員干部組織紀律渙散，組織意識不強，不積極參加組織生活，甚至長期游離于黨組織之外，個人主義、自由主義嚴重，有的放松對自己的要求，把自己混同于一般的老百姓。有的黨員由于黨員意識淡化不能自覺地按照黨員條件嚴格要求自己，不能發揮共產黨員先鋒模范作用，思想意志衰退，落伍僵化，不積極做群眾工作，脫離人民群眾。
四是部分黨員干部道德缺失，缺乏感召力。現實生活中在黨員干部隊伍中確實存在著不容忽視的道德滑坡、道德失范等現象。特別是在極少數黨員干部身上暴露出來的人格扭曲、道德敗壞、腐化墮落等問題，個人享樂主義、奢靡之風盛行，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象和威信。
黨員的感召力、影響力、戰斗力減弱，黨員缺乏自覺自律。像以往那種“黨叫干啥就干啥”的精氣神明顯弱化。黨員、干部隊伍以權謀私，違法亂紀、貪污腐化現象屢見不鮮，“老虎”、“蒼蠅”屢打不凈，這些問題深層的根源都在于黨員干部理想信念的動搖、淡化。
因此，在新的形勢下，作為黨員干部，如何加強黨性修養，堅定理想信念，保持良好作風，堅持以科學的世界觀立身、以正確的權力觀用權，以正確的價值觀謀事、以正確的人生觀做人，堅持共產黨人的時代追求，習象65年前的毛澤東一樣在西柏坡再次提出了“趕考”的問題——在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，并把理想信念做為“總開關”，成了第一大考題。
三，黨性修養的主要內容?
黨性在不同時期，不同條件下，其具體內容又具有其時代性。在現階段，黨性修養的內容主要包括以下六個方面：
一是理論修養。理論修養是黨性修養的基礎，黨員的共產主義信念和覺悟，不是自發形成的，而是通過學習，用科學理論武裝頭腦，來指導實踐黨的宗旨、實踐黨的目標和任務。
二是政治修養。黨員政治修養最核心的內容就是牢固樹立共產主義理想信念。一個黨員只有牢固樹立共產主義理想信念，才能經得起生與死、公與私，成功與挫折、重大政治風浪與復雜局面的考驗。
三是思想修養。中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨充分體現了黨員的思想純潔和崇高的品質。要求全體共產黨員特別是領導干部要有無私奉獻的精神，真正做到權為民所用、情為民所系，利為民所謀。
四是能力修養。黨性修養是黨員個人素質的全面提高，它不僅包括理論素質、政治素質、思想素質、作風素質，還包括不同歷史時期所需要的知識和業務能力素質。
五是作風修養。作風與黨風互為表里，密切關聯。中國共產黨在長期的革命和實踐中，形成了區別于其它任何政黨的優良作風，這就是理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評。這三大作風是我們黨的傳家之寶，也是每一個共產黨員所必備的政治素養。
六是紀律修養。我們黨之所以能夠帶領全國各族人民完成了新民主主義革命偉大勝利的任務，并取得了社會主義革命和建設的成就，同時，又譜寫了改革開放和現代化建設的新篇章，就是因為我們黨有著嚴密的組織體系，嚴格的組織原則，嚴肅的政治紀律。黨性修養的這六個方面是一個整體，相互影響，相互制約，互為關聯，缺一不可。
四、加強黨性修，堅定理想信念是每一名共產黨員的必修之課。
1、加強黨性修養，保持共產黨人高度的政治自覺
共產黨員的黨性修養，就是按照中國共產黨《黨章》的要求，對黨的性質、指導思想、綱領、宗旨、黨員的權利和義務等、通過不斷的學習和鍛煉，磨礪自己的品格和意志，修正自己的錯誤和缺陷，以保持政治上的堅定性、思想上的純潔性、行為上的先進性。加強黨性修養，就是要按照黨性原則進行自我教育、自我改造、自我約束、自我提高、自我完善;就是不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，在學習、工作和生活的各個方面體現和實踐黨的性質，發揮先鋒模范帶頭作用。焦裕祿、牛玉儒、孔繁森、楊善州等一大批為民務實清廉的優秀共產黨員在廣大黨員中傳遞著無限的正能量。加強黨性修養，不僅的黨員個體素質的提高的源泉，是加強和保持共產黨執政能力的源泉，是黨和黨員不斷發展進步的永恒主題。
不斷加強黨性修養，應該成為共產黨人堅持不懈地自我要求和精神追求。面對精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險和消極腐敗的危險，既要堅持黨要管黨、從嚴治黨，還要堅持黨員個體不斷加強黨性修養。每個黨員都是黨的肌體的一個細胞，細胞健康，肌體才能健康，通過黨的各種活動和黨內生活，開展廣泛而有益的批評與自我批評，形成黨員之間和黨群之間的相互監督與促進，實現由個體的完善和健康到黨的全面健康和完善。
2、堅定理想信念，保持共產黨人的歷史及價值自覺
黨性修養最根本的是政治自覺，政治自覺又是建立在深刻的價值自覺的基礎上的。這種價值自覺是以符合人類發展和社會進步的價值理想為引領的一種科學世界觀，并形成一種神圣的信仰和堅定的信念。
信仰是指對一種思想或主義的篤信和踐行。信念是被一種理論所征服，并不管遇到任何艱難險阻，依然自覺自愿、一往無前、義無反顧地去為之奮斗的精神追求和價值目標。馬克思40年如一日潛心探索，最終奉獻出工人階級的巨著《資本論》。井岡山時期，以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家，是共產主義堅定信念的杰出代表，一大批知識青年，如留學生、黃埔軍校畢業生，他們追隨革命的理想而來，堅守信念，在艱苦卓絕的歲月里，奉獻著自己的青春熱血乃至生命。革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于他們對共產主義理想信念始終不渝的執著與堅守;延安的“寶塔山”象一座指航的燈塔，成為指引無數仁之仕和革命者為推翻“三座大山”建立新中國而為之奮斗的共產黨人的理想信念。改革開放中，鄧小平面對蘇東劇變后馬克思主義失敗的論調，堅信“世界上贊成馬克思主義的人會多起來的”，這就是信念;在以、為核心的中央領導集體，經過堅持不懈的改革開放和加強黨的建設，走出了一條適合中國國情的中國特色社會主義道路，并正在朝著實現中華民放偉大復興的中國夢而努力奮斗，這就是信念。現階段，堅持中國特色社會主義道路，建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，是黨和全體人民的共同價值追求，這是黨在社會主義初級階段的基本路線所確定的共同理想。
作為一名共產黨員，要始終牢記入黨誓詞，要始終對馬克思主義的信仰堅定不移，對共產主義的信念堅定不移，對中國共產黨的信賴堅定不移，對中國特色社會主義現代化建設的信心堅定不移。如何堅定理想信念?首先，要不斷加強對馬克思主義理論的學習，堅定馬克思主義信仰。堅持以歷史唯物主義的立場、觀點和方法為指導，正確認識紛繁復雜的社會現象，打牢堅定理想信念的理論根基，增強政治敏銳性和是非鑒別力。其次，要加強中國化馬克思主義也就是中國特色社會主義理論體系的學習。近年來，先后開展的“三講教育”、 保持共產黨員先進性教育;“創先爭優”、學習實踐科學發展觀活動;效能風暴及黨風廉政建設專項活動等，這些學習和教育實踐活動，對于提升黨員隊伍素質，加強黨性修養、和黨的建設發揮了重要作用。當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動更是一次對黨員干部的政治洗禮、黨性洗禮，以為民務實清廉為主要內容，以解決“四風”問題為抓手，以強化密切聯系黨群干群關系為紐帶，以轉變工作作風，服務群眾滿意為標準，每個黨員干部要搞清楚“ 為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”，的問題。再次，要加強黨史和社會主義建設史的學習，堅定理論自信、道路自信、制度自信。
3、密切依靠群眾，永遠保持共產黨人的實踐自覺
加強黨性修養和堅定理想信念，就是要求黨員個體通過建立一種內在的心智和理性模式，增強對黨性的政治自覺和對理想信念價值自覺，保持良好作風則是共產黨員黨性修養的現實體現和實踐再現。現代執政黨的執政規律告訴我們，一個政黨的蛻化變質，往往是從作風演變開始，從淡化、丟掉自己的優良傳統開始。
歷史唯物主義告訴我們，人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。以毛澤東為代表的中國共產黨人，自始至終把千百萬人民群眾組織和團結在自己的周圍，發動群眾、相信群眾、依靠群眾。正因如此，我們黨把一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線確定為我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。90多年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
黨的群眾路線教育實踐活動的根本宗旨學是要進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，我們人力資源市場作為服務廣大人民群眾的窗口單位，接觸最多的是需要幫助的弱勢群體，他們的一個需求，或須很小，但對由他們來說就是大事，一個崗位、一份工作可以解決他們的生活大事，一個合理的就業指導建議可以改變他們的人生命運，一份真心的答復解釋，可以消解他們心中的一團迷惑，一次有益的培訓可以點燃其創業的夢想，因此，我們所做的每份工作都是關系人民群眾切身利益的大事，用一份份熱情贏得群眾的好評和信懶。因此，我們應該牢記馬克思主義群眾觀，強化群眾意識，強化服務意識，強化公仆意識，把群眾呼聲作為推動我們工作的第一信號，把群眾需要作為推動我們工作的第一選擇，把群眾利益作為推動我們工作的第一原則，把群眾滿意作為檢驗我們工作的第一標準。把這次黨的群眾路線教育實踐活動的成效真正體現到服務群眾的工作之中。堅決克服“四風”之垢，以“三嚴三實”的標準和要求立身、立德、立行。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇9
，現任,自x年x月始掛職任.不辭辛勞,加班加點的做好各項工作，確保了工作的進行。
思想政治上善于理論聯系實際，能夠站在講大局的高度，服從安排，團結同志，深入群眾，把負責的工作開展得有聲有色。在做好本職工作的同時，該同志還多次協助、對全體干部進行政治理論學習，促進了思想政治素質的提高。
工作能力上該同志勤于學習、善于總結，把握住工作重點，掌握工作的方式、方法，表現出良好的個人素質、較強學習能力和較高的組織協調能力。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇10
自三月份以來，我部開展了保持共產黨員先進性教育活動以來，我按規定認真學習了有關文件，參加了相關活動和小組討論，我圍繞“三個代表”思想和對鄭培民以及抗擊非典一線優秀共產黨員先進事跡的學習，使我更加堅定了理想信念。明確了宗旨觀念，提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。
社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。共產黨員堅定理想信念，一定要把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現共產主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設有中國特色社會主義道路的信念，貫徹執行黨的路線方針政策;政治上堅定敏銳，與黨中央保持一致，堅持和維護黨對統一戰線的領導，腳踏實地地為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實地做好當前的每一項工作。
我們要自覺堅持黨的根本宗旨。共產黨人保持先進性，體現在同群眾的關系上，就是要用先進思想和模范行為代表、維護和實現人民群眾的利益，引導、團結和帶動廣大群眾為實現黨的任務而共同奮斗。要心系人民，關心群眾，體察群眾情緒，真正做到群眾的利益高于一切，群眾的疾苦急于一切，群眾的呼聲先于一切，為群眾多辦實事、多辦好事，扎扎實實地幫助群眾克服困難。黨的利益、國家利益、集體利益高于個人利益。
黨的組織紀律，即維護黨的團結統一的原則與規范，是處理黨組織之間和黨組織與黨員之間關系的紀律。組織紀律的核心是黨的民主集中制原則，我們要牢記黨員意識，加強黨性修養;遵守黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律;遵守部、中心、車隊的各項規章制度，自我約束、廉潔自律。
思想作風，是指人們在觀察和分析問題的過程中所表現出來的基本態度和方法。當今中國共產黨人的思想作風，應當體現馬克思主義的世界觀和方法論，即站在黨性和黨的政策的立場上，運用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點去觀察和分析問題。一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，用唯物的、辨證的、歷史的和發展變化的的觀點觀察分析問題，具體情況具體分析;開動腦筋，解放思想，不唯書，不唯上，勇于探索，堅持真理，糾正錯誤。堅持“兩個務必”甘于清苦、樂于奉獻;樹立團結意識、整體意識和協作意識，在工作中互相理解、互相配合、互相支持;用于開展批評和自我批評，同不良風氣做斗爭。
工作作風是人們在實際工作中形成的作風，是世界觀和方法論的外在表現。共產黨人的工作作風，是其思想修養、思想水平、工作態度、上下關系、黨群關系、處事方法、組織能力等在實際工作中的綜合反映。愛崗敬業，鉆研業務;求真務實，調查研究;銳意進取，開拓創新;盡職盡責，完成工作。當前應著重強調勤奮務實、廉潔高效的工作作風。
這次黨員保持先進性教育活動是一次十分必要的教育活動，對我的觸動很大。我靜下心來好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作。回頭看看自己這幾年走過的路，做過的事，也是感慨萬千，思緒千萬。
一、我所存在的主要問題，處理問題不果斷，有時工作不細致。
對照黨員群眾及領導對我所提的寶貴意見，我進行了深刻的反思，發現自己在許多方面的確還存不足，做得還不夠，還不好，還需要大大地加以改進、提高。
1、學習上還不夠抓緊，特別是系統的理論學習還不夠注重。
在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、“三個代表”重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、工作不夠大膽，不夠自信，處理問題不夠果斷。
雖然工作取得了一定的成績，但是，在對外開拓上還存在著差距，心中是想大干一番，但現實是不客氣的，至今還沒能讓走出去。工作中，主動性還不夠，害怕自己放手去做出現重大失誤，而自己又承擔不起責任。有時感覺手腳都好，就是無法施展拳腳。這雖與工作性質、環境有一定關系，但一個很大的因素是自己不夠自信，不敢于沖破，工作上有所松懈等等。有時我也還太優柔寡斷。
3、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。
這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致，這是不應該的。作為一名黨員，工作業務重要，協調處理關系也同樣重要，這一點是我在這次保持共產黨員先進性教育活動中無論如何要盡力提高的。
二、從心靈深處挖出自己問題的根源。
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。從而導致了自己這一年來進步不快，沒有發展。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。
首先，要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
其次，嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
再次，學習、提高協調能力，改變不良心理，溶入社會，多與群眾溝通，改變工作方法，創造良好的工作環境，為更好地為人民服務打下堅實的基礎。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照提出的堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律。這個標準既具有共產黨員先進性的一般要求，也具有統一戰線的自身特點，在每條標準下又有具體的要求，是共產黨員先進性的共性與個性的統一。保持黨員先進性必須努力做到“五個堅持”，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性，從方法論的角度為我們保持黨員先進性指明了方向。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇11
為迅速掀起向龔全珍、楊斌圣等同志學習的熱潮，進一步動員各級黨組織和廣大黨員干部向先進典型學習，轉變作風、真抓實干、強化服務、促進發展，區委決定，在全區開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動。按照局黨委《在全區衛生系統開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的實施方案》的要求,本人積極參與了學、轉、強、促教育實踐活動，通過學習理論、領會精神、提高認識，主要心得體會如下：
一、統一思想，提高認識
開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，是堅持發展第一、推動跨越發展的迫切需要，是堅持人民至上、促進執政為民的必然要求，是解決突出問題、提升干部素質的重要舉措。一定要統一思想，提高認識，把這次活動作為自身建設中的一件大事，抓緊抓好，抓出成效。一是要認識到開展教育實踐活動，是貫徹黨的精神的具體行動;二要認識到開展教育實踐活動，是全面推進安源區疾控事業科學發展的重要保證;三要認識到開展教育實踐活動，是加強黨員干部作風建設的迫切需要。加強黨員干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對黨員干部的要求，是廣大人民群眾對黨員干部的期望。通過開展教育實踐活動，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是學先進、轉作風、強服務、促發展核心本質，是我們一切工作的出發點和落腳點，一定為民盡責、為國竭力、為黨分憂。
二、明確方向，落實行動
學先進、轉作風、強服務、促發展，是這次教育實踐活動的主題。此次活動發源在學，著力在轉，關鍵在強，顯效在促，四者相互聯系、相互作用、有機統一。因此在開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，要以引導黨員干部增強服務意識、發展意識、宗旨意識為重點，突出實踐，重在作為，促使干部隊伍有新面貌、工作效能有新提升、推動發展有新成效。作為一名黨員干部，通過這次教育實踐活動，要從思想上把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任。我要把學先進、轉作風、強服務、促發展當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起學先進、轉作風、強服務、促發展的觀念。一是要強化學習，深入基層調查研究。以龔全珍、楊斌圣等先進典型為標桿，深入基層，深入群眾，聽民聲、解民意、幫民困、暖民心，不斷提升服務意識、發展意識和宗旨意識，不斷提升思想境界、群眾意識和工作水平。二要要查找問題，努力提升服務水平。要對照學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的要求深入基層，駐村點、進企業、訪群眾，開展政策大宣講，幫助基層理清發展思路，提升服務水平。對照省、市有關要求，查思想、查作風、查效能。三要突出實踐，破解基層發展難題。開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動是做好群眾工作的重要方式，突出實踐是學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動的根本要求，也是確保活動取得實效的關鍵所在。要把開展活動作為貼民心、系民情、辦民事、解民難的難得機會。
三、突出重點，務求實效
開展學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，既是組織的要求，更是基層和群眾的期待。一定要按照活動方案的部署和要求，緊密結合工作實際，突出重點，真抓實干，切實把活動抓緊抓實抓好，抓出實實在在的效果。一是重點抓學習、強黨性、提素質。當前，要加強黨的精神和新黨章的學習，掌握基本觀點，領會精神實質，力求學懂、學深、學透，進一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。把學習的成效轉化為謀劃科學發展、促進社會和諧的本領，轉化為推動發展的工作思路和舉措。二是重點搞調研、解民憂。一定要按照《方案》的要求嚴格抓好落實，確保干部沉得下去，融得進去。要深入開展入戶結親活動和掛點幫扶活動。要注重辦實事、求實效，根據基層和群眾的實際需求，實打實地解決一批難題。三是重點轉作風，強服務，優環境。要以此次活動為契機，進一步加強作風建設，切實解決當前黨員干部作風中存在的突出問題。要認真落實加強機關效能建設、優化發展環境有關規定，嚴肅整治庸懶散奢浮等不良風氣，營造良好的發展環境。要從嚴從實抓好中央、省市委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定的貫徹落實。
四、學習先進，樹好形象。
這次學先進、轉作風、強服務、促發展教育實踐活動，從現在開始到11月結束，歷時6個月，社會關注，群眾期盼。黨員干部特別是領導干部務必引起高度重視，要以強烈的政治責任感精心組織好認真開展好這一教育實踐活動。
典型就是方向，榜樣就是力量。要深入學先進，通過學習龔全珍、楊斌圣等先進典型，給自己照照鏡子，進一步查找自己在黨性修養、能力素質、工作作風、工作業績方面的差距和不足，在講黨性、重品行、守紀律、做表率、樹形象上下工夫：一是講黨性。黨員干部要堅定共產主義理想信念，強化責任意識，樹立宗旨觀念;二是重品行。要有良好的道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;三是守紀律。既要守好政治紀律又要守好工作紀律，建立健全并嚴格落實好各項服務制度、工作制度以及其他內部管理制度;四是做表率。要做勤奮好學的表率，提高素質、增強能力;要做嚴謹務實的表率，工作要講規則、講程序，形成按程序辦事的氛圍;要做開拓創新的表率，在崗位工作中創特色、出亮點。五是樹形象。干部的形象代表著黨和政府的形象。我們要樹立公道正派的形象，堅持原則、秉公辦事;樹立團結協作的形象，協調關系、凝聚力量;樹立廉潔自律的形象，嚴格落實中央八項規定、市委六條禁令，廉潔從政;樹立狠抓落實的形象，認真落實好中央各項新規定、新舉措，以先進為動力，切實轉變工作作風，切實提高服務水平，努力在活動中樹立黨員干部為民務實清廉的新形象。為實現安源區疾控事業又好又快科學發展再立新功、再創佳績!
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇12
過去的一年里，本人政治立場堅定、思想作風正派，熱愛黨、熱愛集體，在院黨支部的領導下,在同全院同事的幫助下，與大家共同學習、共同促進、克己奉公、認真履行職責,愛崗敬業、樂于奉獻、勇于創業，積極參加各項活動，全身心投入到醫療衛生事業實踐中。結合“雙建”工程管理體系宣貫活動和“比學趕幫超”活動，對照黨章和“五高”黨員標準，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，認真剖析一年來的工作，找出了自己在黨性方面存在的問題，并深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現匯報如下。
一、 強化學習力度，不斷提高自身素質
一年來，我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規范自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好讀書筆記，和學習的心得體會。高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求，真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求。除此之外，我還堅持自學，反復學習了各項文件、資料及自身業務知識，使自己的政治理論水平和業務能力不斷提高。
二、履行黨員義務，踐行黨員神圣職責
我堅持全面系統的按照黨章的基本要求來規范自己的言行，在工作中能夠做到一切從大局出發，不記個人得失，緊密聯系群眾，充分發揮黨員的先鋒模范作用。能夠牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實“五高”黨員基本要求，在維護國家利益、人民群眾利益等方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。
三、增強業務能力，發揮黨員帶頭作用
在工作中，我始終堅持服從領導安排，堅持患者第一，從不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論白天黑夜，刮風下雨，只要領導安排，只要患者需要，我都義不容辭地認真的去做好。為了保證各項工作任務的完成，我堅持學習業務知識，認真練習業務技能，在實踐中不斷總結經驗，并始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己在工作中起到帶頭作用。一年來，我的業務能力和水平不斷提高，得到了同事和患者的好評。
四、不斷查找不足，及時整改促進提高
1、存在的問題和不足
一是在保持和發揮先進模范作用不夠，對時時處處保持模范 帶頭作用這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
二是在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。由于在娘家是長女，婆家是還是長媳，老人身體不好，孩子又小，丈夫還長期在油田外部項目工作，因此，照顧雙方老人和孩子的重擔都在自己身上，從而使自己會因各種困難疏忽或松懈于工作。
三是在學習方面對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好， 在運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習的強度，忽視了知識能力的培養再造。
四是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，按部就班，超前意識不強。
2、存在以上問題的原因
一是對自身所定的標準不高，認為工作只要做好就行，沒有養成好的學習習慣和高標準的要求，只滿足完成本職工作。
二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、下步整改措施
一是加強學習提高素質。要認真學習黨的xx大精神和"兩個務必"等中央精神，要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"的重要思想，和“油田雙建工程管理體系”、“比學趕幫超”文件等，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
二是提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項規章制度，積極參加單位組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，認真發揮黨員的模范帶頭作用。克服自滿思想，扎實工作，以強烈的自覺意識和責任意識從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾和患者滿意不滿意，贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點，把少說空話，多辦實事，在群眾中樹立良好的黨員形象，在患者中樹立優秀的醫務工作者的形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。
三是不斷學習業務知識，把學習當成自己的終身事業。從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用于實踐中去。在學習中提高，在提高中學習。充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為醫療事業貢獻自己的力量。
四是轉變作風，積極工作。要以“五高”黨員標準和“比學趕幫超”等主題活動為載體，努力當好先進生產力發展要求的代表。要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨、人民群眾和患者利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己生活中遇到的困難，把工作和生活盡可能調整好，不相互影響。然后解決問題，
以上是我的自我剖析，希望得到領導和同志們的批評和指正。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇13
我作為一名選調生，能夠參加市委黨校為期兩個月的培訓，我感到這次學習培訓的機會十分的珍貴，也感到了組織對我們選調生的重視與關懷。在學習培訓中，我覺得自身的理論基礎得到了加強，思維眼光得到了拓展，黨性修養得到了鍛煉，現將在學習中的幾點體會總結如下：
一、提升理論知識水平，自覺加強黨性錘煉
在黨校培訓期間，無論是在開學典禮儀式上黨校領導的開學講話中，還是在班主任老師對我們學員的鼓勵鞭策中，無論是在課堂上老師們的精彩講解中，還是在我們的課堂和課后學習中，我都無不深切的體會到我們到黨校來參加選調生班的學習培訓，其首要任務和中心思想就是要在學習理解貫徹馬克思主義理論、中國共產黨的光輝歷史和現階段所必須掌握的重大理論問題的前提和基礎上，牢固樹立起在工作、學習和生活中，自覺加強我們自身的黨性修養和黨性鍛煉，使我們在思想上、組織上緊緊向黨靠攏，團結在黨的周圍，立下一生跟著黨走的誓愿。
我認為要加強自身的黨性修養，最為有效的方法就是要在學習理解馬克思主義基本理論原理的同時還要加強對馬克思主義運動、世界共產主義事業建設和中國特色馬克思主義的運用和發展的歷史的了解和認識。我們應當思考：馬克思主義是怎樣產生的學習馬克思主義和馬克思主義中國化僅僅只是黨史研究和理論學者的事情嗎我們應當怎樣來對待好學習“外國”和學習馬克思主義歷史的問題我們應該認識到，馬克思主義包括科學世界觀、社會歷史發展學說、無產階級革命理論以及社會主義和共產主義建設理論在內的科學理論體系，工人階級政黨的理論基礎和指導思想。馬克思主義是完整的科學體系，馬克思主義是無產階級認識世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科學性和革命性的結合，理論和實踐的統一。馬克思主義作為一個完整的理論體系是在同各國工人運動和革命斗爭實踐的結合中發展的;是在同各種錯誤思潮的斗爭中發展的;是在對時代發展提出的新問題和出現的新情況進行創造性研究過程中不斷發展的 。在中國，以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思主義的基本理論與中國歷史、社會實踐相結合，創立了毛澤東思想。而鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物。“三個代表”重要思想，在理論上傳承馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，同時又體現了馬克思主義的理論創新精神。它新就新在主動順應時代發展潮流和形勢變化的客觀需要，在總結我們黨和世界社會主義正反兩方面歷史經驗的基礎上，從我們事業進一步發展的高度做出戰略思考和理論概括。把我們黨代表中國先進生產力發展要求、中國先進文化前進方向和中國最廣大人民的根本利益三者全方位地聯系起來，引入到黨的性質、宗旨、根本任務的表述中來，這就賦予了黨的性質、宗旨和根本任務以新的內容和時代精神，體現了加強黨的自身建設與發展黨的領導作用的統一，體現了黨的先進性與時代發展新要求的統一，體現了改造客觀世界與改造主觀世界的統一，成為在新的歷史條件下建設有中國特色社會主義和黨的自身建設的行動綱領。這樣的認識和理解足以使我們從理論思維的高度上牢固樹立起共產主義信仰，加強黨性修養和黨性鍛煉。
二、關注重大現實問題，積極投身基層工作
我們這些在基層工作的選調生，在做好基層工作的同時，更應該關注、了解和把握當今世界各各方面的動向，關注我們國家在社會主義事業建設過程中發生的重大現實問題。隨著我國社會主義市場經濟的不斷深入發展和完善，社會轉型正在逐步加深、加快 ，社會結構和社會利益群體不斷多元化，社會關系和社會矛盾也日益復雜化。經濟全球化、信息化迎面而來，在這種時代背景和社會條件下，我們選調生作為一名基層公務員應該如何定位?怎樣為廣大老百姓提供公共服務?如何正確有效的作好本職工作，提高工作效率?如何在構建適應社會主義市場經濟發展的現代高效的政府行政管理體系做出自己應有的貢獻?而在本次學習培訓中有關重大現實問題的各個專題課程中，都在緊緊圍繞“三個代表”重要思想和全面、協調、可持續的科學發展觀的指導思想下，用科學嚴密的理論知識、鮮活生動的實體事例和嚴謹有力的應對策略，來進行深刻的闡釋、分析、論述，使我們在以后的基層工作中加深對黨和國家的大政方針政策的理解與掌握，對在社會主義事業建設中出現的方方面面的現實問題有著更深層次的了解和更多更新的著眼點，并在此基礎之上對我們的基層工作做出方向性的指導，使我們在當今全面建設小康社會時期的有關經濟發展、社會發展和文化事業發展等領域中的問題面前能夠理清思路，把握問題脈絡，更好完成我們的本職工作。
三、注重素質能力培養，努力實現自我價值
我們選調生可以說無疑具有深厚的學歷資本，至少是本科學歷，有的還是碩士，甚至博士，但要把我們在大學的學科知識與現實工作相結合起來，我們都會發現我們在工作中所面對的是最重大最廣泛最深奧的一門學科。面對這樣的現實學科，我們僅僅有專業知識技能是遠遠不夠的。我們能夠順利完成我們的工作，都是來自于在與現實的接觸過程中通過模仿借鑒、研究論證、試探摸索、執行實施、總結提高等環節有機結合的創造性的實踐。因此，在這個意義上來來講，我們選調生在走上工作崗位后就應該利用好自身學歷層次比較高的長處，在具體的工作中注重和加強對自身素質尤其是實際工作能力的培養和鍛煉，使我們盡快的在工作中成長起來，使我們這群普通而又特殊的選調生能夠為我們選調生這個年青而富有朝氣與斗志的群體塑造起良好的整體形象，在實際的工作中努力實現自我價值。
我用下面的話來結束我在黨校期間學習的總結：
我們選調生，應該在基層工作中盡快成長為骨干，在現實問題處理上盡快成長為行家，在理論創新方面盡快成長為學者。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇14
回顧這一年來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質 這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。
二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己 工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴,為企業將本增效出力.
三、總結自己，以作為黨員而驕傲 回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。 我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。
以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。 綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有提高，在黨員模范作用上有發揮，爭取作一名合格的共產黨員。
一、思想上，認真學習黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆三中、四中全會等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，辯證唯物主義和歷史唯物主義，科學發展觀、正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結合，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，堅定共產主義理想信念和“為人民服務”的意識;加強學習《中國共產黨章程》、《黨內監督條例》和《黨紀處分條例》，進一步加深對中國共產黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，結合“云嶺先鋒”工程和加強黨員先進性教育活動認真思考，努力提高自身的黨性修養和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。 二、工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。一是按時完成了上報下發的材料、信息等，并注意提高質量;二是認真做好全年文件收發的簽收、登記、傳閱、管理等工作，注意提高效率;三是在做好文書檔案、后勤服務等工作;四是做好領導交辦的其他工作并積極協助其他同志完成任務。
三、存在的不足：一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但與優秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距，今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極向優秀黨員的標準靠攏。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇15
，男，現年xx歲，大學文化，xx年1月入黨，于xx年1月在中國石油銷售分公司黨群審計監察部頂崗實習，并于當年7月在該公司參加工作，大學畢業后一直在銷售分公司黨群審計監察部從事黨務工作，主要負責公司基層黨、工、團組織建設等日常工作。
一、學習情況及體會
作為公司先進性教育活動辦公室的成員，認真按照上級黨委、公司黨總支和機關黨支部保持共產黨員先進性教育活動實施方案的安排，積極參與這次活動，將日常工作和本次先進性教育活動結合起來，有效的組織公司廣大黨員同志積極投身于先進性教育活動中去，并遵守學習時間，完成學習書目，認真做好讀書筆記，同時又閱讀了不少有關黨員教育的規定、條例及有關知識。通過兩個多月的學習，武裝了頭腦，更新了知識，提高了素質，振奮了精神，增加了干勁，促進了工作。
根據公司第二階段活動安排，對照《黨章》、黨員先進性標準，我查找到了自身存在的問題，分析了存在問題的原因，并確立了目標，制定了整改措施。
二、個人存在的問題和不足
對照新時期共產黨員先進性的標準要求，我個人認為主要存在以下六個方面的問題：
一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是精神狀態還不能很好的適應當前形勢的要求。對公司存在的一些不公平事情感到不滿，使自己對工作的熱情有所降低，精神狀態不佳，工作不夠積極主動，有時有點不求有功，但求無過的思想。
三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于日常事務，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。
四是業務能力還不夠過硬。在工作中經常感覺到自己所掌握的業務知識的深度和廣度不夠，在新形勢下，業務能力的提高速度跟不上工作對我們提出的新的要求。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中爭強當先的意識不強，對工作是否評先，個人是否進步要求不強烈，有時還有點與后進去比較的阿q精神。
六是思想道德素質仍需進一步提高，有時有隨地吐痰的行為，有時有講不文明語言的行為，有時待人接物不夠謙虛謹慎，缺乏艱苦奮斗的思想。
三、存在問題的原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
一是宗旨觀念意識不對。認為在公司機關做事與不做事一個樣，事情做得多與少對個人在政治上和經濟上沒什么兩樣，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于堅持按時上班并每天做一點事，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨員先進性的要求，忽視了工作的積極性、主動性和創造性。
二是思想松懈，工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，因而影響工作質量。
四、整改措施
1、加強學習，提高整體素質。在以后的工作中，注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經濟、計算機業務知識，不斷適應時代發展的要求。
2、進一步增強責任意識，提高工作標準。在以后的工作中，樹立工作的高標準，以工作為主，將個人得失放在次要位置，向身邊先進黨員學習，不與后進分子比較，大膽負責，開拓創新，使自己的工作上一個新的臺階。
3、進一步解放思想，適應工作需求。作為年輕人從事黨務工作應該是一種素質上的鍛煉，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求。
4、加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇16
我校歷來重視圖書室建設， 把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重 要載體。學生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應日益彰顯。現將我校圖 書是室建設、管理工作作如下簡要總結。
一、學校領導重視，管理措施規范
一所學校，它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求，讓所有師生在 這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧，成為一 個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求， “讀好 書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此，學校領導層非常重視圖書室的建 設、管理工作，每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書室管理、運行的要求。 對圖書工作有計劃、有總結，對建設、管理目標逐條細化，對圖書室工作進行商 討、檢查。
為了進一步推動課外閱讀的開展，教導處向各年級公布推薦書目，明 確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現 精細化管理，我們將各班借閱情況統計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一 個依據，此舉確保了圖書的周轉效率，營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是 既要管好圖書，又要用好圖書。作為圖書管理員，我們重視培訓，經常參加相關 培訓、考察，提高規范化、科學化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展 提供有力的保障。
二、積極開展讀書活動
1、明確讀書宗旨，落實管理措施 我們的宗旨是以書育人， 為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開 架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于 1 小時， 對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀， 各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式 和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積 極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確 要求各班建立班級圖書角， 書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自 帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。
2、為老師讀書創造良好的條件 對教師的圖書管理工作是采用教師借書在圖書室， 由圖書管理員負責出借時 登記，回收時檢查和注銷等工作。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著，撰 寫一篇讀書體會，完成一篇論文。平時，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過 寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足，各課題組都能利用相關著作 的學習來指導課題研究工作，圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。
3、更新導讀方法，激發閱讀興趣 學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態，會以驚 人的毅力去學習。 因此， 我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。
(1)設疑誘讀法。 限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教 師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強 的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇 心。
(2)競賽促讀法。 由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、 “同讀一文征文比賽”等，引導學 生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍 在哪類書籍中， 給學生一些復習、 準備的時間。 對于比賽優勝者給以表揚、 獎勵。 讓更多的學生受到鼓舞，從而培養良好的閱讀習慣。
(3)追溯擴展法 這一方法主要針對知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針、火藥、造 紙、印刷術是我國古代的四大發明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題： 你們還知道有哪些發明，分別是誰發明的?學生帶著問題，到課外去搜集資料， 從而使他們了解到：貝爾怎樣發明了電話，張衡怎樣發明了地動儀，愛迪生怎樣 發明了電燈……應有盡有，通過些次交流與挑戰，學生利用圖書搜集資料的能力 越來越強了。
(4)美文誦讀法 為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品 賞優美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發現和感悟，提高學生的人文素養，激發學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。
(5)學科推薦法 課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。 我們的語文 教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。
4、以任務驅動調動學生閱讀積極性
(1)精心組織“讀書節”活動 對于“讀書節”活動，我們事先能進行周密的部署，學校制訂總計劃，各年 段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍，如“童話、勤學故事、孝敬故事、 愛國故事”等，展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦 比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網 絡結構。
(2 )搭建學生知識積累、展示的平臺 在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生 做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句，寫心得、評論。教師做好批閱、推 薦工作，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上， 這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大 家長、 學生的歡迎的， 是卓有成效的。
通過這些刊物， 既拓展了學生的閱讀視野， 同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會，學生習作屢屢見諸相關報刊。 各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。 近年來， 學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座， 指導學生讀書的方法， 激發他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”，作為新課程實驗的示范學校， 我們會繼續細化操作，落實過程管理，積極發揮圖書館在我校爭創“省級名校” 中的作用，讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真、求善、 求美”的人格力量!
黨性教育活動工作總結_開展黨性鍛煉教育活動工作總結 篇17
回顧近年來個人在思想、工作、作風方面的情況，我在立場觀點、價值觀念、宗旨意識、黨性黨風、工作態度、廉潔自律等方面是好的，經受住了組織的考驗。但與新形勢、新任務的要求、與領導和黨組織的要求相比，還有很多不足的地方需要克服和改進。對照共產黨員先進性標準，經過認真地查找和分析，自己認為存在的主要問題主要有以下幾個方面：
1、政治理論素質有待于進一步提高。理論是行動的指南，沒有正確的理論，就沒有正確的行動。理論素養低，就會造成認識模糊、理想信念動搖、政治洞察力、鑒別力、敏銳性低的嚴重后果。作為一名從事教育工作的黨員干部，要做到與時俱進、堅定地站在時代前列。在錯綜復雜的斗爭中保持政治上的清醒，在推動生產力發展和社會全面進步的實踐中發揮先鋒模范作用，就必須始終把理論學習擺在首位，千方百計抓好學習。在這方面，個人有以下不足，了解得不深、不透、不全面，滿足于淺嘗輒止，理論學習和工作實際結合不夠，存有學習、工作兩張皮的現象，有時就學習而學習，理論聯系實際的學風發揚不夠，還不能很好地把所學理論和工作實際結合起來。
2、工作作風還不夠深入扎實。應該努力解放思想，實事求是，與時俱進，銳意進取。但個人在實際工作中，由于缺乏經驗，有時還
自覺、不自覺地把求穩放在第一位，考慮問題時首先想到的是有無前人成功的經驗做法可資借鑒，囿于傳統的框框，不敢大膽突破。遇到一些棘手的問題，有時還等一等、看一看，希望領導不指示，存有依靠思想;工作中平推平擁、照本宣科多，大膽創新少，被動執行上級指示多、主動開展工作少，缺乏創新性的工作思路、工作辦法，工作不夠大膽潑辣;工作中積極主動地超前思考、超前準備、提出合理化建議方面不夠。
領導和同志們交流溝通不夠。平時總認為只要老老實實做好自己的本職工作就行，領導工作繁忙，不要耽誤領導的時間，向領導匯報思想、工作少，與校里其他同志交往，談工人較多，促膝談心、交流思想少。由于缺乏深層次的溝通交流，從領導和老同志們身上學習好的傳統和工作方法還很不夠。對同志們的了解不全面，怕有失偏頗，怕提意見容易影響同志之間的團結，不利于今后工作開展，存有老好人現象。
一、存在問題的原因
針對以上問題，通過深刻分析，個人認為其主要原因是：
1、學習不夠深入。對理論學習重視不夠，抓得不緊，從客觀上講，工作比較繁重，頭緒較多，把諸多的精力投入工作上，靜下心來學習的機會不是很多。從主觀上講，對學習的緊迫性和重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠強，認為自己經受過系統的高等教育，求學工作期間又一直認真接受組織和領導們的培養教育，理應有一定的基礎，現在工作較忙，有緩一緩的思想，沒有做到統籌兼顧。
自覺、不自覺地把求穩放在第一位，考慮問題時首先想到的是有無前人成功的經驗做法可資借鑒，囿于傳統的框框，不敢大膽突破。遇到一些棘手的問題，有時還等一等、看一看，希望領導不指示，存有依靠思想;工作中平推平擁、照本宣科多，大膽創新少，被動執行上級指示多、主動開展工作少，缺乏創新性的工作思路、工作辦法，工作不夠大膽潑辣;工作中積極主動地超前思考、超前準備、提出合理化建議方面不夠。
領導和同志們交流溝通不夠。平時總認為只要老老實實做好自己的本職工作就行，領導工作繁忙，不要耽誤領導的時間，向領導匯報思想、工作少，與校里其他同志交往，談工人較多，促膝談心、交流思想少。由于缺乏深層次的溝通交流，從領導和老同志們身上學習好的傳統和工作方法還很不夠。對同志們的了解不全面，怕有失偏頗，怕提意見容易影響同志之間的團結，不利于今后工作開展，存有老好人現象。
一、存在問題的原因
針對以上問題，通過深刻分析，個人認為其主要原因是：
1、學習不夠深入。對理論學習重視不夠，抓得不緊，從客觀上講，工作比較繁重，頭緒較多，把諸多的精力投入工作上，靜下心來學習的機會不是很多。從主觀上講，對學習的緊迫性和重要性認識不足，學習的主動性和自覺性不夠強，認為自己經受過系統的高等教育，求學工作期間又一直認真接受組織和領導們的培養教育，理應有一定的基礎，現在工作較忙，有緩一緩的思想，沒有做到統籌兼顧。
的xx大精神，堅定理想信念，努力提高政治思想素質和政策理論水平，提高自己運用馬列主義的立場、觀點和方法觀察、分析和處理問題的能力，始終在思想上、政治上與黨中央、學校保持高度一致。同時，進一步加強對現代教育知識、管理知識、業務知識的學習與研究，力爭個人的綜合素質和能力水平上一個新臺階。
2、加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，面對繁雜的事物和矛盾才會有正確的價值選擇。改造客觀世界是無止境的，改造主觀世界也是無止境的。我深深地認識到，馬克思主義世界觀的確立和堅持，決不是一朝一夕的事情，也不會隨著黨齡的增加而自然獲得，必須經歷一個長期不懈的艱苦努力的過程，經歷一個堅持真理、修正錯誤的過程。今后要時時處處以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，努力改造主觀世界，增強黨性修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、求實創新，勤奮工作。立足本職，扎扎實實做好各項工作。要發揚謙虛好學、不恥下問的精神，認真向領導和老同志學習，向實踐學習，向書本學習，不斷提高工作能力。進一步轉變工作作風，狠抓落實，務求實效，確保每項工作都有計劃、有安排、有措施、有落實、有成效。進一步解放思想，與時俱進，經常總結經驗教訓，積極探索新的工作方式和工作方法，不斷提高工作效率和工作質量。