產生問題原因黨性修養（精選3篇）

產生問題原因黨性修養 篇1

　　一、存在的問題

　　(一)嚴以修身方面

　　1、理想信念不堅定。認為共產主義的信仰太遙遠，不要太認真，太執著。市場經濟市場規律是核心，理想信念在市場規律面前沒有意義，世界觀、人生觀、價值觀開始模糊界限，平時工作用業務中更用不到這些理論。除了參加處里組織的學習活動外，平時缺乏政治理論學習，學習也只是把下發的材料看一下，不去深入體會和思考。

　　2、宗旨意識淡薄。“全心全意為人民服務”應該是體現共產黨員的核心價值的宗旨。但是，在平時的工作中，忽略了“為了誰、依靠誰、我是誰”這些根本性問題，考慮問題的時候喜歡講客觀原因，而忘了一切工作應該以是否符合百姓需求，是否利于群眾出行、是否能獲得百姓認可，群眾乘車的體驗才是驗證工作成效的唯一標準，單考慮是否符合市場規律、是否利于行業發展、是否利于企業生存，而忽略了群眾感受則徹底偏離了“為了誰”的根本宗旨。

　　3、原則性不強。處理問題一切以安全維穩為前提，遇到矛盾不能動真碰硬，態度不夠堅決。正確的事情不能一直堅持，立場不堅定，遇到難題繞道走，謀而不決，決而不行。

　　(二)嚴以用權方面

　　1、對于社會及群眾反映的熱點問題和投訴舉報事件，常以企業調查處理為主，輕信客觀理由，對一些違規行為不能依法依規嚴肅處理，頭痛醫頭、腳痛醫腳，處理案件實效性不強。

　　2、總認為在人情社會的大環境中，最好不得罪人，朋友領導方方面面的人情面子要顧全，往往在處理案件時就會影響處理結果，該嚴的不嚴，該罰的不罰。

　　(三)嚴以律己方面

　　1、對自己的要求放松了。組織紀律性不強，上班有遲到現象，總是認為只要把事情辦完，遲一點早一點不是問題。

　　2、勤儉節約的作風丟掉了。工作環境更來更好，硬件設施更來越好。從手寫到打印，從算盤到表格公式，人是越做越懶，東西越用越浪費，公家的東西省也白省，空調成天開著，電腦出門不關，勤儉節約的共產黨員本色全都忘了。

　　3、吃苦耐勞的精神忘掉了。酷暑嚴寒不出門，刮風下雨不檢查，下去工作無車不成行，存在攀比心好面子，吃苦耐勞的的優良傳統全忘了。

　　(四)謀事要實方面

　　1、應對各級部門來檢查工作時，只求形式上能過關，不能高標準、嚴要求。比方說每月的安全大檢查，發現問題除了下發整改通知書，其他措施跟進不到位，下個月問題仍然存在的，還是只發個整改通知書，難以停業或取締的，就往后拖一拖。

　　2、因為地緣環境，客源不足，鎮村公交開開停停，不能保持常態常效，但在省局驗收鎮村公交時，平時沒做到位的事情只能搞突擊，只注重形式上過關。

　　3、群眾出行難有訴求的時候就突擊解決問題，過份依賴企業自主自覺，輕信企業上報的情況，不及時跟蹤監督，導致群眾反映訴求。

　　(五)創業要實方面

　　1、事情多了容易產生浮躁情緒，沉不下身子一件件完成，急急躁躁趕進度，不注重實效，做事東拉西扯，前面的事情沒干完，后面的事情跟著干，容易出錯質量不高。

　　2、把事業當飯碗，不把飯碗當事業。

　　(六)做人要實方面

　　1、心里想的和手上做的不一致，不管對錯，盲目服從，等靠要的思想嚴重。

　　2、看待問題和具體事情，有時先入為主，不能客觀公正。投訴就是投訴，不能總是盯著投訴的動機，而忽略了投訴問題的事實情況。

　　二、產生問題的原因

　　1、理想信念逐漸模糊。年輕時意氣風發，力志要做個對社會有價值的人。但隨著年齡的增長，社會大熔爐沒有把這些信念煅造得更加堅強，而是漸漸淡漠。人生觀、價值觀容易受負面環境的影響而失去方向感，養家糊口保平安的思想淹沒了實面人生價值的信念。

　　2、宗旨意識日益淡化。全心全意為人民服務是運政為民的根本宗旨。但在市場經濟環境下、物質條件豐富的今天，人心浮躁了，一心為已的思想逐漸影響了對社會觀和價值觀的再判斷。

　　3、黨性修養缺失。一名優秀的共產黨員，必須始終把黨和人民的利益放在第一位，個人利益服從黨和人民的利益，要吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。雷鋒做到了、焦裕祿做到了、郭明義在做著，而我們在看著。究其原因，是由于平時不重視政治理論學習，缺失了對黨性和人格的鍛造和培養，容易受享樂主義和奢靡之風的侵蝕。

　　4、紀律觀念方面。主要原因一是厭煩、懈怠情緒導致工作積極性下降，二是作息時間習慣不好，三是認為只要不犯錯誤，把領導布置的事情做了就行了。還是思想意識淡漠了，缺乏了迎難而上的動力。

產生問題原因黨性修養 篇2

　　提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。

　　近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

　　一、存在的問題:

　　一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

　　二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

　　二、存在問題的原因剖析

　　對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

　　1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

　　2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

　　3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

　　三、今后努力的方向和改進措施

　　通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

　　1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

　　3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

產生問題原因黨性修養 篇3

　　一、存在的問題

　　一是自身學習不夠，也沒有很好的組織科室成員學習。對待學習特別是法律法規的學習，僅僅停留在了解法律法規的部分章節、條款上，沒有很好地結合本科室工作實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的更少。學習上投入的時間不多，有懶惰思想，不能主動學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但僅能應付日常工作，工作思路不夠清晰。

　　二是真抓實干的精神不夠。工作中主動進位思想缺乏，工作計劃不夠周密，有時只想著怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好。存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　三是創新意識不足。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么就做什么，工作往往達不到高效，高效中難以達到優質。

　　二、存在問題的原因剖析

　　1、從學習上講，由于放松了學習，淡化了“三觀”教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

　　2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

　　3、從工作上講，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。