關于黨校黨性分析報告（精選14篇）

關于黨校黨性分析報告 篇1

　　從10月12日參加國家安全監管總局學校60期處級領導進修班學習，三個月的學習就快結束了，通過系統地學習習近平總書記系列重要講話精神、馬克思列寧主義毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論體系基本問題研究和黨性教育專題與黨性分析，聽取教授講授《中國共產黨章程》、《三嚴三實》、《中國共產黨的奮斗歷程與優良傳統》等系列課程，同時還到重慶參加黨性鍛煉現場教學，自己的思想覺悟得到了很大提高，更加堅定了道路自信、制度自信和理論自信，中國共產黨領導全國人民實現中華民族偉大復興的中國夢，是歷史的選擇、社會的選擇、人民的選擇，作為一名共產黨員，感到無比的光榮和驕傲。但與先輩、先烈們比起來、與黨中央的要求還差很遠，按“三嚴三實”要求，結合自己的思想、工作、作風等方面存在的不足進行深刻剖析,以期進一步搞好下步整改工作。

　　一、存在的不足

　　（一）理論學習欠深入。主要表現在缺乏學習的自覺性、積極性和主動性,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學或干脆不學。雖然自己深知學習的重要性,但是沒有真正沉下去,認認真真地學習,深鉆細研,而是浮于事務性工作,在理論聯系實際上研究的不深不透,特別是在運用所學知識指導工作上做的還不夠好。

　�。ǘ�）宗旨意識欠深刻。對樹立為人民服務的宗旨意識不強，被動地去做工作，沒有將本職工作與服務意識聯系起來，有時總認為,只要投身到全心全意為人民服務的工作中就行了,沒有深刻認識到牢記理想信念和宗旨意識是黨員的精神支柱和奮斗目標這個重要而根本性的問題。

　　(三)思路缺乏創新。未能從自己分管的工作上動腦筋、想辦法,創新的意識還不夠強,創新的思路還不夠寬,邁出的步子還不夠大,層次還不太高,不愿過深地研究和探索,總是看看上邊怎么要求的,自己就按要求怎么去做,在一定程度上束縛了思想,影響了工作的深入開展。

　�。ㄋ模┳黠L不夠扎實。作為一名統計中心（救援指揮中心）副主任，也只是按工作要求做好統計數據的收集、整理上報工作，往往是注重具體工作，在工作中思考和落實細節完善方面的多,而站在全局、把握宏觀來考慮問題的意識不夠,在一定程度上影響了工作的效果,沒能將統計數據的分析成果轉化為指導煤礦安全監察工作的依據。

　�。ㄎ澹┘o律尚須加強。作為一名共產黨領導干部，雖然嚴格按照黨的紀律、黨的規矩要求自己，做到不造謠、不信謠、不傳謠，努力做到嚴格自律，但實際上并不能完全做到，平時和朋友聯絡小聚，聽到有人誹謗黨和國家言論時，礙于情面，不能立即糾正不當言論，不能正氣凜然地批評；工作時間也有請假出去辦私事，上下班遲到早退現象，不能一心撲在工作上。

　　二、問題剖析

　　（一）在理想信念方面，雖然自己已經有一定共產主義信念，但不夠堅定。在工作上有時會感到茫然，在面對實現中華民族偉大復興中國夢的重大機遇和挑戰時，沒能提出創新工作方法及創新點，自己在能力方面的欠缺，根本原因就是沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上，沒有把對黨、對人民的忠誠，對共產黨主義的堅定理想信念體現在以在無畏的精神，以全部的精力和積智慧，與時俱進，開拓進取，攻堅克難上來。

　�。ǘ�）在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但面對不斷涌現的新的社會矛盾、社會問題，不能充分分析和認知，沒有把黨的利益和人民群眾的切身利益統一考慮，不能用改革的辦法解決改革中遇到的問題，往往是憑經驗做事。

　　（三）在理論學習方面，理論功底不扎實，。世界觀、人生觀、價值觀，是堅定一個人的人生追求、發展道路和工作態度的根本性問題，是能否筑牢抵制腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。自己雖然不斷加強理論知識學習，但是由于工作忙，學習時間少，在學習上存在不深、不透、不全面、不系統現象，在把握中國特色社會主義理論體系上還不夠，特別是在處理個人利益與集體利益、人民利益、國家利益的關系方面有待提高。

　　三、整改措施

　　針對存在的問題我將在今后的工作和生活中認真加以整改。

　　一是加強學習,夯實理論基礎。繼續以開展“三嚴三實”專題教育活動為契機,轉變作風,不斷增強學習貫徹和落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性和紀律性,做到理論聯系實際,努力提高自身的思想認識,不斷提高理論和工作水平。

　　二是解放思想,大膽開拓創新。當前,黨中央提出中華民族偉大復興的中國夢,落實“四個全面”布局，我將抓住契機,擠出時間和精力,加強學習,開拓思路,大膽創新,并注重結合工作實際,加強經濟發展、民計民生等方面的調研,進一步深入學習習近平系列重要講話精神，理清工作思路、明確工作任務,查找出存在的問題,做到邊學習、邊討論、邊找差距、邊整改、邊提升,增強緊迫感和責任感,用新思維、新思路、新舉措,把本職工作推向前進。

　　三是身體力行,帶動作風轉變。深入開展“三嚴三實”專題教育活動,通過查擺問題，找出差距，克服缺點，發揮優勢，不斷增強政治素質、專業素質和道德素質,不斷提高自己的綜合能力,做到政治堅強、業務精通,堅持原則,行政為民,服務群眾。

　　四是堅持原則,嚴格要求自己。繼續加強對黨風廉政建設相關規定的學習,堅決反“四風”，提高自身防腐拒變能力,讓自己慎言慎行,在大事和細節上都保持一個黨員的高風亮節。嚴格要求自己,注重自身修養,堅持原則辦事,堅持為人民服務,做一個合格的共產黨員。

關于黨校黨性分析報告 篇2

　　強調，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。” “要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”不僅為把第二批群眾路線教育實踐活動推向深入指明了方向，更為黨員干部轉變作風樹立了標桿。

　　學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統一的整體。聯系思想和工作實際，我以焦裕祿精神為鏡，緊緊圍繞“三嚴三實”要求，結合“為了誰、依靠誰、我是誰”學習心得，重點剖析了人大機關和我自身在貫徹群眾路線和“四風”方面存在的問題和不足，爭取做到做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　群眾意見不及時不全面�？聪冗M典型多，了解落后情況少;了解面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

　　二是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了，覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。來人大工作后，更多的是安于現狀，總覺得工作和個人生活上只要不出大問題就行，工作按部就班就可以了。

　　三是開拓創新的銳氣不夠，進取精神不強。有時產生了想松口氣的念頭，憑自己多年經驗履職就可以了，缺乏迎難而上、創新主動開展工作的精神。有時也坐在車上轉，隔著玻璃看，認為自己對各方面的情況都熟悉，不太愛去深入了解變化了的情況，憑經驗辦事。

　　平時工作中，養成了按程序按制度辦事的習慣，對待工作有時墨守陳規，創新意識不強，爭先創優意識不濃，缺乏拓展思路和工作范圍，創造性開展工作的意識;有自滿思想，自己認為工作不錯，于是滿足現狀、不思進取。

　　四是對工作要求不高,只求過得去,不求過的硬。有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

　　五是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少，有時認為自己有文化、有經驗，不用學習可以照樣干好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年，政治立場是堅定的，在大是大非面前是清醒的，有自我滿足的感覺。

　　此外，近年來受一些消極因素的影響，自認為改革開放以后，各方面的條件都好了，產生了享受一點也不為過的思想。這實際上淡化了是黨的艱苦奮斗的優良傳統。

　　對于單位和個人存在的問題，我們要以“三嚴三實”為標準，以焦裕祿精神為鏡子，通過“為了誰、依靠誰、我是誰”學習與討論，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，全面地查擺和深刻的對照檢查，要紅紅臉、出出汗，要觸動思想和靈魂。有針對性地解決“四風”方面的突出問題，爭做學習焦裕祿精神和踐行“三嚴三實”的表率。具體的整改措施有：

　　一、進一步加強理論學習。要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識。以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，密切聯系群眾。把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的做人之道和行為準則，成為自覺的價值追求和行為規范，內化于心、外化于行。從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好干部。

　　二、進一步樹立群眾觀念。回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮人大工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助群眾解決生產生活困難、打開工作局面。

關于黨校黨性分析報告 篇3

　　一、在思想作風上：

　　1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、用心性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關聯密切的才學，與工作關聯不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。

　　2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的精神實質學習明白不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的潛質有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義，抵制不夠。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。

　　二、在工作作風上

　　1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了本科階段的學習，并利用業余時刻學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未到達專業級計算機管理人員的要求，如圖書館業務所要求具備的理論知識不足，計算機技術和故障解決方法未到達現代化管理的要求，而且隨著計算機技術的不斷開發，圖書館管理的方式方法不斷增加，相應的技術手段不能及時落實到位，學習潛質欠佳。

　　2、對工作有畏難情緒。隨著計算機技術在圖書館管理方面的不斷深入，我館在改革中出現了的種種困難，如計算機管理系統利用率低，歷史遺留的的數據凌亂，新業務技術困難重重，使我對圖書館的改革與發展產生了疑慮，應對各項技術任務的壓力，感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。

　　3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路，對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質和管理潛質欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的用心性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調潛質有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想切入點有時把握不準，批評管理教育學生的方法過于簡單，效果不明顯，處理突發事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

　　三、在紀律上

　　1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行為監督不力。

　　2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松，同志關聯庸俗化。

　　四、今后的發奮方向

　　1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理群眾、個人之間的利益關聯。認真學習和領會黨的方針政策，正確對待目前工作中面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，用心投身館內改革，在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發展做出貢獻。二是不斷提高自己的管理水平，能針對不一樣時期的任務要求，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工用心進取，圓滿完成學期內的各項任務。

　　2、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀守法，要求員工、學生做到的事情，自己務必先要做到，時時處處以規章制度的要求約束自己，牢記自己肩上的職責;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都務必嚴格規范于相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處，引導員工愛崗敬業。

關于黨校黨性分析報告 篇4

　　通過黨校幾個月系統的學習，作為一名入黨的積極分子，我思想受教育很大，內心感觸很深。聯系自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

　　一、 對黨性的認識

　　黨性是一種客觀存在，它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識，是一種能動的力量，是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器，是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。

　　在爭取加入中國共產黨的這過程中，我始終用黨性來衡量自身的發展，以實現“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中，規范自己的言行，不記個人得失，緊密聯系團結周圍，時刻維護黨的威望和形象，始終對事業有著一份強烈的使命感，

　　二、存在的主要問題及原因

　　1.與時俱進自我更新的動力不夠

　　近兩年來，隨著年齡的增長，放松了與時俱進的職業素質提高和

　　創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多，勇于創新少，敢想敢干的創新精神不足，而且總認為工作忙，將學習的時間都占據了，沒有合理安排好學習的時間。

　　2.工作上與肩負的任務要求有差距

　　人力資源工作及團委工作都是關系到人的工作，這就要求我的日常工作中必須做到上心周到，具備溝通協調能力。但是，自己很多時候卻做得很不夠，在工作中遇到難題，不善于思考，形式化，還存在缺乏超前意識，有被動等待、領導安排才去做的現象，導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。

　　3. 馬克思主義的理論功底還不夠扎實，對政治理論學習還不夠自覺。

　　沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，沒有真正認識到理論學習對于堅定共產主義理想信念的重要性。一句話，黨的意識，黨的觀念還不夠強。

　　三、增強黨性的改進方向

　　通過黨校學習和深入的黨性分析，我認識到了自己身上的不足之處，找到了自身黨性不強的原因，從而明確了今后努力的方向：

　　1. 要時刻增進黨性修養，加強黨性鍛煉，堅持黨性分析和自我剖析經�；�、制度化。不斷洗滌自己身上的污垢，凈化自己的靈魂。

　　2. 要不斷地、自覺地堅持政治理論學習，解放思想，實事求是，與時俱進，真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想信念，增強黨的意識，忠誠黨的事業。

　　3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、扎實做事，以強烈的事業心努力做好各項工作。

　　4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法，增強工作積極主動性，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好協調，讓領導和群眾滿意。

　　在這次機會非常難得的黨校學習中，我通過學習理論并結合近20xx年的工作實際，靜下心來深刻反思工作中的不足，總結了經驗，今后我將把這次學習的收獲在工作實踐中認真加以運用，嚴格履職，做好參謀助手作用，努力創新，認真發揮黨員先鋒模范作用，吃苦在前、遵紀守法在前，創先爭優在前，努力做到讓上級行放心，讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的干部，圓滿完成各項工作任務。

關于黨校黨性分析報告 篇5

　　時光荏苒，參加黨校培訓班的學習已近尾聲。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我抓緊這寶貴的時光接受著黨的洗禮。兩個月的學習，讓我深感黨校確實是黨性鍛煉、個人修養的熔爐。結合黨校學習，聯系自己的思想和工作實際，對照黨章和《廉政準則》，針對個人存在的問題及原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的�，F進行如下黨性分析。

　　一、存在的問題

　　(一)學習不夠系統自覺。日常工作中，學習的自覺性、主動性不強，學習的內容不系統、不全面。八小時之外的時間把握不好，缺乏持之以恒，沒有形成真正意義上的“我要學”。 理論聯系實際不夠，在理論學習上還不夠用心，滿足于淺嘗輒止，與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯系不緊的就不去學或者很少涉獵，知識結構單一，不善于研究思考問題及學用結合。

　　(二)思想不夠進取創新。終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。把完成任務作為第一目標，求穩怕亂，創勁不足。由于自己的思想不夠解放，就談不上敢想敢試，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　(三)聯系群眾不夠主動密切。雖然能和干部職工友好相處、團結共事，但與干部職工交心談心不廣泛、不深入，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部職工的愿望和意見了解不及時、不充分。在充分發揮干部職工的工作主動性和創造性方面做得不好，工作中有時有急躁情緒，無形中挫傷了一些同志的工作積極性。

　　二、產生問題的原因分析

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　(一)認識相對不高。沒有認識到學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是改造世界觀的需要，是不斷提高自身政治素養和思想素養的需要，是做好本職工作的需要。學習主動性、認真性不夠，存在面上學一下就行了的錯誤認識。

　　(二)觀念相對保守。頭腦中傳統的東西比較多，新理念接受起來不夠迅速。工作上存在“不求有功，但求無過”的思想傾向，滿足于盡職盡責，滿足于完成現有的工作任務，缺乏對問題的深入研究和探索精神。

　　(三)有畏難情緒。面對工作越來越繁重的任務，盡管能盡職盡責地去做，但當遇到較大困難或自己力量難以解決

　　的困難時，存有畏難發愁情緒，有時會產生“只要我盡力就可以了”的消極思想，缺乏“問題不解決不放手”的執著精神。 (四)群眾觀念不深。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，在某些工作中，固步自封，事必躬親，沒有很好地相信群眾，充分地去調動和發揮群眾的創造性和能動性。

　　三、整改措施及努力方向

　　(一)樹立刻苦學習精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。要切實地把理論學習作為自己的第一需要，把學習作為內在追求，端正態度，堅持不倦;要長期學習與重點吸收相結合，廣泛深入涉獵政治理論、市場經濟等領域知識，博觀而約取，厚積而薄發。

　　還要注重理論聯系實際，既要“求真”，更要“求用”，克服"兩張皮"的現象，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界，著力提高自身的政治理論素養和駕馭工作能力。

　　(二)樹立開拓創新精神，永葆工作的生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。在面臨任務十分繁雜、艱巨的情況，就需要以開拓創新的精神，通過大膽的實踐和探索去加以解決。因此，要敢于糾正不正確的思想觀念，在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章，要沖破傳統觀念，不因循守舊，不安于現狀，要不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，全面提升工作效率和工作質量。

　　(三)樹立良好的精神狀態，保持優良的工作作風。要進一步增強群眾觀念，關心群眾的冷暖安危，發揮群眾的聰明才智。要進一步弘揚求真務實的作風，樹立實干形象，堅持科學的發展觀和正確的政績觀，勇于治"虛"，勇于治"浮"，從務虛的事務中擺脫出來，把時間和精力放到抓工作的落實上，抓隊伍建設上，抓風險防范上，堅持原則，嚴格執制，筑牢反腐倡廉的思想道德防線。要始終立足平凡，忘我工作，在其位、謀其政、忠其事、盡其責，在工作中使出自己最大的力氣，發揮最大的潛能，達到最高的水平。

　　(四)樹立艱苦奮斗精神，保持廉潔自律的良好形象。要把廉政的要求變成自覺行動，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持廉潔自律的行為規范。要牢記“兩個務必”，自覺加強黨性修養和黨性鍛煉，自覺履行《廉政準則》，遵守八項規定，時刻牢記自己的身份、責任，自覺增強拒腐防變的能力，接受監督，在堅持自身廉潔的基礎上，旗幟鮮明地反對各種腐敗現象和不廉潔行為，為保持黨的先進性，維護黨的純潔性而貢獻自身力量。

關于黨校黨性分析報告 篇6

　　參加今年春季市委黨校處干班學習后，我深刻反思了自己在黨性方面存在的問題和不足，深刻認識到自己與新時期共產黨員的要求標準相比還存在較大差距。具體剖析如下：

　　一、自身存在的主要問題

　　(一)政治素質方面

　　主要是政治敏銳性不夠強。雖然在大事大非上與黨中央與上級保持了一致，但對待庸俗風氣還是聽之任之，沒有徹底地去摒棄剔除，存在對社會不良現象人云亦云等錯誤的自由主義傾向。作為安全生產行政執法工作主要負責人，政治不敏銳具體表現在把握政策還不夠準確全面，觀察事物的能力還不夠強，透過現象看本質的本領還不夠強，工作缺乏預見性，不善于謀全局。

　　(二)立場宗旨方面

　　存在的主要問題是在處理群眾的切身利益問題時，缺乏足夠的策略。在工作中，盡量做到熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，但是面對一些群眾的暫時誤解，特別是面對安全生產行政執法被處罰的相對人誤解時，存在著缺乏耐心、缺乏策略的問題。

　　(三)作風與形象方面

　　思想作風上，主要是主動服務的意識還不夠強。存在著一定的懶惰思想和畏難情緒，缺乏足夠的積極性、主動性和創造性。雖然盡職盡責，全力以赴，但面對執法支隊執法人員少、執法任務繁重的狀況，往往習慣于憑老方式老辦法想事情，在實踐中創新精神不夠強，積極主動地思考問題、研究問題、勇于提出新的思路和辦法的思想不夠強。

　　生活作風上，對自己要求不夠嚴格。作為一名黨員領導干部，我雖然按照黨的有關紀律嚴格要求自己，努力做到廉潔自律，防微杜漸，但還是存在著公車私用、陪客應酬、收受土特產品等現象。

　　(四)理論學習方面

　　參加理論學習和政治教育的自覺性不高，學習黨的最新理論的意識不強，學習主動性不強、學習不深入、學習態度不端正等問題較為突出。在學習中，由于工作忙，時間緊，一般采取泛讀的方式，精讀的內容很少，學習不求甚解，囫圇吞棗，缺乏鉆勁和韌性。學習中理論聯系實際不夠。我深感自己肩上擔子很重，盡量抽出時間多學習，但學了，沒有完全學懂。學習內容雖多，思考卻少;學習書本知識多，學習實踐經驗少。很多學到的理論不能很好地應用于實踐。

　　二、產生問題的原因分析

　　通過市委黨校春季主體班的學習和思考，我認識到自身存在的每個問題都有著多種深刻的原因。

　　(一)在理想信念方面，雖然自己已經具備了堅定的共產主義信念，但是在把這種理想信念建立到對社會主義科學認識的基礎上，還存在一定差距。在工作中，有時會感到迷茫，因為面對新時期新階段的重大機遇和挑戰，提不出科學有效的應對措施;面對全市不容樂觀的安全生產形勢，想不出很好的解決辦法。細細想來，自己在能力方面的欠缺，根本原因是在思想上對我國現在所處的社會階段沒有清醒的認識，沒有把實現共產主義的堅定信念貫穿在解決當前實際問題上。作為共產黨人，面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務，必須把理想信念建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上來，把對黨、對人民的忠誠，對共產主義的堅定理想信念體現在以大無畏的精神，以全部的精力和智慧，與時俱進，開拓創新，攻堅克難，勇往直前上來。

　　(二)在黨的宗旨方面，雖然自己在工作中堅持把全心全意為人民服務作為根本的出發點和落腳點，但是面對不斷涌現出的新的社會問題，面對不斷變化的新的社會階層，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，沒有充分分析人民內部矛盾，所以對社會出現的新階層認識不足，對社會各利益集團的分化、演變觀察不夠，沒有把黨的利益和群眾的切身利益統一考慮好，往往是憑經驗辦事。

　　(三)在理論學習方面，理論功底不扎實，世界觀、人生觀、價值觀樹立得還不夠牢固。世界觀、人生觀、價值觀，是決定一個人的人生追求、一個人的發展道路、一個人的工作態度的根本性問題，是能否筑牢抵御腐蝕的思想道德防線、增強廉潔自律的自覺性和拒腐防變的免疫力的根本性問題。認真、深入學習馬克思主義理論，并把理論與社會實際、工作實踐相結合，是樹立科學的世界觀、正確的人生觀和價值觀的重要前提。自己雖然不斷加強理論知識的學習，但是由于日常工作忙，集中學習的時間少，學習還是存在不深、不透、不全面、不系統的現象，在把握“三個代表”重要思想和科學發展觀上還不夠，特別是在處理好個人利益與集體利益、國家利益的關系方面有待提高。

　　三、今后的努力方向

　　(一)在理想信念方面

　　堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證，是共產黨員先進性的核心要素，是共產黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時，要正確認識和把握社會主義初級階段的現實，真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上，建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。一方面，從主流的方面看，從本質上看，用長遠的眼光看，改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的，意義是偉大的;另一方面，改革開放是中國的一場深刻的革命，必然帶來利益的重新調整和分配，有很強的探索性和風險性，主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念，就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看，作為新舊體制交替的過程來看，作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入，新體制的完善和健全，消極腐敗現象一定會得到有效克服。

　　(二)在黨性修養方面

　　要以參加市委黨校春季主體班學習為契機，不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛煉三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎上，要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今后要更加積極、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器，開展積極正確的黨內思想斗爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

　　(三)在理論學習方面

　　在新的歷史發展時期，面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況，需要學習或更新的東西很多，共產黨人更要注重學習，樹立終生學習的理念。只有加強學習才能與時俱進;只有加強學習才能正確實踐“三個代表”重要思想和科學發展觀;只有加強學習才能提高執政興國、執政為民的本領。今后，要擠出一切時間努力學習，既向書本學習，也向實踐實習，還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合，注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。在學習內容上，準備從四個方面一起抓，即學馬克思主義理論、學社會主義市場經濟、學社會科學和現代科技的基本知識、學安全生產專業知識。為了克服學習不深入不透徹的問題，要把刻苦學習同積極思考有機結合起來，從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題，在思考中提高自己。

　　(四)在能力和業績方面

　　共產黨員要做“三個代表”重要思想和科學發展觀的忠實實踐者，必須從本職崗位做起，在本職崗位上做出一流業績，在本職工作中為發展先進生產力和先進文化、實現和維護人民群眾根本利益做出實際的貢獻。作為執法支隊的主要負責人，要立足本職崗位，創造一流業績。首先是自己起到模范帶頭作用，要求別人做到的，自己先做到，要求別人不做的，自己堅持不做，用自己的實際行動影響、帶動身邊的同志共同進步。其次就是要帶領執法支隊全體人員，改變工作作風，樹立新的服務觀，更好地做好服務工作。具體做到五個轉變：一是實現由淺層服務向深層服務的轉變，二是實現由被動服務向主動服務的轉變，三是實現由傳統服務向創新服務的轉變，四是實現由單一服務向多元服務的轉變，五是實現由松散服務向規范服務的轉變。

　　以上是我的黨性剖析和整改，不足之處請領導和同志們批評幫助!

關于黨校黨性分析報告 篇7

　　開展保持共產黨員先進性教育活動，是新時期加強黨的基層組織建設，提高黨員整體素質，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力的重大戰略措施，對于我們進一步增強工作責任心、改進工作作風、提高工作效率、發揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。

　　從4月1日集團保持共產黨員先進性教育活動轉入黨性分析，民主評議階段后，按照集團先進性領導組辦公室和黨支部對第二階段的安排要求，我在廣泛征求意見活動環節上積極主動，除了支部統一發放征求意見表外，相繼與分管領導、處室同事、部分職工群眾進行了征求意見活動。在征求意見過程中，通過自己找、群眾提、組織點、互相幫，征得黨員肯定意見13條，建議3條，其它支部肯定意見4條，建議1條，批評意見1條，群眾意見4條均為肯定成績意見。在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中，對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”、我集團保持共產黨員先進性教育活動中提出的具體要求，在認真進行梳理中，結合思想工作實際，與優秀共產黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同志們和職工群眾都是從關心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質上，對我今后的工作學習都有極大的幫助和指導作用，我虛心誠懇地接受，并在內心深處對同志們關心和幫助表示深深感謝。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現，切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距，有必要進行認真查找自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。

　　一、存在突出的問題和不足

　　1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。除參加機關黨委和黨支部組織學習及市黨校短期集中學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中看報紙和電視新聞較多，認真坐下來讀原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題,黨員同志的建議中也給我指出了這一點，對事物的理解不深刻、不全面。四是政治理論學習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產主義事業奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。

　　2、對本職工作知識掌握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業務專業知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識和現代科學知識學習得不夠。不適應依法治國，依法行政的形勢需要，還適應中國特色社會主義現代化建設的需要。三是對市場經濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏開拓創新精神，思想不解放，求穩思想比較重。五是對行政后勤管理知識學習得不深，這么多年來，沒有在刊物上發表過有一定深度的文章。對工作中遇到的困難和矛盾，有時抓不住問題的實質和根本。 3、愛崗敬業精神較強，但服務全處服務全集團的大局意識不足。我在行政處協助處長分管大院辦公區日常事務、衛生所、大院食堂、南坪宿舍、南坪印務公司及66號辦公用房的日常維護、改造、裝修工作。憑心而論在工作范圍內的比較盡心盡責，愛崗敬業的。但站在全處服務全集團的整體工作上考慮問題就顯得不足，不主動，還有推諉現象。這方面問題在其它支部的建議中以“請多關心子報”給我提出來了。

　　4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產生了誤解。二是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發生爭執，使自己在職工中間的威信受到影響。

　　5、服務意識不夠強，離讓部門滿意，讓職工群眾滿還有差別。一是有的職工到行政處辦事，反映問題，有時缺乏應有的耐心，他們反映的問題沒說完，就主觀臆斷給予打斷，不愿再聽，有的職工反映的問題與客觀事實不完全相乎時，有的關系職工個人切身利益，不愿作耐心的解釋工作，并且態度生硬，正如有的同志批評說的“不耐煩”。二是在食堂、衛生所為職工服務中也有服務不到位，有職工反映的問題在較長時間得不到較好解決的問題。

　　二、產生問題的原因分析

　　1、平時雖然也學習一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質和“”重要思想理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，認為政治理論學習是虛的東西，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

　　2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，創新意識，缺乏把鉆研業務知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種滿足于現有水平的思想。

　　3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。認為自己在工作中起協助作用的，不敢或不愿大膽提出自己的見解，怕表錯態，怕影響與處長的關系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開手腳。真正的原因，就是缺乏事業責任心，當老好人思想在作怪。

　　4、就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時了解關心同志做的不夠，存在自以為是的思想認識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產黨員。

　　5、就是心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少;全心全意為人民服務的意識不強。態度生硬說明自己涵養差，離一名合格的共產黨員;后勤干部還有差距。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　通過保持共產黨員先進性教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及黨員先進性具體要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

　　一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標準。在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統一到集團黨委的總體安排部署上，全集團發展的進程中來，堅定不移地貫徹執行集團黨委制定的工作決策，立足本職崗位，為集團發展作出應有的貢獻。

　　二是要不斷學習掌握科學文化知識，特別是要掌握本職工作需要的業務知識和業務技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質量，切實提高為人民服務的本領。積極鉆研業務知識，不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力，還要認真學習黨內法規、國家的法律知識。做到清政廉潔，自覺抵制資產階級的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，切實在思想上樹立牢不可破防腐能力，把黨的光輝形象樹立在人民群眾的心中。

　　三是要堅持真理，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現象和行為作斗爭，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進團結、達到增進友誼，促進工作的目的。

　　四是要牢固樹立全心意為人民服務的思想。作為一名新時代的共產黨員，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助職工群眾，為職工群眾排憂解難，為職工服好務，并在服務中，注意自己的服務方式和服務態度。以認真實踐“”重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關心職工群眾的工作做好、做深、做細、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。要善于發現新問題，積極探索新情況，不斷總結新經驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產黨員，做一個讓黨組織放心，讓集團放心，讓人民群眾滿意的黨員干部。

關于黨校黨性分析報告 篇8

　　黨性分析、民主評議會議后，根據同志所提出的意見和推薦，個性是黨支部反饋意見后，自己又重新進行了認真分析和學習。對個人存在的問題和原因進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的，現將我個人黨性分析呈報如下：自身存在的問題分析：在開展持續共產黨員先進性教育活動中，通地認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料等六個專題的學習，我深刻認識到開展持續共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍中存在的突出問題，是提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。作為利津公路局的一名預備黨員，我深刻體會到了黨對每一名黨員的嚴格要求，自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善，增強黨性的過程。同時，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

　　一、理想信念、理論學習方面：注重具體事務，輕理論學習，輕馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、共產主義信念改造。表此刻理論學習上存在著應付思想，學習態度不認真、缺乏自覺性，只限于被動應付一般性地讀書，忽視了知識潛質地培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時刻學習，即使有了時刻也坐不下來，深入不進去;理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與職本業務聯系不緊的就不去學或者很少去學，在學習上搞形式主義，知識結構單一，不善于研究思考問題，不善于理論聯系實際，導致于工作不推不動，忙于眼前任務。

　　二、宗旨觀念方面：一是宗旨意識、服務意識不到位，有時忙于日常工作，做不到市局辦公室提出的“六型、三滿意”。工作中，重視領導的成分高于對基層對機關，對個別職工提出的一時難以解決的問題、困難，未能引起足夠重視，不能夠及時的幫忙他們解決實際問題，對個別老職工、青工關心不夠，幫忙不到位。二是不能深入明白為人民服務實質。工作中經常出現“這件事不就應我去干，或不值得我去干的想法”，工作被動應付，不拔不轉的現象時有發生，與“全心全意為人民服務”的宗旨要求還有差距。

　　三、組織紀律方面：在工作中能夠認真執行黨的路線、方針政策，但在遵守本局的規章制度方面不夠嚴格，因家庭鎖事、個人私事，時有清做現象，上班時刻有時談及與工作無關的話題。花錢大手大腳現象時有發生，存在好人主意思想。表此刻工作上不愿意得罪人，也不愿批評人，對本科室人員出現的拖拉、失誤不能及時指出，總認為他們工作辛苦、壓力大，難免出現小差錯。

　　四、思想作風方面：一是思想解放的力度還不夠大。工作中循規蹈距，按部就班，缺乏主動性和創造性，自我滿足，不能用全新的思想維方式去開展創性工作。二是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡樹和實踐共產主義禮貌新風、助人為樂、做實踐社會公德的模范。比如有時有隨地吐痰的行為，有時有講不禮貌語言的行為;艱苦奮斗的思想意識還不夠牢固，有時待人接物不夠謙虛謹慎。

　　五、工作作風方面：一是工作作風不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、禮貌服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有近聲，問有答聲，走有送聲”不能以平和的心態做循循善誘的工人，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾帶給方便。二是堅持學習不夠自覺，業務潛質還不夠過硬，還不能熟練自如地掌握本科室所有工作。三是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮度;還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握各級工作動態，創造性的開展工作。

　　六、廉潔自律方面：對黨風廉政建設重要性能夠認識到位，對反腐敗形勢的嚴峻性、復雜性、危害性認識明確，但對發生在身邊的不廉潔行為，警惕性不高，主動參與反腐敗的工作不強。

　　今后的整改措施：

　　透過前一段時刻的學習和干部群眾對我的幫忙，使我進一步認識到了加強黨的先進性建設始終是我們黨生存、發展、壯大的根本，是加強黨的執政潛質建設，鞏固黨的執政地位的關鍵。作為一名預備黨員，我將堅定地以共產主義遠大理想為奮斗目標，以公路發展為職責，把個人利益和群眾利益處理好，把黨員的先進性發揮好，立爭早日成為一名合格的先進性黨員。

　　一、加強理論學習，堅定理想信念。按照市局黨委和縣局黨支部的要求，發奮從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性。除用心參加局里組織的集中學習以外，每一天抽出必須的時刻學習理論，認真記好學習筆記，認真學習“”的重要思想。牢固樹立共產主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，正確使用職權，堅持實事求是，敢于維護職工群眾利益，遵守黨紀國法，持續清正廉潔。學習中發奮做到理論聯系，學會用馬克思主義的立場、方法分析問題，解決問題，把學習作為自身存在的追求，堅持不倦，堅持對政治、政策、法律類知識以及適應新形勢下辦公室工作潛質的培養，進一步提高自身的綜合潛質，包括組織領導潛質、綜合協調潛質和駕馭辦公室工作的潛質，不斷強化理論修養。

　　二、切實盡職奉獻，潛心開創局面。要矯正思想偏差，

　　把工作作為樂趣看待，不斷充實工作資料，應在教業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章。各方面的工作都要做到前列，爭創一流業績，充分發揮辦公室參與政務、管理事務、搞好服務的職能作用，力爭工作年年都進步，把辦公室建設成學習型、服務型、素質型、效率型辦公室。

　　三、切實垂煉黨性，提升個人修養。黨性鍛煉是每一個黨員的入門課，終生必修課，要個性加強黨的歷史、基本知識先進性學習，永葆紅色思想，要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想的羅盤，看準目標、站穩腳跟、培養堅定和執著的信念，發奮增強個人氣節。在辦公室工作就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴，準備做出更大的發奮和犧牲，要注意時刻正己正自身，規范自己的言行，始終體現模范和表率作用。四、切實加強調研、發奮當好參謀。在處理日常事務的同時，要安排更多的時刻去接觸實際，緊緊圍繞全局的中心工作和職工關心的難點、熱點問題進行調研，盡可能多地出意見當參謀，多出好主意。五、切實加強管理，全力搞好服務。辦公室即是參謀部又是作戰部，在今后工作中要緊緊貼近服務這條主線，今后個性要加強三方面的管理。一是對政務活動安排的調度管理，做到科學、高效、有序;二是各項制度的管理和落實，做到以制度管人管事，持續工作的連續性、公平性和實效性;三是全員目標管理，弘揚建設提速、高效、職責的工作氛圍，加大機關干部個性是年輕干部的培養，提高使用度。透過管理促提高，把辦公室建設成能打硬仗，打勝仗的隊伍。

關于黨校黨性分析報告 篇9

　　按照市委組織部的統一安排，我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習，我有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力，收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求，結合自身思想工作作風實際，現進行如下黨性分析。

　　(一)、學習的體會：

　　通過在科干班的專題學習以及在井岡山的異地培訓，我主要有以下四個方面的收獲：

　　一是提高了理論素養，增強了學習意識。此次培訓時間雖短，但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習，我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養”，真可謂受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰。

　　所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學習為契機，以學無止境的態度，充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑，努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

　　二是堅定了信念，增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習，特別是井岡山的現場教學，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵，強化全心全意思為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不解為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。

　　三是開闊了思路，拓寬了視野，增強了責任意識。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，從我做起，從現在做起，從小事做起。立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。

　　四是樹立了底線意識，提高了拒腐防變的能力。解決四風問題，樹立底線意識。首先從思想上筑起防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養，以平常心處世，多利用業余時間讀書學習，充實自己，參加健康文體活動，修身養性，陶冶情操。

　　(二)、存在的突出問題

　　結合《黨章》和黨校學習要求，認真對照檢查，我主要存在以下幾個方面的問題和不足：

　　1.學習水平不夠高，在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性，也有一定自覺性，但學習時間較少，不夠經常，存在形式主義。在日常學習和工作中，自己有實用主義思想，與自己工作相關、用得上的學得多一些，聯系不緊密或目前不用的學得少一些，存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象，導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題，不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科干班學習，特別是對黨章對每名黨員的要求，深感自己在學習上還有巨大差距，也充分認識到作為一名黨員領導干部放松系統學習是一種政治上短視的表現，也是一種不警醒的表現。

　　2.例辦事，平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神，對工作的態度和精神尚可，但安于現狀，思維不活，多想"不出問題"，少思與時俱進，不能很好地創新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。

　　3.工作魄力不夠足，綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多，畏頭畏尾，不夠自信，不夠大膽，有話不愿講，有建議不愿提，不放開手腳做事，有時說話上莫衷其是，做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標，工作方法不對頭，缺少膽識，魄力不足，言談謙虛有余、信心不足，想問題謹慎有余、開拓不足，辦事情穩重有余、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少，綜合協調能力很需鍛煉提高。

　　4.宗旨意識不夠牢，作風不夠扎實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻，但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累，不畏己短，但有時存在畏難情緒和急躁思想，個別時候精神狀態不佳，心態不夠平和，心里存抱怨，暗地發牢騷，與自己的黨員身份相悖。

　　通過這次培訓，我獲益良多，同時，我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今后，我要把學習作為自己終生的理念，要在工作和生活之中，不斷豐富自己的理論水平，改正自己存在的不足，提高自身素質和工作能力，不斷增強黨性，踐行黨章，使自己能更好地指導工作、促進工作，為成為一名優秀的黨員干部而努力。

關于黨校黨性分析報告 篇10

　　在上大學前，一直對黨組織這個概念比較模糊，對黨員也是只是覺得是一個光榮的身份，沒有深刻的具體的認識。而進入到大學后，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，接觸到黨組織，不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起著先鋒模范作用，是一個以為人民服務為宗旨的群體，心中不由得燃起敬仰之情，所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織，做一名合格的黨員，做一名為人民服務的好黨員。于是，在開學伊始的20xx年，我就向黨提交了入黨志愿書，并由于同學和老師的信任，參加了學校組織的黨校培訓，并順利結業。在其后的一年中接受組織的考察，并于20xx年幸運的被組織批準成為一名中國共產黨員。

　　在成為黨員接近半年時間以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求，我發現自己在離思想上入黨還有較大差距，我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析，現就以下幾個方面向組織匯報：

　　一、存在的幾點問題以及相關原因：

　　1、首先是理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變，因為自己是文科生，加上自己對歷史也比較感興趣，所以一直覺得在黨發展的這些知識上，我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流后發現這種想法完全錯誤，我的理論知識很不足，很多事情的看待上也是只浮在表面，沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高，理論水平是其最基本的武器，而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理論水平遠遠不夠。

　　2、在群眾中影響力不夠深入，宗旨觀念樹的不牢。平時生活中，雖然有做到關心同學，幫助同學。但是心里對幫組同學們解決困難的意識不強，沒有很積極主動地去幫助他們，沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準，自己的思想境界和覺悟還不夠高，沒有很強的服務精神。

　　3、與其他黨員聯系少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往，現階段又處于考研時期，更加是側重抓好自己考研的復習上，關注個人發展，沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠，外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動，沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平臺和機會。

　　4、在學習上，沒有之前大一大二時候用心，先鋒模范作用不強。大一大二每年都有拿獎學金，而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很后，但是自己感覺完全沒有之前認真，現在又側重在考研復習的科目上，對專業知識的學習沒有很用心，也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野，都只是浮在表面，沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致，讓我沒有更多的時間投身專業知識上，另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生，很大程度上不利于學習等的發展。

　　5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務后，對于院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加，但是都表現出消極的、甚至抵觸的情緒，積極性也有很大程度的降低，沒有之前那么配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生，沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

　　二、改進自我不足的措施：

　　1、針對理論知識不夠這點，在以后的學習生活中，我會在考研之余，努力的抽時間學習相關知識，如果覺得太過乏味或枯燥，我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

　　2、群眾影響不深、先鋒模范作用不強的這兩點上，我會在以后的學習生活中不斷提高自我的學習能力，增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己，提升自己才能更好地樹立起旗幟作用，從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

　　3、在自己的積極性上，我會時刻調整自我的心態，時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來，努力把自己的積極性和主動性調動起來。

　　現階段，在學習生活工作中等暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才干。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題，我會經常的進行自我批評和反省，來更好的完善自我。之后的學習生活中，我也不僅會虛心聽取他人意見，更會時刻提醒自己注意自我身份，時刻以黨員標準來衡量和要求自己，爭取做好先鋒模范作用，爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏，去學習了解黨。

關于黨校黨性分析報告 篇11

　　加強黨性修養，是參加黨校學習的一項重要內容。按照總局黨校要求和統一安排，我認真聽取了姜躍教授關于《蘇共喪失執政地位的歷史教訓》，王杰教授關于《中國傳統官德》等多場專題講座，通讀了中央黨校機關分校編發的《學院黨性鍛煉讀本》，特別是參加了赴重慶黨性教育現場教學活動，深受教育和啟發。對照《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和其他相關規定，自己在思想、學習、工作及日常生活中，雖然沒有發生像楊棟梁那樣的違法違紀行為，但存在的問題也是有的。

　　一、存在得主要問題

　　1.政治理論水平不高，對馬列主義、毛澤東思想，對中國特色的社會主義理論理解的不深不透，對一些熱點、難點問題缺乏主動學習研究。平時以事情多工作忙為理由，很少自覺主動地學習馬列主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色的社會主義理論，很少認真研讀習近平總書記系列講話精神，以看文件代替理論學習，停留在用什么學什么，缺什么補什么的狀態，滿足于一知半解，滿足于完成任務。

　　2.黨性觀念不夠強，對一些違紀行為不敢制止，有私心雜念，不敢擔責。如對楊棟梁違規配用公車問題我們是比較清楚地，也是有意見的，即在干部職工中產生較壞影響，

　　也增加了單位的運行成本，但盡管如此，我們也只是停留在有意見背后議論上，并沒有采取更多實質性的行動。

　　3.工作中有不嚴不實，搞形式主義的現象。對上級布置的工作有時認為和本單位工作聯系不是很緊密，單位其他事情又比較多，也就不想追求活動效果，只滿足活動搞了，對付過去了事的情況偶爾發生。

　　4.在貫徹落實黨的群眾路線方面存在差距。雖然今年一月份、和十月份分別上調了部分職工的工資和補貼，對職工本人或家人生病、去世等做到了“五必訪”，但需要改進加強的地方仍然很多，如深入到職工群眾中，多傾聽大家意見，了解大家對全處各方面工作的意見、建議、反應不夠，和大家做知心朋友不夠，開展的文娛體育活動較少，為大家做的好事不夠等等。

　　二、產生問題的原因

　　1.政治理論學習不夠。沒有按照《黨章》中對黨員干部提出的要求，按照習近平總書記在黨校講話中提出的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想、學習中國特色的社會主義理論，認真研讀馬列經典原著，真正理解掌握馬列主義基本原理，精神實質，學會用馬克思主義的立場、觀點、方法分析、研究、解決問題。如堅定理想信念問題，過去只知道黨的理想和最終目標是實現共產主義，但聯系國內、國外的現實情況，講到理想信念時感到有點心虛，不能做到理直氣壯。通過這次黨校學習，明確了“中國共產黨人追求的共產主義理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。”這樣的道理。

　　2.黨性鍛煉不夠。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低，甚至可能完全喪失�！饵h章》中明確要求共產黨員要堅持黨和人民利益高于一切，個人利益服從黨和人民利益。在車輛管理上表面上看是適應大環境，屈服于強勢力，不敢擔責，但實際上還是反映出黨性觀念不強，黨性鍛煉不夠的問題。

　　3.群眾路線觀念不夠強。群眾路線教育實踐活動后，雖然群眾路線的觀念有了極大的增強，但同實際工作需要，從黨中央對各級黨組織，對黨員干部的要求還有差距。

　　三、今后的努力方向

　　1.加強政治理論學習，掌握履行職責所必須的馬列主義、毛澤東思想和中國特色的社會主義理論水平。要以這次參加總局黨校學習為契機，作為一個新的起點，自覺加強理論學習不放松，繼續學習黨校規定的必讀和參考閱讀書目經典原著、文章，學習習近平總書記系列重要講話精神，緊跟時代發展，不斷用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論武裝頭腦。

　　2，堅定理想信念，堅定中國特色社會主義信念。要向白公館、渣滓洞獄中先烈們學習，為了理想信念，甘愿拋頭顱，灑熱血。政治上的堅定源于理論上的清醒。回到單位后要繼續加強學習，通過夯實理論基礎，拓展世界眼光，認清世界風云變幻，堅定共產主義理想信念，堅定“三個自信”，政治上始終同黨中央保持高度一致。

　　3.踐行“三嚴三實”，加強黨性鍛煉。按照習近平總書記嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，做人要實、創業要實、謀事要實的“三嚴三實”要求，不斷加強黨性修養鍛煉，做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部。

　　4.密切聯系群眾，做職工的貼心人。在堅持以往聯系群眾好的做法的基礎上，建立加強密切聯系群眾的相關制度，從工作、學習、生活多個方面聽取職工群眾意見建議，充分發揮工會組織作用，為職工多辦好事、實事，不斷提高單位凝聚力、向心力，促進工作開展，為總局、煤監局領導、機關提供優質安全的車輛服務，不辜負領導、職工的期望。

關于黨校黨性分析報告 篇12

　　我擔任xx鄉黨委書記已經整整一年時間了，在一年的工作和學習中，尤其在省委黨校近兩個月生活和學習，認真聆聽各位講師高屋建瓴的講座，作為一名來自基層的黨員干部，對黨性修養的重要性和必要性，啟發很大、感觸頗深。為不辜負黨和人民的重托，創造性地做好本職工作，本人對自身黨性修養進行了深入的剖析，查找出了存在的深層次問題入和產生的原因，并結合實際，確定了下步努力方向。

　　一、存在的問題 ?

　　(一)知識更新與肩負的重擔不完全適應。當前，鄉黨委的主要工作就是發展一方經濟、致富一方百姓、維護一方穩定，帶領廣大干部群眾實現強鄉富民目標。而在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，面對新形勢下的新要求，決定了自己必須努力學習、不斷提高決策水平和領導能力、切實掌握市場經濟規律，才能提高駕馭全局的本領、才能更好地適應本職工作的要求。 ?

　　(二)思想觀念與發展的要求不完全適應。面對本鄉“農業不強、工業很弱”的現狀，雖然發展的意識很強、想法很多，很想在現有工作崗位上有所作為，但受“資源論”、“交通論”、“人脈論”等一些因素影響，造成思路不寬、方法不得當，不能真正地跳出、發展。一個鄉鎮經濟發展快慢、事業成功與否，關鍵看黨委班子思想是否真正解放、觀念是否真正更新，作為鄉鎮黨委書記?必須正確估價我們面臨的經濟形勢和挑戰，著眼長遠規劃、理清目標思路、制定具體措施，使鄉域經濟盡快步入快車道從而在增比進位上取得新進展。

　　(三)工作實際與群眾的期望不完全適應。群眾反映出來的實際問題表明，我們所做的工作與群眾的要求還有一段距離，我和班子成員所取得的工作成績，在群眾的滿意度上還要進一步提高。當前，全鄉農民群眾增收緩慢，鄉域經濟發展不足，鄉財政實力不強，一些群眾普遍關心的熱點和難點問題還沒有從根本上得以解決。一些上訪戶特別是幾個典型性的纏訪訪的訴求，沒有得根本解決，這些問題處理不好，勢必影響黨委、政府在人民群眾中的威信，勢必影響廣大群眾對我們的信任，勢必影響全鄉增比進位目標的實現。

　　二、問題產生的主要原因

　　(一)放松了思考。在農村工作，一定的時間忙于經常性、日常性的工作，從而造成沒有足夠的時間用于調研、用于思考，工作上不求創新、作風上不求深入，與同志們談工作任務時多、談思想聽取意見時少，沒有全面了解群眾思想動態和工作中存在的困難。

　　(二)放松了學習。自己作為一名黨的基層干部，遇到了一些新情況、新問題，工作的著力點放在了如何迅速熟悉情況、化解矛盾、使工作步入良性發展軌道上，而放松了對政治理論的學習、對政策法規的學習，即使參加一些學習活動，也是淺嘗則止、未深入進去、且聯系實際也不夠。由于帶頭學習做得不夠好，造成鄉機關學習氛圍也不濃厚。 ?

　　(三)放松了拼勁。作為一名基層領導?首要任務就是要為黨和人民的事業鞠躬盡瘁?不管遇到多大的困難和問題?我們都應該盡心盡力的去做?去努力克服?想盡千方百計給予解決?這是我們的職責。但自己總感到鄉鎮工作復雜,思想上求穩,無形中形成了發展上的障礙,加之一些矛盾和問題一時又難以解決,造成工作上有些瞻前顧后。

　　三、今后努力方向

　　通過自我剖析和黨性鍛煉，自己思想認識有了新的提升責任意識有了新的增強，自身建設有了新的標準，奮斗方向有了新的目標。在今后的工作和學習期間我將努力當好表率。 ?

　　(一)樹立自強的理念，做力爭上游的表率。將把廣大全鄉群眾對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭動力，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起、從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法、不斷改進工作作風，堅持高標準抓好經濟、黨建等方面的工作，用一流的干勁、一流的作風、一流業績報答黨和人民對我的厚愛。

　　(二)樹立榜樣的理念，做加強學習的表率。結合自身的工作實際，學以致用，堅決克服“工學”矛盾。在確保組織上要求的學習任務外，抽出休息時間多學，在班子和全鄉干部中帶好頭。安排和組織好黨委中心學習小組和鄉機關干部的學習，健全學習制度、落實學習內容、注重學習方法、講究學習效果，著力建設學習型機關，通過加強學習來提高全鄉干部的整體素質和業務能力。 ?

　　(三)樹立發展的理念，做解放思想的表率。將著眼于寬廣的思路、嶄新的視野、有力的舉措來推動全鄉經濟和各項事業的快速發展，將努力增強加快經濟發展的緊迫意識和危機意識，注重開動腦筋，著力研究適應農村新形勢發展的新方法和新舉措，將立足資源優勢，瞄準市場前景，突出工作重點，大力發展特色產業，將帶頭轉變觀念、帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，看準的事就大膽試、大膽闖，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

　　(四)樹立奉獻的理念，做勤奮工作的表率。作為黨委書記，在一個班子中是班長、是領頭人，自己將時刻意識到肩上沉甸甸責任。將繼續保持旺盛的工作斗志、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和責任感，心系群眾、獻身事業，不畏壓力、勇挑重擔，切實肩負起富民強鎮的神圣使命。 ?

　　(五)樹立楷模的理念，做嚴格自律的表率。堅持嚴于律己，帶頭執行廉潔自律的規定，非份之想不想、非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發、實事求是的思想路線，主動深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾解決實際困難。時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范、做善于團結的模范、做聯系群眾的模范、做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事?努力為班子做出榜樣。

關于黨校黨性分析報告 篇13

　　在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間，我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性：“一個中心，四個方面”的教學內容，“三基本、五當代”的課程體系，安排公道有序，既有助于提升我們思想基礎與政治基礎，更有助于我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性，給學員搭建了展示的舞臺：培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動，加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最后是黨校老師與領導的關心愛護，為我們安心學習提供了成功的保障。

　　一、學習的體會：

　　這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習，我以為自己主要有以下四個方面的收獲：

　　一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時，對如何處理好“從單位到黨校，從領導到學員，從學業務到學理論”三個轉變的題目時，大家都感到平時業務上抓得較緊，但對理論學習不夠系統，接觸較少，學習面較狹窄，缺憾也多。這次培訓機會十分難得，來了之后就要靜下心來好好學，爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間，我比較系統地學習了馬克思主

　　義基本理論，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，“在改造客觀世界的同時，不斷改造主觀世界”，使自己的思想境界得到了升華。

　　二是堅定了信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，進步了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時進步新的熟悉，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規范。

　　三是開闊了思路，拓寬了視野。通過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，進步了在信息時代黨員干部必備的素質和做好金融工作的能力。

　　寫作，是一種心情四是初步把握了科學的思維方法，進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識，廣泛了解當代國際國內多個方面的發展現狀，初步把握了一套科學的思維方法，學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念往分析、研究和解決實際題目，對于進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

　　二、存在題目的自我剖析及改正措施：

　　作為一個共產黨員和黨員干部，實際上從進黨的那天起，也就是當我們舉起自己的右手，面對黨旗莊重宣誓的時候起，黨性分析、黨性修養、黨性鍛煉就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以，黨性分析作為終生必修課，是我們每一個黨員，特別是黨的領導干部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言，要始終按照黨的要求往進行黨性修養，往完成黨交給的任務。

　　通過在黨校系統地學習政治理論，在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己，我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目：

　　1、日常學習不夠，理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠，這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習，但今后仍然要克服自滿情緒，要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

　　2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。

　　3、創新意識不足，有自我滿足情緒。主要是放松了對自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

　　4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。

　　產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處于的轉型時期，逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。通過在黨校的學習，使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今后，我要進一步加強學習，增強黨性修養，加強黨性鍛煉，使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步：

　　一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風云變幻莫測，世界社會主義運動處于低潮的時候，我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒，要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己，堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

　　二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處于社會主義低級階段的實際出發，制定了“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”的基本路線，從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明了方向，并提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現，是全黨、全國各族人民的�？此�在，也是關系到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導干部，必須學習貫徹這一路線，要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說，全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此，要求共產黨員，尤其是黨的領導干部，必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨，就必須堅持黨的基本路線，為解放生產力和發展生產力，為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到：不尚空談，真抓實干，堅持立黨為公，摒棄私心雜念，想題目，作決策，辦事情，都要從黨的事業出發，從人民的利益出發，把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨，就必須要堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾。

　　人民群眾是推動社會發展的動力，是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中，我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用于黨的全部活動中，形成了黨在一切工作中的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中往。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位，反映了黨離不開人民，人民離不開黨的密切關系。因此，要求每一位共產黨員和黨的領導干部，要全心全意為人民服務，始終做到一刻也不脫離群眾，堅持群眾路線，保持魚水般的關系，使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護，從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

關于黨校黨性分析報告 篇14

　　楊思宇

　　通過參加X年12月19日至20xx年2月9日，我參加了市委黨校28期中青班培訓。在培訓過程中我認真聆聽教師講課、作好筆記和寫好學習心得體會，與學員開展交流談心活動，思想教育很大，內心感慨也很深，進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。為期50天的黨校學習是緊張而又充實的，在這期間，我能夠集中精力、刻苦學習，把這個培訓班看作是自己的加油站，靜下心來，學點理論、提高認識、提升能力。加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。現結合自身思想工作作風實際，進行如下黨性分析：

　　一、學習的體會

　　1、通過學習使我堅定了為民服務的信念，增強了黨性。通過學習，自己對黨的改革開放政策理解更為透徹，進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念。通過學習，我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論，適時提高新的認識，帶頭實踐新的要求，模范遵守新的規范。

　　2、改造世界觀的自覺性不夠強

　　牢固樹立終身學習的理念，把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想與改造自己的世界觀緊密結合起來。嚴格執行黨委關于政治理論學習的規定，端正學習態度，自覺地改造世界觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，牢記為共產主義事業奮斗終身的誓言，時刻發揮黨員的模范作用。

　　3、工作思路有些單一，不敢大膽的放開干:

　　作為新時期的領導干部，沒有改革創新的精神是絕對適應不了現在的工作，更談不上帶領老百姓脫貧致富了，為此，必須加強學習，大膽的去思考一個地方的發展問題，只要是符合客觀規律的能為來百姓帶來好處的就大膽的去干，不要畏縮，樹立形象。增強群眾觀念，體民重民親民，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立村支部書記的良好形象。

　　4、為民服務的意思還需要更進一步加強 服務意識還有待于進一步增強。黨的宗旨是全心全意為人民服務，有些工作做的還不是那么令人滿意，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，人民滿意才是我們工作的最終的目的。

　　二、存在問題的原因分析

　　通過在黨校接受系統培訓，讓我進一步掌握了思想分析的

　　武器。對照剖析自己，覺得自身還存在諸多問題：

　　一是學習不夠系統深入。學習是錘煉黨性的關鍵之舉。我雖然注重學習，但平時忙于事務性工作多，潛心學習的時間較少，無論是對政治理論的學習，還是對業務知識、經濟、科技等方面的學習，都不夠全面系統。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心和忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。

　　二是開拓創新不夠有力。黨性問題是黨員干部思想政治建設

　　的核心問題。雖然我特別注重加強黨性錘煉，時刻在政治上、思想上、方向上、立場上與上級黨組織保持一致,但面對尖銳復雜的矛盾和問題時，有一種四平八穩、因循守舊、求穩怕亂的畏難心理。說到底是自己黨性修養還不夠，尚未完全掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦，在運用新理論、新思路、新方法破解新難題上還存在一定差距。

　　三是工作作風仍需改進。主要表現在“快、深、嚴、實、韌”

　　上做得還不夠，風風火火干事業的勁頭還不足，深入基層、深入群眾、深入實際調查研究還不夠深，高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，存在重安排部署、輕督查落實的現象，抓工作“一竿子插到底”的狠勁和韌勁還不夠，工作效率還需提高。

　　這些問題的存在，原因是多方面的，但主要還是自己的黨性觀念和黨性修養還不能完全適應發展需要，迫切需要改進。

　　三、今后的努力方向

　　通過這次學習，讓我找到了自己在黨性錘煉和黨性修養方面的差距，提升了思想境界，增強了責任意識，明確了奮斗方向。今后我將四個方面抓起，努力爭做加強黨性修養的四個表率。

　　(一)筑牢學習意識，爭做真學真用的表率。端正學習態度，認真、全面、細致地學習中國特色社會主義理論體系。帶頭學習和運用中國特色社會主義理論體系，學深學透，掌握內涵，轉變思想觀念，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，真正做到“真學、真懂、真用”，把學習成果轉化為謀劃發展的思路，推動工作的舉措，服務發展的本領，不斷提高領導水平。

　　(二)筑牢發展意識，爭做開拓創新的表率。在今后的工作中，我將著眼于大思路、大視野、大舉措，努力增強服務發展大局的緊迫感和危機感，深入研究適應發展形勢的新方法、新舉措，帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，克服求穩和保守思想，奮力推動全市人力資源社會保障事業創新發展。

　　(三)筑牢自律意識，爭做改進作風的表率。堅定不移地貫徹執行中央、省、市關于改進工作作風、密切聯系工作和厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的各項規定，努力改進工作方法，改進工作作風，多深入基層，深入群眾，深入實際，開展調查研究，帶頭踐行“為民務實清廉”的群眾工作路線，堅持高起點、高標準、高要求抓好各項工作的落實，自強不息，爭創一流。

　　(四)筑牢廉政意識，爭做清正廉潔的表率。時刻牢記黨的宗旨，嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，嚴格約束自己，清清白白從政、堂堂正正做人、踏踏實實干事。

　　黨校學習是短暫的，但理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的。我將把在黨校養成的良好思想作風和學風帶到實際工作中去，把自己在黨校學到的理論知識運用到工作實踐中去，積極投身“多點多極支撐”戰略和“兩化”互動、統籌城鄉的偉大實踐，推動全市人力資源和社會保障事業科學發展、加快發展，以優異的成績回報黨組織的教育和培養。