黨員黨性修養個人學習計劃（通用3篇）

黨員黨性修養個人學習計劃 篇1

　　大學生黨員，從入黨到為黨的事業而奮斗，這其中的行動都是對自身的提升，對綜合素質的考驗。作為一名學生黨員的我，從申請加入中國共產黨到成為一名預備黨員已經有三年多的時間了。在黨組織的領導下，在支部黨員以及同學們的悉心幫助下，通過一系列的理論知識學習，我的政治、思想水平都有了很大的提高，也增強了自身的黨性修養。然而，對照一名優秀的共產黨員來說，我發現自身還存在著很多不足的地方，我就思想、生活、工作等方面對自身進行了深刻地剖析，并制定本人整改措施如下：

　　一、指導思想

　　以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，對照《黨章》及《新時期共產黨員先進性標準》，對照黨員先進典型，結合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，干事創業，以個人實際行動實現“保持黨員先進性，創優服務促發展”的承諾。

　　二、存在的問題和不足

　　1、思想作風上。我能堅定共產主義信念，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度。但存在以下幾方面的問題：第一，雖然在日常學習生活中，能夠起到表率作用，但是缺乏對身邊不良現象以及違反校紀校規現象的批評指正的勇氣，而是對于這些現象見怪不怪，例如，對于某些在學校抽煙的同學;校園行進中違反隊列規定的，我想不是一名合格共產黨員應當做的;第二，大四以來，尤其是第二學期，可能是快要畢業了，放松了內務方面對自己的要求，內務水平明顯沒有以前好了。

　　2、學習上。我能按照學校的學習任務循序漸進地完成好，但在日常的學習中，缺乏一定的閱讀量，而且閱讀的范圍也比較狹窄，缺乏研讀的精神。尤其是對政治理論的學習還遠遠不夠，學習也不夠主動。“理論是實踐的基礎”，只有用

　　知識武裝自己的頭腦才能在黨的事業中做的更好。

　　3、日常的工作生活中。有時我會表現的比較浮躁，遇到較多任務時，會缺乏一定的計劃性，不夠踏實。對自身的要求也需要進一步的提高。

　　三、整改的措施

　　為了在今后的工作生活中，約束自己的不良行為，完善自我。對照黨員先進性的標準，幾何自身存在的問題，制定本人整改措施如下：

　　一是要加強政治理論學習，提高政治理論水平，提高自身思想政治素養。從現在起，利用課余時間和畢業后休假的時間，努力學習政治理論。可以通過閱讀黨章、黨的相關書籍、報刊以及音像制品。同時，通過新聞聯播，新聞媒體關注國家的時事政治、身邊發生的事情，也要時常瀏覽類似新華網、人民網等政府主流媒體，閱讀其對國家時事政治的評論，了解時事動態。

　　二是要嚴格要求自己，紀律作風不松懈。在接下來的一個月的校園生活中，我會同以前一樣高標準的要求自己，不因為即將畢業了而對紀律、內務衛生等方面有所松懈。同時也要督促其他同學在紀律、內務衛生方面做到位。

　　三是要對身邊的不良行為、違反紀律的行為用于批評和指正。作為一名學生黨員，有責任也有義務，對校園里違反校紀校規的行為現象進行批評指正，做好先鋒帶頭表率作用，要有勇氣指正不良的現象。

　　四是要多閱讀，廣泛的閱讀。我會利用空余時間以及假期多閱讀，每月至少讀兩本書，減少在看球賽和綜藝節目上的時間，多讀些書籍。另外，我也要多瀏覽些與公安工作的雜志，及時掌握技術發展現狀。

　　五是要培養良好的情緒，科學合理地開展工作。在平時的工作中，我會更加注重工作的計劃性，合理安排好工作的時間，在遇到比較繁雜的工作任務時，要有條理，不急不躁，保質保量的完成每一項工作任務。

　　總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性學習教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，為“構建和諧社會”做出自己最大的貢獻。

黨員黨性修養個人學習計劃 篇2

　　X年是全面貫徹落實黨的xx大精神，深入實踐科學發展觀，努力推進我社各項工作發展的重要時期。為了進一步加強黨員干部隊伍建設，更好地完成各項工作任務，結合我社實際，現就20xx年黨員干部的理論學習安排如下。 一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以學習、宣傳、貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神為主線，全面深入地開展各項學習和實踐活動，進一步解放思想、更新觀念、開拓思路，圍繞我社中心工作，充分發揮理論對實踐的指導作用，推動科學發展、和諧發展、率先發展。

　　二、學習內容

　　1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

　　2、黨的路線、方針、政策和黨的重要文件、會議精神。

　　3、國際、國內時事政治。

　　4、黨報、黨刊重要社論和重要理論文章。

　　5、上級黨組織規定的其他學習內容。

　　6、黨員理想信念、革命傳統和愛國主義教育的學習，加強黨的先進性教育和創新教育的學習。

　　三、學習形式

　　以支部為單位采取自學與集中學習研討相結合的方法學習。開展靈活多樣的學習教育活動，重在講究學習效果。

　　1、按照學習計劃規定的自學內容，認真進行自學并做好讀書筆記。

　　2、集中學習研討要明確學習內容、研討主題，并確定中心發言人。每月第1周的周二下午召開全社中層干部和黨員會議，專門拿出時間安排黨員集中學習;每季度最后1各月末安排資深黨員上黨課，集中全社黨員聽課，保證參課率90%以上。

　　3、可采取輔導報告、講座、知識競賽、演講、征文、黨員交流會、參觀革命教育基地、觀摩學習外單位先進經驗等多種形式的學習形式;

　　4、撰寫學習心得或理論文章。每名黨員要結合理論學習內容，每年至少撰寫一篇學習心得或理論文章，于每年度底交黨支部，由黨支部匯總后交社黨總支。

黨員黨性修養個人學習計劃 篇3

　　參加省直機關工委黨校為期兩個月的脫產學習，使我感到榮幸和自豪。我十分珍惜這次學習的機會，將合理安排好黨校期間的學習和生活，圓滿完成各項學習任務。根據20xx第一期黨校主體班的部署,按汪校長“實現三個轉變、嚴守三條紀律、做好三個表率”的要求，立足實際,制定個人學習與黨性修養計劃如下：

　　一、提高思想認識,珍惜學習機會

　　參加這次為期2個月的培訓班,是一次充實自己、鍛煉自己、提高自己的良好機遇,我一定珍惜這次難得的機遇,把思想統一到上級關于這次培訓班的決策部署上來、統一到學校的各項規章制度上來、統一到搞好學習培訓上來,端正態度、全心投入、學出成果,全力完成本次培訓班的各項任務。

　　二、樹立學員意識,做好角色轉換

　　充分認識本次培訓班的目的、任務和要求,參學期間從原單位工作中脫離出來,切實進入學員角色,做到聚精會神抓學習、一心一意強素質,把全部心思致力于學習培訓上,以扎實的行動實現學習培訓成效。

　　三、樹立學習意識,全力搞好學習

　　2個月的學習時間緊任務重，黨校教學安排全面、豐富，能開拓視野、提升素養。我將真正靜下心來,進入學習狀態,認真學、主動學、全身心投入學,善于互相學、帶著問題學,體現學習的針對性、實效性,切實做到學有所獲、學有所用,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高,真正達到通過學習培訓豐富理論水平、提高黨性認識、素質修養以及領導管理的目的。

　　四、樹立服從意識,嚴格服從管理

　　認真按照黨校《學員手冊》規范自己的一言一行,嚴格遵守中央“八項規定”及其他各項紀律,一切行動聽指揮,做到對組織負責、對自己負責,按時出勤、不遲到不早退,認真聽課、認真做好課堂記錄,積極參與學員論壇、積極參加學習交流、積極搞好調研活動,確保全面完成學習培訓任務。

　　五、堅持學以致用,理論聯系實際

　　增強學習的實效性，學好、學深、學透學校安排的理論課,通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,增強黨性修養;把學習理論同服務第一要務結合起來、同本單位實際結合起來、同個人的思想和工作實際結合起來,切實把學到的新知識運用到今后的工作和實踐中,樹立一流的工作目標、保持一流的精神狀態、創造一流的工作業績,在自己的工作崗位上不斷努力,努力成為有為、有才、有德的黨員領導干部。

　　六、增強團隊觀念,維護集體形象

　　在學習培訓中,強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加學校組織的各項活動,時刻嚴格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學員的協調配合,為本次培訓班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。