黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見（精選5篇）

黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見 篇1

　　，女/男，xx省xx人，族。xx年xx月xx日出生于xx省xx縣，現年xx歲。x年xx月高中畢業后考入中南民族大學管理學院，就讀于工商管理類。該同志在高中、初中、小學階段各方面表現良好，多次被評為"三好學生"、 "優秀團員"。 自xx年xx月向黨組織遞交入黨申請書后，經團組織推優，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象，參加黨校培訓并獲得結業證書。近年來支部注意安排參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎上，經支部大會討論，將其列為發展對象。

　　支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發外調函等形式，對本人及家庭主要成員和主要社會關系進行了政審，情況如下：

　　，xx年xx月加入中國共產主義青年團，其政治歷史清白。家庭成員和主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。

　　xx同學在我院學習期間，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，擁護改革開放，能堅持四項基本原則。該同學能認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。該同學學習態度端正、目的明確、勤奮認真、成績優良. 該同學能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在學生中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以"儉以養德"的警句告誡自己，為人熱情大方，樂于助人，團結同學，尊敬師長。

　　綜上所述，是一名德智體全面發展的優秀學生，基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。

黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見 篇2

　　關于╳╳╳同志入黨綜合審查意見

　　一、╳╳╳同志基本情況：

　　╳╳╳，男，╳╳省╳╳縣人，漢族。╳╳╳╳年╳月╳日出生于╳╳省╳╳縣╳╳鎮╳╳村，現年╳歲。╳╳╳╳年╳月至╳╳╳╳年╳月先后在╳╳縣╳╳鎮╳╳小學，╳╳縣╳╳一中，╳╳縣第一高級中學學習，╳╳╳╳年╳月高中畢業后考入三峽大學╳╳學院，就讀于╳╳班。該同志在高中、初中、小學階段各方面表現良好，多次被評為“三好學生”、“優秀班干部”、“優秀團員”，歷任班干部。自考入三峽大學╳╳學院，現擔任學院學生會體育部部長。

　　二、對╳╳╳同志的培養過程

　　╳╳╳同志自╳╳╳╳年╳月向黨組織遞交入黨申請書后，╳╳╳╳年╳月經團委“推優”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象，╳╳╳╳年╳月參加黨校培訓并獲得結業證書。經支部大會討論，確定╳╳╳、╳╳╳兩位黨員為其培養聯系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排╳╳╳同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎上，╳╳╳╳年╳月，經支部大會討論，將其列為今年下半年發展對象。

　　三、╳╳╳同志政審情況：

　　支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發外調函等形式，對╳╳╳本人及家庭主要成員和主要社會關系進行了政審，情況如下： ╳╳╳，╳╳╳╳年╳月加入中國共產主義青年團，其政治歷史清白。父親╳╳╳在家鄉小學教書，共產黨員。母親╳╳╳在家鄉務農，兩個姐姐均在家務農，家庭成員和主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。

　　四、╳╳╳同志的現實表現：

　　╳╳╳同學在我院學習期間，政治上積極要求進步，擁護黨的領導，擁護改革開放，能堅持四項基本原則。該同學能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識，積極向黨組織靠攏，在思想上、行動上與黨中央保持一致，能以黨員的標準來嚴格要求自己，政治上日漸成熟。

　　該同學學習態度端正、目的明確、勤奮認真、成績優良，先后榮獲“三等獎學金”、“三好學生”、“優秀團員”等獎勵及榮譽稱號。他體育素質較好，多次在運動會拿獎，并為學院籃球隊主力隊員，曾多次代表學院參加大型籃球比賽，且表現突出。

　　該同學擔任學院學生會體育部部長，積極配合老師做好工作。工作中他能堅持原則，踏實肯干，勇于創新，甘于奉獻，工作能力較強。配合學院老師為學院正常教學秩序、學生正常生活秩序的穩定作出了自己的努力。在其擔任學院學生會體育部長期間，組織了各項學生喜歡而又樂于參加的體育活動，特別是女子籃球聯賽，充分體現了我院女生的優勢資源，并取得優異成績，得到學院領導、老師、同學的一致好評。積極宣傳、組織本班同學參加學院文明創建、學風建設、青年志愿者等各項活動，并結合本班實際特點開展了相關專業的實踐活動及多項文體活動。同時他協助團支部開展各項活動，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

　　該同學能嚴以律己，寬以待人，認真履行自己的職責，在學生中很有威信。生活上勤儉樸素，吃苦耐勞，以“儉以養德”的警句告誡自己，為人熱情大方，樂于助人，團結同學，尊敬師長，在宜昌市中心血站血源告急時，主動義務獻血200ml，體現了無私奉獻精神。

　　主要缺點是：性格急躁，做工作有時不夠耐心，今后要注意克服。 綜上所述，╳╳╳是一名德智體全面發展的優秀學生，基本具備黨員條件，擬近期發展為預備黨員。

　　╳╳╳學生黨支部

　　╳╳╳╳年╳月╳日

黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見 篇3

　　于年月日，召開總支部委員會議審議接收同志為中共預備黨員事宜，總支委員名，實到會名，經審議，該同志入黨材料齊全，手續完備，基本符合黨員條件。表決結果：票贊成，票反對，票棄權。根據有關組織原則，本總支部同意吸收同志為中共預備黨員，預備期一年，自年月日起至年月日止。

　　總支名稱(寫全稱，加蓋總支公章) 總支部書記簽名或蓋章

　　年 月 日

黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見 篇4

　　姓名：工作部門：農場機關職務：

　　自xx大以來，思想解放、與時俱進，工作求真務實，解決了很多實際問題。在保持共產黨員先進性教育活動中，能對照《中國共產黨章程》，新時期共產黨員保持先進性的基本要求和黨員先進性的具體要求等標準，認真進行了個人黨性分析，對存在問題查找準確，原因分析深刻，整改措施具體。存在的主要問題

　　1、學習系統性還有欠缺。有忙起來不學，用起來現學的現象，造成思想上缺乏一定的超前性、適用性。

　　2、思想解放的力度還不夠大;在處理一些問題時有時工作保守，缺少銳氣和朝氣，缺少創新精神的地方，不能完全適應現代化建設快速發展的需要。

　　3、對社會主義的長期性、復雜性和艱巨性認識不夠。對“特色”理論的理解上，思想認識上還有差距。

　　4、宗旨意識還有待于提高，深入基層調查研究還有欠缺，對基層和職工的了解還不夠深入。

　　5、理論聯系實際，指導實踐不夠。主要表現為缺少向基層學習，向群眾學習，放松了理論知識學習和提高，簡單地學習，簡單地照搬，其主要原因是沒有著眼于對實際問題的理論思考，不能辯證地、歷史地分析當前形勢和現實工作。

　　1、進一步加強學習的主動性，對政治理論進行系統深入的學習。

　　2、進一步解放思想，更新觀念，增強學習實踐“三個代表”重要思想和執政能力水平。

　　3、進一步建立和完善激勵機制，調動干部的積極性。

　　4、堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。

黨支部審查意見范文_黨支部對黨員考察鑒定意見 篇5

　　，xx年x月xx日經支部大會討論，同意接受為為中共預備黨員，預備期一年。在預備期內，黨支部對該同志進行了全面、系統、認真的考察。

　　經考察，黨支部認為該同志在預備期內，能用黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員的義務，執行黨組織的決議，積極參加黨支部的各項活動。該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作，較好地完成了組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;該同志主動征得黨組織和入黨介紹人的幫助和指導，進步較快;在學習、工作和生活中，表現積極。該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨;為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象，體現了黨員先鋒模范作用。

　　鑒于在預備期內的表現，結合黨小組的意見，黨支部認為，該同志已基本具備正式黨員的條件，同意其按期轉為中共正式黨員，提請支部大會討論。