入黨積極分子培養教育考察登記表(精選5篇)
入黨積極分子培養教育考察登記表 篇1
被確立為入黨積極分子時的主要優缺點:
某某同志提交入黨申請以來,在學習工作和生活中時刻努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。同時注意認真學習黨的先進思想理論與方針政策,用先進的理論指導實踐;工作中認真積極,在負責企業安全生產工作中恪盡職守,企業連續多年被評為安全生產先進單位,其本人也多次被評為安全生產管理先進個人,在公司各項活動中起良好的帶頭作用,具有較好群眾基礎。
同時,也應該意識到自身存在的不足,強化黨的理論知識的學習,通過群眾批評與自我批評相結合,找出自身的缺點,多多團結身邊的同志,爭取共同進步。
黨小組推薦意見:
某某同志積極向黨組織靠攏,經常主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。工作上認真負責,在各項活動中起良好的帶頭作用,具有較好群眾基礎,能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。經小組討論研究,同意推薦該同志為入黨積極分子。
團支部推薦意見:
某某同志定期主動向黨組織匯報自己的思想,入黨動機端正。工作認真負責,兢兢業業,為公司發展做出了一定的貢獻。經討論研究,同意推薦為入黨積極分子。
支委會審查意見:
經支委會討論通過,同意推薦某某同志為入黨積極分子進行考察和培養。
入黨積極分子培養教育考察登記表 篇2
考察記錄一
某某同志經過黨組織的考察已經光榮成為一名入黨積極分子,這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。
在學習工作和生活中,某某同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習和領會黨的精神,政治上與黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線方針、政策;能夠聯系群眾,本著全心全意為人民服務的宗旨,熱心助人;在工作中堅持集體觀念和團隊精神,為公司的安全生產工作,不懈努力,使公司多年連續被評為安全生產先進單位,在群眾中樹立了良好的榜樣。
但是,還應該看到某某同志在自身性格的歷練方面應多多加強,做事也應更加穩重謹慎,同時強化文化修養,爭取自身的全面突破。
考察記錄二
經過這時間的考察,某某同志較前段有更大的進步。這段時間內,某某同志認真參加黨支部的各項活動,積極學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的深刻內涵,應用先進的方法論指導實踐,在理論上不斷充實完善自己。
在工作、生活中,用一名共產黨員的標準嚴格要求自己,工作兢兢業業,團結同事、熱愛生活,在群眾當中樹立了良好的典范。
在今后的工作、學習當中,應注意培養獨立思考的能力,多關注時事,政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。
考察記錄三
經過半年時間的考察,某某同志取得了很大的進步。這段時期內某某同志,積極向黨組織靠攏,積極表現,有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質,繼續加強理論方面的學習,在實踐中不斷完善與超越自我。
在工作,該同志盡職盡力,努力抓好公司的安全生產工作,同時作為中層管理干部,密切與員工關系,在各方面關心下屬、關心企業,維護公司員工和企業利益,在公司中起到了良好的模范帶頭作用。同時生活中,不斷全面提升自我,繼續發揚自身的優點,團結同志,共同進步。
希望能持之以恒,在今后的工作、學習、生活中,應多做自我剖析,強化文化素養學習,不斷完善與超越自我。
考察記錄四
某某同志在考察期內,自我發展穩定。嚴格遵守公司的各項規章制度,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀,思想上積極與黨中央保持一致。在思想上比行動上先入黨,通過不斷的學習和實踐,對黨的認識水平有了更深一層的提高,能夠進一步的理解黨的基本路線、方針、政策的真正含義。
一方面認真參加黨支部的各項活動,學習黨的各項方針政策理論,應用先進的方法論指導實踐,在理論上不斷充實完善自己;另一方面,在工作、生活當中,用一名共產黨員的要求嚴格要求自己、團結同志、共同進步,全面學習提高自身綜合素質。
希望某某同志能持之以恒,在今后的工作生活中,應多做自我剖析,不斷提高自我。該同志入黨動機端正,政歷及現實表現清楚,沒發現任何問題,組織推薦和群眾座談會意見反映良好,基本具備共產黨員標準,建議加入中國共產黨的行列。
入黨積極分子培養教育考察登記表 篇3
《入黨積極分子考察培養登記表》(簡稱《登記表》)是對申請人進行入黨前的培養、教育和考察的主要材料之一,也是考察入黨積極分子是否成熟的一個重要依據。
做好入黨積極分子的考察寫實工作,對做好發展黨員工作,特別是保證新黨員的質量有著十分重要的意義。
1、建立《登記表》的時間
申請人提出入黨申請以后,經黨小組或黨支部委員會(未設委員會的應召開黨支部大會)討論確定申請人為入黨積極分子,然后開始建立并填寫《登記表》。
2、《登記表》的管理
《登記表》應由申請入黨人所在黨支部組織填寫和管理。黨支部要加強對入黨積極分子的培養教育工作,指導黨小組(或黨支部)及培養聯系人做好定期寫實等工作。等新黨員轉正后,此表由黨總支(直屬黨支部)進行保管。
3、填寫《登記表》的要求
《登記表》的填寫和記實,要用鋼筆或毛筆填寫,不能用鉛筆、油筆或彩筆填寫,也不能用純蘭色的鋼筆水填寫。填寫時要認真、具體、實事求是,要用標準漢字填寫,不能用簡化字或繁體字填寫,做到字跡工整。
4、《登記表》各欄目的填寫
(1)封面的填寫
“單位”:教職工寫本人工作崗位所在單位;學生填寫所在班級班號。
“姓名”:填寫本人正在使用的和身份證姓名一致的姓名,不能填寫筆名或別名。
(2)表一的填寫
入黨積極分子自然情況由支部委員了解并負責填寫,不必讓申請人本人填寫,有的欄目沒有內容可填寫的,可不填寫內容。
“籍貫”:指一個人祖居的地方,按現在的行政區填寫。如果祖居與出生地不一致時,一般按其父親的籍貫填寫,填寫到縣或縣級市。
“家庭出身”:一般填寫父母的職業,如:干部、工人、農民、個體戶等。
“本人成份”:一般填寫本人參加革命工作之前主要的、時間長的、離工作時間近的社會職業。如學生、教師、工人等。
“文化程度”:按學歷填寫的要寫明畢業或者肆業,如大學本科一年,中專畢業。
“技術職務”: 填寫本人獲得的最高專業技術職稱名稱。如:工程師、教授等。
“職務”:填寫一個人目前時間擔任的職務。學生干部應注意寫全稱。
申請時間:填寫第一次交入黨申請書的時間必須檢查與申請書時間是否一致。
有的欄目沒有內容可填寫的,可不填寫內容,但應標明“無”字。
“本人簡歷”欄填寫說明:
1一般從七周歲或上小學時填起;
2根據本人在不同時期、不同地點所從事的職業分段填寫;
3起止年月前后要相互銜接;
4每階段在“何地、何部門、任何職務”填寫要具體,兼職較多者取主要職務。
如:年月至年月,在小學讀書;
年月至年月,在單位工作任職務
獎懲情況:按要求填寫,獲獎情況填寫歷史上獲得過的重大獎勵項目和近期在本單位獲得的各種獎勵項目。處分情況填寫經過一定組織批準給予的正式的處分。如:——年度獲三好學生榮譽稱號;
年月日受到記過處分
(3)表二的填寫
“家庭主要成員、單位、職業和政治面貌等情況”:
家庭主要成員填寫和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬,如父母、配偶和子女,以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬,如本人的祖父母,未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等人的姓名、工作單位、職務和政治面貌以及有無重大政治歷史問題等。
如:父親:,省縣鄉村務農,中共黨員,政治清楚;
母親:,省縣鄉村務農,政治清楚
“主要社會關系的姓名、單位、職業、政治面貌”:
主要社會關系是指填寫本人旁系親屬本人的旁系親屬(愛人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等)和與本人關系較密切或本人受其影響教大的親友等的職業、政治面貌等。
如:岳父:,省縣鄉小學教師,已退休,政治清楚;
叔叔:,省縣農科所研究員,中共黨員,政治清楚;
“黨支部政審意見”:
要在召開黨支部委員會(未設支部的應為黨支部大會)會議討論同意確定為入黨積極分子的基礎上進行填寫。
把支委會(或黨支部大會)的綜合意見填入此欄中,填寫的主要內容是:該同志從什么時間提出入黨申請;召開支委會的時間;黨支部確定為入黨積極分子的主要依據(指優點);指出確定入黨積極分子時存在的不足。
落款處黨支部書記要簽字,時間標明要與黨小組討論確定積極分子時的時間相一致。
填寫時要注意,不要寫的過短,如只寫“同意同志確定為入黨積極分子”;不要改動填寫日期;要寫出席會議多少人、多少人同意不同意。要注意字跡工整,內容要面向積極分子本人,不能千人一面。
(4)表三的填寫
“考察培養情況”:
由兩個培養聯系人在一起共同商量后再填寫,填寫的內容主要包括:考察培養的經過、入黨積極分子在這一時期對黨的認識程度、工作表現、政治品質、思想作風、本階段所存在的不足和改正不足的情況等。
兩名培養人都要簽名,并標明填寫的日期。
填寫這一欄時要求注意的主要問題:一是情況要具體,不要三言兩語、篇幅過短。
二是情況要面向本人,不要廢話、套話連篇,既可寫綜合考察多方面的意見,也可以寫在某個或幾個方面的突出表現。
三是情況要有變化,要能反映出積極分子每個時期的特點和變化情況,不要一個優點或一個缺點到最后。
四是情況中不要以希望代替不足。五是注意要按填寫,不要追記。六是時字跡要工整,不要涂改,特別是登記時間不應有改動。一欄如填寫不下時,可另加活頁。
如果考察時間較長,所有寫實欄目填寫完了時,可再另附一本《登記表》接著寫實,但要裝訂在一起,可不必填寫前后的有關項目,只從考察培養情況繼續向下填寫。
“黨支部意見”:
根據培養聯系人的意見和支部考察情況,對入黨積極分子對黨的認識,思想政治、工作成績、作風表現作出評價;不足之處及進一步培養、教育意見。
要根據本人的實際表現,內容要具體,分析要深刻,避免脫離實際,應付了事,或說空話、套話。
二是要抓住重點,有所側重,不要面面俱到,要體現本人的特點,寫誰象誰。三是要堅持一分為二,不要只寫優點不寫缺點,或對缺點避重就輕,只提希望。要有支部書記簽字,并注明日期。
注意,此處填寫的日期必須注意和培養人填寫的考察培養意見的先后次序。
(5)表四的填寫
“入黨介紹人意見”由兩名入黨介紹人本著對黨組織高度負責的態度,向支部大會著重介紹發展對象的政治覺悟、思想品質、入黨動機和工作學習表現等情況,對是否同意其入黨表明意見,并簽名注明日期。
(6)表五的填寫
“黨內外群眾對發展對象的意見”:
必須是確定為入黨積極分子一年以后;注明黨內外群眾意見座談會的時間、地點、參加人員;并記錄評價意見和是否同意其入黨意見,歸納整理出與會同志對該入黨積極分子的綜合評價意見。
(7)表六的填寫
“黨支部對發展積極分子入黨的意見”:
由黨支部積極分子具備條件被確定為發展對象的理由及考察認定的意見,黨委對發展對象進行入黨前培訓的情況和其參加培訓考核的情況。以及支部大會開會討論的結果。
“黨總支對發展積極分子入黨的意見”:
填寫黨總支審查入黨積極分字的培養、考察和政審材料等是否符合規定,并寫明是否同意其入黨的意見。
入黨積極分子培養教育考察登記表 篇4
第一、認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機。
1、一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對上述問題有更明顯和深刻的認識。
2、事實也證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識,他的入黨動機才會端正。近幾年來,許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主內容的學習,包括黨的理想、宗旨的學習,黨的綱領和社會主義初級階段基本路線,馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,黨員義務和權利的學習。通過學習進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對他們樹立正確的入黨動機起了積極作用。例如,有些農民入黨積極分子,在貫徹黨的富民政策之后開始富起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨,通過學習,逐步懂得了不僅自己要富裕,還要幫助周圍群眾共同致富,懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義,要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化,就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。
第二、通過實踐不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們,人們的正確認識,要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程,并不斷循環往復,才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切還不夠,還必須見諸于行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。例如,通過在社會主義現代化建設中作出積極貢獻,來體現全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前,享受在后的實際行動,來體會為共產主義犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的先進事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動等等。一句話,就是通過身邊活生生的、實實在在的,來投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的時間活動,來加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。(例如稅務)
第三、用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的,不正確的成分是次要的;而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實踐鍛煉和自我改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來。前面講過不正確或不完全正確的入黨動機,表現是多種多樣的,這里著重剖析其中的三種:第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。當一名黨員的確是光榮的,但我們必須看到,共產黨員稱號之所以光榮,就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
也就是說共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨,只為了榮耀,為了臉面好看,而不準備為共產主義事業做艱苦的 工作,那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見提出入黨申請,并沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定,這些同志提出入黨申請,也是一種要求進步的表現。但是,一個人要求入黨,應該有堅實的思想基礎,明確自己肩負的歷史責任,懂得工人階級徹底解放的道理,決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎,只是為入黨而入黨,即使入了黨,一遇風浪就會動搖。
這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨,這樣的入黨動機與黨的宗旨是相違背的。在黨執政的條件下,有些同志入黨后擔任了領導職務,受到黨和人民的重用和提拔。但是,這種重用和提拔,只意味著黨員要擔負起更重大的責任,更好的為人民服務,而決不意味著黨員擔任了某種職務,或有了某種權利,就可以謀取私利。任何以權謀私的行為,都是當黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公,執政為民”這是我們黨不能動搖的根本原則。因此,懷有到黨內撈好處念頭的同志,應當自覺克服私心雜念,真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀,全心全意的為黨和人民內勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。
入黨積極分子培養教育考察登記表 篇5
敬愛的黨組織:
我成為入黨積極分子已經一年的時間了,這一年的時間里,通過對黨章知識的學習,以及對黨的有關政策的學習,使我增加了對黨的了解,更加端正了我的入黨動機,明白了什么叫做“未入黨的門,先做黨的人”。
通過學習,我明白了正確的入黨動機,主要包括以下幾個方面的內容:
1、要樹立全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標準,也是每個共產黨員的行動準則。所以,我作為一名積極要求入黨的積極分子,就必須牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想,吃苦在前,享受在后,在一切困難和危險時刻,挺身而出。
2、要有在工作、學習和社會生活中,起到模范作用的覺悟。加入黨組織不是為了撈取名利,而是要為黨和人民多做工作,為實現共產主義奮斗終身。所以我會在工作、學習和社會生活中,起先鋒模范作用,端正入黨動機,經受黨組織的考察,實現我的入黨愿望。
結合當前實際工作,我認為應當從幾個主要方面努力來端正自己的入黨動機:
1、端正學習態度,在學習上突出一個“真”字。學習中,積極參與集體學習,更要注重自學,養成良好的學習習慣,用理論武裝自己的頭腦,用知識補充養份。在工作中探索實踐,真正體現真學、真懂、真用。
2、堅定黨的信念,在思想上突出一個“純”字。堅定共產主義信念,保持思想道德情操的純潔性。從點滴做起,堅決抵制不正之風,消除享樂主義和極端個人主義,擁護黨的各項方針路線、旗幟鮮明地同各種不良傾向和邪惡勢力作斗爭。
3、銳意進取,在作為上突出一個“突”字。堅持原則、實事求是、履行好自己的工作職責,發揮好一名黨員應有的作用,正確處理工作上的困難和矛盾,認真開展批評與自我批評,虛心聽取別人的意見,服從管理。
4、在工作紀律上突出一個“嚴”字。以組織紀律為準則、以黨章為準繩,嚴格執行黨的紀律,認真履行黨員的義務。
5、嚴格要求,工作中突出一個“高”字。根據“三個代表”重要思想的要求,保持黨員先進性不只是理論問題,重點是實踐問題,代表不代表,行動見分曉;先進不先進,實踐是尺寸。在日常工作中要以最高的標準來完成好領導所
交辦的各項工作任務。
以上就是我在成為入黨積極分子一年來,思想工作上的總結匯報以及對今后思想、工作上的發展方向。當然,除了做到上述幾點外,今后我還要積極開展批評與自我批評,不斷在實際工作中,聽取周圍同志的意見,不斷反省、改進自己工作中的不足,時時刻刻用一名黨員的標準來要求自己,爭取早日光榮的成為黨組織中的一員。
此致
敬禮
匯報人:
X年XX月XX日