入黨積極分子黨課培訓班簡報(通用5篇)
入黨積極分子黨課培訓班簡報 篇1
為了進一步加強入黨積極分子對黨的基本理論知識系統教育,提高入黨積極分子的理論水平,確保新黨員的發展質量,阿瓦提鄉黨委于9月16日---27日舉辦20xx年度入黨積極分子培訓班。全鄉24名入黨積極分子參加了學習培訓。培訓采取集中授課、撰寫學習體會、理論考試形式進行。中國共產黨的性質、指導思想、最終目標和現階段任務;共產黨員應具備的條件;對維護鄉域穩定、民族團結、社會經濟發展發揮自身作用,以實際行動爭做一名合格的共產黨員等內容進行了專題輔導。
通過此次培訓學習,參訓的入黨積極分子進一步了解黨的基本知識,進一步端正入黨動機,積極接受黨組織的考驗,明確入黨目的,找準努力方向,為他們早日加入中國共產黨奠定了思想基礎。黨的基本知識書面考試,合格率95.83%。
入黨積極分子黨課培訓班簡報 篇2
10月11日晚7點,我院第十一期入黨積極分子黨校培訓班第二次討論課在六號教學樓6303教室順利開展。本次討論課由院團總支組織部負責。
本次討論課圍繞 “高校黨員的先進性主要體現在哪些方面?在社會主義市場經濟條件下如何保持黨的先進性?”和“在新的時代背景下入黨條件應如何理解和把握?”這兩個話題以分組的形式展開討論。討論后,大家積極上臺發言,講述自己的觀點和看法。黨校學員從自己的生活實際出發,巧妙地將黨的知識與校園生活聯系在一起,深入解釋了自己對黨的先進性的理解和在學習生活中應怎樣保持黨的先進性。大家各抒己見,據理力爭,把自己對黨的理解和學習經驗分享給了大家。最后,組織部部長韋康對本次討論課做了簡單的概括,指出黨校學員在學習生活中應該注意的問題,為這次討論課畫上了圓滿的句號。
通過此次小組討論,同學們都加深了對中國共產黨及其政策的了解,同時,也為同學們接下來的黨課學習奠定了一定的基礎。相信通過此次討論會,同學們真正的了解中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨。
入黨積極分子黨課培訓班簡報 篇3
為進一步加強我院黨員隊伍建設,培養黨的新生力量,全面推進我院水利水電事業的可持續發展,7月27-29日我院在延慶八達嶺實驗基地舉辦了20xx年入黨積極分子培訓班。院屬各單位的科研、生產、管理、后勤服務崗位的工作骨干、在讀研究生和水利部移民局共31名入黨積極分子參加了培訓學習。
此次入黨積極培訓班舉辦期間正值我院學習型黨組織建設和創先爭優活動全面推進之時,院黨委高度重視,將學習型黨組織建設內容作為培訓的重點內容,希望通過集中培訓學習,讓入黨積極分子充分認識黨的理論價值,對黨的理論和信念真心信仰、真情傳播、真誠踐行,在真心真學中堅定信仰,在學深悟透中堅定信仰,在析事明理中堅定信仰,在感悟變化中堅定信仰。
院黨委副書記陳祥建出席培訓班儀式做開班動員,并為學員做題為《扎實有效地抓好學習型黨組織建設》的黨課輔導報告。他通過大量詳實的史料,深刻闡述入黨積極分子要有堅定的共產主義理想信念;通過數字,結合事例,詳細論述抓好學習型黨組織建設要提高認識、把握內涵、明確要求,要完善內容、豐富形式、體現特點,要加強策劃、整合資源、建立制度,要求真務實、精心選題、搞好服務。
培訓班上,學員們認真觀看了《新黨章解讀》、《自從有了中國共產黨》、《旗子立起了才有所指望》、《就是因為我們有理想有信念》、《早日站在黨旗下》等入黨培訓教材錄像和《學習與工作學習與生活》的輔導報告。通過學習,學員們進一步掌握了黨的基本理論、基本路線和基本知識,深化了對黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律的認識,更加理解共產黨員的權利和義務。
在赴八達嶺長城愛國主義教育基地參觀見學中,學員們領略了長城作為中華民族的驕傲和象征,見證了“居庸之險,不在關城,而在八達嶺”的戰略意義,感受了“不到長城非好漢,屈指行程二萬”的豪情,更加堅定了建設中國特色社會主義的信念,激發了投身于社會主義現代化建設的內在動力。
在分組討論會上,學員們精研深思、廣開言路,緊密結合國際國內形勢,緊密結合本職工作的實際,暢談對黨的認識、入黨動機和對待入黨應有的正確態度;暢談加入中國共產黨需要具備的條件;暢談以實際行動爭取入黨的決心……討論會取得了良好的學習效果。
參加培訓的入黨積極分子統一參加了結業考試。
在培訓班結業式上,院黨委組織部部長王偉進行了總結發言。他指出,通過三天學習和座談討論,本次培訓的預期目的已經初步達到。培訓班結束,并不意味著學習的結束,僅僅靠短短幾天的培訓是遠遠不夠的,更重要的是要將這次學習作為新的起點,注重在以后的學習、工作中,加強自學,力求多學一點、學深一點,要以黨員標準嚴格要求自己,擴大世界眼光,增強戰略思維,加強黨性修養,樹立高尚的道德情操,不斷充實自己,提高自己,完善自己,爭取早日站在黨旗下。
通過此次培訓,入黨積極分子們紛紛表示學有所成、學有所獲,進一步加深了對黨的認識,端正了入黨動機;進一步堅定了理想信念,明確了目標任務,要以實際行動爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。
報:水利部創先爭優活動領導小組辦公室;院黨委、院創先爭優活動領導小組成員。
發:院屬各基層黨組織、牧區水利科學研究所黨委、院創先爭優活動領導小組辦公室成員。
入黨積極分子黨課培訓班簡報 篇4
一、中國共產黨的性質
中國共產黨是什么性質的黨,它與其他政黨和社會團體有哪些區別,這是每個要求入黨的同志首先應該弄清楚的問題。
中國共產黨從誕生起,就是按照馬克思列寧主義建黨原則建立的完全新型的工人階級政黨。xx大以來的黨章把黨的性質概括為:
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表著中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這段話從黨的階級性和先進性,黨的地位和作用、黨的根本宗旨、黨的最高理想和最終目標等四個方面,闡述了黨的性質。
具體分析:
1、中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性,是指中國共產黨以中國工人階級為基礎,代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性,是指黨是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南,按照民主集中制原則組織起來的統一整體。
黨是以工人階級為基礎的。
馬克思主義黨的學說認為,政黨是某一階級、階層或集團為實現其根本利益,以取得政權和鞏固政權為主要目標而建立起來的政治組織。任何政黨都有其階級基礎,代表著一定階級的意志和利益,是這個階級的組織者和領導者。工人階級政黨產生于資產階級政黨之后,它是在資本主義進入社會化大生產,工人階級反對資產階級的斗爭發展到自覺階段,馬克思主義同工人運動相結合的產物。1847年6月,馬克思、恩格斯創立了世界上第一個工人階級政黨—共產主義者同盟,次年制定了第一個周詳的黨綱-《共產黨宣言》。
中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎,集中體現了中國工人階級的特性。在舊中國,我國工人階級和世界上其他國家的工人階級一樣,沒有任何生產資料。它同大工業生產相聯系,是先進生產力的代表。它在同資產階級作斗爭中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性,是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。
建國前,由于中國工人階級產生的歷史條件和所處的社會環境,它還具有一些特殊優點。一是中國工人階級深受帝國主義、封建主義和官僚資本主義的三重壓迫,它處于社會的最底層,所受的壓迫和剝削比中國其他任何階層都要沉重,這在世界上也是罕見的。因此,中國工人階級具有最堅決、最徹底的革命性。二是中國工人階級的分布比較集中。這一優點彌補了中國工人人數少的不足,便于組織起來,形成一支重要的社會力量。三是中國工人階級與農民有著天然的聯系,便于同廣大農民結成親密的聯盟,使中國工人階級領導中國革命具有極其廣泛的社會基礎。中國工人階級的這些特點和優點,決定了它是中國革命的領導力量,是現代中國最進步的階級。
黨是由工人階級先進分子組成的。
馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中明確指出,共產黨人是工人階級中最堅決的、始終推動運動前進的部分。列寧也指出:“黨是階級的先進覺悟階層,是階級的先鋒隊。”這表明,黨同工人階級之間是既有聯系又有區別的,黨是工人階級的先進組織,而不是工人階級的一般階級組織。如果把黨降低到工人階級的一般階級組織,把共產黨員降低到普通工人群眾的水平,實際上就是否定了黨的先進性。我們黨從建黨開始就十分重視黨員的先進性,集合了一大批工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子,成為中國工人階級的先鋒隊。
中國共產黨由工人階級先進分子所組成,并不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨,也不是說吸收這些人入黨就改變了黨的工人階級先鋒隊性質。黨員成分會影響黨的性質,但并不是決定因素。列寧指出過:“確定一個黨是不是真正工人的政黨,不僅要看它是不是由工人組成的,而且要看它是由什么人領導以及它的行動和政治策略的內容如何。只有根據后者,才能確定這個黨是不是真正無產階級的政黨。”
2、是中國特色社會主義事業的領導核心。這句話,從黨在中國特色社會主義事業中的地位和作用方面概括了黨的性質。對于這個問題,我們應當明確兩個觀點:一是堅持黨的領導是馬克思主義黨的學說的基本原則,(馬克思主義認為,人類社會必然要從階級社會走向沒有階級、沒有剝削和壓迫的社會,這是一個不以人的意志為轉移的客觀規律。能夠領導這種社會變革,完成這一歷史使命的力量,只有工人階級。但工人階級并不能依靠自身的力量,直接地、自發地完成,而只能通過工人階級的政黨即共產黨來實現。列寧發展了馬克思、恩格斯關于黨的領導的學說,指出:工人運動本身不能自發地產生科學社會主義理論,只有在共產黨的領導下,向工人運動灌輸科學社會主義思想。工人運動才能實現由自發性到自覺性的飛躍。中國共產黨人堅持并發展了馬克思列寧主義關于共產黨領導的思想,早在民主革命時期,毛澤東指出:領導中國民主主義革命和中國社會主義革命這樣兩個偉大的革命到達徹底的完成,除了中國共產黨之外,是沒有任何一個別的政黨能夠負擔的,進入社會主義時期他又反復強調:領導我們事業的核心力量是中國共產黨,在新時期,鄧小平指出:中國由共產黨領導,中國的社會主義現代化建設事業由共產黨領導,這個原則是不能動搖的。堅持四項基本原則,核心是堅持共產黨的領導,這個原則是不能動搖的。在新形勢下,強調:中國向著社會主義現代化的目標前進,必須有中國共產黨的堅強領導。二是黨的領導地位是歷史和人民的必然選擇,(體現在,中國共產黨的領導地位不是自封的,而是在長期革命斗爭中形成的,他是中國人民的正確選擇,是中國革命歷史發展的必然,如抗日戰爭、鴉片戰爭等能從最悲慘的境遇向著光明的前途實現偉大的歷史轉變,就是因為有個中國共產黨的領導)。
3、代表著中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
以上通過學習,對黨的性質的一些理解,肯定不全,會后在探討。
二、共產黨員的基本條件
做為申請入黨的同志,必須了解共產黨員的條件:
黨章:年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。
這是共產黨員最起碼的條件,我數一下共82個字,每一個字都不能少,82個字分三個層次:
第一,必須“年滿18歲”,必須是具有“中國”國籍的公民,必須是“工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子”。
第二,必須“承認黨的綱領和章程”。
第三,必須“愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執行黨的決議和按期交納黨費的”。
三、共產黨員的義務
黨章:黨員必須履行下列義務:
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習科學發展觀,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。
(四)自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律、法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評、勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象做斗爭。
(七)密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。
四、黨員的權利
黨章:黨員享有下列權利:
(一)參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。
(二)在黨的會議和黨報黨刊上,參加關于政策問題的討論。
(三)對黨的工作提出建議和倡議。
(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員,向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實,要求處分違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。
(五)行使表決權、選舉權、有被選舉權。
(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或做出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。
(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直到中央提出。
(八)向黨的上級組織直至中央提出的請求、申訴和控告并要求有關組織給予負責的答復。
權利——什么叫權利?就是依法行使的權力和享受的利益,權利和義務是相對的。共產黨員的權利就是依據黨章規定所享有的權力和利益。此“權利”非彼“權力”(權力——政治上的強制力量)。
入黨積極分子黨課培訓班簡報 篇5
大學生是國家寶貴的人才資源,是祖國的未來,是民族的希望。作為一個有志向的大學生,應該決心做黨的事業的接班人和堅強的后備軍。作為大學生黨員和入黨積極分子,我們要如何使自己成為社會主義事業的可靠接班人呢?我們可以從以下三方面去修煉自己。
第一,思想上要入黨,即堅定共產主義信念。大學生要加強黨的理論學習,端正入黨動機,堅定政治方向,不斷提高自身思想政治素質,立志報效祖國。
一個人,如果沒有信仰,他的內心必定迷茫,不知道自己要做什么。一個人,之所以能堅持下去,是因為有信仰。在生活的舞臺上,我們都有自己的角色,也許是合格的,也許不合格。夜深人靜的時候,扣問內心,捫心自問:“我為什而活著,我的追求,我的人生目標是什么?”身為大學生,我們正處于綜合素質培養和提升的重要階段,是人生的一個新的起跑點,崇高的理想和堅定的信念是我們能夠成才的關鍵。加入中國共產黨,樹立共產主義信念,是當代大學生實現人生理想的正確選擇。 中國共產黨成立89年來,歷經風風雨雨,打從未被苦難挫折打倒過。
黨帶領人民取得了輝煌成就;黨堅持真理,修正錯誤;黨經得起勝利和挫折,高潮和低潮,順境和逆境的考驗;黨有巨大的凝聚力,嚴密的組織,崇高的威望,更重要的是黨有正確的思想和路線。歷史事實,證明了黨是值得青年信賴的,是領導我們民族事業無可替代的核心政黨。共產黨員的標準是大學生塑造完美高尚人格的努力方向,可以成為檢驗大學生成才的標準,可以為大學生成才指導正確的方向。大學生加入黨組織的過程,就是一次深入的理想信念的教育過程。
它不僅可以幫助大學生樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,而且有助于我們提高自身綜合素質,包括思想道德素質、文化素質、業務素質和身心素質。堅定對馬克思主義的信仰,堅定共產主義信念,增強對社會主義事業的信心,增強自立意識,競爭意識,效率意識,民主法治意識,積極向黨組織靠攏,自覺用共產黨員先進性標準要求自己,時刻提醒自己對黨的追求,不僅是大學生成才的關鍵,也是大學生成才的發展方向。
第二,爭做同學中的先鋒,學干中的模范。大學生黨員及入黨積極分子是學生群體中的先進分子。那么,我們如何體現學生黨員的先進性呢?每個人都有自己的做法,都有自己的體會。我從我看到的優秀的同學的做法和自己的一些體會,總結了三點。
一、變被動為主動。
這是最重要的一點。主動學習,主動幫助他人,主動承擔責任,主動思考,主動創新,主動實踐。我們在生活中要時刻保持積極主動的心態,只有主動,才能不落后;只有主動,才能成功;也只有主動,才能有所突破。靜下心來的時候,思考一下自己的得失,分析一下自己得失的原因,我想每個人都會體會得到主動地分量。作為一個有責任的大學生,我們都應該主動些,特別是主動承擔社會責任。我大一擔任過義務家教,大三參加了遠程教育志愿者活動。有些人問我,做志愿者,不僅辛苦還沒工資,為什么要去?我覺得,如果我有能力,那么這就是我的責任。我們常說要為人民服務,要做先鋒。在人民需要你的時候,你能站出來,切實地給人民做些事,即使微小,但
二、立足本職工作,注意生活細節,在實踐行動中實現自己的黨員角色。 每一個黨員都有自己特定的工作崗位,我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。我們要把黨的理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中,以理論思想為標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題,從而改正問題取得進步。比如我們說道“構建和諧社會”,那么作為我們大學生就應以和諧社會的要求來檢驗我們的校園生活,從而發現我們的校園中還存在諸多不和諧因素。比如:
學生與老師之間缺少換位思考,不能充分體諒對方。同學和同學之間不能很好地做到互助互愛,缺少必要的信任,常因小事而發生矛盾沖突等。只有找準了問題我們才能在以后的工作學習中改正問題,構建和諧校園,從而呼應黨“構建和諧社會的要求”。
細節決定成敗。并不是只有轟轟烈烈地做一番大事業才是一名合格的共產黨員。我們應該有在自己工作崗位上默默無聞奉獻的勇氣和決心。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,即使像不亂扔果皮紙屑﹑不隨地吐痰這些小得不能再小的事情,同樣也會折射出一名共產黨員的先鋒模范作用。
三、考慮別人與考慮自己一樣多。
我自己沒做過學干,但是,我身邊有許多優秀的學干,我很欽佩他們。在我看來,他們之所以優秀,不是看他們的頭銜有多大,也不是他們在眾人面前有多風光,而是他們有沒有認認真真踏踏實實地為我們同學服務。我覺得判斷是否優秀的首要條件,應該看他是不是一個好人。好人的標準是什么?各有己見。我國的“當代畢昇”——王選,他曾說過“要想做好學問,先要做個好人”。何謂“好人”?他認為“考慮別人與考慮自己一樣多的就是好人”,乍一聽,似乎這個標準定得太低、太一般了。可仔細一想,這種“五五”開的“好人”標準,許多人也難做到,因此王選先生的話很實在,我認同他的標準。黨員八大義務中第三項義務就是克己奉公,樂于奉獻,這不僅是義務,也是每個大學生應該具備的優良品質,但是,我們不能否認人性中存在著私心,‘毫不利己,專門利人’——絕大多數人、包括我自己在內是常常做不到的。但只要我們能時刻做到考慮別人與考慮自己一樣多,就會克己奉公,就會樂于奉獻,就是好人。“好人是德育的重要內容,應努力按好人標準去培養青少年,只有先成為好人,才能做有益于國家、有益于人民的好事。”王選先生的話,也再次印證了加入中國共產黨是大學生成才的正確選擇。
第三,爭做學習文化的標兵,廣大同學的勤務兵。
黨員的第一條義務是認真學習。作為學生,我們的首要任務也是學習。考試成績不及格,怎么能叫做先鋒?因此在現實生活中,我們必須意識到自己同時兼具學生和黨員這雙重身份,并使兩種身份達到良性互動。
爭做學習文化的標兵,首先體現的是學生角色。我們一定要努力學習,掌握先進的科學文化知識,掌握先進的科學技術和管理方法,打下扎實的智能基礎。而作為學生黨員,我想我們應該自覺地將黨全心全意為人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中,從而擺脫學習只是為了混文憑的狹隘動機,自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯系。
做廣大同學的勤務兵,就是實踐黨全心全意為人民服務的宗旨。我們在與老師同學的交往過程中,要時時以一名黨員的身份要求自己,想他們之所想,急他們之所急,接受他們的中肯批評,同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中,我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神,應努力建立良好的人際關系和廣泛的群眾基礎,在與人的交往中講求誠信,遵守國家和學校的各項制度等等,只有腳踏實地地做好這些我們才無愧于我們的黨員稱號。