2023年6月大二學生思想匯報范文(通用3篇)
2023年6月大二學生思想匯報范文 篇1
尊敬的黨組織:
身為當代的大學生,我深知自己的時代使命,在好好學習專業課知識外,我還要積極要求進步。一年一度的“兩大會議”,是國家政治生活中的一件大事,舉國關心,萬眾矚目。
近年來,“反腐倡廉”一直高居兩大會議熱點話題前列,在從嚴治黨、鐵腕反腐的高壓態勢下,今年的兩大會議,反腐議題更是引起了會內會外的強烈關注。政協新聞發言人說沒有不受查處的“鐵帽子王”,人大新聞發言人傅瑩談反腐的“治標與治本”,政府的工作報告強調“有權不可任性”,都從不同方面釋放出強烈的反腐信號。
日前,在江西代表團參加審議時指出,要深入推進反貪腐斗爭,下大氣力拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”。“反腐并不會影響經濟發展,反而有利于經濟發展持續健康。”這些力挺反腐、推進反腐的好聲音,不僅有力批駁了“反腐影響發展”“反腐不利經濟”等錯誤論調,而且再一次表明了中央持續正風反腐的堅定決心,在代表委員中引起強烈反響。
隨著改作風、反貪腐的深入,在取得扎實成績的同時,遇到的阻力也在加大,出現了一些雜音怪論,試圖牽制反腐繼續向前的步伐。因而,在兩大會議上,凝聚共識、正本清源,很有必要。
比如,面對“為官不易”“為官不為”等觀點,在參加內蒙古自治區代表團審議時指出,為官不為是官之恥辱,為官有為才是官之本分。在民建、無黨派委員聯組會上提出,永遠會面對與貪腐的斗爭,黨風廉政建設和反貪腐斗爭永遠在路上,針對的是反腐可以歇歇腳的謬論。
“政治生態也要像青山綠水” “反腐沒有禁區、沒有盲區、沒有死角”“反腐再吹勁風,查處更要力度”……再看看代表委員們對兩年多來反腐實績的肯定,社會各界對下一步反腐斗爭的新期待,關于反腐的共識得到了鞏固和拓展:反腐是社會發展的正能量,反腐要踏著不變的步伐向前走,除惡務盡,一抓到底。
這種共識的達成,很大程度上源于嚴峻現實的倒逼。兩大會議上,區域性貪腐、系統性貪腐、家族性貪腐和塌方式貪腐等現象被不斷提及,周案、案、劉案、山西官場貪腐問題等重大典型貪腐案例成為鏡鑒,這些現實問題使人們清醒認識到,反貪腐斗爭依然面臨復雜嚴峻的形勢,很多問題依然樹倒根存,遠遠沒到鳴金收兵的時候。
匯聚眾智、集思廣益,大家一起來解決難題,是兩大會議重要作用的一個體現。在反腐上,這一點也很明顯。在參加上海代表團審議時強調,要抓住領導干部這個“關鍵少數”,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,全方位扎緊制度籠子,更多用制度治黨、管權、治吏。依法反腐、制度反腐是遏止貪腐的根本之策,也是代表委員關于反腐建言獻策著力最多的地方。從改革人事制度,防止“帶病提拔”,到用制度規范領導干部配偶和子女經商辦企業,從建立責任倒查機制,對貪腐高發地區領導實行問責,到盡快推進反腐立法,構建反腐法制體系,這些很有含金量的反腐好聲音,表明依法反腐、制度反腐正在積聚力量,準備新一輪的發力。
“黨要管黨絲毫不能松懈,從嚴治黨一刻不能放松”,人們有理由相信,以更多的共識、更大的力度、更嚴的尺度、更完善的制度,反腐斗爭從兩大會議的新起點繼續出發,一定會取得更加扎實的成績,帶來黨風政風和社會風氣的持續改善。
2023年6月大二學生思想匯報范文 篇2
尊敬的黨組織:
一句簡單平實的話語,為何這么有力量,直接撞擊到我們的內心,讓我們深感溫暖和感動。就是因為把自己和人民放到了一起,沒有高低、沒有特權,心里滿滿的只有群眾。只有一心想著群眾的書記,才會顧忌群眾的安危,心系群眾的冷暖。為群眾讓路,群眾自然會跟著他奮勇前進。
“讓群眾先過”是人民利益高于一切的生動體現。我們黨依靠人民群眾取得政權,就應將人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。國以民為本、社稷亦為民而立。只有把人民群眾的利益放在心上,才能更好地為人民群眾辦實事,真正使人民群眾受益、黨的事業永續。
“讓群眾先過”是摒棄特權思想的有力明證。身為,并沒有高高在上,不僅輕車簡從,和人民共行,還為群眾讓路,急群眾之所急。這才是一名人民公仆應有的姿態,這才是一名共產黨員應有的行動。吃苦在前,享受在后是共產黨員的優良傳統,擯棄特權思想,處處人民為先,時時人民至上,人民才會認可我們、擁護我們。
“讓群眾先過”是改進工作作風的最好詮釋。嚴格踐行八項規定,為其他官員樹立了標桿。改進工作作風不是明確幾項規定那么簡單,而應該實實在在的內化于心、外化于行。收起“官架子”,甩掉“官樣子”,走到群眾中間,體恤民情、體察民意,才會深得民心,深受民愛。
2023年6月大二學生思想匯報范文 篇3
敬愛的黨組織:
隨著緊張的期末考試結束,我迎來了大學里的第二個暑假。回想上個暑假,我參加了暑期社會實踐,在接待新生活動中,學會了更好的與原本不相識的人溝通,更懂得了團隊精神的重要。這個假期我依然要好好的做個規劃,充實自己。在外求學的我背著行囊,回到自己的故鄉,回到那最親切最舒適的土地。為了不讓自己暑假覺得無所事事,作為一名師范生,是時候接觸教師這個行業,為了讓自己更好的扮演教師的這個角色。我聯系了高中的老師,進入以前的學校跟著老師學習。
回到以前的高中,一樣的校園,一樣的教室。不一樣的是課桌前不是那些熟悉的面孔,不一樣的是我,我是一個見習老師的身份,這是的我不在是一個學生。接打老師的電話,叫我在新的班級面前自己介紹。內心真的很緊張,因為這是我第一次以一個實習老師的身份介紹自己。面對一群正在奮斗準備高考的學生,我應該給他們多一些鼓勵,向他們多介紹他們一直向往的大學生活。當我站上講臺時,聲音有點顫抖,也有點結巴,但看到一雙雙純潔的眼睛,覺得是那么的親切。給自己自我暗示,不要緊張,就是和他們聊聊天。
為其7天的見習讓我感覺的老師的艱辛,還有就是師生之間那些微妙的關系。在這7天見習中,我要擔任助理班主任,跟隨著數學老師聽課學習。在擔任助理班主任期間,讓我發現一個班主任遠遠超過一個普通的任課老師。特別是面對這一群奮戰高考學生,班主任付出的要更多。早上6點半左右就要出現在教室,伴隨著他們一起早讀,晚上陪他們挑燈夜讀。作為一個助理班主任,我面對的問題挺多的,學生的出勤情況、衛生情況,還有教室的瑣事,更重要的是學生地學習了,看著他們一天15多個小時的奮斗,覺得應該勞逸結合,所以建議他們在夜自修中間的休息的時候出教室去慢跑,相信對學習很有幫助。
為期7天的見習,我先了解班級的總體狀況,和班級的班委做好溝通的關系,并且了解學生的總體成績和各個學科的偏科學生。在和學生溝通過程中,發現他們其實很有自己的目標并為自己的目標奮斗著。其實高三不是一個結束,恰恰是一個開始,很多人會因為高三的緊張復習而使自己的成績有很大的提高。和他們交流時,會發現其實有很高的思想覺悟,會考慮到自己的將來,不僅是工作上的還是思想的。并且他們都很積極的參加學校組織的業余黨校,而且認真的學習理論知識。
這次的見習期,讓我對教師這個職業第一次有親密的接觸,并且我對教師這個神圣的職業更加敬佩。并為自己能成為其中的一員更加堅定自己的信念,作為一名教師,更應該重視學生的思想工作,是他們有更加積極樂觀的生活態度。
此致
敬禮!
匯報人:
時間:X年X月X日