最新大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)認識思想?yún)R報1500字
敬愛的黨組織：
今年暑假，學(xué)校實行了夏季小學(xué)期制度。我利用這段時間進行了有價值的學(xué)習(xí)和實踐。我主要做了三件事：一是在人民網(wǎng)、《國際商報》分別實習(xí)；二是參加學(xué)校的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研暑期社會實踐項目，并最終獲得了中國傳媒大學(xué)暑期社會實踐一等獎；三是花了將近一個月的時間參加國家人事部翻譯專業(yè)資格（catti）三級口譯培訓(xùn)。這個暑假過得緊張而又充實，自己的思想認識也日趨提高。
暑假前，我送走了09級的師哥師姐們，她們的臉龐上流連著對校園的不舍，還有對未來的茫然與失措。今年受到金融危機的影響，很多大學(xué)生們面臨著畢業(yè)就是失業(yè)的危機。就業(yè)難已經(jīng)成為了普遍呼聲。師哥師姐們的畢業(yè)去向也是幾家歡樂幾家愁。窒息的就業(yè)壓力、不同走向的畢業(yè)就業(yè)結(jié)果，啟發(fā)的不僅僅是畢業(yè)生，同樣也是我們這些在校學(xué)生。那么作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢？我想結(jié)合自己的暑期實踐，就這個問題寫一篇思想?yún)R報給黨組織。
首先，必須夯實基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)知識。作為在校大學(xué)生，我們應(yīng)該認識到理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論的關(guān)系。理論知識是在實踐基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，經(jīng)歷了無數(shù)次實踐的檢驗，具有一定的科學(xué)性和可行性，對實踐具有重要的指導(dǎo)作用。因此，我們應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)機會，認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課程，掌握足夠的理論知識，擁有良好的理論基礎(chǔ)和其他素質(zhì)，為將來就業(yè)準備基礎(chǔ)。在《國際商報》實習(xí)期間我認識到，很多用人單位其實非常缺人，他們求賢若渴，他們?nèi)鄙俚氖抢碚摶A(chǔ)扎實、做事認真嚴謹?shù)木⑷瞬拧６F(xiàn)在很多的畢業(yè)生知識不夠全面，專業(yè)不夠精通，思想不夠深刻，故造成了就業(yè)難的現(xiàn)狀。同時我們必須重視理論到實踐的應(yīng)用過程，在完成自己專業(yè)知識學(xué)習(xí)的前提下多利用空余時間培養(yǎng)自己的動手能力，進行各種實踐或者實習(xí)活動。今年暑假的實習(xí)以及社會實踐也使我進一步明確了自己的優(yōu)劣勢，對自己有了更加全面、清醒的認識，為自己確立一個正確的方向，從而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短，更好地深化與完善自己的理論體系。
其次，必須樹立正確的擇業(yè)觀，切忌好高騖遠。我在暑期大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研過程中，采訪了北京惠靈智障人士服務(wù)機構(gòu)的幾名社工。她們都是大學(xué)本科畢業(yè)，很多人不解為什么她們卻要選擇社工這樣一個工資待遇差、社會地位低，同時還帶有一定的風(fēng)險的工作。這恰恰反映了我們是戴著有色眼鏡來看待就業(yè)。好工作的標準不應(yīng)該僅僅局限于工資待遇、福利、社會地位、難易程度等等，還應(yīng)該包括它的社會價值、是否適合自己、能否滿足當(dāng)前的需要等一系列因素。或許社工這個職業(yè)被絕大多數(shù)人鄙視，但是在她們的心目中，服務(wù)他人，是自己最幸福的事情，最有價值的事情，有了這樣的人生觀、價值觀，何樂而不為呢？我們要客觀認識自己，不要好高騖遠，不能妄自菲薄。時代在變化，就業(yè)形勢在變化，就業(yè)需求也在變化，這就要求我們大學(xué)生要積極培養(yǎng)自己的與時俱進和創(chuàng)新精神。同時，充分發(fā)揮自己的主觀條件，靈活應(yīng)對利用客觀條件。大學(xué)生需要把自己當(dāng)作一個農(nóng)民、工人看待，要清醒地認識到自己是一個剛踏入社會的年輕人，自己還是要從零開始。要有敢于吃盡苦中苦的決心。