最新大學生黨員思想匯報2019年

　　下面是第一范文網小編為大家搜集的最新大學生黨員思想匯報2019年，供大家參考。

最新大學生黨員思想匯報2019年一

　　尊敬的黨組織：

　　新一屆中央領導集體履新不久，就專門制定了關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。這一舉措，贏得了人民群眾的廣泛支持和擁護。在xx屆中央紀委二次全會上發表的重要講話，是新時期黨風廉政建設和反腐朽工作的再動員令。

　　按照黨的xx大的部署和國家要求，我們必須堅持反腐倡廉常抓不懈，拒腐防變警鐘長鳴，嚴明政治紀律，落實好八項規定，下大氣力改進作風，更加科學有效地防治腐朽，堅定不移把反腐倡廉建設引向深入。只有如此，才能真正實現凈化政治生態，營造廉潔從政環境的目標。

　　“反腐倡廉必須常抓不懈，經常抓、長期抓，必須反對特權思想、特權現象”，國家在講話中把約束權力、懲治腐朽和防止奢靡之風結合起來，順應國情，合乎民意，觸動人心。一時間，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”、“ 踏石留印、抓鐵有痕”、三個“決不允許”等精彩語句皆成為鏗鏘有力的反腐動員令，迅速傳遍全國各地。

　　這些接地氣的用詞，我們不僅僅看到了領導文風的轉變，更讓我們看到了這是領導實實在在的說一些我們輕而易舉就理解的語句，不矯揉不造作，我們歡迎這樣的語言!同時這又是領導的表率作用!在第一時間做到“以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現�！边@樣的領導是順民心，得民意!

　　“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量”國家如此的強調作風問題，正是基于對實情的了解，只有我們改變了那些陋習，才能揚正氣樹新風，做群眾滿意的公仆!

　　匯報人：

最新大學生黨員思想匯報2019年二

　　敬愛的XX學院黨支部：

　　您好!

　　作為一名大X學生，無論在各方面都要給學弟學妹做一個好榜樣，做為一名預備黨員，更應以身作則，爭優搶先，以身作則爭優搶先。

　　首先在思想上和黨組織保持高度一致。通過不斷學習，我對黨有了更深刻的認識。黨自創建以來，總是能在危難時刻帶領著全國各族人民一起戰勝各種艱難險阻。這就是一心為人民的偉大的中國共產黨，我崇拜的中國共產黨。

　　毫無疑問，沒有中國共產黨就不會有新中國的今天，沒有中國共產黨就不會有今天的輝煌中華。我們可以看到，中國共產黨一直忠實地實踐著“三個代表”重要思想，堅實地擔當著兩個先鋒隊的重責，切實地領導中國人民建設中國特色社會主義事業，并不斷地增強黨的階級基礎，擴大黨的群眾基礎，努力地保持著高度的先進性。

　　在學習方面，我積極主動的完成各項學習任務，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，努力做一名優秀的學生，及一名優秀的預備黨員。期間，我還知道了黨員要保持先進性。

　　首先，全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動，黨員思想匯報《大學生預備黨員思想匯報：以身作則爭優搶先》。要善于學習，掌握工作的本領。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

　　其次，要堅持學習，樹立正確人生觀。共產黨黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧--理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

　　最后，再次請求黨組在實踐中考驗我，讓我早日加入中國共產黨!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　時間：20xx年10月X日

最新大學生黨員思想匯報2019年三

　　尊敬的黨組織：

　　如今大學生已不再是天之驕子，大學生的就業問題已經成為全社會都關注的新聞。今天我想談談我對大學生就業的一點理解。我認為在大學生就業問題上，應該形成兩個共識：其一，大學生的就業率和就業質量應當成為衡量大學辦得好不好的重要指標之一。對于大學生就業問題，不僅要有當下的對策，還應有長遠的謀劃。其二，大學生就業作為民生最基本的問題之一，需要社會、政府、學校、家庭和學生多方面的共同努力，如社會各界支持、政府加強就業指導和服務工作以及制訂調整合理就業政策、家長和學生就業觀念轉變等等，都是解決大學生就業的重要推動力。

　　世界經濟形勢的風云變幻，突出地表現在勞動力需求與供給矛盾的加劇上。對高校來說，實際上就是破解金融危機對就業形勢普遍影響與大學生就業局部突破的難題。一是去年金融危機剛顯苗頭，要敏銳預見到可能給就業帶來的沖擊，盡早、盡可能多地聯系用人單位來校進行各種招聘活動，力求搶占就業先機。二是廣開門路，充分發揮校友、科研單位、學生家長、教師和在校學生為畢業生謀職位。三是對家庭經濟貧困學生和零就業家庭學生給予特別的關注，學校采取“一對一”的幫扶措施，充分利用各種資源和關系為他們尋找“下家”。四是積極鼓勵、大力支持學生自主創業并提供配套支持措施，通過學生自主創業解決就業問題，并以創業帶就業，吸納更多的畢業生。五是鼓勵畢業生到基層和邊遠地區就業。六是輔之以有針對性的大學生就業教育，不僅指導大學生樹立正確的、求實的就業觀，而且還從多方面提高他們實際的擇業能力。

　　從長遠來看，大學生就業難往往表現為畢業生就業期望值與現實的差距導致的就業滿意度低，這是由于整個勞動力供給的結構發生了變化的原因。這就需要高校樹立新的發展觀和質量觀，以人才培養為根本，努力培養適合社會需要的合格的和優秀的高級人才。要從多個環節入手，著力培養具有“寬口徑、厚基礎，高素質、強能力”的復合型人才。根據經濟社會發展的需要調整學科專業，停招或減招不適應社會需要專業的招生人數，根據社會需要加大新興學科、交叉學科和應用型專業建設。把碩士研究生分應用型和研究型兩個類型，根據社會不同的需求分類培養。加強學生動手能力、社會實踐能力培養，從內涵上提高學生的能力。

　　大學生就業是高校發展的戰略問題，需要有全局性、前瞻性的眼光。大學生就業工作，要提到學校全局工作的高度、要作出全面的部署、要使之貫穿于學校各項工作的全過程�！叭�全”的就業指導思想，既強調就業率的提升，更注重就業質量的提高

　　面對世界性的金融危機，大家都在談論轉“危”為“機”。中國高校確實應以人才培養為根本任務，借“機”加快教學和科研體制改革，從深層次上改變人才培養和社會需求之間的矛盾，為建設人力資源強國作出實質性的貢獻。