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2019年最新教師入黨申請書

發布時間:2019-11-24

2019年最新教師入黨申請書

  入黨申請書是每一個要求入黨的人填寫自己莊嚴的入黨愿望,并寫出對黨的綱領、黨的性質等深刻認識和為黨的事業奮斗終身的誓言。以下是第一范文網小編為大家整理的關于20xx年最新教師入黨申請書范文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

20xx年最新教師入黨申請書范文篇1:

  尊敬的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨。

  我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。入黨申請書范文在我心目中,中國共產黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長,視野的開闊,使我對中國共產黨的認識更加深刻。我始終認為共產黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務的政黨,也正是為人民服務的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質,從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現在,也昭示著我們中華民族的偉大復興。

  作為一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者。我也屬于80后,我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風長大的,我們趕上了好時代,我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。我出生在一個教師世家,少年時代,在父母親的言傳和老師的指導下,幼小的心靈便萌發了對中國共產黨的敬仰和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產主義青年團;上大學后,我努力學習專業知識,全面提高自身素質,逐步樹立起共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持學習有關黨的理論知識,認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論、“”和科學發展觀的重要思想,在教學中貫徹執行新課改的教育理念,與時俱進,不斷提高自己的業務素質,使自己在教學工作中取得了一定的成績。

  同時,作為附小的一份子,我也深深地體會到學校黨支部對我們廣大教師的關心和體貼,特別是對于我們年輕教師的專業成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學校黨支部和校委會的領導下,我們學校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優良傳統和作風,這也進一步激發了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。

  但我深知,在許多方面我還存在著缺點和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴要求我,以便使我更快進步。入黨申請書范文今后,我要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨組織和老師們的監督,努力克服自己的缺點和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去,爭取早日加入黨組織。

  請黨組織在實踐中考驗我!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月xx日

20xx年最新教師入黨申請書范文篇2:

  尊敬的黨組織:

  我是一名教師,在XX中學任教至今。我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

  我出生在一個黨員家庭中,我父親是一位忠實的老黨員,從小我便開始接受黨的教育。一直以來,我都把能參加偉大的黨作為最大的光榮和自豪。從小學的時候,我便知道:中國共產黨,她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。隨著年齡和知識的增長,我對黨的認識也更進了一步:黨是由工人階級中的先進分子組成的,是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來,始終把代表各族人民的利益作為自己的重要責任。在黨的路線、方針和政策上,集中反映和體現了全國各族人民群眾的根本利益;在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線,并將群眾路線作為黨的根本工作路線。步入大學后,我更是積極學習,參加了學校每一期的黨校課程,對黨有了進一步的認識。中國共產黨,她是以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

  大學期間我便積極向黨組織遞交了入黨申請書,但當時的我還不夠成熟,所以未能正式加入黨組織。大學畢業后,我毅然投身于黨的農村教育事業上。在工作中,我總是以一個黨員的標準來要求自己。勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;不斷補充文化知識,提高業務能力,做好教學工作,爭創一流成績;同時認真學習黨的章程,刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非的能力,并堅持及時與黨員一起學習“三個代表”“八榮八恥”等黨的先進理論。我的身邊有很多共產黨員,他們始終踏實肯干,工作上任勞任怨。受周圍這些共產黨員的熏陶,我對黨充滿無限向往和崇高的敬意。

  我志愿加入中國共產黨,我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗。我鄭重的向黨承諾:我將一如既往的堅決擁護中國共產黨,在思想上同保持一致,認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。加強學習黨的先進思想,自覺遵守黨的紀律和國家法律,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極現象作斗爭。反對分裂祖國,維護祖國統一,不做侮辱祖國的事,不出賣自己的國家,不搞封建迷信的活動,自覺與一切邪教活動作斗爭。加強文化知識學習,提高業務能力,更好的服務于人民。

  如果自己有幸成為一名共產黨員,那將是我最大的榮幸,我將時刻牢記黨員的責任,認真履行黨員的權力和義務,爭取做一名優秀的共產黨員。如果黨組織還不能接納我,我決不氣餒,我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日正式加入黨組織。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月xx日

20xx年最新教師入黨申請書范文篇3:

  敬愛的黨組織:

  作為一名教師,我志愿加入中國,堅決擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,誓為事業奮斗終身!

  “沒有,就沒有新中國。”早在上幼兒園時我就從老師那里學會了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。后來通過小學的愛國主義教育活動,中學政治、歷史等課上的學習,我得到了更多關于黨的知識,關于黨帶領中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒有,就沒有新中國”背后的深刻含義。在我心里,成為一名中國員,象征著崇高的榮譽,是有志青年奮斗前進的目標。

  所以早在大一開學步入大學之初,我便向黨組織遞交了入黨申請。但在與身邊的黨員接觸后,深感自己差距甚遠,對他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進步的動力。經過大學四年的不斷學習與磨礪,我對黨的仰慕日益加深,對入黨的熱情有增無減,并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是,今天,在研究生入學以后,我再一次向敬愛的黨組織遞交入黨申請書。

  在關于黨的知識的不斷學習中,我了解到了:中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;她始終代表中國先進生產力的發展方向,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人人民的根本利益;始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為行動指南,全心全意為人民服務,通過制定、執行和貫徹各項正確的路線、方針和政策,為實現國家和人民的根本利益而不斷奮斗。

  在中國革命前途一片渺茫的,中國成立了,這使人們看到了光明和希望。經過長期不懈的斗爭,中國帶領全國各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結束了中國半封建半殖民地社會的百年歷史。中華人民共和國成立,帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,社會主義制度確立,社會主義經濟、政治和文化發展,都離不開中國領導。

  十一屆三中全會以來,中國在總結建國以來經驗的前提下,解放思想,實事求是,建設性的提出了社會主義初級階段理論,逐步形成建設有中國特色的社會主義的路線、方針和政策。領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持思想基本原則,堅持改革開放,自理更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家而奮斗。

  當我們為建黨90周年和62年國慶舉國歡呼時,當我們暢談改革開放30年來成果時,我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來的正確領導分不開的。這更加堅定了我加入黨組織,為事業奮斗,全心全意為人民服務的決心! 我深知首先要從思想上入黨,樹立起正確的人生觀和價值觀,有理想,樹立為人民服務的思想,確立為奮斗終身的信念;還必須落實到行動中,繼續認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論,以此為行動指南,學習黨的各項路線、方針和政策,堅持黨的基本路線,學習各種知識及為人民服務的本領,在學習生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅持與黨員交流思想要求進步。成為一名黨員不是一時的舉動,而是長期不懈的奮斗過程,我盼望加入到先進的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進步。

  我遞交了入黨申請書的今天開始,就會持之以恒以黨員標準嚴格要求自己,自覺接受各位黨員,各位領導和老師監督。如果我的申請得到批準,我會更加努力,不負眾望,成為一名名副其實的黨員;如果我的申請暫時沒有得到批準,這說明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領導和老師多多指正,幫助我克服缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。希望黨組織給我一個考驗我的機會,并最終吸納我加入中國,為事業奮斗終身!

  此致

  敬禮!

  申請人:

  20xx年x月xx日

2頁,當前第112
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