2020年1月人民教師入黨申請書

　　敬愛的黨支部：

　　我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠;積極學習黨章，全心全意為人民服務。

　　通過學習黨章，我認識到：黨的綱領是實現共產主義社會制度;而黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

　　作為一名人民教師，我認為教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等和人性化對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

　　一、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。

　　二、工作中，我時刻牢記忠誠于黨的教育事業這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

　　三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經常利用個人業余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員助人為樂的精神要求自己。

　　雖然我在一年來的工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。

　　我要牢固樹立共產主義遠大理想和社會主義堅定信念，把追求遠大理想與實現現階段目標結合起來，把實現宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統一起來，把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規律、從實際出發、創造性地開展工作統一起來，在腳踏實地追求人類理想的實踐中，不斷提高自己的人生品位。在學習、工作中，我牢記自己的根據黨的路線制定的人生路線和行事準則，嚴格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發生，努力實踐和實現著人生的真正的價值和目標。

　　綜上所述就是我一年來的工作、學習和生活情況。在一年的入黨考察結束之際，我再次鄭重的向黨組織提出我的入黨申請，請黨組織給予審查、批準。如果我的申請獲得黨組織的批準，我將在未來的時間里以我的實際行動來迎接黨的考驗，我將繼續認真學習黨章，提高自身的政治覺悟;認真學習黨和國家的方針路線，與黨中央保持高度一致;認真學習、領悟胡總書記的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。

　　我深知，按黨的要求，自己的差距還很大，在我身上還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟，政治理論水平不高等，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。如果組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己。自覺學習黨的理論，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，在思想和行動上與黨保持一致，積極工作，為黨的事業奮斗終身，永不叛黨，做一個名副其實的共產黨員。如果組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取在思想上先入黨，進而在組織上入黨，請組織在實踐中考驗我! 請黨組織接受我的入黨申請并對我進行考驗。

　　此致

　　敬禮

　　申請人：

　　日期：