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老師入黨申請書2500字

發布時間:2022-09-30

老師入黨申請書2500字(通用3篇)

老師入黨申請書2500字 篇1

  敬愛的黨組織:

  我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義事業奮斗終身。

  中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

  中國共產黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民群眾的最大利益作為一切工作和方針政策的根本出發點。總結我們黨八十多年的發展歷程可以看出,我們黨的一切工作都是為了實現好、發展好、維護好人民的利益。建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民群眾的利益,在政治上,人民群眾真正履行當家做主的權利,在經濟上不斷提高人民群眾的生活水平,在文化上大力滿足人民群眾科學文化水平和精神生活質量。黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民群眾為實現這些利益而奮斗。

  總結我這一年來的工作、學習情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收獲頗豐。在支部的關懷教育和培養下,通過在黨校的學習,我的思想覺悟又有了新的提高,對黨的認識也更加的深刻,黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃,甚至熱血沸騰,仿佛在思辨中撞擊,在頓悟中成長。經過黨課的學習,各位老師對黨的精辟解析;參與黨校舉辦的各類熱點時事黨課講座,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。是我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想得到了升華。我一直在工作中努力地學習,不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產黨員,更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。 以后更會以一名黨員的標準嚴格要求自己。

  黨員的靈魂是黨性,我深知知識對教學工作的重要,學習政治理論對思想更重要,并把學到的理論的知識和工作相結合,真正用“科學發展觀”的思想武裝自己的頭腦,真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀,指導自己的人生航程,樹立起正確的利益觀和價值觀,使自己從思想上向一名共產黨員靠攏。我清醒的認識到,作為一名教師,觀念上更應及時更新,具有超前意識,要起到先導作用,把這些體現在自己的一言一行中,體現在自己的一舉一動中,這樣才能永葆共產黨員的先進性。

  生活中,我能以共產黨員的身份嚴格要求自己,遵守黨紀國法,為人誠懇,積極樂觀,自覺抵制歪風邪氣,起先鋒模范作用;能以“八榮八恥”做為自己的處事為人的行動指南;處處維護黨和國家的形象和利益,維護祖國的統一,敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭;牢固樹立“立黨為公,執政為民”的意識;關心國家大事,了解時事政治。

  工作中,我不斷提高自己的教學專業水平,積極服從組織分配,聽從校領導安排,不計較個人得失,顧全大局、團結協作、克己奉公,以身作則,積極完成教學中的各項工作。

  我還經常作自我批評,并深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求,以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。

  我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,

  我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的,但還要從實處入手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產主義理想信念,遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己,按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導,按照“三個代表””的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

  請黨組織在實踐中考驗我!望黨組織批準我成為即光榮又肩負歷史使命的正式中國共產黨黨員!

  我深深以為到,作為一名新時期的青年,只有在黨構造的直接關懷作育下,才氣得到康健、快速的生長。以是我申請參加黨構造。參加中國共產黨,向黨構造靠攏是我不停以來的志向和心愿,我也不停朝這個偏向開心、看齊。以后,我將在黨構造的指引下,更好地將本身有限的生命投入到無限的為人民辦事和祖國配置大潮中去。現在,我重點要發揚航天人的受苦研討精神,在學習中越發受苦開心,學好科學文化知識,駕御好為祖國的配置事業孝順力量的本事。倘若能得到構造上的作育,我肯定以一名黨員的尺度嚴格要求本身。附和黨的大綱,

  服從黨的章程,實行黨的決定,屈從黨的擺設,對黨忠誠,開心學習,為實現共產主義搏斗終生。

  中國共產黨在毛澤東思想指引下,領導全國各族人民經過長期斗爭,推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,取得了社會主義革命的勝利,建立了人民當家做主的中華人民共和國。十三屆三中全會以來,實現了全黨

  的工作中心向經濟建設轉移,實行改革開放,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,使國家的綜合國力和人民生活水平有了顯著的提高。無論是歷史還是現實都證明只有中國共產黨才能拯救中國,只有中國共產黨才能發展中國,才能領導全國各族人民建設具有中國特色的社會主義偉大事業。

  作為跨世紀的年輕人,我清醒地認識到:只有在黨組織的激勵和指導下,我才會有新的進步,才能使自己成為一個優秀的人,才能充分地去發揮自己的潛能,為國家、為人民作出更多的貢獻。

  敬愛的黨組織,我迫切要求組織吸收平凡的我成為一名共產黨員,是我無法用文字的排列組合來演繹的摯誠心愿,撲進黨組織的懷抱,做千萬黨員大軍中的一員,是我堅定不移的信心

  和決心。如果組織吸收了我拿我一定會嚴格履行黨員的義務,認真積極地完成黨分給我的任務。

  執著追隨共產黨,已無法再用蒼白的語言來陳訴,讓行動來證明我——一名信仰中國共產黨的熱血青年時這樣追隨共產黨的,信仰共產黨的,熱切期盼著佳音的早日到來,衷心希望自己能早日投入組織的懷抱。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

老師入黨申請書2500字 篇2

  尊敬的黨組織:

  我叫,是教師。在全國各族人民奮起抗旱救災、抗震救災之際,我黨在一切救災行動中的行為讓我深深感動。在此,我鄭重地向學院黨組織提出申請:我要加入中國共產黨。

  《中國共產黨章程》中說:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求;代表中國先進文化的前進方向;代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以<經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。通過學習黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神,我更加明白了我們黨在新時期的任務和目標,更加堅定了積極向黨組織靠攏的信心。同時也更加堅定了我加入中國共產黨的信念。

  **年9月15日至18日,在北京舉行的中國共產黨xx屆四中全會充分肯定了黨的xx屆三中全會以來中央政治局的工作,高度評價團結帶領全黨全軍全國各族人民著力保增長、保民生、保穩定、推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設,推進黨的建設新的偉大工程,所取得的新進展新成就。面對國際<金融危機蔓延深化和國內改革發展穩定的艱巨繁重任務,近一年來共產黨在應對重大挑戰、完成重大任務的實踐經驗,進一步凝聚了全國各族人民的智慧和力量,贏得了全國各族人民支持和擁護。全會研究了加強和改進新形勢下黨的建設問題。全會通過的《決定》,把黨所取得的執政黨建設經驗高度概括為“六個堅持”。這就是:堅持把思想理論建設放在首位,提高全黨馬克思主義水平;堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來,保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心;堅持以執政能力建設和先進性建設為主線,保證黨始終走在時代前列;堅持立黨為公、執政為民,保持黨同人民群眾的血肉聯系;堅持改革創新,增強黨的生機活力;堅持黨要管黨、從嚴治黨,提高管黨治黨水平。

  中共中央辦公廳于**年2月印發的《關于推進學習型黨組織建設的意見》指出:把各級黨組織建設成為學習型黨組織,是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。從這里,我看到了我們黨之所以是一個與時俱進的政黨的根本原因,那就是她時刻在學習,在取長補短。共產黨的先進性是永葆黨的活力的基石。

  **年以來的一年多時間,是新世紀以來我國經濟、社會發展最為困難的時期。去年這個時候,國際金融危機還在擴張蔓延,世界經濟深度衰退,我國經濟受到嚴重沖擊,出口大幅下降,不少企業經營困難,有的甚至停產倒閉,失業人員大量增加,農民工大批返鄉,經濟增速陡然下滑。在異常困難的情況下,中國共產黨堅強領導全國人民,堅定信心,迎難而上,調整步伐,頑強拼搏,從容應對國際金融危機沖擊,在世界率先實現經濟回身向好,改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就。這也佐證了“只有共產黨才能發展中國”的科學論斷。

  **年入冬以來,我國西南五省遭受了幾十年一遇的特大旱災。黨中央、國務院高度重視西南地區的特大旱情,、等中央領導同志多次作出重要批示,對做好抗旱救災工作、切實解決城鄉居民飲水困難提出明確要求。在抗旱救災的關鍵時刻,廣大共產黨員在第一時間相應黨組織的號召,奔赴抗旱救災第一線,成為一個個抗旱救災的中流砥柱。云南、廣西、貴州、四川、重慶等受災省區市各級黨組織和廣大黨員、干部,在黨中央的堅強領導下,以堅決的態度、有力的措施、扎實的作風投入抗旱保民生、促春耕工作,團結帶領人民群眾,不等不靠,積極自救,譜寫了一篇眾志成城戰旱魔的壯美詩篇,為抗旱救災提供了堅強的組織保證。

  **年4月14日7時49分,青海省玉樹縣發生7.1級地震。地震發生后,分別作出重要指示,要求全力做好抗震救災工作,千方百計救援受災群眾。國務院立即成立抗震救災總指揮部,青海省啟動應急預案,抗震救災正在緊張有序進行。災難面前,黨員干部是群眾的主心骨和貼心人。一言一行,寄托著群眾的厚望,一舉一動,代表著黨和政府的形象。全力搜救被困群眾,努力救治受傷人員,妥善安排群眾生活,迅速修復基礎設施,確保社會和諧穩定,各級黨政領導班子和黨員干部始終牢記著全心全意為人民服務的根本宗旨,在恪盡職守中體現政治信仰,在無私奉獻中踐行入黨誓言,帶領廣大群眾奮起自救,奪取抗震救災的一個又一個勝利。這一切都充分體現了共產黨始終堅持以人為本、人民利益高于一切的執政理念,體現了共產黨統籌全局、決戰決勝的執政能力,體現了社會主義中國能夠在黨的帶領下集中力量辦大事、辦難事、辦急事的制度優勢,體現了十三億人民緊密團結在共產黨周圍,萬眾一心、共克時艱的勇氣和信心。

  共產黨在面對一切困難時所表現出來的凝聚力和先進性讓我覺察到了自己的不足。通過努力系統地學習黨的理論和政策,我更加深入的認識到了教師加入共產黨組織的必要性。通過在黨的組織內學習提高自己的政治素養,在黨的教育帶領下學習提高自己的業務水平,為以后走出學校、服務社會打下堅實的基礎。

  作為一名當代的教師,我們身上肩負中華民族偉大復興的重任,我志愿加入中國共產黨。我們堅信有中國共產黨的正確領導,我們的明天會更加美好,我們的祖國會更加富強,我們的人民會更加幸福。現在的我深刻的懂得,作為一名黨員需要的不僅僅是一腔熱情,更加需要的對黨組織的忠誠和實際的行動。我會始終以一名共產黨員的標準來要求自己,以實際行動爭取早日加入這一光榮的政黨。我會在發奮學習的同時利用自己的特長或是優秀的方面,來幫助那些有困難的同學,在社會中堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。以我的實際行動來報效祖國。請黨組織考驗我,批準我加入中國共產黨。

  如果組織批準我的申請,我一定會戒驕戒躁,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,自覺學習黨的理論,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,在思想和行動上與黨保持一致,積極工作,為黨的事業奮斗終身,永不叛黨,做一個名副其實的共產黨員。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

老師入黨申請書2500字 篇3

  敬愛的黨支部:

  我志愿加入中國共產黨,因為她是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標,以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南,是用先進理論武裝起來的黨,是全心全意為人民服務的黨,是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的根本利益,并通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

  我之所以要加入中國共產黨,是因為中國共產黨有著光榮歷史的黨,是使億萬中國人在世界面前站起來的黨,是帶領中國人民擺脫貧困落后,實現社會主義現代化的黨,是堅持真理,實事求是的黨,更是時刻為人民服務,危急時刻能挺身而出的黨。 自1921年建黨至今,我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產黨從小到大、從弱到強、不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發展到今天這樣一個擁有六千多萬黨員的執政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平。正如所說:“黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現社會主義現代化,這件大事現在繼續在做。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為我國民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

  1997年7月1日,當中國政府收回香港的那晚,我為之激動不已,激動得徹夜難眠。而當20xx年7月13日,國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布北京獲得20xx年奧運會主辦權時,我更是為之高聲喝彩,為之瘋狂不已。在那時我所想表達的只是“祖國萬歲、中國共產黨萬歲”。為此我堅信只有中國共產黨才能救中國,只有中國共產黨才能使中國走向富強,才能讓占世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。 人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產黨之所在。中國共產黨員是中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士,她的宗旨是全心全意為人民服務,無數事實都充分體現了這一宗旨。如,突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫到年輕的護士,從為非典獻身的醫生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產黨員的風貌:全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,胸懷共產主義遠大理想,帶頭執行黨和國家現階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;他們的行為感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍之中。我將全心全意為人民服務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;我將刻苦學習馬列主義理論,增強辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。 作為一名人民教師,是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名具有大學文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。

  少年時代,在父母親的言傳身教和老師的指導下,幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,在組織和領導的關心教育下,我對黨有了進一步的認識。我堅持用業余時間學習了黨的理論知識,認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學習加深了對“三個代表”精神實質的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優秀黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風,進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。

  參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

  為了上好每節課,我做了以下工作:認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯;解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。

  做為新老師,缺乏教師經驗,因此,我積極主動的去聽課、評課,及時發現并改正自己在教學中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學水平。

  在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己,注意積極團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,干一行愛一行,扎扎實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。

  三月上旬,我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道。我作為一名對黨充滿期望的當代青年教師,聽了溫的政府報告后更是心潮澎湃,深受鼓舞。我們這一代青年人成長在改革開放的春風中,作為改革開放的同齡人,我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想更是懷有深厚的感情。我一點一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的無私奉獻,深深的體會到黨的正確領導意義所在。我堅信,在黨中央領導下,一定會把握重要的歷史機遇,繼承和發揚優良傳統,解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,中國必定能贏得寶貴的發展時間,全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

  我志愿加入中國共產黨,加入黨組織后,我一定更加努力為國家實現四個現代化服務,為人民服務,用黨員標準嚴格要求自己,遵守黨的綱領和章程,執行黨的決議,履行黨員義務,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切。 如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

  請黨組織在實踐中考驗我。

  此致

  敬禮!

  申請人:

  x年xx月xx日

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