教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字(精選13篇)
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇1
尊敬的學(xué)校黨支部:
自從我參加工作以來(lái),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)校的一切事務(wù),不拈輕怕重,大力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作。在工作中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。但這不是終點(diǎn),是我?jiàn)^斗的起點(diǎn),我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員,但是,我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來(lái)要求自己。
隨著工作時(shí)間的推移,我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建斗爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó),確立了社會(huì)主義基本制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
“三個(gè)代表”的重要思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
我是這樣想的,也是這樣做的。教育教學(xué)工作:在黨的教育方針的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作,每次鄉(xiāng)統(tǒng)測(cè)都獲得優(yōu)異的成績(jī)。德育工作:利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),經(jīng)過(guò)不懈地努力,少先隊(duì)真正成為學(xué)校的窗口,校風(fēng)校貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
在校園,有人破壞學(xué)校的公共財(cái)物,我會(huì)全身心的挽救。比如,有一天深夜,四名小偷闖入校園正撬辦公室的門(mén),在這危險(xiǎn)時(shí)刻,我挺身而出,最后,學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)。
我在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻(xiàn),自覺(jué)地遵守黨的紀(jì)律,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,讓自己做一個(gè)合格的公民。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能趕得上時(shí)代的步伐。國(guó)運(yùn)興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識(shí)來(lái)武裝自己,給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平,才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取。
作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我(教師)從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我(教師)也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我(教師)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我(教師)人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我(教師)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我(教師)逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我(教師)更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)*澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我(教師)踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我(教師)任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我(教師)接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我(教師)從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我(教師)加入黨組織的決心和信心。為此,我(教師)鄭重的再次向黨組織提交我(教師)的入黨申請(qǐng)。
雖然,我有了較深刻的認(rèn)識(shí),并付諸于行動(dòng),但我覺(jué)得這樣是不夠的,更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉,請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨,我將按《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》要求自己,并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門(mén),決不氣餒。我再加努力,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇2
敬愛(ài)的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵?ldquo;三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧、江為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。 作為一名大學(xué)教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)江“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。 在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織,入黨申請(qǐng)書(shū)范文請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇3
敬愛(ài)的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨,她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
作為一名人民教師,是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,三十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來(lái),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我也不斷積極要求上進(jìn),向身邊的黨員靠近,并在學(xué)習(xí)中知道中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,曾帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻。從一九二一年建黨以來(lái),取得了一個(gè)又一個(gè)勝利,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。
尤其是在XX年5.12汶川大地震中,讓我看到了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的光輝形象。5.12汶川大地震不僅是新中國(guó)成立以來(lái)最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害,也是中國(guó)歷史上乃至世界歷史上最為嚴(yán)重的地震災(zāi)害,震級(jí)達(dá)到了8.0級(jí),造成近9萬(wàn)人死亡或失蹤,30多萬(wàn)人受傷,房屋倒塌,基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞。在這樣嚴(yán)重的地震災(zāi)害面前,震區(qū)人民和全國(guó)人民一道,在黨中央、國(guó)務(wù)院的英明領(lǐng)導(dǎo)下,眾志成城,抗震救災(zāi),最大程度的減少損失,挽救生命,重建家園,取得了抗震救災(zāi)的初步勝利。
這次大地震,充分體現(xiàn)了黨的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,體現(xiàn)了全國(guó)人民的巨大凝聚力,體現(xiàn)了改革開(kāi)放30年國(guó)家綜合國(guó)力的顯著增強(qiáng)。無(wú)數(shù)事實(shí)證明:黨能夠靠本身的力量克服困難,更加生氣勃勃地前進(jìn)。
這幾年來(lái),經(jīng)過(guò)黨的教育、英雄模范人物的Ji勵(lì),我經(jīng)過(guò)了思想磨練,更加堅(jiān)定了把自己的前途、命運(yùn)與黨的事業(yè)結(jié)合起來(lái),為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。
在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了長(zhǎng)足進(jìn)步。我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的大會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深了對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在自己的本職工作中我踏實(shí)肯干,多次承擔(dān)研討課的任務(wù),得到了大家的肯定。尤其是在市督導(dǎo)教學(xué)工作中,我勇挑重?fù)?dān),積極承擔(dān)教學(xué)研討課,獲得了好評(píng)。教學(xué)之余,我注重反思和積累,撰寫(xiě)的教學(xué)隨筆多次獲得優(yōu)秀帖。在每學(xué)期的考試中,我所擔(dān)任的班級(jí)每次考試都名列前茅,在兩次區(qū)統(tǒng)考中都取得了佳績(jī)。
作為備課組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng),我不但尋求自身的成長(zhǎng),還起到了模范帶頭作用。教學(xué)上我?guī)ьI(lǐng)教組內(nèi)老師共同鉆研教材,討論教學(xué)方法、教學(xué)手段,及時(shí)交流教學(xué)心得,我們一起互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,在良好的教研氛圍中團(tuán)結(jié)合作,共同提高;工中我積極協(xié)調(diào)學(xué)科教師之間的事務(wù),有事共同協(xié)商,整個(gè)年級(jí)組在我的帶動(dòng)下,工作開(kāi)展得有聲有色。
在教育工作中,我也以平和的心態(tài)去看待學(xué)生發(fā)展中的問(wèn)題,寬容他們,適時(shí)幫助他們,樹(shù)立“我和孩子一起成長(zhǎng)”的理念。遇到任何事,我都會(huì)以一顆積極的心態(tài)去迎接、面對(duì)。在我的教育下,已經(jīng)形成了一個(gè)良好的班集體。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,團(tuán)結(jié)合作,取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。中隊(duì)被評(píng)為吳涇鎮(zhèn)“優(yōu)秀中隊(duì)”;白鴿小隊(duì)、陽(yáng)光小隊(duì)獲得了區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)的光榮稱(chēng)號(hào);本人也獲得了XX年年9月獲“吳涇鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)。XX年年考核記了區(qū)大功。指導(dǎo)的學(xué)生多人次獲得了市、區(qū)等征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)(在市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,唐亦揚(yáng)獲得特等獎(jiǎng);朱浩雋獲一等獎(jiǎng);李夢(mèng)圓獲二等獎(jiǎng);陳海婷、熊珊珊、汪雨涵獲三等獎(jiǎng);范文彬、張盛、沈依蕓獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。在市“心手相連”征文賽顧佳詩(shī)獲市三等獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。在市暑期讀書(shū)征文賽中熊珊珊、李夢(mèng)圓均獲三等獎(jiǎng)。在市“放手關(guān)愛(ài)”征文賽中金怡、熊珊珊、張盛等獲市一等獎(jiǎng)。在“百年樹(shù)人電影陽(yáng)光行”征文活動(dòng)中金怡獲區(qū)一等獎(jiǎng),唐亦揚(yáng)獲得區(qū)二等獎(jiǎng);熊珊珊在“暢想奧運(yùn)”征文中獲區(qū)三等獎(jiǎng)。)本人也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《一份特別的禮物》、《愛(ài)在細(xì)微處》、《在辯論賽后》等也獲得了區(qū)第四、五、六屆心理健康案例三等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持。
我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:入黨申請(qǐng)書(shū)
20xx年9月26日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇4
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。并以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)。全心全意為人民服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨,永遠(yuǎn)就將群眾利益放在首位,是13億中國(guó)人民利益的忠實(shí)代表。忠實(shí)的代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益,是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是一個(gè)踐行馬克思列寧主義,并堅(jiān)持與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,走中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)政黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨員,一個(gè)閃亮動(dòng)聽(tīng)的名字,早在讀中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想有一天能夠成為其中的一員,像雷鋒、焦裕祿、孔繁森等英雄模范人物那樣在平凡的崗位上做出青史留名世人稱(chēng)頌的事跡來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨員,不僅僅象征著崇高的榮譽(yù),更重要的是能夠?yàn)槟贻p人指明今后正確的奮斗道路方向,使他們?cè)邳h的搖籃里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),但我深深的知道,要想真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員,不僅僅表現(xiàn)在思想語(yǔ)言上,更重要的是體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,于是在業(yè)余時(shí)間,我通過(guò)各種渠道去學(xué)習(xí)有關(guān)黨的基本知識(shí):1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨成立至今,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民,在毛澤東思想的指引下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反帝反封建反官僚資本主義的革命斗爭(zhēng),取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專(zhuān)政的中華人民共和國(guó)。建國(guó)后,順利的進(jìn)行社會(huì)主義改造,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,確立社會(huì)主義制度、發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化;十一屆三中全會(huì)以來(lái),以鄧小平同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),解放思想,實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移,實(shí)行改革開(kāi)放,開(kāi)辟社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期,逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針、政策,闡明了在中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義,鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的基本問(wèn)題,創(chuàng)立鄧小平理論。十三屆四中全會(huì)以來(lái),以江同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人,加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí),積累了治黨治國(guó)新的寶貴經(jīng)驗(yàn),形成了“三個(gè)代表”重要思想始終做到“三個(gè)代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。在黨xx屆三中全會(huì)上,胡提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的黨的指導(dǎo)思想,是胡為黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的發(fā)展,是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分。我之所以迫切地想加入這個(gè)組織,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的組織,是一個(gè)具有遠(yuǎn)大理想和紀(jì)律嚴(yán)明的組織,加入這個(gè)優(yōu)秀的組織,能夠使我自己在良好的精神意志和作風(fēng)的感染下不斷向前進(jìn)步,樹(shù)立良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并能夠向優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任,做合格的社會(huì)主義建設(shè)的接班人,實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng),并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,通過(guò)參加入黨積極分子培訓(xùn)班、思想?yún)R報(bào)、時(shí)事學(xué)習(xí)交流會(huì)等方式,特別是對(duì)于諸如前面列舉的重大會(huì)議決策和事件的了解、學(xué)習(xí),我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。首先,這是一個(gè)沒(méi)有私利的政黨。從共產(chǎn)黨成立之日起,黨就始終為了民族的存亡、自強(qiáng)而奮斗,成為執(zhí)政黨后更是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,以中華民族的復(fù)興和實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo),不為自己謀取特殊利益。其次,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的黨,在黨的指導(dǎo)思想上黨以馬克思列寧主義為指導(dǎo)不斷創(chuàng)新,使它在中國(guó)土壤上生根發(fā)芽;而在實(shí)際的執(zhí)政過(guò)程中,黨不僅能夠從實(shí)際出發(fā)、與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取、銳意改革,而且黨能夠理性地認(rèn)識(shí)自己在探索中的一些錯(cuò)誤,并積極糾正,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以指導(dǎo)黨的奮斗事業(yè),因此說(shuō)這是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的政黨,具有強(qiáng)大的生命力。第三,這是一個(gè)有責(zé)任的黨,黨自成立之日起就肩負(fù)起中華民族的救亡使命,一路艱難險(xiǎn)阻、生死一線,但是黨始終沒(méi)有忘記也沒(méi)有逃避自己肩上的責(zé)任,艱苦奮斗,成功領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民拯救了苦難的祖國(guó),而在新中國(guó)成立之后,中國(guó)共產(chǎn)黨毅然肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命。九十余年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終沒(méi)有忘記自己的責(zé)任與使命,牢記人民的囑托,不斷探索,書(shū)寫(xiě)了中華民族的輝煌。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時(shí),我時(shí)刻牢記自己還是一名青年教師,教書(shū)育人,為人師表是我的天職。只有不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平,才能在自己的本職崗位上起到模范帶頭作用,也只有兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,才能達(dá)到作為共產(chǎn)黨員的最基本的要求。工作中,我積極肯干,注意向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)能力,主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的充分肯定。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn),并以實(shí)際行動(dòng)加以改正。
總之,我志愿加入優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨,接受組織的指導(dǎo)和培養(yǎng),努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,永遠(yuǎn)踐行黨的綱領(lǐng),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!如果黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,作一名名副其實(shí)的黨員。如果黨組織沒(méi)有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,繼續(xù)努力,不懈追求,最終使自己成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
申請(qǐng)人:
×年×月×日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇6
敬愛(ài)的黨組織:
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
我始終牢記自己的入黨誓言,時(shí)刻提醒自己要腳踏實(shí)地的為黨的教育事業(yè)工作,以實(shí)際行動(dòng)表明自己對(duì)黨的教育事業(yè)是忠誠(chéng)的。一學(xué)年來(lái),我擔(dān)任了一、五年級(jí)的體育教學(xué)工作,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),要求學(xué)生做到的我自己首先做到,深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎實(shí)的上好每一節(jié)課。教學(xué)中注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,不斷提高執(zhí)教水平,在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生每堂課都有所收獲。做好學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,每天堅(jiān)持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子隊(duì)取得了區(qū)第一名的好成績(jī),在學(xué)生取得成績(jī)的同時(shí)我不忘拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實(shí)踐技能并積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,在參加市"園丁杯"比賽培訓(xùn)期間,克服種種困難,最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。本人也被評(píng)為*市優(yōu)秀教師、*市體育學(xué)科教學(xué)能手。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng),”這就是我為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。突如其來(lái)的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來(lái),我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平同志“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深對(duì)“;三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開(kāi)拓精神,思路不開(kāi)闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對(duì)政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請(qǐng),但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日加入黨組織。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年3月27日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇7
尊敬的黨支部:
我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義,堅(jiān)持同全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛(ài)好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié),共同反對(duì)帝國(guó)主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展過(guò)程中難免有一些缺點(diǎn)錯(cuò)誤,但黨能正確認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤,經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
在學(xué)習(xí)和工作中,我充分地認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)建設(shè)高度的社會(huì)主義精神文明。“兩手都要抓,兩手都要硬”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制、鞏固人民民主專(zhuān)政。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)行民族區(qū)域自治政策,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。中國(guó)共產(chǎn)黨同各民族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子團(tuán)結(jié)在一起,同各民主黨派、無(wú)黨派民主人士、各民族的愛(ài)國(guó)力量團(tuán)結(jié)在一起,進(jìn)一步建立最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)。
從教到現(xiàn)在已有八年,由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足,一切只能摸著石頭過(guò)河,但是我經(jīng)常向老教師請(qǐng)教。這八年來(lái),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到:做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,成績(jī)突出,九二年評(píng)為州級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)班干部”,九三年教學(xué)評(píng)估獲全縣二名,九四年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名,xx年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名,九六年教學(xué)評(píng)估獲全縣第一名,九七年教學(xué)評(píng)估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏,在師范校期間進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),被評(píng)“優(yōu)秀學(xué)員”。
在一中工作期間,計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中作出了一定的貢獻(xiàn),在寧南一中工資管理和教學(xué)成績(jī)管理等方面有突出貢獻(xiàn)。九七年為縣教育局設(shè)計(jì)教師教育教學(xué)評(píng)估軟件一套。假如組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我將擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng)、積極工作,為寧南縣教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切;假如黨組織批準(zhǔn)我的申請(qǐng),我一定會(huì)戒驕戒躁,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要要求自己,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的理論,積極工作,在思想和行動(dòng)上與黨中心保持一致,做一名合格的共產(chǎn)黨員。在教師這個(gè)平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優(yōu)秀教師的資格還有很長(zhǎng)的路要走,可是我會(huì)努力的!
假如組織上沒(méi)有接受我的請(qǐng)求,我也不會(huì)氣餒,而要繼續(xù)為之奮斗,自覺(jué)接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨,我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會(huì)在教師的崗位上不斷的努力,知道我成為一名正式黨員的那天,我才會(huì)為我的下一目標(biāo)做出正確的理解!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:diyifanwen
xx年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇8
敬愛(ài)的黨組織:
作為一名教師,我志愿加入中國(guó),堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,誓為事業(yè)奮斗終身!
“沒(méi)有,就沒(méi)有新中國(guó)。”早在上幼兒園時(shí)我就從老師那里學(xué)會(huì)了這首歌。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義,卻把這一句銘記心間。后來(lái)通過(guò)小學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),中學(xué)政治、歷史等課上的學(xué)習(xí),我得到了更多關(guān)于黨的知識(shí),關(guān)于黨帶領(lǐng)中華民族走向解放,走向繁榮的歷史故事,才使得我逐漸理解了這短短一句“沒(méi)有,就沒(méi)有新中國(guó)”背后的深刻含義。在我心里,成為一名中國(guó)員,象征著崇高的榮譽(yù),是有志青年奮斗前進(jìn)的目標(biāo)。
所以早在大一開(kāi)學(xué)步入大學(xué)之初,我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。但在與身邊的黨員接觸后,深感自己差距甚遠(yuǎn),對(duì)他們表示由衷的羨慕與崇敬。這成為我要求進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的不斷學(xué)習(xí)與磨礪,我對(duì)黨的仰慕日益加深,對(duì)入黨的熱情有增無(wú)減,并殷切希望能夠成為黨組織之中的一員。于是,今天,在研究生入學(xué)以后,我再一次向敬愛(ài)的黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。
在關(guān)于黨的知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)中,我了解到了:中國(guó)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人人民的根本利益;始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論為行動(dòng)指南,全心全意為人民服務(wù),通過(guò)制定、執(zhí)行和貫徹各項(xiàng)正確的路線、方針和政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不斷奮斗。
在中國(guó)革命前途一片渺茫的1921年,中國(guó)成立了,這使人們看到了光明和希望。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的斗爭(zhēng),中國(guó)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民,取得了新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的百年歷史。中華人民共和國(guó)成立,帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,社會(huì)主義制度確立,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化發(fā)展,都離不開(kāi)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)。
十一屆三中全會(huì)以來(lái),中國(guó)在總結(jié)建國(guó)以來(lái)經(jīng)驗(yàn)的前提下,解放思想,實(shí)事求是,建設(shè)性的提出了社會(huì)主義初級(jí)階段理論,逐步形成建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的路線、方針和政策。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持思想基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自理更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。
當(dāng)我們?yōu)榻h90周年和62年國(guó)慶舉國(guó)歡呼時(shí),當(dāng)我們暢談改革開(kāi)放30年來(lái)成果時(shí),我們不能忘記,今天的成就是與黨多年以來(lái)的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。這更加堅(jiān)定了我加入黨組織,為事業(yè)奮斗,全心全意為人民服務(wù)的決心!我深知首先要從思想上入黨,樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀,有理想,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,確立為奮斗終身的信念;還必須落實(shí)到行動(dòng)中,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論,以此為行動(dòng)指南,學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,堅(jiān)持黨的基本路線,學(xué)習(xí)各種知識(shí)及為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)生活的方方面面中緊跟黨的腳步,堅(jiān)持與黨員交流思想要求進(jìn)步。成為一名黨員不是一時(shí)的舉動(dòng),而是長(zhǎng)期不懈的奮斗過(guò)程,我盼望加入到先進(jìn)的黨組織中,使自己不斷的、更好的提高和進(jìn)步。
我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的今天開(kāi)始,就會(huì)持之以恒以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn),我會(huì)更加努力,不負(fù)眾望,成為一名名副其實(shí)的黨員;如果我的申請(qǐng)暫時(shí)沒(méi)有得到批準(zhǔn),這說(shuō)明我離黨的要求還有距離,希望各位黨員,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指正,幫助我克服缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。希望黨組織給我一個(gè)考驗(yàn)我的機(jī)會(huì),并最終吸納我加入中國(guó),為事業(yè)奮斗終身!
此致
敬禮!
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇9
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想.在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位.隨著年齡的增長(zhǎng),這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái).我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的.中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)樗侵袊?guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo),以馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南,是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨,是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的道路。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這樣一個(gè)擁有六千多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。并在長(zhǎng)期的革命過(guò)程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的幾代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。
正如所說(shuō):“黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為中國(guó)社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為我國(guó)民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我將全心全意為人民服務(wù),吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。 作為一名人民教師,是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來(lái),在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下,我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過(guò)學(xué)習(xí)加深了對(duì)“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。
我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)槲覐男【褪艿經(jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)的教育,現(xiàn)在真正領(lǐng)會(huì)到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無(wú)數(shù)革命先烈為了拯救國(guó)家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。
做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請(qǐng)書(shū)僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí).那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想.但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師,一名專(zhuān)家型的教師,一名總在進(jìn)步的教師,一名有著堅(jiān)韌性格的教師.為了實(shí)現(xiàn)我新的理想.什么是合格的教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師,在教學(xué)上成為專(zhuān)家型地教師,在工作中不斷地進(jìn)步地教師,在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師,是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想,新的目標(biāo),新的方向努力前進(jìn)的.
請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我,在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn).
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
x年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇10
尊敬的黨組織:
您好!
作為一名新時(shí)代下的小學(xué)教師,我積極向黨組織靠攏,我深刻地明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民與中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,他不但代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,也代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的'發(fā)展要求。黨的夢(mèng)想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、_、_、"_"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自我的行動(dòng)指南,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主禮貌和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并愿意為之奮斗終身,履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,忠誠(chéng)于黨,熱愛(ài)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),進(jìn)取擁護(hù)黨的綱領(lǐng),并進(jìn)取旅行青年教師的職責(zé),嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我。
在兩年的學(xué)習(xí)生活中,我的文化知識(shí)在不斷積累,為人處事之道也日漸成熟,然而,一個(gè)人的價(jià)值不是體此刻他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少,也不在于處事論道的方略上,僅有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中,創(chuàng)造出的價(jià)值回饋社會(huì),才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái),才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人!
我們黨從一開(kāi)始就十分重視黨員的先進(jìn)性,集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子,他們是整個(gè)民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺(jué)悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表,也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。黨所具有的先進(jìn)性是整個(gè)社會(huì)的先進(jìn)性的縮影,是整個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的體現(xiàn)。所謂近朱者赤,為了追隨社會(huì)的先進(jìn)性,緊跟時(shí)代的先提高伐,我選擇積極向黨組織靠攏,申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作風(fēng),提高思想覺(jué)悟,踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!
我的志向是加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并成為一名優(yōu)秀的黨員,成為周?chē)镜南蠕h榜樣,為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo),我將嚴(yán)格按照下列標(biāo)準(zhǔn)要求自我:
一、在思想方面,我將以共產(chǎn)主義為自我的終身奮斗目標(biāo),此外,我也會(huì)進(jìn)取地思想覺(jué)悟上,樹(shù)立社會(huì)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想,嚴(yán)格要求自我,多學(xué)有關(guān)黨的理論知識(shí),多關(guān)心時(shí)事,時(shí)刻與黨組織堅(jiān)持一致,用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨;
二、在學(xué)習(xí)上,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),以理論聯(lián)系實(shí)踐,進(jìn)取參與社會(huì)實(shí)踐,以實(shí)踐檢驗(yàn)理論,夯實(shí)本領(lǐng),以便將來(lái)聽(tīng)從黨的召喚,為黨爭(zhēng)光;
三、在生活當(dāng)中,我會(huì)進(jìn)取地處理好周?chē)娜穗H關(guān)系,不斷地用自我的行為去感染身邊的人,勤于交流,樂(lè)于奉獻(xiàn),發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng);
四、在工作中,愛(ài)崗敬業(yè),進(jìn)取參與教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。
我要努力做到以上四點(diǎn),并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊,踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自我的一言一行。如果自我有幸成為一名黨員,那將是我的榮幸,我將時(shí)刻牢記黨員的職責(zé),遵守黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的秘密,認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。如果因?yàn)樽晕疫存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái),我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我,爭(zhēng)取早日成為黨組織一員。期望黨組織從嚴(yán)要求,敦促我更快提高。
懇請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇11
敬愛(ài)的黨組織:
在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)校科組教師的指導(dǎo)幫助下,在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過(guò)程中,緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛(ài)教育事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求。現(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下:
一、注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力提升工作能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn),充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
二、愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力提升工作質(zhì)量。
(一)教學(xué)工作方面:
1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),在教學(xué)時(shí),充分兼顧全體學(xué)生,讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
2、積極做好輔導(dǎo)工作,包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),教學(xué)水平不斷提高,多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。
(二)班級(jí)管理工作方面
1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是:“有民主的作風(fēng),更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,并能及時(shí)的,耐心的進(jìn)行教育,給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素。
2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī),激發(fā)興趣,發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2019年5月組織學(xué)生參加15屆全國(guó)青少年“熱愛(ài)祖國(guó),唱響和諧”讀書(shū)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
3、注重班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)布置特色的、濃厚的班級(jí)文化,使學(xué)生的各種能力得到很好的鍛煉和培養(yǎng),情感倍受熏陶。2019年3月獲“安全月黑板報(bào)范文之家第一名;2019年4月獲學(xué)校班級(jí)文化布置第一名。特為弘揚(yáng)5.12抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的偉大精神布置圖文并茂的“學(xué)習(xí)園地”,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作教育和感恩教育。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過(guò)舉行班級(jí)書(shū)法比賽、主題繪畫(huà)比賽、“熱愛(ài)祖國(guó)、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度,形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。
①成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識(shí)。
②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理,制造良好的輿論氛圍,公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo),對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
總之,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做,自覺(jué)加大工作的力度和情感投入。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:入黨申請(qǐng)書(shū)
2019.10.11
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇12
敬愛(ài)的黨組織:
我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對(duì)人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸?duì)人生的良好品質(zhì),而引導(dǎo)著我對(duì)一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對(duì)于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見(jiàn)解,但我從不離開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺(jué)得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開(kāi)了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開(kāi)始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。
總是如此的目中無(wú)人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開(kāi)始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開(kāi)始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書(shū)的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了歸屬感。離開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫(xiě)這份入黨申請(qǐng)書(shū),是真心地希望diyifanwen.com自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書(shū)籍及感悟,對(duì)我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對(duì)比、時(shí)而反思。時(shí)常對(duì)自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺(jué)悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
20xx年教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文三
在全國(guó)上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹xx大和xx屆三中全會(huì)精神的時(shí)刻,我懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交我的入黨申請(qǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的代表,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過(guò)了近80年的光榮歷程。這幾十年,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說(shuō):人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”這就是我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。從九八年的洪災(zāi),到零三年的非典,再到今年的雪災(zāi)、地震以及奧運(yùn),廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前,吃苦在前,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,在工作中努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng),他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名人民教師,是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。兒童時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開(kāi)始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來(lái),我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在工作中,我任勞任怨,不計(jì)得失。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年xx月xx日
教師入黨申請(qǐng)書(shū)1500字 篇13
敬愛(ài)的黨組織:
您好!
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是要在黨的組織內(nèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù),不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,全心全意為人民服務(wù),不謀取個(gè)人私利,百折不撓地執(zhí)行黨的決定,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的機(jī)密,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,密切聯(lián)系群眾,在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用,隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我20xx年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專(zhuān),當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起,我就深感自己的責(zé)任。回顧近9年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間,我努力提高自身的師德修養(yǎng),自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗。在平時(shí)的工作中能?chē)?yán)于律己,為人師表,在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象,立足本職,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。XX年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途,能每天準(zhǔn)時(shí)上下班,面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收,作為團(tuán)員,青年教師的我能勇挑重?fù)?dān),經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn),最終我們的好小囡
幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收,這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。XX年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園,是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn),是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中,時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得,在加入莘幼的四年多時(shí)間里,莘幼不斷培養(yǎng)、塑造,提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。XX年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專(zhuān)業(yè)化知識(shí),XX年順利拿到本科學(xué)歷。平日里,我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來(lái)與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在,并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)有不斷地進(jìn)步。02至XX年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),讓我對(duì)幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位,對(duì)如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn),如何進(jìn)行課題的撰寫(xiě),研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實(shí)踐的過(guò)程中使自己的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提高;XX年,我還參加了“親子互動(dòng)保健abc”項(xiàng)目培訓(xùn),最近,我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開(kāi)拓、創(chuàng)新。上學(xué)期,我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇,剛通過(guò)初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容,努力領(lǐng)會(huì)其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng),不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。XX年撰寫(xiě)的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年下學(xué)期,撰寫(xiě)的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年撰寫(xiě)的心理健康論文《孩子心理健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評(píng)比三等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的案例《帽子》、《可愛(ài)烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書(shū)刊中。XX年撰寫(xiě)的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語(yǔ)言整合教育》論文評(píng)比三等獎(jiǎng),XX年撰寫(xiě)的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題,XX年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我 感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過(guò)《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運(yùn)用“教師預(yù)設(shè)和幼兒生成”的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教育,真正做到傾聽(tīng)孩子,追隨孩子,融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí),我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí),能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng),通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則,即“愛(ài)心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性,堅(jiān)持正面教育,用我的“愛(ài)心、信心、耐心”對(duì)待每一個(gè)孩子,慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評(píng),發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動(dòng)中,接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題,能拋去富有價(jià)值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力,還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等,不過(guò)我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人: