入黨申請書個人優缺點說明_入黨申請書個人自我評價優點與不足(通用3篇)
入黨申請書個人優缺點說明_入黨申請書個人自我評價優點與不足 篇1
自xx年秋天步入浙江師范大學校門,我就向法政學院黨支部遞交了入黨申請書,期盼著早日向中國共產黨這個偉大優秀的黨看齊,成為一名光榮的共產黨員,為人民服務,釋放自己的光和熱。朝著這一目標,我認真地對待學習工作和生活,在第一個學期便得以參加黨校培訓并順利結業。其后,我嚴肅地對待每一次的思想匯報,把自己最近最新的思想狀況匯報給黨組織。在大一第二個學期我被推選為入黨積極分子,朝著黨員的目標邁進了重大的一步,此后更是積極參加入黨積極分子的各種培訓,認真總結自己的收獲和不足并不斷改正。以下是我大學期間各個方面的表現和具體情況:
一、思想方面。通過學院的組織和個人的自主學習,對中國共產黨有了更深刻、更全面的認識。共產黨員不僅僅意味著無私奉獻和艱苦奮斗,作為一名共產黨員,能力的強弱也是至關重要,必須能在各個方面起到先鋒模范帶頭作用,以榜樣的身份激勵他人進步。同時,在理論上,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學發展觀,積極踐行社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,不斷提升自身文化修養,特別是政治文化修養,堅定自己的共產主義的理想,把馬克思主義作為自己的行動指南,融入生活實踐中。
二、生活方面。我是一個家庭經濟困難的學生,生活作風簡樸,勤儉節約,主動積極參加學校組織的勤工儉學工作并一絲不茍地對待。在人際交往上,我積極熱情、樂于助人,贏得了同學們的尊重和喜愛。對待自己,我秉承著“高標準、嚴要求”這一原則,處處約束、警醒自己,爭取做到更好。
三、學習方面。認真一絲不茍的態度固然不可或缺,但我認為同樣重要的還有科學合理的學習方法,較高的學習效率和豐碩的學習成果。在20xx-20xx年度我獲得了校三等獎學金和三好學生的榮譽稱號。以優秀的成績通過了大學英語四六級考試,同時積極參加各種組織活動,也取得了相應的成績。與此同時,知識的寬廣度也至關重要,因為今天的社會需要具備的能力實在太多,我們要未雨綢繆才能收獲意想不到的果實。因此,在通識二選課上,我選擇了喜愛的水彩畫、書法、剪紙等培養能力的課程,為自己的能力增光添彩。在專業知識技能的累積上,我堅持不懈,堅持閱讀法學專業相關書籍報刊如《南方周末》《中國法學》等,為做一個優秀的政法人打下堅實的基礎。
四、工作方面。大一我作為學生會干事,在學生會學得了很多為人處事上的智慧和解決問題的方法。作為班級體育委員,我身體力行,鼓勵同學們進行體育鍛煉,并幫助了班級在籃球聯賽中取得不錯的成績。與此同時,我作為一名寢室長,在生活中也起著不可小覷的作用:營造和諧良好的寢室氛圍,調節室友之間的關系,不管在學習上還是生活上我都必須起著良好的帶頭作用,引領寢室成員共同前進。
今天,當經歷了一年的入黨積極分子思想覺悟提高期,我鄭重地向黨組織提交了我的轉預備黨員自薦材料,希望黨組織嚴格考察我。即使這一次黨組織考慮到各方面的原因而沒有批準我的申請,我也絕不氣餒,我會更加努力,不間斷地寫思想匯報,更加嚴格要求自己,提升自己,向著黨組織的旗幟靠攏。
入黨申請書個人優缺點說明_入黨申請書個人自我評價優點與不足 篇2
首先,在思想政治方面,我主動加強了政治學習。除了經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治外,我利用課余時間認真學習黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向,明確黨員的權利和義務,拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我在進一步系統學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上,加強了對當前黨的最新指導思想——科學發展觀的學習和理解,認真全面貫徹落實科學發展觀的要求,學習并牢固樹立社會主義榮辱觀的正確理念,同時了解了黨的xx屆四中全會的政策方針和會議精神。
其次,在行為作風方面,我進一步端正了理想信念,端正了入黨動機,增強了為人民服務的觀念和積極性。在黨組織的嚴格要求和其他黨員同志的無私幫助、鼓勵下,我的思想素質、道德素質、黨性修養得到了較大的提高。我在學習工作中能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費。在學校生活中時遵守學校和學院的各項規章制度,在社會生活中以黨員標準規范自己的言行,不做有損于黨組織和人民的利益的事。
最后,在學習和生活方面,作為一名在校大學生和一名學生干部,同時作為一名學生黨員,我盡心盡責,認真做好自己的學生工作,盡到一名學生干部應盡的職責。我還積極幫助他人,服務他人,在學習生活中體現一名黨員的模范作用。平時除了認真學習和鞏固專業知識外,對于學校和學院的各項學生工作和社交活動,我都積極參加和配合,認真完成。在生活中樂于助人、關心團結同學和舍友。在我擔任班長期間,我們的班級被評為學校優秀班集體。同時我也被評為學院優秀學生干部。這不僅讓我感到我的努力是值得的,而且更加給予了我為同學服務,為人民服務的動力和信念。
這一年來,我雖然在學習上取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,在班級工作和生活的調節方面還欠缺經驗,有待改善;學習上的計劃性系統性還不夠,專業基礎不夠扎實;和學院黨支部領導、同學之間的思想交流也還有待加強。我會在在今后的工作和學習中,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。
入黨申請書個人優缺點說明_入黨申請書個人自我評價優點與不足 篇3
尊敬的黨組織:
進入到大學生活后,我開始學會對自己有一個全面的分析,因為我知道認識自己是促進自己成長的動力和源泉。作為入黨積極分子,對于自己來說,找到自己的優點,可以在今后的黨組織的活動中不斷發揮自己的優勢,為社會主義現代化建設服務。對照黨員標準,我認真客觀地分析了自身的優點和缺點,以求在黨組織的監督和幫助下,發揚優點、改正缺點,爭取取得更大的進步。下面我將優缺點向黨組織匯報如下:
優點:
思想上,我積極要求上進,我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己,在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,今后將繼續努力學習,不斷成長,不斷提高自己的思想覺悟,時刻以一名黨員要求和規范自己,鞭策自己。
在工作方面,身為班上的團宣委,我認真負責,全心全意的奉獻出自己的光和熱,組織下達的任務,我從不推脫大意,總是積極迅速的完成工作,這些,都是同學和老師們有目共睹的。我還一直連任班內的英語課代表職務,收發作業、下達通知,甚至整理考試資料這些小事,我都事無巨細,不厭其煩的努力為同學服務。學生干部工作閱歷,使我獲得了豐富的閱歷,極大的提高了自身的組織能力、語言表達能力和社交能力,還進一步培養了自己的團隊合作意識。
在學習方面,我刻苦努力、勤奮認真。我深知,當前自己的第一要務就是要處理好自己的學習,在專業知識學習方面,時刻以非常仔細認真的態度聽課,記重點,寫好筆記。在學完之后,做一些復習工作,鞏固自己知識的同時能夠得到更多的收獲。同時我還經常去聽講座,了解專業前沿的知識,分享其他成功人士的成功經驗,時刻反思自身的學習方法。 在生活方面,我能夠樂觀開朗、積極向上地面對每一件事情,并且團結同學,樂于助人。在班內,我能夠用自己開朗的性格,帶動周圍的同學,我們一起能夠快樂的工作,共同分享。同時鼓勵內向不善表達的同學多與其他人交流,說出他們心中的想法。我還積極參加各項課余活動,豐富自己的生活,開闊自己的眼界,如:元旦聯歡會的表演、跆拳道社、助殘活動、各種主題的攝影比賽、五子棋比賽、電影配音比賽等。在自己與同學們的共同努力下,各項比賽活動都取得了不錯的成績。每當想到這,我都感覺由衷的自豪。 金無足赤,人無完人。相對優點來說,我同樣也有缺點。
缺點:
在思想上,對于政治理論基礎我學習的不夠扎實,理論聯系實際的能力有待提高。對于國家大事關注性不夠。
在學習方面,學習不夠深入,不夠深入細致,對于一些新知識、新理論,只是一知半解、得過且過,缺乏刻苦鉆研的精神。
工作中,有時我的工作方法欠妥當,工作規劃考慮的不夠全面到位,不能著眼于大局,因此可能會導致自己顧此失彼。
在生活中,我沒有良好的作息時間規劃,養成了晚睡晚起的惡習;有時還會花錢大手大腳,沒有目的性的盲目購物。
通過以上分析,我找到了自身的不足,明確了自己的優點和缺點,我決心在今后的工作學習,生活中加以改正:
在思想方面,多加強理論知識的學習,要更加拓寬自己的知識面,努力認識世界,了解國家。正高速迅猛發展的社會,需要綜合型的人才,只有我們掌握了各個方面的知識,才能為建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的一份力。
學習中,無論新知識還是老知識,努力鉆研,刻苦學習,最求深層次的知識的升華,是作為一個思想先進的當代青年今后最應該做到的,也是作為一個學生最基礎的要求,我應該努力做到。
工作中,多與周圍的人交流自己對工作的看法,并且向虛心的他們請教。三人行必有我師,聽得多了看得多了,自己對工作的想法就變了,工作的方法就不同了,那樣,規劃也就周到全面了。
在生活中,制定合理的作息時間表,按照時間表嚴格要求自己的日常生活,并且呼吁自己的朋友親戚,讓他們監督自己;買東西之前,要問問自己是否是非買不可,沒必要的東西就不買少買,要養成勤儉樸素的好品德,。
我清楚的知道,在我的工作、學習和生活中還存在許多的不足,我希望自己能在與周圍人溝通和交流中找到不足并將其及時改正,使自己在各個方面都有所進步和發展,不斷完善自我。總而言之,在今后的日子里,我會繼續充分發揚優點和長處,同時彌補自己的不足,堅定自己的信念,使自己早日成長為一名合格的共產黨員。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日