各科教師入黨申請書匯總
語文教師入黨申請書
尊敬的黨支部：
我出生在農(nóng)村。在我出生的時候，父親還是村里的民辦教師，因為他是村里唯一讀過高中的人，后來為了維持生活只得放棄了教書，在家務(wù)農(nóng)。爺爺曾經(jīng)是村長，我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情，但是能影響我一生。
94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優(yōu)異的成績讀完了小學。
xx年我考進了豐食溪中學，在這個陌生的環(huán)境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學緊密地團結(jié)在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。
xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了湖州師范漢語言文學專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經(jīng)常為同學做一些力所能及的事，關(guān)心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的團支書，團委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取，努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。
回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創(chuàng)造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。
如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會發(fā)揚xx大“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會精神，全面履行黨章賦予的職責，堅持從嚴治黨，維護黨的紀律，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，扎實推進黨風廉政建設(shè)和反斗爭，為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證。”并以此為指導，加強思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設(shè)小康社會，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!
此致
敬禮!
申請人：
數(shù)學教師入黨申請書
尊敬的黨支部：
您好!
我是一名初中數(shù)學教師，從業(yè)剛滿一年，現(xiàn)向黨組織遞交我的入黨申請書。通過學習，我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想的。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了近xx年的光榮歷程。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導核心。
人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么要加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
從九八年的洪災，到零三年的非典，再到今年的雪災、地震以及奧運，廣大的共產(chǎn)黨員沖鋒在前，吃苦在前，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風貌：全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;刻苦學習馬列主義理論，在工作中努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名普通的數(shù)學教師，我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對黨的認識，是逐步加深的。兒童時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來，我堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀。在工作中，我任勞任怨，不計得失。
在工作中，我通過不斷的反思總結(jié)提升我的教學水平，在教學實踐中不斷探索和發(fā)現(xiàn)，努力尋找最適合學生接受ide教學方式，努力提高所帶班級的學生數(shù)學水平。在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，課堂教學藝術(shù)還有待提高，人際關(guān)系還處理得不是很好等等。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請。
雖然，我已向黨組織提出了入黨申請，但我深知，我離黨員的要求還差得很遠。因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
英語教師入黨申請書
敬愛的學校黨支部：您好!
我叫，男，漢族，19xx年9月30日出生于湖南。20xx年x月x日，在xx學院英語系光榮地加入中國共產(chǎn)黨，成為了一名預備黨員。根據(jù)黨章第七條規(guī)定，今天我的預備期已滿一年，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式黨員。
如果說，申請入黨是我思想和表現(xiàn)要求上進的一個起點，那么被批準為預備黨員，就是我思想和表現(xiàn)要求上進得到組織認可的一個新的起點，自從我被批準為預備黨員之后，在黨組織嚴格要求下，在支部黨員的幫助和教育下，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高，特別是通過黨內(nèi)的一系列活動，學到了黨的光榮傳統(tǒng)，加深了對黨的宗旨的認識，增強了自己的黨性，進一步認識到了作一個合格共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨，更重要的是解決思想入黨的問題。一年來，我緊跟黨的步伐，購買黨領(lǐng)導人的著作和xx大、xx大講話稿等，利用一切可以利用的機會，認真學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并用科學發(fā)展觀的眼光看待問題，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準要求自己，堅決樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，收獲是很大的，感觸是很深的，現(xiàn)匯報
一是認真學習了鄧小評理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要觀點。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，他既是改造客觀世界，奪取現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利的行動指南，又是改造世界觀、人生觀的強大思想武器，能否堅定地貫徹黨的基本理論和基本路線，是對一個共產(chǎn)黨員世界觀、人生觀最現(xiàn)實、最直接的考驗;“三個代表”重要思想是新時代呼喚出的馬克思主義，始終做到黨代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表著中國先進文化的發(fā)展方向、代表著中國最廣大人民的根本利益的“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源;科學發(fā)展觀是對黨的三代領(lǐng)導集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的，是新世紀符合中國國情的馬克思主義，深入貫徹落實科學發(fā)展觀是我們事業(yè)得以繼續(xù)穩(wěn)步前進的重要保證。如果不學習，沒有馬克思主義理論的正確指導，沒有科學文化知識的全面武裝，就不可能有政治上的清醒和堅定，更談不上高度的政治敏銳性和政治鑒別力。
二是堅定共產(chǎn)主義理想和信念。共產(chǎn)主義的遠大理想和社會主義的堅定信念，是每個黨員實現(xiàn)人生價值的崇高目標和前進的動力。一個多世紀以來，這一理想曾經(jīng)塑造了波瀾壯闊的國際共產(chǎn)主義動，哺育了一代又一代共產(chǎn)黨人，極大地改變了世界面貌。曾指出：“在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，共產(chǎn)黨員仍然要講理想、講大局、講奉獻，講全心全意為人民服務(wù)，講個人利益服從集體利益，局部利益服務(wù)全局利益。”重視共產(chǎn)主義理想和社會主義信念教育，重視革命精神的作用，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，有了對遠大理想和對美好未來的追求，就能站的高、眼界寬、心胸闊，就能正確對待個人名利、待遇等等。我要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和社會主義堅定信念，把追求遠大理想與實現(xiàn)現(xiàn)階段目標結(jié)合起來，把實現(xiàn)宏偉目標與貫徹黨的路線方針政策統(tǒng)一起來，把堅忍不拔的理想信念與尊重客觀規(guī)律、從實際出發(fā)、創(chuàng)造性地開展工作統(tǒng)一起來，在腳踏實地追求人類最高理想的實踐中，不斷提高自己的人生品位。在學習、工作中，我牢記自己的根據(jù)黨的路線制定的人生路線和行事準則，嚴格要求自己，杜絕腐蝕思想的侵襲，杜絕不良行為的發(fā)生，努力實踐和實現(xiàn)著人生的真正的價值和目標。
走上講臺已經(jīng)一年多，我對英語教學也已經(jīng)有了一定的工作經(jīng)驗積累。一年來，我始終堅持和學生及時交流，針對學生反饋的問題及時尋找解決方案，努力探索教學新理念，爭取做到優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，讓學生學得輕松，家長放心。如果黨組織允許我入黨，我會以工作中這種孜孜不倦的態(tài)度不斷上進，時刻謹記做好先鋒模范，做一名合格的教師黨員，請黨組織給我一個機會!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
物理教師入黨申請書
敬愛的黨支部：
我申請加入中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。我愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，參加了黨校的理論學習，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發(fā)展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內(nèi)外的教學教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學特點，認真處理好教學的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設(shè)計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，并于同年被評為田獨鎮(zhèn)“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務(wù)處勞動安排、學校農(nóng)遠教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習倡導的社會主義榮辱觀，結(jié)合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導、尊重老教師、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經(jīng)驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
作為教師，我踏實肯干，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
雖然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現(xiàn)在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。
今后真學習、領(lǐng)悟社會主義榮辱觀，結(jié)合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日
化學教師入黨申請書
敬愛的黨支部：
您好!
在20xx年剛到x中學任教初x化學課程的時候，我就向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年生活到學生時代，周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。三年的教學生涯更讓我了解到，中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民謀利益的政黨。我堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國。建國后，黨領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝了各種困難，取得了社會主義建設(shè)的偉大勝利。中國能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
黨在中國歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅信，領(lǐng)導我們事業(yè)的是中國共產(chǎn)黨，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義祖國的今天。我作為一個追求進步的青年，我愿意把個人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奮斗終身。因此，我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗，我莊重地向黨組織提出加入中國共產(chǎn)黨的申請。
在教學領(lǐng)域這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長鍛煉之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關(guān)心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家、集體和他人的利益。而一個共產(chǎn)黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務(wù)又要領(lǐng)導人們都來關(guān)心大家。我想，如果成為了一名黨員，我就有機會向更多的優(yōu)秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;我就會時時處處對自己要更加嚴格要求，更深刻的增強自己的社會責任意識和克服困難的決心。
我從事中學化學教學工作以來，十分注重為學生提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)，同時，我刻苦鉆研教學技能，在熟練掌握了課堂教學的基礎(chǔ)上，積極認真地學習新技能、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及專業(yè)科請教學習，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達到互幫互學的宗旨。隨著教學改革的需要，我的工作能力和綜合素質(zhì)得到了較大程度的提高，教學水平和專業(yè)技能也隨著工行各階段的改革得到了更新和進步。
時代在變、環(huán)境在變，化學教學的工作要求也時時變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，作為一名新時代的青年，我們需要跟著形勢的步伐前進，不斷提高自己的理論水平和思想覺悟，提高自己的授課能力，把自己培養(yǎng)成為一個教學全面的工行員工，爭當教學骨干，時刻以“服務(wù)無止境，服務(wù)要創(chuàng)新，服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴格要求自己，將優(yōu)質(zhì)教學落到實處。因此，我誠懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。
我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，如：政治理論水平不高、處理問題不夠成熟等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。假如我一時未能通過組織的考察，那我會更加努力，找出缺點，克服改正，用黨員的標準要求自己，繼續(xù)為自己創(chuàng)造條件，爭取早日入黨，為化學教學的改革發(fā)展進程添磚加瓦。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
申請人：
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