入黨考察范文（精選16篇）

入黨考察范文 篇1

　　第一階段考察意見

　　張三同志自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的xx大全會精神，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線方針、政策，該同志在班級擔任職務，工作認真負責在各項活動中起良好的帶頭作用，在學習生活中，張三同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，學習努力成績優良，學習態度端正，該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

　　第二階段考察意見

　　張三同志在各方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到張三同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加果斷，爭取自身的全面發展。

　　第三階段考察意見

　　張三同志較前段有更大的進步，這段時間內該認真參加學校組織的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強同志取得了很大的進步。

　　第四階段考察意見

　　張三同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同志，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。建議發展為中共預備黨員。

入黨考察范文 篇2

　　一、主要優點

　　1、注重理論學習,堅決貫徹執行黨和國家的各項方針政策。不斷追求思想進步,努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國革命史,對黨的性質、宗旨有了更深一步的了解和認識,從而堅定了永遠跟黨走的信心,樹立了要成為一名光榮的共產黨員的志向,積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請書。堅決擁護黨和國家的各項決定和精神,認真完成上級布置的各項工作。

　　2、積極主動開展工作。能充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足,虛心向經驗豐富的老黨員前輩請教,力爭做好各項工作,擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;兢兢業業,確保按時完成各項工作任務,保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過廣泛和全面地接觸各項工作,豐富了自己的閱歷,鍛煉了自己的能力。

　　二、存在的突出問題

　　1、政治理論學習欠缺,理論與實際脫節。理論學習不刻苦,沒有系統地鉆研政治理論,只注重表面學習,沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質;忽視了理論對實際工作的指導作用,導致理論學習與實際工作脫節,對待理論學習,只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

　　2、工作作風不夠扎實,存在急于求進的情緒。一是接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,存在應付以求過關的想法,導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態;三是對有關的政策法規研究少,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

入黨考察范文 篇3

　　自XX年X月向黨組織遞交入黨申請書以來，能以黨員標準嚴格要求自己，對黨有正確的認識，入黨動機端正，有為共產主義事業奮斗終身的信念和決心。并于XX年X月XX日至同年X月XX日參加院里業余黨校入黨積極分子培訓班，期間認真學習黨史和黨綱，對黨的認識也進一步提高。平時認真學習黨的基本理論知識，學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，在政治思想上自覺和黨中央保持一致。工作積極主動，能認真完成交給的任務，在學校里學習勤奮努力，有較強的求知欲和進取心，學習成績優異。

　　為人正直，在班集體中有較高的威信，團隊精神較好，積極擔任社會工作，組織能力較強。X同學在學校內不但學習成績優異，而且積極參加院里系里組織的各項活動，優秀學生干部，優秀共青團員。日常生活簡樸，繼承并發揚了中華民族艱苦樸素的優良傳統，不鋪張浪費，不攀比，生活低調簡單，認真按時保質保量的完成交給自己的任務，對待工作及其認真負責，有高度的責任心。在班集體內和同學相處融洽，關心同學，經常和同學交流溝通，互相進行自我反省自我剖析。

　　通過基本情況，現實表現，家庭成員及主要社會關系等方面的考察，我們認為入黨態度誠懇，入黨動機明確，熱愛黨，熱愛社會主義，具備了成為中國共產黨員的條件，建議發展其為預備黨員，并提交支部大會討論。

　　X黨支部

　　XX年X月XX日

入黨考察范文 篇4

　　女，1985 年8 月出生，漢族，山東濟南人， 年5 月加入中國共產黨，自分配至今一直在長壩學區工作，20xx年8月擔任我校教務主任，該同志的現實表現是：

　　一、德

　　能擔任副校長一職是上級領導和大家對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作， 堅持政治思想建設，堅持理論學習黨和國家的有關方針、政策、法規，學習科學發展觀。尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，不斷提高自身政治理論素養和教育理論素養。

　　二、 能

　　從擔任學校的中層干部到校級領導，這中間雖有一個角色的轉換，但是有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，因為全體教師的眼睛在看著你。 雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化，工作中既要當指揮員，同時又是士兵，有事帶頭做，教學上要求教師做到的自己先做到，要求教師完成的自己先完成。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退。

　　三、勤

　　作為主抓教學的副校長，為了提高教學質量，我鼓勵教師學習新的課程標準，以提高課堂教學效率為重點，全面提高我校教育教學質量。同時，我們還鼓勵教師多聽課，每位教師每學期至少上一節公開課，聽課、評課做到全員參加。大家在一起，相互交流，取長補短，從而達到共同進步的目的。

　　其次，我嚴格要求教師以"課改"的精神為指導，認真落實教學工作"八認真"。課堂教學要求體現五環節：導、學、動、練、思。自跨越式實驗開展以來，我讓三位教師每天寫課堂反思，每周組織跨越式小組會議，讓實驗教師談體會，思不足。每月交月工作小結，幫助和引導他們向專家型教師轉變。常規管理方面，我嚴格執行教育法規政策，不斷改革完善教師考核獎懲評優選先制度和學生多元評價制度，督促教研組定期嚴格查課、查教案、查作業，狠抓教學常規管理;要求教師上課說規范話，寫規范字，寫規范教案。狠抓教風、學風、考風，加強"三風"建設。

　　為讓學生主動、快樂地學習，發展學生的個性特長，使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協調地發展。我還組織開展了豐富多彩、形式多樣的大課堂活動。激發學生學習興趣，而且有效的培養了學生的創新精神和實踐能力。

　　作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創新。處理

　　問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上我積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。

入黨考察范文 篇5

　　第一次：該同志為人誠懇，愛崗敬業，工作的主動性、進取性強，在工作中團結同事，熱情為群眾服務，深受領導和同事們的好評。 存在不足：對理論知識還應加強。

　　第二次：該同志注意加強政治學習，不斷改造世界觀，思想政治水平有了明顯的提高，團結同事，尊敬領導，熱情為群眾服務，不斷加強學習，提升自己，在崗位中奉獻自己。

　　存在不足：工作中計劃性不強，開展批評不夠大膽

　　第三次：該同志堅持政治知識學習，加強黨性修養，以一個黨員的標準嚴格要求自己，在工作遇見困難積極向老同志學習，積極豐富自身業務知識，努力提高業務水平，熱情為我縣畜牧行業奉獻自己的力量。 存在不足：大局觀還有所欠缺

　　第四次：該同志綜合素質已經有了很大提高，工作能力、人際關系、思想態度、政治知識以及黨性修養都較為成熟，已經具備了成為黨員的基本素養。

入黨考察范文 篇6

　　1、徐珊同志經過黨組織的考察，光榮成為一名入黨積極分子，這充分顯示了其在本階段在思想認識與實踐基礎上的進步。在學習工作和生活中，徐珊同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，向黨組織靠攏，積極表現，認真學習黨的先進思想理論與方針政策，用先進的理論指導實踐，同時也意識到自身存在的不足，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志 爭取共同進步

　　2、徐珊同志自進入入黨培養考察以來認真黨的先進思想，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針政策。該同志在辦公室、監察室工作期間，認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用。在學習生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎，工作業績優良，學習態度端正，并積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。希望徐珊同志能夠持之以恒，在今后學習工作中多做自我剖析。

　　3、徐珊同志在更方面都有了較大的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣，但是，還應該看到 同志在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身的全面突破

　　4、徐珊同志較前段有更大的進步，這段時間內該同志認真參加院黨支部的各項活動，積極學習黨的群眾路線的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理論上不斷充實完善自己，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同事，熱愛生活，在同事當中樹立了良好的典范。在今后的學習當中，應注意多關注時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。

　　5、徐珊同志取得了很大的進步，該同志積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，應繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習、工作與生活中，全面學習平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同事，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。

　　該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，黨支部組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備共產黨員標準。

入黨考察范文 篇7

　　根據一年預備期間的表現和黨支部對其考察的情況，認為該同志政治堅定、思想穩定;學習和工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

　　綜合認為，已經符合黨員標準，并在實際工作中發揮了黨員的先鋒模范作用。同意按期轉正，提請支部大會討論。

入黨考察范文 篇8

　　同志參加工作以來，思想上積極要求進步，努力創造條件向黨組織靠攏。他于1996年8月向黨組織遞交了入黨申請書后，

　　經常主動與黨員同志交流思想，并多次向黨組織寫思想匯報。經過黨組織的多年培養、教育和考察，認為同志對黨的認識明確，入黨動機端正，能以黨員標準自己，愿意為建設有中國特色的社會主義和早日實現共產主義奮斗終身。他擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。該同志遵紀守法，團結同志，熱心幫助同志解決困難;工作中服從分配，責任心強，積極承擔教學、科研任務，教學工作量飽滿，參加省、部及其他科研項目多項，有較強的科研能力，公開發表論文10余篇;教書育人，為人師表，連續三年被評為學院優秀教師，在群眾中享有較高的威信。

　　不足之處：工作有時犯急躁情緒。

　　根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

入黨考察范文 篇9

　　水建學院學生第六黨支部：

　　同志于20xx年4月6日申請加入黨組織，經支部大會討論表決，被接受為中共預備黨員，至20xx年4月6日預備期滿，其本人于20xx年月日向黨組織提出轉正申請，根據其本人申請，支委會委托和同志對其預備期內的各方面表現進行了認真細致的考察，現將考察結果匯報如下：

　　同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用。一年來，該同志針對支部大會給他提出的缺點和不足，結合自己具體的學習、生活實際，進行了比較有成效的改進。

　　政治理論學習方面：該同志針對支部大會提出的自己對黨的基本理論和基礎知識的學習、理解不夠深入，理論水平有待進一步提高的意見，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。通過學習，他深刻地認識到，鄧小平理論是馬克思主義同中國社會主義現代化建設相結合的產物，是當代中國的馬克思主義，進一步堅定了走社會主義道路，實現共產主義的堅定信念，樹立了全心全意為人民服務的思想;一方面，該同志通過閱讀報紙雜志、上網等有效手段，及時了解國內外政治時事，關注國家的經濟發展方向，努力提高自己的政治敏銳性;另一方面，通過經常與同學、黨員的交流討論等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

　　專業學習方面：該同志根據自己的實際情況，及時調整了學習態度和學習方法。在沒有入黨之前，他的學習目標不是很明確。自從申請加入中國共產黨之后，該同志明確了學習目標，知道自己作為一名黨員，就應該在學習中起模范帶頭作用，以自己的行動帶動大家努力學習。在學習方法上，該同志注意提高自己的學習效率。以前他沿用著高中時候的學習方法，但由于高中的學習和大學的學習有很大的不同，所以他沿用的老方法不僅耗費時間，而且學習效率低，導致考試成績不是很優秀。后來當他和黨支部的成員一起談論學習生活的時候，組織發現了他在學習方法上存在問題，便及時幫助他改變了學習方法，使他慢慢的找到了適合自己的學習方法，學習效率有了很大的提高，考試成績與以前相比有了很大的提高。結果經過去年一年的努力學習，獲得了專業二等獎學金，并被評為院“三好學生”。

　　生活方面：該同志能夠主動幫助同學。當同學在生活學習中遇到問題時，他都能夠盡自己最大的能力幫助同學，從來不計較個人得失。該同志在個人衛生、儀表舉止、與人交談等方面，能夠以一個合格黨員的標準要求自己，講究衛生，與人交往時沒有粗魯行為，不說臟話，給周圍的同學起到了模范帶頭作用。該同志和全班同學互幫互助，共同提高，努力通過自身的實際行動，調動同學的積極性，增強黨組織的凝聚力和影響力。

　　同志的不足之處在于：1、理論水平需進一步系統提高;2、時間觀念有待進一步加強;3、在生活學習中缺乏闖勁，處事不夠果斷; 經考察我們認為：同志經過黨支部一年來的培養教育，進一步確立了堅定的共產主義信念，完全樹立了全心全意為人民服務的思想，已經具備了一名正式黨員的條件。建議近期召開支部大會，對其轉正問題進行討論。

入黨考察范文 篇10

　　第一季度：

　　自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，這段時間內認真參加黨支部的各項活動，積極學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中與強者共同進步。作為三年級語文教研組長，該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務、為集體爭光的自覺意識。在日常生活中能夠從身邊小事做起，能夠做到急群眾之所急，想群眾之所想，將幫助群眾的工作切實落到實處，能夠正確地處理集體與個人利益之間矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己、完善自己，不斷提高精神追求。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。

　　不足的是，還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。

　　第二季度：

　　在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。

　　需要指出的是，還應該意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

　　入黨考察意見篇四

　　志還應多關注時事，加強政治敏銳性，爭取更大進步。

　　二、第二季度：

　　在各方面都有了較大的進步，思想上，切實貫徹理論聯系實際的原則，提高對社會發展中重大現實問題的認識，從思想理論方面真正自覺擁護共產黨的大政方針和路線政策，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產黨員的理想信念，自覺進行思想修養，在端正自身入黨動機的同時，還努力向周圍同事和群眾宣傳黨的路線方針，積極參加黨組織的學習活動，進一步增強黨員意識，樹立起馬克思主義的世界觀，人生觀和價值觀。工作生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在工作中刻苦攻關，有明確的目標，在群眾中樹立了良好的榜樣。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。

　　需要指出的是，還應該意識到自身存在的不足，要將群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

　　三、第三季度：

　　認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。生活中，該同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，關懷同事，樂于助人，生活儉樸，處世得當，具有較好群眾基礎。工作上，該同志擔任三年級語文教研組長期間，工作認真負責，積極參加各項學習培訓、教學研究活動，在群眾中起到了模范帶頭作用。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。

　　四、第四季度：

　　經過黨組織的培養教育，共產主義信念堅定，擁護黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義，有一定的政治理論水平，對黨的基本知識有了解深刻。能夠繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在管理崗位上能夠熱情地管理年級教育教學及研究工作，為學校管理盡職盡責。如今，該同志引領的四年級教研組已經成為一支團結上進，具有高度凝聚力，成員綜合素質普遍較高的隊伍。……(結合實際例舉本季度工作實績)……。

　　通過黨組織的培養考察，證明入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，能按期如實地向黨支部匯報思想，且工作成績突出，是得到全校師生及家長一致好評的優秀教師。綜上所述，已基本具備共產黨員條件。

入黨考察范文 篇11

　　努力學習各門文化課，成績在班中均名列前茅。擔任班長工作，工作中踏實肯干，任勞任怨，帶領同學共同為建設良好學風班風而努力，在班中培養了良好的學習氛圍。同時也在學校組織的各項活動中，取得了一定的成績。利用課余時間，積極組織同學學習有關黨的方針政策和輝煌歷史，并取得了不錯的效果。

　　該同志主要不足之處是：理論學習有些死板，不能靈活運用;工作中有些情緒化，容易沖動。

　　根據他的申請和一貫表現，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經過支部委員會醞釀和認真討論，一致認為基本具備黨員條件，決定提交支部大會討論是否被接收為預備黨員。

入黨考察范文 篇12

　　1.同志在本季度能夠更加嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。建議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規和科技知識，不斷的充實自己。

　　2.該同志自確定為預備黨員以后，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，思想態度端正，團結同志，政治立場堅定，能認真學習黨的知識，按期參加組織活動，并嚴格要求自己，積極進步，符合一個黨員的標準。

　　3.該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

　　4.該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，執行黨的路線、方針、政策。入黨動機端正。工作積極，有較強的工作能力，在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。

　　5.X同學自入黨以來，在黨組織的培養教育下，在老師的指導下，思想上積極要求進步，對黨的認識明確，并積極向黨組織靠攏，關心國家大事，即使遞交思想匯報，主動向黨組織匯報思想上的變化。 2.該同志入黨以來，認真加強理論學習，政治堅定、思想穩定，始終與黨中央保持了高度一致。工作上勤奮努力，任勞任怨，圓滿完成了組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。但是在工作上開展批評與自我批評不夠大膽，工作缺乏魄力。

　　6.能按照黨員標準嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，進一步端正了入黨動機。工作上認真負責，以身作則。積極做思想政治工作，團結同志。能經常向黨組織匯報自己的思想和群眾的意見要求，有較強的組織觀念，發揮了一個共產黨員應有的作用。

　　7.同志本季度內，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺用黨員標準嚴格要求自己。在工作中任勞任怨，責任心強;在教學工作中，一絲不茍，注意做到既教書又教人。生活中平易近人，團結同志，起到了一名共產黨員的先鋒模范作用。

入黨考察范文 篇13

　　1. 同志在培訓期間，思想進步，積極進取，能夠認真學習黨的各項方針政策，并且積極參加黨組織的各項活動。在實訓學習中，責任性強，訓練認真刻苦，成績優良，顧全大局。在生活中作風嚴謹，誠實友善，樂于助人，與同事相處融洽，積極參與班級的各項活動，受到群眾一致好評。該同志自培訓以來能以優秀黨員的標準要求自己，綜合量化考核成績良好，起到了一定得模范帶頭作用。

　　2. 同志在培訓期間能認真學習黨的各項方針，政策，思想上積極進取，積極參加以創先爭優為主題的各項政治學習活動，自覺履行黨員義務。在學習中，刻苦鉆研理論知識，認真參加各項技能訓練。生活中作風嚴謹，無遲到早退現象，遵守各項規章制度，能與周圍同志搞好團結。綜合量化考核成績良好。

　　3. 同志,能自覺嚴格要求自己,積極參加黨組織活動,對黨組織分配的工作能夠按時完成,履行好一個黨員的義務。認真學習黨的六中全會精神，具有較強的集體觀念、團隊精神和自覺為集體爭光的意識，在實訓過程中刻苦努力，碰到困難時能夠向其他學員尋求幫助并且努力克服。在日常生活中，具有勤儉節約、樂于助人的優良作風，注意個人文明素質, 平時注重鍛煉并不斷學習充實自己,提高精神追求。業務學習刻苦認真，綜合量化考核良好。

　　4. 同志能自覺加強政治學習，堅定政治立場，認真履行黨員義務，虛心接受黨組織的考察教育。作為女生，不怕苦不怕累，態度端正，進取心強。生活中作風優良，樂于助人，團結同學，有大局觀。團隊意識強，能良好的帶動他人。該同志踏實認真，表現優秀，在綜合量化考核成績中排名靠前，在培訓期間充分發揮了黨員的先進性。

　　5. 同志在培訓期間刻苦努力，積極向上，在思想上緊隨黨的腳步，認真履行黨員義務，提高自身黨性修養。學習勤奮認真，不畏險阻，專業技能較為突出，業務綜合量化考核成績較好。生活上嚴于律己，作風過硬，積極組織參加多項活動。在支部內擔任小組長一職，工作認真努力，盡職盡責。

　　6. 同志在培訓期間，思想上積極向黨組織靠攏，積極學習黨的各項方針政策，遵守各項規章制度，努力完成各項培訓任務。學習認真刻苦，善于學習他人的長處。責任心強，努力幫助班委完成工作任務。思想上進，吃苦耐勞，與周圍同志相處融洽。該同志綜合量化考核成績不錯，專業技能突出，在培訓期間各方面表現都有顯著進步。

　　7. 同志在培訓期間能認真履行黨員義務，學習上努力刻苦，積極上進，綜合量化考核成績優秀，在支部中排第一名。作為班委，工作認真負責，盡職盡責，起到模范帶頭作用。生活中嚴于律己，團結同學，樂于助人。該同志切實履行了黨員先進性的承諾，并獲得了支部成員的一致好評，成為黨員創先爭優的模范。

　　8. 該同志在培訓期間能認真學習政治理論和培訓項目，認真履行黨員義務。思想上積極上進，在創先爭優活動中表現突出，所撰稿件得到中心的認可與錄用。積極參加黨內各項先進思想學習活動。刻苦認真，謙虛好學，綜合量化考核成績在支部中排名靠前。在支部中擔任宣傳委員，嚴謹認真，踏實肯干。與支部其他同志相處極為融洽。該同志在培訓期間表現優秀，充分發揮了黨員的先進性。

入黨考察范文 篇14

　　校黨委：

　　我支部委員會經過研究討論，在聽取考察人和黨內外群眾的意見的基礎上，擬于近期發展為黨員。現將發展對象實際情況全面匯報如下：

　　，女，彝族，云南省建水縣人，生于19xx年x月xx日，現x大學x學院xx級本科生。x年x月x日加入中國共青團，得到了組織的教育和培養。x年x月成年后，向黨組織提出了入黨的意愿，提交了入黨申請書，于x年xx月被確定為入黨積極分子。x年x月——x月期間參加學校黨校培訓，并順利通過黨校考核。經支部研究討論，于x年xx月被確定為發展對象。

　　一、政審情況

　　通過組織對家庭、社會關系的調查，我支部了解到直系親屬及聯系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規定的入黨條件。

　　二、政治素質考察情況

　　自入學以來，接受黨的啟發與引導，較早的遞交了入黨申請書。在一年的考察期間，政治素質、理論修養都有很大的提高。該同志積極從思想上入黨，認真閱讀理解馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想。她熱愛黨，熱愛祖國、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同馬克思主義等黨的指導思想，充分信賴，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。在各個方面嚴格按照黨員的標準要求自己，嚴于律己，寬以待人，堅持“為人民服務”的宗旨。她經常關注黨的政策方針，與時俱進，養成關注國家大事的好習慣，并在重大政治事件中與黨的立場保持一致。做到了思想和行動的結合，不斷向光榮的中國共產黨看齊。

　　在西南旱災時期，以一名黨員的標準要求自己，緊跟黨中央的指示，以黨中央的指導和方針政策作為自己的行動指南，真正地心系群眾，認識到只有在中國共產黨的領導下，團結一心，眾志成城，才能度過這個困難時期。

　　三、 入黨動機考察情況

　　經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。她不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。

　　該同志在入黨申請書中寫道：加入中國共產黨這樣一個先進的組織，在成年后能夠承擔起應該承擔的社會責任，同更多精英并肩奮斗，使自己和人民更緊密的聯系在一起，更好的發揮自己的才能，真正為人民謀福利，盡自己的微薄之力創造社會價值的同時努力實現自己的人生價值!

　　為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而努力爭取入黨，她的動機是正確的，是純潔的。

　　四、本職工作表現情況

　　擔任x級x班的團支書以來，認真負責，盡心盡力，組織團支部開展思想建設、組織建設、實踐活動和網上團建工作，為支部的發展與進步作出貢獻，加強了支部成員歸屬感和支部的凝聚力。她領導團支部積極建設支部文化，開展各種節日慶祝活動，號召并組織全體成員參加志愿者服務，精心組織形式多樣的出游活動，加強支部凝聚力。認真體會黨員的奉獻精神，實踐黨的宗旨，認真細心，腳踏實地，牢記黨對她的培養和教育，吃苦在前，享受在后任勞任怨的工作，努力做到讓每個人滿意。

　　由于在擔任團支書期間的優異表現，她獲得了優秀學生干部獎學金。

　　五、社會活動表現情況

　　心系社會，熱心于公益活動，表現出了當代青年的責任意識與擔當意識。該同志X年寒假參加了校黨委組織的“新生代農民工尋訪與幫扶行動”，暑假參加了學校自由組隊暑期社會實踐活動，調研報告被推選參加北京市優秀調研成果評選。在清華大學的“云水行”暑期實踐活動中，參與云南干旱調研，立志為家鄉做力所能及之事。她在思想匯報中寫道：“黨中央，國務院和廣大群眾干部的行為深深地感染著我，也鼓舞著我，作為一名有責任，有當擔的青年，一名入黨積極分子，我會盡我所能做一切有利于國家和人民的事情，把國家利益和人民利益始終放在首位，不斷地向偉大的中國共產黨看齊!”

　　六、學習表現情況 在一年的考察期中，學習態度端正，學習成績優異。她抓住大學的有利的時機，認真刻苦學習科學文化知識，合理安排學習時間，認真對待作業，認真對待考試。積極閱讀有關書籍和資料，拓展知識面，勤于思考，積極與同學討論，向老師請教，抓住點滴時間學習專業領域的知識。該同志的勤奮刻苦一直是同學們的榜樣，她所取得的成績也得到師生們的認可。

　　七、缺點和不足

　　在支部對考察過程中，在思想、學習、工作等各方面表現良好，但存在一些缺點與不足，例如在工作學習生活中遇事不夠冷靜，處理事情不夠成熟，容易沖動，學習效率不高等問題。

　　八、培養考察過程及決定發展入黨的主要理由

　　在一年的考察期間，積極參加黨校學習，接受黨支部的教育，按時向考察人做思想匯報，平時堅持學習馬克思主義原理和黨的章程。我們認為該同志入黨動機端正，學習成績優異，學生干部工作表現良好，熱心社會活動與公益事業，已經初步建立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，決定發展入黨。

　　特此報告，請指示。

入黨考察范文 篇15

　　某某，女，-族，1983年出生，碩士研究生學歷，現為--公司北京房地產經紀分公司策劃。20xx年以來多次向黨組織遞交入黨申請書，20xx年到20xx年參加--大學黨委舉辦的入黨積極分子培訓班并取得了優異的成績，被列為入黨積極分子進行培養發展，20xx年3月10日被吸收為中共預備黨員。

　　20xx年7月，來到--公司北京房地產經紀分公司工作，我們到某某同志工作單位(--公司)進行入黨轉正考察，在廣泛征求黨員、群眾意見基礎上，我們認為該同志一年來表現思想純真、政治堅定、工作勤奮、作風正派、紀律嚴明，符合中共黨員標準，可以按期轉正，提請大會通過。

　　該同志的考察情況如下：

　　思想方面：某某同志自入黨以來，能夠以黨員標準嚴格要求自己，處處起先鋒模范作用。一年來，該同志針對支部大會給她提出的缺點和不足，結合具體的學習、工作、生活實際，進行了較有成效的改進。

　　政治理論學習方面：她針對支部大會提出的理論水平有待進一步提高的不足，加強了對黨的基本理論和基礎知識的學習，尤其是對鄧小平理論的學習。一方面，她通過閱讀報刊雜志等有效手段，及時了解國內外政治時事，努力提高自己的政治敏銳性;另一方面，又通過與同志交流等方式，進一步提高自己的政治素質和理論水平，思想覺悟得到很大提高。

　　工作學習方面：科學發展觀的學習：響應xx大精神號召，深入學習實踐科學發展觀、建設和諧社會主義社會的熱潮。深入學習了解明確了科學發展觀的內涵、實施性及其重要意義，同時決心將科學發展觀實踐到自己的學習、生活、工作中，以期自己能夠更好地實現自我價值的提升，為人民，為社會，為祖國大家庭做出自己的一份貢獻。

　　工作認真負責，起到率先垂范作用。該同志能按照科學發展觀要求，努力加快公司發展水平，提高競爭力。為了認真貫徹中央提出的科學發展觀的要求，她針對支部大會提出的工作上不夠大膽的不足，以更大的熱情積極投工作中去。在具體工作中，她發揚我黨艱苦奮斗的精神，在公司的眾多項目中，比如保利東郡項目、保利春天里項目，以科學發展觀為自己工作的指引方向，取得了許多進步，保障了項目的順利實施和實現。

　　生活作風方面：生活上廉潔自律，作風正派。某某同志為人正派，表里如一，善于團結同志。該同志具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為集體服務，為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同志，關心同志，能夠做到急同志之所急，將幫助同志切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。同時，該同志時刻不忘提醒自己保持勤儉節約的優良作風，不追求物質享受，注重個人文明素質，養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

　　不足方面：要加強對外溝通，加強學習進一步提高理論知識水平。

　　總觀某某同志這一年來的表現，支委會認為某某同志已具備黨員條件，建議支部大會討論按期轉正。

入黨考察范文 篇16

　　一、基本情況：

　　，男，1983年9月出生，蒙古族族，本科畢業，20xx年7月參加工作，20xx年5月加入中國共產黨，教師，現職為職業教育中心教師，xx班班主任。

　　該同志，受過嚴格的專業培訓，具備良好的綜合素質，既具有內蒙古師范大學數學專業的本科學歷，又有人事局培訓的結業證書。在職工作8年，從事初中蒙古語數學教育教學工作8年，而且一直擔任班主任工作8年。在本職工作崗位上表現突出，多次獲得學校和盟教育局表彰和榮譽。是一名知識結構合理，專業突出的復合型人才。

　　該同志20xx年7月參加教育工作，首先在興安盟紅城初中擔任了首屆《多媒體實驗班》的班主任工作，而且還擔任兩個班的數學課的教育教學工作;于20xx年8月繼續擔任一年一班的班主任工作并擔任了兩個班的數學的教育教學工作。20xx年8月繼續擔任了一年三班班主任工作并擔任了兩個班級的數學課的教育教學工作。

　　二、德能勤績表現

　　1、政治素質高，組織觀念強。該同志具有過硬的政治和理論素質。認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，能夠密切聯系實際，靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法，觀察和處理問題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個人，無論組織上安排他到哪個崗位，他都能很快適應，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。該同志在20xx年所帶班級被評為《盟級先進班集體》的榮譽稱號。

　　2、善于獨立思考，勇于開拓創新，駕馭能力比較強。對于重點工作他能夠及時提出富有見地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關鍵環節，善于預見工作中可能出現的問題;講究工作方法，能夠協調和團結各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，組織有關方面盡快落實;在處理緊急和重大問題時，比較沉著冷靜，表現了較強的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批評與自我批評。能高效率、快節奏的完成領導交辦的各項工作任務。

　　4、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，工作作風干練，不計個人得失。待人誠懇、友善，能尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。辦事公道正派，責任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔責任。同時性格開朗，作風民主，富有朝氣，善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進取的工作氛圍，善于調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作順利進展。