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　　開展黨課教育是黨組織的一項基本工，是提高黨員素質和能力的重要手段之一，也是促進黨的工作的重要途徑。本文是第一范文網小編為大家整理的黨課記錄的范文，僅供參考。

黨課記錄范文篇一

　　時 間：

　　地 點：

　　參會人：

　　授課人：

　　記錄人：

　　內 容：學習《中國共產黨歷史》

　　劉鐵山：今天在這里給全體黨員講《中國共產黨歷史》。黨史是我們必學的基本理論著作之一，希望各位認真聽課，結合各自實際對黨史有更進一步的了解，有助于我們加深理論知識，提高對黨的認識，從而推進工作。秉承黨中央，縣黨委建立學習型政黨的要求，圍繞“加強基層黨支部建設，爭當優秀黨員，講好一堂黨課”這一主題，我們今天就針對《中國共產黨歷史》的發展再次深入的進行研究探討。通過對《中國共產黨歷史》的學習，我們了解到我黨成長的艱辛歷程，并深刻的認識到中國特色社會主義道路的選擇是所奠定的制度和物質的基礎上發展起來的，是符合當時國情的選擇。我們要向中央、省、市先進黨組織學習，不斷改正錯誤，與時俱進，靈活變通，結合自身的特點發掘更多適應我支部發展的好方法。

　　同時，在我們基層黨支部隊伍中增強宗旨意識，法制意識，服務意識，提高咱們干部的執行力，以科學的發展觀為統領，為推動我支部更好的發展為目標，伴隨建設新農村建設的大環境為帆，讓基層支部更好更快的發展。鞏固黨在基層的執政基礎。

　　《黨史》二卷第三十章“實現歷史的偉大轉折”中，黨中央不拘一格，積極對外交往，學習先進的科學技術并引進相關設備，說明學習應該是一種常態，我們應該多多與他人交流，引進其余支部的優點、特色并結合自身的特點，建設出屬于我們支部的特色。并且多與對上部門溝通，緊密聯系縣委黨支部的指示、決議，要以創新的思維來對待，讓我們在今后的工作中得到更好的鍛煉，為我支部的發展做貢獻。

　　同時，在二卷中對突出的先進集體、英雄模范的感人事跡,對黨在不同歷史時期不同環境下形成的革命精神和奉獻精神,都予以濃墨重彩的展現。今后我也保證在自己今后的黨務工作中，按照今天所講的會議精神，為之努力，并充分體現出我支部實踐和創造力,今后，我們要不斷學習，不滿足于現狀，才能積極進取，不斷突破。作為一名黨員，我更應該抱著時刻學習的心態，不斷充實自己，并學以為業。 謝謝

黨課記錄范文篇二

　　會議時間：xx年7月2日

　　會議地點：會議室

　　參加人員：全體黨員

　　未參加人員：無

　　主持人：

　　記錄人：

　　會議內容：求真務實，做到真抓實干，開拓創新。

　　一、意義

　　求真務實，是辯證唯物議和歷史唯物議一以貫之的科學精神，是我們黨的思想路線的核心內容，也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品質。求真務實的保本要求就是要認識規律，把握規律，遵循和還用規律。就是指我們黨近年來反復強調的三大規律：共產黨執政規律，社會主義建設規律，人類社會發展規律。

　　大興求真務實之風，就是把黨的路線方針政策落實到廣大干部群眾的實踐中，落實到真抓實干上，在新形勢下，必須把求真務實貫徹到治黨治國的各個方面，各個環節，真正做到真抓實干，開拓創新。

　　二、現階段公司內部黨員作風

　　在公司內部，多數黨員同志能夠堅持求真務實，開拓創新，發揚黨的優良作風，為公司員工辦了許多大事、實事、好事。但是，也確實存在著不少與“求真務實”、“開拓創新”相背離的東西。比如說，熱衷于做表面文章，搞形式主義。比如說，高高在上，脫離群眾，脫離實際。這些都是與公司發展相背離的。

　　三、措施

　　(1)大力發揚求真務實精神，做到真抓實干、開拓創新。 (2)“謀事要實、創業要實、做人要實”.

　　(3)領導干部應做好榜樣，發揮好表率作用，要把各項職責放在心上，主動與群眾多溝通、多交流，要善于從基層汲取力。

黨課記錄范文篇三

　　時間：xx年11月23日19：00-21：00

　　地點：村部會議室

　　參加對象：村全體黨員

　　主題：村召開學習調研階段工作總結暨分析檢查階段動員會議

　　主持人：

　　首先，由作學習調研階段工作總結

　　一、學習實踐科學發展觀的主要做法：

　　1、加強領導，精心組織，保證實踐活動順利開展。

　　2、加強學習，提高認識。

　　3、領導帶頭，發揮表率作用。

　　4、開展專題調研，注重在實際工作中踐行科學發展觀

　　①專題調研活動堅持從群眾提出的意見和建議中尋找工作切入點。②廣開言路，開門納諫,將村組干部分為八個討論組

　　二、學習實踐科學發展觀的主要成效

　　1、思想認識更加統一。

　　2、工作思路更加明確。

　　3、工作作風更加務實。

　　三、總結經驗

　　雖然我村在第一階段學習調研活動中取得了一些成效，但活動的質量和效果與鎮黨委、鎮科學發展觀領導小組辦公室的要求還有一定的差距，主要是：由于時間緊，工作任務繁重，學習的內容多，有的同志在多學、細學、深學方面做的不夠;理論學習與實際工作聯系不夠緊密，在學以致用方面還需下功夫。這些我們將在活動開展過程中認真加以克服和改進。

　　對分析檢查階段做具體的學習活動安排和動員講話：

　　分析檢查階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的承前啟后的階段。這一階段包括召開領導班子專題民主生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個環節，這是上級明確的規定動作，必須扎實抓好。 鎮掛鉤領導林文藝副書記對第一階段的學習情況作總結并作動員講話：

　　能按照上級要求結合本村的實際情況學習研究科學發展觀，能制定出符合本村實際的任務目標，村兩委能發揮模范帶頭作用，來帶領全體黨員為村民實實在在的謀福利，能為把揚美村建設成為社會主義新農村而不懈努力!希望大家能在徐財明同志的帶領下，繼續做好下一階段的學習任務。