入黨決心書范文
決心書是個人、集體、單位為響應上級號召而表示決心所用的文書。下面是小編收集整理的三篇入黨決心書范文范文，歡迎大家閱讀。
入黨決心書范文一
新世紀的第一道年輪中必將深深刻下這樣的印記：把開展實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性活動作為思想政治建設的一件大事，以嚴肅認真的態(tài)度狠抓落實。廣大黨員積極參與教育活動，以強烈的政治責任感學習實踐“三個代表 ”重要思想。這是用黨的理論創(chuàng)新成果培養(yǎng)黨員、塑造黨員、提高黨員，將學習與實踐、教育與活動相結合的一個創(chuàng)造性探索。它以鮮明的主題、強烈的時代感、豐富的實踐性，贏得了廣大黨員的普遍歡迎，取得了明顯成效，產生了深遠的影響。
“三個代表”是新時期共產黨員先進性的集中體現(xiàn)，做適應時代要求的合格黨員，必須用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規(guī)范言行、指導實踐。
“三個代表”重要思想，充分體現(xiàn)了馬克思主義與時俱進的理論品質。做符合“三個代表”要求的共產黨員，必須與時俱進。保持共產黨員的先進性，不同歷史時期具有不同的內涵和要求。如果今天我們還沿用過去的標準來要求自己，就不可能有先進性可言，甚至會成為時代的落伍者。共產黨員要保持先進性，就要與時俱進，不斷進取，不斷開拓，不斷創(chuàng)新。
在新的歷史條件下，保持共產黨員先進性，最根本的是要確立符合“三個代表”要求的標準，把“三個代表”要求作為行為準則。作為軍隊黨員，當前就是要高標準做好軍事斗爭準備，在落實“打得贏”要求上體現(xiàn)先進性;抵御腐朽思想文化影響，在落實“不變質”要求上體現(xiàn)先進性;正確對待各種利益關系調整，千方百計維護和實現(xiàn)群眾的利益，在實踐黨的宗旨上體現(xiàn)先進性;積極發(fā)揮先鋒模范作用，在強化黨員意識和行動上體現(xiàn)先進性。做一個合格的黨員，就必須具備與時代要求相適應的素質，既要無私奉獻，也要著力提高自身綜合素質和能力;不僅在平時工作中帶好頭，關鍵時刻過得硬，而且要在解放思想、更新觀念，推進部隊建設和改革中走在前面。作為黨員，保持共產黨員的先進性，強化先進性意識，最核心的就是要強化黨指揮槍的觀念;實踐先進性要求，最主要的就是要高舉旗幟，維護核心，堅決貫徹執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的理論、路線、綱領和方針、政策;樹立先進性形象，最重要的就是要嚴守政治紀律，勇于同各種損害黨的形象、損害黨和軍隊關系的言行做斗爭，始終做黨的忠誠捍衛(wèi)者。
共產黨員體現(xiàn)先進性，歸根到底在于實踐，在于落實，在于做好本職工作。以崗位為舞臺，自覺把“三個代表”要求落實到工作的方方面面，努力干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績，推進教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。
我要用實踐證明，開展先進性教育活動與完成任務兩者是相互促進、相得益彰的，達到了“黨員素質有提高，教育事業(yè)有進步”的目的。
入黨決心書范文二
從學生時代開始，我就已經(jīng)知道“共產黨員”是一個光榮而崇高的稱號，是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)。84年來,她用忠誠、鮮血和智慧取得了新民主主義革命的勝利，消滅了剝削制度、剝削階級，創(chuàng)建了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟了建設有中國特色的社會主義道路。在黨的領導下一代又一代的革命先烈，用他們的信念和生命詮釋了共產黨員這一光榮稱號。李大釗、、、這一個又一個耳熟能詳?shù)拿郑憦卦谏裰荽蟮兀懹浻诿恳粋�中國人的心中。使我也不由得覺得能成為一名黨員是一件多么光榮、偉大而又不平凡的事啊!不由得對黨產生了無比的向往與崇敬。
鄭培民、牛玉儒、任長霞，他們雖然不處在戰(zhàn)爭年代，但他們心系人民群眾，萬事以民為先的工作作風，又再一次深深地感動了全中國的人民，也深深地感動了我。
金小梅、吳春法、張建華我市這一個個優(yōu)秀的共產黨員也用他們的實際行動譜寫著一幕又一幕感人的事跡。
張建華原橫路鄉(xiāng)中心學校的校長，他的先進事跡讓我的心靈一次又一次的被觸動。
當聽到一位學校校長一名普通的共產黨員，為了保證剛上馬的教學樓的安全建設，而不惜冒著狂風暴雨去守護一夜的時候;當聽到一位學校校長一名普通的共產黨員，為了學校的發(fā)展而不辭辛勞四處奔波，幫助學校爭取到了52臺電腦，20多萬元捐款從而促進了學校不斷成長發(fā)展的時候;當聽到一位學校校長一名普通的共產黨員，為了關心學生的健康而不顧自己的身體，在倒下的最后一刻，還趕去衛(wèi)生院看望生病的學生的時候。
我的眼睛紅了，他讓我深深感受到了一名共產黨員無私奉獻的胸懷。
金小梅臨安市財政局預算科科長，一名普通的共產黨員。高中畢業(yè)的她，靠著自學完成了會計本科專業(yè)，被稱為臨安財政一本書。在工作中兢兢業(yè)業(yè)，堅持原則, 身先士卒，被稱為忘我的“老黃牛”。在生活中關心同志，照顧同事，被稱為貼心的“好大姐”。她讓我感受到了一名共產黨員高尚的品格與風范。
還有吳春法原臨安市信訪局局長，始終在信訪工作中一絲不茍，任勞任怨，用公平、用公正、用公心為群眾說話，為群眾辦實事，更讓我感受到了一名共產黨員的不平凡。
雖然我還不是一名黨員，但是我從他們身上學到了很多很多!
我從他們身上學到了全心全意為人民服務的精神，我從他們身上學到了甘于奉獻的精神，我從他們身上學到了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。正是這種精神才使我們社會主義事業(yè)不斷的向前發(fā)展，使我們的黨的事業(yè)不斷向前進步，使我們中華民族屹立于世界民族之林。
現(xiàn)在我在臨安市總工會工作，但是，我的身心已融入黨的事業(yè)。如果黨需要我到艱苦的地方去工作，去創(chuàng)業(yè)，我想我會去的!真的，這是我的心里話!我會去得!因為我的身邊有著那么多樂于奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)的好黨員，他們在平凡的崗位上默默無聞的工作，他們在平凡的崗位上做出了不平凡的事，他們在平凡的崗位上展現(xiàn)了一名共產黨員應有的精神與品質。使我懂得了，作為一名普通的機關工作人員，應該怎樣去工作，應該怎樣去奮斗，應該怎樣去實現(xiàn)自己的人生價值。
我已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書!如果現(xiàn)在有人問我，是什么原因讓你有入黨的決心和信念，怎樣的黨員才是你心目中的黨員!我會告訴他：是因為我們身邊有著像金小梅、吳春法、張建華一樣的優(yōu)秀共產黨員，是他們讓我找到了前進的方向與目標，讓我堅定了入黨的決心和信念。他們是我們心目中的共產黨員。
入黨決心書范文三
大學生是國家的未來、祖國的希望。作為當代大學生，尤其是大學生黨員，我們深知自己所肩負的使命。我們既是接受了多年教育、掌握了較多科學文化知識的學生，又是受黨培養(yǎng)教育，思想作風過硬的黨員。大學生黨員能否保持自身先進性，很大程度上決定了當代青年能否保持先進性;能否保持自身先進性，關乎科教興國的大業(yè)，關乎中華民族的偉大復興，關乎社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展。因此，大學生黨員保持自身先進性是科教興國大業(yè)的要求、是中華民族偉大復興的希望、是社會主義事業(yè)的長遠發(fā)展的保障。
為此，我們決心努力做到以下幾個方面。
一、堅定社會主義信念，及時學習黨中央的新文件、新精神，用馬克思主義理論武裝自己,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的精髓。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，把共產主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內化成自己的信念和行動，真正做到思想上入黨，立志成才，報效祖國，在政治上、紀律上、思想作風上為周圍同學做出榜樣與楷模。
二、努力學習黨章，領會黨章，自覺遵守黨章的要求。大學生黨員要深化對黨章的學習，通過學習，深刻領會黨章是黨的整體意志的體現(xiàn)，是黨內的普遍行為規(guī)范，是具有最高權威的黨內法規(guī)。同時要求全面掌握新黨章的核心內容和基本要求，自覺履行黨章規(guī)定的黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，永葆黨的先進性和黨員的先進性。
三、倡導我系優(yōu)良學風，刻苦鉆研專業(yè)知識，努力提高綜合素質和先進性素質。首先，深入探索有效的學習方法，既要做到勤于學習，又要做到善于學習，合理安排好學習內容和學習時間，正確處理好學習、娛樂、交往與社會工作之間的關系。其次，提高自身的創(chuàng)造實踐能力。積極迎接挑戰(zhàn)，在學習與實踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問題的本領，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。再次，要樹立持續(xù)發(fā)展的觀念。要把當前的發(fā)展與未來的發(fā)展結合起來，以長遠的目光來進行自我設計，努力培養(yǎng)自己終身學習、不斷進取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學習、掌握本領的先鋒與模范。
四、著眼于理論聯(lián)系實踐，在現(xiàn)實中體現(xiàn)大學生黨員的先進性。立足本職崗位，勤奮學習，不僅要在學習上做標兵，還必須積極組織和參加各種校園文化活動，帶頭營造“求真務實、學以致用、從嚴治學、學無止境”的良好學風，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會實踐活動、科技活動和青年志愿者活動等等。
五、營造團結向上的氛圍，創(chuàng)建“和諧校園”20xx年入黨決心書范文。用實際行動體現(xiàn)作為一名共產黨員的先進性，愛學校、愛社會。通過學生黨員的榜樣示范作用去鼓舞人、感染人，積極響應學校號召，貫徹學校指示。做好“上情下達”在第一時間進行匯報，把問題解決在萌芽之中;做好“下情上達”，及時了解同學們的心聲，尤其是對系和學校的一些意見和建議，并應主動做工作，對癥下藥，解開困繞他們心靈的“疙瘩”，使其重新回到積極向上的集體當中來。