2019年高校教師入黨志愿書(shū)
在這短短百余年間發(fā)生了如此翻天覆地的變化，這難道不是一個(gè)奇跡，歷史告訴我們，中國(guó)的成立離不開(kāi)黨，中國(guó)的建設(shè)發(fā)展更離不開(kāi)黨。現(xiàn)在，就來(lái)看看以下三篇范文吧!
高校教師入黨志愿書(shū)
敬愛(ài)的黨組織：
20xx年xx月，是我要用一生的時(shí)間來(lái)銘記的日子，我成為了一名光榮的中國(guó)*預(yù)備黨員。一年來(lái)，這一光榮稱(chēng)號(hào)不斷激勵(lì)著我，成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動(dòng)力。在這一年里，我有了一種新的歸屬感，在這個(gè)充滿溫暖，充滿力量的集體中，我不斷成長(zhǎng)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精，在20xx年祖國(guó)的生日即將到來(lái)之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
一年來(lái)，我在政治思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)。把過(guò)去被動(dòng)，隨意，死板的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)、系統(tǒng)、活學(xué)活用。學(xué)習(xí)是為了提高自己必須主動(dòng)，除了經(jīng)常聽(tīng)廣播、看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)還必須系統(tǒng)，在院黨組織的組織下，通過(guò)參觀，講座，培訓(xùn)等多種形式，系統(tǒng)而又生動(dòng)的學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，提高了我的黨性。從馬列主義*思想*理論，到黨中央三個(gè)代表的重要思想，黨的理論在不斷完善，不斷進(jìn)步，只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才不會(huì)斷章取義，才能學(xué)到先進(jìn)思想的精髓。加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)，不是為了吹噓、賣(mài)弄，而是要運(yùn)用到實(shí)際生活中來(lái)，把先進(jìn)的思想化作先進(jìn)的生產(chǎn)力。
作為一名基層的預(yù)備黨員，就是要活學(xué)活用，把黨的先進(jìn)思想融入到實(shí)際工作中，把三個(gè)代表的重要思想同崗位工作緊密聯(lián)系，這樣我們第三次創(chuàng)才有動(dòng)力，才能在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中午孕育出先進(jìn)的文化，而我們的創(chuàng)業(yè)也才能代表最廣大人民群眾的利益。
我是一名人民教師，我之所以到今天才申請(qǐng)加入中國(guó)*，是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自身還存在著缺點(diǎn)和不足，距離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，我堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí)，思想上有了極大進(jìn)步。我終于明白：我需要給自己訂立更高的目標(biāo)，才能促使自己取得更大的進(jìn)步。
我很清楚，我之所以要加入中國(guó)*，既不是為了個(gè)人光彩而入了黨;也不是隨大流而要求入黨;更不是把“黨票”作為一種政治資本，通過(guò)入黨在政治上找個(gè)靠山。我加入中國(guó)*的目的是在黨的教育和培養(yǎng)下，不斷提高政治思想覺(jué)悟，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，為黨、為國(guó)、為人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今后，我在自己的本職工作中不僅要踏實(shí)肯干，更要勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，起到了模范帶頭作用。此外，我還要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。同時(shí)，要克服自身不足之處，敢于同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。
在黨組織的幫助下，通過(guò)對(duì)黨章、黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，以更加飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。一絲不茍的來(lái)做好每一件事情，時(shí)刻牢記自己是一名中共預(yù)備黨員，要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
以上是自己一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
高校教師入黨志愿書(shū)
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國(guó)*。我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中，中國(guó)*有著特殊的地位。隨著年齡的增長(zhǎng)，這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為*是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)*為人民服務(wù)的宗旨，以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。
我志愿加入中國(guó)*，因?yàn)樗侵袊?guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)*以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬列寧主義、*思想、*理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
我將全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn);我將刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論，增強(qiáng)辨別是非能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績(jī);在危急時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。
縱觀整個(gè)中國(guó)的此沉彼浮的歷史，我真實(shí)地感受到了黨的力量的偉大。一樣的中國(guó)土地，一樣的中華民族。在這短短百余年間發(fā)生了如此翻天覆地的變化，這難道不是一個(gè)奇跡，歷史告訴我們，中國(guó)的成立離不開(kāi)黨，中國(guó)的建設(shè)發(fā)展更離不開(kāi)黨。
作為一名人民教師，是黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工，二十多年來(lái)我也見(jiàn)證了改革開(kāi)放所帶來(lái)的巨大變化。我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母親的言傳身教和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)*的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開(kāi)始接受了馬列主義、*思想;參加工作以來(lái)，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
在以后的工作中我將勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我加入中國(guó)*的愿望由來(lái)已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)槲覐男【褪艿經(jīng)]有*就沒(méi)有新中國(guó)的教育，現(xiàn)在真正領(lǐng)會(huì)到它的涵義，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無(wú)數(shù)革命先烈為了拯救國(guó)家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部，當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人，而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——*員。
做為一名年輕老師，我深深地知道，還有很多的路要走，遞交入黨申請(qǐng)書(shū)僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步。我會(huì)朝我新的理想，新的目標(biāo)，新的方向努力前進(jìn)的。請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我，在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn)。
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日
高校教師入黨志愿書(shū)
敬愛(ài)的黨組織：
我志愿加入中國(guó)*，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、*思想、*理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺(jué)悟。我要認(rèn)真地用*員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭(zhēng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
我之所以要加入中國(guó)*，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信*員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
我xx年畢業(yè)于x教育系大專(zhuān)，當(dāng)我踏入教書(shū)育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任�；仡櫧黿年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長(zhǎng)、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹國(guó)家教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗。
在平時(shí)的工作中能?chē)?yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長(zhǎng)的崗位上努力樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。堅(jiān)持每天能準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級(jí)園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡
幼兒園順利通過(guò)了市一級(jí)園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。xx年7月我調(diào)入這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動(dòng)力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺(jué)得，在加入四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。
在幼兒園課程改革開(kāi)展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問(wèn)題之一。xx年我參加了全國(guó)高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專(zhuān)業(yè)化知識(shí)，xx年順利拿到本科學(xué)歷。
平日里，我積極閱讀國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來(lái)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來(lái)看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在，并在尋求解決的過(guò)程中使自己獲得發(fā)展。
上學(xué)期，我參加了論壇，剛通過(guò)初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過(guò)x絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容，努力領(lǐng)會(huì)其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長(zhǎng)，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國(guó)各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教。在每次教研組活動(dòng)中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見(jiàn)識(shí)。xx年撰寫(xiě)的課題《實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題;現(xiàn)已結(jié)題。
在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)，能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評(píng)比中并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長(zhǎng)檔案的制作過(guò)程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，通過(guò)家長(zhǎng)的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長(zhǎng)們都非常喜歡這本冊(cè)子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長(zhǎng)的需求。
在x年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則，即“愛(ài)心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的“愛(ài)心、信心、耐心”對(duì)待每一個(gè)孩子，慢慢開(kāi)啟了不同孩子的心門(mén)。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如:對(duì)幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語(yǔ)言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動(dòng)中，接好幼兒拋來(lái)的問(wèn)題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長(zhǎng)工作還沒(méi)做透做細(xì)等等，不過(guò)我會(huì)盡快改正的，同時(shí)還請(qǐng)組織給與指導(dǎo)和幫助。
我向黨組織提出了入黨申請(qǐng)。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
x年xx月xx日