2022幼兒園教師入黨志愿書(精選15篇)
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇2
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)人類最崇高的理想——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
黨的意義重大,影響深遠(yuǎn),我們要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移的沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗。黨的報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。我作為教師,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)要提高自身的師德,做一個(gè)品德高尚的老師,要求學(xué)生做到的事情首先自己要做到,不遲到,不早退,認(rèn)真履行職責(zé),給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。在與同事的日常相處中我能做到以和為貴,踏實(shí)做人,不計(jì)較個(gè)人得失,盡可能的幫助同事。
在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,中國夢這三個(gè)字既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉,又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景,為黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)未來指明了前進(jìn)方向。我認(rèn)為,中國夢不僅是民族復(fù)興的大夢,也是我們每一個(gè)人的小夢,每個(gè)人都共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)。我覺得人必須要有夢想,只要有夢想,就會(huì)為之不顧一切的努力,而不會(huì)在工作中虛度光陰,當(dāng)一天和尚撞一天鐘;只要有夢想,就會(huì)有所追求,就能在物欲橫流的社會(huì)里站穩(wěn)身子;只要有夢想,就不會(huì)整天發(fā)牢騷,抱怨種種的不滿,而會(huì)想著怎樣才能改變社會(huì)上的種種不公,為人民謀福利,為社會(huì)做貢獻(xiàn),為中華民族復(fù)興盡自己的力量。作為一個(gè)年輕的教師,我的中國夢,就是希望能通過自己的努力,為生活更加美好而奮斗,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)而奮斗,為能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。在生物教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,提高教學(xué)水平,讓上課成為學(xué)生快樂的事情,這是我的一個(gè)夢想。在班主任工作中,我會(huì)細(xì)心了解每一個(gè)孩子,關(guān)注他們的內(nèi)心世界,讓他們塑造良好的性格和健全的心理,讓他們受益終身,這是我的一個(gè)夢想。
黨的xx屆三中全會(huì)已經(jīng)落幕,全面深化改革號(hào)角已經(jīng)吹響,未來改革的方向已經(jīng)明確。堅(jiān)持以人為本,全面深化改革,堅(jiān)持改革依靠人民,改革為了人民,改革成果由人民共享。讓廣大黨員堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密團(tuán)結(jié)在周圍,以身作則,盡職盡力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),銳意進(jìn)取,不斷在工作和學(xué)習(xí)崗位上開拓新局面、創(chuàng)造新成績。作為一個(gè)教師,學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神,我體會(huì)到要大力促進(jìn)教育公平的重要性。我所教授的對象是學(xué)生,在日常教學(xué)中要顧及到大部分的學(xué)生,不能只關(guān)注學(xué)習(xí)好的同學(xué)。教育資源也應(yīng)分配均勻,在生物實(shí)驗(yàn)時(shí),我給每個(gè)同學(xué)都提供了動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)膽小的同學(xué)不要害怕出錯(cuò),要敢于實(shí)際操作顯微鏡,并給與適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,開展這項(xiàng)活動(dòng)有重大而深遠(yuǎn)的意義:群眾路線是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢的必然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系、解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要舉措;是保持黨先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策。我通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考認(rèn)識(shí)到,在工作中要密切聯(lián)系群眾。指出,實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人
民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為教師,我深深思考,如何在本職崗位踐行走群眾路線?我認(rèn)為首先要堅(jiān)持以學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)。做好本職,服務(wù)學(xué)生。教書育人是教師的本職工作,學(xué)生是主體,沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義。因此,始終根植于學(xué)生之中,我們才能真正了解到學(xué)生的所思、所想,才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的要求,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。
黨的xx屆四中全會(huì)在黨的歷史上具有里程碑的意義。這次大會(huì)是中國共產(chǎn)黨歷史上首次以“依法治國”為主題的一次全會(huì)。黨的以來,在全面推進(jìn)依法治國基本方略的過程中,以“法治中國”建設(shè)作為具有戰(zhàn)略意義的時(shí)代主題,進(jìn)一步深化了社會(huì)主義法治觀的思想內(nèi)涵。在更深的層次上,法治的繼續(xù)進(jìn)步,必然要求法律真正成為國人的一種習(xí)慣、一種信念、一種價(jià)值。唯有法治思維內(nèi)化為整個(gè)社會(huì)的一種根本的價(jià)值理念,以法治思維推進(jìn)國家治理,才會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與工作相關(guān)的法律知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到要增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)格要求自己,知法守法,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,并在日常教學(xué)中給學(xué)生滲透一些基礎(chǔ)的法律知識(shí),讓他們從小做守法的公民。
反腐敗是“”后最惹人眼球的國家政務(wù)焦點(diǎn)。無論是“老虎蒼蠅一起打”的反腐廣度,還是標(biāo)本兼治、治標(biāo)為先的反腐策略,種種跡象顯示,遏制腐敗蔓延勢頭成為中央的重要任務(wù)和工作目標(biāo)。我認(rèn)為,腐敗是導(dǎo)致中國歷朝歷代滅亡的主要原因,反腐工作勢在必行,并且深得民心。反腐敗斗爭關(guān)系到黨的生死存亡,關(guān)系到我國社會(huì)主義的前途和改革開放事業(yè)的成敗。我是一名光榮的人民教師,一樣要拒絕腐敗行為,這也是師德的體現(xiàn)。在工作中,我不阿諛奉承,踏踏實(shí)實(shí)做事。對待學(xué)生一視同仁。逢年過節(jié),堅(jiān)決不收學(xué)生家長的禮物,并對他們的心意表示感謝。在日后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,思想上不放松,向黨組織靠攏。
我擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),始終不渝地堅(jiān)信我們黨所具有的強(qiáng)大力量——與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。回顧歷史,我們黨在革命戰(zhàn)爭中打敗了國內(nèi)外的任何強(qiáng)敵,創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。從井岡山上的星星之火,到二萬五千里的雄關(guān)漫道;從延安寶塔山下閃閃的紅星,到立馬敵后的英勇抗日;從西柏坡農(nóng)舍中長明的燭光,到北京城頭冉冉升起的五星紅旗;從“別了,司徒雷登”,到抗美援朝的勝利,我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民不畏艱險(xiǎn),前赴后繼,開創(chuàng)和鞏固了中國歷史的新紀(jì)元和勝利果實(shí)。“中國共產(chǎn)黨以自己艱苦奮斗的經(jīng)歷,以幾十萬英勇黨員和幾萬英勇干部的流血犧牲,在全民族幾萬萬人中間起了偉大的教育作用。”正是這種為了人民的利益、民族的利益,甘愿拋頭顱、灑熱血的革命英雄主義氣概,使我們黨始終充滿了強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過革命戰(zhàn)爭血與火的洗禮,“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”的歌聲唱響大江南北,化作了中國人民牢不可破的精神支柱,化作了中國共產(chǎn)黨人戰(zhàn)無不勝的力量象征。現(xiàn)在國際形勢比較復(fù)雜,美國宣揚(yáng)“中國威脅論”,釣魚島主權(quán)問題,暴恐形式嚴(yán)峻等等,在這樣的危機(jī)時(shí)刻,內(nèi)憂外患,更要保持頭腦的清醒和政治敏感性。我堅(jiān)信共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益,能帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng),而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因?yàn)槲覐男【褪艿經(jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國的教育,現(xiàn)在真正領(lǐng)會(huì)到它的涵義,在革命戰(zhàn)爭年代無數(shù)革命先烈為了拯救國家和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血,在和平建設(shè)時(shí)期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部,當(dāng)然更有著許許多多不知道名字的人,而我發(fā)現(xiàn)他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。
為了提高政治覺悟和理論學(xué)習(xí),我堅(jiān)持用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí),主席提出了中國夢。中國夢是實(shí)干夢,需要扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。我認(rèn)識(shí)到“不積跬步無以至千里”,“空談?wù)`國、實(shí)干興邦”,這些道理看似簡單,但卻折射出一條亙古不變的道理:只有腳踏實(shí)地、抓鐵留痕才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的人生理想和目標(biāo)。“中國夢”是國家的夢、民族的夢,更是13億中國人民的夢的疊加,夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),需要我們行動(dòng)第一,實(shí)干第一。我決心為實(shí)現(xiàn)中國夢而盡自己的一點(diǎn)微薄之力,首先要做到腳踏實(shí)地。在工作中,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在20xx年3月時(shí),我懷孕了,但我還是班主任,為了班級(jí)的穩(wěn)定,我堅(jiān)持帶到他們初二結(jié)束。20xx年5月初,我產(chǎn)后按時(shí)來上班。7月時(shí),我的孩子剛剛6個(gè)月,校領(lǐng)導(dǎo)找到我,希望我能夠當(dāng)班主任。我深深感到這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,也是學(xué)校的用人之際。于是,我決定克服個(gè)人困難,當(dāng)班主任。現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了2個(gè)月的班主任,在工作期間,我謹(jǐn)遵群眾路線的精神,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生服務(wù),了解孩子們的心中所想,體會(huì)孩子們的需求,時(shí)刻站在孩子們的角度思考問題。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。
作為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交入黨申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步.我會(huì)朝我新的理想,新的目標(biāo),新的方向努力前進(jìn)。請黨組織考驗(yàn)我,在我不斷前行地步伐中指導(dǎo)我前進(jìn)。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇3
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。特此,我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請書。
中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,使我加深了對黨的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),并為此而奮斗。
她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民推翻了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。
在教學(xué)工作方面:我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
為了上好每節(jié)課,我做了以下工作:認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,缺乏教師經(jīng)驗(yàn),因此,我積極主動(dòng)的去聽課、評課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,博采眾長,提高自己的教學(xué)水平。
從教到現(xiàn)在已有八年,八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足,一切只能摸著石頭過河,但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到:做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!
在日常工作和生活中,我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過政治學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高,在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是,我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點(diǎn)需要克服,主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會(huì)迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨,我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想武裝自己,為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我才能找到我人生的意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會(huì)虛度。
我要加入到中國共產(chǎn)黨中來,就是為了更好的為人民服務(wù),而不是為自己謀取一己私利,我沒有人任何的投機(jī),我就是想多為人民服務(wù),為人民服務(wù)的力量是無限的,我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的!
今天,,我向黨組織遞交了入黨志愿書, 并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
申請時(shí)間:XX年XX月XX日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇5
敬愛的黨組織:
您好!我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì),更實(shí)施"愛"的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等,小則愛班級(jí)、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育,這就是幼兒教師入黨志愿書范文。
在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,"給予別人方便,也是給予自己方便。"有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。
也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,"別人會(huì)說你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對的方向;而且實(shí)習(xí),說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住'謙卑'二字。"
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇6
尊敬的學(xué)校黨支部:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切,永不叛黨。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律,它的基本原理是正確的,具有強(qiáng)大的生命力。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來,創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是當(dāng)代中國的馬克思主義,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。
“三個(gè)代表”的重要思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
科學(xué)發(fā)展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是馬克思主義中國化最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的指導(dǎo)思想。
自從我參加教育工作以來,始終忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛黨、擁護(hù)黨,對工作兢兢業(yè)業(yè),不拈輕怕重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。在工作中多次取得優(yōu)異的成績,獲得上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的好評。但這不是終點(diǎn),而是我奮斗的起點(diǎn),我要向更高目標(biāo)追求。我雖然不是一個(gè)黨員,但是現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)處處都要用黨員的準(zhǔn)則來要求自己。
我自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能趕得上時(shí)代的步伐。國運(yùn)興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識(shí)來武裝自己,給自己充電,這樣才能提高教育質(zhì)量,才能提高教學(xué)水平,才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在工作中更要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。
我是這樣想的,也是這樣做的。在教育教學(xué)工作方面:以黨的教育方針為指導(dǎo),以學(xué)生為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作,每次素質(zhì)檢測都獲得優(yōu)異的成績。在德育工作方面:利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行教育,開展豐富多彩的班團(tuán)活動(dòng),經(jīng)過不懈地努力,班風(fēng)班貌上了一個(gè)大臺(tái)階。
我努力在工作、生活中起先鋒帶頭作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻(xiàn),少講條件。自覺地遵守黨的紀(jì)律,對黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。自己決不做違法違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓自己做一個(gè)合格的公民,做一個(gè)合格的黨員。
總之,我對中國共產(chǎn)黨有了較深刻的認(rèn)識(shí),申請加入中國共產(chǎn)黨也已付諸于行動(dòng)。但我覺得這樣離一個(gè)合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有很大的距離,更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉。請黨組織考驗(yàn)我!
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇7
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了九十多年。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前仆后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命建設(shè)的具體實(shí)踐的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。年我參加了全國高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專業(yè)化知識(shí),年順利拿到本科學(xué)歷。平日里,我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在,并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)有不斷地進(jìn)步。至年我有幸參加了區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位,對如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn),如何進(jìn)行課題的撰寫,研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實(shí)踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年,我還參加了"親子互動(dòng)保健abc"項(xiàng)目培訓(xùn),最近,我正在參加了"教師培訓(xùn)中心" 導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期,我參加了區(qū)第二節(jié)"教杯"論壇,剛通過初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容,努力領(lǐng)會(huì)其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長,不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教。在每次教研組活動(dòng)中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴(kuò)大了自己的見識(shí)。年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題,現(xiàn)已結(jié)題。年下學(xué)期,撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題,現(xiàn)已結(jié)題。年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎(jiǎng)。同時(shí)此文獲《教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎(jiǎng),撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《教育》書刊中。XX年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎(jiǎng),年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題,年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運(yùn)用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育,真正做到傾聽孩子,追隨孩子,融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí),我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí),能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評,通過家長的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。堅(jiān)持家園一致性,堅(jiān)持正面教育,用我的"愛心、信心、耐心"對待每一個(gè)孩子,慢慢開啟了不同孩子的心門。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實(shí)踐中勇于開拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動(dòng)中,接好幼兒拋來的問題,能拋去富有價(jià)值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力,還有家長工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇8
敬愛的黨組織:
中國共產(chǎn)黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義,毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀,價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)"三個(gè)代表"重要思想,黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對"三個(gè)代表"精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。
在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。 在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請人:
x年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇9
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的踏實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了九十多年。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前仆后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命建設(shè)的具體實(shí)踐的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會(huì)主義才能救中國,只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明,建設(shè)有中國特色社會(huì)主義,是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者,我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。
在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天,如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。年我參加了全國高等教育自學(xué)考,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電,豐富自己專業(yè)化知識(shí),年順利拿到本科學(xué)歷。平日里,我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論,從《托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想,才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在,并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。
工作和學(xué)習(xí)是忙碌的,但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)有不斷地進(jìn)步。至年我有幸參加了區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識(shí)和定位,對如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn),如何進(jìn)行課題的撰寫,研究,材料的搜集與剖析都有了很大的幫助,在研討、觀摩、實(shí)踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年,我還參加了"親子互動(dòng)保健abc"項(xiàng)目培訓(xùn),最近,我正在參加了"教師培訓(xùn)中心" 導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn),使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),并激勵(lì)我積極投身到教育改革實(shí)踐中去,在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期,我參加了區(qū)第二節(jié)"教杯"論壇,剛通過初賽,努力迎接復(fù)賽,我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容,努力領(lǐng)會(huì)其意,并嘗試著使其融匯在自己的工作中,在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。
作為一名幼兒園教研組長,不僅要有教育教學(xué)能力,還要具備一定的科研能力,為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教。在每次教研組活動(dòng)中,與同事的思維進(jìn)行碰撞,使我吸取了他人的思想,擴(kuò)大了自己的見識(shí)。年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識(shí)字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題,現(xiàn)已結(jié)題。年下學(xué)期,撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級(jí)課題,現(xiàn)已結(jié)題。年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎(jiǎng)。同時(shí)此文獲《教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎(jiǎng),撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《教育》書刊中。XX年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎(jiǎng),年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動(dòng)組織策略的研究》獲區(qū)級(jí)課題,年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎(jiǎng)。在與同事的交往中,我能主動(dòng)幫助別人,如:今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會(huì)給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。
通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用,讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn),只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上,在課程形成方式上積極運(yùn)用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育,真正做到傾聽孩子,追隨孩子,融入孩子。
在每次教室環(huán)境布置,區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí),我都傾心投入,我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),同時(shí),能使班級(jí)的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色,讓我們的孩子自由,愉快,寬松,創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中,我和搭班齊心合力,共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評,通過家長的反饋發(fā)現(xiàn),孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式,讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長的需求。
在9年多的教學(xué)生涯中,我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則,即"愛心、信心、耐心"。堅(jiān)持家園一致性,堅(jiān)持正面教育,用我的"愛心、信心、耐心"對待每一個(gè)孩子,慢慢開啟了不同孩子的心門。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神,在教育實(shí)踐中勇于開拓,大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍,自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高,真正做到在教學(xué)活動(dòng)中,接好幼兒拋來的問題,能拋去富有價(jià)值的話題,做到能關(guān)注孩子的發(fā)展,梳理孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力,還有家長工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會(huì)盡快改正的,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人:diyifanwen
xx年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇10
敬愛的黨組織:
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,我是一個(gè)喜歡上進(jìn),不甘落后的人,從童年生活到學(xué)生時(shí)代,周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻(xiàn)而不是索取。四年的大學(xué)生涯更讓我了解到,中國共產(chǎn)黨正是這樣一個(gè)為全體人民謀利益的政黨。我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織,所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律,分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾,指出社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì),最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)中,入黨申請書范文是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,其他各項(xiàng)工作都服從和服務(wù)于這個(gè)中心。要抓緊時(shí)機(jī),加快發(fā)展,充分發(fā)揮科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用,依靠科技進(jìn)步,提高勞動(dòng)者素質(zhì),做到效益好、質(zhì)量高、速度快,努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去。
我目前是一名普通的教師,生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠向他們請教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn);在與人交往過程中,我時(shí)刻以一名人民教師的行為準(zhǔn)則要求自己,真誠待人,言行一致,講誠信,從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中,我經(jīng)常利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間幫助同事解決一些力所能及的生活問題,處處以一名黨員“助人為樂”的精神要求自己。
我會(huì)牢牢記住自己是一名中國人,在努力工作的同時(shí),竭盡所能地幫助那些有困難的群眾,在社會(huì)中堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,,多做貢獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實(shí)處入手,我會(huì)從現(xiàn)在開始以實(shí)際行動(dòng)開始努力,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國。為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價(jià)值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望,作為一名年輕的教師,在困難面前有著堅(jiān)韌性格的教師,才是一名合格的教師。
我雖然向黨組織提出了入黨申請,志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,但我深知離黨的要求還甚遠(yuǎn)。,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如在與同學(xué)之間溝通還有所欠缺,工作中有些情緒化,處理問題不夠成熟等。不過我會(huì)盡我所能予以改正的,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師為榜樣,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足。如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對黨忠誠,積極工作,刻苦學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我的請求,我也不會(huì)氣餒,我將繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,及時(shí)充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
20xx年x月x日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇11
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平。正如所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
突如其來的非典檢驗(yàn)了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護(hù)士,從為非典獻(xiàn)身的醫(yī)生到身邊堅(jiān)守口岸抗非前線的同事,他們實(shí)踐著新時(shí)代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策,勇于開拓,積極進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻(xiàn);要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強(qiáng)辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時(shí)刻挺身而出,維護(hù)國家和人民的利益,堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國家的行為作斗爭。他們感動(dòng)著我、激勵(lì)著我加入到黨的隊(duì)伍中。
作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認(rèn)識(shí),是逐步加深的。少年時(shí)代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代,是我人生觀初步形成時(shí)期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅(jiān)持在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx屆全會(huì)會(huì)議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個(gè)代表”精神實(shí)質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,思想上有了極大進(jìn)步。
在進(jìn)入教師隊(duì)伍后,我踏實(shí)肯干,認(rèn)真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時(shí),在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動(dòng)性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會(huì)盡快改正,同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點(diǎn)和不足,因此,我希望黨組織從嚴(yán)要求我,以便使我更快進(jìn)步。今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求,我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的機(jī)密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足,繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請人:diyifanwen
xx年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇12
尊敬的學(xué)校黨支部:
自從我參加工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛黨、擁護(hù)黨,對工作兢兢業(yè)業(yè),努力踐行著“沒有愛就沒有教育”,“親其師、信其道”的教育思想,認(rèn)真完成自己承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),工作中盡職盡責(zé),以身作則,多次取得了優(yōu)異的成績。但我認(rèn)為這不是終點(diǎn),應(yīng)是奮斗的起點(diǎn),我要向更高目標(biāo)追求。
隨著工作時(shí)間的推移,我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。
在毛澤東思想的指引下,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民,經(jīng)過長期的反帝反封建斗爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的中華人民共和國,確立了社會(huì)主義基本制度,發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。
以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解放思想、實(shí)事求是,實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟(jì)建設(shè)的轉(zhuǎn)移,引導(dǎo)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)。“三個(gè)代表”的重要思想,是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。始終做到“三個(gè)代表”,是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
黨的xx大又將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章,明確提出科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,是推進(jìn)我國改革開放和社會(huì)主義建設(shè)必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步回答和解決了為誰發(fā)展、為何發(fā)展、何為發(fā)展、如何發(fā)展等一系列有關(guān)發(fā)展的重大理論問題和實(shí)踐問題。是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。
我常常學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以及科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí);學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。因?yàn)槲抑溃褐挥胁粩嗟貙W(xué)習(xí),才能趕得上時(shí)代的步伐。國運(yùn)興衰、系于教育,我們作為一位教育工作者,更需要用全新的知識(shí)來武裝自己,給自己充電。才能提高質(zhì)量、提高水平,才能培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。我是這樣想的,也是這樣做的。在教育教學(xué)工作方面:在黨的教育方針的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地搞好自己的本職工作。在德育工作方面:教師若要塑造出具有健康身心,良好品格的新人,首先自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,因此,從我做起,從點(diǎn)滴做起,“正人先正己”。 我在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中常常起先鋒模范作用。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉獻(xiàn),自覺地遵守黨的紀(jì)律,對黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),堅(jiān)持同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。自己決不做違紀(jì)的事。我要用高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,讓自己做一個(gè)合格的公民。 雖然,我有了較深刻的認(rèn)識(shí),并付諸于行動(dòng),但我覺得這樣是不夠的,更需要在黨組織里學(xué)習(xí)、鍛煉,請黨組織考驗(yàn)我!如果我得到入黨,我將按《中國共產(chǎn)黨章程》要求自己,并一定做到。如果我不能走進(jìn)黨組織的大門,決不氣餒。我再加努力,爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮
申請人:diyifanwen
申請時(shí)間:XX年XX月XX日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇13
敬愛的黨組織:
我懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織提出申請——我志愿加人中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義而奮斗終身。
中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨,是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)思想的。
正如黨的xx大報(bào)告所指出的那樣:中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)決定的。是經(jīng)過長期斗爭考驗(yàn)形成的。在中國,從來沒有任何一個(gè)政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進(jìn)分子,組織得那么嚴(yán)密和廣泛,為中華民族作出了那么多犧牲,同人民保持著密切的聯(lián)系,在前進(jìn)中善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鄭重對待自己的失誤,以形成并堅(jiān)持正確的理論和路線。歷史把重大責(zé)任賦予我們黨,人民對我們黨寄予厚望。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在二十世紀(jì)寫下了光輝篇章。也一定能在二十一世紀(jì)寫下新的光輝篇章。
事實(shí)正是如此,也必將如此。在新民主主義革命時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,拯救人民群眾于水火之中,建立了社會(huì)主義的新中國。在改革開放的今天,特別是在跨越世紀(jì)的偉大征程上,我們黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓進(jìn)取,有中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化都取得了巨大的成就,人民生活更加幸福,祖國更加繁榮、昌盛,人民也更加充滿信心。盡管在我們前進(jìn)的道路上還有許多困難和艱辛,但我深信:有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),任何艱難險(xiǎn)阻我們都能克服,跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)一定夠?qū)崿F(xiàn),一個(gè)繁榮富強(qiáng)、高度民主、高度文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家必將在二十一世紀(jì)的中葉屹立于世界民族之林。我要在黨組織的培養(yǎng)幫助下,努力工作積極進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而貢獻(xiàn)一切。
我深知,作為一名共產(chǎn)黨員,不僅要做一個(gè)解放思想、實(shí)事求是的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想;做一個(gè)徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣,才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。
今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我時(shí)刻記得自己是一名**銀行的員工,做好自己的本職工作是十分重要的。只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,在我負(fù)責(zé)的支行消費(fèi)信貸工作始終排在全行第一名。我的工作雖然有了一定的進(jìn)步,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,如理論學(xué)習(xí)過于死板,不能靈活運(yùn)用;工作中有些情緒化,容易沖動(dòng)、有些工作不夠主動(dòng)等等。因此,希望黨組織從嚴(yán)要求我,以使我更快進(jìn)步。
今后,我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上,進(jìn)而在組織上入黨,請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請人:diyifanwen
xx年xx月xx日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇14
敬愛的黨組織:
您好!
我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì),更實(shí)施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等,小則愛班級(jí)、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。
也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,“別人會(huì)說你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對的方向;而且實(shí)習(xí),說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:
年5月5日
2022幼兒園教師入黨志愿書 篇15
敬愛的黨組織:
您好!
我是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因?yàn)楦改该鎸θ松牧己闷焚|(zhì),而引導(dǎo)著我對一切事物積極進(jìn)取的心態(tài)。
轉(zhuǎn)載二十余年,艱辛的歷程。如今,身為幼兒教師的我,對于自己的事業(yè)、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領(lǐng)導(dǎo)的核心思想。原本,早在大學(xué)時(shí)代的我,就應(yīng)該進(jìn)入黨領(lǐng)導(dǎo)集體范圍中學(xué)習(xí)、歷練。
在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透于教育中,引導(dǎo)幼兒感受到,黨組織那堅(jiān)韌不拔的精神。引導(dǎo)幼兒熱愛祖國、關(guān)心他人、愛護(hù)集體、樂于助人等良好品質(zhì),更實(shí)施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會(huì)、愛學(xué)校等,小則愛班級(jí)、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實(shí)效教育。
在人際交往方面,我一向本著予人方便的精神,一句話這么說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時(shí)、我會(huì)用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在為人處事上,我積極做到,友好于人、笑對他人。以包容和謙讓的品質(zhì)面對人與事。
也許,當(dāng)時(shí)的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學(xué)校,離開了校領(lǐng)導(dǎo)的組織范圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會(huì)的我,不斷碰墻,開始的時(shí)候,我不知道如何反思與總結(jié)。也總覺得自己沒有錯(cuò),錯(cuò)的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地回蕩,也使我開始反芻、探索、思考。我終于肯回頭去看看,進(jìn)行反思、總結(jié)。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領(lǐng)導(dǎo)說的話,“別人會(huì)說你錯(cuò)了,也是在教誨你,讓你在錯(cuò)誤中尋找對的方向;而且實(shí)習(xí),說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應(yīng)該時(shí)刻記住‘謙卑’二字。”
當(dāng)我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己沒有了歸屬感。離開了領(lǐng)導(dǎo)的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質(zhì)的提高。
在思想方面,雖然我堅(jiān)信領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)方向是正確的,但我也不乏會(huì)有自己的思想。我經(jīng)常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進(jìn)行了質(zhì)的突破,時(shí)而吸收、時(shí)而對比、時(shí)而反思。時(shí)常對自己進(jìn)行有實(shí)效的反思,同時(shí)希望能在黨組織先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)下,促進(jìn)自己的思想覺悟有更深一層面的理解,并希望自己有能力為黨組織做出貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年5月5日