入黨積極分子 個人自傳（通用20篇）
入黨積極分子 個人自傳 篇1
我叫，性別：女，xx歲，x年農歷10月08日出生，漢族，x年9月加入中國共產主義青年團，x年9月考入x大學， 學院，現系xx級專業學生，x年11月向黨組織遞交了第一份入黨申請書，現為共青團員，入黨積極分子。x年3月參加了學校的黨校培訓，x年6月獲得了黨校培訓結業證書。
我出生于xx市xx區xx鎮xx村的一個普通農民的四口之家。父親，母親，姐姐 。父母都是勤勞簡樸，勤儉持家的農民。雖然他們由于時代的原因知識水平不高但從小就教育我好好學習，腳踏實地地做好每一件事，做一個善良的人。隨著年齡的增長我秉承了他們那吃苦耐勞、踏實肯干、勤奮好學的品格，并且它已深深滲入了我的血液，成為了我一生都受用不盡的財富。父親也經常給我講一些中國共產黨的故事，講述他們如何為全中國人民解放而犧牲自己生命的故事。講述抗日戰爭時期，中國共產黨又是如何英勇地同侵略者作戰的事跡。第一次聽中國共產黨這個名詞就是從爺爺那里聽來的，以至于在我幼小的心靈深處，我就對毛主席和中國共產黨這個組織充滿了無限的敬佩和感激。
1997年，我進入了村子里的小學。臨學前父母教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。少年先鋒隊是由中國共產黨領導的少年兒童的群眾性組織，是少年兒童的教育組織，同時也是少年兒童學習共產主義的學校，在1998年我光榮地加入了中國少年先鋒隊，我對著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要一定要好好學習，更加進步。此后每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，仿佛一種神奇的力量指引著我，鼓舞著我，使我有了一種“勇往之前”的勇氣。這也許就是我政治信仰的啟蒙時期。
XX年9月，我以優異的成績進入史各莊鎮中學，初中的生活是美好的，也是豐富的。三年來擔任班長、學習委員等職務，并獲得區里作文比賽一等獎，區級三好學生等證書。XX年5月我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。 XX年9月，我考入了李家深高級中學，在高中學習階段，我仍將學習視為第一要務，先后獲得區級三好學生和市級文明學生證書，高中階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的“人生觀”、“世界觀”的時期。更重要的是，在這一期間逐漸接觸了馬克思主義，老師的認真講解使我認識到：只有把馬克思主義和中國實際相結合，才使得在中國共產黨正 確領導下中國人民粉碎了“壓迫”和“危機”，在開創了中國新紀元后，仍然是她-----偉大的中國共產黨開始在這個“一窮二白”的土地上播種希望，用汗水哺育她的成長，直到今天，一顆明珠已經屹立于世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了加入中國共產黨，成為這個偉大政黨中一員的愿望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的還遠遠不夠，還需要進一步努力。在完善學習和思想認識的同時還積極協助班主任干好班級工作，在這期間大大的提高了自己解決問題，分析問題以及與人溝通交往的能力。在歷次考試中都取得了很好的成績，無論過去多么輝煌，那畢竟都屬于過去。為了心中的目標我仍繼續努力學習，進而增強自己的科學文化知識，提高思想認識，加強對黨的認識!爭取早日加入中國共產黨。 XX年9月我以優異的成績考入了天津理工大學，成為了化學化工學院化工一班的一員。這是我人生的又一大起點。大學是知識的殿堂，處處充滿著知識的芳香，洋溢著文化的氛圍，在這過去的兩年半時間里，我先后獲得人民獎學金二等獎，化學實驗競賽優秀獎，我下決心一定要充分利用在大學的時間積累知識，在理論學習的基礎上增強自身素質提高。，剛來大學校園感到一切都是那么陌生，在這里我們都將從零開始。當我第一天邁入大學的校門就看到了一些學生黨員全心全意為同學服務的身影，是他們幫我們提著沉重的行李，他們還提醒我們要注意財產安全，廣場上都是他們光輝的形象，是他們給我做了最好的榜樣，堅定了我對黨的信心，認識到黨的宗旨是為人民服務，增強了我向黨組織靠攏的決心。
XX年3月，我很榮幸地參加了學生黨課的學習，通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的了解，并且以優異的成績通過了黨校的考核。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國共產黨的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。在黨課學習期間，我也對黨的xx大會議精神有所領悟，深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。深刻領會黨的xx大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持“一國兩制”，走和平發展道路。深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯系起來，與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯系起來，所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。深刻領會xx大報告對教育的論述為教育發展指明了方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識，增強責任感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求，堅持優先發展教育，提高以科學發展觀統領教育的能力和水平，全面把握教育發展的方針、任務、重點。
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點 和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要 做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同 學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
入黨積極分子 個人自傳 篇2
企業員工入黨個人自傳
本人，性別男，漢族人，1979年3月7日出生，籍貫江蘇省高郵，文化程度大專，工人家庭出身，現在為入黨積極分子，現就職于XX有限公司，崗位為，內銷理。
家庭成員父親，，62歲，群眾，退休工人;母親，，60歲，群眾，退休工人; 妻子，，37歲，群眾，現就職于上海工會)，工會干事;女兒，，11歲，群眾，現就讀X小學。
我于70年代末出生在一個普通的工人家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質檢工作者，父親是一名技術工人。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。
一九八六年，我進入通北路第一小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周那樣為革命奮斗終身的老前輩們才配戴上它;只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它;只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當多門學科的課代表;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。
一九九二年九月我進入了揚州中學，在這個陌生又新鮮的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
一九xx年七月，我進入了一所全日制職業高中學校——上海僑友進修學院。當時我十六歲，那時的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上大專三年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。
20xx年七月，我通過自修學習，層層選拔，順利考入上海電視大學行政管理班，進修學習。在繼續深造的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
為彌補學校所學理論與實踐的差距，充分利用空余時間，同時彌補家庭開支的困難，自1995年到20xx年間，我先后到四家單位長期參加社會實踐工作，分別有：家居銷售公司促銷員，廚具公司店面人員，旅行社文員，及其房地產公司銷售員，這些工作重要與銷售業務有關，通過長期實踐，我不僅學到了銷售知識，認識到了怎么與客戶溝通，同時也掙到了工作補貼費用，為家庭剩下不少開支，更為重要的是，通過這十年的業余積累，為日后我選擇銷售崗位，走上銷售一線，無論在思想上，還是行動上，奠定了堅實的基礎。在這十年間，許多大事件，讓我思想覺悟有巨大的提升，同時也鞭笞者我。它們是：1997年香港回歸，1998年全國人民抗擊洪水，1999年香港回顧，20xx年北京申奧成功，20xx年xx大順利召開等等，無不體現著黨領導祖國人民，萬眾一心，眾志成城的前進步伐。特別是20xx年，在廣東考察時提出“三個代表”的重要思想，從根本上回答了在新形勢下中國共產黨應該建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題，闡述了中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源，自此黨的理論又上了一個新臺階，黨及其黨員，工作時所處的位置，工作的重要性就更加明確。
20xx年二月，正處學業結束，即將畢業的我，為提早走出學校，早日步入社會參加工作，我開始嘗試找工作，經過面試，層層選拔，最終我在“楊浦區平涼街道殘聯殘員管理處”找到了我的第一份非常有意義的工作，作為一名殘疾人社區工作者，我每天的工作都是“殘疾人”這一特殊人群開展工作，主要圍繞:他們基本的衣食住行，他們的娛樂生活，他們的特殊工作需求展開。雖然待遇不高，但是每天工作都非常充實，因為我每天的奔走能為一圈特殊的困難群體解決特殊的困難，看著他們開心的笑臉，我的付出是值得的。身為殘疾人工作者，擔負著代表、管理、服務殘疾人的工作職責，兩年如一日，我嚴格要求自己，始終保持堅定正確的理想信念，始終牢記黨的宗旨，始終保持開拓進取、求真務實的工作作風和精神狀態，始終把實現和維護全體殘疾人的根本利益作為自己義不容辭的責任，切實履行全心全意為殘疾人服務的宗旨，從本職崗位做起，從平凡小事做起，腳踏實地踐行“三個代表”要求，真正做到權為殘疾人所用、情為殘疾人所系、利為殘疾人所謀，密切與殘疾人的血肉聯系，公正清廉、無私奉獻，努力做一名殘疾人的貼心人。
20xx年一月至今，我進入上海內銷部，從事業務銷售工作。從一名不懂業務，不懂照明，不懂市場的門外漢，經過7年的不斷學習，及其在公司及其領導們的關心下，無論銷售業績，還是思想上都有了質的飛躍：從河北飛虎隊組長，天津銷售處業務，石家莊辦事處主任，北京辦事處主任，鄭州辦事處主任，再到西北區大區總監，一路走來，我不僅圓滿的完成了公司交給的任務，使得區域業績名列前茅，渠道銷售得以建立，流暢;20xx年到20xx年連續4年被評“銷售標兵”，20xx年到20xx年連續2年獲得集團公司“先進個人”稱號;
在思想方面：我同時與時俱進，積極提升個人思想覺悟能力，向黨組織靠近，20xx年2月，我向公司黨組織提交了我的入黨申請，光榮的成為了一名“入黨積極分子”;自此，我就以更高的標準來要求自己，無論在工作中，在生活中，在思想上，還是行動上，我始終以一個黨員對待自己，定期每個季度總結自己在思想，工作，生活方面的學習心得和體會感受，全面分析自己，總結自己，讓黨組織時刻知道我的情況，以便組織成員給予我更多的了解，關心和指導，所有這些行動對提高我的思想認識水平起到了非常大的作用。
當然，人無完人，金無足赤，一路走來，我也還有很多的缺點和不足。 首先,思想上,與黨員的標準之間還存在有一定的差距.還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行.以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平，不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。
其次，原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
再次，工作效率有待提高。工作節奏沒能與學校工作協調一致，有冷熱病。
最后，服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領導、部門和基層，客戶完全滿意。 總之，在我的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
我將繼續接受組織的考驗。
此致
敬禮！
申請人：diyifanwen
申請時間：XX年XX月
入黨積極分子 個人自傳 篇3
本人，女，漢族人，于1985年9月20日出生在廣東省潮州市的一個普通知識分子家庭。
我的父親是共產黨員，我在黨的教育下成長起來。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深的感染著我。1992年我進入潮州市昌黎小學開始讀書，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像解放軍那樣不怕吃苦，才配戴上它。我牢記父親的話，上學后，學習上刻苦努力，爭當先進，最后在小學一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。在1998年，我以優異的學習成績邁入了潮州市城南中學的大門，年齡和知識的增長使我逐漸認識到青年要想學習好，并且健康的發展，就必須在思想上和政治要求積極進步，政治上與黨的方針政策保持一致，經過我自身的努力和團組織的培養，我在初中三年級就光榮的加入了共產主義青年團，成為了一名共青團員，從此我時刻以一名優秀共青團員的標準嚴格要求自己，在各項活動中起到模范帶頭作用，積極公益活動。我成績優異，在一千多名同年級學生中，我的成績總在前五十名，曾多次被評為三好學生。XX年，我在中考中以優異的成績進入市重點中學高級中學就讀。高中三年，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風更是影響著我，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步認識，并逐步確立了正確的人生觀、世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。
XX年，我進入廣東工業大學華立學院，就讀于電子信息工程系。在大學期間，我更是努力的向黨組織靠攏。開學期間，在軍訓中我不怕艱苦困難，吃苦耐勞，獲得了“軍訓積極分子”的稱號。大一時期，我就參加了系里的黨章學習小組，通過黨章學習小組，使我對黨有了初步的認識，我們的黨是工人階段的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。優秀的人才不僅是學習上優秀，各方面也應該是優秀的。我在大一時期，就參加了文學社，話劇社還有系學生會，努力培養自己各方面的能力。在此期間，我也參加過許多大大小小的活動，得到了許多大大小小的獎項，例如：演講比賽第一名，征文比賽優秀獎，優秀學生獎二等獎，學業優秀獎三等獎……大學二年級，我成功地當上了學生會副秘書長，從此，我更是以全心全意為同學服務為宗旨，為同學為系里謀利益，在任期間，我舉行了各種各樣的活動，豐富了同學們的課外生活。另外，我也不忘加強自己的思想文化素質，因此，我參加了黨課學習。在學習中，我對黨的認識更是有了進一步的認識與了解，我懂得了鄧理論是當代的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想;懂得了我國正處于社會主義初級階段，必須大力發展生產力;懂得了我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。在這一年中，我努力學習，在學習上以優異的成績獲得優秀學生二等獎，學業優秀獎二等獎;我努力工作，在工作上獲得了優秀學生干部的稱號。大學三年級，在通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。我以實際的行動，終于爭取到去黨校培訓的機會。我十分珍惜這個得來不易的機會，也更加努力的學習。通過培訓使我對中國共產黨有了更深入的了解。我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。只有這樣，才能不斷開創中國特色社會主義事業新局面。另外，通過培訓，也使我的理想、追求和人生目標有了重新的定位。一個人生活在世界上總得要有自己的追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人將毫無價值。人生追求有真善美和假惡丑的區別，其分水嶺就在于如何對待公與私、己與人。先公后私、先人后己、是為善。大公無私、毫無利己、專門利人，是為至善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的指導，假惡丑的人生追求來自于歷史的、現實的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定人們的思想。工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己的歷史使命。共產黨是工人階級的先鋒隊，立黨為公而不是立黨為私是共產黨區別于其他階級政黨的根本標準。馬克思主義的價值觀并不否認個人價值的存在和實現。每個人都有自己的個人價值，也都應當努力地實現自己的個人價值。但這種個人價值決不能離開集體的、階級的、國家的、民族的價值而孤立存在，也決不會離開集體的、階級的、國家的、民族的價值的實現而單獨實現。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。長期以來，我始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個共產黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。
入黨積極分子 個人自傳 篇4
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!
我想加入到中國共產黨這個大集體中來，在我已經向黨組織遞交了入黨申請書后，我準備再向黨組織遞交我的入黨自傳：
我于198*年9月26日出生在一個普通的農民家庭， 文員實習周記20篇，父母親都是普通農民。199*年9月我進入了xx縣大石小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，父母教導我，要刻苦學習、爭當先進，工夫不負有心人， 199*年9月，我以優異的成績考入第三中學，開始了我的中學生活。
我小學和中學時代相對比較孤單：因生活所迫，我的父母不得不放棄對我們兄妹的照顧去外地打工，在這9年的時間中，我們兄妹倆(小妹妹還未出生)相依生活，妹妹是我最好的朋友，我也是妹妹最大的依靠。因此，我們都學會了獨立、自強。所以，就在我的中學生活快結束的時候，我加入了中國共產主義青年團，在團的指引和教導下，我開始認識了黨，并漸漸對當產生了熱烈向往的感情。
但不幸的是，因為經濟原因，200*年7月，我不得不放棄我心愛的學習生活，到外地打工。兩年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落，更磨練了我勇往直前的堅強心理和不向現實低頭、永不放棄的精神。因此，這兩年的時間里，我并沒有放棄向黨靠攏，我積極的向身邊的黨員學習，在他們身上，我看到了一個黨員應具備的對黨的忠誠感、對社會的責任感和作為黨員的自豪感，那個時候我就暗下決心：我要為社會做更大的貢獻，我要回到學校。從這個意義上講，我復回學校就一直擔任學生干部至今，并一心想為同學服務、全心全意為同學們服務的思想絕對是源于黨對我的指引和許多好黨員對我的感召。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”——200*年9月，我終于得以入讀育才中學。學習上，我是學科骨干，學年各科成績均名列前茅，得到了老師和同學們的肯定。工作上更是勇做先鋒、不甘落后，于是，在我的不懈努力下，200*年11月學校學生會選舉時，我以140票贊成，3票棄權的絕對優勢當選為育才中學首任學生會主席，同時兼任學習部長。在此期間，本人勤勤懇懇，任勞任怨，最終完成了學校賦予我的光榮使命——組建起了育才中學第一屆學生會，并取得輝煌成績，得到學校領導、老師、同學的一致認可。對此，墊江育才首任校長譚睿明先生曾予以高度評價：“以x同學為首的學生會工作骨干應該是我們全校同學學習的楷模”。在此期間，我認真學習黨的理論知識和政治法規，以強烈的集體主義觀念和團隊精神來要求自己，以誠待人，熱心助人。
200*年9月，因家長要求，我轉入第一職業中學。是時，學校正在迎評xx市重點職業中學的稱號，我在努力學習的同時，迅速適應的新環境，于200*年10月當選為文科綜合班班長，并積極參與學校的迎評工作，成為“師生互動教學”課題組的學生骨干。在墊江第一職業中學學習的一年半時間里，我多次得到學校的表彰——連續三次被評為學校的“三好學生”。在忙碌的學習和工作中，我也不忘用黨的先進理論來武裝自己的頭腦，通過學習，我對mksln主義、mzd思想、dxp理論和三個代表重要思想等理論有了更加深刻的理解，更加堅定了堅持中國共產黨的領導和努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的信念。
200*年2月，因高考需要，我再次轉入第三中學，進入學校的第二天就被推為班上的團支書。為了更好的工作，更加深刻地了解黨的各種先進理論和重要思想便成了本人認識自我、了解自我、完善自我的必經之路。在黨的“xx大”和團的“xx大”春風沐浴下，我與班上的同學一道， 大學生工作總結范文，學習黨的理論，以實際行動向黨看齊.
200*年9月，我考入經濟管理干部學院。先后擔任國際商務班班長，商務管理班考勤班長、經濟貿易系團總支學生會常務委員會委員及青年志愿者協會會長、商務管理班代理班主任，200*年2月，我又榮幸的被選為經濟管理干部學院學生聯合會主席。
為了能向黨表達我的忠誠和熱誠，學習上，努力刻苦，積極進取;工作上不折不扣地貫徹執行中央的路線方針政策和上級的各想指示，堅持一切從實際出發，實事求是，思想上與黨中央保持高度一致!
如果黨組織不能批準我的入黨申請的話，這說明我在過去的表現的并不好，沒有得到黨組織的肯定。我一定不會灰心，不氣餒，一定要把這一次的失敗作為我的勵志之處，我相信我在未來的時間一定會吸取教訓，繼續努力的改造自己，將自己的綜合素質提高一截，期望在下一次的入黨中被黨組織批準。
如果我的入黨申請書得到了黨組織的批準，我一定不會感到驕傲，我一定會在以后的生活工作學習中繼續的努力，當我成為一名黨員后，我一定還是要以黨員的最高要求來要求來要求自己，我相信我能夠做到。
請黨組織繼續考察我!
X年XX月XX日
入黨積極分子 個人自傳 篇5
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!
我想加入到中國共產黨這個大集體中來，在我已經向黨組織遞交了入黨申請書后，我準備再向黨組織遞交我的入黨自傳：
我于198*年9月26日出生在一個普通的農民家庭，父母親都是普通農民。199*年9月我進入了xx縣大石小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，父母教導我，要刻苦學習、爭當先進，工夫不負有心人， 199*年9月，我以優異的成績考入第三中學，開始了我的中學生活。
我小學和中學時代相對比較孤單：因生活所迫，我的父母不得不放棄對我們兄妹的照顧去外地打工，在這9年的時間中，我們兄妹倆(小妹妹還未出生)相依生活，妹妹是我最好的朋友，我也是妹妹最大的依靠。因此，我們都學會了獨立、自強。所以，就在我的中學生活快結束的時候，我加入了中國共產主義青年團，在團的指引和教導下，我開始認識了黨，并漸漸對當產生了熱烈向往的感情。
但不幸的是，因為經濟原因，X年7月，我不得不放棄我心愛的學習生活，到外地打工。兩年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落，更磨練了我勇往直前的堅強心理和不向現實低頭、永不放棄的精神。因此，這兩年的時間里，我并沒有放棄向黨靠攏，我積極的向身邊的黨員學習，在他們身上，我看到了一個黨員應具備的對黨的忠誠感、對社會的責任感和作為黨員的自豪感，那個時候我就暗下決心：我要為社會做更大的貢獻，我要回到學校。從這個意義上講，我復回學校就一直擔任學生干部至今，并一心想為同學服務、全心全意為同學們服務的思想絕對是源于黨對我的指引和許多好黨員對我的感召。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”——X年9月，我終于得以入讀育才中學。學習上，我是學科骨干，學年各科成績均名列前茅，得到了老師和同學們的肯定。工作上更是勇做先鋒、不甘落后，于是，在我的不懈努力下，X年11月學校學生會選舉時，我以140票贊成，3票棄權的絕對優勢當選為育才中學首任學生會主席，同時兼任學習部長。在此期間，本人勤勤懇懇，任勞任怨，最終完成了學校賦予我的光榮使命——組建起了育才中學第一屆學生會，并取得輝煌成績，得到學校領導、老師、同學的一致認可。對此，墊江育才首任校長譚睿明先生曾予以高度評價：“以x同學為首的學生會工作骨干應該是我們全校同學學習的楷模”。在此期間，我認真學習黨的理論知識和政治法規，以強烈的集體主義觀念和團隊精神來要求自己，以誠待人，熱心助人。
X年9月，因家長要求，我轉入第一職業中學。是時，學校正在迎評xx市重點職業中學的稱號，我在努力學習的同時，迅速適應的新環境，于X年10月當選為文科綜合班班長，并積極參與學校的迎評工作，成為“師生互動教學”課題組的學生骨干。在墊江第一職業中學學習的一年半時間里，我多次得到學校的表彰——連續三次被評為學校的“三好學生”。在忙碌的學習和工作中，我也不忘用黨的先進理論來武裝自己的頭腦，通過學習，我對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想等理論有了更加深刻的理解，更加堅定了堅持中國共產黨的領導和努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人的信念。
X年2月，因高考需要，我再次轉入第三中學，進入學校的第二天就被推為班上的團支書。為了更好的工作，更加深刻地了解黨的各種先進理論和重要思想便成了本人認識自我、了解自我、完善自我的必經之路。在黨的“xx大”和團的“xx大”春風沐浴下，我與班上的同學一道，學習黨的理論，以實際行動向黨看齊.
X年9月，我考入經濟管理干部學院。先后擔任國際商務班班長，商務管理班考勤班長、經濟貿易系團總支學生會常務委員會委員及青年志愿者協會會長、商務管理班代理班主任，X年2月，我又榮幸的被選為經濟管理干部學院學生聯合會主席。
為了能向黨表達我的忠誠和熱誠，學習上，努力刻苦，積極進取;工作上不折不扣地貫徹執行中央的路線方針政策和上級的各想指示，堅持一切從實際出發，實事求是，思想上與黨中央保持高度一致!
如果黨組織不能批準我的入黨申請的話，這說明我在過去的表現的并不好，沒有得到黨組織的肯定。我一定不會灰心，不氣餒，一定要把這一次的失敗作為我的勵志之處，我相信我在未來的時間一定會吸取教訓，繼續努力的改造自己，將自己的綜合素質提高一截，期望在下一次的入黨中被黨組織批準。
如果我的入黨申請書得到了黨組織的批準，我一定不會感到驕傲，我一定會在以后的生活工作學習中繼續的努力，當我成為一名黨員后，我一定還是要以黨員的最高要求來要求來要求自己，我相信我能夠做到。
請黨組織繼續考察我!
入黨積極分子 個人自傳 篇6
軍人入黨個人自傳
尊敬的黨組織：
本人叫林某，性別男，漢族， 1987年4月1日出生于省市的一個普通的農村家庭。現在是省總隊某支隊的一名普通戰士。
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲壯麗的詩篇。我的父母都是辛勤的工人，他們謙虛嚴謹樸實的做人原則從小就深深地感染了我。并且經常聽村里的老人說起抗日打鬼子、解放中國的光榮事跡，還教我唱《沒有共產黨就沒有新中國》。我就在這樣的愛國環境下成長起來。
1994年9月我進入本市小學開始讀小學，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。因此，我學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。我暗暗下定決心，一定要更加進步，將來要向團組織靠攏。在老師的幫助下，和同學們 一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。
在XX年9月，升入市第1中學就讀，開始了我的中學時代。在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍。這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的上學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在心里告訴自己一定要加倍努力，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。
XX年11月我應征入伍，19歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這兩年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，曾經當過班長，積極參與中隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。這使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。也更加了堅定的我一定要加入中國共產黨的決心。
此致
敬禮!
申請人：diyifanwen
申請時間：XX年XX月
入黨積極分子 個人自傳 篇8
我叫，198*年**月**日出生于河北省**市的一個農村家庭，XX年10月加入共青團組織，并于20xx年9月出遞交了入黨申請書，現在就讀于江西**學院08*1班。
我的志愿是加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名光榮的入黨積極分子，我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的，并且經受得起考驗。
1996年9月我走出了人生中關鍵的第一步，進入了**小學，開始在知識的殿堂里遨游。上小學后，我認真學習知識，聽從老師的安排，團結同學，幫助他人，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進;并且擔任過班長等職務以及多次獲得“三好學生”、“優秀班干”等榮譽稱號，小學四年級時我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。
XX年我以優異的成績考入縣里的**中學。從此我成為了一名中學生，也意味著我開始了獨立生活，這里是一所寄宿制學校，在這個陌生的環境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己并且學習好。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育，在二年級時我終于光榮的加入了黨的優秀后備隊伍——中國共青團，成為了一名優秀的共青團員，成為團員之后我就更加努力的學習和協助班主任工作，以身作則帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。在初中的學習過程中，我學到了更多黨和團的知識，那時我就堅定將來我要加入優秀的共產黨，成為一名優秀的共產黨員，更好的為人民服務。此期間，我學到了更多的知識學會了獨立生活和處理各種問題，在擔任班長、團支書和學習委員等職務期間我更多的為老師分憂和服務同學同時積累了經驗和教訓，并且也多次獲得了“優秀團員”和 “三好學生”等容易稱號。
XX年9月我考入了**縣第一中學，在高中階段我我更加努力地學習知識，學習成績名列前茅;同時我也不忘我的志向，我更多的學習了思想政治，對黨有了更多的認知更加堅定了入黨的信念，同時對黨的政策也有了更多的了解，擁護黨的政策和領導。在高中期間，我也長期擔任班級各種職務為同學們服務，協助老師搞好班級事務。特別是二年級時，由我協助組織我們班主任組織的參加學校體操大賽中獲得了二等獎，20xx年，我們即將高考時，汶川地震震動了全國，我們班級在我的組織和鼓勵下資源踴躍捐款，成為我們學校捐款最多的班級之一，并且我們是早于學校組織的捐款時間開始捐款的。
在20xx年6月的高考中，我順利的考入江西*學院。這是我人生又一個重大的轉折點，翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……
大一剛開始，我剛來到這個陌生的環境，并且我是一個北方人，對九江的環境和飲食不是很適應。但是通過我自己的努力和老師同學的幫助，我很快的投入到了學習中，并且我通過努力競選為班級團支部書記。大一下學期，我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了院黨委舉辦的入黨積極分子培訓初級班和高級班，順利通過黨課結業考試，并且獲得了優秀學員的稱號。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。在大一一年的學習中，我獲得了院團委“優秀團支書”、“優秀團員”的榮譽稱號，并且獲得了國家助學金和優秀學生獎學金。
這些年我在各方面取得的成績除了我自身的努力外，更與黨組織和團組織的培養分不開，沒有各級組織對我的栽培，就沒有我的今天。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，雖然我對黨組織有很多的了解，但是沒有對黨組織有本質上真正的認識;后來上了兩期的黨課，開始對黨組織有了更深的理解，思想上更加迫切要求入黨。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》，積極參加黨課學習小組的討論活動，閱讀了《共產黨宣言》、《毛澤東文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》、科學發展觀等書籍和文章，并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動：
上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
入黨積極分子 個人自傳 篇9
我叫，19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭，19xx年加入共青團組織，并于19xx年底遞交了入黨申請書，現在就讀于xx大學系xx班。
我志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，是因為看到別人寫入黨申請，如果自己不寫，怕老師，同學說自己不要求進步，于是也隨大流寫份申請，但是其間的所寫卻都是從書上，從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識，盡管上過幾次黨課，但對黨的基本知識還是知之甚少，思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。
后來到高中畢業前夕，看到有的同學入了黨，在同學中有一定的威望，羨慕不已，于是自己趕緊寫了幾份思想匯報，企盼有一天自己能獲此榮耀，得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現象，希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員，重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機，又三次被自己否定，我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里，我最喜歡同父親探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。
在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作，學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想，并積極參加黨組織舉行的有關活動：上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
入黨積極分子 個人自傳 篇10
敬愛的黨組織：
我叫，x年x月xx日出生于一個工人家庭。現就讀于高等專科學校。
我的家庭為三口之家，父母均為普通工人。
父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚，未犯過任何政治錯誤，未參加“--功”組織，特別是在文革和動亂期間都能于黨保持一致。
XX年7月小學畢業，我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
XX年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨積極分子。
XX年高中畢業后，XX年9月進入桂林旅專旅游外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，XX年3月份學生之星，08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于XX年4月被正式列為入黨發展對象。
入黨積極分子 個人自傳 篇11
本人，性別男，漢族，xx年x月x日出生，籍貫x省x縣，現就讀于xx科技職業學院動物科學系，在班級里擔任團支書。
家庭成員：父親，丁友根，群眾，在家務農，母親，徐美娥，群眾，在家務農。父母都是普普通通的農民，雖然給不了我優越的生活條件，但是他們盡最大的努力營造一個優良的學習環境，讓我讀好書。父親初中畢業，母親小學畢業，雖然他們的文化水平并不高，但他們知道知識能改變人的命運。父母從小就跟告訴我，雖然人窮，但是志氣不能窮，長大之后要做一個頂天立地的好男兒。父母勤勞實干、肯吃苦的精神一直影響著我。隨著自己慢慢的長大，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。
一九九六年九月，我進入小學，看到比我大的學生都是身上佩戴紅領巾，那時候我認為戴紅領巾是很光榮的，我很羨慕他們，我要向他們學習。在之后的一年時間里，在學習上，刻苦努力，認真完成老師布置的作業。在紀律上，不早退不遲到。在二年級的時候，我光榮地加入了中國小年先鋒隊，我戴上了紅領巾，我對自己說，我要對得起紅領巾，我要做好一名優秀的少年先鋒隊，樹立一個好的榜樣。
20xx年六月xx小學畢業，我進入xx中學就讀。進入初中后，老師告訴我們，自己的思想覺悟要有所提高，這樣才能加入中國共產主義青年團，爭取每一位學生在畢業之前都可以成為共青團的團員。通過組織的幫助和自己的努力，于20xx年五月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。成為團員之后，自己一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。
20xx年六月考入外國語學校。九月份進入高中，開始了新的生活。通過學習，我知道是共產黨黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，解放思想，不斷探索適合中國國的社會主義發展道路，逐步擺脫貧困落后，走向繁榮富強。高中階段，我一直努力學習，積極向黨組織靠攏，在學校里多次獲得“優秀團員”的稱號。在課余的時間，積極參加校內的活動，20xx年全校象棋比賽中獲得二等獎。
20xx年六月參加高考，考進xx科技職業學院。由于身體不適，休學了一年，20xx年九月開始了大學生活。在大學里，我積極參加活動，在十一月份的運動會上，榮獲男子組5000米第八名。我加入了院青年志愿者協會，把自己的時間獻給了部門，20xx年，榮獲志愿者三星級的稱號。20xx年第二學期，榮獲三等獎學金。20xx年第一學期，榮獲二等獎學金;20xx年第一學期，通過計算機二級等級考試;20xx年第一學期，通過英語三級等級考試。
在大二的時候，我們開始了軍訓。剛開始軍訓的時候，我心里總是抱怨，初中要軍訓，高中也要軍訓，大學里也要軍訓，我覺得這樣沒有意義。經過一天的堅持，我發現軍人的紀律是非常嚴格的，下級要服從上級的命令和指揮。在這之后的幾天里，我們每天都在訓練，不畏懼烈日的照射。在忽晴忽雨的天氣下，我們冒著風雨繼續訓練。經過一個星期的軍訓，我發現軍人的精神是偉大的，是光榮的。他們的精神影響了我，使我更加熱愛祖國，堅定了自己的信念，立志一定要加入中國共產黨，報效祖國，為人民服務。
現在我大三了，在xx有限公司種豬場實習，開始體驗社會生活了。在豬場里，一定要肯吃苦，勤勞多干，學會師傅教你的技能。剛開始到豬場的時候，我什么都不會，都是從頭開始學起的。在那邊待了一個星期，師傅什么都不讓我干，只是在旁邊看著他怎么做的。接下來的二十天里，師傅安排我在肥豬欄里干活，掃豬糞。在掃豬糞的同時，要觀察豬，看看豬的尾巴有沒有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，并且把它轉到病豬欄。還要觀察豬的生活習性，看看豬的生長，有的豬生長比較慢，瘦小，要給它注射土霉素。后來我被轉到保育欄實習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場的利潤就多了。在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無法避免死亡，聽師傅說，死幾頭是正常的，不死是不可能的。當我實習了一段時間后，師傅教我一些必須要會的，如打針、去勢、掛鹽水。通過學習，這些基礎的都學會了。在實習的這段時間里，我懂得了要當好一個獸醫是很難的，因為你既要管理好一個豬場，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過實習，我認識到自己要學的真的很多，還有許多沒有學會，如給豬采精、配種等。
回憶過去，經歷過的事，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的，離不開黨，沒有黨，就沒有現在的生活，我不能辜負黨對我的培養，以后要更加努力地學習和工作，為黨做出一份貢獻，為共產主義事業而奮斗終身。
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我肯吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，責任心強。但是也存在著一些缺點，比較內向，有時候說話太直，容易讓人產生誤會。作為即將走上社會的我，感到一些責任在肩上，要為祖國做一些事了，提高自己的思想覺悟，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要在以后的工作中，盡最大的努力把缺點改掉，達到一個共產黨的標準。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，成為一名合格的黨員而奮斗。
希望黨組織對我進行幫助和教育。
入黨積極分子 個人自傳 篇12
敬愛的黨組織：
我叫，XX大學專業學生，學生會成員。家庭成員有父親、母親和弟弟。由于外公是一名在抗日時期參加革命工作的老共產黨員，我從小就受外公的熏陶，沐浴著黨的陽光茁壯成長。
我于X年X月X日出生在XX市的一個及其普通的工人家庭，父親在工作，是一名入黨多年的老黨員。母親在工作，也是一名黨員。父母從小就給我買很多的書刊，培養我對書的興趣和主動學習的能力，也培養成了我愛看書的習慣。我的外公在抗日戰爭時期擔任過區委書記，是一名為革命出生入死對革命忠貞不渝的優秀的共產黨員，小時候外公就愛給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的英雄事跡，在那時我就知道，今天的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而外公自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。
X年X月，我進入了XX小學，在這里開始了我的求學生涯。由于我在學校里的積極表現，學習成績優秀，在一年級的時候就作為第一批學生，光榮的加入了少先隊。現在我還清晰的記得當時的情景，國歌奏起，莊嚴的五星紅旗緩緩升起，鮮艷的紅領巾在我胸前飄蕩，那份激動的心情是無以言表的。我就對自己說：我是一名少先隊員了，是共產主義事業的接班人了!我要努力學習，將來為國家多作貢獻。三年級時，學校組織我們少先隊員到敬老院打掃衛生，慰問孤寡老人，我們干了一上午大家都累壞了，但當看見窗明幾凈的房間和老人們的笑容時，我體會到幫助別人是一件快樂的事。從那以后，在老師的教育下，在父母的幫助下，我漸漸成熟長大，養成了樂于助人的好習慣。
小學升初中的時候，父母為了讓我受更好的教育，把我送到了第一中學。來到了個陌生的環境，我感到好奇也有些害怕，由于這所學校是市重點能考進這所學校的學生都是各校的尖子生，這讓我壓力很大，但我暗暗下決心，一定不會辜負父母的期望。一年級時由于外語不好，我的成績一直處在中等，我很著急，為了讓父母擔心，我每天都自覺抽出一個小時學習英語，成績終于提了上來。
在初二時由于成績優異，并且作為班干部班級工作也做得很好，20xx年5月團組織正式批準我加入了中國共產主義青年團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任，共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，用自己的行動來證明自己的先進性，同時還要盡力幫助周圍的同學，讓大家共同進步。經過我的不斷努力，我的表現也得到了同學們和老師的認可，被評為“優秀團員”光榮稱號。
20xx年9月，我進入XX中學就讀。上了高中以后，要學習的科目特別多，其中我最喜歡上歷史老師的課，特別是現代史，像遵義會議、井岡山會師、二萬五千里長征、新中國成立等重大事件我都興趣濃厚，通過老師的講解，我深刻感受了共產黨的正直偉大、不屈不撓、頑強拼搏的精神。除了學習之外，課余我開始看許多的書籍，了解更多的知識，歷史，政治，文化。在這些閱讀中我了解到很多關于中國共產黨的歷史和知識，對黨的認識也在逐漸加深。隨著年齡的增長，我的思想也漸漸地成熟起來。20xx年6月隨著高考的結束，我的高中生活也劃傷了一個句號。
20xx年9月，我被XX大學專業錄取，開始了我的大學生活。
剛進入大學一切都那么新鮮，首先迎來的是緊張辛苦的軍訓，每天早上5點就得起床洗漱治理床鋪，出早操跑步，剛開始早起對我來說是一件天大的難事，不過時間久了就養成習慣了，而且人也精神了，吃的也多了。頂著炎炎烈日站軍姿，齊步走，正步走，有些同學體質弱暈倒了，看著暈倒的同學被抬下去休息，我咬緊牙繼續堅持，希望通過軍訓來鍛煉自己，增強身體素質和磨練堅強意志。
軍訓時間雖然不長，但卻讓我收獲不少，我不僅養成了早睡早起的好習慣，走路時也挺胸抬頭大步流星，充滿了自信。軍訓結束后隨之而來的就是班級、學生會和社團招新這些讓我們大一新生眼花繚亂的東西。在室友的鼓勵下，我競選了學生會成員一職，并成功獲選。這讓我很高興，但同時也感覺自己身上的擔子重了，班級干部是班級的領導，同學的典范，是為同學們服務的。特別是在學習和生活中更要對同學有所幫助，起到表率作用，這就督促我要更加努力學習，每次上課我都坐到前排認真地聽老師講課并做好筆記，經常與老師和同學溝通，做他們的橋梁，為輔導員老師認真記錄考勤，讓老師了解同學的動向，幫助輔導員做好工作。在期末考試大時盡我最大的能力幫助同學們整理復習資料和做好復習。我抱著為同學們服務的態度和鍛煉自己能時，力與提高自身素質的信念，踏踏實實地工作。我的工作得到了同學們的支持，并在大一時獲得了“優秀團員”光榮稱號，取得了三等獎學金，并獲得“優秀學生干部”光榮稱號，我的努力得到了認可，我有信心會繼續為同學們服務到底。
除學習之外，我們的課余生活很豐富，青年歌手大賽，相聲小品大賽，愛心社獻愛心活動層出不窮，花樣百出，讓我大開眼界。看著多才多藝的同學在臺上表演讓我很羨慕，特別是那些學哥學姐們，他們的成熟穩重，領導魅力更是讓我折服，值得我來學習。
在大一時我了解到很多同學都遞了入黨申請書，這讓我猶豫不決，我猶豫并不是對黨的信仰有所改變，而是覺得自身做的還不夠，對黨的認識還很淺薄，而且當時有很多優秀的同學在高中時就被學校發展為入黨積極分子，我感覺自身缺少競爭力，不夠優秀，有些氣餒，怕入不上，所以才遲遲沒有相黨組織遞交入黨申請。經過兩年充實而忙碌的學習生活，在輔導員和老師的幫助下，我樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，端正了我的學習態度，增強了自信心，思想也成熟了。在輔導員的身上我看到了共產黨員的閃光點，看到了黨全心全意為人民服務的宗旨。經過和輔導員的幾次談話，讓我加深了對黨的了解，使我茅塞頓開。原來我以前對黨的認識太淺薄了，共產黨的真正含義我并沒有深刻體會我因自身原因而猶豫入不入黨是完全錯誤的，能不能入上黨，申請能不能被黨組織接受是其次。最重要的是看我自身在思想上是否要求入黨，是否能為黨，為國家無私奉獻甚至是犧牲生命。
我在20xx年7月正式向黨組織誠懇地遞交了入黨申請書，并且參加了黨校學習，以優異的成績順利結業。通過學習新《中國共產黨章程》、《鄧小平理論》、黨的xx大精神等諸多有關黨的理論知識，聽了校團委和學部優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，進一步拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、宗旨、指導思想、綱領、基本路線都有了較深刻的了解。我的思想有了很大的轉變，這對我在學習上和工作上都有很大的幫助和指向。學部還組織了觀看紀念張思德統治的影片同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。端正了自己的入黨動機，現在我入黨的信念更加堅決。我更加積極主動配合老師工作，搞好同學關系，全心全意為同學們服務，希望在學習和工作中得到老師和同學們的認可。
回顧我的成長歷程，除了自身努力之外，主要是黨組織和輔導員對我的幫助和教育，使我在思想上有所覺悟并日趨成熟，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。我渴望成為共產黨員的一分子，這絕不是為了光宗耀祖或謀求私利，而是我通過對黨認識的加深，最總而選擇中國共產黨為自己的信仰。我深刻地了解到，中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人和工作職權外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。通過對真身的剖析，我發現真身還有還存在一些問題：由于平時忙著學習和工作，沒有很好地與班內同學交流，深入到同學中去，及時了解到同學的思想與困難，和同學溝通，沒有很好地向黨組織反映群眾的意見與要求，黨章中指出要“密切聯系群眾，遇事同群眾商量”并且要“維護群眾的正當利益”。而一個入黨積極分子，首先要做到的就是要密切聯系群眾，幫助群眾，從而了解他們的思想，向黨反映，并向他們宣揚黨，讓他們感受到黨的存在，增強黨在人民群眾心目中的地位。
在學習和生活中出現問題的時候我并沒有及時地開展批評自我批評，而是責怪他人，不用于承認自身錯誤，但在事后經過深刻的反省，沒能很好的服務同學。作為一個入黨積極分子，應該切實地進行自我批評，勇于承擔和糾正工作中的缺點、錯誤。今后，我會時刻提醒自己，凡事先從自身找原因而不是只強調客觀原因，勇于接受別人的批評切實做好我批評，及時糾正錯誤，以更好地提高自身素質為廣大同學服務。
我渴望能夠加入中國共產黨，希望能夠為祖國作出一份貢獻，希望能夠為身邊的人做一些事情，能夠為大家服務。我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。但我會從實際行動開始，用一個黨員的標準來嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，能夠盡早成為一名光榮的共產黨員，能夠為共產主義事業奮斗終身!
入黨積極分子 個人自傳 篇14
我叫，1982年9月4日出生于廣東省深圳市一個普通的家庭，20xx年5月加入共青團組織，并于20xx年出遞交了入黨申請書，現在在深圳火車站運轉車間工作。
我的志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的學習、思考中漸漸地體會到的。
1999年11月我應征入伍，十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。也正是在這三年的軍旅生涯中，我開始閱讀了大量的書籍，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確的世界觀和人生觀。在這期間，我表現突出，曾經當過班長，積極參與連隊黨支部的各類活動，受到首長的好評。
20xx年12月我光榮退伍，20xx年5月我有幸加入深圳火車站成為一名鐵路職工。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認識;雖然后來上了黨課，但對黨的基本知識有所了解，思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實為黨奉獻，全心全意為人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。當然我的思想仿佛又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日里，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態，因為他不僅是最了解我的人，而且而且是部隊的師政委，也擔任過北京政治學院的政委，是一名出色的黨政工作者。他對我心里疑慮并不驚訝，反而給予了贊揚，他說，那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習、工作一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
我將繼續接受組織的考驗!
入黨積極分子 個人自傳 篇15
生活中有很多的考驗，有些人會在考驗下退縮，止步不前，而大部分人能夠勇往直前的不斷努力，直到自己能夠順利克服困難，走向勝利。在我看來，目前我的重要考驗之一就是我的入黨考驗了，但是我會接受考驗，直到最后的成功的。本人，性別男，漢族，籍貫湖北，1987年11月27日出生于一戶農民的家庭，就是在這樣一個普通而又溫暖的家庭里，我健康，幸福的成長著。在很小的時候，爺爺經常對我說：沒有共產黨，就沒有新中國。爺爺出生于，曾經親身經歷了日本侵略中國的情景。那個時候爺爺喜歡給我講講抗戰時期發生的一些事，讓我逐漸的對中國共產黨有了由淺至深的認識，正是在中國共產黨的努力下，我們才有了新中國，正是在中國共產黨的帶領下，我們才展現出欣欣向榮的一頁，也正是在中國共產黨的領導下，我們才有了變成世界一流強國的夢想!1993年9月1日，我來到了當地的沙場小學讀書。在就讀小學期間，給我印象最深的就是教育了我三年的劉益美老師，他是一個十分負責的老師，無論是在學習上，還是在思想上，時時刻刻都啟迪著學生。
在學習上，嚴格的要求著我們，每天下課后必須還要在教室里多學習一個小時，而自己卻不圖報酬地堅守著自己的崗位;在思想上，老師經常向我們灌輸一些良好積極的思想，給我們講了很多榜樣的故事，要我們學習雷鋒，同學互幫互助。在生活中，老師自己充當了一個榜樣的角色，帶領著我們所有的同學打掃衛生，擦黑板等等。在小學四年級的時候，我終于十分光榮的成為了一名少先隊員，剛開始在老師的要求下，我們每天都佩戴紅領巾，后來慢慢的就形成一種習慣，就這樣堅持了幾年。記得比較清楚的就是每到六一兒童節，學校所有的學生集體出去，敲鑼打鼓的走遍整個村莊，當時自己作為少先隊員的其中一員，我十分的開心，覺得很榮幸，因為所有的少先隊員走在隊伍的最前列，給其他同學一個帶頭的作用。1999年9月，我上了初中。在學校里面，一直以來，我刻苦努力的學習，終于成為了我們年級的第一批共青團員。至今，我依然清晰的記得當時宣誓的場景，而且這個場景時刻在我的腦海中閃爍著，我們每一個人高舉著小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言一遍又一遍的重復著，從此我名正言順的成為了一名共青團員，我自己感覺到無比自豪。同時，我自己覺得既然成為了一名共青團員，于是我也要在學習上對自己嚴格要求，給大家起到一個帶頭的作用，我開始努力的學習，爭取讓自己變得更加的優秀。于是在初一下學期一次大型考試中，得到了全校第一，當時真是熱淚盈眶，因為這是我自己努力的結果，是我作為一名共青團員應該有的責任與義務。
XX年9月，我來到縣里最好的高中就讀。在剛開始的高中生活中，有著很多的不太適應，因為我自己在的是我們縣里最好的高中，我們班級是高中里最好的班級，班級里有著全校最好的學生，整個人開始都是處于一個適應的狀態。到了第二年的一天，慢慢的開始去尋找一些能夠改變現狀的東西，我努力的去挖掘自己潛在的興趣，于是我開始了自己又一段的學業生涯，直到我在書店里閱讀到《卡耐基人際交往手冊》，這是一本對我高中，乃至整個人生思想上產生最為重大影響的一本書。在書本里，講述了很多有關人性的優點，缺點，它讓我自己在思想層面上了，有了很大的進步。比如說，書本里面就說道，我們每一個人都有著需要被認可，被贊同的那種感覺，這點我覺得就有著很大的用處，如果現在我們有著一位友因為學習狀態不太好，而處于一個比較低估的時期，同時又被老師批評，誤解，這個時候他最需要的被我們大家所認可，贊同，我們應該更好的鼓舞他，增加他的自信心，讓他在以后的道路上走得更加的好。在高中后來的時間里，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步的認識，并逐步確立了正確的人生觀，世界觀，為建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。XX年，我以優異的成績進入了華中科技大學學習。很高興能夠進入計算機學院，來到0507班是我的榮幸，因為這是一個好的班集體。在大學這三年里，是我有關黨的理論水平上升最快的一個階段，首先我得感謝學院的領導，給了我們學習的機會。
在剛開始的時候，我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書，那個時候我抱著一顆十分敬仰的心態，因為我覺得能夠成為中國共產黨的一員，是件榮幸至極的事。于20xx年5月份我參加了入黨積極分子第十四期的培訓學習，學習了有關黨的理論，使得我自己更加深入的對黨的性質，綱領，宗旨，指導思想，組織原則和紀律等等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，同時也懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。我們參加了系里的黨章學習小組，通過黨章學習小組，我們進行了激烈的討論，使得我們對黨的看法更加的一致了，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨前途一定非常的光明。在這期間，我也有了更多的機會去接觸到身邊的一些優秀黨員，時時刻刻抱著向他們學習的態度，看了一般同學與黨員之間的差距，讓我更加堅定信念，做一名中國共產黨員，因為我覺得這樣會讓我的整個視野得到很大的擴充，也讓我自己更加有權利與義務去起到一個先進帶頭模范作用。雖然在黨的發展過程中，或多或少會存在些不良的現象，但是我們并不能因此而全面的否定中國共產黨。我們需要做的是進一步加強學習，更加深入的對中國共產黨進行了解，以便讓我們能夠全面的去發現問題，解決問題，而并不是一味的只是停留在問題的表面，什么事都不做，那是十分危險的行為，因為一個隱藏的問題掩蓋另一個隱藏的問題，那就是潛在的危機，所以我們需要花功夫去解決存在的問題。
在大一的時候，我就擔任我們班級的生活委員，一干就是三年，在這期間，我自己是努力的爭取全心全意為同學服務。班上的絕大部分活動，我都是積極的參與，比如森林公園燒烤，落雁島等等。這年我學習比較努力，最后在大一結束時得到了學習進步獎。上了大二，我開始進一步的加強學習，對毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表有了更多的了解，了解到我國現在正處于社會主義初級階段，必須大力發展生產力。在這一年里，我更是爭分奪秒學習，取得了自強獎學金，并被黨組織接受和吸納，成為了一名入黨積極分子。到了大三，我加入了學生會，成為了實踐部部長，在工作中，我努力起到帶頭先進的作用，積極的宣傳黨的理論，希望讓更多的人了解和認識我們中國共產黨。通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了很大的飛躍。在這期間，我積極參加了黨組織開展的各項活動，比如到廣埠屯宣傳xx大的活動等等，主動靠攏黨組織，而且定期的向黨組織寫思想匯報。
到后來，我不再像開始那樣沒明確目的的學習了，在大學期間，我逐漸的發現自己的興趣所在，慢慢的開始樹立了新的人生奮斗目標。同時也形成了自己的人生觀，價值觀，每一個人都有著不同的追求，對真善美和假惡丑的區別，是真正衡量一個人于公于私的態度。先公后私，先人后己，是為善。真善美的人生追求來自于馬克思主義世界觀，人生觀，價值觀的指導，而假惡丑的人生追求來自于歷史的，顯示的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認為，存在決定意識，人們的社會存在決定任命的思想，工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己歷史使命。在學習之余，我們還應該抓緊我們的課余時間多去關注一下有關時事政治，比如多讀《光明日報》，《人民日報》，這些報紙對我們平時學習黨的有關知識十分的有必要。可以讓我們更好的理論結合實際，更加深入的理解和看待問題。在半年前召開的中國共產黨第十七次全國代表大會，這是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。
在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，并開展實踐，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息。始終把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。勇于擔當、甘于奉獻，使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為品德高尚、精神充實的人，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終身。請黨組織在實踐中考驗我!
入黨積極分子 個人自傳 篇17
我叫，1985年2月16日出生于市的一個農村家庭，1999年加入共青團組織，并于20xx年出遞交了入黨申請書，現在就讀于陜西能源職業技術學院資源二系物探班。
我的志愿加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年的學習、思考中漸漸地體會到的。
1993年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了念吉小學。 上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“優秀少先隊員”。最后在小學 三年級時 光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，刻苦學習，成為德才兼備的人。
1998年我以優異的成績考入城關鎮的重點班級。在這個陌生的環境里，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加嚴格的要求自己。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育，帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。
20xx年9月我考入了縣職教中心，在高中階段我一直擔任班級的學習委員;學習上，我刻苦努力，學習成績名列前茅20xx年我高中順利畢業， 但是我落第了。面對挫折與打擊，我并沒有灰心喪氣，尤其是父親對我的寬容和安慰使我終生難忘。
經過一年的辛勤學習我的成績優秀許多， 在20xx年6月的高考中，我順利的考入 陜西能源職業技術學院。渡過高考獨木橋是我人生中的一個轉折點，它翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉……
大一，在院里積極緊張有序的開展各項工作，我通過努力競選為院團支部書記、學習部部長(兼)。大二 我被組織吸取為一名入黨積極分子，我先后參加了校團委舉辦的團干培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，并順利通過黨課結業考試。也就是在那時，我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。
經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實盡管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認為許多事情自己都要知道，才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》，積極參加黨課學習小組的討論活動，閱讀了《共產黨宣言》、《文選》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等書籍和文章，并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策，很大地加深了對共產主義的認識與理解，提高了自身的理論素養和正確的理論知識。 作為一名入黨積極分子，自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想，與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流，并積極參加黨組織舉行的有關活動：
上黨課，參加黨課學習小組，參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
我之所以要加入中國共產黨，是因為只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民群眾出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
作為一個入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點，比如我愛鉆牛角尖，易沖動，考慮問題缺乏全面性，在處理問題有時表現得太過要強，在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，過于耿直，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務;團結同學，關心同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養為人民服務，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。
加入中國共產黨并非是一時的沖動之意，而是一種堅定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。我將以身邊優秀的共產黨員為榜樣，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗!
我將繼續接受組織的考驗。
入黨積極分子 個人自傳 篇18
敬愛的黨組織：
我叫，x年x月xx日出生于一個工人家庭。現就讀于高等專科學校。
我的家庭為三口之家，父母均為普通工人。
父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚，未犯過任何政治錯誤，未參加“--功”組織，特別是在文革和動亂期間都能于黨保持一致。
XX年7月小學畢業，我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
XX年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨積極分子。
XX年高中畢業后，XX年9月進入桂林旅專旅游外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，XX年3月份學生之星，08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于XX年4月被正式列為入黨發展對象。
入黨積極分子 個人自傳 篇19
本人，性別女，漢族，XX年12月02日出生，籍貫福建省XX市，出生在一個農民家庭，入黨積極分子，現工作于XX市正新海燕輪胎有限公司。
我的父親、母親都是愛黨敬黨的農民,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活，我繼承了父母勇敢面對困難和不卑不亢的性格,同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。
XX年9月我進入XX市XX區云洋小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在這里不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從此，我學習更加努力了，在各科學習上努力刻苦、爭當先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學階段，我曾擔任過班委、體委，多年被評為校級三好學生，優秀學生，文藝骨干。
XX年6月小學畢業，我以優異的成績考入了中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。當我看到高年級同學胸前佩帶的團徽時，萌發了加入中國共產主義青年團的愿望。從此，我認真學習團的知識，懂得了共青團是廣大青年的組織，是中國共產黨的助手和后備軍。從此，我自覺地用團員的標準，嚴格要求自己，積極爭取加入團組織，終于在XX年5月4日加入了中國共產主義青年團.我更加刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀,積極參加學校的活動，為老師分憂解難，多次被評為“三好學生”。
XX年6月中考，我考入了高中學習。高中的老師資力更深，目光更長遠，他們精辟的分析國內形勢，分析社會主義與資本主義的優缺點，分析改革開放的政策，無不是入木三分，更重要的是他們立足于全世界，分析國際上的風云變幻，各國的糾紛，以及中國要想立足于世界，必須改革開放，必須要提倡科學，科技興國，必須堅定共產黨的領導。在理論的指導下，在事實面前，我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，鄧小平提出改革開放，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是忠于人民的，是為人民服務的，共產黨是最先進的領導階級，她帶領中國人民從勝利走向勝利，堅持共產黨的領導是正確的。
XX年6月高中畢業，在高考這座獨木橋上，我考上了XX市師范學院。翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
在大學的三年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨章程》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。于是我對黨組織更加充滿向往。
XX年作為學校一名優秀的畢業生，我被XX市正新海燕輪胎有限公司錄用，在現在已經工作了三年年之久了，在這段時間里，我不斷學習黨的先進思想，在學習實踐科學發展觀活動中，我更不斷在進步，與許多優秀黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、毛澤東思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習、工作和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。
雖然自己一直很希望能夠加入中國共產黨，成為一名光榮的黨員，希望能夠為大家多做一些事情，但現在的我，作為一名入黨積極分子，和真正的共產黨員之間還是有很大差距的。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單，影響了同志之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。
在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意為人民服務，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。
入黨積極分子 個人自傳 篇20
尊敬的黨組織：
我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。
我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。
學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個性化”轉變
常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。
(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。
(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。
(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。
二、由重“結果”向重“過程”轉變。
所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程
中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。
總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。
匯報人：
時間：20xx年5月*日