教師入黨積極分子自傳（精選16篇）
教師入黨積極分子自傳 篇1
敬愛的黨組織：
我叫，民族：漢族，于XX年7月4日出生 在安徽省xx市的一個小村莊，現(xiàn)在是安徽省xx市xx中學(xué)一位在職教師。
我家住在xx區(qū)一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農(nóng)民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農(nóng)民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環(huán)境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
XX年9月未滿八歲的我進入了小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。
XX年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習(xí)慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨----就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學(xué)生。更加激勵了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
XX年9月我步入了安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院XX級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于XX年11月至12月參加了學(xué)院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉(zhuǎn)變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
XX年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業(yè)為人民服務(wù)。
XX年9月任教于阜陽市城郊中學(xué)，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。教學(xué)中，熱愛同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在工作上，我努力學(xué)習(xí)，雖然工作并不是很優(yōu)秀，但我仍沒有放棄優(yōu)秀與卓越，我會更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
請黨組織在競聘報告實踐中考驗我!
教師入黨積極分子自傳 篇2
敬愛的黨組織：
我叫，性別女，漢族，19xx年8月20日出生，籍貫湖北省，就讀于武漢珞珈學(xué)院計算機專業(yè)。
我生長在一個普通的家庭，從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀(jì)律，還教我唱黨歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻過三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
XX年9月，我進入了小學(xué)，開始我的學(xué)習(xí)生涯。那時候，老師教育我們要好好學(xué)習(xí)知識，珍惜現(xiàn)有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導(dǎo)下，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級的時候我首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，驕傲的佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師教導(dǎo)我們說，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志。那時候的我覺得戴上紅領(lǐng)巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
XX年9月，我進入了中學(xué)。升入初中后，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于XX年6月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在平時學(xué)習(xí)和生活中，努力幫助同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各種活動，先后多次被評為 “優(yōu)秀共青團員”等稱號。
XX年9月，我進入了高中。在高中時，雖然學(xué)習(xí)生活十分緊張，我仍然參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產(chǎn)主義和中國共產(chǎn)黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。
XX年9月，我進入武漢珞珈學(xué)院計算機專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。大一上學(xué)期，我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。 長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。大二下學(xué)期，我通過競選當(dāng)上了系女生部部長，擔(dān)任學(xué)生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，認真履行自己的職責(zé)，對年級事務(wù)注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。請組織考驗我!
教師入黨積極分子自傳 篇3
尊敬的黨組織：
您好!
我叫，漢族，于19xx年2月2日出生在湖北省咸寧市通山縣燕廈鄉(xiāng)，現(xiàn)在是通山縣燕廈中學(xué)一位在職教師。
我出生在一個黨員家庭，爸爸是多年的老黨員，父母都是普通的職工。從小我便知道在黨的幫助下在那里我們才能過著平凡而幸福的生活。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
XX年9月未滿六歲的我進入了燕廈小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
XX年9月帶著那樣的決心，我升入了燕廈中學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
XX年9月我升入了通山縣第二中學(xué)，老師告訴我說："你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!"從此，我謹記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨--就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動。就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
XX年9月我步入了咸寧學(xué)院，開始了我的大學(xué)生活。在這里我翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向?qū)W院黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加學(xué)院黨校舉辦的"入黨積極分子學(xué)習(xí)班"學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。雖然最終黨組織沒有接納我，但我決定以后會始終像要求一名黨員那樣來要求自己。
XX年6月大學(xué)一畢業(yè)，我便來到燕廈中學(xué)投身于黨的農(nóng)村教育事業(yè)中，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。在工作上做好本職工作，克盡職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排;生活上與同事和睦相處，樂于助人。在學(xué)習(xí)上，我要時刻更新自己的專業(yè)知識，把自己培養(yǎng)成為"專而博"的教育工作者，為我國的教育事業(yè)貢獻一份微薄的力量。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
教師入黨積極分子自傳 篇4
尊敬的黨組織：
我于×年×月生于××市一個普通農(nóng)民家庭。從上小學(xué)開始，漸漸懂事。在老師的培養(yǎng)教育下，我學(xué)會了“東方紅，太陽升”的優(yōu)美旋律，漸漸懂得了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”這一有口皆知的話語。通過閱讀記述毛澤東、周恩來等老一輩革命家童年生活的文章，培養(yǎng)起好學(xué)上進的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發(fā)了對黨、對祖國、對人民的無比熱愛的樸素而熾烈的情感，開始有了長大后為祖國做出自己的一份貢獻的奉獻心情。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，我光榮加入中國少先隊。幾年后，我送走了少年時代，迎來了青年時代。
×年，我小學(xué)畢業(yè)，考入××中學(xué)。三年后，又考入××市第一中學(xué)。隨著年齡的增長和知識的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步，必須自覺靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我于×年加入了中國共產(chǎn)主義青年團。六年里，由于思想進步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作出色，我曾多次被評為校三好學(xué)生、××市三好學(xué)生、優(yōu)秀團干部等稱號。
×年，我高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績考入××大學(xué)政法系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我通過系統(tǒng)的馬克思主義理論課的學(xué)習(xí)和老師的教育與培養(yǎng)，使我對黨、對祖國、對人民的感情得到了極大的提高與升華。我更加渴望加入到黨組織中來，以更好地接受黨的教育與培養(yǎng)。為此，我懷著無比激動的心情，向黨組織鄭重地遞交了第一份入黨申請書，向黨表明了自己的理想和愿望，志愿加入中國共產(chǎn)黨、甘愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。從此，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活上等方方面面，更加嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)和工作之余，積極主動找黨員談心，向組織匯報思想。一年后，我被黨組織確定為入黨積極分子。這種政治上的進步與追求成為我刻苦學(xué)習(xí)的強大精神動力，使我更加理性地思考人生的價值與意義，使我以一個積極進取的人生態(tài)度來認識與把握中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，把握時代的脈搏，立志為社會做出自己應(yīng)有的貢獻。四年大學(xué)生活，我在政治上逐漸成熟起來，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的信仰最終牢固地確立起來，練就了全心全意為人民服務(wù)所必備的素質(zhì)和能力。最終以品學(xué)兼優(yōu)而順利畢業(yè)。同年，被××市委黨校聘用工作至今。
來到××市委黨校，走入社會這個五彩繽紛的大舞臺，我時刻提醒自己，要想不迷失方向、必須跟黨走。于是在參加工作之初，我結(jié)合當(dāng)時的工作體會，及時向黨組織寫了一份入黨申請書，表達自己要求加入黨組織，自覺接受組織教育和培養(yǎng)的愿望。從此以后，我更加自覺地結(jié)合工作實際、思想實際，開始了認真刻苦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與思想改造過程。
通過組織的培養(yǎng)和個人的不斷努力，我在思想上更加成熟，政治上更加堅定，作風(fēng)上更加嚴(yán)謹。去年，我參加全市公開選拔副縣級后備領(lǐng)導(dǎo)干部考試獲得筆試第一名的好成績，獲得單位個人優(yōu)秀教學(xué)獎勵，所講專題課獲得學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)、同志的廣泛好評。黨組織也于這一年送我到市直機關(guān)工委黨校學(xué)習(xí)，之后，被列為年度重點發(fā)展對象。
回顧這十多年來的進步歷程，我深深感到，沒有黨的教育和培養(yǎng)，也就沒有我今天的成功，也就沒有我今天的事業(yè)。正是這種思想上、政治上的引導(dǎo)和鼓舞，使我一步步地確立起馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，確立起為共產(chǎn)主義奮斗終身的政治信仰和為黨為祖國為人民而無私奉獻的崇高品格與追求。這種政治信仰與追求，成為我成長的方向盤和指南針，是我各方面健康發(fā)展的強大精神動力和思想支柱。
值此中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會勝利召開之際，在舉國上下、全黨內(nèi)外學(xué)習(xí)、貫徹十八大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面建設(shè)小康社會的新的偉大征程中，我作為一名時代青年，一名即將跨入黨組織大門的一分子，備感歡欣與鼓舞。我感到肩上的擔(dān)子更重，責(zé)任更大了。為此，我將更加努力學(xué)習(xí)黨的十八大精神并以此為指導(dǎo)，加強思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持保持黨的先進性，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的干部教育事業(yè)，不斷加強政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，和全黨全國人民一道，全面建設(shè)小康社會，向著共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!
教師入黨積極分子自傳 篇5
敬愛的黨組織：
您好!
之前我已經(jīng)向黨組織遞交了我的入黨申請書了，可是我感覺自己寫的不夠好，沒有真實的寫出我的想法和我本人的情況，因此我決定向黨組織再一次遞交我的入黨自傳，使黨組織能夠?qū)ξ矣幸粋�更深的認識。我對加入中國共產(chǎn)黨有著極大的熱情和信心愿望，我對此深信不疑。
我是，19xx年8月4日出生在 XX鎮(zhèn)XX村，現(xiàn)年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，社會穩(wěn)定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農(nóng)民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴(yán)謹、細致謹慎的生活態(tài)度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有好好學(xué)習(xí)、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領(lǐng)才能建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國。進入小學(xué)后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學(xué)上三、四年級時任班里的學(xué)習(xí)委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領(lǐng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 進入初中，我給自己定下明確目標(biāo)，并努力地朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進。我更加勤奮好學(xué)、積極向上，經(jīng)常被評為品學(xué)兼優(yōu)生或三好學(xué)生，也曾在鎮(zhèn)團委組織的征文比賽和賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，學(xué)習(xí)上，我毫不懈怠，每次學(xué)習(xí)成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔(dān)任班里的班干部，總是盡心盡責(zé)地為同學(xué)服務(wù)、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學(xué)金，每學(xué)期都會因成績優(yōu)秀或作為優(yōu)秀學(xué)生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學(xué)校回到家鄉(xiāng)，從此扎根家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，一干就是2019年。開始是從事小學(xué)語文教學(xué)，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態(tài)度和敢闖敢干的工作作風(fēng)，教學(xué)業(yè)績突出，所教班級的語文學(xué)科每次考試成績都列全鎮(zhèn)前列。我還曾經(jīng)參與了學(xué)校腰鼓隊的指導(dǎo)工作、學(xué)校文學(xué)社的指導(dǎo)工作，并認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項任務(wù)，如：撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文字材料。
多年來，我教學(xué)工作認真，教學(xué)實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學(xué)論文在區(qū)、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學(xué)校老師積極參與教育教學(xué)研究，我總是從服務(wù)的角度看待我做的工作，我要為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)。看著學(xué)生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發(fā)表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務(wù)意識，做好自己的本質(zhì)工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學(xué)教育專業(yè)的大專、本科自學(xué)考試業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)均已順利畢業(yè)。自學(xué)考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學(xué)習(xí)。多年來，我一直堅持學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，并努力踐行。我切實將理論聯(lián)系實際，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷以高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產(chǎn)黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經(jīng)受住了黨組織對我嚴(yán)格的考驗。當(dāng)然，我深知今后還會有的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學(xué)習(xí)和提高將永無止境，但最終是要學(xué)以致用，用我所學(xué)服務(wù)于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續(xù)給予我關(guān)懷和指導(dǎo)，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風(fēng)而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶 帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷從勝利走向勝利。作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業(yè)中去，為中華民族在二十一世紀(jì)的偉大復(fù)興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
教師入黨積極分子自傳 篇6
敬愛的黨組織：
我叫，民族：漢族，于xx年7月4日出生在xx省xx市的一個小村莊，現(xiàn)在是xx省xx市xx中學(xué)一位在職教師。
我家住在xx區(qū)一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農(nóng)民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農(nóng)民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環(huán)境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
xx年9月未滿八歲的我進入了小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年12月8日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。
xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習(xí)慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨----就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學(xué)生。更加激勵了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
xx年9月我步入了師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx級xx班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于xx年11月至12月參加了學(xué)院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉(zhuǎn)變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業(yè)為人民服務(wù)。XX年9月任教于阜陽市城郊中學(xué)， 長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。教學(xué)中，熱愛同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在工作上，我努力學(xué)習(xí)，雖然工作并不是很優(yōu)秀，但我仍沒有放棄優(yōu)秀與卓越，我會更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
教師入黨積極分子自傳 篇7
敬愛的黨組織：
我是，19xx年8月4日出生在 XX鎮(zhèn)XX村，現(xiàn)年38歲。我是個幸運兒，因為我出生在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，社會穩(wěn)定、人民生活水平日益提高。而我，正是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國改革開放成長起來的。
我的母親是一位勤勞本分、樸實善良的婦女;我的父親是勤奮善良的農(nóng)民，在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴(yán)謹、細致謹慎的生活態(tài)度，父親與人為善的思想就深深地感染著我，教育著我。母親告訴我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有好好學(xué)習(xí)、不斷進步的人才配戴上它。父親教育我，只有勤奮刻苦、掌握本領(lǐng)才能建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國。進入小學(xué)后，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。在小學(xué)一年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在王家小學(xué)上三、四年級時任班里的學(xué)習(xí)委員，同時還是少先隊大隊的值日干部。在鮮艷的國旗下，我領(lǐng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的各種競賽的獎狀：朗讀比賽、作文比賽……得到了好多村里人的嘖嘖稱贊，但我并不驕傲。因為我要做個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。 進入初中，我給自己定下明確目標(biāo)，并努力地朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進。我更加勤奮好學(xué)、積極向上，經(jīng)常被評為品學(xué)兼優(yōu)生或三好學(xué)生，也曾在鎮(zhèn)團委組織的征文比賽和英語大賽、百課知識競賽中獲獎。
在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，學(xué)習(xí)上，我毫不懈怠，每次學(xué)習(xí)成績都在前幾名;工作中，我也不馬虎，我擔(dān)任班里的班干部，總是盡心盡責(zé)地為同學(xué)服務(wù)、時刻想著班集體的榮譽，努力為班級爭光。師范三年，我一直獲得甲等獎學(xué)金，每學(xué)期都會因成績優(yōu)秀或作為優(yōu)秀學(xué)生干部收獲一個紅本本。
19xx年，我從學(xué)校回到家鄉(xiāng)，從此扎根家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，一干就是20xx年。開始是從事小學(xué)語文教學(xué)，我憑借自己扎實的語文基本功、勤奮努力的工作態(tài)度和敢闖敢干的工作作風(fēng)，教學(xué)業(yè)績突出，所教班級的語文學(xué)科每次考試成績都列全鎮(zhèn)前列。我還曾經(jīng)參與了學(xué)校腰鼓隊的指導(dǎo)工作、學(xué)校文學(xué)社的指導(dǎo)工作，并認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項任務(wù)，如：撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文字材料。
多年來，我教學(xué)工作認真，教學(xué)實績顯著，20xx年被評為市十四屆人大代表，20xx年被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx年被市委宣傳部評為教育思想宣傳先進個人，多篇教育教學(xué)論文在區(qū)、市、省級論文評比中獲獎。不僅自己如此，我還帶動學(xué)校老師積極參與教育教學(xué)研究，我總是從服務(wù)的角度看待我做的工作，我要為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)。看著學(xué)生的進步，看到老師們在我的組織下論文不斷地發(fā)表，接二連三地獲獎，我想：我的心血總算沒有白費，所以我要進一步強化服務(wù)意識，做好自己的本質(zhì)工作。
工作之余，我還不忘記在知識上給自己充電。我先后參加了小學(xué)教育專業(yè)的大專、本科自學(xué)考試業(yè)的學(xué)習(xí)，現(xiàn)均已順利畢業(yè)。自學(xué)考試的路上，灑滿汗水和淚水，然我卻因此收獲了無限的幸福!
努力工作的同時，我不忘記思想政治學(xué)習(xí)。多年來，我一直堅持學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和社會主義榮辱觀和科學(xué)發(fā)展觀，并努力踐行。我切實將理論聯(lián)系實際，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷以高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的言行，促自己不斷進步。我一直渴望加入中國共產(chǎn)黨，而且我從未動搖過對黨的堅定信念。日久見人心，我終于經(jīng)受住了黨組織對我嚴(yán)格的考驗。當(dāng)然，我深知今后還會有更多的考驗，而且不僅要在組織上入黨，更為重要的是要在思想上入黨。因此理論的學(xué)習(xí)和提高將永無止境，但最終是要學(xué)以致用，用我所學(xué)服務(wù)于祖國人民。我真誠的懇請黨組織今后繼續(xù)給予我關(guān)懷和指導(dǎo)，使我更快地提高和完善自己，并最終成長為國家的棟梁之材，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻出我最大的力量。
以上就是我這三十多年來的成長狀況。我是沐浴著改革的春風(fēng)而茁壯成長起來的，親身感受到了改革開放以來中國社會日新月異的變化，分享到了改革開放所帶來的豐碩成果，目睹著中國特色社會主義事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷從勝利走向勝利。作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我倍受鼓舞：社會給我們提供了廣闊的用武之地。我熱切的渴望著早日成為黨組織的一員，把自己融入到黨的偉大事業(yè)中去，為中華民族在二十一世紀(jì)的偉大復(fù)興貢獻出我全部的聰明才智。
人生的路上，思想境界和知識能力的追求無止境!路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
我的入黨自傳，希望黨組織能夠看到我的優(yōu)點和缺點。看到我想加入中國共產(chǎn)黨的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中國共產(chǎn)黨，我就會永遠不叛黨，做一個永遠忠實的中國共產(chǎn)黨的黨員。
教師入黨積極分子自傳 篇8
敬愛的黨組織：
本人，性別：x;民族：x族;政治面貌：;文化程度：;籍貫：;x年x月xx日出生于xx省xx市。x年畢業(yè)于，現(xiàn)任。
我是在黨的教育下成長起來的，我的外公就是一位共產(chǎn)黨員，他謙虛嚴(yán)謹、細致謹慎的生活態(tài)度和刻苦好學(xué)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)從小就深深地感染著我，教育著我，使我對共產(chǎn)黨員有了最初的認識。x年我進入x小學(xué)開始學(xué)習(xí)生涯，入學(xué)后，老師教導(dǎo)我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志。我牢記老師的話，在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)，終于在二年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊。那時候老師就給我們講解了一些黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益，這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象，讓我明白自己還需要不斷進步向團組織靠攏。
從此，我學(xué)習(xí)更加刻苦努力嗎，x年x月我完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，順利升入x中學(xué)。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得作為一名青年要成長進步就必須主動靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過團組織的幫助和自己的努力，我于x年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍，當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)宣誓時，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面起到模范帶頭作用，當(dāng)好社會主義建設(shè)的接班人。 x年我完成了中學(xué)學(xué)業(yè)，進入xx中學(xué)開始高中學(xué)習(xí)生涯，翻開我人生征程嶄新的一頁，通過學(xué)習(xí)我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，對黨的歷史也有了進一步的認識，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的歷史使命是與人民群眾的幸福生活緊密結(jié)合在一起的，隨著認識的不斷加深，我加入中國共產(chǎn)黨的決心更加堅定。
xx年我考入，在校期間我學(xué)習(xí)認真，在學(xué)習(xí)以外積極參加學(xué)校各類文體活動。正是在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我開始大量閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。隨著年紀(jì)的增長，知識的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹碓娇释丶尤氲剿男辛校蔀樗虚g的一員。
大學(xué)畢業(yè)后我有幸考上了公務(wù)員，走上工作崗位后，我參加了第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等各種學(xué)習(xí)實踐活動，讓我更加直接地看到了身邊的共產(chǎn)黨員身先士卒，活躍于各項工作的最前線，發(fā)揮出強大的戰(zhàn)斗力，帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)美好家園的事跡，這些都深深地震撼著我，黨的光輝形象更加具體、形象地展現(xiàn)在我眼前。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識更加清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，正領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會建設(shè)中。于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。xx年xx月份我參加了“公務(wù)員初任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。我懂得了我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革開放,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。
因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員。為黨、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。
教師入黨積極分子自傳 篇9
敬愛的黨組織：
我們每個人這一輩子的生活中所經(jīng)歷的波折,就像一篇永遠也寫不完的長篇小說。
我叫，性別x，x族人，于xx年x月x日出生在xx市一個普通家庭。x年x月x日加入共青團組織，并于x年x月x日遞交了入黨申請書。現(xiàn)在就讀于并在班里擔(dān)任。
我的父母親都是職工。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進，作風(fēng)正派，而我也正是在這個溫暖和睦的家庭中健康地成長起來的。父親在工作，他認真仔細一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評與嘉獎。之后的工作調(diào)動，他將優(yōu)秀的作風(fēng)從一個工作崗位帶到了另一個崗位上，不管在什么崗位上他總是能夠出色的完成任務(wù)，多次被評為“優(yōu)秀個人”。母親在擔(dān)任職務(wù)，她性格善良，為人和藹，再加上她細心的性格特點，令她更加適合這個崗位。通過多年的工作，她精打細算，成為了單位領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。父母的優(yōu)秀作風(fēng)很大程度上影響著我，而他的言傳身教更是令我總愿和身邊優(yōu)秀的同學(xué)看齊。在我的眼中，父母就是我成長的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個像他們一樣成為對社會對國家有用的人才。
x年9月——x年6月，我在x小學(xué)渡過了我人生的第一段學(xué)習(xí)旅途。那時，我的性格比較外向，總喜歡表現(xiàn)自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個問題。課下積極參加學(xué)校組織的各種活動，能和同學(xué)打成一片，而我的優(yōu)秀涉交能力和組織能力似乎就已被老師看在眼里，并讓我擔(dān)任了班內(nèi)委員的職務(wù)，而且一當(dāng)就是六年，這也為我日后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在小學(xué)二年級我光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無比的激動與自豪。常聽老師說：“少先隊是共青團的后備隊，我們要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。”那時我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團組織這個愿望早早地銘刻在我心間，共青團與社會主義在我童年的記憶中就是優(yōu)秀與上進的代名詞。在學(xué)校我充分地享受著甜美的小學(xué)時光，而與此同時我也沒有忘記學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績也令我從二年級起就一直擔(dān)任起了少先隊中隊長的職務(wù)，左臂上的“二道杠”也成了我引以為豪的象征。期末評選的優(yōu)秀班干部名單上總有我的名字，而處于幼苗期成長的我更是盼望人生的下一步——中學(xué)。
x年9月——x年6月，我在讀初中。剛?cè)雽W(xué)我便擔(dān)任了班內(nèi)的委員職務(wù)。身為班干部，我總是嚴(yán)格要求自己，并積極配合其它班委的工作。我在 同學(xué)中威信較高，由于同學(xué)的積極參與和我的妥善組織，我們班經(jīng)常在校級活動中取得團體前三的優(yōu)異成績。在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，積極上進，曾經(jīng)獲得過好成績。在競賽中我取得冠軍.運動會中我一人包攬和兩項掛冠，也是在這年我光榮的加入了共青團，成為了同學(xué)中全面發(fā)展的榜樣。
在那萬眾期盼的中考中，我穩(wěn)定發(fā)揮，以優(yōu)異成績考入了xx高中。x年9月——x年6月我在就讀。我在課后找參加的同學(xué)及時咨詢黨課的相關(guān)內(nèi)容并借閱了上課的相關(guān)資料，通過自我學(xué)習(xí)，我了解了黨的基本知識，看到同學(xué)們拿到黨校的結(jié)業(yè)證書更加激勵了我對早日加入中國共產(chǎn)黨的決心與信心。
x年6月我經(jīng)歷了人生最重大的選擇與考驗——高考。在去年美麗的金秋，我邁著堅定的步伐滿懷著對大學(xué)的好奇與憧憬，步入了大學(xué)的校門。上了大學(xué)后我對自己的要求并沒有放松，反而更加嚴(yán)格了，因為我知道在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天，只有更好的掌握科學(xué)知識才能在這個社會上站穩(wěn)腳跟。在學(xué)習(xí)文化知識的同時，我并沒有忘記我的信仰和我的夢想。在開學(xué)初我便向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校初，高級班的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私Y(jié)業(yè)證書。通過黨校的學(xué)習(xí)，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對黨的認識。大學(xué)學(xué)習(xí)生活提高了我的綜合水平，增長了我的閱歷，讓我結(jié)識了許多良師益友，我放假在家時每每想起學(xué)校的生活，總是能陶醉在其中無法自拔。
只有最優(yōu)秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當(dāng)我想起這句話，我總會渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權(quán)力也有義務(wù)成為這樣的人。而我在小學(xué)、中學(xué)積極地加入少先隊和共青團組織也正是為了證明這一點。成為最優(yōu)秀的人是我的夢想，而在我眼中中國共產(chǎn)黨就是最優(yōu)秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學(xué)中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭取成為中國共產(chǎn)黨中的一員。
如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會進步，政治穩(wěn)定，民族團結(jié)，一片和諧統(tǒng)一的繁榮景象。xx年年奧運即將向我們走來，中國已經(jīng)面向全世界主動地伸出了她友誼之手。國富民強再也不是空談，如今的中國在全世界都有著舉足輕重的地位，我們完全有理由堅信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅定，奮勇向前，因為我們黨是光榮偉大的黨，我們的未來充滿著新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻給黨是我最大的希望。
在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，積極向上，端正態(tài)度，樹立信心。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，補充自己各方面的不足，做到學(xué)以致用。努力將自己學(xué)到的科學(xué)文化知識真正地投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展中去。無私地融入整個社會建設(shè)中，鍛煉自己，磨礪自己，響應(yīng)國家的號召，接受黨和人民的考驗。
教師入黨積極分子自傳 篇10
敬愛的黨組織：
我叫，性別女，漢族，19xx年8月20日出生，籍貫湖北省，就讀于武漢珞珈學(xué)院計算機專業(yè)。
我生長在一個普通的家庭，從小爺爺就給我講黨的歷史，黨的紀(jì)律，還教我唱黨歌。爺爺告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民翻過三座大山，建立了新中國，領(lǐng)導(dǎo)人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
XX年9月，我進入了小學(xué)，開始我的學(xué)習(xí)生涯。那時候，老師教育我們要好好學(xué)習(xí)知識，珍惜現(xiàn)有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導(dǎo)下，我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進;在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級的時候我首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，驕傲的佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師教導(dǎo)我們說，鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志。那時候的我覺得戴上紅領(lǐng)巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。從此，我學(xué)習(xí)更加努力了，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
XX年9月，我進入了中學(xué)。升入初中后，隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，于XX年6月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。在這一思想指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在平時學(xué)習(xí)和生活中，努力幫助同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加各種活動，先后多次被評為 “優(yōu)秀共青團員”等稱號。
XX年9月，我進入了高中。在高中時，雖然學(xué)習(xí)生活十分緊張，我仍然參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產(chǎn)主義和中國共產(chǎn)黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。
XX年9月，我進入武漢珞珈學(xué)院計算機專業(yè)，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。大一上學(xué)期，我參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽說同學(xué)病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。大二下學(xué)期，我通過競選當(dāng)上了系女生部部長，擔(dān)任學(xué)生干部，這是組織對我的信任，也是培養(yǎng)為人民服務(wù)思想，增長才干，鍛煉提高自己的極好機會。在擔(dān)任學(xué)生會干部期間，認真履行自己的職責(zé)，對年級事務(wù)注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學(xué)生會工作，學(xué)好專業(yè)課程兩方面的能力。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。請組織考驗我!
教師入黨積極分子自傳 篇11
敬愛黨支部：
您好!
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了，我離成為一名正式黨員又進了一步，這是我多變的愿望，在實現(xiàn)的過程中雖然有一些艱難，但是理想總是難以實現(xiàn)的，我不怕困難。
在成為一名黨員之前，我必須要向黨組織坦白我的一切，這是保持黨員的先進性的必要措施，我向黨組織遞交我的入黨自傳。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭，家庭環(huán)境相當(dāng)一般，甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人，靠一雙勤勞的手把我培養(yǎng)成人。我爺爺是曾經(jīng)參加戰(zhàn)爭的老軍人，而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長，我還在讀小學(xué)的時候，他們就經(jīng)常把以前的經(jīng)歷講給我聽，教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經(jīng)知道現(xiàn)在的幸福生活是黨帶領(lǐng)全國人民共同努力創(chuàng)造的，是來之不易的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱愛黨和人民，孝敬父母。
1989年我開始了我的小學(xué)生涯，在二年級的時候我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學(xué)習(xí)，在五年級和六年級的時候，都擔(dān)任班里的副班長，是老師的小助手。
1994年，我小學(xué)畢業(yè)，考入了xx市第九中學(xué)。隨著年齡的增長，知識的積累，在學(xué)校團委的培養(yǎng)教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，并于第二年順利通過考試，加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
初中畢業(yè)后，我考入了xx市工交職業(yè)中學(xué)，由于當(dāng)時我成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學(xué)期便擔(dān)任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業(yè)離校。在擔(dān)任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務(wù)、清結(jié)街道及公共設(shè)施、到烈士公墓進行愛國教育、學(xué)習(xí)黨的相關(guān)會議精神等，一直在團內(nèi)都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學(xué)生會及校團委，還是學(xué)校的升旗手。多次被評為文明學(xué)生。
高中畢業(yè)之后我就來到師范大學(xué)計算機科學(xué)系繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。由于高中三年都擔(dān)任團支部書記的關(guān)系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學(xué)期間也是一直擔(dān)任團支部書記一職。并參加了學(xué)校團委組織的到廣州團校上黨課，懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持發(fā)展生產(chǎn)力，堅持改革、開放政策，加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀(jì)律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。
之后，我加入了師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院參加工作，在大學(xué)里當(dāng)一個教師。在本職崗位上，我做每一件事都本著處處維護華師聲譽，事事打造網(wǎng)院品牌為宗旨，不繼加強自身的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，工作踏踏實實，任勞任怨，團結(jié)同志，愛護集體，愛崗敬業(yè)，克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。曾被評為年度先進工作者，其后更被提升為學(xué)院的技術(shù)關(guān)鍵崗。在學(xué)院工作期間，受到黨組織的熱心關(guān)懷和教育，我參加了中共華南師范大學(xué)委員會黨校第九十期入黨織極份子學(xué)習(xí)班。在黨校學(xué)習(xí)期間，聽取了多位優(yōu)秀黨員的先進事績報告。
經(jīng)過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。我決不辜負黨對我的培育，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!
教師入黨積極分子自傳 篇12
敬愛的黨組織：
我叫，男，現(xiàn)年XX歲。19xx年6月畢業(yè)于湖北省師范學(xué)校，同年分配到武穴市朱奇武小學(xué)任教，20xx年9月調(diào)動到XX市東風(fēng)小學(xué)任教。從踏上講臺至今，從事過小學(xué)語文 、數(shù)學(xué)、綜合科等教學(xué)工作及班主任工作。同時擔(dān)任學(xué)校總務(wù)主任一職。
在教育教學(xué)工作中，得到了許多教師的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，現(xiàn)作如下總結(jié) ：
一、思想政治 素質(zhì)方面
自XX年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治 立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴(yán)格要求自己。工作上能勇挑重擔(dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大膽，富有創(chuàng)新和進取精神。
二、教育教學(xué)工作方面
(一)轉(zhuǎn)變觀念，探究新的教學(xué)方法
在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個有廣博專精知識的教師，不斷加強業(yè)務(wù)修養(yǎng)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導(dǎo)思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結(jié)合起來，把個人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結(jié)合起來，這是我的經(jīng)驗總結(jié)。
“沒有愛，就沒有教育”，在十多年“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，終于悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業(yè)的熱愛，對學(xué)生的愛。課堂教學(xué)的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學(xué)生的關(guān)系，必須實現(xiàn)這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。只有情感的血液在知識這個活的機體中歡騰流動的時候，知識才會成為信念，成為學(xué)生主觀世界的一部分。為此，我在教學(xué)實踐中探索出一條可行的方法：啟情------授知------守行。我堅信每一位學(xué)生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在一定的環(huán)境中激發(fā)出來。所以，我以愛心關(guān)愛每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發(fā)，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學(xué)實踐中，我不僅愛那些優(yōu)秀生，也愛那些后進生，課堂教學(xué)面向全體學(xué)生。因此，我所任課程很受學(xué)生的歡迎。
在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決問題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。
作為一個教師，傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學(xué)模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中小學(xué)生實際的教學(xué)方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學(xué)生的情感和興致，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學(xué)的美學(xué)價值，并取得了較好的教學(xué)效果。
(二)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、相信學(xué)生
尊重學(xué)生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學(xué)生當(dāng)作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己，而不能每一件事情都擔(dān)心他們干不好最后每一件事情都由自己做，結(jié)果學(xué)生對老師形成強烈的依賴。首先，我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。
曾經(jīng)，我總擔(dān)心班干部沒有能力，不敢“下放”權(quán)力，連背定理定義這樣的小事都由自己親自處理，結(jié)果是管得太多太死，班里氛圍較死，沒有活力，班干部能力也沒能提高，自己又很累。后來，我逐漸領(lǐng)悟到：教學(xué)要發(fā)揮學(xué)生主體能動性。于是，我著手對以往模式的“改革”，“下放”權(quán)力，相信學(xué)生，一方面減少了自己的工作量，另一方面給了學(xué)生自主鍛煉的機會，從而獲得了雙豐收。
三、個人素質(zhì)提高方面
工作之余，除了積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)之外，還認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，真正做到依法治教。隨著素質(zhì)教育的大力推進，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育觀念，我認真學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進新課程》等書籍。我還積極參加各級組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和教研活動。已取得上級部門要求的各種證件。總之，這么多年來，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓創(chuàng)新。
四、班主任工作方面
擔(dān)任班主任工作期間，能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性，采用自薦和競選相結(jié)合的方法培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生自主管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度建立1+1互助組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。重視主題班會與主題隊會的開展，協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò) ，學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，把握激勵勝于頌揚，表揚勝于批評的原則，讓學(xué)生在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生健康地成長。
總之， “冰凍三尺非一日之寒。”任職以來，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到了一定提高。學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和工作中不斷開拓進取，爭取做出更大的成績。
教師入黨積極分子自傳 篇13
敬愛的黨組織：
任現(xiàn)職以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同行的幫助下，本人盡職盡責(zé)完成了本職工作，在師德建設(shè)、教育教學(xué)諸方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
首先，作為一名共產(chǎn)黨員，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學(xué)習(xí)和實踐黨的xx大精神和“”重要思想，與時俱進，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，工作中團結(jié)同志，熱心幫助同志，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我始終認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，每一學(xué)期都制定一個切實可行的教學(xué)計劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我始終保持著嚴(yán)謹認真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認真完成學(xué)校規(guī)定的工作。在教學(xué)工作中虛心求教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期除自己參加縣、校級的公開課之外，堅持聽課、評課每學(xué)期二十節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階。一份耕耘，一份收獲。.7我輔導(dǎo)的學(xué)生呂仲民獲市委宣傳部、市教委組織的青少年學(xué)生“中國讀本”征文比賽中獲一等獎，.6我指導(dǎo)的學(xué)生喬海利在首屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽中獲優(yōu)秀作文獎，.12我輔導(dǎo)的學(xué)生馬咸平在作文指導(dǎo)報社和新鄉(xiāng)市教研室組織的“創(chuàng)新作文”大賽中獲二等獎，1999.7我輔導(dǎo)的學(xué)生呂仲民獲全國“共和國五十年”宣傳教育活動個人二等獎，.8我輔導(dǎo)的學(xué)生頓圓圓獲第八屆青少年愛國主義教育讀書活動二等獎，且本人均獲教師輔導(dǎo)獎，所任學(xué)科多次獲得縣教學(xué)先進獎、成果獎，多次承擔(dān)縣校優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課教學(xué)，.8獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，XX年被評為市級骨干教師，多次被評為縣校優(yōu)秀教師。
我深信，做一位好教師，只有工作熱情還不夠，還必須不斷提高教學(xué)水平，特別是要有深厚的專業(yè)知識，于是我不斷的學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法，以提高業(yè)務(wù)能力。先后參加了普通話培訓(xùn)，微機初級、中級、高級培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
作為一名老師，特別是班主任，業(yè)務(wù)水平、教學(xué)方法和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，都必須加強自身建設(shè)，給學(xué)生樹立良好的形象。在幾年的工作中我把嚴(yán)格要求和情感管理相結(jié)合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學(xué)的環(huán)境，為搞好教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，作為老師不僅僅只向?qū)W生傳授知識，而更重要的是教學(xué)生做人的道理和具備良好的思想道德品質(zhì)，把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，其次嚴(yán)格要求學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生家長溝通，形成學(xué)校內(nèi)外齊抓共管，協(xié)調(diào)一致的教育機制，始終加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。所帶班級連年被評為校先進班級且被評為模范班主任，1998年、XX年、XX年、XX年所帶班級被評為縣“文明班集體”且被評為“模范班主任”。XX年、XX年被評為市級“文明班集體”且被評為“模范班主任”。
參加工作以來，我始終把成為一個科研型、學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。更以高度的責(zé)任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿。天道酬勤，付出總有回報。XX年我所創(chuàng)試的“循環(huán)日記”寫作教學(xué)法獲市基礎(chǔ)教育教改實驗成果一等獎，XX年我所創(chuàng)試的“啟、讀、議、講、記、練、結(jié)”結(jié)構(gòu)教學(xué)法獲市教育教改實驗成果二等獎，XX年，我還承擔(dān)了新鄉(xiāng)市“十五”科研課題《“三主和諧”教育教學(xué)改革研究》科研課題，該課題分為《學(xué)生與教師之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)生與家長之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《教師與教師之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)校教育與社會生活之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《“三主和諧”教育教學(xué)改革課堂教學(xué)模式研究》等子課題，該課題正在實驗研究中。所寫論文《指導(dǎo)學(xué)生進行觀察的幾點做法》發(fā)表于《河南教育》XX年第10期，《作文創(chuàng)新教學(xué)談》發(fā)表于XX年10月27日《考試報·教師版》，《寫作中如何收集積累材料》發(fā)表于《作文教學(xué)研究》XX年第8期，《誰是我們的好老師——學(xué)生與教師之間的關(guān)系的調(diào)查與思考》發(fā)表于《教育科研》XX年1-2期，《談?wù)Z文教師的課堂教學(xué)與語言》發(fā)表于《教育科研》XX年第8期并獲市教育教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎，等等多篇教育教學(xué)論文在cn刊物上發(fā)表或在市以上獲獎。XX年獲河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號。
任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)工作中，雖取得優(yōu)良的成績，但離教育改革的形勢相差較遠，教學(xué)無止境，探索無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，還需更加努力，以與時俱進的教育教學(xué)理念，為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。
請黨組織在實踐中考驗我!
教師入黨積極分子自傳 篇14
敬愛的黨組織：
任現(xiàn)職以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同行的幫助下，本人盡職盡責(zé)完成了本職工作，在師德建設(shè)、教育教學(xué)諸方面取得了一些成績，成績雖小，感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
首先，作為一名共產(chǎn)黨員，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學(xué)習(xí)和實踐黨的xx大精神和“”重要思想，與時俱進，始終與黨中央保持一致，忠誠于黨的教育事業(yè)，工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，工作中團結(jié)同志，熱心幫助同志，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好，力爭讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我始終認真?zhèn)湔n，刻苦鉆研教材，每一學(xué)期都制定一個切實可行的教學(xué)計劃，因材施教，用最佳的方法知識傳授給學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我始終保持著嚴(yán)謹認真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，認真完成學(xué)校規(guī)定的工作。在教學(xué)工作中虛心求教，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期除自己參加縣、校級的公開課之外，堅持聽課、評課每學(xué)期二十節(jié)以上，積極參加教研活動，改進教學(xué)方法，使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階。一份耕耘，一份收獲。.7我輔導(dǎo)的學(xué)生呂仲民獲市委宣傳部、市教委組織的青少年學(xué)生“中國讀本”征文比賽中獲一等獎，.6我指導(dǎo)的學(xué)生喬海利在首屆“新世紀(jì)”杯全國中學(xué)生作文大賽中獲優(yōu)秀作文獎，.12我輔導(dǎo)的學(xué)生馬咸平在作文指導(dǎo)報社和新鄉(xiāng)市教研室組織的“創(chuàng)新作文”大賽中獲二等獎，1999.7我輔導(dǎo)的學(xué)生呂仲民獲全國“共和國五十年”宣傳教育活動個人二等獎，.8我輔導(dǎo)的學(xué)生頓圓圓獲第八屆青少年愛國主義教育讀書活動二等獎，且本人均獲教師輔導(dǎo)獎，所任學(xué)科多次獲得縣教學(xué)先進獎、成果獎，多次承擔(dān)縣校優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、公開課教學(xué)，.8獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，XX年被評為市級骨干教師，多次被評為縣校優(yōu)秀教師。
我深信，做一位好教師，只有工作熱情還不夠，還必須不斷提高教學(xué)水平，特別是要有深厚的專業(yè)知識，于是我不斷的學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，探索新的教學(xué)方法，以提高業(yè)務(wù)能力。先后參加了普通話培訓(xùn)，微機初級、中級、高級培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
作為一名老師，特別是班主任，業(yè)務(wù)水平、教學(xué)方法和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，都必須加強自身建設(shè)，給學(xué)生樹立良好的形象。在幾年的工作中我把嚴(yán)格要求和情感管理相結(jié)合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學(xué)的環(huán)境，為搞好教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，作為老師不僅僅只向?qū)W生傳授知識，而更重要的是教學(xué)生做人的道理和具備良好的思想道德品質(zhì)，把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，其次嚴(yán)格要求學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生家長溝通，形成學(xué)校內(nèi)外齊抓共管，協(xié)調(diào)一致的教育機制，始終加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。有風(fēng)有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。所帶班級連年被評為校先進班級且被評為模范班主任，1998年、XX年、XX年、XX年所帶班級被評為縣“文明班集體”且被評為“模范班主任”。XX年、XX年被評為市級“文明班集體”且被評為“模范班主任”。
參加工作以來，我始終把成為一個科研型、學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗，雜取眾長，為我所用。更以高度的責(zé)任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿。天道酬勤，付出總有回報。XX年我所創(chuàng)試的“循環(huán)日記”寫作教學(xué)法獲市基礎(chǔ)教育教改實驗成果一等獎，XX年我所創(chuàng)試的“啟、讀、議、講、記、練、結(jié)”結(jié)構(gòu)教學(xué)法獲市教育教改實驗成果二等獎，XX年，我還承擔(dān)了新鄉(xiāng)市“十五”科研課題《“三主和諧”教育教學(xué)改革研究》科研課題，該課題分為《學(xué)生與教師之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)生與學(xué)生之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)生與家長之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《教師與教師之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《學(xué)校教育與社會生活之間關(guān)系的調(diào)查研究》、《“三主和諧”教育教學(xué)改革課堂教學(xué)模式研究》等子課題，該課題正在實驗研究中。所寫論文《指導(dǎo)學(xué)生進行觀察的幾點做法》發(fā)表于《河南教育》XX年第10期，《作文創(chuàng)新教學(xué)談》發(fā)表于XX年10月27日《考試報·教師版》，《寫作中如何收集積累材料》發(fā)表于《作文教學(xué)研究》XX年第8期，《誰是我們的好老師——學(xué)生與教師之間的關(guān)系的調(diào)查與思考》發(fā)表于《教育科研》XX年1-2期，《談?wù)Z文教師的課堂教學(xué)與語言》發(fā)表于《教育科研》XX年第8期并獲市教育教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎，等等多篇教育教學(xué)論文在cn刊物上發(fā)表或在市以上獲獎。XX年獲河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號。
任現(xiàn)職以來，在教育教學(xué)工作中，雖取得優(yōu)良的成績，但離教育改革的形勢相差較遠，教學(xué)無止境，探索無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，還需更加努力，以與時俱進的教育教學(xué)理念，為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。
請黨組織在實踐中考驗我!
教師入黨積極分子自傳 篇15
我叫，女，漢族，1965年12月17日出生，中共黨員，小學(xué)高級教師，大專畢業(yè)，現(xiàn)在墳臺中心李七里峰小學(xué)任教。
小學(xué)階段在杜臺村小學(xué)學(xué)習(xí);初中階段在秦臺中學(xué)學(xué)習(xí);1982年7月至1984年9月在中學(xué)學(xué)習(xí);1988年7月至1990年7月在新樂師范學(xué)習(xí);1990年7月至1993年7月參加河北教育學(xué)院函授學(xué)習(xí)。1984年參加工作，在口頭鎮(zhèn)中心萬里小學(xué)任教;1990年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學(xué)。
學(xué)習(xí)上刻苦認真，練好內(nèi)功，提高本領(lǐng)。我從小就喜歡教師這一職業(yè)，1984年高中畢業(yè)，適逢教育系統(tǒng)招收民辦教師，我就積極報名，并在錄取考試中名列前茅。參加工作后，非常注重加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，1988年以優(yōu)異成績考取了新樂師范，在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)習(xí)成績突出，年年獲獎學(xué)金;1993年函授大專畢業(yè);1998年通過小學(xué)教師七項基本功訓(xùn)練合格達標(biāo);20xx年參加了《創(chuàng)造學(xué)》繼續(xù)教育;20xx年參加了計算機培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同年，世貿(mào)知識普訓(xùn)合格，普通話考試合格;20xx年普通話又取得二級甲等資格證書，20xx年參加省中小學(xué)教師信息技術(shù)教育考試合格，自身的專業(yè)素質(zhì)不斷增強。
在工作上積極進取，努力創(chuàng)新。堅持學(xué)習(xí)新教法，認真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式。針對小學(xué)生感到作文難的現(xiàn)象，不斷進行探索研究，總結(jié)了一套行之有效的作文教學(xué)方法，1999年撰寫的論文《小學(xué)生作文“言之無物”的根源及對策》被市教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文，并獲一等獎，《加強引導(dǎo)豐富積累提高小學(xué)生的作文質(zhì)量》一文獲金龍杯二等獎，并選入國家級書刊《教育教學(xué)文論薈萃》一書。
政治上，認真踐行“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，時刻與黨中央保持一致，時時刻刻、事事處處以一個黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好模范帶頭作用。重視學(xué)生的思想道德教育，加強法制教育，認真搞好家訪，教育教學(xué)成績突出，年度考試中，每年在全中心都名列前茅，受到領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評，20xx年被團縣委、文教局授予優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號，20xx、20xx連續(xù)兩年被縣政府給予嘉獎獎勵。
教師入黨積極分子自傳 篇16
我叫，民族：漢族，于1985年7月4日出生 在安徽省xx市的一個小村莊，現(xiàn)在是安徽省xx市xx中學(xué)一位在職教師。
我家住在xx區(qū)一個很落后的的地方，由于在黨的幫助下在那里我們過著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農(nóng)民群眾，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛著我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身為農(nóng)民，只要能安分的過好日子，不為國家添麻煩就是為國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環(huán)境下，健康的成長。隨著年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。
1993年9月未滿八歲的我進入了小學(xué)，在學(xué)校老師教育我，鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標(biāo)志，只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當(dāng)先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚，我還興奮到睡不著覺。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加努力。
從那以后，帶著那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學(xué)習(xí)，在班上的成績一直名列前茅。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養(yǎng)，并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。通過組織的幫助和自己的努力，于1998年12月8日我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。
20xx年9月，我進入了縣里的高中念書，那是我第一次離家，因為習(xí)慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習(xí)慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現(xiàn)在是一名共青團員，你應(yīng)該具備共青團員應(yīng)有的堅強與自立。而且相信你的目標(biāo)不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學(xué)會了堅強，學(xué)會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產(chǎn)黨----就成了我在那個時期的一個新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學(xué)生。更加激勵了我學(xué)習(xí)的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中，我成功的找到了自己的目標(biāo)，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
20xx年9月我步入了安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院04級6班，，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，并于20xx年11月至12月參加了學(xué)院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產(chǎn)黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉(zhuǎn)變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動相宜地結(jié)合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應(yīng)起來，學(xué)要學(xué)得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
20xx年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業(yè)為人民服務(wù)。20xx年9月任教于阜陽市城郊中學(xué)， 長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務(wù)。教學(xué)中，熱愛同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在工作上，我努力學(xué)習(xí)，雖然工作并不是很優(yōu)秀，但我仍沒有放棄優(yōu)秀與卓越，我會更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)績。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結(jié)。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
請黨組織考驗我!
此致
敬禮!
自傳人：
xx年x月x日