關于入黨的自傳十五篇
關于入黨的自傳 篇1
敬愛的黨組織:
我叫,男,漢族,xx年xx月xx日出生,籍貫,專科學歷,小學高級教師,xx年參加工作后,在x鎮小學任教,20xx年9月至今在xx小學任副校長。
家庭成員:父親,,骨傷科醫生,衛生院退休,妻子:,中共黨員,縣婦幼保健院NICU科副護士長。他們謙虛、樸實的生活態度一直無形的影響著我,深深的教育著我,在入黨之前我已經向學校黨組織遞交了入黨申請書,在經過黨組織的考察以后,我被列為黨的發展對象,并在前幾天正式成為入黨積極分子。在受到巨大鼓舞的同時,我決定繼續我以往良好的表現,成為預備黨員。一步一個腳印,慢慢有序的向黨組織靠攏。
xx年九月,我進入小學,看到比我大的學生都是身上佩戴紅領巾,那時候我認為戴紅領巾是很光榮的,我很羨慕他們,我要向他們學習。在之后的一年時間里,在學習上,刻苦努力,認真完成老師布置的作業。在紀律上,不早退不遲到。在二年級的時候,我光榮地加入了中國小年先鋒隊,我戴上了紅領巾,我對自己說,我要對得起紅領巾,我要做好一名優秀的少年先鋒隊,樹立一個好的榜樣。
xx年七月xx鎮小學畢業,我進入筠門嶺鎮中學就讀。進入初中后,隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于xx年五月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,立志做一個對祖國、對社會有貢獻的人。
xx年七月,經過努力,考入了xx省工業學校。在這里,我一邊進行專業課學習,一邊讀了大量與黨有關的書籍,也就是在這個時候,我對黨有了更深刻的認識,感受到了黨的溫暖和偉大,見證了中國共產黨在國家民族危難時期所發揮出的強有力的領導能力和決策能力。經過三年的學習,我帶著青春的激情和滿腔熱血走上了教書育人的道路,開始了人生新的里程。
開始我參加了工作,工作了十多年來。盡管自己是一名非師范專業的老師,但我始終兢兢業業、勤勤懇懇堅守在教學第一線,所任學科成績一直在同級科中名列前矛,并通過函授學習,取得了師范類的專科文憑,先后擔任過學校的教研組長、村小學校長、教導副主任、主任等職務,撰寫的多篇教學論文獲省市榮譽,多次被縣政府、鎮政府評為優秀教師和優秀班主任。在我的生活中、工作中我遇見了很多優秀的共產黨員,在他們身上我感受到了共產黨員的偉大。在任何困難面前他們都是勇往直前,起著先鋒帶頭的作用;在利益面前,國家、集體、他人的利益高于一切。
通過他們的感召使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。我渴望能夠加入中國共產黨,希望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻,希望能夠為身邊的人做一些事情,能夠為大家服務。回憶過去經歷過的事,我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的,離不開黨,沒有黨,就沒有現在的生活,從開始對黨有樸素的感情到今天對黨有了深刻的認識,都是黨組織培養教育的結果。我不能辜負黨對我的培養,我深信入黨是一個長期的過程,要真正入黨關鍵是思想上要入黨,要以自己的實際行動做一名真正的黨員。以后我要更加努力地學習和工作,為黨做出一份貢獻,為共產主義事業而奮斗終身。
作為一個入黨積極分子,我有著自身的優點,比如我肯吃苦耐勞,學習勤奮刻苦,責任心強。但是也存在著一些缺點,比較內向,有時候說話太直,容易讓人產生誤會,與共產黨員標準相比,自己還有很大差距。但我有決心不斷完善自我,希望黨組織對我進行幫助和教育,讓我取得更大的進步,早日成為一名合格的共產黨員。在以后的工作和學習中,我一定會認真地向周圍的好同志、好黨員學習,用科學的世界觀來武裝自己,進一步提高自身的政治思想覺悟和文化修養,以共產黨員的標準來要求自己、完善自我,為黨和人民的事業而努力奮斗。
自傳人:
20xx年xx月xx日
關于入黨的自傳 篇2
敬愛的黨組織:
本人___,女,壯族,于____年__月__日出生于________,父親_____,在______公司工作,中共黨員;母親___,在_______任教,中共黨員;妹妹___,在____大學就讀,中共黨員;丈夫____,在_____擔任____,中共黨員。本人現在________辦公室從事_____工作。
___年_月我進入了____小學,開始了長達15年的讀書歷程。在小學五年中,我認真學習,爭當先進,在取得良好成績的同時,也光榮地加入中國少年先鋒隊。____年7月,經過初考,以優異的成績進入___中學的校園。初中三年,我嚴格要求自己,積極要求上進,努力當好社會主義建設的接班人。____年7月,中考來臨,由于準備充分,我繼續升入____高中部升造。高中三年,我積極要求進步,并向校共青團遞交了申請書,并于____年5月光榮加入中國共產主義青年團。
____年的夏天,經過黑色七月的洗禮,我進入____大學中文系,實現了我的大學夢。在大學里,我對生活充滿了信心,在學好專業的同時,積極參與系學生會工作,擔任系宣傳部副部長。在系黨委直接領導下組織開展了一些活動,使自己各方面能力得到了鍛煉的同時,也加深了對黨的認識,對共產主義的信仰更加堅定了。
____年大學畢業,我參加了公務員考試,順利考入___縣____辦公室工作。參加工作以來,我堅持以高度的責任感和事業心,做好每一件事,不管大事、小事。認真負責的工作態度和嚴謹細致的工作作風,得到領導和同事們的好評。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于____年_月慎重地向____辦公室黨支部遞交了入黨申請書,并于____年_月被吸收為入黨積極分子。今后,我將一如既往地以黨員的標準嚴格要求自己,努力學習,積極工作,以新的更大的成績回報組織和同志們的幫助和培養。
此致
敬禮
關于入黨的自傳 篇3
敬愛的黨組織:
您好!
我叫,男,漢族,出生于x省xx縣一個農村家庭,畢業于xx省邵陽學院中文系x級漢語言文學專業x班學生,畢業后成為一名普通的技術工人。
家中一共四口人,年過八旬的奶奶徐順如,父親洪和母親曾都是勤勞、樸實的農民,政治面貌都為群眾。
自懂事以來,從長輩們的談論中,從街頭巷尾流傳的歌謠中,的名字就一直出現在我面前,沐浴著的春風,我充分享受著黨給我們帶來的幸福生活,并一直心存感激。
x年x月,我進入了xx省xx縣響塘鄉中心小學,走進了知識的殿堂,邁出了人生學習的第一步,在小學六年的時間里,我接受了正規的教育,不但跟老師們學習了很多的文化知識,也開始與人交往,開始與人相處,而且在各種各樣的素質教育中,我初步接觸到了中國這個偉大的名字,知道在家鄉毛澤東同志的帶領下有了今天的幸福生活,知道了在中國的領導下香港、澳門的回到了祖國的懷抱,并且勵志要成為對社會有用的人,為建設祖國的明天而奮斗。伴隨著“我們是社會主義的接班人……”的歌聲,二年級的時候,戴上鮮紅的紅領巾,我莊嚴地舉起了右手,成為一名少先隊員,“我熱愛中國,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著為共產主義事業貢獻力量!”的誓言一直在我耳邊回響,并激勵著我不斷進步。在小學,我一直擔任著班干部,積極參加學校的各項活動,勤奮學習,和同學們和睦相處,在歡聲笑語中度過自己快樂的童年,最終以優異的成績完成了小學的學習。
隨著“九年義務教育”的普及,x年x月,我進入xx省xx縣響塘鄉南谷中學開始了初中三年的學習。面對新的環境和新的面孔,我積極調整自己的狀態,盡快使自己適應新的生活方式。同時,隨著年齡的增長,我幼小的心靈有了些許的成熟,對于自己的將來有了一絲責任感,所以,在初中三年的生活中,我不斷完善自己:學習上,我勤勤懇懇,一絲不茍,在各類考試中頻頻獲得喜人的成績;生活上,我和同學相處融洽,互幫互助,得到了同學們的好評;工作中,我一直擔任班長,團支書等職務,在各類活動中積極表現,成為老師的幫手,同學的榜樣。正因為如此,在初中一年級,x年xx月xx日我光榮地加入了中國共產主義青年團這個黨的后備組織,當我再次舉起右手宣讀誓詞的時候,我意識到自己身上的責任,團員的身份時刻提醒著我嚴格要求自己,在生活學習中起模范帶頭作用,同時,我接受了來自團的洗禮,參加團組織的各類業余活動,不但使自己對于組織有了進一步的認識,還在活動中讓自己的能力得到提高。在團的影響下,我學會了關注身邊一切關乎中國這個偉大的集體的一切,在此期間,神舟系列飛船成功著陸,北京申奧成功,讓我看到了中國這個神圣的組織所具有的特殊的領導魄力,并為之所吸引,將日后成為其中的一員作為奮斗的方向。
x年x月,我以優異的成績考入xx省重點中學——xx省xx縣一中。第一次出遠門到縣城,又是一個陌生的環境,一種嶄新的生活方式,特別是第一次走出鄉村到了一個嶄新的城市,面對著紛繁復雜的一切,我看到了城鄉之間的那種無形的差距,同樣,這也更堅定了我努力學習,勵志為建設家鄉做貢獻的決心。在接下來x年的學習生活中,我積極主動和老師同學交流,既保持鄉村孩子的那份淳樸,又樂于接受新鮮的事物,讓我在生活中重新找回了那份自信。特別是進入高三以來,面對高考的壓力,我深深感到自己身上來自家長和老師的期望,以及自己多年來努力的艱辛,所以,我全力以赴。盡管有沉重的學習壓力,我總堅持在空閑時間翻開教室的報紙去追尋那些黨走過的足跡,在這幾年里,我看到了黨在不斷成長的痕跡,我再一次感到了這個集體“為人民服務”宗旨的偉大,從而更加堅定了要成為其中一員,履行“為人民服務”職責的信念。
x年高考過后,因為發揮失常,高考落榜的我毅然選擇了進入xx省xx縣晨光高考補習學校開始復讀的道路。此時的我心中只有一個為自己的以后創造一個新平臺的念頭——考入一所理想的高等學府。為此,我將自己全身心投入緊張的學習之中,同時還在班上擔任班干部的職責,因為“為人民服務”的信念一直存在于我內心深處,盡管是一些平常的小事,卻也做得心滿意足,即使有時并沒有得到大家的肯定。因為學習課程的需要,我更加關注窗外世界發生的一切,更由于學習的深入,我理解了構建和諧社會,提倡科學發展觀的深層意義。盡管有沉重的學習壓力,但是磨滅不了我心中對于加入的那份熱情,為此,我時刻關注著身邊的先進人物,把他們當作學習的榜樣,讓自己在日常生活中盡量向他們靠攏,學習他們在工作中一絲不茍,兢兢業業,在生活中本本分分的優良作風。
走上工作崗位后,我始終秉承工人的吃苦耐勞精神,和開拓創新的品質,向著黨員一步步邁進,始終做好加入域中國共產黨的準備!
關于入黨的自傳 篇4
本人,性別男,漢族,××年 9 月 1 日出生于出生于××省××市××縣。 年 9 月加入中國共青團,現就讀于××大學機電學院××級專業××班,擔任。
我出生在一個光榮而平凡的農民家庭,父母雙雙務農,他們勤勞 務實、兢兢業業的生活和工作作風深深的感染著我。就是在這樣一個 普通而又溫暖的農民家庭里,我接受了我的初期啟蒙教育,并健康、 幸福地成長著。
我于××年9月進入小學。老師的關懷和家長的教導,讓我具有了很好的啟蒙教育,正是在這種良好的培養和教育下,我在小學一 年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,從此,我在學習、勞動等方面更 加努力了,暗下決心將來還要積極向團組織靠攏。在校期間在班級擔 任中隊長,并于××年擔任校大隊長。在班級內是老師的好助手, 幫助老師管理班級日常工作,幫助同學處理生活中遇到的困難。在校 擔任大隊長期間,多次協助老師組織文藝匯演等多方面的學生活動。
在不斷的從懵懂中認識世界的過程中, 加入共青團的理想漸漸地在我 幼小的心靈中萌發。我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各 方面都要起模范帶頭作用, 把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者 和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。自幼 對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣,多此參加校 內外的各種比賽。
在校期間十余次地擔任校文藝匯演及運動會主持工 作,并擔任××市運動會小學組的播音工作。在校期間,參加校級演講比賽四次,市級三次,省級一次,并獲得了××省××年普通話演講比賽第一名的好成績。××市青少年書法比賽三等獎。兩次獲全國"雙龍杯"繪畫比賽三等獎及優秀獎。參加全國 "新世紀杯"作文比賽,獲得一等獎。
小學的學習和成長為我的未來打下了堅實的基礎, 我的內心燃燒 起強烈的民族自豪感和主人翁意識,并決心在今后的道路上努力前 行。那時,對于共產黨只是懵懂的認識,只是從班主任為我們講共產黨員的故事中我學到了那種無私奉獻的精神, 但這種懵懂與簡單的認識卻為我未來對黨的認識打下了堅實的基礎, 成為今后我入黨的一個重要基點和動力。
××年7月,我小學畢業,9月我進入中學。在校期間在班級擔 任班長一職,虛心求學、刻苦努力、工作認真、吃苦耐勞。在校期間 不僅在學習方面取得優異成績,同時發展自己多方面的綜合素質。多 次擔任校文藝匯演主持人,校藝術節主持人,校運動會播音員,組織多次團日優秀展演,獲得一致好評。同時多次參加演講比賽,連續兩年獲得××市××區"中華魂"杯演講比賽第二名。獲全國""杯中學生創意論文比賽二等獎。校級數學競賽第二名。多次參加朗誦比賽,參與錄制××市語文教科書配套講解光盤。
中學的美好時敦促我始終向前,共青團的光輝始終給予我力量, 也是從那時起燃燒出我志愿加入中國共產黨的理想。從初中起,我就參加了學校開展的講黨員故事等一系列的活動中, 并在思想政治課上 學習了有關中國共產黨的一系列知識。加強了我對中國共產黨的認識,以及對中國自改革開放以來到現今發展的更深層次的了解。十一屆三中全會做出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義現代 化建設,實行改革開放的戰略決策;十二大提出了建設有中國特色社 會主義的目標;十三大確立了"一個中心,兩個基本點"的黨在社會 主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設社會主義市場經濟的經濟體制改革目標。
我們黨在實踐中進行理論創新, 形成了鄧小平理論, 通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他方面的創 新,使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高,社會 主義現代化建設取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產黨的道路中, 我被深深地感染者,并立志要成為一名光榮的共產黨員。
本人于××年 9月進入到高中。在校期間,刻苦努力,學習認真,工作踏實。在群英薈萃的××市××中學里,經過努力探索我 找到了自己喜歡的學科方向,于××年進入理科班學習。高中生活 不僅讓我學習到了過硬的科學文化知識, 同時也培養了我多方面的綜 合素質。在校期間擔任一年班長,兩年數學科代表。多次參加學校組 織的各項活動,在校藝術節、校慶、及成人禮中表現突出,多次代表 班級做升旗儀式演講。參加全國"葉圣陶"杯作文比賽,連續兩年獲三等獎及優秀獎。
高中期間,班級有一名同學被發展成為預備黨員,當時的我被深深的感召,立下志向要通過自身的努力早日成為中國共產黨的一員。
在全省乃至全國最好的高中里,我不僅學習到了過硬的科學文化知識,同時也加強了對祖國對黨的了解,為我今后的思想發展與進步打下了堅實的基礎。黨的一系列方針政策特別是大會以來的路線、方針對我產生了極大的影響。××年黨的xx屆全國代表大會以"高 舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和'三個代表'重要思 想為指導,深入貫徹落實科學發展觀, 繼續解放思想, 堅持改革開放, 推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮 斗"為主題,深入剖析了我國現今發展的狀況、面臨的問題,及要采 取的方針政策。使我認識到:當今世界正在發生廣泛而深刻的變化, 當代中國正在發生廣泛而深刻的變革,機遇和挑戰前所未有,機遇大 于挑戰。
因而我們也必須始終堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大 旗幟,抓住和用好重要戰略機遇期,求真務實,銳意進取,繼續全面 建設小康社會、加快推進社會主義現代化,為完成時代賦予的崇高使 命而努力奮斗。
中國共產黨自誕生之日起就勇敢擔當起帶領中國人民創造幸福 生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。為了完成這個歷史使命, 一代又一代中國共產黨人前赴后繼,無數革命先烈獻出了寶貴生命。
然而實現全面建設小康社會的目標還需要繼續奮斗十幾年, 基本實現現代化還需要繼續奮斗幾十年, 鞏固和發展社會主義制度則需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。我們一定要居安思 危、增強憂患意識,始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、 對實現中華民族偉大復興的堅定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗, 牢記社會主義初級階段基本國情,為黨和人民事業不懈努力;一定要刻苦學習、埋頭苦干,不斷創造經得起實踐、歷史檢驗的業績;一定要加強團結、顧全大局,自覺維護全黨的團結統一,保持黨同人民群眾的血肉聯系,鞏固全國各族人民的大團結,加強海內外中華兒女的大團結,推動黨和人民事業取得新的更大勝利提供強大力量。在學習大會的一系列方針政策之后, 我更加清楚地認識到我們的黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人之后,他更讓我感覺到一種精神,一種與 華夏民族血脈相連的精神,一種與祖國命運息息相關的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量,激勵著我不斷前進。
××年高中畢業后, 我考入××大學機電學院電氣自動化5班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。在大學期間內,積極參加學校及院系的各項活動。大學期間,思想上,我積極要求上進,我深深懂得,人只有樹立 正確的人生觀, 樹立遠大理想,無止境地追求, 才會生活得更有意義。
我以更高的標準要求自己,在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏, 認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清 晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來 提高自己。通過學習《中國共產黨章程》 、 《共產黨宣言》 、 《鄧小平理 論》及《黨史》等有關黨的理論知識,聽了優秀黨員的演講以及與老 黨員的交流,增進了我對黨的認識,拉近了我與黨的距離。黨組織考 驗我, 幫助教育我, 并送我參加黨校的培訓班學習, 通過黨校的學習, 我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解,單純地 為了圓父母的入黨心愿而想入黨, 到逐漸地被周圍先進黨員的事跡所 感動,被偉大的中國共產黨所感動,從心底更加堅定了入黨的誓言。
從此以后, 我對黨組織更加向往, 對加入中國共產黨的渴望愈加強烈, 無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學習黨的 理論。同時我覺得我必須把思想的轉變和行動結合起來,讓自己的學 習和思考與每一次實踐結合起來,學習和實踐都要有所進步,實實在 在地向黨組織靠攏。
作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定時向黨組織提交入黨 思想匯報,并積極參加黨組織舉行的有關活動。所有這些行動對提高 自己的思想認識起著重要的作用。
我明白以實際行動爭取入黨必須持 之以恒。從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭 取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人, 我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線、方針、政策的 關心者和擁護者, 和對當前世界整體的發展變化始終保持高度關注的 放眼世界的青年。因此我每天閱讀報紙,觀看新聞,了解世界當前局 勢。并將在學校所學的書本上的知識用于實踐。我們的目標是要到社 會上去實踐,學習不僅局限于學校內部,我們更應該放眼世界,結合 當前祖國的發展,出去走走,啟發思考,從而給自己更全方位的準確 定位。
從成為一名少先隊員,到加入中國共青團,到向黨組織提交入黨 申請書,再到成為一名入黨積極分子,我的思想發生了很大的演變。
經過自身的學習,學校的培養,黨校的學習,使我認識到了很多,也 學習到了很多。在清楚自身優點的同時,我也清楚的認識到自身還有 很多缺點。我還經常作自我批評,發現自身還有許多缺點和不足,如 處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。學習 工作時熱情很高,但有時急于求成,急躁冒進,不能有效地分清特殊 狀況,導致很多時侯達不到預想結果。同時自身心理素質較差,有時 不能冷靜分析問題。
學習熱情很高, 刻苦努力, 但學習方法不夠恰當, 效率不高。這些缺點和問題我會在今后的學習生活中努力改正,爭取 成為一個專業素質過硬,政治素質較強,綜合全面協調發展的復合型 人才,為祖國貢獻自身的力量。
加入中國共產黨并非是一時的沖動之意, 而是一種堅定的政治追 求。雖然我還存在許多不足之處,但是我有決心改正,希望能得到黨 組織的教育和幫助,努力爭取做到更好。理想是遠大的,但必須從實 踐入手,我將以實際行動以身邊優秀的共產黨員為榜樣,努力克服自 己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
以上就是我的個人自傳。
關于入黨的自傳 篇5
尊敬的黨組織:
我叫李小紅,性別女,漢族,現在就讀于大學系專業班,現任本班班長。年7月30日生于廣西壯族自治區柳州市一個普通農民的家里。父親、母親都是愛黨敬黨的好農民,父親是群眾,母親是一名共青團員。我的外公曾是一名光榮的人民教師,愛崗敬業、樂于奉獻,也教育我基本的做人道理,要熱愛我們的國家、我們的黨。從父母的身上,我也學到了做人要誠實、做事要踏實的精神。每當聽到解放軍的光榮事跡,我對黨有了感情的認同。
年9月我進入了省市小學,開始了我的學習生涯。在那里受到很正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在老師的教導下,我努力學習、天天向上,團結同學,尊敬師長。擔任班長一職,工作認真負責。在一年級時,帶上了紅領巾,成為了 班上第一批光榮的少先隊員,曾獲"三好學生"稱號。年9月我進入了小學。一直認真學習,默默奉獻,為班集體貢獻力量。在為災區同胞募集物資的時候,也為災區奉獻自己的微薄之力。在這些活動中,我感受到了集體的力量、團結的力量。
年9月我進入了中學。升入初中以后,隨著思想品德課的學習,我對中國共產黨有了初步的了解。初三時,我宣誓加入了中國共產主義青年團,成為了一名光榮的共青團員。
中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識.從那時起,加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了。初中三年,我學習刻苦,關心集體,樂于幫助同學,還積極參加各種活動,曾獲"三好學生"稱號。在初二年級時,四川汶川發生了8.0級大地震,全國上下眾志成城、團結一心,讓我看到了我們偉大的黨。此后,我一直不斷努力,以黨員的標準要求自己,不斷靠近黨,希望能早日加入偉大、神圣的黨組織。
年9月我以優異的成績考入了中學。雖然學習緊張,但是仍然參加一些關于黨的教育和學習的活動。也利用課外時間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解,并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。
現在,已經進入大學四年了,在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在積極參與班集體活動,和大家一起努力完成集體的任務。在生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己,做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。習提出的"中國夢",使我無比振奮。在這一年中,黨用實際行動證明,我們國家、我們黨都在不斷變強大!
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗。請組織考驗我!
X年XX月XX日
關于入黨的自傳 篇6
我叫,19xx年x月x日出生于xx省xx市的一個工人家庭,20xx年加入共青團組織,并于20xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于xx大學系xx班。 我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。
作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。 下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。 剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。
大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的
入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。最近我看到有關中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議勝利閉幕的消息,得知會議審議并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》提出未來五年經濟和社會發展新的目標,感到非常欣喜,因為這個五年計劃我也會作為一名建設者,為社會和國家盡一份力。站在現在的起點上回顧過去,戰爭年代的那代人以巨大的智慧和勇氣肩負起民族解放的時代課題。
亞洲金融風暴發生后,黨中央駕御全局,靈活應對,解決了一系列戰略性課題。展望未來,隨著改革的進一步深化,發展和穩定還有很多重大的課題需要解決。祖國需要發展,需要人才。從五年看到五十年,清華人有“為祖國健康工作五十年”的承諾,作為一名清華人,作為一名入黨積極分子,我要踏實地,一步一個臺階地向黨靠攏,刻苦學習,努力攀登。10月我觀看了《生死抉擇》。影片給了我很大的震撼和啟示。因為人民群眾對貪腐現象深惡痛絕,而有些領導干部的官僚作風主義,地方保護主義使中共中央的反腐進程多少受到影響。這部影片從始至終貫穿著中央從嚴治黨反對貪腐的精神,對于貪腐現象進行了深刻地無情地揭露和批判,讓人看了大快人心,并且對中央的反腐工作和堅定決心充滿了信心。尤其給我印象最深刻的是主人公李高成的不懼邪惡,抵制誘惑,坦蕩浩然的正氣,把一個共產黨員應該在人民心目中是怎樣的一個公仆的形象深深地種在了我的腦海里。 影片引發了我對黨員意識和品行的思考。領導干部尤其是黨員領導干部是不是應該更加警鐘長鳴?對自己是不是應該更嚴格要求?我們的共產黨員的稱號不是那些貪腐分子借以違法亂紀的護身符,為黨旗抹黑的人是最可恥的人。
基于我的認識,我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面,有堅定的政治原則,樹立密切聯系群眾,依靠群眾的觀念,因為“關心黨和群眾比關心個人為重,關心他人比關心自己為重”,還要有高度的組織紀律性,這樣才能嚴格要求自己,最后,也是作為黨員最應該做的,就是繼承和發揚黨的優良傳統,奮斗,忠誠于黨的事業。培養黨員意識必須以正確的人生價值觀念為基礎。我曾經想把“基于愛國主義思想和實現人生價值”作為入黨動機,但想來畢竟顯得太籠統,因為每個人都有愛國主義情感,每個人也都在為實現自己的人生價值而奮斗。
那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么?要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是,共產主義者首先應該是一個愛國主義者,關鍵是共產黨員應使自己的愛國主義情懷升華,把自己熱愛祖國的強烈情感和共產主義的堅定信念結合起來,統一起來,做一個熱愛祖國的人,一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益,為了人民大眾的利益,一切有革命覺悟的先進分子必要是都應當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現。共產黨人講全心全意為人民服務,決不能只理解為是對社會服務、奉獻,而拋去個人利益的價值取向,單單純純的一句“奉獻”就是全部,心中就只有“無私的共產主義信念”,別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”,而應該這樣去想:全心全意為人民服務是說,我們為了人民的利益要全心全意,要奉獻,要無私,要義無返顧,但還要有對個人的人生價值的追求,因為我們每個人都對社會
負有責任,對自己的理想的追求要結合信仰的同時,也要有自己的個人的奮斗目標,在考慮集體利益的前提下,還要照顧到個人利益,而我們理解的個人利益,是那種只有在為人民服務、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。
有人說,只“奉獻”,不“索取”,太不實際了。其實共產黨員的奉獻是從來不圖索取的,如果談回報的話,我覺得共產黨員做出的“為社會,為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。 經過了這么長一段時間的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入黨已經成為了我的需要,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。 以上就是我之所以要加入中國共產黨的具體原因,我還想接著上面的思想談幾點自己的想法。
我們最終的目標還是要到社會上去實現,學習不僅限于在學校里、課堂上,還應該放開視野,結合當今祖國的發展、改革的進程,出去走走,啟發思考,從而給自己更加全面正確的定位。鑒于這種想法,為了更多的了解西部的發展情況,我于今年7月底和實踐小組一起去了,進行了為期八天的社會調查。可是八天實在太短,無論從哪談起,認識都很有限。西部的發展不是短期內的話題,也需要經歷幾代人的奮斗。這意味著我們已經有機會成為參與者。一個不遠的問題已經擺到了自己的面前,昨天走進西部只是為了加深了解,明天是否會來到這里扎根建設?我想我會結合實踐的結果,認真思考這個問題的 。 另外我還想談談對學生黨員作用的一點看法。
從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。
學生在組織上入黨后,要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然后才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
我覺得學生黨員的先鋒模范作用應該表現在兩個方面:首先對于學生黨員來說,就要能夠在學習、工作和社會生活等各個方面作同學的表率;如帶頭學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,出色完成專業學習任務;模范遵守社會公德、黨紀國法、校紀校規,積極參加各項集體活動和各種社會活動,主動關心集體,幫助同學,正確處理個人與集體、個人與他人的關系等等。這種表率作用應該能充分體現黨員的先進性,真正讓同學公認“這還像個黨員的樣子”。其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好,何以團結千百萬人民群眾?一個班的同學都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點夸張,但的的確確是我們目前有些學生黨員所存在的問題。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會作群眾工作和不善于作群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。
總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境里,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生沖突時,應先人后己;諸如此類看似微不足道,但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。
總之,一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰斗力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。 作為一個入黨積極分子,我也有自身的優點,比如我責任心強,關心集體,學習勤奮刻苦,性格上比較堅強,自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題的。首先,在學習專業知識基礎課程時,我覺得自己進取心不很強,主動性也較差,主要表現在學習時只能顧及理解,鉆研得少,思考得也少,有時遇到挫折卻知難而退,因為對自己信心不足,總是耽于“能力有限”而放棄鉆研。其實,這是一種怕吃苦的錯誤想法。
盡管分析解決問題的能力有限,但也不應該抱有悲觀的態度,因為學得不夠扎實才應該投入更多的信心和精力,如果自己都放棄了,那么就不用談進步了。在生活中,有時我卻又表現得太過要強,認為許多事情自己都要去插手,才算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情,應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅長的環節盡力,同時,在別人做事的時候為他們加油。所起到的效果比事事做,事事做得不專心要來得好。在理論學習的過程中,我總是憑一時興起看書,缺少連續和反復的過程,或許要過一周或半個月之后再一口氣看完另一半,這自然不如循序漸進的效果好,結果學習文章由于不連貫的思考和影響不深刻而事倍功半。在個人性情和道德修養上,我覺得自己脾氣不好,有時會因為一些小事,而亂發脾氣,傷了同學之間的和氣,也給別人種下了不好的印象,我很清楚地明白,這其實是一種不理智的表現,而且這個缺點非同小可,倘若嚴重的話會影響到學習和生活中的很多環節,我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁有不冷靜地人為他服務。
這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎,這樣是很危險的,在同學們中間塑造形象也更是無從談起。 其實黨組織的培養和教育,周圍同學的幫助對我來說固然重要,但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育,按照黨的要求去要求自己。能否使自己成為一個黨員,關鍵看有否具備黨員的條件,說到根本就是自己對自己的要求是否嚴格。在這一點上,我覺得自己做得還很不夠。我的許多缺點和錯誤其實就源于這一點。很多時候知道一件事應該怎樣做才能做好,卻由于惰性而不能付諸于實際行動。對自己的不嚴格要求,助長了自己渙散的風氣,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的惡性循環。以上也只是我的一些明顯的缺點,其實在思想和行動中一定還存在的很多其他方面的缺點和錯誤。
我正在努力的發覺并改正;而且我更加期盼著能夠在老師、同學們的監督和幫助下改正缺點和錯誤,因為大家就是反映我的言行的鏡子,大家提出來的也正是我亟應改正的東西。 任何一個黨員,并不是生來就具有優秀品格的,而是后天學習和實踐的結果。一個共產黨員要想為共產主義奮斗一生,就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉。
在改革開放,發展市場經濟的大潮中,面對21世紀我國宏偉的建設任務,除了學習科學文化,最根本的是學習馬列主義,毛澤東思想,尤其是鄧小平理論。在學業有成后的將來,還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。
我將不斷肅清頭腦中一切非無產階級的思想,使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益,把自己鍛煉成為具有堅強黨性的共產黨員。理想是遠大的,但還要從實處著手,我會從現在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標準,嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨考驗我吧!
關于入黨的自傳 篇7
敬愛的黨組織:
我叫,19xx年x月x日出生于xx市的一個工人家庭,19xx年加入共青團組織,并于19xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于xx大學系xx班。
我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,是因為看到別人寫入黨申請,如果自己不寫,怕老師,同學說自己不要求進步,于是也隨大流寫份申請,但是其間的所寫卻都是從書上,從黨員父親那里抄來、學來的。其實那時的我對黨缺乏真正的認識,盡管上過幾次黨課,但對黨的基本知識還是知之甚少,思想上并沒有迫切要求入黨的愿望。這是一種對黨、對個人都不認真、不嚴肅的政治態度。后來到高中畢業前夕,看到有的同學入了黨,在同學中有一定的威望,羨慕不已,于是自己趕緊寫了幾份思想匯報,企盼有一天自己能獲此榮耀,得到精神上的滿足。其實這是一種入黨動機不純的表現。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。大一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是很片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,一直影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。
經過這幾次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。三次產生的入黨動機,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。平日里,我最喜歡同父親探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我反復地轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在一次次為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
在學習中,我更加明確學習目的,端正學習態度,想辦法,找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。在擔任班級干部期間,認真履行自己的職責,對班級事務和同學關系注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好班級工作,學好專業課程兩方面的能力。我還利用業余時間學習了黨章和黨的基本知識,積極參加黨課學習小組的活動,閱讀了《共產黨宣言》,《論共產黨員的修養》,《紅星照耀中國》,《社會主義從空想到科學的發展》等書籍和文章,很大地加深了對共產主義的理解,有了一定的理論素養和正確的理論知識。作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
關于入黨的自傳 篇8
本人劉軍,性別男,漢族人,于1979年5月23日出生在柳州市的一個干部小家庭。系湖南商學院信息工程與信息管理系九八級自考班的學生,現擔任本系自考部的團總支書記。 我母親是一名中國共產黨黨員,父親是一名工人,我是在黨的教育下成長起來的。母親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。
一九八六年九月我進入了柳州市第九完小開始讀小學,臨學前母親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話,上小學后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先峰隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。在一九九二年九月,由于母親的工作調動,我轉入了張家界一中讀初中,在這個陌生的環境下,我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士,沒有父母在身邊,我更加應該嚴格要求自己,于是我利用別的同學玩的時間跑書店,做習題,補功課……每年都被評為三好學生,在初中二年紀終于盼來了期待已久的入團宣誓!當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子,并且督促我一定要戒驕戒躁,繼續努力,將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,在那里我加強了對黨的認識。
一九xx年七月我以優異的成績保送進入張家界一中的高中部繼續學習,十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間(初中到高中)我成績優異,一直擔任班上的文娛委員,及校廣播站的播音員,多次被評為"三好學生","文藝積極份子",并在團組織的各種活動中獲獎。但是,在高考這桿獨木橋上,我落第了。如果這是生活向我發起的又一次挑戰的話,我不會后悔我所作的選擇。
一九九八年九月我進入了湖南商學院信息工程與信息管理系的首屆長線自考班,在大一至大二期間,先后擔任班上的學習委員,班長,副班長,系自考部團總支書記。并且參加各種社團活動,且擔任其重要職務。對于我的未來,我從未放棄希望,而是更加努力地投入到學習和工作中。在多次自學考試中,都有較好的成績,并受到了系部的表揚。在工作中,細致認真負責,深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養,更好地接受黨的教育,我于一九九九年十一月四日慎重地遞交了我的入黨申請書。 從一九二一年到一九四九年,中國共產黨領導中國人民進行了艱苦卓越的斗爭,推翻了帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統治,建立了中華人民共和國。建國以后,中國共產黨作為執政黨,領導全國各族人民維護了國家的獨立和安全,成功地實現了從新民主主義到社會主義的轉變,開展了有計劃的大規模的社會主義建設,使中國的經濟文化事業獲得了歷史上從未有過的巨大發展。
一九九七年九月,中國共產黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全國的指導思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領,制定了經濟,政治,文化發展的基本目標和基本政策,明確指出:從現在起到下世紀的前十年,是中國現代化建設的關鍵時期,必須積極推進經濟體制和經濟增長方式的根本轉變,建立比較完整的社會主義市場經濟體制,保持國民經濟持續,快速,健康發展,為下世紀中葉基本實現現代化打下堅實基礎。現在,中國共產黨正領導全國人民建設有中國特色的社會主義,并為實現自己的最終目標--共產主義而努力奮斗。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產主義事業奮斗終身!在當今和未來的世界競爭中,從根本上來說是人才的競爭,這種人才競爭是全面的,全方位的,作為中國共產黨,要在一個有12億多人口的大國中執政,要在復雜的國內外形勢下,帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設,更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液,只有這樣,我們的事業才會后繼有人,只有這樣,我們的黨,我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義,集體主義,社會主義的思想教育,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,今天做一名德智體全面發展的好學生,明天成為一名德才兼備的建設者和接班人!
信息系自考9401班 劉軍
XX年1月4日
關于入黨的自傳 篇9
我叫林x,1988年8月8日出生于x市的一個城鎮家庭,XX年加入共青團組織,并于20xx年出遞交了入黨申請書,現在工作于某電信部門。
我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的中國共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。在學習的過程中,我體會到了什么叫真正的入黨動機。
1993年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂,走出了人生中關鍵的第一步,進入了市重點小學xx小學。 上小學后,我專心聽講,學習上,努力刻苦,在班上學習成績一直名列前茅;勞動中,不怕臟,不怕累,爭當先進,每學期都被評為“優秀少先隊員”。最后在小學三年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊,每天配搭著鮮艷的紅領巾,我暗暗下定決心,一定要更加進步,刻苦學習,成為德才兼備的人,在小學六年里,我最后被評為了市優秀學生。
1999年我以優異的成績考上了省重點中學--xx中學。在這個陌生的環境里,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,于是就更加嚴格的要求自己。同時我自覺接受馬列主義毛澤東思想的教育,在初中三年理,我一直擔任著班長,并在初一第二學期光榮地加入了共青團。在初中的三年里,我一直都刻苦學習,成績優異。
XX年9月我被全國示范性高中高級中學錄取,在高中階段我一直擔任班級的學習委員;學習上,我刻苦努力,學習成績名列前茅;思想上,我成為了學校的學生團員代表,參加了市共青團代表大會,并被評為了XX年的x市優秀共青團員。XX年我高中順利畢業,被xx大學錄取。
大一,在院里積極緊張有序的開展各項工作,我通過努力競選為院團支部書記。大二 我被組織吸取為一名入黨積極分子,我先后參加了校團委舉辦的團干培訓班和校黨委舉辦的入黨積極分子培訓班,并順利通過黨課結業考試。也就是在那時,我才對黨組織的歷史作用與地位有了更加深刻、更加真正的認識。
20xx年我從xx大學畢業,作為一名學校的優秀畢業生,我被市電信局錄用,正式成為了一名電信局的普通員工,在現在已經工作了半年之久了,在這半年了,我不斷學習黨的先進思想,在學習實踐科學發展觀活動中,我更不斷在進步。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程。
剛遞交入黨申請書時,那時的我對黨缺乏真正的認識;雖然后來上了黨課,但對黨的基本知識有所了解,思想上變有了迫切要求入黨的愿望。入黨不是給別人炫耀的,更不是用來滿足自己虛榮心的,而是應該踏踏實實為黨奉獻,全心全意為人民服務,在學習和生活中發揮先鋒模范作用。一時,在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識,同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,并確定黨在自己心中的形象。我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。 當然我的思想仿佛又活躍不起來了,我怕再走錯了方向,繞了彎路。此時,我的爺爺對我的教育給了我很好的啟示。平日里,我最喜歡同爺爺探討我的思想動態,因為他不僅是最了解我的人,而且是個老黨員。他對我心里疑慮并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨是自己的事,而且同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。
經過認真的學習和深入的思考,我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起,就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織,是中國各民族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。她以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,是解救貧苦人民于水深火熱的民族災難中的唯一偉大的力量,創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度,其宗旨是全心全意為人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成,而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。較之其它政黨團體,它有先進的階級基礎,由最先進的分子組成,是最值得信賴,最有威信和最有前途的政黨。
我之所以要加入中國共產黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產主義道路,堅持一切從人民群眾出發,掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為只有黨,才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨,是因為我要全身心地投入到共產主義的事業中,為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有共產黨,就沒有新中國,只有共產黨,才能救中國,只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明,中國共產黨能夠改正自己的錯誤,領導中國人民向新生活邁步,她不愧為一個偉大、光榮、正確的黨!
長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動,和大家積極配合完成集體任務;關心同事,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤儉節約,作風正派,無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任,給了我培養為人民服務,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。
我還利用業余時間學習了《黨的基本知識》,積極參加黨課學習小組的討論活動,并密切關注當前國內外的重大形勢問題和黨的大政、方針、政策,很大地加深了對共產主義的認識與理解,提高了自身的理論素養和正確的理論知識。
作為一名入黨積極分子,自從遞交入黨申請書起我就定期向黨組織匯報自己的思想,與入黨介紹人等黨員同志進行有效的溝通與交流,并積極參加黨組織舉行的有關活動:上黨課,參加黨課學習小組,參加黨員發展會等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白要以實際行動爭取入黨,向黨組織靠攏,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員!
X年XX月XX日
關于入黨的自傳 篇10
尊敬的黨組織:
本人,性別男,漢族,1987年x月x日出生,籍貫xx省xx市,在讀大學本科,本人現在為共青團員,現就讀于某大學某學院。家庭成員:父親,,中員,xx省xx市xx區,母親,,群眾,經商。
我于一九八六年x月xx日出生在一個普通的城市家庭。我的父母都是最普通的個體工商戶,就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國有了由淺至深的認識,并逐步形成了主義的世界觀、人生觀。
我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀員,影響了我父親和我。父親謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九九4年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有象解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現好先戴綠領巾,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。1998年6月某某小學畢業,我進入某某中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于XX年5月的時候,我光榮地加入了中國主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和X人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,在此期間在校學生會擔任會長。XX年9月考入某重點高中就讀。
9月我進入某重點高中,就讀于某某班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。一年級我從學生會干事到宣傳部長最后當上了學生會主席。二年級時我向學校黨組織遞交了申請書,一年后我參加學院黨校舉辦的黨員培訓班,上黨課。
通過學習,我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解,提高了對黨的認識,懂得了怎樣爭取做一名員。同時,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴充,看到當前存在黨風不正的現象,希望自己能加入到黨組織,做一名優秀的黨員,重新確定黨的形象。這種看法現在想起來是非常片面和狹隘的,這種錯誤想法的產生源于對黨的認識還不夠清楚,不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士,以至影響對黨性的認識,也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來,他們并不能代表黨。經過這一次認知意識的轉變,我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。此時,我的父親對我的教育給了我很大的啟示。他對我的轉變并不驚訝,反而給予了贊揚,他說,那是我在為自己詮釋對黨的認識,是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說,入黨同學習一樣,重要的是獨立思考的能力,要會觀察,會總結,會引申,要去看書學習,去思考,是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間,甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考,也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來,讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來,學要學得有進步,做要做得有體會,實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。
XX年參加高考,考進了某大學。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,盡量發揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學,比如聽說同學病了,就去看望問候;聽說朋友心情不好,就去勸勉鼓勵。XX年10月,我被選聘為院學生會副主席,擔任學生干部,這是組織對我的信任,也是培養為人民服務思想,增長才干,鍛煉提高自己的極好機會。在擔任學生會干部期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力20xx年3月現在學院社團逐漸增多的同時,在上級的指示下成立學生社團聯合會監督管理全院學生社團。我就像黨的一塊磚,那里需要那里搬。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任,把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國,為主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的員。
X年XX月XX日
關于入黨的自傳 篇11
敬愛的黨組織:
我于XX年畢業于XX幼兒師范學校,為了提高自身的專業水平,于XX年在師范學院學習美術教育,后來在工作實踐中,我發現只靠專業水平教學是不夠的,還需用教育理論來武裝自己,于是我又報考了基礎教育本科學習班。從參加工作至今已有8年的教學經驗,在這幾年的工作中,我敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研,踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。
XX年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證,那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人,我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊,同時我也被列為積極分子的行列。自那時起,我就時刻以一名黨員標準來要求自己,思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴格遵守教師職業道德,做到敬業奉獻,從不做有損于教師名譽的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。XX年,剛接小班時,有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責,只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經很知足了。
XX年,我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
XX年,我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外,我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。在實驗過程中,我摸索出一套綜合的路子,寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學基本功訓練成果展活動中,我的一節音樂課“嘗葡萄”被評為市級優秀公開課。我撰寫的活動設計舞蹈“我的家鄉日喀則”在省學前教育研究會活動設計評審中獲三等獎。
論文“在音樂活動中開發幼兒創造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優秀教師榮譽稱號。
XX年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結婚是頭等大事,可編排團體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人,而是全體幼兒教師,代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團體操,我都是認真去對待每次活動,因此也得到領導的信任和贊譽。同時在教師培訓活動中,我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優秀公開課。
XX年,我寫的論文“音樂活動與幼兒創造力的培養”被評為市級三等獎。
XX年,懷有身孕8個月的我,依然富有激情地穿梭在教學之中。我又被評為“巾幗建功標兵”榮譽稱號。
XX年,我的論文“談談對幼兒品德教育的幾點看法”被評為二等獎。
XX年,我又被評為市級優秀教師榮譽稱號,我編排的舞蹈《娃娃鼓》獲全市第一名的發成績。
“落花不是無情物,化作春泥土更護花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有,只有更好,我一直在努力地工作著,因為我熱愛幼兒教師這一職業,我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。
此致
敬禮
關于入黨的自傳 篇12
尊敬的黨組織:
我叫,19xx年10月10日出生于江西省xx縣的一個普通農民家庭,20xx年加入共青團組織,并于20xx年底遞交了入黨申請書,現在就讀于x學院教科系四班。
我的母親是一名普通的農民,我的父親是村子里的村長助理,雖然父親不是共產黨員,但他一直讓我在黨的教育下成長。父親的謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。父親一直都希望我能成為一名共產黨員,也是在圓他一輩子的黨夢。
我志愿加入中國共產黨,成為一名光榮的共產黨員。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作為一名入黨積極分子,首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因,從根本上決定了作為一名黨員應具有的素質和行為,也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的學習、思考中漸漸地體會到的。
下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心歷里程:
20xx年9月我上了余橋小學,從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關鍵的第一步,在那里受到正規的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習,成為德才兼備的人,長大為國效力。在小學到初中的學校教育中,不僅使我學到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情,初步接受了共產主義思想教育,伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌,小學一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。在老師的幫助下,和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動,以優異的成績讀完了小學。
20xx年我考進了鎮里的重點中學,在這個陌生的環境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應該嚴格要求自己:學習上,一絲不茍;生活中,和同學們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學生和優秀團員。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產黨。
在20xx年的夏天我以優異中考成績進入縣里的重點高中學校,新的學習環境,使那時的我對生活充滿了無比的希望,學習勁頭十足,精力充沛,學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間,我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高,在這期間使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。
20xx年夏天我高中畢業,考取了上饒師范學院初等教育專業,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。在大二那年,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學的希望,踏踏實實工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到表率作用。作為學生,要以學為主,由于我的努力,曾多次獲得學校優秀一,二等獎學金和優秀團員等榮譽稱號。
我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬列主義,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學校黨組織對我的培養:不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。
長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。我渴望能夠加入中國共產黨,希望能夠為祖國的現代化建設作出一份貢獻,希望能夠為身邊的人做一些事情,能夠為大家服務。我會從實際行動開始,用一個黨員的標準來嚴格要求自己,盡量縮小與黨員標準之間的差距,能夠盡早成為一名光榮的共產黨員,能夠為共產主義事業奮斗終身!
此致
敬禮
關于入黨的自傳 篇13
敬愛的黨組織:
我是一名醫生,在一所醫院擔任醫政科科長,經過這么多年的浮浮沉沉,我意識到我必須要加入中國共產黨,只有成為中國共產黨的一員,我才感覺心里好受些。
雖然之前有很多機會可以入黨,大學生寒假實踐報告,可是不知怎么的,就是一次次的錯過去了,現在我不能再等了,我決定加入中國共產黨,這是我的肺腑之言。
我出生在一個領導干部的家庭,從小得到了來自社會和家庭的良好教育,在黨的關懷教育下健康成長,從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是:沒有共產黨,就沒有新中國。
從小,父母就言傳身教,教導我好好學習,天天向上,做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長,我也必須盡全力去回報他們。我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊,代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關于黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小,對黨的認識也還很朦朧,只覺得黨員是個光榮的稱號,黨是進步的人所組成的,要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍,發揮自己的一份作用。
平常我團結同學,刻苦學習,在老師家長們的鼓勵和幫助下,我加入了共青團。隨著年紀的增長,知識的豐富,我的思想的逐漸成熟。我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列,成為她中間的一員。
在參加工作后,我又有了新的工作和奮斗目標。對黨的認識逐漸加深了解。于是我對黨組織更加向往,并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。黨組織考驗我,幫助教育我,另外我還在業余時間學習黨的基本知識和黨的路線方針政策,對黨有了較系統全面的認識。
多年來,我不論干什么工作,無論在哪個崗位,我都是堅持干一行愛一行,堅持全心全意為人民服務,工作踏踏實實,任勞任怨,團結同志,愛護集體,愛崗敬業,克己奉公。受到領導和同志們的好評。
通過多年的學習和實踐,我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是我們黨的指導思想。
經過了長期的鍛煉和思考,對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部,把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。
作為一名醫務工作者,我要肩負起時代賦予我們的歷史使命,一方面要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,不斷轉變醫德醫風。積極為職工群眾服務,為經濟建設服務。另一方面要努力學習科學文化知識,掌握現代科學技術,大學生創業政策,不斷提高為人民服務的本領和水平,努力成為一名德才兼備的社會主義事業的建設者和合格的接班人。
經過這么多年的成長,我終于知道了只有加入中國共產黨才是我一生中做出的最重要也是最正確的決定,我也為我如此晚才做出加入中國共產黨而感到后悔,大學生入黨志愿書,但是我已經及時改正了,我又可以爭取加入中國共產黨了,亡羊補牢,為時未晚。我一定會團結好同事,提高自己的文化素質修養和個人素質,學習張麗莉事跡心得體會,全面有效的提高自己。請黨組織相信我。我一定會為社會主義下帶花建設添磚加瓦,做出我應有的貢獻。如果黨組織能夠批準我的申請,使我成為一名中國共產黨員,我一定會不辱使命,做到為人民服務,永遠不會后悔。
此致
敬禮!
自傳人:
關于入黨的自傳 篇14
我叫,女,共青團員,漢族,籍貫。現就讀于×大學建筑工程學院××級工程管理1班。
我于×年七月二十七日出生在一個普通而溫暖的農村家庭中。我的父母都是最普通的工人,父親,是上海威捷制衣機械有限公司的機械工人,謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。母親樂觀開朗,總是能給我無限動力。我的父母都是忠厚老實的群眾,雖然他們并不是黨員,但卻都深愛著我們的黨和國家。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識,并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀。
我是在黨的教育下成長起來的。爺爺就是優秀共產黨員,影響了我父親和我。××年九月我進入小學,臨學前父親教育我,鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的,是少先先鋒隊的標志,只有像解放軍戰士那樣不怕苦,最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話。在加入少先隊戴紅領巾之前我們要表現良好,那樣表示你積極、進步;上小學一年級后,學習上,努力刻苦,爭當先進;勞動中,不怕臟,不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊,我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心,一定要更加進步,將來還要向團組織靠攏。
從此,我學習更加努力了,在班上學習一直很努力。××年6月我以年級第三的名次從中心小學畢業,進入××中學就讀。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力,于××年3月的時候,我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學習,全面發展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優秀,是班上的學習委員,在此期間在學校連續三年獲得校三好學生,優秀團員以及優秀干部的稱號。初三畢業時,我取得推優生資格,保送進××市實驗性、示范性高中之一--××中學,并取得了 606.5分的××區前幾名的中考成績。
××年9月入學時,我就讀于××中學重點班,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我朝著新的目標開始了新的奮斗。在校期間,我虛心學習,端正自己的學習態度,在高一和高二均是班中的學習委員。
經過一年的高三奮斗,××年我參加高考,考進了×大學,翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的拼搏。入學不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心,時時處處以黨員的標準要求自己,我踏踏實實的工作學習,經常為同學做一些力所能及的事,關心同學們的學習和生活,在各方面起到了表率作用。
在大學期間,在思想上,我積極要求上進,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我在擔任學生會擔任干事期間,認真履行自己的職責,對學生管理事務注入了很大的熱情,而且堅持鍛煉自己做好學生會工作,學好專業課程兩方面的能力,就在前不久我以優異的成績拿到了二等獎學金,在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學習馬克思列寧主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍比較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。
在生活中,我積極參加志愿活動,曾參加觀港敬老院的志愿者活動和迎新志愿者活動。并且作為寢室長我認真履行自己的責任,積極打掃衛生,使寢室衛生一直保持合格以上,我還和室友保持良好融洽的關系。我在生活中用實際行動來證明組織對我的信任是有意義的,我把所學到的落到實處,處處體現積極分子的一面,我表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習。作為一個積極爭取入黨的人,我不僅要做一名合格的大學生,還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治,尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。現作為一名入黨積極分子,我在申請期間,定期向黨組織匯報自己的思想,所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨,必須持之以恒,從申請入黨的那天起,我就以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
請黨組織在實踐中考驗我!
關于入黨的自傳 篇15
尊敬的黨組織:
我叫...,性別女,于1985年6月9日出生于吉林省長嶺縣的一個普通農民家庭。現就讀于廣西大學文化與傳播學院新聞052班,并擔任班級的團支部書記。
我的父母都是農民,他們雖不是黨員,但他們身上卻具有作為一名黨員的基本素質。父親為人坦蕩、不拘小節,母親謙虛謹慎、善良賢惠。他們從小就教育我為人要誠懇,腳踏實地做人,認認真真做事。從孩童時代,我就接受了良好的家庭環境的熏陶,父母還經常給我講一些革命故事,我小時候學會的第一首歌曲就是《中華人民共和國國歌》。
8歲時,我上了小學,在老師的啟蒙教育下,我懂得了很多的道理。老師教育我們,鮮艷的紅領巾是革命先輩的鮮血染紅的,我們能在教室里讀書,過著幸福的生活,這些都是黨給的,我們應該珍惜現在,好好學習,天天向上。于是,我一直嚴格的要求自己,成績很優秀,經常得到老師的表揚。在小學六年級時,我們班有兩個團員名額,我以突出的表現獲得了第一批入團的資格,這對于幼時的我來說是很大的榮譽,我的父母也以我為驕傲,當時我就萌發了要加入中國共產黨的意識。
1999年,我以優異的成績升入高中,獲得了更高層次的教育,思想覺悟也不斷提高。我意識到一個優秀的團員不僅要在學習上嚴格要求自己,還要在思想上、生活上不斷的提升自己,所以,我在抓好學習的同時,經常幫助老師和同學做些力所能及的事,團結友愛、助人為樂。生活上態度嚴謹,因學校離家太遠,初中時我就在學校住宿,從那時候起,我嘗試著自己獨立,以積極的態度面對生活,入黨的信念也在心中發展壯大。
由于對自己的成績不太滿意,初三時我復讀了一年。XX年,我如愿的升入高中,接受的教育更加系統,思想日趨成熟,學習刻苦,多次被評為“三好學生”,生活上獨立自主,通過日常的對黨團知識的學習,我越來越意識到中國共產黨的偉大,也堅定了入黨的信念與決心。三年后,我以優異的成績升入廣西大學,大學里的學習生活與以往有很大的不同,大學是一個自由的空間,走向成功抑或墮落取決于自己的生活態度,大學學習氣氛非常濃,強調自主學習,我時刻牢記祖國的期望、人民的重托,力求學有所成。上大學后我意識到學習專業知識的重要性,約束自己自主學習,并于大一下學期虔誠地提交了入黨申請書,以一個入黨積極分子的姿態要求自己。長期以來,我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想,在集體活動中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務。生活中,團結同學,與同學、舍友關系融洽,盡量發揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。
大學期間,我系統的學習了馬克思主義原理課和黨的基本知識,這對我樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀起到了非常重要的作用,使我對黨的認識也得到了升華。我深刻的認識到中國共產黨是工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義的領導核心。
X年XX月XX日