教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文（通用3篇）
教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文 篇1
我出生在農(nóng)村。在我出生的時(shí)候，父親還是村里的民辦教師，因?yàn)樗谴謇镂ㄒ蛔x過(guò)高中的人，后來(lái)為了維持生活只得放棄了教書(shū)，在家務(wù)農(nóng)。爺爺曾經(jīng)是村長(zhǎng)，我從小就過(guò)這一種清貧而又艱苦的生活，并且我也繼承父母的勇敢面對(duì)困難和不卑不亢的性格。同時(shí)父母的那種善良、仁慈以及那種對(duì)待別人的真誠(chéng)深深的影響了我，在我的身上永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。雖然這都是很小時(shí)侯的事情，但是能影響我一生。
94年9月我剛滿八歲就上了豐食溪小學(xué)，從此我從幼稚玩童邁入了知識(shí)的殿堂，走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步，在那里受到正規(guī)的教育，老師不但講授文化知識(shí)，而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜耍L(zhǎng)大為國(guó)效力。在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中，不僅使我學(xué)到了文化知識(shí)，而且初步了解了我國(guó)悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國(guó)情，初步接受了共產(chǎn)主義思想教育，伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人„„”這首優(yōu)美的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，小學(xué)一年級(jí)，我第一次莊嚴(yán)地舉起了右手，光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。從小學(xué)一年級(jí)起就當(dāng)上了班長(zhǎng)，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完了小學(xué)。
20xx年我考進(jìn)了豐食溪中學(xué)，在這個(gè)陌生的環(huán)境下，我決心不辜負(fù)父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍;生活中，和同學(xué)們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進(jìn)步;工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手。在初中二年級(jí)終于盼來(lái)了期待已久的入團(tuán)宣誓!從此我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。我自覺(jué)接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，共同進(jìn)步。我在團(tuán)里接受黨的教育，不斷提高自己，同時(shí)也渴望著，終有一天可以加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
20xx年夏天我高中畢業(yè)，考取了湖州師范漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我沒(méi)有辜負(fù)老師和同學(xué)的希望，踏踏實(shí)實(shí)工作學(xué)習(xí)，經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，在各方面起到表率作用。我是班里的團(tuán)支書(shū)，團(tuán)委組織部干事，校刊的小記者。我深深懂得，人只有樹(shù)立正確的人生觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，無(wú)止境地追求，才會(huì)生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來(lái)提高自己。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高，更對(duì)我的入黨動(dòng)機(jī)端正有了很大的幫助。從此以后，我對(duì)黨組織更加向往，對(duì)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，無(wú)時(shí)無(wú)刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論，用這些強(qiáng)大的武器指導(dǎo)我的前進(jìn)。
回顧我的成長(zhǎng)過(guò)程，除了自身努力，主要是學(xué)校黨組織對(duì)我的培養(yǎng)：不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺(jué)悟，還給我壓擔(dān)子，創(chuàng)造各種有利我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，使我在政治上日趨成熟，在組織的關(guān)心教育下，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，不斷的實(shí)踐，不斷的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會(huì)實(shí)踐，使我入黨的愿望更加強(qiáng)烈，信念更加堅(jiān)定。
如今黨的xx大已勝利閉幕，作為一名時(shí)代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，我會(huì)發(fā)揚(yáng)xx大“堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的xx大和xx屆歷次中央全會(huì)精神，全面履行黨章賦予的職責(zé)，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，維護(hù)黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供了重要保證。”并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)思想建設(shè)，牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命，以自己的模范行動(dòng)時(shí)刻保持黨的先進(jìn)行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，和全黨全國(guó)人民一起，全面建設(shè)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進(jìn)!
加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)珍藏多年的強(qiáng)烈愿望。在少兒時(shí)期，從歌中我就記住了"黨是我們親愛(ài)的母親"，"黨的光輝像太陽(yáng)"，卻不理解其中的涵義。進(jìn)入少年，通過(guò)教科書(shū)和影視等途徑，我開(kāi)始逐漸明白:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，經(jīng)濟(jì)和文化曾經(jīng)長(zhǎng)期處在世界各國(guó)的前面。可是從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)遭受了資本主義列強(qiáng)一次又一次的侵略，陷入嚴(yán)重的民族危機(jī)。于是，洪秀全、康有為、孫中山等一批能人志士領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)了一系列革命斗爭(zhēng)，企圖挽救中華民族于危亡之中，結(jié)果卻都失敗了，中國(guó)人民陷入了更深的黑暗。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，它就象黎明中升起的太陽(yáng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了光明，指引著中國(guó)人民進(jìn)行不屈不撓的斗爭(zhēng)，最終推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，翻身做了主人，建立起了新中國(guó)。所以黨是創(chuàng)造人民新生的母親和太陽(yáng)。我渴望這創(chuàng)造新生的母親擁抱我，呼喚這新生的太陽(yáng)照耀我。
20xx年，在校領(lǐng)導(dǎo)和朋友的支持鼓勵(lì)下，我終于向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，接受黨對(duì)我的考察。在三年的考察期內(nèi)，我嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力提高思想政治素養(yǎng)，首先利用在高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)一步了解黨的光輝歷程，其次，通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的重要指導(dǎo)理論--鄧?yán)碚摵?quot;三個(gè)代表"重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。我還認(rèn)真做好本職工作。我是一名教師。花工作中，我除工作認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家教育方針政策，落實(shí)政府教育工作會(huì)議精神，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開(kāi)展教科研活動(dòng)，及時(shí)給自己充電，與時(shí)俱進(jìn)。
最后，我懇請(qǐng)黨組織在經(jīng)過(guò)3年嚴(yán)格考察后，批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。
教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文 篇2
我叫，性別男，漢族人，于1983年10月13日出生在淄博市一個(gè)普通家庭。1999年4月加入共青團(tuán)組織，并于20xx年11月遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)在在淄博師范高等專科學(xué)校任教。
我的父母親都已退休。他們并不是黨員，但是他們思想上非常上進(jìn)，作風(fēng)正派，而我也正是在這個(gè)溫暖和睦的家庭中健康地成長(zhǎng)起來(lái)的。父親之前在私營(yíng)企業(yè)工作，他認(rèn)真仔細(xì)一絲不茍的工作精神更是令他在單位中得到了多次好評(píng)與嘉獎(jiǎng)。母親為人和藹，再加上她細(xì)心的性格特點(diǎn)，鄰里關(guān)系都處的非常融洽。在我的眼中，父母就是我成長(zhǎng)的路上最好的榜樣。我從小就決心做一個(gè)像他們一樣成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。 我妻子以前是一名幼兒教師，因孩子需要照看，在孩子出生后一直在家照顧孩子，與鄰里之間關(guān)系都處的非常融洽。
1990年9月——1995年7月，我在xx小學(xué)渡過(guò)了我人生的第一段學(xué)習(xí)旅途。那時(shí)，我的性格比較外向，總喜歡表現(xiàn)自己，上課總是積極舉手回答老師提出的每個(gè)問(wèn)題。課下積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，能和同學(xué)打成一片。在小學(xué)一年級(jí)我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國(guó)旗下敬禮宣誓的那一刻，我感到了無(wú)比的激動(dòng)與自豪。常聽(tīng)老師說(shuō)：“少先隊(duì)是共青團(tuán)的后備隊(duì)，我們要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。”那時(shí)我并不能明白這句話的深刻含意，但是早日加入共青團(tuán)組織這個(gè)愿望早早地銘刻在我心間，共青團(tuán)與社會(huì)主義在我童年的記憶中就是優(yōu)秀與上進(jìn)的代名詞。在學(xué)校我充分地享受著甜美的小學(xué)時(shí)光，而與此同時(shí)我也沒(méi)有忘記學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí)。
1995年9月——1999年7月，我在xx中學(xué)讀初中。在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，積極上進(jìn)，曾經(jīng)多次獲得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。在初四這年我光榮的加入了共青團(tuán)，成為了同學(xué)中全面發(fā)展的榜樣。
1999年9月——20xx年7月我在淄博師范就讀。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，還要兼顧美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以在日常生活中基本是三點(diǎn)一線的作息模式。
20xx年9月--20xx年7月我在就讀。上了大學(xué)后我對(duì)自己的要求并沒(méi)有放松，反而更加嚴(yán)格了，因?yàn)槲抑涝诳茖W(xué)迅猛發(fā)展的今天，只有更好的掌握科學(xué)知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)上站穩(wěn)腳跟。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，我并沒(méi)有忘記我的信仰和我的夢(mèng)想。
20xx年8月我參加工作，在任教，在開(kāi)學(xué)初我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨校的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧私Y(jié)業(yè)證書(shū)。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我第一次理性而深刻的了解了黨，這拉近了我與黨之間的距離，增加了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。大學(xué)學(xué)習(xí)生活提高了我的綜合水平，增長(zhǎng)了我的閱歷，讓我結(jié)識(shí)了許多良師益友，我放假在家時(shí)每每想起學(xué)校的生活，總是能陶醉在其中無(wú)法自拔。
只有最優(yōu)秀的青年才能成為我們偉大組織的棟梁之才。每當(dāng)我想起這句話，我總會(huì)渾身熱血沸騰。作為中華民族子孫的我有權(quán)力也有義務(wù)成為這樣的人。而我在小學(xué)、中學(xué)積極地加入少先隊(duì)和共青團(tuán)組織也正是為了證明這一點(diǎn)。成為最優(yōu)秀的人是我的夢(mèng)想，而在我眼中中國(guó)共產(chǎn)黨就是最優(yōu)秀的人的代名詞。我自豪能夠在大學(xué)中如此近距離地了解接觸黨，我也一定要努力拼搏爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員。
如今的中華民族正在蒸蒸日上，社會(huì)進(jìn)步，政治穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)，一片和諧統(tǒng)一的繁榮景象。20xx年奧運(yùn)即將向我們走來(lái)，中國(guó)已經(jīng)面向全世界主動(dòng)地伸出了她友誼之手。國(guó)富民強(qiáng)再也不是空談，如今的中國(guó)在全世界都有著舉足輕重的地位，我們完全有理由堅(jiān)信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們走的是一條承載著光榮通向成功的大路，在這條路上，我們步伐堅(jiān)定，奮勇向前，因?yàn)槲覀凕h是光榮偉大的黨，我們的未來(lái)充滿著新的希望與美好的憧憬，能將我的一切奉獻(xiàn)給黨是我最大的希望。
在學(xué)習(xí)中，我 刻苦努力，積極向上，端正態(tài)度，樹(shù)立信心。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充自己各方面的不足，做到學(xué)以致用。努力將自己學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)真正地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中去。無(wú)私地融入整個(gè)社會(huì)建設(shè)中，鍛煉自己，磨礪自己，響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，接受黨和人民的考驗(yàn)。
教師入黨個(gè)人自傳書(shū)范文 篇3
敬愛(ài)的黨組織：
我于*年12月生于本溪市一個(gè)幸福家庭。從上小學(xué)開(kāi)始，漸漸懂事。在老師的培養(yǎng)教育下，我學(xué)會(huì)了“東方紅，太陽(yáng)升”的優(yōu)美旋律，漸漸懂得了“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”這一有口皆知的話語(yǔ)。通過(guò)閱讀記述毛澤東、周恩來(lái)等老一輩革命家童年生活的文章，培養(yǎng)起好學(xué)上進(jìn)的情趣。漸漸地，在我幼小的心靈里萌發(fā)了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的無(wú)比熱愛(ài)的樸素而熾烈的情感，開(kāi)始有了長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)的奉獻(xiàn)心情。正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，我光榮加入中國(guó)少先隊(duì)。幾年后，我送走了少年時(shí)代，迎來(lái)了青年時(shí)代。
1999年，我小學(xué)畢業(yè)，考入本溪市二十七中學(xué)。三年后，又考入本溪市遼寧科技學(xué)院附屬高中。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步，必須自覺(jué)靠近團(tuán)組織，主動(dòng)接受組織的教育和培養(yǎng)。通過(guò)組織的幫助和自己的努力，我于1999年加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。六年里，由于思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作出色，我曾多次被評(píng)為校三好學(xué)生、校優(yōu)秀學(xué)生、在高中期間學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。
XX年，我高中畢業(yè)，以優(yōu)異成績(jī)考入長(zhǎng)春師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。四年的學(xué)習(xí)讓我收獲了很多。我在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在讀書(shū)其間，我尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都有很濃厚的感情，我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校里的規(guī)章制度，從沒(méi)有違紀(jì)行為。在老師的尊尊教誨下，我在大學(xué)四年期間獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金一次、三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，校優(yōu)秀學(xué)生一次。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。
在校這幾年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
XX年新教師考試中，我順利考上這個(gè)神圣的崗位，次年我來(lái)到迎賓小學(xué)，轉(zhuǎn)眼間已快一年了,在這一年的時(shí)間里我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。我的人生中很多個(gè)第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺(tái)上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當(dāng)事人的身份了解教師這個(gè)職業(yè)的不易與幸福……
剛來(lái)到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂(lè)方面有所特長(zhǎng)，安排我任教10個(gè)班級(jí)的音樂(lè)課，我所任教的班級(jí)有中低年也有高年。我喜歡做音樂(lè)教師，也許由于從小就學(xué)過(guò)電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂(lè)，學(xué)習(xí)過(guò)指揮，鋼琴，聲樂(lè)的緣故，使我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的工作崗位。音樂(lè)不僅能帶給孩子們歡樂(lè)，也帶給我快樂(lè)。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，一年以來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué)：
在課堂上講課時(shí)，我會(huì)盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會(huì)及時(shí)從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行調(diào)理和修整。對(duì)于相同的教材，相同的年級(jí)，在不同的班級(jí)上課時(shí)，我會(huì)根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬(wàn)變。
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個(gè)教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛(ài)，融洽的氣氛中進(jìn)行。讓學(xué)生得到生動(dòng)，活潑，主動(dòng)地全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的智能限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛(ài)生活，珍惜當(dāng)今來(lái)之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國(guó)家，為集體貢獻(xiàn)一份力量;而《長(zhǎng)鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護(hù)小動(dòng)物，熱愛(ài)生命等道理。總而言之，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!
此外，我還讓學(xué)生接觸打擊樂(lè)器，并且能親手使用打擊樂(lè)器，如：碰鐘、木魚(yú)、雙響筒、三角鐵……。當(dāng)孩子們看到這些平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的樂(lè)器后，課堂上的表現(xiàn)更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂(lè)本來(lái)就是人們?cè)诟吲d或傷感時(shí)用來(lái)抒發(fā)內(nèi)心感受的方式，孩子們一天在學(xué)校中要學(xué)習(xí)各種文化課，大腦處于緊張狀態(tài)，一節(jié)音樂(lè)課給了他們放松的空間，每當(dāng)孩子們看到我走進(jìn)教室的時(shí)候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會(huì)將書(shū)中學(xué)過(guò)的歌曲邊唱邊跳，他們也會(huì)和鄰近的同學(xué)一起舞蹈，帶著笑容完成律動(dòng)過(guò)程。舞蹈是人們高興時(shí)表達(dá)內(nèi)心世界的一種方式，雖非專業(yè)舞蹈教師，但我在每節(jié)課中都帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)欣賞音樂(lè)的節(jié)奏或是表演歌曲的歌詞內(nèi)容編排舞蹈動(dòng)作，孩子們的興趣一下子提到了點(diǎn)，他們?cè)谝魳?lè)課堂上盡情的展現(xiàn)自我，從一張張可愛(ài)的臉上我看到了音樂(lè)帶給他們的快樂(lè)!-
三、青藍(lán)工程，教師學(xué)習(xí)的搖籃：
在我校開(kāi)展的青藍(lán)工程中，我榮幸的拜付饒老師為我的師傅。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦校医?jīng)常找時(shí)間請(qǐng)教付老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且讓付老師為我進(jìn)行輔導(dǎo)，在不斷的聽(tīng)課中我豐富了自己的教學(xué)視野。在業(yè)余時(shí)間，閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文、案例，與其共同研究，使自己找出適合自己的教學(xué)模式課中，盡快成長(zhǎng)為自主型教師。
本年度我還和付老師負(fù)責(zé)學(xué)校合唱團(tuán)的訓(xùn)練工作。我們的合唱團(tuán)員都是才挑選的新隊(duì)員，學(xué)生缺乏專業(yè)上的練習(xí)是我們訓(xùn)練中碰到的問(wèn)題，為了讓第二課堂進(jìn)入教室，我們大家認(rèn)真挑選歌曲，加班加點(diǎn)的訓(xùn)練，頂著30幾度的高溫，我們和孩子們一同努力，為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)歌曲，我們采取示范、模擬等多種方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。
在這一學(xué)期里，自己任教的三年級(jí)及五、六年級(jí)兩個(gè)班的及格率都是100%，總優(yōu)秀率達(dá)96%以上。
其次，在取得成績(jī)方面，本學(xué)期我參加了由本溪市青年教師說(shuō)課大賽以及本溪市互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教案比賽活動(dòng)，初次參加比賽，我搜集了大量資料，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我有些緊張，一次又一次的說(shuō)課后，付老師給我提出很多寶貴意見(jiàn)，李琪老師幫我一次又一次的完善課件，各位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我音樂(lè)課也給了我許多指導(dǎo)，帶著試一試的心情我參加了本溪市說(shuō)課大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和教研員的肯定。并且取得了優(yōu)異的成績(jī)，雖然我沒(méi)有拿到第一，但是我相信，我用我百分百的熱情，不久的將來(lái)我會(huì)成為優(yōu)秀教師!
在其他方面，這學(xué)期我的辦公室調(diào)整到了三年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進(jìn)一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助。
教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏!我的理想是不做教書(shū)匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成功的!愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持。
此致
敬禮!
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