高校教師入黨個人自傳（精選4篇）
高校教師入黨個人自傳 篇1
本人王生才，男，漢族，1x年2月出生，大學本科學歷，中學一級教師，現在涼州區長城鄉中學任教。
我是沐浴著黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我小時候一直和外公外婆生活在一起，當我還是個孩子時，外公就教育我聽黨的話，好好學習，天天向上，做人做事要踏實，要愛黨敬黨，作黨的好兒女。他還經常給我講黨的歷史，在抗日戰爭中英雄黨員的故事，講他小時候苦難的童年，還教我唱歌頌黨的歌。這些都使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”的道理。
x年9月我成了一名小學生，就讀于清源鎮新地小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵第一步。老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為祖國效力。在小學的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人„„”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學三年級，我莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。并以優異的成績讀完了小學。
x年我上了初中，人長大了，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上，一絲不茍;生活中，和同學們打成一片，成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步;工作中，認真負責，是老師的好助手。在初二的時候我光榮加入了中國共青團。從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，自覺接受馬列主義和共產主義思想教育，我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著有朝一日可以加入中國共產黨。
在1994年的夏天我以優異的成績進入武威六中學習。高中三年的學習使我認識到中國共產黨帶領中國人民翻身做主，帶領中國向前發展，帶領中國人民發展致富，滿足人民的物質和精神需要„„所有這些說明中國共產黨是人民的公仆，是最先進的領導階級，堅持共產黨的領導是多么的正確。我讀高中時，有個表姐讀大學，她也向我講述世界各國的科學發展情況，她在大學加入了中國共產黨，這讓我更加深刻地認識到了共產黨的性質，同時暗下決心：爭取早日入黨。
x年我高中畢業，考取了張掖師專化學生物教育專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁。我大二那年我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了業余黨校的學習。最后由于時間和名額的原因，在畢業之前我沒有能夠入黨。盡管如此，我平時仍然時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，一方面積極參加各種政治理論學習，另一方面在生活和工作中嚴格要求自己，力爭起到模范帶頭作用。
如今，我已成為了一名光榮的人民教師，任教于團結奮進的長城鄉中學。在工作中，我能嚴格要求自己，加強各方面的學習與提高，思想上積極向黨組織靠攏，于20xx年5月第二次向黨組織遞交了入黨申請書。另一方面，學校黨組織在馬成校長正確領導下，呈健康發展的態勢，每年都有新的同志參加這個組織，老黨員們始終沒有忘記黨的優良傳統，艱苦樸素，勤儉節約，處處體現出了先鋒帶頭作用：汶川大地震后的特殊黨費、每名黨員對學校學困生一對一的幫扶、為我校病重學生的捐款„„在這樣的環境下工作，使我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心更加堅定。我將繼續努力學習，以黨員標準嚴格要求自己，改正自己為人處事和工作方法中的缺陷，自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。
高校教師入黨個人自傳 篇2
我志愿加入中國共產黨，并愿意為黨的事業奮斗終身!
現在的我已經是一名入黨積極分子了，我離成為一名正式黨員又進了一步，這是我多變的愿望，在實現的過程中雖然有一些艱難，但是理想總是難以實現的，我不怕困難。
在成為一名黨員之前，我必須要向黨組織坦白我的一切，這是保持黨員的先進性的必要措施，我向黨組織遞交我的入黨自傳。
我于198*年2月出生在xx省xx市的一個普通家庭，家庭環境相當一般，甚至可以稱得上有點窮。父母都是工人，靠一雙勤勞的手把我培養成人。我爺爺是曾經參加戰爭的老軍人，而我父親以前曾是工人糾察隊的小隊長，我還在讀小學的時候，他們就經常把以前的經歷講給我聽，教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時候已經知道現在的幸福生活是黨帶領全國人民共同努力創造的，是來之不易的。我應該好好學習，熱愛黨和人民，孝敬父母。
1989年我開始了我的小學生涯，在二年級的時候我光榮地加入了少年先鋒隊，還被評為小隊長。之后我更加努力學習，在五年級和六年級的時候，都擔任班里的副班長，是老師的小助手。
1994年，我小學畢業，考入了xx市第九中學。隨著年齡的增長，知識的積累，在學校團委的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，并于第二年順利通過考試，加入了中國共產主義青年團。
初中畢業后，我考入了xx市工交職業中學，由于當時我成績較好，而且在思想上一直要求自己保持先進。因此高一的第一學期便擔任了班上的團支部書記一職，并一做就了三年，直到畢業離校。在擔任團支部書記一職的時候，堅持每個月組織團員們進行一次組織生活，探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務、清結街道及公共設施、到烈士公墓進行愛國教育、學習黨的相關會議精神等，一直在團內都有較高的威信及凝聚力。同時，在高二的時候，更加入了校學生會及校團委，還是學校的升旗手。多次被評為文明學生。
高中畢業之后我就來到師范大學計算機科學系繼續我的學業。由于高中三年都擔任團支部書記的關系，加上我對黨的認識逐漸加深了解，要求保持先進的愿望更加強烈。因此在大學期間也是一直擔任團支部書記一職。并參加了學校團委組織的到廣州團校上黨課，懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。
黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。之后，我加入了師范大學網絡教育學院參加工作，在大學里當一個教師。在本職崗位上，我做每一件事都本著處處維護華師聲譽，事事打造網院品牌為宗旨，不繼加強自身的專業技術學習，工作踏踏實實，任勞任怨，團結同志，愛護集體，愛崗敬業，克己奉公。受到領導和同事們的好評。曾被評為年度先進工作者，其后更被提升為學院的技術關鍵崗。在學院工作期間，受到黨組織的熱心關懷和教育，我參加了中共華南師范大學委員會黨校第九十期入黨織極份子學習班。在黨校學習期間，聽取了多位優秀黨員的先進事績報告。
經過了長期的鍛煉和思考，對黨的認識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產黨員為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。我決不辜負黨對我的培育，繼續努力學習和工作，接受黨組織的考驗，爭取早日加入中國共產黨!
高校教師入黨個人自傳 篇3
我叫，男，漢族，大學本科，xx年農歷x月xx日出生于xx省xx市的一干部家庭。小學高級教師，現在xx小學任教。
小學階段在x小學學習;初中階段在x中學學習;高中階段在x中學學習;大學階段在師范學習。20xx年參加工作，在口頭鎮中心萬里小學任教;20xx年7月至今，先后在秦臺中心、墳臺中心教學。
小時侯，雖然不知道讀書為了什么，但是父母經常鼓勵我要好好學習，老師也表揚學習好的學生，我就認真學習，每次考試都是班里的前二名，并且對自己很有信心，將我的好成績一直保持到小學畢業。從小學開始，我就幫家里干活，每天放學后，我就到地里去干活，周末節假日更是如此。我體驗到了農民的辛苦，當時機械化程度不高，耕地、拔草、鋤地、收割、播種……全都靠手工，鋤草是在炎炎烈日下，這樣草才容易死掉;夏天噴藥殺蟲，很容易中毒……也就是從那時開始，我不再怕累，同時我也暗下決心，要好好學習，決不能浪費時間，也不能浪費父母的血汗錢，因為我們花的父母的錢確實來之不易啊!我學會了節約，學會了珍惜，從小到大，我認為每個人都應該節約，我們沒有權利浪費，尤其是糧食，不僅是因為許多國家每年有許多人餓死，更重要的是對農民勞動成果的一種尊重。
當我以優異的成績考入初中時，我遇到了更多的挑戰，許多來自不同地方的學生，他們一樣很優秀。我們要共同學習、相互競爭。初中的我已不在是小孩子了，我開始參加沉重的勞動，這就鍛煉了我堅實的身體;同時也為父母分憂解難，更加被他們的真誠和樸實感動。他們支撐著一個家是多么不容易，有機會念書是很幸運的，要珍惜。
xx年，我進入了xx高中念書，那是我第一次離家，因為習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什么也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧!但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠!”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨----就成了我在那個時期的一個新目標!我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評為了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。
xx年9月我步入了xx大學xx學院xx級xx班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。懷著激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身，并于xx年xx月至xx月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子*”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。
更認識到了作為一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，并且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啟示。而他們對于我的轉變也并沒有感到驚訝，反而給予了贊揚，他們說那是我在為自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。
進入大學以來，我與許多優秀黨員朝夕相處，并開始系統的學習馬列主義、*思想和建設有中國特色的社會主義理論。在學習和生活中，我逐漸認識到作為一個真正的共產黨員，不光要有科學的思想、火一般的熱情、高水平的素質，以及要正其身，作一個高尚的人更重要的是要擔負著更艱巨的社會職責和歷史使命。我們的國家仍處在社會主義初級階段，生產力還很落后、社會保障仍不完善、公民素質仍需提高。在我們身邊，仍有許多失學兒童，仍有許多孤苦老人需要照顧，所有的問題都只有在國家強大的條件下才能解決，面對這些問題，共產黨員總是走在最前面，當然共產黨有義務接受這些社會賦予的責任。在困難面前，共產黨員要勇往直前，起到先鋒帶頭作用;在利益面前，國家、集體和他人的利益高于一切。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。
高校教師入黨個人自傳 篇4
我于1996年畢業于西北農林科技大學，為了提高自身的專業水平，于20xx年在西北農林科技大學教育，后來在工作實踐中，我發現只靠專業水平教學是不夠的，還需用教育理論來武裝自己，于是我又報考了基礎教育本科學習班。從參加工作至今已有8年的教學經驗，在這幾年的工作中，我敬業奉獻、勤業愛崗、精業鉆研，踏踏實實、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。
x年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人，我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標準來要求自己，思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴格遵守教師職業道德，做到敬業奉獻，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經很知足了。
x年，我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
x年剛入幼兒園的我堅信只要通過自己的努力，一定會獲得成功。果然在一次班級環境布置中得到了驗證，那時我們班在教師少、孩子多、布置環境任務急的情況下，我沒有退縮，毅然決定用一夜的時間來完成布置任務。果然不負有心人，我班的環境布置得到大家和園領導的稱贊，同時我也被列為積極分子的行列。自那時起，我就時刻以一名黨員標準來要求自己，思想上要求進步。我深知作為一名教師意味著什么，因此我嚴格遵守教師職業道德，做到敬業奉獻，從不做有損于教師名譽的事，力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年，剛接小班時，有的家長對我們十分感激，便請我們吃飯或給我們送禮物，這些全都被我拒絕了。我常對他們說：“教育好孩子是我的職責，只要你們支持我的工作，信任我們教師，我已經很知足了。
x年，我承擔了“聽讀游戲識字”實驗項目。我本著對每一個孩子負責的態度認真、耐心地教幼兒，在年終的成果匯報活動中，贏得了家長的好評，因此也獲得了“教育科研先進個人”榮譽稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎。
x年，我除了承擔聽讀游戲識字實驗項目外，我又承擔了藝術啟蒙實驗項目。在實驗過程中，我摸索出一套綜合的路子，寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學基本功訓練成果展活動中，我的一節音樂課“嘗葡萄”被評為市級優秀公開課。我撰寫的活動設計舞蹈“我的家鄉日喀則”在省學前教育研究會活動設計評審中獲三等獎。論文“在音樂活動中開發幼兒創造力”獲省級二等獎。由此我也被評為市級優秀教師榮譽稱號。
x年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結婚是頭等大事，可編排團體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個人，而是全體幼兒教師，代表整個幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演，多少次的編排團體操，我都是認真去對待每次活動，因此也得到領導的信任和贊譽。同時在教師培訓活動中，我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優秀公開課。
x年，我寫的論文“”被評為市級三等獎。
x年，懷有身孕8個月的我，依然富有激情地穿梭在教學之中。我又被評為“巾幗建功標兵”榮譽稱號。
x年，我的論文“”被評為國家級二等獎。
x年，我又被評為市級優秀教師榮譽稱號，我編排的舞蹈獲全市第一名的發成績。
“落花不是無情物，化作春泥土更護花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥，為了培養祖國的花朵奉獻著自己的一切。沒有最好，只有更好，我一直在努力地工作著，因為我熱愛幼兒教師這一職業，我為擁有這份平凡卻有創意的事業而感到自豪。
本人，男，漢族人，現就讀于高等專科學校。父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚。
XX年7月小學畢業，我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。
曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。
XX年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!20xx年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。20xx年4月光榮的被列為入黨積極分子。
20xx年高中畢業后，20xx年9月進入xx大學外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任08級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，20xx年3月份學生之星，08至09學年“優秀團干”等。
我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于20xx年10月被正式列為入黨發展對象。
我渴望成為一名光榮的中國共產黨員， 積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛 煉。請黨組織檢驗我。
此致
敬禮
自傳人：diyifanwen
20xx年x月x日