當代優秀大學生入黨自傳

　　我叫，系華，男，漢族，xx年x月x日出生于一個樸實的農民家庭。xx年夏天的一個黎明，伴隨著一聲啼哭，我來到了這世上。父母都是淳樸的農民，在農村辛勤地工作著。哥哥是個體工商戶，經營著一家童裝廠，用自己的汗水澆灌著自己的未來。父親謙虛嚴謹、細致嚴密的工作作風從小就深深地感染著我們兄弟倆。他們一直對我們嚴格要求，使我們從父母親身上學到了做人的基本道理。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。在我成長的這么多年里，親眼目睹了農村發展的越來越好，尤其是家鄉完成了舊村改造，全村百姓住上了新樓房，親身感受到了共產黨為人民構造的新農村生活，使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，這過程中逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，價值觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。　

　　我知道，今天的幸福生活是來之不易的，是有無數革命烈士的鮮血和生命換來的，而父親自己的一言一行也給我樹立了一個榜樣，讓我從小就對黨產生了一種由衷的敬愛之情，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。

　　然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，并不是從父親或者老師課本，而是從去世的爺爺那里。我的爺爺是名面點師傅，當我還是孩提時，總愛纏著爺爺，聽爺爺講共產黨員領導全國人民英勇抗日和保家衛國的故事，聽爺爺唱那些烙著歲月痕跡的紅色歌曲。共產黨員的英勇事跡深深觸動著我幼小的心靈，自此，他們開始走進了我的記憶，成了我生命中敬仰的英雄。爺爺還教育我做事要踏實，要愛黨敬黨，做黨的好兒女。也是從那時候起，我對黨員和黨有了感情上的認同。爺爺雖走了那么多年，但在爺爺教導給我的人生哲理卻陪伴著我走過每一段人生旅程，讓我學會了勇敢的面對挑戰，并開啟了我積極向黨組織靠攏的道路。

　　1993年9月，那年我八歲，背上嶄新的書包，走進了，開始了人生道路上的第一站。從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步。學校里，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。那時侯，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要立志刻苦學習，成為德才兼備的人。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學到初中的學校教育中，我不僅學到了文化知識，而且還對我國悠久的歷史和現階段的基本國情有了初步了解，初步接受了共產主義思想教育。小學一年紀，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。六一兒童節的那天，當老師給我們帶上鮮艷的紅領巾時，她教導我們說，鮮艷的紅領巾是革命先烈們用鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發動學習做優秀少先隊員的活動，于是，我決心以為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，積極幫助村里的孤寡老人。在這些活動中，我深深地感受到了集體的溫暖和助人為樂的快樂。小學階段，自己的興趣廣泛，記得剛上小學時，我就迷上了二胡這獨具中國特色的樂器，在老師的教導下，多次代表學校參加市比賽和活動。一晃五年，在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習，積極參加學校的各項有益的活動，并以優異的成績讀完了小學。而就在我參加小學畢業考的那一天，爺爺悄悄地走了，雖然沒有送他老人家最后一程，但爺爺留給我的諄諄教導卻鼓勵著我學會勇敢，學會一路堅持下去。

　　1998年我考進了x中學，在這個陌生的環境下，我卻懂得更多了，決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加嚴格要求自己：學習上，一絲不茍、勤奮刻苦；生活中，和同學們友好相伴，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，努力成為老師的好助手。升入初中以后，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，XX年，終于盼來了期待已久的入團宣誓！在那一刻起，我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，因此曾多次被評為學習和勞動積極分子。我自覺接受學校的馬克思列寧主義毛澤東思想教育，與全班同學積極參加到各種有意義的活動，豐富了自己的業余文化生活，更學會了和全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受著黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。它讓我學會了很多，我的人生舞臺開始蔓延，我開始愛上寫作，迷上繪畫，并對科技小發明越感興趣，在學校的科技夏令營中，自動粉筆筆、手套抹布都獲得了科技小發明獎，并摘得了學校“小發明家”稱號。就這樣我懷著夢想結束了自己的初中生活。