高中入黨自傳4篇

　　本人叫，男，漢族人，1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮鎮西村委會劉莊的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通群眾;大哥，大嫂，均系預備黨員，都在墳臺醫院工作。我于xx年加入共青團組織，并在xx年遞交了入黨申請書，現在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。

　　1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了西魏寨小學讀書。上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，張玉珍老師。

　　1999年我以優異的成績考入墳臺中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環境里，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，多次取得年級第一的好成績，初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間，我帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。證明人，武猛老師。

　　xx年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我無比自豪，并暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，并爭做優秀團員。在xx年的高考中，雖然取得了優異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學，思索再三，我接受了家長的意見，決定復讀一年。證明人，孫雷老師。

　　xx年09月～xx年06月，我深刻地總結了上次失敗的經驗和教訓，端正了自己的思想，調整了自己的心態，充分地排除了外界的干擾，全心全意地投入到高三復讀的事業上，最終，我以優異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。

　　xx年進入大學以來，我時時銘記自己是一名共青團員，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人具體表現

　　首先，在思想上：熱愛祖國，擁護中國共產黨，服從命令聽指揮，并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極響應化工學院分團委的號召，xx年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的提高、質的飛躍。XX年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”，并于XX年10月25—XX年11月25日對黨課進行了深刻的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發展史的了解，正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢，掌握了思想政治學習的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。

　　其次，在學習上：作為一名大學生，我把學習當作自己的首要任務，時刻牢記著學習，在各項考試中都取得了一定的成績，通過各種實驗，在操作技能上也有明顯的提高。雖然-xx年學年度大一下學期，英語掛了科，但是，我深刻地總結了那次教訓，自那以后的學習生活中，我積極克服思想上的懈怠，平時認真聽講，按時完成各科作業，考試前認真復習功課，杜絕了類似事件的再次發生，自入學以來始終保持各科平均分在76分以上，各科實驗基本上都是良好，其中“大學物理”和“基礎化學綜合實驗”取得了優秀。xx年-XX學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試，經過不懈的努力，-XX學年度順利通過了大學英語四級等級考試，并被評為XX年“江南大學優秀團員”，在XX年05月以優異的成績取得“江蘇省普通話二級乙等證書” ，并在XX年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優秀志愿者”……成績的取得已成為過去，在開始步入-新的學年里，我報考了大學英語六級等級考試，考慮到將來發展，積極通過各種渠道，報考了江蘇省教師資格證考試，我一直堅信“有付出就會有回報”，所以在平時的學習生活中，雖然學習效率不太高，也經歷過多次的失敗，但我仍然盡量利用較多的時間努力學習，努力通過生活的各種考驗，為畢業后順利參加“蘇北計劃”時刻充電，為今后更好地服務人民群眾而時刻準備著。

　　再次，在工作上：xx年剛進大學不久，我很榮幸地被推舉為生活委員，在別人的眼里，生活委員可能只是個閑職，但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺，在過去的學習生活中，我以認真的態度積極投身其中，盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。

　　最后，我再談談自己畢業后的一些想法：通過暑假在貴州支教的經歷，我體會到貧富地區教育之間的差異，我也曾經多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神，可是，他們沒有條件，沒有寬敞明亮的教室，沒有充足的師資，沒有……我也曾經是班級里的貧困生，也曾經得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助，因此，我應該懷抱顆感恩的心，以自己的實際行動回報社會，慰藉那些曾經幫助我的社會群體。明年畢業后，我會積極地響應江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召，爭取能夠參加“蘇北計劃”，到最需要我的欠發達地區至少支教三年，承擔起大學生的社會責任，展現優秀團員積極向上的風采，彰顯未來黨員服務為民的風格，為蘇北的發展奉獻自己的一份力量。

　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　作為入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，樂于助人，為人和善、樂觀、寬容，有愛心和憐憫心，誠實守信，尊老愛幼，集體觀念強，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題：有些許的自卑感，有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多，太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時，以前往往聽不進別人的意見，一意孤行;有些許的功利心，時間觀念不是太強，計劃實施難度高，表達能力不太強，社會交往能力有待提高……我很清楚地明白“細節決定成敗”，在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，并爭取日后做一位有所作為的黨員。

　　我志愿加入中國共產黨，爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏，平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己，我時刻為成為一名正式黨員而努力著，時刻準備接受黨組織的考驗。

　　本人叫，男，漢族人，1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮鎮西村委會劉莊的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通群眾;大哥，大嫂，均系預備黨員，都在墳臺醫院工作。我于xx年加入共青團組織，并在xx年遞交了入黨申請書，現在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。

　　1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了西魏寨小學讀書。上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，張玉珍老師。

　　1999年我以優異的成績考入墳臺中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環境里，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，多次取得年級第一的好成績，初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間，我帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。證明人，武猛老師。

　　xx年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我無比自豪，并暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，并爭做優秀團員。在xx年的高考中，雖然取得了優異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學，思索再三，我接受了家長的意見，決定復讀一年。證明人，孫雷老師。

　　xx年09月～xx年06月，我深刻地總結了上次失敗的經驗和教訓，端正了自己的思想，調整了自己的心態，充分地排除了外界的干擾，全心全意地投入到高三復讀的事業上，最終，我以優異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。

　　xx年進入大學以來，我時時銘記自己是一名共青團員，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人具體表現如下：

　　首先，在思想上：熱愛祖國，擁護中國共產黨，服從命令聽指揮，并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極響應化工學院分團委的號召，xx年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的提高、質的飛躍。xx年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”，并于xx年10月25—xx年11月25日對黨課進行了深刻的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發展史的了解，正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢，掌握了思想政治學習的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。

　　其次，在學習上：作為一名大學生，我把學習當作自己的首要任務，時刻牢記著學習，在各項考試中都取得了一定的成績，通過各種實驗，在操作技能上也有明顯的提高。雖然-xx年學年度大一下學期，英語掛了科，但是，我深刻地總結了那次教訓，自那以后的學習生活中，我積極克服思想上的懈怠，平時認真聽講，按時完成各科作業，考試前認真復習功課，杜絕了類似事件的再次發生，自入學以來始終保持各科平均分在76分以上，各科實驗基本上都是良好，其中“大學物理”和“基礎化學綜合實驗”取得了優秀。

　　xx年-xx學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試，經過不懈的努力，x學年度順利通過了大學英語四級等級考試，并被評為xx年“江南大學優秀團員”，在xx年05月以優異的成績取得“江蘇省普通話二級乙等證書” ，并在xx年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優秀志愿者”……

　　成績的取得已成為過去，在開始步入-新的學年里，我報考了大學英語六級等級考試，考慮到將來發展，積極通過各種渠道，報考了江蘇省教師資格證考試，我一直堅信“有付出就會有回報”，所以在平時的學習生活中，雖然學習效率不太高，也經歷過多次的失敗，但我仍然盡量利用較多的時間努力學習，努力通過生活的各種考驗，為畢業后順利參加“蘇北計劃”時刻充電，為今后更好地服務人民群眾而時刻準備著。

　　再次，在工作上：xx年剛進大學不久，我很榮幸地被推舉為生活委員，在別人的眼里，生活委員可能只是個閑職，但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺，在過去的學習生活中，我以認真的態度積極投身其中，盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。

　　最后，我再談談自己畢業后的一些想法：通過暑假在貴州支教的經歷，我體會到貧富地區教育之間的差異，我也曾經多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神，可是，他們沒有條件，沒有寬敞明亮的教室，沒有充足的師資，沒有……我也曾經是班級里的貧困生，也曾經得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助，因此，我應該懷抱顆感恩的心，以自己的實際行動回報社會，慰藉那些曾經幫助我的社會群體。明年畢業后，我會積極地響應江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召，爭取能夠參加“蘇北計劃”，到最需要我的欠發達地區至少支教三年，承擔起大學生的社會責任，展現優秀團員積極向上的風采，彰顯未來黨員服務為民的風格，為蘇北的發展奉獻自己的一份力量。

　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　作為入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，樂于助人，為人和善、樂觀、寬容，有愛心和憐憫心，誠實守信，尊老愛幼，集體觀念強，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題：有些許的自卑感，有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多，太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時，以前往往聽不進別人的意見，一意孤行;有些許的功利心，時間觀念不是太強，計劃實施難度高，表達能力不太強，社會交往能力有待提高……

　　我很清楚地明白“細節決定成敗”，在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，并爭取日后做一位有所作為的黨員。

　　我志愿加入中國共產黨，爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏，平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己，我時刻為成為一名正式黨員而努力著，時刻準備接受黨組織的考驗。

　　本人，性別女，漢族人，于1990年6月25日出生在x縣的一個干部小家庭。系x中學高三26班的學生。

　　我父親，母親都是中國共產黨黨員，我是在黨的教育下成長起來的。父母親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。

　　一九九六年九月我進入了泗洪縣實驗小學開始讀小學，臨學前母親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記母親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，我應該嚴格要求自己，于是我利用別的同學玩的時間跑書店，做習題，補功課……每年都被評為三好學生。

　　在二零零二年九月，在黨組織的教育熏陶下,我以優異的成績考入江蘇省泗洪中學，在初中一年級終于盼來了期待已久的入團宣誓！當母親得知這個喜訊后表揚我是個黨的好孩子，并且督促我一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來向黨組織靠攏。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。XX年七月我又以優異的成績進入泗洪中學的高中部繼續學習，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間（初中到高中）我成績優異，我積極參加各種集體活動，多次被評為三好學生，文藝積極份子，并在團組織的各種活動中獲獎。如今，我即將參加高考，對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于今年慎重地遞交了我的入黨申請書。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！在當今和未來的世界競爭中，從根本上來說是人才的競爭，這種人才競爭是全面的，全方位的，作為中國共產黨，要在一個有13億多人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下，帶領全國各族人民進行社會主義現代化建設，更需要增添更多的德才兼備的新鮮血液，只有這樣，我們的事業才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。作為年輕一代的我們要肩負起時代賦予我們的歷史使命一方面要加強愛國主義，集體主義，社會主義的思想教育，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，另一方面要努力學習科學文化知識，掌握現代科學技術，今天做一名德智體全面發展的好學生，明天成為一名德才兼備的建設者和接班人！

　　本人叫，男，漢族人，1985年11月10日出生于安徽省阜陽市太和縣墳臺鎮鎮西村委會劉莊的一個普通家庭。父親，母親，二老均是普通群眾;大哥，大嫂，均系預備黨員，都在墳臺醫院工作。我于xx年加入共青團組織，并在xx年遞交了入黨申請書，現在就讀于江南大學化工學院化學工程與工藝0602班。

　　1994年9月我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了西魏寨小學讀書。上小學后，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅;勞動中，不怕臟，不怕累，爭當先進，每學期都被評為“三好學生”。證明人，張玉珍老師。

　　1999年我以優異的成績考入墳臺中學，這是一所縣重點中學。面對這個陌生的環境里，在大哥的耐心指導下，我更加嚴格的要求自己，多次取得年級第一的好成績，初中期間曾獲得多次競賽的獎項。在擔任班干部期間，我帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課余文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。證明人，武猛老師。

　　xx年，收到省重點高中安徽省太和中學的錄取通知書，我無比自豪，并暗暗發誓要好好學習，做對祖國有用的青年。在班主任孫蕾老師的積極影響下，我遞交了共青團員申請書，并于xx年5月光榮地成為共青團員中的一員。在團組織的教育影響下，從胸前佩帶上團徽，向團旗宣誓的那一刻起，我就下定決心，將在以后的學習、工作中努力要為莊嚴的團徽、團旗增輝，做一名名副其實的團員，并爭做優秀團員。在xx年的高考中，雖然取得了優異的成績(高出當年安徽省理科二本線46分)，但第一志愿的落檔使我沒有進入理想中大學，思索再三，我接受了家長的意見，決定復讀一年。證明人，孫雷老師。

　　xx年09月～xx年06月，我深刻地總結了上次失敗的經驗和教訓，端正了自己的思想，調整了自己的心態，充分地排除了外界的干擾，全心全意地投入到高三復讀的事業上，最終，我以優異的成績被江南大學化工學院錄取。證明人，李子臣老師。

　　xx年進入大學以來，我時時銘記自己是一名共青團員，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人具體表現如下：

　　首先，在思想上：熱愛祖國，擁護中國共產黨，服從命令聽指揮，并積極向團、黨組織靠攏。在舍友們的影響下，我積極響應化工學院分團委的號召，xx年遞交了入黨申請書，就是邁出的這一步，讓我的思想有了量的提高、質的飛躍。20xx年4月，我光榮地被學院分團委列為“入黨積極分子”，并于XX年x月25—2xx年11月25日對黨課進行了深刻的學習，端正了自己的入黨思想動機，加強了對黨提出的“保持黨的先進性”的理解，加深了對黨的發展史的了解，正確地認識到我黨反腐倡廉斗爭的嚴峻形勢，掌握了思想政治學習的方法和技巧，并立志積極投入黨的懷抱，爭取畢業之前進入黨員之列，努力做新世紀合格的黨員。

　　其次，在學習上：作為一名大學生，我把學習當作自己的首要任務，時刻牢記著學習，在各項考試中都取得了一定的成績，通過各種實驗，在操作技能上也有明顯的提高。雖然-xx年學年度大一下學期，英語掛了科，但是，我深刻地總結了那次教訓，自那以后的學習生活中，我積極克服思想上的懈怠，平時認真聽講，按時完成各科作業，考試前認真復習功課，杜絕了類似事件的再次發生，自入學以來始終保持各科平均分在76分以上，各科實驗基本上都是良好，其中“大學物理”和“基礎化學綜合實驗”取得了優秀。xx年-201xx學年度一次性通過了國家計算機vb二級等級考試，經過不懈的努力，20xx-20xxx學年度順利通過了大學英語四級等級考試，并被評為XX年“江南大學優秀團員”，在20xx年05月以優異的成績取得“江蘇省普通話二級乙等證書” ，并在20xx年暑假春暉使者行動貴州支教實踐活動中被評為“優秀志愿者”……成績的取得已成為過去，在開始步入20xx-20xx新的學年里，我報考了大學英語六級等級考試，考慮到將來發展，積極通過各種渠道，報考了江蘇省教師資格證考試，我一直堅信“有付出就會有回報”，所以在平時的學習生活中，雖然學習效率不太高，也經歷過多次的失敗，但我仍然盡量利用較多的時間努力學習，努力通過生活的各種考驗，為畢業后順利參加“蘇北計劃”時刻充電，為今后更好地服務人民群眾而時刻準備著。

　　再次，在工作上：xx年剛進大學不久，我很榮幸地被推舉為生活委員，在別人的眼里，生活委員可能只是個閑職，但我卻把它看作一個鍛煉自我的平臺，在過去的學習生活中，我以認真的態度積極投身其中，盡自己最大的努力做好日常生活里的每一項工作。

　　最后，我再談談自己畢業后的一些想法：通過暑假在貴州支教的經歷，我體會到貧富地區教育之間的差異，我也曾經多次地看到失學青少年們那失望和渴望得到受教育機會的眼神，可是，他們沒有條件，沒有寬敞明亮的教室，沒有充足的師資，沒有……我也曾經是班級里的貧困生，也曾經得到國家、學校、學院、班主任的資助和幫助，因此，我應該懷抱顆感恩的心，以自己的實際行動回報社會，慰藉那些曾經幫助我的社會群體。明年畢業后，我會積極地響應江蘇省省黨委、省教育廳、省團委的號召，爭取能夠參加“蘇北計劃”，到最需要我的欠發達地區至少支教三年，承擔起大學生的社會責任，展現優秀團員積極向上的風采，彰顯未來黨員服務為民的風格，為蘇北的發展奉獻自己的一份力量。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　作為入黨積極分子，我有著自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，樂于助人，為人和善、樂觀、寬容，有愛心和憐憫心，誠實守信，尊老愛幼，集體觀念強，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在著許多缺點和問題：有些許的自卑感，有些事情缺乏積極爭取的魄力;做事情顧慮太多，太在意別人對自己的看法;與同學有爭議、討論問題時，以前往往聽不進別人的意見，一意孤行;有些許的功利心，時間觀念不是太強，計劃實施難度高，表達能力不太強，社會交往能力有待提高……我很清楚地明白“細節決定成敗”，在今后的學習生活中，我一定好好保持自己的優點，主要在缺點上下工夫，并時時處處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點，改變自我，不斷提升自我，做一名合格的優秀團員，并爭取日后做一位有所作為的黨員。

　　我志愿加入中國共產黨，爭取在大學期間成為一名光榮的黨員。我一直都懷著崇敬的心情向黨組織靠攏，平時的舉止也按黨員的標準嚴格要求自己，我時刻為成為一名正式黨員而努力著，時刻準備接受黨組織的考驗。